学生核能核能的自述（实用16篇）

优秀作文不仅仅是一篇文字的堆砌，更是一种用心灵和文字创造出的美妙艺术，令人叹为观止。接下来是一些久负盛名的作品赏析，欢迎大家一起来探索其中的魅力。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇一

大家好！我是号称“海中之王”的虎鲸。

我是一种大型的齿鲸，身长为8~10米，体重9吨左右。我告诉你们，我还是歌唱大师哦！我能发出6种不同的声音，且不同的声音有不同的含义。我在捕食电的时候，会发出断断续续的“喷嚏”声如同用力拉扯生锈的铁门窗铰链声一样，鱼受到这种声音的恐吓之后，行动就变得失常了。除此之外，我还能够发射超声波，通过回声区寻找鱼群，通过超声波判断鱼群的大小和游泳的方向。这种功能对于我们来说十分重要，因为海底十分黑暗，很难在这种环境下看清楚捕食的目标。

我可不是仅仅用声音来捕猎，我有时还会将腹部朝上，一动不动地漂浮在海面上，很像一具死尸，而当乌贼、海兽等接近我的时候，我就“嗖”地翻过身来，张大嘴巴把他们迅速消灭掉。当然，有时我还会用尾巴把动物击昏，如海狮。

我们很喜欢几只聚在一起，有2~3只聚在一起的小群，也有40~50只聚在一起的大群，每天总有2~3个小时静静地呆在水的表面上，因为肺部充满了足够的空气，所以能够安然地漂浮在海面上，露出巨大的背鳍休息。

教师评语：本文用列数字、打比方、举例子等说明方法向我们介绍了“海中之王”--虎鲸，使虎鲸的形象跃然纸上。结构清晰，开头与结尾相互呼应，结尾更是以问句的形式引起大家的思考。

[虎鲸自述（五年级）学生作文范文]。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇二

小朋友，我可是一个国家一级保护动物——蓝鲸，如果大家认为象是最大的动物的话，那你们可就大错特错了，象跟我比起来可是小巫见大巫了，我们的平均体重是一百五十吨，是象的五十多倍，光我的舌头就有三吨那么重，在我的舌头上足以放一辆卡车，人站在我的嘴里，伸起手来，还摸不到我的上腭呢。

说到这里你们一定会有疑问，既然我这么大，我该怎么吃东西呢？别急，我马上就告诉你们，我在海里游泳时，总是张着大嘴，把许多小鱼小虾和海水一同吸进嘴里，再将多余的水从我长在头顶上的鼻子里喷出，我们就这样不停地吞吐以满足我们的大胃口。

在海洋里我们最怕的.就是海中之虎——虎鲸，虽然他们的个头不及我们，但是他们总是几十头聚在一起，气势吓鲸，还有他们那锋利的牙齿，使我们闻风丧胆，碰上了就是粉身碎骨。

小朋友你们一定都认为我是鱼类吧！其实不然，我们是哺乳动物，是用肺呼吸的，不要再惊奇的叫了，让我细细的告诉你，开始我们的祖先在陆地生存，后来环境发生了变化，我们在沿海的陆地上生存，最终我们的祖先适应了海水，前肢和尾巴变成了鳍，后肢完全变化，就变成了我这副摸样。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇三

我，是生活在快乐森林的华南虎，我有着半斑斓的面孔和火焰似的眼睛。

不知怎么的，来了许多人，他们背着包，那着水瓶，他们是谁啊？有人用石头砸我，有人大声呵斥我，还有人苦苦劝诱！难道这就是传说中可怕的动物园吗？不，不可能！我不可能到这里来，我一定在做梦，我用爪子抓了自己一下，疼，啊！这是真的！

