高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)

时间:2025-09-07 作者:FS文字使者

诚信是社会交往中的基本准则,是维护社会和谐稳定的重要保障。在日常生活和工作中,我们应该保持诚信,以下是一些诚信范文,供大家参考。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇一

亲爱的老师,同学们:

大家好!

《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的.是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。

令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

诚信就是诚实守信,是做人的根本,是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实,言行一致;守信指说话和做事讲信用,说到做到。

古人曰:“君子一言,驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗?曾子的妻子要上街买东西,为了摆开儿子的纠缠,唬他说:“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀,正准备宰猪时,连忙走上去,说道:“我唬唬儿子,你倒来真的了,快放下刀。”曾子说:“唉!父母乃是孩子的第一任老师,孩子还小,我们大人说话做事,孩子会跟着学的。你骗儿子,就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言,给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话,家中的猪是保住了,但对他的儿子来说,也许以后再也不会相信他母亲的话,不明白做人需要诚实守信的道理。

所以,大家要诚实守信!从我做起,从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子。牢记胡锦涛提出的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。让诚信充满整个社会吧!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇三

各位:

今天我们一起探讨的话题是诚信。什么是诚信?顾名思义诚实、守信!今天各位坐在这里听我演讲是诚信,商家合法经营、依法纳税是诚信,人们之间相互平等交往、互助互爱是诚信。孔孟之道讲究的是礼、义、仁、信,诸葛亮七擒孟获为的也是一个“信”字!诚信作为中华民族的传统美德,几千年来受到人们的自觉信奉和推崇,它犹如一脉清泉让人们的心灵充满纯洁和自信,让社会充满真诚和信任。然而,时至今日我们为何又要重提诚信呢?是的,那是因为现代社会中有许多的事情让人困惑、令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假职称、假名字…我们似乎正生活在一个虚假的世界里,诚信离我们越来越遥远了。抛弃了诚信,虚伪的面具充斥着生活的每一个角落,友谊之花在凋零,亲情之果在磒落;失去了诚信,也必将失去发展的空间、坚强的支持和人格的尊严。

有一名德国留学生,成绩优异,毕业后四处求职却屡屡受挫,为什么?原因很简单,因为他的档案资料记录他曾逃避公共汽车票而被抓三次。在新加坡,有人手持飞机票却不能登机,为什么?因为有资料显示他借阅图书馆的书籍而未归还。由此可见,诚信对每个人都至关重要!只有诚信公司才会聘用你,只有诚信银行才会借钱给你,拥有诚信才能赢得他人的信任,拥有诚信才能融入社会求得生存和发展。诚信无处不在、无处不需。

在税收领域里,我们同样热切的呼唤着诚信的回归!为了不缴或少缴税款,有些人要么逃避、要么造假,税款成为他们眼中的唐僧肉。近些年来,查出有税收违法问题的纳税户比例不断上升,虚开增值税专用发票屡禁不止,暴力抗税现象不断出现。刀子、棍棒、拳脚、石块乃至炸弹,谁会想到有人竞把这些施加到秉公执法的税务干部身上、施加到护税协税的善良老百姓的身上,而这些痛下毒手的行为竞是为了不缴或少缴本应属于国家的税款。看着国家的利益任人宰割,我们怎能不愤怒?试问,他们的诚信何在?!

值得反思的是,在我们要求纳税人诚信纳税的同时,我们是否也应该诚信的为纳税人服务呢?曾几何时,税务人员的一个电话,企业就得诚惶诚恐的跑到税务机关接受询问;曾几何时,检查人员推门就进,说查就查,还得吃饭;又在何时,税务窗口上总是排着长长的人龙,纳税人怨声载道;局长公告随便一贴,众多纳税人就得伸长脖子、拿着小本吃力的抄写。而当我们先行函告,进而平等的与纳税人进行约谈换来的是纳税人多么积极主动的配合;当我们实行检查准入制度在社会上又引起了多么强烈的反响;当我们增设办公窗口,拆掉了那道横在税务机关与纳税人之间的那道玻璃,我们又能多么强烈的感受到纳税人为国纳税的自豪,一站式服务伴随着春天的到来热烈而实在的拥向了纳税人。我相信在不久的将来,诚信将化成一座桥梁,联系着税务人员与纳税人,联系着理解与被理解,尊重与被尊重,信任与被信任。通过这座桥我们与纳税人将携手走向文明纳税、诚信纳税的光明大道。

朋友们,相信诚信的力量吧!让我们背好诚信的行囊,身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,您将踏出一路的风光。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是9班的某某。我演讲的题目是《诚信是金》。

