最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)

时间:2025-08-12 作者:紫衣梦

月工作总结是对过去一个月内工作内容、工作效果以及工作中遇到的问题和亮点进行总结和归纳,是对自己工作能力和职业发展的一种自我评价和提升。下面是一些实用的月工作总结范文,希望对大家的写作有所帮助和指导。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇一

1、精心组织每次校本教研活动。根据学校要求,每学期的校本教研计划必须经过全组成员的协商,内容充实,形式多样,注重实际效果。教研的内容力求做到有针对性、有实效性。每一次的教研活动坚持定时、定点、定主题、定发言人,充分利用本组教师资源,坚持每一位教师轮流主讲。很多的讲座都能很好地结合平时的教学实际,对人对己都有很大帮助。

2、重视集体备课。我们的集备从制定教学计划,统一教学进度始,形成了“确定内容,分头准备——自主探究,钻研教材——一人主讲,集体讨论——深化吸收,形成共识”的操作程序,使集备活动做到有计划、有准备、有检查、有总结、有效果。

3、重视对教师间差异资源的开发利用,将组内新老教师间差异(如在教学实践经验、现代教学技术等方面新老教师各有优势)作为一种资源来开发利用,开展师徒结对互帮互学活动。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇二

1、强化自我反思,提高专业素质。在校本教研的过程中,教师的自我反思是开展校本教研的基础。要求组内教师教学工作要做到“三思”:教学前的反思,要具有前瞻性,使教学成为一种自觉的实践,从而有效地提高教师的教学预测和分析能力;教学中的反思,要求及时,主动;教学后的反思,要有批判性,能使自己的教学经验理论化,并有助于提高自身的教学总结能力和评价能力。很多教师每上完一节课,总要把自己的所思所感所得记录下来,或三言两语,或千字短文,都积累了许多很好的教学经验。

2、积极参与课题研究,撰写研究论文。要求组内每位教师积极投身课题研究,从自身教育教学的实际来发现问题、研究问题,着眼于自身教育教学素质提高和课堂教学质量的提高。并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔。最近分别开展了《语文课堂问题情境有效性的研究》和《通过集备提高课堂教学效率的策略研究》两个课题的研究活动。在研究过程中,结合学校的“三名教育”之一读名著切实开展读书读经典名著活动,积累了许多经验和案例。真正以发展学生、服务学生为目标,培养学生学习能力,促进学生的个性发展,不断提升学生的创新精神和和实践能力,为每一位学生的终生发展打好基础。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇三

清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日,在一年一度的.清明节来临之际,我校德育处开展了“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”祭扫向警予烈士墓活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。

在前往烈士陵园过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,9:00点准时开始了祭扫活动。学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们保持安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了烈士们的事迹,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇四

积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。

一、领导重视,组织得力。

清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。

为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。

二、围绕主题,活动纷呈。

1.祭奠先烈,寄托哀思。

清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。

2.慎终追远,缅怀先辈。

4月2日,大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。

3.弘扬民族传统,感受文化魅力。

古诗词是我国民族文化的精髓,利用清明节这个传统节日,我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词,赢得了阵阵掌声。通过这种活动,不仅可以培养幼儿高尚的情操,提升幼儿的个人修养,还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

4.了解节日渊源,感受春日的美好。

清明节时万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的花,绿的草,沐浴春日温暖的阳光,亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千,快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中,幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美丽。

5.接受传统教育教师身先士卒。

我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观、踏青外,我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的电影,部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者,为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台,教师的心灵也在活动中受到了震撼,精神得到了洗礼。

三、成效显着,影响深远。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源,精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,并与“德育宣传月”活动相结合,收到了预想效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇五

20xx——20xx学年第一学期即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:

理念:快乐社团快乐无限

行动一:确立社团活动目标

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

行动二:开发社团校本教材

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。

行动三:加强社团过程管理

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。

本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

行动四:构建社团评价体系

为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。

回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇六

主题活动指在集体性活动中,以一个主题为线索,围绕主题进行活动与交流。主题活动一般是具有一定的深意,对人有启发的作用。

同学们都做了精心的准备,这里应该提出表扬的是男同学,他们的活动前准备充分,班队会准备的过程,是学生学习的'过程在班会的准备过程中,许多老师都感叹,做一节班队会比做一节语文课、数学课难,之所以难,是因为没有现成的教材和教案,根据自己班级的特点编排出切合实际的班队会。

