三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)

时间:2025-09-08 作者:FS文字使者

锻炼写作能力是一个长期的过程,每篇作文都是一个进步的机会。以下是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家展示一些优秀的写作风采。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇一

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”人生在世,不可能说是一帆风顺的,也不可能总是被大风大浪包围,所以,坚持乐观的心态十分重要。因为生活需要欢乐,生活离不开欢乐。

试想一下,在你的生活中,所有的人都愁眉苦脸地应对你,生活缺少了欢乐,每一天都忧心忡忡地过着日子,那将是多么痛苦。但若所有的人脸上都洋溢着笑容,大家都在用微笑鼓舞着别人,那世界将会是那么的安详、和平。生活需要欢乐,生活也离不开欢乐。

我也有过这样的经历。不久前,学校组织运动会,我虽人小,也不擅长体育运动,但还是进取勇敢地报了两个跑步项目。比赛前,看我们班的选手落选,我的情绪紧张极了。自从看到那个同队的人之后,更是安心不下来——他人高马大的,比我高二三十厘米吧。他穿着钉鞋和校队装束,露出一块结实的肌肉,让我难以相信他是个七年级的学生。可他就站在我的身旁,让我直发怵。于是,我决定不再看他,而打击我的自信心了。

我一扭头,发现黄瑶瑶和王书怀在我们班的领地上为我加油。我又想起了检录前她们说的话“别紧张,害怕的时候欢乐地笑一笑,就什么事都没有了。”我学着她们那时的样貌,勉强挤出了一点笑容。虽然还是很害怕,但比之前怕得发抖的样貌确实好多了,至少此刻我能直起腰版直视那个“肌肉男”了。欢乐地一笑,真的就什么事都没有了。

“欢乐地笑一笑就什么事也没有了。”每当我紧张害怕的时候,这句话总会回想在我的耳边。那是我便会开心地笑一笑,也许只能勉强地挤出一点笑容,可是,效果却会明显。所以,在生活中,我总是坚持一颗乐观的新。因为,我坚信,生活需要欢乐。虽然有时确实解决不了问题,就像运动会上我还是跑了最终一样。可是,我已经赢了。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇二

妈妈说:“掌声就是把内心的真诚表达出来,表示对对方的尊重,这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中,我才明白了这句话的意思。

那一天,我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始,第一个小女孩实在弹得不错,她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语,感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。小女孩演奏完,我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”,说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现,全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周,原来大家正“忙”着说话,根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼,她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着,不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸,以为自己表现得不够好。

终于,有个评委看不下去了。选手演奏完,这个评委拿着话筒站起来,面对大家说:“请大家安静一下,我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了,纷纷静了下来,洗耳恭听。

“有一个小男孩,他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来,“有一天,小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前,把双手放在琴键上,弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着,认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏,茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬,吝啬得连一点掌声都不给,反而各自说各自的话,只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上,小男孩非常伤心,他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说,不,孩子,你弹得很好。小男孩又问,那为什么没人为他鼓掌,小男孩的爸爸愣了一下,不知道要怎样回答小男孩。”

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说:“朋友们,掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励,有时,掌声又能决定一个人的自信。所以,我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落,台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌,一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚,充满了温馨和美丽。我们赞同一个人,往往用掌声来表达,足见掌声的精神价值。在这个夏天,我懂得了什么是真正的掌声。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇三

我从小就喜欢乱涂乱画,一拿起笔就在家里洁白的墙上开始我的“创作”。没过多久,家里的墙上就布满了我的“作品”—这里画个人,那里画一棵树,另一头又画了一辆小汽车。我得意地邀请爸爸参观。

爸爸一看,皱起了眉头:墙上的人没有脖子,手直接长在了脸上;树歪歪扭扭的;小汽车的轮子是七边形的,乱七八糟的。我原本以为爸爸会将我痛打一顿,没想到的是爸爸竟然对我说:“你画的不错,可画在墙上是保存不下来的,只有画在纸上才能保存下来。”还给了我掌声,这掌让我爱上了画画。从那以后,我对画画更有信心。