中国素以“文明古国,礼仪之邦”闻名于世。明礼诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。它包含了“明礼”和“诚信”两个内容。“明礼”就是讲文明、懂礼仪,如爱护公共财物、遵守交通规则等。“诚信”就是指诚实守信,表里如一,言行一致。

孔子说过:“人而无信,不知其可也。”它表达了诚信的重要性。“无诚则无德,无信事难成”。下面,我给大家讲两个关于诚信的故事。

春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信有如此好事,结果没人肯试。于是,商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立了威信,变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,却曾经发生过一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王为博取宠妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领将士们匆匆赶到,当大家弄明白这是君王为博妻一笑后,都愤然离去。五年后,敌人大举攻周,幽王再次点燃烽火,而诸侯都没有来——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王自刎。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。

国守诚信则繁荣昌盛,民守诚信则安居乐业,诚信是金,无论你功劳大小,能力高低,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。

然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……因此,在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。

同学们,我们应该多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇五

爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《诚信的明天会更好》。

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在xx年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。

诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

我们认为诚信是一种美德,是立身处事的.根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今,我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto,迎来了参与全球竞赛的第二个春天。只有靠诚信才能赢得国际关爱!

作为一名学生,诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能解脱自己,这样选择才是正道。

诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信,在生活上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,只有诚信,才是人生的通行证。诚实的孩子心坦荡,诚实的孩子人人爱,诚实的孩子是时代的主人,诚实的孩子是祖国的未来,假话空话都不说,纯真坦诚实实在在,这是新世纪的呼唤,这是新世纪的期待,所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。

同学们,你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信,诚信的明天会更好。

谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇六

二、活动人员:

高二全体同学和班主任。

三、活动目的:

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.

四、活动过程:

(一)导入话题,引入主题。

主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。

(二)诚信大家谈。

主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,

同学们又是怎么理解的呢?

(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)。

学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

学生2:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

……。

主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。

(同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。)。

(三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?

主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。

在我们xx中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇七

各位老师、同学们:

大家好!我是xxx班的xxx。

这天我演讲的题目是《诚信》。要说诚信,我们先要明白什么是诚信。诚信就是诚实守信。诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都以前说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自我和家长作出的承诺。

漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自我并没学到该学的知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自我无知的本质,再完美的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。

一个诚信的人,也是可敬的人。有这样一则报道,在广州的福利彩票站:有一位普普通通卖彩票的的妇女,经过三次的寻找,最后把为顾客代买的,中了几百万大奖的彩票交给顾客,得到了社会各界人士的关注与赞扬。并且,从此以后她的这个彩票的生意越来越好,我想这就是诚信的价值所在。相信听到这个事例的大家,也会被她这种诚实守信的品德所感动。虽然,她把大奖送给买主后失去的是金钱,但她得到的却是,无论用多少金钱也换不回的诚信。应对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。诚信——拥有这种闪光的品格的人,是可敬的人。

其实就是这样,诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。但它是一盏明灯,当我们徘徊在真理前方时,正是对诚信的信仰引导我们走向辉煌;它是一根拐杖,当我们摔倒在利益面前时,正是对诚信的信仰助我们在荆棘丛中无畏前行;它是一盆清水,当我们被浮华弄脏了双手时,正是对诚信的信仰助我们洗净污垢,净化心灵。诚信就是三月的春风,是五月的花海,是七月的阳光,是九月的枫叶。而拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依靠于不屈的根。同学们就让我们小学生从小做起,养成讲诚实,守信用的习惯。从身边的每一件小事做起。做一个名副其实的真真正正的诚信的人!多谢大家,我的演讲完了。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇八

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家好!

诚信是我们生活不可缺少的一件东西。诚信既是一份信任,也是一份责任。

当你在等一个人的时候,人还没有来,你却先走了,这是你的不对;如果你一直在等着他,他没有来,那就是他的失信了。

记得又一次,我们雏鹰假日小队准备去玉皇山帮忙干活,可是我们组还有一个人没有来,等人的时间是很无聊的,将近等了快一个小时的时候,有一个男生说:我们不要等她了,她肯定不会来了,都等了这么久了。我听了这话,心里想:她肯定在路上有什么事情耽搁或者堵车,如果我们这样走了,她赶到会很伤心的。于是我就鼓起勇气对大家说:我们就再等等她吧!我相信她不会失信的。我说完不过一会儿,我看见她气喘吁吁,满头大汗地跑过来。大家看到她来都一个劲的问同一个问题,你今天为什么那么迟她气还没喘过来就解释给我们听,并且还一个劲跟我们讲抱歉,对不起,让我们久等了,等一些话。