我在班会提前一周布置,这七天中,对其内容改之又改。每一次修改都是对学生进行教育的过程。通过这次班会的展示,许多孩子表演得特别认真,平时淘气的学生在这课上也会守纪律了,并且提高了班级的凝聚力。

如果说遗憾的话,就是这堂主题班会课的时间很短,学生们对于清明的来历、习俗和革命先烈事迹都有所接触但了解较浅,如果能以其中的某一个方面作为重点,深入探究就好了。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇七

少先大队部制动定中心小学开展“网上祭英烈”活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,结合学校实际,以少先大队和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

具体活动汇报如下:

1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、要求各班班主任老师利用“班班通”在教室里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动,对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训,教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,珍惜现在优越的学习生活条件,树立中国特色社会主义的远大理想,磨练顽强的意志,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇八

在每节课的教学设计中都比较注意以讲故事审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于讲故事教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把讲故事基础知识有机地渗透到讲故事艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥讲故事艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对讲故事的感受和对讲故事律动的参与放在重要位置。首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意语言美、教态美、动作美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上讲故事课。另一方面,通过聆听讲故事、表现讲故事、讲故事创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于讲故事中的美和丰富的情感,为讲故事所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使讲故事艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

在教学过程中,我每节课至少要留足时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演讲故事,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对讲故事的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。

自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的讲故事学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的许多潜力,通过小组合作学习,引导学生积极参与各项讲故事活动,提高学生的学习兴趣,增强学生讲故事表现的自信心,培养良好的合作意识和团队精神。

创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中,设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,发展学生的想像力,增强学生的创造意识。我觉得讲故事课中的创造可以多种多样、丰富多彩。

以上就是我们在社团活动中的工作总结,由于经验不足,对教材及教法的把握不是很准确,有待进一步提高,望领导、教师多多指导,我们会不断完善,争取做得更好。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇九

“根据xx市教育局的安排和要求,我校高度重视,结合各校实际,积极安排“清明节”主题系列活动,现就活动总结如下:

我校积极召开会议,提高认识,统一思想,把清明节主题教育活动作为对学生进行爱国主义、民族精神教育的重要契机,通过各种形式,加大宣传,教育学生,缅怀先烈,奋发有为。各校要因地制宜,切合实际,务求实效。工作中要积极主动,把握先机,抢占思想教育前沿,引导学生尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感具有重要的现实意义和深远的历史意义。

1、利用国旗下讲话,向学生宣传清明节的深刻含义,尊重传统,传承文明,缅怀先烈,展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。各校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,宣讲清明节源远流长的.历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容,从而产生浓浓的民族情怀。

2、组织祭扫革命烈士墓,培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。我校前往陆房烈士陵园,拜谒革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬献花圈,表达我们无尽的哀思和缅怀。祭扫活动结束后,积极组织学生,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了100多篇祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。

3、倡导学生“网上祭英烈”,表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,我们积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动,积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”,同学们积极撰写心得体会,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

4、举办清明节主题班会、诗歌朗诵会、歌曲演唱会,挖掘中华传统文化。在清明节期间,我校各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、歌曲演唱会,深刻挖掘中华传统文化,提高学生的文化素养和思想道德。高年级学生和中学生主办一份“继承先烈遗志,弘扬民族精神”为主题的手抄报。有的学校利用广播站、宣传栏,积极宣传“文明清明爱心永驻”活动。结合学校正在积极开展的“班级文化建设”活动,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了学校文化建设的一道靓丽风景。

我校要求各校在组织活动时要把安全工作放在首位,活动前要制定具体的活动方案,活动期间学校领导干部、班主任及有关人员必须靠上、盯上,不得擅离职守,确保不出现任何安全问题。

各学校对各项工作进行了及时总结,有计划、过程、图片、学生的心得或感悟。教育办公室将该工作纳入德育管理,各校工作档案要单独立卷建档。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等,通过交流大家进一步了解清明节的传统意义。学生在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

3月31日下午,我们全体师生满怀崇敬的心情,到同安葫芦山烈士墓进行祭扫烈士墓活动,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士,寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。

总之,通过本次“缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏!

