班主任发言稿j(汇总19篇)

时间:2025-08-17 作者:BW笔侠

在公开场合中,发言稿具有重要的作用,可以让演讲者更好地组织语言,传达信息,并使观众更容易理解和接受。最后,通过自己的努力和实践,相信你也能够写出一篇优秀的发言稿,成为一个出色的演讲者。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇一

大家好!我的发言谈不上什么经验介绍,就是谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作,不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班群众,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,构成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、要有一颗爱心。“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是透过具体的小事反映出来。例如每一天早晨走进教室,我先看看学生是否有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好情绪投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的孩子等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

2、对学生进行思想品德教育。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,务必先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人。我利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的潜力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

3、完善班级管理。班主任务必善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每一天督促学生打扫卫生,带领学生大扫除,和学生一齐上早操,做眼保操,手语操,布置教室,出黑板报,各种群众活动等。每周班会,平时不定期的班干会,学生会。加上每一天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较简单而又出色地做好班主任工作呢作为班主任务必具有必须的组织管理学生的潜力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅仅班主任简单,而且能够培养班干部的组织潜力。此刻我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,立即找到当事人。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。这个学期我都要求学生不允许在班上乱扔垃圾,各自持续好自己桌椅下这块地方的洁净,并安排好了卫生长及时发现扔垃圾的现象进行记录和督促。每一天一次对学生桌子抽屉的垃圾进行抽查和清理。此刻班里的卫生十分干净,连抽屉里都是干干净净的。我相信只要不产生垃圾,就不需要去清理垃圾。班干部,对良好班风的构成起着重要作用。

4、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样貌是不是很难看,是不是有损于教师的形象,能不能透过其他方式教育学生呢这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多思考学生自身的特点,因材施教。

5、要有一颗平常心,要会自得其乐。做一名班主任不容易,但无论如何我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。我们每一天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx物联网班的周来清,非常荣幸能够在即将离开母校的时刻,作为全体毕业生女生代表在此发言。首先,请允许我代表即将毕业的13级全体同学,向辛勤培育我们的母校、向关心呵护我们的领导和老师们表示深深的感谢!请允许我道一声:"谢谢您,老师。您辛苦了。"

大家可能有人不知道我是山西人,能在环院,在通信学院和大家相遇相知就像一场美丽的梦。而美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。明明知道已跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢。三年的征途,我们带着理想和汗水,一路走来。此时,我们已经走在人生的另一条征途上,回首过往,那一路吵吵闹闹,携手前行的时光都已变成怒放的鲜花,一路留香。

短暂的三年,立雪亭的美景记载了丰厚的秋韵和老师的辛勤;

短暂的三年,篮球场的矫健身姿记录了卓越的春影和我们的耕耘;

短暂的三年,弹指一挥间……

岁月给我们留下了太多太多的记忆,刚入学新生军训场上坚毅的面孔;新生竞聘时的紧张;班级活动时的欢声笑语……这三年的路,我们走的很慢,因为我们想认真过好每一个瞬间;这三年的路,我们又走的很快,因为还有太多的师生情,同学情未完待续。三年的同窗情谊使我们相互鼓励,相互扶持,彼此信任。在这种温馨和谐的氛围中,我们成长。是您,亲爱的老师,您如涓涓细流,不辞辛苦的打磨着我们这些鹅卵石,让我们日渐光滑;是您,将知识与做人的道理融进了我们的血脉,我们的生命,使我们不断完善。您的教导与教育,在我们成长的道路上留下了深深的痕迹;您的人格魅力,将成为我们一生的准则。

经历了高考的洗礼,我们苦尽甘来。三年前,我们怀着梦想,背负着期望,首聚环院。

我深深的理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,我们才取得眼前的成绩。在大学里,我积极参加学生工作,先后担任0491301物联网班学习委员,通信学院学生党建工作部副委员,兢兢业业,一丝不苟的为同学服务。工作上,我一直严格要求自己,不断开拓进取,获得"优秀学生干部"等荣誉称号,而这正是学院领导和老师对我的肯定和激励。

同时,我也积极参加各种拓展活动,获得"最佳辩手"的称号,在xx年大学生创业大赛中,以优异表现获得大赛团体一等奖的好成绩。

不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。让我们用不断探索知识的好学之心书写着不悔的青春岁月。人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。时代到处是惊涛骇浪,埋下头,甘心做沉默的学者;竞争不断的年代,挺起胸,做最自信的自己。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作顺利,祝同学们前程似锦,事业有成,也祝我们的环院再创辉煌!

