演讲稿范文是演讲者对主题进行深思熟虑后的文字表达，能够更好地传达演讲的核心观点。以下是小编为大家整理的激情演讲稿，希望对大家在演讲中能够激发自己的激情和激励他人的动力。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好，我有很多好习惯。我就几个重要的说一说吧!
我不挑食，爸爸做的饭我都爱吃，不像小猫一样只吃鱼，所以我不爱生病。外婆经常把我当榜样，教育挑食的舅舅。我还有一个很重要的好习惯：上课能认真听讲，积极发言。在周五的表扬短信中每次都有我的名字。上课时我管住自己不做小动作，仔细听教师讲课。结果回来写作业快多了。
我有一个很不好的习惯，也称得上我的缺点了：害羞。我努力地改正。但又一想一个人有一点坏习惯也没什么，要不多没趣呀!我就没那么在意了。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇二
亲爱的老师、同学们：
中国是四大文明古国之一，而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。
六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。
足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。
“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。
有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：“对不起，我不是故意的。”那位大姐姐笑着说：“没关系，谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”
同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
我从小都是爸爸妈妈给我洗衣服.从前几天开始,爸爸要让我自己洗衣服.
爸爸先让我盛一盆水,然后把要洗的衣服放进盆子里,撒上洗衣粉,等洗衣粉溶进衣服里的时候,就开始洗了.刚开始洗的时候,我还不太熟练.爸爸说衣服越洗越熟练,然后爸爸就教我怎样洗衣服才干净,第一次衣服洗好了,可是衣服上还有沫,爸爸就让我再盛一盆凉水,把衣服冲洗干净.经过冲洗,衣服已经很干净了,跟新的一样.以后我的衣服都是自己洗.我终于养成了一个自己的衣服自己洗的好习惯。
养成一个好习惯可真难呀!不过，只要努力，你会觉得养成一个好习惯也是很简单的。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇四
亲爱的老师、同学们：
我的好习惯是不挑食、爱看书。我先来说爱看书的好处吧，从书中我可以知道很多人的经历和知识点，可以了解我们国家的文化;而不挑食的好处是可以让我营养均衡、健康成长。
在来说说我的坏习惯吧。我最大的坏习惯是不爱穿袜子，每次一进门脱了鞋子后就直接把袜子也脱了，它给我带来的麻烦是：好多次上学走的时候鞋子穿上了才发现没有穿袜子，在脱下鞋子重新穿，总是把自己弄得慌慌张张的，为这事也挨了爸爸妈妈好多次训。
以后我要改掉我的坏习惯，而让我的好习惯继续保持下去。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇五
亲爱的老师，同学们：
你们好!
很荣幸也很开心自己能够站在这里向你们做出演讲，现在的我也是非常的激动的，我今天站在这里想要向你们演讲的主题是养成良好的卫生习惯。
不管是对于学生，还是老师，又或者是我们的家人，我们都需要又一个良好的卫生习惯，更需要我们对自己的个人卫生和公共卫生都能很好的爱护和维持，对于我们x学校的学生来说，我们还是一个小学生，我们现在所处于的年纪正是一个建立良好的习惯的年纪，这个年纪的我们开始学习更多的知识，也开始对世界上的很多的东西充满了好奇，更是对于自己的一些生活习惯更好的养成，所以我们更应该珍惜现在的时光，也应该把握住现在的机会，将自己的生活习惯和学习习惯更好的建立和养成。
我们每个人都是一个独立的个体，所以我们更加的需要将自己的个人卫生创建好，并且应该懂得从小就应该养成好的卫生习惯，从现在开始，我也希望我们x。