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十一

清明节一到,气温升高。我去了老家,我还学会了一句农谚:清明前后,种瓜种豆。植树造林,莫过清明。我和哥哥、伯伯、姨妈、妈妈、姥姥去踏青,一路上看着美景。在小河对面,一片绿油油的麦苗铺到天边,阳光下风儿像童话里的仙女,用温柔的手抚摸着麦苗。

我们来到菜园里,看见各种蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是.

这次的踏青,我看到了美丽的风景,呼吸到了,春天新鲜的空气。

清明放假,我们全家一起去汉中看油菜花,经过三个多小时的高速,我们来到了洋县,田野里开满了黄色的油菜花,池塘里的小白鹅游来游去。顺着山坡爬到顶,从山顶向下望去,只见远处一片黄色的海洋,偶尔有一、两块绿色夹在其中,白色的屋子一座连着一座,错落有致。

最让我激动的是,我见到了真正的黄牛。我喜欢这里的小山村。

清明节爸爸带我、妈妈、奶奶一起去郊游,我们去了小峪水库我们一行4人爬了好长一段坡到达了水库,水库好大好深,但是我们发现有三个人在游泳,但是岸边明明立着严禁游泳的牌子,他们这样做非常的危险。太阳快落山了,我们在水库待了一会就下山了。

爸爸开着车返家的路上我们停了车开始挖野菜,我帮奶奶挖了好大一棵野菜,奶奶表扬我真能行,我高兴极了,快乐的一天过得太快了。

今天我跟同学们去浐灞生态园踏青,我看到朱若溪带了一只小狗,小狗的名字叫朱若熊。小狗很可爱,我和它玩儿了好长时间。然后我和同学及叔叔阿姨坐上了爸爸联系的观光车游览园子。我看见了野鸭在小河里玩耍。然后我们到达科普馆,我知道了要爱惜水源,保护动植物,随后我还跟同学们放风筝了。我觉得生态园里的景色很美丽。我玩得很开心!

离开园子后,我爸爸请大家去草滩公社吃饭,吃完饭后就回家了。今天过得真好呀!

今天,天气晴朗、阳光明媚,正是春游踏青的好时候。我和爸爸妈妈准备今天去爬山。

我们带了水、零食和水果,还有我的水枪,就出发了。一路上看见田地里的麦子绿油油的,大地像铺上了一层绿色的地毯。1个小时后,我们来到了山里。我们一边欣赏着山里的风景,一边爬山。爬到半山腰时,我有些累了,爬不动了。爸爸说:“坚持到底就是胜利。我们休息了一会儿,就继续向上爬,最后终于爬到了山顶。

我们在山顶上歇了一会,就下山了。

4月6日,我和妈妈表姐小裴阿姨去黄河滩放风筝,那里的人真多,天上飞满了各样的风筝。地上还有刚露头的小草,有一种草叫茅根草,它的花叫毛芽,刚长出来圆圆的,鼓鼓的,一拔就掉,我拔了好多,再像扔飞镖一扔出去。我尽情的蹦啊、跳啊,玩的太开心了。

清明节放假了,我和哥哥去公园踏青。走进公园,映入眼中大的是一片一片的色,碧的树叶在风这中摇摆青青的草地像一块柔软的地我们还桃花、杏花,还有许多比知道名称的花,五颜六色,非常酒漂亮,多么风光美丽!

下午,爸爸妈妈带我去缝山针踏青。山前面有一条河,河两边柳树上的嫩芽也长成了绿绿的叶子,像绿色的头发一样,一条条地垂了下来。河里有许多小蝌蚪,像一个个小逗号在自由由在地游来游去。缝山针后面的大山像披上了一件绿衣裳,漂亮极了,我们迫不及待地爬上了山。

今天比较遗憾的是没有参加亲人的扫墓和烧纸,奶奶说我太小了,不适合去坟地。我想,明年的清明节我一定可以去。

清明节这天,晴空万里,我和爸爸、妈妈、姥姥、舅舅、舅妈还有我的小弟弟点点一起到禹王台公园踏青。

公园里人很多,很热闹。樱花园、牡丹园的花还没开,有还未绽放的花骨朵。我们看的景点有禹王庙、古吹台、三贤祠等。禹王庙是纪念大禹曾经在汴河附近治水而修建的;古吹台是纪念春秋战国时期的乐师师旷而造的,这里还有师旷抚琴的雕像呢!三贤祠里有李白、杜甫、高适,传说他们三个曾经到此一游。

我们都知道清明节是春天美好的时节,那好吧!我给你们介绍一下吧!

