通过写读后感，我们可以将自己所读到的知识与实际生活相结合，从而更好地理解和应用所学到的内容。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，供大家参考和学习。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇一
“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。”这短短的二十四个字便包含了党对国家，对社会，对个人的所有期望。我们如果按照这二十四条来发展国家，完善社会，严于律己，那么，祖国一定会更加繁荣昌盛！
在我们的小学阶段，老师不仅会带着你畅游在知识的海洋中，还会带着你翱翔于道德的天空。与真、善、美交朋友，撕开假、丑、恶的面具，并丢弃它们。但是，不谙世事的我们，怎样才能正确辨别善恶呢？怎样才能不在“乱世”中迷失方向呢？这就需要社会主义核心价值观为我们指明方向、确定坐标。并让我们为了这个正确的价值观而崇德向善、奋发向上，不仅是我们个人，整个社会和国家也要为这个价值观奋发向上。
将这二十四个字合并成三组，就是三个层面的发展方向：国家要“富强、民主、文明、和谐”；社会要“自由、平等、公正、法治”；而我们自己则要“爱国、敬业、诚信、友善”。无论大事、小事都可以体现出这个价值观：尊敬师长、团结同学、乐于助人。从这些小事中就可以看出个人的价值观。
大家知道有名的六尺巷吗？一开始，张家与吴家为了争夺宅基地谁也不让谁，整日争吵不休。其中张家的亲戚是尚书大人——张英。张家便请求张英“摆平”吴家。但张英却只回了一封信：
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
令我印象最深刻的就是“十年报修箱”的主人公——徐虎。在他还是二十几岁的热血青年时，他当上了上海某社区房管所的水电工。有一天，一位妇女因断电孩子无法复习而急匆匆赶来报修。就是这一次，让年轻的.徐虎思想产生了改变：他总以为维修工只要做到“你来报，我来修”就好了，但这次，他却想到：虽然修电线、通马桶对自己来说是小事，但对别人来说却是大事。后来，小区中就出现了三只“夜间水电急修特约服务箱”，毫无疑问，这是徐虎挂上的。从此，徐虎的心里就只剩下“为民服务”4个字。“三百六十行，行行出状元”，徐虎十年如一日的维修水电，赢得了大家的赞赏和口碑。
这是多么可贵的个人精神啊！正是徐虎心中有着敬业、诚信、友善的价值观，才会有十年风雨日晒，十年坚持不懈的奉献精神。所以，让我们以这二十四个字为目标，奋斗吧！以这二十四个字为方向，前进吧！发展国家、完善社会、严于律己，这就是我们学习的终极目标！
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇二
奋发向上，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。中国共产党人们就是凭着奋发向上的革命精神在困境中坚强的站了起来，带领着人民赶走了侵略者，建立了新中国。在中国共产党的带领下，新中国走向了复兴。
《奋发向上 崇德向善》这本书，记录了那些在新中国复兴的时候，一心为党，一心为民的党员，和爱国原界的人民群众们，他们的光辉事迹使人感到振奋。我想，正是因为有像他们这样的人，这个社会才能更加和谐。
这本书在诉说着这些风云人物的同时，重点也在强调党的一个政策：社会主义核心价值观。读完这本书，我对设备会这一核心价值观又有了更加深刻的理解，它是中国复兴之路的基础。不同的国家，不同的社会，因为信念不同，当然也会有着不同的核心价值观。
我国的社会主义核心价值观是有利于鉴定人民理想，建立道德规范，提高国民素质的。
它的内容为：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。只是简洁的十二个词语，但可以反映当今社会存在的问题，只要向着这几个词语的方向治国，祖国才能更加昌盛。
它可以理解为：建设一个富强、民主、文明、和谐的国家，塑造一个自由、平等、公正、法制的社会，培养出爱国、敬业、诚信、友善共民。
要完全按照社会主义核心价值观走，从书中可以看出，说容易，他也容易。说困难，也很困难。因为这其中蕴含着一种信念、一种精神、一种力量，是全了社会的真谛。
遵循社会主义核心价值观，这需要全国人民一起行动起来，每个人都要树立这种意识，如果每个人没有严格遵守的意识，那么谈这些就等于浮云。