“嗷”我石破天惊地吼了一声，人们都惊慌地离开了。我哎声叹息：我什么时候才能离开这个地方回到属于我的家园？！

学生核能核能的自述（实用16篇）篇四

我叫徐永璨，今年九岁了。同学们叫我“徐永璨”，而在家里，爸爸妈妈都亲切地叫我“璨璨”。

我长的有点像外国人，因为我的脑门比较突出，下面嵌着两颗小小的眼睛。还有一点，我的头发也是黄黄的。我的牙齿长的歪歪扭扭的`，一颗长、一颗短、一颗突出来、一颗凹进去，是不整齐，可妈妈说这样人人都能记住我了。

我在老师的眼中是一个爱看课外书的学生。每天中午的活动时间，我都是用来看课外书的。记得有一次，外面下着倾盆大雨。我们做好室内保健操，我翻开《橙色童话》，津津有味地看了起来，连老师进来了也不知道。老师迅速扫视了同学，发现我正低着头不知道在干什么，于是走了过来，轻轻地敲了一下桌子，我被下得魂飞魄散，慌忙抬头看了一下，只听想老师说“徐永璨，上颗了！”我这才恋恋不舍的放下课外书，认真地听老师讲课。

我在爸爸妈妈的眼中是一个不爱干家务的孩子。记得有一天，吃完妈妈做得可口饭菜，我想看电视。没想到妈妈叫住了我，说：“璨璨，帮妈妈洗一下碗可以吗？”“不好。”我想我的《精灵酷小贝》开始了，怎么能帮你洗碗呢！“璨璨，你帮妈妈洗一次，洗好了妈妈给你一块巧克力好吗？”“不，我要份牛肉干，“我讨价还价道。“可我没有啊？”妈妈露出无奈的表情。“那我才不干呢！”我觉得快要胜利了，可妈妈使出了绝招：“那看电视的时间不许超过半个小时。”我绝望了，“好吧，我帮您洗。”“这才乖嘛！”“那您记得欠我一份牛肉干！”“好、好、好，我来洗吧！真拿你没办法！”妈妈无奈地说道。

哈哈！这是我，你们了解我了嘛？

学生核能核能的自述（实用16篇）篇五

常识性了解核能、裂变和聚变。

2．情感、态度与价值观。

初步认识科学及相关技术对于人类生活的影响。

说明与建议。

本节教学应以讲授为主。由于核能、裂变、聚变、链式反应等概念均涉及到核反应知识，而学生头脑里，这部分知识是一个空白。因此，讲授过程中要贯彻通俗性原则，不宜过深，尽可能采取恰当的比喻来帮助学生理解这些知识。

原子、原子核。

这里可先复习课本第十一章第一节的知识。让学生认识原子核是由质子和中子组成的，原子核内部储藏了巨大的能量。

核能。

质子、中子依*强大的核力紧密结合在一起，一旦使原子核分裂或聚合，就能释放出巨大的能量，这就是核能。核能是能源家族的新成员，它包括核裂变能和核聚变能两种主要形式。

裂变。

核物理中把重核分裂成质量较小的核，释放出核能的反应称为裂变。裂变能是重金属元素的原子核通过裂变而释放的巨大能量，目前已经实现商业化。因为裂变需要的钢等重金属元素在地球上含量稀少，而且常现裂变反应堆会产生长寿命放射性较强的核废料，这些因素限制了裂变能的发展。

演示。

这个演示的目的是让学生理解核裂变的原理。演示时，要想办法使火柴充分燃烧而不熄灭。也可以让学生自己去做，但要注意防火。

聚变。

另一种核能形式是目前尚未实现商业化的核聚变能。核聚变是两个较轻的原子核聚合为一个较重的原子核，并释放出能量的过程。自然界中最容易实现的聚变反应是氢的同位素氘与氚的聚变，这种反应在太阳上已经持续了50亿年，氘在地球的海水中藏量非常丰富。因此，聚变能是一种无限的、清洁的、安全的新能源。这就是为什么世界各国，尤其是发达国家不遗余力，竞相研究、开发聚变能的原因所在。