这件事儿让我印象十分深刻的,我一定要做一个首信用的人,不能失信,也不能失约。尽管我们不是最棒的,但是我们有信用,有信用才会有更多的好朋友,好伙伴,更多的`信任。所以,我们小学生要从我做起,在学校要做一个遵守诚信的好学生,在家中要做一个诚信的好孩子。我想起程颢、程颐《二程集论学篇》里的一句名言进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则丧德而增怨。

让我们做一个诚实守信的人吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇九

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家好!

《清稗类钞敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。

蔡嶙说:借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的慎独自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是我应该怎么做的问题。我应该怎么做包括两个方面:一是我应该怎么做事二是我应该怎么做人二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

诚是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视诚,认为诚是所有德行的基础。他说:君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。把诚当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的.道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。

令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家好!

诚信的含义是诚实、守信用。诚是一种品格,信是一种评价。从目前来说,诚信是市场经济的灵魂;是每一个人的品格,也是每一个人地立身、从业、赚钱的无价资产。诚信就在我们身边,学会讲诚信,运用诚信,才是我们共同的心愿。我们的未来才会一片光明。

诚实守信是中华民族地传统美德。中国是个有着五千年历史的文明古国,诚信是人们引以为傲的美德,人无信不立,童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。诚信早已融入民族文化的血液。成为文化基因中不可或缺的重要一环。

诚信缺失,必会自毁前程。一位中国留学生在美国一所著名的大学毕业后,又获得了高枝的硕士学位,在学业上可谓硕果累累。满怀信心,满腔抱负的他去了一家知名企业。应聘时,他便拿出自己的各学位证书。招聘会的主管很是满意,便让秘书调查他的资料。一会儿功夫,那位留学生便得知自己没有被录取,原来是因为有一次他坐公交车没有给钱。是啊,诚信不仅是在中国一个国家推崇,在世界各地都备受推崇。因为一次看似不大的诚信事件,而丢掉了自己的工作,甚至毁掉一生。

我记得有人说过成龙代言的一款洗发水的广告,让我记忆深刻,成龙与厂商协议自己用将代言的洗发水实验,他自己用了一段时间的洗发水,发现有效果,上电视打广告时让观众看到了真实的效果,这样对得起广大消费者,也对得起自己的良心,他的做法让我敬佩,身为公众人物的`他,更是向我们树立了诚信的榜样,将诚信的美德传播到世界各地。

然而,近些年来,在天平秤上,沉下去的是诚信才学礼貌文明,涨上来的是虚荣心金钱懒惰。且不说市场上的缺斤少两,现在道路上摔倒了个老爷爷老奶奶,我们都得慎重考虑要不要伸出援助之手,也许很多年前,我们扶起街边摔倒地老人,会有人赞扬我们是有道德的好孩子,而近些年来,却有帮助他人反倒被别人反咬一口的不良社会现象出现,客观说一点说,只要手一碰老人,麻烦就来了。

但是,今天,作为时代地新青年,我们缓缓展开了一张飘扬的大旗,上面写道:我们为诚信骄傲。青少年时期的我们,是人生最美最纯真无邪的时期,而诚信是最重要却又最容易被忽略的东西,我们应该把诚信高高举起,让人人都看到,那么,我相信,不久以后,诚信又将回归到每个人的心中。

漫漫数千年,时间能冲淡诚信,也能把诚信带回来,当然,这期间离不开我们的艰苦奋斗,全世界地朋友们,让我们携起手来,大家讲诚信,让诚信充满世界,让世界更加美好。我的演讲完毕。

谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十一

教学目的:1.让同学了解诚信。

2.使同学在生活中做到诚信。

实施步骤:

一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。

诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日常行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:“诚实守信”。

二、主持人:

诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是__班的__。我演讲的题目是《诚信是金》。

中国素以“文明古国,礼仪之邦”闻名于世。明礼诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。它包含了“明礼”和“诚信”两个内容。“明礼”就是讲文明、懂礼仪,如爱护公共财物、遵守交通规则等。“诚信”就是指诚实守信,表里如一,言行一致。

孔子说过:“人而无信,不知其可也。”它表达了诚信的重要性。“无诚则无德,无信事难成”。下面,我给大家讲两个关于诚信的故事。

春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信有如此好事,结果没人肯试。于是,商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立了威信,变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,却曾经发生过一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王为博取宠妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领将士们匆匆赶到,当大家弄明白这是君王为博妻一笑的__后,都愤然离去。五年后,敌人大举攻周,幽王再次点燃烽火,而诸侯都没有来——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王自刎。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。