任何价值观都存在于社会之中，体现在上会之中。书中介绍了许多在革命时期忠诚爱国的战士像：夏明翰、李公朴。还有现在被人们成为活雷锋的郭明义。他们身上就有着这种精神，他们的所作所为也是社会主义精神的灵魂。
奋发向上，崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分。
当前，人民的思想观念、道德意识正在下降。我们不能因为存在着道德降低否定先进的要求。社会主义核心价值观，既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德上的广泛性，兼顾了不同群众的思想状况。具有很轻的引领力，是连接各阶层的重要纽带。
我们是新中国的少年，要树立远大理想，树立正确的人生价值观，我们应该不断探索，勇于发现，为实现核心价值观而奋斗。
在这本书中，我看到的是一种精神，得到的是一种取之不尽、用之不竭的动力。
伟大的祖国在社会主义核心价值观的引领下一定会走向复兴，国泰民安。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇三
一本《奋发向上崇德向善》让我记忆深刻，受益匪浅。其中让我最感动的是一位卖糕点的女摊主叫李群。有一天，一位老人来买蛋糕，老人走后李群发现自己多收了两元钱，而这老人已经找不到了。因为这两元钱，她时刻都想着还钱。终于，七天后，李群找到了那位老人，当面还钱并道歉。老人笑着说：“两元钱不算事儿，不过能看出你是个讲诚信的人”。
李群为什么宁可用七天时间来归还两元钱呢？是诚信！诚信是一种可贵的品质。意思是待人处事真诚、老实、讲信誉。
事实和历史的考验。
立世一诚，待人一诚，做事以诚。诚信是生命的动力，是生命的源泉；诚信是一种美德，是一种可贵的品质，希望我们人人拥有这种可贵的品质。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇四
今天，我读了，《奋发向上崇德向善》这个读本。自从我读了这个读本之后，一直难以忘怀书中的人与事，他们都是我的榜样！
我们一出生，就已经把自己的血脉扎根在这红土地里，我们一说话，就能听到柔和而美妙的国语，这是我们一直引以为自豪的语言！它融入了中国人的心血，这是每个中国人的标制！
我们现在生活在如此美丽而富饶的国度，比爷爷奶奶年轻时要过得更好。为什么呢？因为有十三亿的人在一起奋斗呀！要不是大家在朝同一个方向奋斗，我们是不可能这么幸福的！
读本给我们的关键词是价值观。价值观是什么？它是判断——善恶——的标准。它是既无形的，又是看得见，摸得到的，因为它就在我们心中。根本的，起核心作用的叫核心价值观。对于核心价值观，大家有一致的认识，这样就更容易明辨是非了，核心价值观是一颗明星，有了它，社会就会朝着正确的方向发展，不会误入歧途。
读本中，有许多感人的事迹：新疆奇台具的——阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中有10个孩子不是他们亲生的；白俊兰老师对自己的一位耳朵有毛病的学生关爱倍加，让他找回信心；“诚信姐”李群为了归还2元钱，找了顾客7天……他们都是现代人的摸样。除此之外，我还看到了许多中国人——的历史故事：童叟无欺、包公断鸡蛋、立木取信……这些中国历代名人的故事，可真是精彩！同时也让我们知道，中华民族的传统美德，是从几千年前就开始了的！
读了这个读本，我知道让中国真正富强起来的方法了！那就是——争当爱国、敬业、诚信、友善的公民！读了这个——读本，我知道了中国还有很多困难的人——，让我们一起去帮助他们吧！这个读本的题目——是《奋发向上崇德向善》，它的意思很简单：不断进步，做有道德的人。我们要拥有社会主义核心价值观，才能做一个有道德的人，把国家建设得更加富强！
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇五
“孝在于质实，不在于饰貌”。你们见过一会跑到学校，一会又奔向医院，又一会跑到家里的人吗？有啊，“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一个。