小学的所有学生都能够将自己的个人卫生爱护的好，更应该从现在开始，从自己的.生活和学习中的小事做起，开始养成一个良好的卫生习惯，比如说在吃饭前和吃饭后都勤洗手，讲究个人卫生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗头发，更是对于自己的生活和学习中的一些小细节要更加的注意，相信我们很多同学都听说过病从口入这句话吧，这句话也告诉了我们要更加的讲究自己的个人卫生，只有我们足够的爱干净，讲卫生，疾病才不会降临在我们身上，所以我们也应该更加的懂得讲卫生的重要性，其实我们应该都指导，讲卫生爱干净其实是一个很小的习惯，但是又是一个我们非常重要的习惯，又希望我们能够更加的注意自己的一些小细节，所以我们更加的应该要在现在这个年龄养成一个爱卫生的好习惯，只有在小的时候将这个习惯养成了，我们在长大之后乃至以后的生活中，都将会是受益匪浅。
我也希望我们所有的学生都能够将这个习惯很好的养成，我也相信我们都能够做到，并且我也相信在不久的将来我们x学校的所有学生都是一个爱干净，讲卫生的好学生，我们也会在今后的生活中，将自己的好习惯维持下去，将自己的坏习惯改变。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是：“从小事做起，养成好习惯”。
“好习惯是成功的开始”。而小学阶段是培养习惯的重要阶段之一，我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”
新学期开始了，听了老师们的期望和教导，我明确了本学期在文明礼貌方面要做举止文明、优雅的小学生。比如：进老师办公室，要先报告，经老师允许后，才可进入。主动向老师行礼问好，双手递接物品，并谢谢老师，临走要说再见。接待来宾热情有礼貌，让微笑、谦让、大方、勇敢在我们的身上闪闪发光。
我要做个讲卫生的好学生。平时勤剪指甲、勤洗手，一日三餐，定时定量，不暴饮暴食，发现地面有杂物要及时捡拾。垃圾桶要及时清倒，卫生工具用后要刷洗干净、摆放整齐。
在生活中，我要及时做到尊重老师和家长的劳动，并干一些力所能及的事情，生活简朴，不攀比衣物，不挑吃穿，不乱花钱。
学习上，专心听讲，勤于探究，大胆发言，回答问题声音要洪亮，有问题要大胆询问老师或同学。“三个一”要做好，读写姿势要达标。小组合作要多去生活中实践，在同学面前要大胆展示。
在这个春暖花开的季节，我们要多去户外呼吸新鲜空气，在操场上跑步、打球、做游戏，每天运动一小时，多参加新项目，这样才会健康。
同学们，让我们行动起来吧！从每一件小事做起，养成一个个良好的行为习惯，做一名优秀的小学生，让好习惯和我们朝夕相处，帮我们打开成功大门吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇七
近日在网上流传很广的视频：在广州地铁上，一位老人与一名20多岁的年轻小伙，因为上车时小伙插队争抢座位而发生口角。上车之后尽管位置空余，但两人之前的争执还是升级，最终大打出手，一分钟内血溅车厢。这令人深省的血案，是因为年轻人没有认识到文明素养的重要性，没有把文明礼仪变成自己的习惯。文明是习惯，是积累，文明需要社会共同努力去经营。提高公民的文明素质，引导必然是关键。
孔子说过“少若成天性，习惯成自然”,因此若要防微杜渐，我们要从当下就让文明成为一种习惯。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高，不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包不是单凭一点酵母，就发起来了吗？我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不能将整个社会照耀，但是我们可以做一只萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，为转变种种不文明行为作出点滴贡献。
相信有同学去过欧洲，日本或者新加坡，就很有体会。大的不说，只看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人极少会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下，安安静静等红灯，老太太说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”这就是社会氛围的力量所在。我相信他们高尚的思想，离不开他们从小对文明的'认知，而现在，文明已经不是一种硬生生的规定，而是自然而然的习惯。
然而，在我们的校园里，似乎还有一些不文明的习惯。有些同学集会时在下面自由地说话，楼道和教室还会看到食品垃圾随手乱扔，在食堂用餐后不收拾用过的餐具，自习课随意讨论聊天、课间时不时还会脱口而出几句刺耳的粗话。尽管学校作出了规定，班主任也一再要求，但总有人放纵自己，或稍有好转，过一段时间又恢复原态。