今天是清明节,清明节的天气特别美丽,阳光明媚、太阳高照。我和妈妈、弟弟、表哥、姨妈、还有小姨,去给外公上坟。我们来到田野里,我发现喜鹊和杜鹃、小燕子、乌鸦、还有……都在树枝上叽叽喳喳的叫着。五颜六色的花朵,又红的、白的、字的、黄的等等。柳树摇着绿色的长辫子,仿佛在说:“看我的头发又细又长,谁也比不上我漂亮。”快看,那些松树又粗又大,真壮啊!绿油油的麦田,多么可爱啊!风一刮,麦苗就像绿色的海洋一样翻起一层层波浪。我们几个小孩子在“绿色的海洋”里尽情的唱啊、跳啊!真好玩。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十二

清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日,在一年一度的清明节来临之际,我校德育处开展了“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”祭扫向警予烈士墓活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。

在前往烈士陵园过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,9:00点准时开始了祭扫活动。学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们保持安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了烈士们的事迹,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的`繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。

通过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十三

开展校园实践活动。在学生中推行校园文明,坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止,积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”,由中队辅导员担任“文明监督员”,加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章,向墙报、手抄报、小广播投稿,营造讲文明礼仪的良好氛围。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十四

活动内容安排如下:

一、参加对象:全校学生。

二、活动时间:清明节前后。

三、活动主题:缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人。

四、活动内容:

(一)3月28日,国旗下讲话———“缅怀革命先烈”。

(二)3月28日—4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

(三)开展中华经典诵读活动。

低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。

中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(四)开展“网上祭英烈”活动。

举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。

(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。

五、活动要求:

各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十五

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,根据教育局通知精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“善行__。思源感恩”为主题活动内容,现将活动情况总结如下:

一、开展了一次中华经典诵读活动。

各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。

二、我校每个班出了一期清明节专刊。

板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

三、举行了一次主题班队活动。

低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中年级开展了“善行滦南。思源感恩”活动,由学生自己讲述家乡的变化,深刻体会今天的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

四、开展网上活动。

三、四年级共有__余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

通过本次“善行__,思源感恩”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十六

4月5日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子。为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校把“传统节日。清明节”这一活动与“做一个有道德的人”活动结合起来,在清明节期间,开展了以“传承民俗文化,缅怀革命先烈,做一个有道德的人”为主题的清明节系列活动。

学期初我校德育处就已将清明节教育活动列入学生活动计划之中,并有校专任德育工作人员负责,成立领导小组。做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的`相关要求和通知。校团员教师参加了由校团委召开的活动动员大会,领会清明系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动,上交活动计划。

学校借助黑板报、校园广播、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,专题板报墙报等营造活动氛围。在周一的升旗仪式上,学生代表也做了清明节专题国旗下讲话。让同学充分了解了清明节的来历,知道清明节的习俗及文化内涵。

(一)读书,读报,写文。要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍,读报导写感文活动,对学生进行了爱国主义教育,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并为建设家乡新赣榆立志。

(二)班级形式自由,主题班会热烈讨论。全校清明教育系列活动如火如荼展开同时,按照校要求各班级开展不同形式的主题班会活动。有的班级要求给家长写一封信,有的班级要求给父母亲人准备一份自己亲手制作的礼品,或为爷爷奶奶、父母洗一次脚剪一次指甲等系列感恩活动。有的班级组织了一次特别的爱国主义感恩主题班会。学生以自己的方式向国旗团旗宣誓:努力学习,报效祖国。各班级都上交了学生的清明节周记。

最新小学学校清明节活动工作总结(优质17篇)篇十七

清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

:民族精神代代传——爱国主义。

:2014年3月31日下午。

:xxx市xxx公园烈士陵园。

:六年级全体师生。

主持人宣布:

(一)清明祭扫活动现在开始。

第一项:出旗、敬礼

第三项:向烈士献花圈。

第四项:全体肃立,向革命先烈默哀。

第五项:学校老师讲话。

第六项:全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:

我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永远铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做革命接班人。

第七项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。

第八项:清明扫墓活动结束,集合队伍。

1、3月31日下午11点30分在学校门口集合。。

2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。

3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

4、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

5、活动期间注意安全,排队上下车,相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

1号车xxx。

2号车xxx。

3号车xxx。

4号车xxx。

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