国守诚信则繁荣昌盛,民守诚信则安居乐业,诚信是金,无论你功劳大小,能力高低,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。

然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……因此,在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。

同学们,我们应该多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

所谓诚信,就是指诚实守信,表里如一,言行一致。

我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不知其可也。”明代学者也有这样的表述:“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。

一个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。“无诚则无德,无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。

诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大,并不完全取决于财政收入,也不完全取决于军队的力量,而是取决于社会的品质。一个国家,一个社会,一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质,是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在,是一个国家和社会走向强大的理由。

诚信是上天赐给世人的一种考验。有许多人不能通过这场考验,逃匿了;也有许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。逃匿的人随这时间的消逝而消逝,没留下些什么;通过得人也会消逝,但他们却仍活在人们的心中,人们会把他抬举得很高很高。

诚信是道德建设的根本,也是非常宝贵的资源。社会之所以成为一个整体,诚信起着重要的作用。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护,这个社会,这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

“人不信于一时,则不信于一世”。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。

然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“”工程造成无数人间悲剧……难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑,甚至有调查显示,“信-用-危-机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。

“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!

谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十四

诚信,对于我们来说,我觉得涉及到我们最多的话题就是诚实。在我看来,我觉得和我们说什么人性啊等其他更深层次的话题有点儿不现实。对于诚实,我相信大家首先想到的就是我们自己的这个小生活圈子以及各种和我们自己息息相关的各种事儿。你有可能想对同学们以及老师对我们的影响如何呀?他们会不会因为什么事儿就认为我不是一个老实的人啊?我那次考试作弊被老师当场抓住啦,老师会不会认为我不是一个好孩子,认为我不诚实啊!你可能在想今天我对甲同学撒的谎他知不知道真相,他会不会认为我不老实,以后在生活中就各种针对我呀!等等等等很多诸如此类的问题?其实我们大家可能很多时候都在为这些不大不小的问题纠结不已,甚至于产生一些心理上的问题。

就此,我想问大家一下,通过一年的相处你们认为我是一个诚实的人吗?其次我可以负责任的告诉大家,我不是一个诚信的好学生。你呢?你的答案呢?如果你认为我诚实,你是以什么为标准来判断的呢?如果你认为我不诚实,那你又是以什么为依据来对我的人品下的结论呢?对于这些问题,你能详细的告诉我答案吗?有可能有的人说能,但有的人也可能说不能!

其实吧,我刚才说的我不是一个诚实的人,那是按照社会的标准。但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚实的人。因为在学校里,我没有对任何人撒任何谎啊,包括老师以及同学!但是,对于社会来说,就不一定啦,有可能今天我考试作弊啦等等,如果把这个问题搬到属于社会的平台上来说,那就不诚实啦!因为我最终的考试成绩是假的,我欺骗了自己以及自己的爸爸妈妈!

所以,在对一个人是否诚实下结论时,首先我们要知道诚实的定义是什么,不能盲目的下结论说,他今天上课时捡了一支笔没有交到学校教务处就说他不诚实!在这,有的同学可能就会说诚信不就是指一个人遵守承诺,说实话,对人坦诚,不做偷鸡摸狗的事情嘛!我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好,既然有人说遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我就只能一个星期吃着馒头,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,好吃好喝好玩儿好睡。这时候你认为我到底是诚实呢还是不诚实呢?所以说诚实这个东西我们要学会辩证的去看待,不能只从单方面的角度去说一个人是诚实的还是不诚实的!

上面的论述,有的人可能认为是对的,但也有可能有人认为这是什么说法呀,这不是瞎扯吗?只要他撒谎了,就是不诚实!

其实,我只是想通过上面的论述告诉大家,对于任何事我们自己都要有自己从多方面的分析得来的看法,不要一味的只是那什么书面的定义去对任何人下结论。如果你硬要说只有没有撒过谎的人才是一个诚实的人,那我也可以说他那不是诚实,而是蠢,一根筋!因为这样的人有可能从来就没有考虑过有的话、有的事该不该对一个人说,如果说了他会怎么样,不说他又会怎么样!他有可能就不知道或者说是根本就不懂得有的时候撒谎其实就是诚实,他完全就不明白,这两个东西在某些特定的时候是可以画等号的!