这是我在《奋发向上，崇德向善》书中了解到这个女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一个叫路玉婷的女孩，因父亲远在外地，为照顾得了重病的妈妈和腿疾的外婆，她每天帮别人送机票赚钱，然后去上学，再去医院买药......我从她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦，富有孝心的优良品质。
她的意志令我震惊！是呀，在此时有谁不佩服？她坚持不懈，不畏辛苦，拥有世上最美品质——孝心。她的这些精神值得我们学习。我祝愿她早日度过难关，考上重点高中！
再看看我们，一个个美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行。可路玉婷呢？她吃得好，穿得好吗？不，她只能在家里照顾母亲和外婆，连吃都吃不饱。我们呢？却经常不懂得珍惜父母的劳动成果，浪费粮食，整天向父母要零花钱，而且不爱劳动。
有一次，我刚写完作业，就迫不及待地打开电视，津津有味地看起来。这时妈妈从厨房里出来说：“儿子，去倒一下垃圾。”可我不舍得引人入胜的电视剧，就回答：“不想去。”妈妈听了，有点生气，又催促一次：“快去！”我看见妈妈的脸色不对了，才勉强去了。现在想起来还真感到后悔，就那么一个小事情，我却那么不爱劳动。我应该向路玉婷学习，不应该那么懒惰。
俗话说得好：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。我们没有理由不珍惜现在的幸福生活。我经过一次次的精神洗礼，也一定会奔跑起来，奋发向上，崇德向善，做一个新时代的有志少年。
点评：小作者认真阅读了路玉婷的感人事迹，由衷体会到孝心的伟大力量，并从书中联系现实，反思自己的行为，找出存在的差距，学以致用，真切表达了他奋发向上，崇德向善的感悟，收到了良好的读书教育效果。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇六
陈燕萍法官在钱财与公正之间，选择了公正，这是很可贵的。这也是我们应该学习的。
还有让我感动的胡佩兰老人。临终前，老人最后一句话竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩兰把自己的一生献给了公益事业。他一心为他人着想，无私奉献，给病人开药，向来不会为了钱给病人多开药，开贵药。这种一心为民的品质值得我们学习。
阿尔帕是一个平凡的人，但她却做出了不平凡的事。她收养了各个民族的十个孤儿，把他们抚养长大。这是中华民族善行的最好诠释，是中华民族一家亲的最好解读。
在书中，诸多的故事中，我读出了无私奉献，为他人着想的美德，这就是一份沉甸甸的爱。世间，人人献出一点爱，世界就会充满爱心；人人多一点美，世界将变的更美。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇七
我想起上海滩外滩踩踏的事件：12月31日晚，上海外滩大规模倒计时活动取消。然而，这里依然灯光璀璨，人潮汹涌。尽管有警察担任警戒，但在跨年夜的欢庆过程中，不幸踩踏的事故还是发生了。致35人死亡，42人受伤。如果当时人人都遵守纪律，就不会发生这样的事情。
我还想到，在各种地方，都排的整齐的队，人人都遵守着文明礼仪，可是也总有人来破坏。
我国是礼仪之邦，文明的.国家，我们每个公民，都应该遵守礼仪，讲文明，这样我们的国家就会真正的成为文明、和谐的国家。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇八
今天，我读了，《奋发向上，崇德向善》这个读本。自从我读了这个读本之后，一直难以忘怀书中的人与事，他们都是我的榜样！
我们一出生，就已经把自己的血脉扎根在这红土地里，我们一说话，就能听到柔和而美妙的国语，这是我们一直引以为自豪的语言！它融入了中国人的心血，这是每个中国人的标制！
我们现在生活在如此美丽而富饶的国度，比爷爷奶奶年轻时要过得更好。为什么呢？因为有十三亿的人在一起奋斗呀！要不是大家在朝同一个方向奋斗，我们是不可能这么幸福的！
读本给我们的关键词是价值观。价值观是什么？它是判断善恶的标准。它是既无形的，又是看得见，摸得到的，因为它就在我们心中。根本的，起核心作用的叫核心价值观。对于核心价值观，大家有一致的认识，这样就更容易明辨是非了，核心价值观是一颗明星，有了它，社会就会朝着正确的方向发展，不会误入歧途。