三年级第一学期的时候,我开始写作文了,可我却不知从何下手,几个小时也写不出几个字,无聊之中,我就在作文纸上进行我的绘画创作:有三国人物、水浒人物……结果作文本成了绘画本,每次都被爸爸’逮“个正着,然而他并不生气,而是静静的坐在旁边,平静地望着我,我心想:”完了,一顿暴揍是免不了了。“我捂着头,缩在地上不敢动,活像个缩头乌龟,等待”暴风雨“的带来。可我等了好久,也未见巴掌落地,而是听到了一句出乎意料的话:“你画的画没有文字说明,怎么会有趣呢?请把它编成连环画吧!“在爸爸的鼓励下,我的配图作文成果逐渐“出笼”了,有“q版三国”、“q班水浒”、“q版韩信”、“q版聊斋”……而爸爸用扫描仪将我的作品扫描成电子文档发给他的朋友和亲戚,我的作品得到了来自大家的鼓励。很快,我发现自己变了,我喜欢上了绘画作文,独自一人的时候,我也能独立创作作文了,同时,我的绘画水平也在一天天提高。我得到的同样是掌声。这掌声,给了我自信。这信心是如此重要,使我的绘画作品最终得了浙江省小学生绘画大赛三等奖,同时也“出版”了我的作文集。

生活中需要掌声,素要鼓励,掌声可以让你树立信心,可以给予你鼓励,让你更好地成长。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇四

爱心是一汪清澈的泉水,汩汩流出的泉水浸润人们的心灵,快乐则是那泉水叮咚奏响的乐曲;爱是一轮春日的太阳,源源不断的阳光驱走人性的阴霾,快乐则是那阳光温暖的话语。因为爱心的存在,所以才会有快乐的存在。爱是快乐的源头。

将自己的爱心奉献给别人,就像在土地里撒下温情的种子,种子很快地生根发芽,最后成长为快乐。美国有一位不到十岁的女童名叫凯瑟琳,在看到非洲孩子因虐疾而死亡的.报道后捐献出了自己的爱心,甚至义务地为这项慈善活动做宣传;在她组织下先后捐出了几百万件蚊帐,非洲的孩子为表示感谢将村子命名为“凯瑟琳蚊帐村”一个小女孩竟能克服种族国界的差异去帮助有需要的人,这背后是怎样令人震撼的大爱!她很快乐,这一点在她与非洲儿童携手欢笑时就足以被证明。

从今天开始,做一个可以让别人幸福的人,在让他人幸福的过程中得到自己的快乐和幸福,付出的爱心最大的回报莫过于快乐。

“授人玫瑰,手留余香”。让爱心发出亘古不变的香气,让快乐相伴一生。

因为有爱心,所以被人爱;因为爱存在,所以能爱人;爱无处不在,快乐就无处不在。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇五

可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声。倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠。

生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声。

理解是要用心去聆听的,是要设身处地站在对方立场上全面、客观地考虑,要从宽容的角度出发,了解对方真实的初衷。绿叶要理解根,白云要理解蓝天,鱼儿要理解大海,花儿要理解大地,子女要理解父母。

同时,需要受理解的一方也在渴望着,渴望着你去接触那颗孤寂、冷漠的心,去温暖照亮那颗冰凉、黑暗的心。你的一次安慰便是他寻求希望的动力,你的一次理解是他化悲痛为力量的起点,你的一次宽容更是他恢复勇气的意念。

理解的更高一层是宽容,可以说是理解产生了宽容。只有在明白对方想法之后,才可以根据对方情况,做出适当的`承诺,化解双方之间的误会,皆大欢喜。

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——雨果。

小胖儿一向人缘很好,但好朋友又都因为他看问题斤斤计较而离开了他,他开始孤单、伤心、后悔……当他寻回了自己生活中最需要的“宽容”时,好朋友们又回到了他的身边,他同时也找到了快乐。

宽容是美德。有了宽容,生活才更精彩;有了宽容,帮会有真正的快乐;有了宽容……。

宽容别人,快乐自己,你会发现宽容也是生活中一道亮丽的风景线!

在生活中,人与人相处处处需要理解。

何为理解?字典给出的解释是“懂得,了解”。虽然仅仅才四个字,但它却暗含着生活的真谛。在我看来,理解就是凡事都要站在别人的立场思考问题,即想象自己如果是对方会怎么做?是否和他一样?甚至不及他?这也是学会理解的好方法。

夫妻之间需要理解,兄弟姐妹需要理解,朋友需要理解……总之,理解成为人不可缺少的一部分。理解可以拉近人与人之间的距离,可以增进彼此之间的感情,可以让人学会宽容,学会关爱。

朋友,请让这个世界多点理解,多点爱!!!