裂变知识学生很难理解。这里建议用浓硫酸与水结合释放热量的例子来比喻，可能会收到较好的效果。

sts核电站和核废料处理。

这部分内容可以让学生自己阅读，不必占用课上时间。让学生了解科技给人类带来便利的同时，也会给人类带来灾难。

动手动脑学物理。

略。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇六

嗨！大家好，我是你们的好朋友：天堂妹妹！你们还不了解我吧，那你听一听我的自述吧！

我是一名来自博兴的一位小学生，我所在的学校是博奥双语学校。我爱好弹电子琴，唱歌……，如果你是我的朋友的话，你会知道我是一个很容易动情的一个女孩子（是很多情善感），一遇到感人的一幕，我总是会哭的淅沥哗啦（也是死去活来）！

我的好朋友很多很多，比如说：刘颖倩、贾翼、王姣娉、卞雪柔……都是我比较要好的朋友。

我喜欢雨天，淅沥沥的小雨，滴在脸上，像珍珠般的帘子从我的脸上“滑”过，给人带来一阵阵的清爽。

我喜欢被阵阵风吹过，因为这样，我的烦恼会全部被风带走，留下的只有快乐、无忧无虑的事情，生活。

我喜欢听歌，尤其是陈好的歌，歌声会把握带到一个我想要去的地方，比如说：金字塔、卢浮宫、长城……，但是我有时为歌曲感到悲壮。但是相比之下，我更喜欢听抒情的歌，比如说：《童话》、《暗香》……。

我喜欢莲花，从古到今，有无数文人墨客赞扬过莲花。正所谓‘出污泥而不染’这是我喜欢莲花的真正原因。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇七

我是一张课桌，自从工人叔叔努力熬夜把我造出来，我一直在一所学校里生活了。

可是没几天，到小朋友们所说的换座位的时间了，而在我面前的是一个皮大王。上课，他从不专心听讲，竟在我的脸上用修正液画了许许多多的圆，我甚至都想大喊：“谁来救我，打死这个调皮的家伙！”可是我喊得了吗？看来我只能忍受了，希望过一段时间那个小女孩再做我的主人。今天，皮大王又做了让我忍无可忍的事了，小朋友要到紧张的英语默写了，皮大王作弊不说，他还把要作弊的答案写在我的身体上，把我弄成了大花脸。别听名字是调皮捣蛋，其实他是个小胖墩。这不，他把自己沉重的身体压在我的身上，那胖嘟嘟的小脚不停的摇来摇去，一下又一下的打在我的腿上，我都快支撑不住了，还好上课铃及时响了起来，他又坐回了座位。自从他来了，我感觉真是度日如年。以前干干净净的我，如今已不省人事：当作答题纸、画板的脸蛋；被踢得凹凸不平的大腿；塞得挤都挤不下的身体；刮了好多“坑”的手……唉，这哪还像是个桌子嘛！

几个星期后，我成了没用的材料被扔在垃圾桶旁。同学们，你看看可怜的我，是不是明白了一个道理？以后啊，千万别破坏物品了，这不但是不爱惜东西的表现，还说明了不珍惜工人们的劳动成果呀！

学生核能核能的自述（实用16篇）篇八

大家知道我是谁吗？我是动物园里长得最高的。看得最远的。呵呵，知道我是谁了吧！没错，我是那可爱的长颈鹿。

知道为什么叫我长颈鹿吗？那自然是因为我的脖子很长，能长到两米多呢！我的四肢很短，但强背壮．我的前顔色可好看了，还有斑点，斑点的顔色是褐钯，而我的身体是黄色的．褐钯色的斑点杂在黄色的身体上，显得特别好看！