我们作为师大附中“以天下为己任”的学生，我们是优秀的，也正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。从今天开始，我建议每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比仪表，谁更端庄、清爽，反对染发、烫发、披头散发；二比语言，“请、你好、谢谢”这些礼貌用语，反对脏话、粗话；三比行为，谁更有修养、守纪律，反对举止粗俗。在“三比三反对”之中，让文明成为我们的习惯，让文明在校园蔚然成风。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇八
铃声响，进课堂，书放好，坐端正。
老师讲，专心听，动脑筋，认真想。
要发言，先举手，站起来，大声讲。
同学讲，认真听，对不对，要讨论。
只要你，能遵守，好习惯，定养成。
写字诀。
拿起笔来坐端正，头正肩平双脚稳，一尺一拳又一寸，写字争取得优秀。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指垫下面，笔杆斜靠虎口边，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。
小书包。
小书包，真神气，左右拉链快轻齐，书包平放面朝己，书本文具分层放，小朋友，要牢记，收拾整齐我最棒。
课前准备操。
点点头，伸伸腰，我们来做课前操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，积极发言学习好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！
争做班级的no.1！
耶！
下课了。
下课了，要休息，先把书本摆放齐，再把凳子送回家，弯腰捡纸真干净，上完厕所再游戏。
小学生十项习惯培养好方法!(经典口诀式)。
1、通读熟读最基本，三遍四遍是保证。
2、标、圈、学、划结合用，多思多想解词意，主要内容归纳，不懂问题要积累，课中努力去解答。
3、针对提纲有目的，课外资料很重要，调查、查找多收集。
1、认真听讲记常规，目光专注随师转，关注板书多思考，精彩问答适当记。
2、目光紧随发言人，仔细听其话语意，细细咀嚼思考。
3、如有意见和建议，轻声端正把手举，随意打断不应该。
1、举手发言好习惯，五指并拢手臂举。
2、回答问题音响亮，言语完整是关键。
3、“我觉得....。.”、“我认为....。.”、“因为....。.所以....。.”、“....。.是因为....。.”见和建议。
1、多思多说好习惯，“因为....。.所以....。.”常用语。
2、常常自问好习惯，“我还有不一样的想法或字的观点吗？”常挂口。
3、独立分析寻答案，人云亦云不是取，换个角度想问题。
1、作业书写一种笔，独立完成好孩子。
2、不涂不划保清洁，规范端正最重要。
3、数学作图用工具，铅笔作图要常记。
4、认真审题是前提，按时准时求效率，拖延磨蹭不应该，当天作业当天交。
六、订正习惯。
1、小小错误平常事，心态平和来订正。
2、修改错误要注意，留下错误是前提，空白之处订错题。
3、作业整洁好风气，订正及时好成绩，相似题做几题，多抄几边加巩固。
1、名人名著是榜样，多读多摘是途径。
2、读书姿态是保障，身正足安最要紧，书本倾斜有角度。
3、数学概念要精读，新旧知识活联系，弄清公式多强化，巧读例题理思路，举一反三有创新。
八、日记习惯。
1、写好周记写日记，书写姿态要注意。
2、处处细心多注意，时时留心多积累。
3、最有意思印象深，天天交流留回忆。
4、小事件件常练笔，字数不限成作家。
5、积累素材是源泉，调节情感静心境。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇九
一年级学生入学之后，一方面由于学前段的教育不同，学生的行为习惯养成也是参差不齐，另一方面，一年级的学生本来就比较好动，加上学习环境的突然改变，学生会很难适应小学的学习方式与方法。通过习惯养成这一校本课程的学习，帮助学生在行为习惯，学习习惯卫生习惯等方面都得到发展。让他们尽快适应小学阶段的学习。
二、指导思想。
根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础行为习惯的养成教育。深入浅出地寓行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。
三、本学期习惯培养的具体目标要求：
1．尊敬国旗国歌。