谢谢大家!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇三

在整个校园我最喜欢的花是蔷薇花,但是每年到蔷薇花开的时候就离高年级同学离校实习的时间不远了,作为老师我们总是感叹时光匆匆,但更在意你们的成长。

在准备今天的演讲稿之前,我把12年你们入学以来的照片都仔仔细细的看了一遍,四年的时间你们告别青涩走向成熟,从娇气的孩子成长为一个可以独当一面的优秀学生。

作为12平面的班主任,我非常珍惜这四年时间,也为这四年间你们取得的成绩而感到自豪:你们是常州市先进班集体,是学校的优秀青年志愿者集体,在常州市职业技能大赛中获得一次二等奖一次三等奖,在20xx年江苏省职业技能大赛中获得三等奖,同时班级还有多位同学获得了省市级、国家级专业比赛的奖项。

作为公益特色班级你们参加江苏省妇联"春蕾计划"关爱贫困儿童的捐助活动,用爱心一对一资助资助泗洪峰山中心小学陈先丽小朋友,给她寄出书本和学习用品,同时在校内也参与尊师敬老等青年志愿者活动,通过这些有意义的活动你们比以前更加懂事,也比以前更加努力学习。

在逐渐成长为优秀班集体的这几年,你们积极的组织各项班级活动,有优秀的主题班会活动:主题团日活动,手上的青春,我们的创意生活……有意义的市场调研:中国美院南京艺术学院毕业设计展,无锡宜家,诚品书店……快乐的班级拓展活动:西太湖烧烤,踏青活动,以及给我准备的惊喜生日趴……这些活动将同学间师生间的关系拉近,也让我们坚信我们是一个温暖的大家庭。在文化学习和专业学习上你们都有自己的目标,我知道很多同学准备继续深造,向着自己的理想而努力,老师祝贺你们。也希望你们在今后的人生道路中坚持梦想,坚持努力,坚持做最好的自己。

有很多同学曾经在周记中写到:感慨时光走的太快,感慨就要离开学校了,不管你过去四年是怎样度过的,在未来的日子里你会无数次的怀念在常高艺和同学结下的友谊。著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说:"读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。"有机会,才会成功,才会有未来啊!

不管是即将踏上实习岗位还是继续求学,希望每位同学保持在学校时的良好学习习惯和行为习惯,不断努力用自己的实力和成绩证明自己。未来的路很长,也许你们踏上人生旅途发现前路并非平坦还可能荆棘丛生,但是请相信你经历的每一次挫折都是下一次成功的前奏。青春只有一次,没有倒退键,希望你们好好努力,不负青春,不负自己。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇四

尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师:

大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,班主任工作的成功与否,将直接影响班级学生的健康成长,决定着班级的形象,甚而关系到整个学校的形象。咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。我觉得能成为英中的一名班主任,是学校领导对我的充分信任,也是我的荣耀。在平时的班级管理工作中,我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法,因为我遇到过很多好的班主任,对我人生的成长、进步起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做,我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战,我喜欢这种挑战,我热爱这个工作,有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。但我认为,作为教师,如果不做班主任,那作为教师的的人生就是不完整的,总会存在些许的遗憾!所以,我喜欢做班主任工作,而且我也一定会努力去做,并且一定要做好!有了这种信念和理想的支撑,使得我在做班主任工作的时候,有了无穷的动力,即使付出再多我也无怨无悔!

在具体的班级管理工作中,我主要做到了以下几点:

担任班主任工作13年来,我发扬英中的“三上”精神,按照班主任工作流程,努力做到“三勤、六到场”,因为我深深的明白,要想做一名合格的班主任,首先就要懂得付出,能够付出!在正常值班的同时,我坚持每天早晨到校上早操,早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空,我就会到教室,发现问题及时解决。班主任是教育学生的第一责任人,管理的是被父母寄予无限希望的孩子,所以作为班主任,最重要的一点就是要有责任心,要切实关心学生,一切为学生着想,工作中兢兢业业,塌塌实实,对学生关心照顾!自从做班主任开始,我就是“两眼一睁,忙到熄灯”,一切以学生和班级的利益为重,全心全意的扑在工作岗位上。

俗话说,打铁先要自身硬,迪福说过:“如果我自己的表不准,它只能欺骗我一个,但城里的大钟走的不准,受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生佩服。

1、要细心,要身体力行,先做后说。首先,班主任要有发现问题的能力;其次,要身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且要做得更好。