这是我，你们一定了解了吧．怎么样？这样的我你们是否愿意和我交个朋友呢？

学生核能核能的自述（实用16篇）篇九

我是一本日记本。我很漂亮。看！粉红色的包书皮里有一张风景照。最让我得意的就是我有一根长长的绿带子，每当小主人写到第几页时，只要把绿带子别进去，下次一翻就翻到了。

我还是小主人的“知音”呢！每次小主人不开心时，她总会在我身上画好多美景。所以，当小主人做作业时，我就在书包里把画通通变成“放电影”，好让她明天带给她的朋友看。对了！告诉你一个秘密：小主人把我当成她最信任的朋友，把自己最喜欢的《一起来看流星雨》的`贴画贴在我身上。现在我身上有好多了呢。

小主人和她的好朋友很要好。每次下课她们都在我身上写聊天内容，我正好“借机偷看”，你们可别告诉我主人，不然她会很生气的。

你们觉得我是不是“多才多艺”的呢。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇十

学生核能核能的自述（实用16篇）篇十一

如果你想让一个环境学家打开话匣子,核能是一个最好不过的`话题.对于盛行的“绿色运动”而言,原子能是一个可怕的梦魇,它能导致大规模的破坏,产生危及千年的垃圾;它是脆弱人性主导下产生的科技恶果,并且造价也不低.

作者：刘华林作者单位：刊名：世界科学英文刊名：worldscience年，卷(期)：“”(12)分类号：关键词：

学生核能核能的自述（实用16篇）篇十二

随着科技的不断发展，我们迈着步伐进入一个接一个的新世纪，我们的生活也发生了翻天覆地的变化，科技的融入，丰富了我们的生活。

以前要查找资料，都要翻箱倒柜、四处打听，还得不耻下问，所得的结果未必齐全，现在我们只需一台电脑或一把手机，上百度一搜，从古至今，各式各样的答案一应俱全。在不断的搜索中，我们的知识越来越丰富，就会不断创新。拿电脑来说吧，从当初的大型机器到现在的轻薄笔记本，这就是一个质的飞越，方便了我们的生活！

科技发展了，人们的生活质量就提高了！

妈妈告诉我，她小时候走到哪哪都是土路，晴天是尘土飞扬，雨天满脚都是泥巴。现在大街小巷都是水泥、沥青路，看起干净又整洁。还有，想来厦门玩一玩，只能从海沧坐船到第一码头再转车，科技发展了，直接架了一座桥连接着两岸，汽车一坐随时来回，方便了两地的人们，提高了生活质量。

科技，也是一把双刃剑！

科技，让我们见识了大自然的美丽，然后又在它精致的脸庞上划下一道道疤痕，它在向我们展开报复！

科技与生活息息相关，科技的发展不断地影响着我们，我们只有谨慎地握好这把双刃剑，才能使生活越来越美好！

学生核能核能的自述（实用16篇）篇十三

野火烧不尽，春风吹又生。”你知道我是谁吗？没有树高，没有花香，我是一棵无人知道的小草。

春天到了，我第一个苏醒，偷偷地从土壤里钻出来，带着泥土的芳香，呈现出勃勃生机；夏天，我长得更加茂盛，更加葱翠欲滴，我不与群花争艳，不与百花比美，只是心甘情愿地充当百花的背景；秋天，我虽然枯黄了、脱落了，但是我的根没有死去。我孕育着再生的力量，准备着迎接来年的春天，再奉献给人们一片希望的绿洲。

我没有因为我是一棵小草而感到自卑，我不怕风吹雨打，无论怎样的恶劣环境我都能生存。我从不烦恼，从不寂寞，因为我的朋友遍及天涯海角，春风吹绿了我，阳光照耀我，河流山川哺育了我，大地母亲把我紧紧拥抱，我是一棵幸福的小草。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇十四

昔日的渔村小镇，如今已经成为宜居宜业宜憩的美丽家园，市内游人如织，一幅幅美景令人陶醉。美丽汕尾，我心中的那片土地。

我是一个正宗的汕尾人。小时候，村里有位老伯伯，每晚都摇着扇子坐在龙眼树下给我们讲老一辈的革命故事。在听到彭湃，那位中国农民运动的领袖，年仅33岁时就在上海龙华英勇就义时，我们纷纷落下了眼泪，都感到无比的心痛和惋惜！