读本中，有许多感人的事迹：新疆奇台具的——阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中有10个孩子不是他们亲生的；白俊兰老师对自己的一位耳朵有毛病的学生关爱倍加，让他找回信心；“诚信姐”李群为了归还2元钱，找了顾客7天……他们都是现代人的摸样。除此之外，我还看到了许多中国人的历史故事：童叟无欺、包公断鸡蛋、立木取信……这些中国历代名人的故事，可真是精彩！同时也让我们知道，中华民族的传统美德，是从几千年前就开始了的！
读了这个读本，我知道让中国真正富强起来的方法了！那就是争当爱国、敬业、诚信、友善的公民！读了这个读本，我知道了中国还有很多困难的人，让我们一起去帮助他们吧！
我们要拥有社会主义核心价值观，才能做一个有道德的人，把国家建设得更加富强！
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇九
曾几何时，城市的大街小巷遍布了社会主义核心价值观的24个字标语，我很容易就把它们背了下来：富强，民主，文明，和谐……，可是我并不十分理解，自从我看了《奋发向上，崇德向善》这本书后，我深刻地理解了这24个字的含义。
仔细读完这本书后，书中有一句话让我记忆犹新：“敬业就是尽一切努力做好本职工作。”书中，公交上的美丽风景————李素丽阿姨；永远在路上的百岁仁医————胡佩兰；“信义夫妻”打工还粮————李继林，刘平贵，热心助人的“轮椅哥”————马成良……，这些平凡人们的爱心和敬业精神让我为之赞叹和佩服。作为一名小学生，我们的“工作”就是学习。可是，我在平时的学习中，只要我认真对待，就会取得很大的进步，稍微偷懒，成绩就会下降，和他们相比，我是多么不敬业啊！看完他们的故事，我心里暗暗下定决心：我一定要学习他们的敬业精神，认真对待学习，争取更大的进步。
积硅步致千里，积小善成大德。读完这本书，我深深地懂得了践行社会主义核心价值观要从身边的小事做起，从自己做起。我不仅是一名小学生，还是一名芜湖小记者，我要倡导同学们从微不足道的小事做起，按照“爱国，敬业，诚信，友善”这个准则，学做合格小公民，成为一名传播文明的小使者。
乡镇明礼知耻崇德向善工作简报。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇十
令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情;在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊!
这些人，我们也许记不住他们的名字，但是他们的精神永存!
记得有一次我边逛街边吃着零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进了垃圾箱。
读了这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇十一
今天我读了《奋发向上，崇德向善》一书中一篇文章《分数低不一定是差生》。文里说道：在现在的学校教育里，很多时候，分数成了鉴定学生学习成绩好坏的标准，成了学校鉴定生源优劣的标准。也就是说，学习好分数高的学生，自然可以冠之以“优秀学生”或者被褒为“学霸”，学习差分数低的学生，却被称之为“差生”或者被贬为“学渣”。而实际上并非如此，因为大多数学生的各科成绩都会存在不平衡现象，有的各科成绩差强人意，唯独英语却令人称道；有的好几门功课不及格，但却能在“奥林匹克”竞赛中获得金牌。()文中拿爱因斯坦小时候做例子：爱因斯坦小时候，一次劳作课作业“小板凳”只得了2分，但他却说这是他的第三次作品，前两次的比这次更糟。正是在这种不懈的追求和探索中，他发现了相对论。
读了这篇文章，我也有相同的感想，我们不能够以分取人，就像不能以貌取人一样，因为每个人都不可能做到十全十美。社会上每个人都有自己的定位和分工，就像人的五个手指都各有长短一样。现在我们小学生要求全面均衡发展，是为了将来长大能够在自己擅长的领域做到又红又专。
文中最后呼吁：我们应当全面观察每一个学生，平等地对待每一个孩子！
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇十二
读完《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受，对一些事物也有些自己的看法。
陈燕萍法官在钱财与公正之间，选择了公正，这是很可贵的。这也是我们应该学习的。