2、有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴。班里有一名学生,刚入高一时,思想上受社会不良风气的影响很深,一心只想走韩寒的成材之路,数理化全面放弃,表现不佳,成绩掉队,对他,父母毫无办法,也只能"顺其自然",并且为了不让孩子失学,给他准备了两个学籍(做好了随时被学校开除的准备)。但我认识到,这样的学生尽管只是个别现象,但毕竟是学生,我有责任和义务教育他,于是想出各种办法转变他,在充分尊重、信任的基础上,通过近十次的谈心,他由闭口不谈到有问必答,再到不问自说,侃侃而谈,最后忘记了师生之间的距离,甚至忘记了时间。使我摸清了情况,找到了症结。这位学生体育突出文科优势明显,在校运会上大显身手,为此,我在班上特别的表扬他,挖掘其闪光点,以后凡可表扬之处就不失时机地表扬,让他觉得教师心中有他。该生思想上有明显转变后,我也没有就此罢手,每隔一段时间,就找他谈一次话,要他做一次自我小结,再给他提出一个新的目标。通过耐心细致的工作,该生很快转变了思想,认识到了自身存在的问题,并开始认真对待自己的学习,现在已经进入了班级前20名。

耐心是一种平和的态度,是一种除去浮躁的淡泊情怀,是一种只问耕耘不问收获的奉献精神,是播种之后默默守候细心呵护的漫长过程,是一份永不放弃的执着与坚守。作为教师,我们在教育学生时,应该动之以情、晓之以理,多一些宽容和耐心,逐步强化道德行为规范,提高学生的思想品德素质。

3、有爱心。教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。用爱心、诚心、信心平等对待每一位学生;当班主任多年,让我感受最深的是:教育需要爱,更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。在素质教育的新形势下,教师的角色在变化,师生之间是一种平等的关系,是一种合作新型师生关系。从事教育工作以来我一直都实践着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作上,在班主任管理工作中我扮演了双重角色,既是班主任的角色,又扮演家长的角色,把学生当作自己的小孩,当学生有困难时,我总是尽心尽力地关心,让学生在校读书有一种在家里的感觉。时时对学生有一种牵挂,比如有的学生请假离校,我就估计他回家的时间,及时给家长打电话,询问学生到家了没有。医院也是我去的比较多的地方,新转学来的学生张晓飞有一天晚上11点多突发高烧39.8度,当我接到电话后马上从床上爬起来赶到学校,并护送她到附属医院,交费拿药,打针护理,3点多钟才回家,家长知道后非常受感动,他当时对我说了一句话:“把小孩放在英中读书,我很放心。”尊重学生人格,用爱去感染学生;深入学生群体,用爱去熏陶学生;关注学生情感,用爱去激励学生,使每个学生在爱的海洋中快乐成长,扬帆起航。

1、要学会欣赏学生,多赞美学生。用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。在一次讲课活动中,我让班内两个成绩差、不太参与班级事务的同学扮演“总统”和“议员”,并对他俩说“从今天起,你们就是总统、议员了,做任何事都要顾及自己的身份”。从那以后,俩同学改变了很多,也开朗了许多,并积极参与到班级事务中去,真应了那句老话“赏识的目光像太阳,照到哪里哪里亮”。

2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来,普通班学生,不求上进,没有任何优点,我不那么认为,我从来就没有放弃过,我对自己有信心,我以最短的时间,了解每一个学生,然后因材施“教”,抓住契机,鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。

因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,上进,有助于树立学生的自信心。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇五

尊敬的各位领导、老师:。

大家好!首先感谢校园领导为我创造条件,选聘了各位优秀的老师,为我进一步做好班主任管理工作带给一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我而言,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我向为我带给这次学习机会的领导表示衷心的感谢!

在这天这样一个特殊的日子里,我不仅仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到老师们的悉心指导,我深感荣幸,借此机会,我再次向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。

为此,我在感到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的职责与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,个性是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我迫切地期望在各位老师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

然而,想要成为一名优秀的班主任只有虚心学习是远远不够的,在不断提高自己的同时也应做到以下几点:。

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学阶段是孩子的成长起步阶段,也是孩子基础素质构成的开始阶段,一年级是基础教育的起始,更是进行良好行为习惯教育的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我将把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

一年级学生天真无邪,对任何事都好奇,爱问为什么,班主任要用心倾听孩子的心灵,与其真诚交流、谈心。

平时,除了关心学生的思想、学习生活外,还要虚心听取学生的意见。这样做,不仅仅能够使教师与学生之间多一份坦诚,还能及时给予学生更适宜的教学方式。孩子们听课自然也能更认真。

一年级的家长在家庭教育方面往往不知从何入手,为此,精心准备各个学生的资料,针对学生行为、学习习惯的养成与家长逐个交流至关重要,对家长的教育观念认真疏导,细致说理,共同探讨教育的有效方法,努力赢得家长的信任、支持和配合。平时发现新的问题或孩子取得进步及时透过电话与家长联系,争取第一时间得到家长的配合,并让家长了解孩子的在校状况。