以上就是我这次的演讲,我只是希望大家能明白当我们遇到任何一件事的时候我们都应该学会从多而且不同的方面去分析它,有自己独到的感悟和认识,不要仅仅以社会上大多数人都赞同的观点为依据,让别人来左右我们自己的思维。当让,更重要的是希望大家能记住高尔基先生说过的那一句话,只要我们走的是正直诚实的生活道路,那么我们在以后必将会拥有一个问心无愧的完美归宿以及令人羡慕的幸福生活!

最后祝愿大家在以后的学习生活中能够互帮互助,开心的学习,快乐的相处!谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我给大家带来的演讲是《诚信是做人的根基》。

莎士比亚说:“如果要别人诚信,首先自己要诚信”;德莱说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”;孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”

诚实守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。从我上幼儿园至今,所有的老师都告诫我要做一个诚实守信的人!

我爷爷曾经给我讲过一个故事说:一个外国公司要在xx招聘几名高级职员,一共有100多位复试者,当其中一位参加复试的青年一走进小客厅,那个外国公司的老板便主动上前紧紧地握住那位青年的手,并且热情地用中文说:“原来是你呀!我找了你好久了,五年前你在xx救了我的女儿,我一定要好好感谢你呀!”那位年青人被问懵了,但他马上坚定地说:“对不起,你认错人了,我没有救过你的女儿。”尽管,那个外国公司的老板一次又一次地解释说“就是你救了我的女儿”并且表示要好好“感谢”,但是,那个年青人任然坚持说:“你认错人了,我从未救过你的女儿”。最后,那个外国公司的老板露出了欣慰的笑容:“年轻人,我欣赏你的诚实,你的复试已经通过了。”原来那个外国公司的老板根本就没有女儿,此前的很多复试者都是因为他的“女儿被救的事”被淘汰了。看来一个人的诚实是多么的重要呀!因为他的诚实,他得到了自己想要的职位,而那些不诚信的人,在一开始,就失去了别人信任。同时也失去了对自己来说很宝贵的机会。

诚信的人,能得到大家的尊重与欣赏;失信的人,会失去别人对他的信任。一旦他处于困境的时候,便没有人再愿意出手相救了。我从小就是听“狼来了”的故事长大的。故事里的那个放羊的小男孩,两次欺骗了前来救他的人们,后来果真狼来了的时候,他喊破嗓子,再也没有人去救他了。这是因为他的不诚实,所以他失去人们的信任,当然也就没有人再去帮助他了。一个小小的谎言失去了别人对他的信任与帮助。有时甚至可能会为此赔上自己的性命。

以上的事例已证实了:诚实守信是多么的重要,做人不能失去诚信。我们在与同学交往之中也要诚实守信,不说谎话,待人要诚恳,真正做个诚实守信的人!

总之,诚信是做人的根基,更是一个人事业成功的保证!让我们都做一个诚实守信的人吧!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十六

一、 教育目标:

认知目标:1、通过活动,让队员了解诚实的内涵,知道诚实待人,乐于助人是

一种美德。

情意目标:2、运用发生在学生“身边人,身边事”的案例,激发队员做到“言

必信,行必果”。

行为目标:3、通过活动,弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信

文明,使其成为一个品德高尚的人。

二、 活动准备:

1、收集有关诚实的小故事。排演小品

2、制作“ppt ”

三、活动过程:

导入:

1、同学们,平时老师家长经常教育我们要做一个诚信的孩子,那么什么叫诚信呢?如何做到诚信呢?今天我们就一块讨论讨论这个问题。

2、揭示课题:我与诚信交朋友,生齐读

(一)故事表演,了解诚信。

师提问:1、花瓶打碎后,列宁起先是怎么做的,后来是怎么做的呢?

2、列宁这样做反映了他怎样的品质?

3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢?过渡:(对了,我们做了错事不能隐瞒,要像列宁一样,敢于承认错误。)ppt出示:做错事敢于承认。

3、那么,诚信还有哪些含义呢?古往今来,有关诚信美德的故事还有哪些呢?从这些故事中你了解到了什么是诚信吗?课前我们各个小队都组织了活动,有的利用图书馆翻阅资料,有的网上找,有的从长辈这里了解,哪个小队先来说说 :

4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)

(1) 听了这个故事,你觉得小珊迪是个怎样的孩子?(出示ppt)(说到做到)

2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?

3、你扮演的妻子错在哪里?