生活是彩色的,生活是有味的生活是看的见的,但生活是需要热爱的。

因为热爱,鲁滨孙能够独自在岛上生活,毛泽东热爱生活,所以,他开辟了中国,这一切的一切都向我们证明了热爱的定义。

如果对一种像是梦想一样的东西,比如说是生活,你把生活当做梦想如果你付出,那么你就会收获。

生活中需要什么?需要的是对生活充满期望,对生活乐观的人,无论在学习中、工作中、还是什么地方,都需要有心人!

从生活中的琐碎小事说起吧,比如我们学生,最需要的是什么?像某些男女生,就在意自己的着装、打扮,这样,是庸俗的美,自然美才是人类真正的美。中学生,需要的是学会与人相处交流,学会独立、自强,而不是追求物质上的需求。

而对于成年人来说吧,他们是生活中活得最充足的人,他们每一天都会有各自的一份工作,每天为着自己的事业而奋斗。而不像有些成年人,每天无所事事,吊儿郎当。像老年人,他们懂得自我安排,他们外表是体现不出寂寞的心理的,而在他们内心深处,那颗再也燃烧不起青春活力的心,是冷漠的。老人们总是那一句话:做生活中的有心人!

是呀!做生活中的有心人,会体验到快乐无处不在;做生活中的有心人,是唱响人生这一首歌的关键!

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇六

生活中的工作,需要掌声。工作,一个茫然的词。如今,工作已不是说你想要做,就一定能成功的。现在是竞争的世界,工作上必须有面试等的竞争,用来体验个人的技巧。有的人成功了,但也有的人失败了,工作中有成功的喜悦,但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此,不管是成功还是失败,我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。

掌声使人勇往直前,使人奋发图强,使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实,给自己一份精彩的掌声。

生活就像七巧板,变化莫测,一切让人盲目;但生活也像台风一样,当你坚忍不拔的时候,就算它多么的强大,它也动弹不了你,因为你有自己的信心去克服它。

在学习上,激励的竞争气势,让有的人安然的跨过,但有的人却在这道路上被绊倒,有的为自己的学习给予自己成功的掌声。

生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声,但我们也想要为自己提供掌声。有人说:“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说:“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。

每个人的生活读不同。有一个人说:“我的生活,我的天地,我的一切因为有了掌声的鼓励,让我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

掌声,有鼓励的,有赞赏的,有激励的,有别具一格的,因为有了它的包围,让我的生活更加的美好!

生活需要掌声e掌声是成功的伴奏,是上进的力量,是生活的交响曲。

人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。

“路漫漫其修远兮”,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布满荆棘,如果没有掌声的鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。

如果人生是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;。

如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;。

如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一束阳光;。

如果人生是一朵香花,掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。

是啊!掌声有无穷的力量,有时可以冲昏你的头脑,有时可以让你陶醉其中,有时可以让你意气风发。

记得我第一次演讲,至今回想起来依然清晰可见,那一刻我的心在颤抖,我的手,不,全身甚至连头发都在不停地跳着,我把词背得滚瓜烂熟,可就在走上台的一瞬间,全忘了,全忘了,脑海中一片空白,这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我,他们期盼、等待,刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻,响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷,而是真诚的鼓励,掌声不仅是成功的伴奏,还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。

掌声是成功的伴奏,是失败的安慰,是生活的交响曲,那么,在掌声中,有人言:生活是一出戏,包含着人生的喜、怒、哀、乐,高潮迭起却又不时跌入低谷,在雷鸣般地掌声中,有人曰:生活像一本包罗万象,富含哲理地大百科全书,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们,告诉我们很多很多,生活无时无刻不在用事实教导着我们。

是啊!生活需要掌声,成功需要掌声,失败更需要掌声。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇七

上一年级和二年级的时候,体育课上我都跑的很慢,到了三年级在一次掌声中我看到了希望。

每一次上体育课我总是走着到操场,或者慢慢的跑去。有一次,我又是慢慢的走去了,体育老师说:”今天比赛跑步。“我吃了一惊,到了我跑步的时候,原本我跑的很慢,可是我在转弯的时候听到了我们那一组的加油声和掌声。那时,我立刻拼命了一样的跑,果然我跑了第一名。下课的时候我还在想那掌声,因为我知道那掌声让我有了希望。