作为一名新晋的一年级班主任,我能深切感受到这是一项艰巨而又辛苦的工作,要做好班主任工作,任重而道远,今后还需要在实践中不断向经验丰富的老师请教,在挫折中不断进步。谢谢。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇六

新生来源于全县各个乡镇,他们原来各自的生活习惯及方式、语言表达、身体素质、思想品德、心理素质等各方面都有着很大的差异。

让这些学生走到一起,对每位学生来说,他们遇到的都是新的(新人、新事、新环境等)。如果在这时班主任能够抓住时机,正确引导,抓好学生的入学教育,将会为以后班级管理打下良好的基础;相反,若班主任不能很好把握时机或教育不好,将会为以后的班风建设带来很大的困难。

所以,作为新生班的班主任,我是从以下几个方面对学生加强教育的。

《仪陇中学学生生日常行为细则》对学生提出了统一要求,为了使每一位学生都能知道并能按此执行,我就带领学生认真学习、全面落实,积极配合学校的学前教育。

从而来培养他们的多种道德情感,鼓励其对自我行为做出正确的判断与选择。同时,组织学习有关校纪校规,使他们明确怎么做才符合一个合格高中生的要求。

在此基础上,又和同学们一起制定出班规、班训作为修身、正行的准则。

文明礼貌是一个人道德修养的综合反映,高中学生,独立意识逐渐加强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,部分学生有讨厌老师管教、不团结同学、自以为是的不良倾向。

因此我把尊敬师长、团结友爱的培养作为入学教育的重点之一。为做好这一点,针对入学后教师节临近的日子,组织学生给班级认课老师赠送贺卡表我心意的活动,同时,强调我们尊敬老师,就是在尊重知识。

在以后的学习过程中要与老师处理好关系。在家,要孝敬父母,不对他们说粗鲁话,多帮助他们做事,你们不要忘记父母对你们的养育之恩。

更要珍惜父母为了我们读书所付出的劳动,那就是我们坐在教室里,自己学的知识对不对得父母给我们交的学费和生活费。另外,与同学要友好相处。

孔子说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这充分说明了团结友爱的重要。

团结是力量的源泉,友情是人生最珍贵的情感。还有人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”

于是我教育学生要交朋友,但是要交益友,不交损友。在交友的同时要分清友情与恋情,团结与团伙的区别。

教育他们在交往中,既要学会尊重自己,又要学会尊重他人,克服自卑或自傲的心理,敢于和善于与人交往,并教给学生处理人际交往的正确方法。只有这样才能处理好老师与同学的关系。

第二个记录就是问题学生帮助记录,由于学生来自各个学校,一些学生有一些坏习惯,比如留长发、怪发、穿奇装异服、戴项链、穿拖鞋、抽烟、看小说等,对于这些学生只要发现一个,就教育引导一个,并配合他自己写的认识且记录在专门的记录本上,便于今后对多次犯错误学生的教育引导有事实依据。让学生感受到自己确实应该改正自己的行为了。

第三个记录就是对学习后进生的记录,因为高中毕竟还有一个高考,很多学生进入高中,由于学科的增多,知识的难度加深,很多同学来了就不适应高中的学习。就会因此而放弃学业,转入做其他违规违纪的事情。

随着社会的进步和教育的发展,现在教育界对惩罚学生可以说是一个“地雷区”,没有人敢去沾惹。对于那些违纪违规的学生老师和学校是无能为力。

但是我在实践过程中,却发现如果没有惩罚教育加以辅导,那么说服教育所起到的作用是非常小的。有时候可能还会起到副面作用。

开学第一周,我班就有一个学生通宵在网吧上网,被我发现后,我找其在我办公室谈了一节课的话,该学生也认识到了自己的错误,并在办上做了检讨。我也认为这也是学生第一次出现违纪事件。

所以也就没有过分处理。但是就在处理这个学生的当天晚上。

我班就有三位学生在上自习时间跑到网吧上了三节课时间的网,可见我对学生的教育根本没有引起其他同学的重视,反而给他们了一个错误的信息———违反学校纪律到外上网不会受到什么处罚。导致了晚上三位同学利用自习课上网。

对晚上三个同学的事情,我对带头的同学实施了合适的体罚。扭了一个同学的耳朵。

并对其教育的态度变得更为严厉。有了这次的教育后。

我班开学两个多月来没有一个同学在正常行课日到网吧上网。可见,在我们对学生的教育实践过程,并不是理论上所说的那样不能对学生进行体罚。

我认为,在教育实践中,对学生不是不能实施惩罚,而是要根据学生的特点,学生所犯事情的性质,对学生实施适当的惩罚是必要的。

环境能影响和改变人,它能使人振奋,也能使人颓废。

对学生来说,优美、舒适、安全的环境是学习、成长的必备条件。加强“安全环保”意识教育应从指导学生熟悉周围环境入手。

新生一入学我就向学生介绍学校周围的环境,相邻单位及往返的安全路线;学校内部各科室的位置,介绍办事应找的科室和负责人。指导他们如何保护学校的环境,防止不安全事件的发生。