6、小结,同学们看了表演,听了故事,联系我们生活中碰到的事,现在你知道诚信到底是指什么呢?出示ppt(做错事敢于承认,说到做到,不作假……)

7、你知道诚信还表现在哪里呢?(不说谎,不抄作业,不作弊,借东西及时还,捡到东西上交,不弄虚作假)

过渡:同学们你们说的真好,了解到了什么叫诚信,那么我们如何在生活中做到诚信呢?让我们一起来讨论讨论。

(二)、明白道理,感悟诚信

2、假如是你,你会怎么做?3、我们同学中有没有做过这种事的?

3、一次英语考试后,小红一看得了总分99分,这可是第一次拿这分,妈妈说考到98分以上就会奖励她,她高兴极了,可是讲评考卷时,她发现自己写错一个单词,老师未发现,少扣了2分,于是,她就主动跟老师讲了。

2、故事中的同学就在我们身边,你们知道她是谁?

3、请xx 同学来说说她当时的想法(给他一点掌声)

4、有话大家说:小品表演:流动红旗该不该拿

5、在学校里要做一个诚实的好孩子,那么在家里,社会上如何做一个诚实守信的人呢?

(三)共同许愿,畅想诚信

(1)、同学们都要做一个诚实守信的孩子,让我们写上一句自勉的话来督促自己

(放音乐)

(2)、交流

(3)过渡:同学们,这堂课我们了解到了诚信就是诚实、守信,就是要我们做

(3)、反馈:师述故事《摆渡人》

总结:对了,诚信是一个人的立身之本,是做人的基本准则,是人生最重要的财富,我们要把他牢牢记在心里,与诚信交朋友。

附故事:

1.《小珊迪的故事》

18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。

于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

2.《“我明白了”》

从前,有对夫妻开了家酒店,由于买的酒价廉物美,所以他们的生意十分兴旺。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了许多水,多买了5元钱。丈夫回来后,妻子得意地把“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的嘉奖。谁知,丈夫听后着急的说:“唉,你把我们最值钱的东西,只花5元钱就卖掉了!”

果然,顾客们渐渐的不再光顾它们的店了。他们的生意不如以前红火了,最后终于破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了,做生意一定要讲诚信啊!”

4《摆渡人》

有一个年轻人走在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心,突然风起浪涌,小船上下颠动起来。艄公说:“船小负载重,客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢,思索了一会儿,把“诚信”丢进了水里。后来,到了目的地,年轻人去应聘工作,可是所有公司都因为他没有诚信背包不肯招收他。

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十七

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!

诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的初中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。

高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。

其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十八

大家好,我这次的演讲题目是诚信。首先,我非常荣幸能够站在这里跟大家分享我对这个问题的看法。首先我跟大家分享一句前苏联著名作家高尔基说过的话“如果你走的是正直诚实的生活道路,那么你必将会用有一个问心无愧的完美归宿以及令人羡慕的幸福生活”。

诚信,对于我们来说,我觉得涉及到我们最多的话题就是诚实。在我看来,我觉得和我们说什么人性啊等其他更深层次的话题有点儿不现实。对于诚实,我相信大家首先想到的就是我们自己的这个小生活圈子以及各种和我们自己息息相关的各种事儿。你有可能想对同学们以及老师对我们的影响如何呀?他们会不会因为什么事儿就认为我不是一个老实的人啊?我那次考试作弊被老师当场抓住啦,老师会不会认为我不是一个好孩子,认为我不诚实啊!你可能在想今天我对甲同学撒的谎他知不知道真相,他会不会认为我不老实,以后在生活中就各种针对我呀!等等等等很多诸如此类的问题?其实我们大家可能很多时候都在为这些不大不小的问题纠结不已,甚至于产生一些心理上的问题。

就此,我想问大家一下,通过一年的相处你们认为我是一个诚实的人吗?其次我可以负责任的告诉大家,我不是一个诚信的好学生。你呢?你的答案呢?如果你认为我诚实,你是以什么为标准来判断的呢?如果你认为我不诚实,那你又是以什么为依据来对我的人品下的结论呢?对于这些问题,你能详细的告诉我答案吗?有可能有的人说能,但有的人也可能说不能!

其实吧,我刚才说的我不是一个诚实的人,那是按照社会的标准。但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚实的人。因为在学校里,我没有对任何人撒任何谎啊,包括老师以及同学!但是,对于社会来说,就不一定啦,有可能今天我考试作弊啦等等,如果把这个问题搬到属于社会的平台上来说,那就不诚实啦!因为我最终的考试成绩是假的,我欺骗了自己以及自己的爸爸妈妈!