每一次表演我都不敢举手,因为我总是害怕讲的不好,有一次,老师让我们自愿背诗,如果背的好就会加星,我在加星的这句话上犹豫了,但最终我还是举了手。就在我站上讲台的一刻,我立马有了信心,因为同学们的掌声中包含着对我的鼓励。我背的诗很好,同学们又给了我一次掌声,这一次掌声里包含了对我的赞扬。

有了同学们的掌声,我变自信了,谢谢了同学们。

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三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇八

信手摘下一片落叶,你是这一片,我是那一片,落叶纷飞,岁月无痕,却刻下了斑驳的脉落忙着一天,我把掌声送给你。

秋季,惊蛰,肃杀。

不知不觉,已走到了军人们的训练场地,脚步不禁停下,想挪动却怎么也抬不起来;这一天原来是特种兵的开幕仪式。

看那笔挺而帅气的军装,魁梧而潇洒的身姿,整齐而沉重的就脚步,一步迈向属于他们的人生。这是,他们的领导说话了:“在雪山的顶峰,一只鹰要经过不独断努力才能蜕变,当它的羽毛旧了,再也飞不起时骂他用嘴一根根的拔掉,知道它长出新的羽毛,当他的爪子不锋利了,他就用嘴巴出来。在长出新的爪子……你们要像鹰一样,建议,锲而不舍,才有幸福家园。”

是啊,你们不也像老鹰这样吗,就住上院,义不容辞。冲锋陷阵。永不退缩,壮烈牺牲。无怨无悔,还记得小时候被陌生人带走,你们赶了过来,。被划了一口子,你们说:“这岛上虽然留在了我的身上,却抚平了你心灵的创伤,是值得的。”这一句话深深的出动了我的内心,使我变得更加坚毅,顽强。

转眼,时间匆匆流逝,若流水般难以收回,他们的脚步夜渐渐走远,我的目光也像机关枪来回扫射,却再也不见他的身影,也许是前去赴战,救助别人去了吧!

而我也在心中留下了掌声,那掌声中有你们在一起陪我们走过的沧桑浪漫,有的是你们永不减退的英雄气概,有的是你们义薄云天的豪情壮志,今天我为你们鼓掌,你是我心中永远的英雄,永垂不朽,丰碑永驻。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇九

学习是快乐的。每一天早晨,我们踏进校园,就开始了我们一天的学习生活。在文学的课堂上,我们在名山大川中欣赏风韵;在先辈们的身上汲取力量;在在民风民俗中感受异域风情。在数学的课堂中,我们潜入数字和符号的海洋中。我们认真思考,大胆发言,仔细解题。一道道难关被我们攻破,一个有一个思路被我们理解。

做家务是快乐的。放学回家,做完功课。我便开始帮父母做家务。我先要扫地,一手拿扫把,一手持簸箕。扫把从每一个角落溜过,从每一块地板上滑过,犹如在跳芭蕾。不一会儿,地面就变得干净了。然后,我开始擦桌子了,抹布就像旋风一样飞快地在桌上狂舞,它所到之处,都变得干净了。转眼间整个桌子都变得一尘不染。

吃饭是快乐的。辛苦了一天的家人,都聚在饭桌前,品味着妈妈做的丰盛的晚饭,时不时,插上一两句今日的见闻,这真是最惬意的时刻。

阅读书籍是快乐的。它引领着我开始在一个有一个神奇的世界遨游。我在白净的纸页中,看到了诸葛亮草船借箭时的镇定自若;看到了做学徒的小凡卡受到欺负和痛苦;看到了革命战争将要胜利是地下党们的紧张工作。书也教给了我们很多道理,它用方方正正的文字,告诉我们在困境当中理想就是我们突破难关的力量;告诉我们要珍惜朋友、同学之间的友谊;告诉我们此刻的学习生活短暂而宝贵的,只有我们不断的努力学习,得到真才实学才能立足于将来的社会。

让我们在生活中感受快乐,在快乐中享受生活!