怎么保持教室、宿舍的卫生整洁;要求他们积极参加卫生扫除,人人争当环保使者,努力营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇七

亲爱的同学们:

大家过年好!今日是新学期开学第一天。教师发现新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今日我们就一齐来学习一些小学生应当记住的安全知识。我们芹池中心学校有一流的办学条件,有一流的教师队伍,在那里同学们能够尽情地遨游在知识的海洋,充分吸取知识的营养,长知识,长才干,为实现自我的人生价值和远大梦想,为创造完美的未来,为祖国的繁荣昌盛而拼搏奋斗。在那里我想问问同学们,这一切的前提是什么?大家大声的告诉教师,是什么?对,是安全。

没有安全,一切都是空谈。学校安全已经成为全社会关注的焦点,安全工作是学校工作的重中之重,我们每一个人都必须时刻高度重视。安全不保,生命不保,何谈学习,何谈成才,何谈价值,何谈幸福。

据中国青少年研究中心的调查发现,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡。涉及到大家生活和学习方面的安全隐患有20多种:如食物中毒、体育运动、网络交友、交通事故、火灾火险、打架斗殴、溺(ni)水等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,经过安全教育,提高我们中小学生的自我保护本事,80%以上的意外伤害事故是能够避免的。而导致杯具发生的一个重要原因,就是青少年学生欠缺安全防卫知识,自我保护本事差。所以对青少年进行安全教育的形势相当紧迫,安全关系到每一个人,安全关系到每一个家庭,安全工作是学校工作中的头等大事,做好安全工作,是我们每名师生的职责。下头我就针对同学们在学校的实际活动特点,重点讲以下几方面问题。

楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;过马路时做到一停、二看、三经过,靠右行;公休和放假时要按时回家,不在外逗留,不乘坐超载车和无牌无证车辆,过马路时要先观察两边车辆情景,主动避让机动车辆,不在公路上追逐打闹。我们要学会拒绝乘坐三无车辆。也要回家告诉自我的家长,不要把车辆开到学校里面来。

不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期食品,造成食物中毒。注意不喝生水,不要暴饮暴食。同时养成良好的个人卫生习惯。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一齐玩,遇到坏人时应及时告诉家长和教师。

近年来,学校着火事件时有发生。异常是我们有很多同学住校的情景下,要求大家认真学习消防知识,重点要注意用电安全,不私拉乱拉电线,不随意充电,发现电器损坏后不要擅自修理,应向教师和学校报告,请专人修理,防止触电发生危险。在离开教室或宿舍时要关掉所有电源,不在宿舍内点蜡烛看书,不存放易燃易爆物品,如火柴、打火机、鞭炮等,以免发生火灾。我校寄宿生中也存在有违章使用电器的现象,请大家警醒!汲取这些血泪的教训。

当今世界,网络化的信息技术日新月异,影响和改变着人们的工作、学习和生活。网络对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念和政治倾向等方面产生不可低估的影响。这种影响是双重的,积极的影响比如说催生了现代观念,拓宽了求知途径等。负面的影响一是过多的精力和时间投入网络,易使青少年的学习和身心健康受到影响。二是网上交流的无约束性、隐蔽性,易使青少年道德行为感弱化。有一部分人一发而不可收,沉溺于其中不能自拔,对自我的身心健康造成严重的损害。

古人云,鸟随龙凤飞腾远,人伴贤良品自高。交友要交那些有远大梦想,刻苦学习,为人正派的人,不要和社会上不三不四的人交往,如果与他们过多交往,迟早会走入歧途。

安全工作,重在防范,所以我们大家每个人都要努力提高防范意识,学会保护自我。比如说在学校剩余的钱能够存在班主任那里,不要放在宿舍或教室,以防丢失。最终一个离开教室和宿舍的同学要及时关窗锁门。当受到坏人敲诈、抢劫、欺负时要懂得报警,使自我获得救援。你能够在事情发生的时候寻机报警,也能够在事后及时报警;在校外,你能够打110报警,在校内,你要及时向值班教师、宿舍楼管员、学校警务处报告。这样才能够有效地保护自我免受侵害,而使违法犯罪的人受到应有的惩罚。有的同学可能害怕坏人的打击报复,出现上述情景后不敢告诉教师,同学们请记住,自古邪不压正,你的退却只能助长他们的歪风邪气。