2．讲文明懂谦让（十一月重点）。
3．维护公共卫生（本学期重点）。
4．课间午间活动正常秩序（本学期重点）。
5．自己的事情自己做（本学期重点）。
6．孝敬父母（本学期重点）。
1．做好课前准备（九月十月重点）。
2．写字姿势：一拳一尺一寸（本学期重点）。
3．上课听清老师的要求，发言先举手（本学期重点）。
4．与书报交朋友（本学期重点）。
1．卫生好习惯（本学期重点）。
2．小学生卫生习惯（本学期重点）。
3．讲究个人卫生（本学期重点）。
四、教学措施。
1．新生入学一月内加强各项习惯的培养力度，尤其是开学一周内集中训练学习常规。
2．寓训练于游戏中，让学生在愉悦的氛围中习得习惯，体会到小学学习的乐趣，热爱学校生活。
3．时常注意强调学生的学习方式，在日常生活中也要时时渗透小学生日常行为要养成好习惯的思想。
4．做好家长工作，家校联动，向家长讲明习惯对人生发展的重要性，在家庭巩固各种正确的习惯。
5．努力体现自主、合作的学习方式。
胶州市常州路小学一年级2010．9。
2008——2009第一学期。
时间过的真快，转眼一个学期过去了，众所周知小学初入学的新生正处于从幼儿园游戏型教学到课堂型教学的一个重要的过渡阶段。在这个阶段中教师总是注意让学生去适应新的学习生活，新的环境以及作息习惯等。在这个时期儿童受到怎样的教育，关系极大。叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。作为一年级的老师不可忽视一个良好习惯的养成对一个人今后学习或生活的重要影响。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法就形成于其中了。回首四个月来的工作，我们颇感欣慰，现对一学期来的教学工作做如下总结：
一、在这一学年中，在习惯养成教育教学任务中，我们尽职尽责。按照校本课程的要求制定具体的教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结。
二、教学中我们四个教学班的老师一起钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。一个学期下来，学生的习惯养成方面取得了良好的成效。教学中我们把习惯养成与学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的评价标准，懂得何谓养成良好行为习惯的自觉性，形成了良好的行为习惯。
三、在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们良好的行为习惯、学习习惯和卫生习惯，一个学生是否具备良好的行为习惯和他所接受的养成教育有直接的关系，规范和守则学生基本都以明确，关键是在落实上。因此一个学期来，我们狠抓落实，首先确定高目标，要求学生按照《十六小学小学生一日常规》的要求去做，狠抓学生的常规养成；开展“文明礼仪伴我行”活动，教育学生做文明人、说文明话、办文明事；开展诚信教育活动，要求学生“言必行，行必果”；要求学生学会合作、学会自护、学会生存；这些高目标都要求我们要在最基本的养成教育中慢慢地让学生形成，从基本的课堂常规、课间秩序，到和同学说话，和老师交谈，和来宾交流，从课间操如何排队、放学如何走路队、回家后如何遵守社会公德，到如何保护学校环境，如何爱护公共财务，都要让学生明确事该如何做，话如何说。这些看起来是一些最基本的东西，但是它是学生形成一个良好的行为习惯所要具备的，这些最基本的养成教育入手，使学生慢慢形成了良好的行为习惯。
常州路小学一年级2009、1。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇十
作为小学一年级的孩子，他刚刚步入正式的学校教育，养成良好的行为习惯尤为重要，如何让孩子走好这养成良好习惯的第一步呢?制定。
工作计划。
一、指导思想：
小学生，特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。他们必须靠家长和老师的引导来认知世界。我坚持从实践出发的原则，把《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等作为确立养成教育内容的主要依据。经过大家集思广益，初步归纳出了适合一年级学生特点需要的10种道德行为习惯，像爱国、守纪、待人、劳动、爱护公物、关心集体、助人、勤俭、刻苦奋发、团结友爱等，以及良好的心理品质，诸如诚实、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强等，这些都是道德教育范围以内的，也是小学生力所能及的。