汕尾是一个人才辈出的地方啊！我国著名的核动力专家——彭士禄，彭湃的儿子，为我国的核能事业做出了独特不可磨灭的贡献，是核能技术领域卓越的开拓者与带头人之一。我国著名的_总设计师——黄旭华，隐姓埋名三十载，为我国_研制与跨越式发展做出了卓越贡献。

汕尾是块培养精英人才的风水宝地，在这片土地上，不少的民风民俗被它渗透得淋漓尽致。“一日不可无咸茶”“无鸡不排场”“饭稻羹鱼”、各式各样的糕棵；端午节的“午时水”、春节的“相巡”，还有“出花园”等等。汕尾民间丧葬文化也特具中国传统文化特点，“万年灯”“倒头钱”“做事”“请师公”都是必不可少的丧葬民俗。蛋民婚嫁习俗也是传统典型的民俗之一，汕尾地区还盛行“正月半看新娘”“挽面”等地方习俗。

丰富多彩的汕尾饮食文化是汕尾民间文化的一大亮点。“一方水土养一方人”，汕尾盛产海鲜，其中马鲛鱼最适合做鱼丸，逢年过节，家家户户都要做些鱼丸。马鲛鱼丸不仅是舌尖上的美味，更是美好的祝愿，寓意着家庭幸福美满、团团圆圆。咸茶，也叫擂茶，是汕尾市沿海一带乡镇的时兴乡俗，吃擂茶的习惯，古已有之。清代海丰知名举人黄汉宗曾写一诗：“海丰时俗尚咸茶，牙钵擎来共一家。厚薄人情何处见？看她多少下芝麻。”

在汕尾这块伟大的土地上，人民安居乐业，生活得井井有条，形成了一道道亮丽的风景线，如果陶渊明老先生生活在今世的话，那么我想汕尾就是他向往的世外桃源！

世界这么大，哪里最美？家乡是汕尾最美！我爱我的家乡！

学生核能核能的自述（实用16篇）篇十五

现在我们的社会日新月异，是以个高科技广泛应用的时代，我想在未来一定会有更好的居住条件，更舒适的生活，更奇幻的工作方式。

在未来，我们每一个人都十分的富裕，都有一辆自己的小轿车，这辆小轿车是一辆功能丰富而且外形十分美观的小车，它可以像现在的小汽车一样在高速公路上奔驰，同时它可以像飞机一样从陆地一跃而起飞向空中，成为了一辆空中跑车，它也可以一下子从陆地奔向大海，像一艘远行的军舰，在海上行驶，如果你想吃东西，它可以马上做出你想吃的美味佳肴和山珍海味。如果你想看电影，它就可以马上放出最流行的电影让你尽情欣赏。如果你想找一个人为你进行按摩它也可以马上从车上长出机械手为你按摩，替你缓解疲劳。

在未来，我们可以生活在浩瀚的大海之中，在大海中行走、游泳、飞行，一切生活就像在大陆上一样。我们屋子的周围有许许多多千奇百怪的海洋生物和一些稀有动物，它们在你的身边游来游去，和你进行嬉戏。我们的房子里还有许多精致的家具和家电，它们可以为你做所有的劳动，而且还十分的环保、节约。你们住的整栋房子都可以从天而降，也可以拔地而起升到半空中，想带到哪里都可以。而且它十分的轻，但不会被风刮倒。同时可以抵御所有的自然灾害。让人类永远的健康、安全生活。

在未来，我们每个人都带着一块高科技手表，它可以为你查到所有的资料，随时随地都可以，而且它还不会危害到你的身体健康，当遇到坏人时，它可以变成各种各样的新式武器帮你对付坏人。它还可以为你看病，预知生活中所有可能发生的灾害。