可是在和违纪违法行为做斗争时最重要的一点,就是要注意自我的安全。在遇到抢劫等不法侵害的时候,激烈反抗和搏斗并非良策,我们决不赞成在力量悬殊的情景下与罪犯搏斗。见义勇为是一种高尚的品质,但对未成年人来说,必须要注意力所能及,还要采取正确的方式方法,做到机智勇敢,首先是机智,保护自我;之后是勇敢,打击不法行为。

总之,安全重于泰山,重在自我保护。增强安全意识,从我做起,从小事做起是关键。

同学们,生命是世界上最宝贵的,因为它仅有一次,因为它不能够重来。我们每个人的生命不光属于我们自我,同时也属于每一个家庭,每一个团体,属于我们的爸爸妈妈和我们的师长同学。当我们还小的时候,我们的生命有父母和教师的呵护,如今我们渐渐长大了,要时时刻刻注意安全,学会保护自我。为了让我们自我健康成长,拥有灿烂的人生,请记住珍爱生命,安全第一;为了疼爱我们的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,请记住珍爱生命,安全第一;为了描绘完美前程,肩负起建设祖国的历史重任,请记住珍爱生命,安全第一。

保护自我,人人有责,最终,我倡议让我们大家携起手来,人人争做“平安学校”的参与者和维护者,为了我们的学校时刻充满阳光,为了我们的生命更加美丽精彩而共同努力!

最终祝大家身体健康,同学们学习提高!多谢!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇八

各位领导、老师:

大家好!听了吴校长的,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:

作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!

我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。

班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!

每一位班主任要秉承“没有最好,只有更好’的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率最高,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。

作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。

只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇九

亲爱的同学们:

大家好!

很开心可以和大家相识,这一段缘分,让我们成为了共同前进的好伙伴。首先向大家自我介绍一下,我叫xxx,你们以后可以叫我x老师。我是一个比较温和的人,你们不要害怕我,有什么事情都可以过来找我聊一聊,不管是你们生活中的,还是学习上的问题,都可以来找我聊一聊,我相信在大家对我深入的了解之后,我们不仅是更加友善的师生,更是可以长久相伴的朋友,很期待和大家成为好友,也成为了这条路上最真诚的小伙伴。

或许大家对我还不是很了解,那么现在我想和大家聊一聊我。我是一名语文老师,大家知道我为什么会选择做语文老师吗?我看到同学们都摇头了,其实我做语文老师是我一直以来的梦想。我相信很多同学也有这样的梦想,就是成为一名老师,用自己的力量去感染更多的人,实现自己的价值和抱负,所以我对教师这份事业是很崇敬的。我平时在教学当中或许也会比较严格,在这里也要提醒同学们首先做好心理准备,今后的语文课,我会让自己的方式让大家爱上语文,和我一起感受语文的魅力,感受我们伟大民族的文化底蕴,和我一同在这条路上找到更加适合自己的东西。

同学们,在这里我还想告诉大家的是,其实我们学习不是为了别人,老师教书也不仅仅是为了自己的梦想,我们为的是要去成就一个更好的自己,去实现自己更多伟大的抱负,更是为了多去影响我们身边的人,改善身边一些不好的事情。老师虽然是老师,但是老师也是和大家一同在岁月之中、经历之中成长的,所以孩子们,请你们和老师一起,不管今后遇到多大的磨难,都不要放弃学习,不要放弃前进,因为老师会和大家一起往前走,一起往前进步的!

我的发言完毕,谢谢大家!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十

在校领导和各位老师的关心和帮助下,我班顺利地完成了各项工作,取得了比较优异的成绩:中考6a人数42人,6a+人数11人,6a+人数占全校6a+人数的61%。占全市人数的50%。回顾中考备战工作,抓临界生、促跛腿学科和拔a+在校领导的正确领导下,都是很有实效的。下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。

一、增强班级凝聚力。

九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力,咱们的班训是:努力了就不后悔!

二、让学生在活动中学知识,通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性经常开展下列活动,1注重感恩教育的培养2、两个自我的教育3、控制三闲时间4、努力做到不放弃任何一个学生。5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分,每碰到一个问题或一种事情,我都是以科研的态度去想,以活动的形式去展开,而不是通过空洞的说教,你该怎么样怎么样,像树理想展抱负的活动,如果只是让大家说说自己的理想,大家过后马上就忘了,这样搞了活动,可以是终生难忘,在活动中充分调动学生的内因,把要我学变成我要学,把学会一件事情转变成会学的一种能力,让学生学的有趣、快乐!