二、活动开展目的意义：
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个品格；播种一个品格，收获一个命运。良好行为习惯的养成真接影响到学生的一生，为此，我根据学生实际情况，组织开展良好行为习惯养成主题教育系列活动，帮助学生养成良好的行为习惯，为学生的健康成长铺平道路。
三、活动内容：
1、热爱祖国，关心时事，收听收看新闻，了解国内外大事。
2、自觉参加学校的升旗仪式，尊敬国旗、国徽，唱国歌声音洪亮。
3、热爱班集体，有较强的集体荣誉感。爱护公物，热心为集体服务。
4、同学之间友好相处，互相帮助。
5、尊敬师长，有礼貌。见老师能主动问好；对家长称呼“您”；不顶撞老师和家长；
6、使用文明用语：“谢谢”、“对不起”、“你好”等已成学生口头语、
7、遵守学校。
规章制度。
不骂街不打逗不欺负弱小。
8、遵守公共秩序，遵守交通法规，走人行横道，不乱穿马路。
四、教育计划：
(一)学习习惯：
1、课前要尽量早点进教室，摆放好学习用品，静静的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。
2、课堂上积极表现，大胆表达出自己对问题的想法，是一种很好的学习习惯。经常参加集体活动，可以使自己变得更开朗、更乐观，还可以交往更多的新朋友。
(二)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，在班级内设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在班会时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”“文明礼仪之星”等，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
(三)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
(四)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。
一、指导思想：
叶老先生曾这样说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”
小学阶段，尤其是低年级更是培养学生养成好习惯的关键时期，俗话说：习惯成自然。当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效；逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。
作为低年级的班主任，我们决定以习惯培养为目标，
通过对行为习惯和学习习惯的培养教育，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为今后的终身学习打下良好的基础。
1、日常行为习惯的培养。
(1)上课习惯的培养(倾听习惯、思考习惯、表达习惯)。
(2)作业习惯的培养(仔细审题习惯、认真做作业、及时改正的习惯)。
(3)阅读习惯的培养(喜欢读书的习惯、阅读积累的习惯)。
(4)讲究学习卫生的习惯培养(用眼卫生习惯、合理安排时间习惯)。
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一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇十一
我上学了，长大了，我要有好习惯，早睡早起，自己的事情自己做。
我要做一个爱学习、爱劳动、乐于助人的好孩子。
今天我回家后，先完成了语文作业，后来完成了数学作业，爸爸今天表扬了我，说我现在越来越表现好。
养成好习惯是很重要的，我一定养成好的习惯。
下午，我们第一节课就是语文课。
语文课上了张老师布置了声母拼音作业，要求写对而且要写好，这样就可以帮助我们养成一个良好的一个学习习惯。
我有好习惯，我的好习惯有：早睡早起，每天晚上按照课表收拾书包，上学不迟到，吃饭不剩不挑食。
我要加强的好习惯有：见人打招呼，每天写计划。
我有一个非常好习惯，能早睡早起。
不管是要上学，还是周末在家休息，都能做到晚上九点准备上床睡觉，早上七点不到就醒了。妈妈鼓励我坚持这个习惯。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇十二
各位老师、同学：早上好！