还有让我感动的胡佩兰老人。临终前，老人最后一句话竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩兰把自己的一生献给了公益事业。他一心为他人着想，无私奉献，给病人开药，向来不会为了钱给病人多开药，开贵药。这种一心为民的品质值得我们学习。
阿尔帕是一个平凡的人，但她却做出了不平凡的事。她收养了各个民族的十个孤儿，把他们抚养长大。这是中华民族善行的最好诠释，是中华民族一家亲的最好解读。
在书中，诸多的故事中，我读出了无私奉献，为他人着想的美德，这就是一份沉甸甸的爱。世间，人人献出一点爱，世界就会充满爱心；人人多一点美，世界将变的更美。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇十三
书中写到了关于建设富强丶民主丶文明丶和谐的国家丶构建自由丶平等丶公正丶法治的社会和争国丶敬业丶丶友善的公民的故事。有中国核潜艇之父：黄旭华，有飞天嫦娥：刘洋，有为了村庄的美丽富裕的段爱平，有法官妈妈：陈燕萍，有扎根红土地的龚全珍，还有回报祖国和家乡的船王包玉刚等等好人。还有许多文化故事，比如：蔡伦造纸丶张良拜师丶包公明断鸡蛋丶岳母刺字丶黄香温席等。这些故事告诉了我们很多道理，在看书从中学到知识。我是中国人。我住在中国。我知道，现在的生活来之不易，比我们的父母小时候的条件还要好。这是因为人们的努力。世界上的所有人，都在奋斗，每个人都在进步，都有努力奋斗的结果，如果我们放弃，社会就不会像现在这样，会越来越落后。我们的力量，我们的付出，都会有收获，这样生活会越来越好。在我们的生活中，有许多好人帮助我们，让我们不断努力。在社会里，我们共同学习丶共同奋斗，力量越大，我们发展的就越好。书中说了，要培育和践行社会主义核心价值观。我们应该做好人好事。什么叫好，什么叫坏，什么叫善，什么叫恶我都知道。所以，我们大家都要学习书中的好人丶好事。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇十四
令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情；在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊！
这些人，我们也许记不住他们的名字，但是他们的精神永存！再次我也想到了最美浙江人的吴宾他用自己换来了19人的生命。
读了这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇十五
我最近读了一本名字叫《奋发向上崇德向善》的书。里面讲了很多好人好事，做好事的有老年人、年青人和学生各种各样身份的人。
其中我最喜欢的是关于刘盛兰老人的故事。他是一个孤寡老人，73岁老伴去世。他把辛辛苦苦挣来的钱寄给了许多失学的孩子。他为了助学自己却过着及其艰苦的生活，他家院子里的榆树底下堆着许多旧酒瓶子，是他从垃圾堆了捡回来的，屋里炕上堆着旧的棉被；捡一些从集市上别人丢弃的蔬菜叶子吃，捡丢弃的鞋，缝缝再穿。
刘盛兰老人没添过一件新衣服，甚至连一个馒头都舍不得买，可他却资助了100多个学生。xx年8月因为肾病住进了医院，但是他的心里还是想着资助的学生。xx年刘盛兰老人被中央电视台评为年度最”感动人物“。
我长大以后也要像刘盛兰老人一样帮助那些失学的贫困儿童。
奋发向上崇德向善读后感（优秀16篇）篇十六
看了他们的故事，再想想我们现在幸福的生活，特别是我们这些父母手中的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的日子，有时候却总是为了一些小事抱怨爸爸妈妈。像我自己，有时候妈妈辛辛苦苦做的饭不爱吃就闹别扭，有些非分的目的达不到就耍小脾气，现在看看书中的这些人物，和他们比起来，我情不自禁的感到一阵阵脸红，真是该好好反省反省了。
我虽然还是一名小学生，还不能完全明白什么是“社会主义核心价值观”，甚至“价值观”这几个字也还是模模糊糊，似懂非懂，但我读了这本书以后，让我知道做人应该做好人，做事应该做好事；读了这本书，还让我知道我们每一个小学生都应该从小树立远大的抱负和理想，虽然它实现起来可能不会那么顺利，但是我们最起码有动力、有目标，不会迷失方向；读了这本书，更让我知道如果我们人人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。