三、让班级因我的存在而感到幸福”

居里夫人说过:信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态。可见,当务之急是要给学生树立信心。而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围,会消除学生的不安全感与紧张情绪,还可以利用积极的心理暗示帮助学生。于是,我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点:你和他们不一样,让别人因为你的存在而幸福。我每天尽量在课余时间多去教室走走看看,尽可能地捕捉学生一言一行来诠释这句话:所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你尽量让班上的每个同学都因为有你而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边,他会因你而幸福;课间时间,你独立安静地学习,周围的同学会因你而幸福;做班干部的时候,你努力为班上争得纪律示范班,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,咱们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真完成作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!

九年级的学习生活很紧张,可学生非常庆幸自己生活在一个非常团结的班集体,这里没有竞争,只有你追我赶。我跟学生说最了不起的是敢于把队友培养成对手。

四、做好各种疏导工作。

九年级是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。本班大多数的男生显得松散、目标不明,更有一些学生觉得压力倍增,不知所措。其实,成长比成功更重要,成长就是思想的不断成熟。

(一)学习方面一般有三个方面的问题:能不能学——智能问题;愿不愿学——态度问题;会不会学——方法问题。班主任的工作主要体现在对后两者加以辅导。指导措施:帮助学生了解自身的学习基础和学习特点,学会制定计划和目标,学会学什么、如何学、何时学,以积极的心态去学习。

(二)青春期辅导让学生了解自己在青春期心理、生理上的急剧变化,学会克服青春期的烦恼,学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为,鼓励男女生间正常大方的交往。使学生懂得所谓“长大成人”就是学会放弃的过程,学会该放弃的东西就放弃,该放弃的时候就放弃。

(三)情绪辅导让学生了解情绪产生的原因以及消极情绪对咱们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。指导策略:

(1)帮助学生学会正确认识自我。自我认识的重要性就在于让学生树立良好的自我心像,即树立“我属于哪种人”的自我观念。一个人的自我心像是人格的核心,它会影响人的行为,特别是在挫折面前,这种“自我心像”很重要,它可以决定个体应对压力的行为。

(2)让学生始终不要放弃自我激励。在压力面前,不少学生表现出自信心不足,进而怀疑自己的能力。咱们要告诉学生不断地自我激励是使自己走出压力阴影的有效方法,绝不要轻易放弃自己的努力,让学生记住“每个问题都蕴含着解决的种子”,相信自己具有无限的潜能。

(3)教给学生一些控制情绪的方法。学生一般不善于控制自己的情绪,他们常常通过“宣泄”来缓解自己的心理压力,即找个人把自己心理的怒气“说”出来,咱们班主任应主动做学生“精神宣泄”的对象。

五、形成家校合力。

严是爱,宠是害,不教不导要变坏。认真做好个别教育,俗话说“十个指头有长短”。而且,班主任要积极与家长取得联系、沟通,使家长更好的了解自己孩子在学校的学习、思想及生活状态,以便家长与学校、老师共同管理共同教育,产生合力,使学生有一个连续一致的成长环境。

六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

加强班主任工作的学习和研究在平时的工作中,我经常学习教育科学理论,经常学习教育科学的最新研究成果,学习科研方法,并把它运用到班级工作中。

我个人的工作态度是尊重每一个学生的人格,尊重每一个学生的个性发展,为孩子们的成长创造一个愉快的学习环境,在平时的班主任工作和教育教学中,要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。我谨记的一句教育名言是:教育是激励、鼓舞和唤醒。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十一

尊敬的各位家长:

大家好!

今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了xx小学,走进了四x班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会,四年级上半年没有开,所以我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,而且肯定还想了解孩子所在班级现在的状况。可以这么告诉大家,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四x班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。

今天的家长会我主要说以下五方面的内容:

我们班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

从寒假开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。大家可以针对这次的期中考试成绩来分析一下自己的孩子。

自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理能力还需要进一步加强,家长记着提醒自己的孩子在夏季天气炎热,家长一定要让自己的孩子注意个人卫生,勤洗澡,保持衣服的整洁。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取,知识学习比原来广泛了。

低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,作业本上和家庭作业我一般留的都是简单的基础知识,所以要求这些基础的家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否也完全吸收,家长能听写,让孩子把基础掌握的扎扎实实。

另外让孩子重视课前预习,以及课后巩固和课外阅读,在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解,然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边,家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面一定让孩子多读,资料上的阅读题试着让孩子做,做多少算多少,但尽可能让孩子多做并提醒多读,有的答案就在文中,能给孩子讲解的更好,毕竟在家里一对一的讲解效果。