热烈祝贺我校om队获第35届世界头脑匹克中国区决赛第一名。
我校om队员们在老师的指导和他们自身的努力下，获得了应有的收获，与此同时为学校争得了荣誉。我们全校师生都衷心祝贺你们，向你们学习，也希望你们能在接下来的参加世界比赛的选拔中再次获胜。张校长在开学典礼上提出：学校是我家，我们一起建设它。我想，om队员们已经为学校的建设立下了汗马功劳。
的确好消息令人振奋，深受鼓舞。但近期看到一则关于联合国公布全球国民素质排行中国排名在后十名的国家之列的消息着实让我纳闷了好久，“文明礼仪之邦”的中国，何时反而成了“不文明”的代名词了？虽然不愿相信也不愿接受这样的结果，但仔细想想，在日常生活中，在国内外的旅游途中，在新闻报道中，确实是看到过很多不文明的现象，排名后十并不一定真实，但随着中国经济的迅速发展，中国人生活条件越来越好，逢节假日出游与日俱增，但与之对应的公民素质却没有相应的提升。对不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等不文明行为仿佛已成为一种司空见惯的生活习惯，这才是我们文明古国的最大的忧患。
我还曾经看到这样一则报道：丹麦的钓鱼者会在对钓上来的鱼端详一番，也经常会摇摇头，将鱼放归大海。原来，丹麦法令规定，任何人都不得捕22厘米以下的小鱼。所以，钓鱼人十分认真地对待鱼的大小，哪怕是单独垂钓，无人监管，他们也能自觉遵守这一法令。这需要的是一种精神支撑，一种文明习惯。
文明是一种习惯，文明素质是不需要提醒的，俗话说“少成若天性，习惯自然成”。可见，文明习惯要从小培养，文明习惯的形成不是一日可成，也不是靠说教养成，而是需要在潜移默化中运行，在生活细节中自觉训练来养成。
观察我们学校的很多同学在小学阶段已经养成了一些好习惯。如果说，小学更多的是听老师怎么教你怎么做，那么中学阶段同学们更多的用你自己的判断来决定自己的行为，也就是说，文明习惯的继续养成靠的是你的自觉和自律。
正是由于大部分同学们的自律，才能换来我们大同初级中学的校园的温馨与美丽。每天从早上进校门的那一刻起，很多同学礼貌地向老师同学问早，有些同学甚至在门口停下来鞠躬问好；下雨天我们执勤班同学一刻不停地为同学送上装雨伞的塑料袋，与此同时，我也发现越来越多的'同学自己带好塑料袋，进门第一件事就是把湿湿的雨伞装进袋子里，而我们的清洁工阿姨们也在不停地擦干地上积水，防止同学摔倒，雨天的这一场景足以说明我们已经能自觉地为他人着想，当你的文明给别人带来温馨时，你也会感受到其中的快乐，当你无意中这么做了，文明也就成了一种习惯。当然，在习惯没有完全养成之前，有些同学也表现出不文明的行为，但经过教育后，本学期我们草坪上奔跑的学生少了，教室的环境卫生比上学期干净了，盥洗室里擦手的纸扔在外面的情况好多了。
同学们，从上学期开始，我们的盥洗室了安装了电热水器，现在教室里都装了空调，这些设施的添置一方面为师生的办公和学习环境更加舒适，从另一角度来说，同学们若能在使用这些公共设施的时候，懂得爱护学校公共设施，那也是我们自觉培养文明习惯的很好的途径。本学期，学校推出了中午15分钟的心理操，那一刻只有悠扬的音乐和吴娇老师柔和的声音，让同学们上午的疲惫得到了缓解，身心得到了休整，这时，谁都不会大声说话去打破这一刻的宁静的氛围，久而久之，我们会习惯于适应环境和氛围，不会让自己的行为显得格格不入。由此，我想，如果我们早上进入教室以后，也有意识地不破坏教室的安静，就像走进图书馆的那种感觉，让安静地晨读也成为一种习惯，那该有多好。
从今天起，我们学校图书馆的老师又为每个年级的同学们准备了一些杂志，放在走廊里供同学们借阅，无人监管。由于目前杂志量有限，不能满足同学们同时借阅的需要，因此，刚开始，更希望同学们根据杂志架上贴着的借阅规则阅读。如果每位同学能按要求执行，我想，所有同学下课后都有机会随便翻翻，阅读到你感兴趣的文章。
同学们，学校是我家，文明靠大家。文明是幸福校园生活的保障。自觉遵守文明准则，让文明成为一种习惯，我们将受益终身。
一年级养成好习惯演讲稿（精选13篇）篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx年x班的xx，今天我演讲的题目是《好习惯将伴我成长》。
首先我们要在学习上养成好的习惯要独立完成作业、每天多看课外读物。还要在行为上养成好的习惯。如爱卫生，爱劳动，有礼貌。最后就是在生活上养成好的习惯。如早睡早起，自己的事情自己做。总之，人生的路途是很漫长的，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰。
那么就请从养成好习惯开始吧！让好习惯永远伴我们同行！
谢谢大家。