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十

一旁的人指指点点,我只能看见他们充满嘲讽的面孔和一张一合的嘴,听不见任何声音。猛地睁开双摇,天空已经微亮了。不记得有多少次了,被这个梦惊醒。每次考完试,它总会如时来找我。

忐忑不安地坐在教室里,等着老师报出一个个分数。一堆卷子报完了,却没有我的。正在奇怪,老师走到我的身边,敲了敲桌子说:“你来一下我的办公室。”

“这个。”她指了指桌上的卷子“你想怎么解释?”9和8两个数字清清楚楚印在卷面,我只是摇了摇头。“你抄了就抄了,但是你现在还不打算承认吗?”老师重重地一拍桌子,站了起来。我瞪大了双眼不可思议地望着她,原来,我是这样的。好久,她重新坐下,说:“只要你承认了,老师是不会怪你的。”我依旧紧闭着嘴,狠狠地摇了摇头。“你”她显然不相信我,摆了摆手:“算了,你会去吧,我会和你家长谈的。”

在家门外时,听见屋里传出妈妈的声音:“老师,您多虑了,我相信我的孩子”开门,脱鞋。妈妈笑着说:“这次考得还不错哦!”鼻子感到酸酸的,眼前渐渐模糊。我冲进房间,埋进被子里大哭起来。

或许是因为这件事,那个暑假,我同意了妈妈的建议转去另一所学校。

新的学校,考试后,那个梦,却不知为什么没有出现。

一样的场景,一样的在教室里等待,一样的分数。这次换来的却不是怀疑,而是老师赞许的眼神和同学们鼓励的掌声。

深夜里的灯光与汗水终于没有浪费,他们也终于得到了应有的回报。一路上不再会有讥讽与嘲笑,有的只是鼓励的掌声。

我们都有蜕变的那一天,我们都知道自己的付出,但他人看到的或许只是破茧成蝶的那一刻。怀疑会让我们迷失自我,忘记自己能够飞翔。而掌声却如一阵微风,帮助我们飞向更高的蓝天。

梦里,一旁人的话语终于传入耳中,那是赞美的声音;脸上的表情尽收眼底,那是鼓励的笑容。可以听见,他们手掌合拢时的掌声。

成长的路上,需要掌声。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十一

生活因美丽而精彩,生活因感动而精彩,生活更因掌声而精彩。

班上有一位叫做娟子的同学。她很文静。相貌也很平常:一张微黑的脸,浓浓的眉毛,只有一双大眼睛炯炯有神。鼻子有些塌,并且在上面还长了一颗痣。厚厚的嘴唇向下撅着,又由于学习不好的缘故吧,她在班上竟然一个朋友也没有。

每天,她总是安安静静的坐在教室的角落里有心思没心思的看书,有时也呆呆的想些什么。她总是每天最早进教室的一个,也是最迟出教室的一个。而他们却不知道放学时开着的窗户是谁关上的。她也不张扬,只是默默的做着一些事情。

后来,和她成了同桌,我才慢慢的知道,她本来不是这儿的人,在她8岁那年,她爸爸出了车祸。而本来就有病的妈妈由于生活的压力,病情恶化,在三年之后,妈妈也弃她而去。无依靠的她只好和外婆相依为命。

第一次期中考试,她考的比我差,我暗自庆幸,还好考的没我高,她也真诚的向我祝贺取得了好成绩。

上课,老师叫她发言,她涨红了脸,说不出话来,大家都嘲笑她,说“乡巴佬”就是“乡巴佬”。

那时,学校里正流行“魔鬼词典”,就是把褒义的说成贬义的那种。上课之前,我突然想了起来,就讽刺她说:“我发现你很可爱。”她害羞了。我暗自高兴,其实“可爱”是“可怜没人爱”的.意思,她中计了,嘿嘿!

后来,她也知道了我是在讽刺他。但依旧一言不发。

偶然,我发现她的笛子吹得很好。那是学校里组织的一次文艺汇演。当她上了台,我们班的同学惊讶的连嘴都和不拢。当她清脆的笛声结束的时候,台下响起了热烈的掌声,我也送给她热烈的掌声。她下台后,我竖起大拇指对她说:“好样的,不错!”这是我发自内心的敬佩。

此后,她开始开朗起来,开始主动与大家交流。大家也很友好的对待她。她终于笑了,笑声是明朗的,欢快的。她成了我们班最受欢迎的同学,学习也有所提高。又一次考试,她竟是全班第一。当老师让她谈谈自己的感受时,她说:“是大家的掌声,是大家的鼓励使我从自卑中解脱出来,使我取得了好成绩!”

是的,生活中多一些掌声,多一份精彩!