所以,在对一个人是否诚实下结论时,首先我们要知道诚实的定义是什么,不能盲目的下结论说,他今天上课时捡了一支笔没有交到学校教务处就说他不诚实!在这,有的同学可能就会说诚信不就是指一个人遵守承诺,说实话,对人坦诚,不做偷鸡摸狗的事情嘛!我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好,既然有人说遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我就只能一个星期吃着馒头,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,好吃好喝好玩儿好睡。这时候你认为我到底是诚实呢还是不诚实呢?所以说诚实这个东西我们要学会辩证的去看待,不能只从单方面的角度去说一个人是诚实的还是不诚实的!

上面的论述,有的人可能认为是对的,但也有可能有人认为这是什么说法呀,这不是瞎扯吗?只要他撒谎了,就是不诚实!

个诚实的人,那我也可以说他那不是诚实,而是蠢,一根筋!因为这样的人有可能从来就没有考虑过有的话、有的事该不该对一个人说,如果说了他会怎么样,不说他又会怎么样!他有可能就不知道或者说是根本就不懂得有的时候撒谎其实就是诚实,他完全就不明白,这两个东西在某些特定的时候是可以画等号的!

以上就是我这次的演讲,我只是希望大家能明白当我们遇到任何一件事的时候我们都应该学会从多而且不同的方面去分析它,有自己独到的感悟和认识,不要仅仅以社会上大多数人都赞同的观点为依据,让别人来左右我们自己的思维。当让,更重要的是希望大家能记住高尔基先生说过的那一句话,只要我们走的是正直诚实的生活道路,那么我们在以后必将会拥有一个问心无愧的完美归宿以及令人羡慕的幸福生活!

最后祝愿大家在以后的学习生活中能够互帮互助,开心的学习,快乐的相处!谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇十九

各位领导、各位老师:

大家好!我××中学高二(三)班的学生黄××。今天能到这里参加演讲我感到万分荣幸!我要演讲的题目是:依法诚信纳税,共建美好家园!

税收是一个很古老的话题,已经有几千年的历史,从夏的贡、商的助、周的彻,春秋时的初税亩……一直到经济腾飞、文化迅猛发展的今天,税收对每一个国家乃至每一个公民是越来越重要了。纵观世界,美国的克林顿、布什总统刚一上台就开始了税制改革;英国、法国、日本税制改革的浪潮席卷世界;“袖珍国家”列支敦士登,人民生活富裕,经济发达,靠的就是税收。

国家依法征税,集中财力。又通过财政支出把钱用于发展经济、科技、教育、文化、卫生以及国防等事业,用于支持中西部贫困地区和广大农村建设,用于扶助下岗失业人员等社会弱势群体,用于提高人民的整体生活水平。所以说税收是共和国的血脉,是共和国大厦的基石,这,一点也不夸张。我国财政收入有90%以上来源于税收,它已成为国民经济的主要支柱。它不仅与国家发展的各项事业密切相关,而且与我们每个公民的生活都有着越来越广泛的联系。今天,可以说税收不仅是共和国的血脉,它更是一种文化,如同酒文化、茶文化那样已经渗透在我们的日常生活之中。难道不是吗?请你想想,当你作为一名普通消费者,购买一身漂亮衣服、一件高档电器、一套称心家具的时候,实际上你已缴纳了一部分税金;当你作为一名普通劳动者,领到工资、奖金及各种补贴时,你的单位也已把你所得的一部分以税金形式上缴给了国家。在我们生活的这个空间,在我们衣食住行的每时每刻,我们都在自觉不自觉地同税收打交道,同时,也都在情愿不情愿地接受着税文化的熏陶。

然而,已苏醒的商品意识与沉睡的纳税意识产生的极大反差也给国家的税收工作增加了一些难度。有很多人还认为把靠自己的本钱和力气赚到的钱往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃税务”的信条,变着法子赚税钱、发税财、享税福;还有些人天天喊着爱祖国,却对母亲一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆无忌惮地抗税,侮辱、残害、腐蚀、拉拢税务人员.....我们的国库也因此出现了巨大的黑洞。据有关部门统计:目前50的企业和80的个体户存在着不同程度的偷逃税行为;xx年中国7万亿的存款总量中,人数不足20的富人们占有80的比例,但其所交的个人所得税仅占总量的不到10。而国外呢?在希腊,一些城市的街道上,经常可以看到、听到这样的口号:“你爱国吗?请纳税!”今天在这里我也想向所有的纳税人问一句:“您,爱国吗?”