我想这就是未来的世界，充满了奇幻色彩与神秘感，让你十分的向往。

学生核能核能的自述（实用16篇）篇十六

给一个营销总监班讲完课的几天里，心情一直很激动，因为在培训班里碰见五年前认识的几个朋友，说是朋友，其实有点冒昧，那是当年我在一个企业负责营销时与他们有一面之缘，在这几年里不曾见面，不曾联系，那时他们还是应届毕业生在找工作实习，也是“落榜者”（因为那次我们只录取区域经理职位的人）。不到五年，现在他们已经是相当不错的几个企业的营销总监；也已经在他们所在的行业内做出不少“可圈可点”的案例。

他们告诉我：“每个人都能成功，因为每个人每天都在为自己的发展聚积能量，不过大部分人聚积能量的周期较长，也没有找到引爆自身能量的导火索，他们在岁月中消耗掉了自己能量，或者说他们没有把自身聚积的能量集中并有有计划的释放。所以，他们按照常规或等待的思想设计自己的成长、成功路径。每个人的成长、成功不是因为他们的能量聚积，而是因为能量聚积后的成功引爆。”

引爆的导火索是什么？“是围绕自己的奋斗目标做职业生涯规划，且反复思考后作出自我发展目标的年度规划，提出下一步自己的发展目标，不管你是老板还是职业经理”，他们说。

经过对诸多营销职业成功人士的研究，也发现了他们成长、成功的轨迹。在这里提出“一三五原理，引爆职业生涯成功核能”观点。以期让那些渴望成功又在一线市场苦苦拼搏多年的营销人员做以思考：

一三五原理的涵义：

所谓一三五原理，就是一个营销人员在以有计划的自我提升为前提，以职业阶层晋升为核心做出的自我成长职业生涯规划，并在每一个职业工龄周期内实现晋升目标的超速成长模式。

2、这里描述的是营销人员职业生涯的成长轨迹。第一年是基本素质检验，如身体素质是否适合出差和长期的奔波；心理素质是不是能够承受不断加大的压力；性格是不是能从内向逐步的改变为外向等；第三年是成长年，经过第二年的实践和学习，他能从一个具体的市场操作者走向一定范围市场的管理者，或者说成为区域市场的管理者。如职务从业务员提升为区域经理；个人的营销基本功较扎实，营销知识较为丰富等；第五年是发展年，经过在区域经理岗位上一年的实践和学习，个人已经具备了经营思想和管理技能。自身的综合能力较强，如市场的经营意识和能力；团队建设能力，培训能力等。

3、一三五原理告诉营销人员成长过程中职业年龄的“黄金分割点”和“黄金年”。因为营销职业有他较为残酷的一面：首先营销人员吃的是“青春饭”，因为不能在一定的年龄内实现应有职业职务阶层，营销这条道很难跑到头，你能容忍自己当一辈子业务员吗？事实上，超过30岁的业务员很难在现有的单位有一个提升，即使到一个新企业去求职也很难受欢迎。从某种意义上讲，营销职业就像百米冲刺，你必须以最快当速度在最短的时间内冲出去。否则所有的一切努力都将付之东流；其次是营销很“毁人”，不是危言耸听，因为没有足够的自律能力和强烈的发展欲望，用不了多久你会两手空空，最后只能留下“嘴皮子”来结束自己的营销生涯；第三是五年对于每一个人无论做什么事都是一个分水岭，人踏入社会五年，你都会发生很大的变化，从向往自由、闯荡走向了寻求归宿和寄托，从“一人吃饱全家不饿”到开始承担应有的责任和义务，因为“你已不是你自己了。”

4、一三五原理又告诉大家一种观念，即如何树立一个人打破常规实现超速成长的观念，摆脱循规蹈矩式的发展观念，走出在“暗箱”中挣扎的困境，让自己的职业生涯发展目标和计划更清晰，更可控。同时也树立自我发展的目的性和紧迫感，因为你职业生涯的“黄金期”只有五年，你又必须在五年内实现“三大步上篮”。