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十二

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”人生在世,不可能说是一帆风顺的,也不可能总是被大风大浪包围,所以,持续乐观的心态十分重要。因为生活需要快乐,生活离不开快乐。

试想一下,在你的生活中,所有的人都愁眉苦脸地应对你,生活缺少了欢乐,每一天都忧心忡忡地过着日子,那将是多么痛苦。但若所有的人脸上都洋溢着笑容,大家都在用微笑鼓舞着别人,那世界将会是那么的安详、和平。生活需要快乐,生活也离不开快乐。

我也有过这样的经历。不久前,校园组织运动会,我虽人小,也不擅长体育运动,但还是用心勇敢地报了两个跑步项目。比赛前,看我们班的选手落选,我的情绪紧张极了。自从看到那个同队的人之后,更是安心不下来——他人高马大的,比我高二三十厘米吧。他穿着钉鞋和校队装束,露出一块结实的肌肉,让我难以相信他是个七年级的学生。可他就站在我的身旁,让我直发怵。于是,我决定不再看他,而打击我的自信心了。

我一扭头,发现黄瑶瑶和王书怀在我们班的领地上为我加油。我又想起了检录前她们说的话“别紧张,害怕的时候快乐地笑一笑,就什么事都没有了。”我学着她们那时的样貌,勉强挤出了一点笑容。虽然还是很害怕,但比之前怕得发抖的样貌确实好多了,至少此刻我能直起腰版直视那个“肌肉男”了。快乐地一笑,真的就什么事都没有了。

“快乐地笑一笑就什么事也没有了。”每当我紧张害怕的时候,这句话总会回想在我的耳边。那是我便会开心地笑一笑,也许只能勉强地挤出一点笑容,但是,效果却会明显。因此,在生活中,我总是持续一颗乐观的新。因为,我坚信,生活需要快乐。虽然有时确实解决不了问题,就像运动会上我还是跑了最后一样。但是,我已经赢了。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十三

有时,欢乐就是一种心态。当我们遇到不如意的时候,放宽心明天想想,也许真的没什么。找个好朋友一齐简便聊聊天,谈谈朋友、工作、家庭和事业,把烦恼忘却。

有时,欢乐就是生活质量。有人说:繁忙的人是欢乐的。我同意这个观点。因为繁忙的人拥有充实的生活,把一切都安排得满满当当,寂寞也许就会离你远去,自然生活就欢乐了。

如果没有欢乐,就像走进沙漠的人找不到绿洲,最终干涸而死。然而通往水源的行程却要历尽千辛万苦,难道欢乐真的那样难以找寻。

看起来欢乐很难来到我们身边,但仔细想想,其实欢乐有时就在我们身边,只是我们没有留意而已。只要有欢乐的我欢乐的你,生活的一切就会变得欢乐。

生活需要欢乐,不仅仅要让自我欢乐起来,还要把欢乐带给身边的人。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十四

在现实生活当中,我们经常都能碰到这样或看到这样的人,有的成天唉声叹气,有的成天怨天尤人,有的成天愁眉苦脸。那么我想问你,这些人的生活快了吗?难道他们就不明白生活需要欢乐吗?我敢断定他们并不是不想欢乐,而是不明白怎样欢乐而已。有多少聪明人,在对待欢乐的问题上总是不得要领,总是烦恼不堪。生活对每个人来说都是一样的,它并不刻意偏袒谁,也不会刻意去欺负谁。我以往听过这么一句话,你怎样去对待生活,生活就会怎样对待你。这就是说,如果我们以一种宽容、乐观的心态去应对生活,那么你的生活就会用同样地方式来回报你,你就会在生活中感受到欢乐。

我以往看过这样一个故事,说有一位禅师十分喜欢兰花,他在禅院里种了许多兰花,精心的照顾它们,一天,他要外出云游,临行前交代弟子,必须要按时给兰花浇水,好好照顾寺里的兰花。

弟子们遵照禅师的嘱咐精心的照顾着兰花。但没想到的是,有一次在浇水的时候,一个粗心的弟子不细心把兰花架碰倒了:花盆一个之后一个砸了下来,都砸碎了,兰花落得到处都是。弟子们十分恐慌,心想,禅师回来必须会责罚他们。异常是那个碰倒花架的弟子,更是惴惴不安,不明白禅师会怎样惩罚他,说不定还会把他赶出寺门呢。

几天后禅师回来了,听说了这件事后,便立即把弟子们召集起来,和颜悦色地说:“你们害怕什么呢?我种兰花,一是用来供佛,二是为了怡样性情,不是为了生气而种兰花的,所以放下你们的担心吧。”寺院的弟子无不对禅师心服口服。