孔子说:“人而无信,不知其可也?”意思是说一个人不讲诚信,不知他怎么可以处身立世?推而广之,做为一个企业如果不讲诚信又怎么可能正常经营?我们中华民族从来就是礼仪之邦,作为一种道德准则,诚信不只是传统道德的核心,在今天的市场经济中,更是个人、企业必不可少的无形资产,是企业经营的灵魂。而纳税就是一把标尺,一座天平,它能公平地测量出一个人、一个企业是否诚信?纳税是法定的、义务的同时又是无偿的,所以纳税需要一定的胸襟和气度。诚信纳税就成为衡量一个人、一个企业是否诚实、守信的标准。作为构筑社会公共事业的税收而言,纳税人的诚信将为社会的发展铺就广阔的道路。放眼中国,从经济的腾飞,到税收收入的逐年增长,国家实力的增强;从人民生活的逐步改善提高,到“十六”大奔小康计划的出台;从一幢幢高楼大厦的拔地而起,到梦寐以求的载人航天梦实现;从xx年年奥运会主办权的争得,到电脑信息技术的运用发展……这一切,那一项成绩的取得没有纳税人和税务工作者的血汗?也正是因为有纳税人勤勤恳恳地拼搏创业和无私奉献,有税务人默默无闻地应收尽收,才有了祖国的天更蓝、水更绿,才有了我们国家经济建设的欣欣向荣、人民的安居乐业!

朋友们,如果您愿意共创我们美好的家园,如果您爱国,那么您还犹豫什么呢!让我们从自身做起,依法纳税、诚信纳税!

愿诚信精神风行天下!愿诚信纳税深入人心!让我们从我做起、从现在做起,依法诚信纳税,共建美好家园!

我的演讲结束了,谢谢大家!

高中生诚信的班会演讲稿(专业20篇)篇二十

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

三杯吐然诺,五岳倒为轻。诚信,沿历史的长流,浩浩汤汤,注入黄河长江。万丈豪情融入血液沸腾的你我,五千年的文化是生生不息的脉博。荀子云:“君子养心莫过于诚。”诚信,犹如树高千丈,却仰赖于树根的滋养,我们向往的笔直脊梁,要靠诚信支撑的力量。拥有诚信,脚下可踏一方净土;坚守诚信,必有问心无愧的归宿。敬仰诚信,夯筑人生的铁壁铜墙,播种诚信,收获信任的海洋。

有了诚信,才有了商鞅城门立木的一诺千金;有了诚信,才有了过五关前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘;有了诚信,才有了“君子一言、驷马难追”的承诺;有了诚信,才有了焚画酬知己的苏曼殊。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。因为诚信,“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,xx小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。

当拔山扛鼎的传奇褪色成一张泛黄的书签,却留下项羽顶天立地的身影,渐渐清晰。当爱因斯坦与波尔在学术上争论的不可开交,却能映出坦诚交流、互存的情谊;当《致加西亚的信》一书再度掀起销售热潮,只因忠于职守的主人公信守一个承诺“把信送给加西亚将军”;当群雄逐鹿的家电峰会上,听到xx“真诚到永远”的铿锵诺言时,我们终于明白:“人无信而不立,鸟无翅而不飞。”

诚信,曾经的简单字眼,如今却饰演多种角色。千百年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,饱学之士终生恪守的君子作风,是诚信;勾心斗争、尔虞我诈中一文不值的操行;狡诈之辈赖以飞黄腾达的假面道具,也是诚信。一声“然诺重,君须记”,换来一声叹息。诚信,似乎与这个物欲横流的社会格格不入。

从“xx”月饼到信贷较低偿还率,从xx科技百元股神话的破灭到xx品牌的黯然神伤,“狼来了”的谎言已被识破,因诚信危机导致的结果苦涩只有吞咽者自己知道。倘若这个社会失信成风,人们笑脸背后捅刀子,拥抱背后挖陷阱,那将是一个多么可怕的人间炼狱啊!生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。

我们的国家要建立诚信,我们的社会呼吁诚信,我们每一个人渴望诚信。于是,有了以诚为本,以信为天。诚信是一种品格,是君子作风,是坦诚胸怀,是乐观豁达。让我们重新伸出小手指,拉钩许诺:若为人生故,诚信不可抛,一百年,不许变!

因为年轻,我们青春无畏;因为无畏,我们坐拥梦想。不但要有梦想,我们还要给梦想一个高度。所以,就让我们把梦想播种在诚信的土地上,随着春天一起生根发芽,让诚信的芳香浸润每一个人的心田,信以致远。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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