从这个故事中不明白大家都理解到了什么呢?其实,我们工作,和他人交往,除了获得必要的生存资源以外,还期望从中获得欢乐、尊重和友谊,可是为什么事与愿违,我们常常在工作和他人那里得来无穷烦恼呢?也许改变一下思维方式是有效的——不管发生了什么事情,记住:你不是为了烦恼和生气而工作、生活的。

我们此刻所处的是一个由于节奏太快而略显浮躁的社会,我们常常会被一些无名的烦恼所困惑。如果自我的心是烦躁不安的那我们看任何事都是不顺眼的、不合理的,好像它总是故意和你捣乱;可如果自我的心是放松的、欢乐的,事情也会变的理所当然,有它存在的道理和理由。所以我们当下的任务,就是调整好自我看人做事的心态,这样才能拥有一个欢乐的生活。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十五

生活是丰富多彩的,有时风平浪静,有时小有波澜,有时阳光灿烂,有时又免不了飘来一片阴云……我觉得欢乐是生活中必不可少的一道调味品,它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布,那么这个人必须不能长寿。对于我来说吧!欢乐到处都有,比如考试取得了好成绩,和好朋友一齐玩耍,和父母一齐旅游,再说读上一本有益的书,也会给你带来不少的欢乐。

在一次复习考试后,我的成绩不容乐观,整天闷闷不乐的,同学劝我,我那还有心思听,根本听不进去。我在回家的路上,天空阴沉沉的,好像即将要下一场暴风雨,路边的花,小草也变得暗淡起来,我根本受不了这样的打击。“书中自有黄金屋”我平时十分爱读书,无聊时就会捧起一本书,书中有很多故事,讲了许多着名作家,散文家都因为有了失败,有了一次次的失误,不断的努力,才取得了莫大的成就。看到这,我的心境也不再闷闷的,反而呵呵的笑起来,我抬起头仰望天空,天是格外的蓝,格外的亮,我又重新拾回了自我的勇气,我要欢乐地去应对每次考试,每次复习,几天后,我们又进行了考试,我考出了自我满意的成绩,我开心的笑了,那种滋味是不能言状的,这就是欢乐的味道。

我很感激那本书,是它又让我变得欢乐了,我的生活又变得阳光灿烂了。书能给人带来欢乐,它能使暗淡无光的生活变得丰富多彩,仅有生活充满欢乐,做事才能成功。当我们遇到挫折困难时,也要欢乐的去应对,去解决,如果生活没有了欢乐,看书的心思也就不会留在我身边,学习自然而然就不会提高,只要开心的应对每一天,一切对会好起来。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十六

生活中需要欢乐,而欢乐源于生活。

学习是欢乐的。每一天早晨,我们踏进学校,就开始了我们一天的学习生活。在文学的课堂上,我们在名山大川中欣赏风韵;在先辈们的身上汲取力量;在在民风民俗中感受异域风情。在数学的课堂中,我们潜入数字和符号的海洋中。我们认真思考,大胆发言,仔细解题。一道道难关被我们攻破,一个有一个思路被我们理解。

做家务是欢乐的。放学回家,做完功课。我便开始帮父母做家务。我先要扫地,一手拿扫把,一手持簸箕。扫把从每一个角落溜过,从每一块地板上滑过,犹如在跳芭蕾。不一会儿,地面就变得干净了。然后,我开始擦桌子了,抹布就像旋风一样飞快地在桌上狂舞,它所到之处,都变得干净了。转眼间整个桌子都变得一尘不染。

吃饭是欢乐的。辛苦了一天的家人,都聚在饭桌前,品味着妈妈做的丰盛的晚饭,时不时,插上一两句今日的见闻,这真是最惬意的时刻。

阅读书籍是欢乐的。它引领着我开始在一个有一个神奇的世界遨游。我在白净的纸页中,看到了诸葛亮草船借箭时的镇定自若;看到了做学徒的小凡卡受到欺负和痛苦;看到了革命战争将要胜利是地下党们的紧张工作。书也教给了我们很多道理,它用方方正正的文字,告诉我们在困境当中梦想就是我们突破难关的力量;告诉我们要珍惜朋友、同学之间的友谊;告诉我们此刻的学习生活短暂而宝贵的,仅有我们不断的努力学习,得到真才实学才能立足于将来的社会。

让我们在生活中感受欢乐,在欢乐中享受生活!

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三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十七

生活是丰富多彩的,有时风平浪静,有时小有波澜,有时阳光灿烂,有时又免不了飘来一片阴云……我觉得欢乐是生活中必不可少的一道调味品,它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布,那么这个人必须不能长寿。虽然人们每一天大多时间都是痛苦的,但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧!欢乐无处不在。

记得有一次,考试考砸了,心里整天闷闷不乐,朋友一向劝我说:“想开一点,这次只是失误,下次你必须会考好的,别想那么多了。你这次没考好,就不代表下次也考不好。”当时的我心里闷闷的,什么也听不进去,朋友们的好心相劝确实我更加难受,随口就说:“是,你们这会考好了,什么也不用想,我呢一课都没考好,下次,还能有下次吗”朋友们看见从没有这样的我都有点吃惊,便什么也没有说了。在回家的路上,我突然感觉,天气闷闷的好像要下雨,往前的小花小草都变得无精打采。我慢慢的走在回家的小路上,心里感到无比的难受。

到家后,我坐在桌子前,看着考砸的试卷,眼泪不住的往下流。正要去倒水的时候,突然看到了几个大字映入眼帘,那几个字是:失败是成功之母。这是我贴在墙上激励自我的名言。对啊每个成功的背后不都有无数的失败吗。那些成功的的人背后,不都有失败吗我在干了眼泪,心里感到了无比的简便。

无尽的压力也许把我们的欢乐的种子统统吞没。也许,我们为了学习而苦恼,为了分数而烦恼。真的,生活需要的不是成功,不是名誉,不是金钱,不是……而是欢乐!

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十八

生活需要欢乐,充满欢乐的世界是多么的美妙!将你的欢乐传递给别人,将你的苦恼丢弃在垃圾桶内。你会发现,生活原先是那么的完美,欢乐原先是那么的简单。

问一问自我,你欢乐吗?好多人的回答是:“no!”为什么会不欢乐呢?挫折?失败?何必为了这一点小事而把欢乐这个可爱的小家伙拒之门外呢?挫折,只是为了更好地锻炼自我。失败,只是给自我再一次站起来的机会。如果欢乐地看待事物,其实这些事情也就不再困难了。

此刻,我突然懂得了欢乐的重要性。自我欢乐不仅仅会给别人带来欢乐,也会使自我受益匪浅。“欢乐是金。”这是我常对自我说的一句话。我喜欢欢乐,因为欢乐让我没有烦恼。爸爸以往告诉我:“许多事情总有它的另一面,只要你看到它好的一面,往往会更容易解决。要学会笑对人生!”当时我不懂这是什么意思,但此刻我最终了解了其中的含义。许多成功的人也常常这么说的。笑对人生……没错,我也要笑对人生,让自我每一天,每一个小时,每一分钟,甚至每一秒都快欢乐乐地度过,让欢乐包围自我。

三年级以生活需要掌声为话题(汇总19篇)篇十九

欢乐,再也普通可是的词了,一个我们一向忽略的词,今日在脑海的最底层我把这个词找到了,因为我们觉得生活是离不开它的。

如果我们每一天都愁眉苦脸的,那我们将失去最完美的生活,每一天弯一下你的嘴角并不不难的,不是吗当你看到这篇作文时,请弯弯你的嘴角吧。

有一次月考,我的成绩可谓是一落千丈,那时的我十分极端,好多消极想法在我的脑海里一遍遍划过,但我最终选择勇敢的应对了,因为这样才会使我更有信心的应对下一次考试,不是吗同学说,不要灰心,应当笑对生活不是吗我点点头,我明白同学是为我好所以我也不能让朋友失望,我应当欢乐的迎接每一次考试。所以我每一天都在欢乐的复习呀。

10岁时,我参加了小学长跑,在半路上,我摔倒了,重重地摔倒了,我哭了,眼泪是我把心中的悲痛发泄出来,这时,一个小姐姐,跑到我身边,亲切的问:“没事吧”我摇摇头,说:“我输了,并且是惨败。”“不。”姐姐坚定的说,“只要跑到终点,就是超越了自我,就是胜利,你要加油,擦掉眼泪,乐乐。”我乐了,我永远记着这个“不凡姐姐”,我跑到了终点,我为自我喝彩,因为我赢了,这时我又流泪了,而不凡姐姐却再鼓掌,因为他明白我是为胜利而哭,从此以后我每一天都会乐,不只是这简单的一乐,他对我的意义很深刻。

让我们天都坚持得快的心境吧,一天都会顺利的,我们要用一颗欢乐的心去应对生活,你会发现这个世界十分完美。

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