孩子们手中都有同步作文,检查自己的孩子是否都读了,是否注意积累、摘抄好词佳句,是否留心一些好的开头和结尾。有些语句确实很优美,孩子读熟了,在习作时能借用也行。这一方面估计有一部分学生能做到,像上次留的游记作文,我写在黑板上,仿“颐和园”来写,可部分学生根本不听。我让按照“总——分——总”的结构,用上表示地点转换的词语,抓住景物的特征,可部分学生却没有照做,甚至极个别的没写。不写的同学跟家长有直接关系,校讯通只要我有时间一般都会发,你是否看过孩子的书写?很可能只是张嘴问了问:写完作业了没有?孩子告诉你,写了,这就完事了;更有甚者,连问也没问。我不是强调家长必须给孩子检查作业,有的孩子不用管,特省心,留了自己认认真真就写了。但如果自己的孩子有点特殊,家长就不要太省心,孩子本身不太听话,你再任其发展,孩子的成绩很可能会越来越糟糕,这是你我都不愿看到的。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,为孩子有所付出。

1、交通方面。

一般要求家长准时接送,家离学校近的,教育孩子上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。12岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午7:30以后到校,下午2:30以后到校,如遇特殊情况:比如排练节目我会让孩子们及时告知家长。

2、饮食方面。

夏季孩子们吃冷饮肯定偏多,不能让孩子乱带钱,千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。去年冬天有学生在小卖部存钱的事,把钱放那儿,想吃喝,去那儿直接拿就行。所以家长一定不能让孩子带钱,带钱孩子花哪儿,不一定会告诉你。别的班里前几天一直有家长来学校找,孩子没吭声从家拿钱了,在问到孩子的前时,一、二百都和同学伙花了,家长非得让别人再给摊吧,可别的家长不同意,谁让你的孩子让我的孩子花来,真的,什么事都有。所以看到这一切,在天热时,需带的饮料家长在家给孩子买好,最起码孩子喝的什么,自己心中有数,千万不要让孩子带钱,乱买乱花,让孩子有一个良好的消费观。

本学期学校一系列活动较多,前一段就忙活了许多,最近的活动就是下周是师魂颂演讲比赛,迎六一文艺汇演及学生的才艺展示,到时候会邀请部分有时间的家长来看,还有我们班准备的诵读表演,说到诵读了顺便说一下服装,开始我打算只是后面诵读的学生准备服装,前面的同学是定做的,可后来想了想,学校的活动很多,说不定什么时候有集体活动,还是都有了比较好,有活动就穿统一的。这次活动上的人比较多,我希望给孩子们机会去锻炼自己,毕竟在小学这样的机会还多点,到初中、高中孩子们就比较忙碌了。这次路远的几个同学没参加,我怕有时候加班练时路远的孩子们不方便,所以有几个没参加。在这儿,对家长的大力配合说声谢谢,感谢你们的理解与支持,有了你们的支持,我在为孩子们的付出上才不会知道累,才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声:谢谢!

结束语:总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。

衷心感谢大家参加今天的家长会,希望今天的家长会能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十二

亲爱的同学们:

你们好!

辞旧迎新之际,回味我们一起走过的两年半的日子,我百感交集、思绪万千。有欢乐、有眼泪、也有些不快和不和,甚至是误会、磨檫,但我想我们一起收获了成长。

你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我骄傲,哪怕还有点小磨擦;你们认真学习的时候,我为你们高兴;你们作业全交时,我为你们高兴;你们围着老师问问题时,我为你们高兴;你们课堂纪律好时,我为你们高兴;你们在教室里聊天、说笑、甚至追逐打闹,惋惜浪费时间的同时,我心里纠结。

在我们班上,不少同学介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,力争上游誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?其实你们中间有许多人都能成为出色的学生,在你的身上,老师寄托了很大的希望,如果你们能学会控制自己,抓紧时间,做事多点恒心,那么,你们都会很出色。请相信再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。”特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!××年的中考就是我们同学人生中的第一个岔道口,在××年即将来临的时刻,老师向你们献上最真挚的祝福!

我愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、扬帆启航,直抵那胜利的彼岸!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十三

首先,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情景,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自我的子女做人与成材,帮忙孩子们学的更好,取得更好的成绩!

作为小学一年级的教师,我们既关心孩子的学习,又在思想上引导孩子,既在行为上辅导孩子,又在学习上帮忙孩子,我们用爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是教师和家长不可推卸的职责,教育关系孩子的一生,一旦错失机会,就难补回来了。相信在我们共同的努力下,必须能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。

下头对家长们提几点提议:

一、发现问题及时与教师联系。作为教师,我们期望能和家长坚持联系,多交流孩子的情景,我们要互相配合,把不良的发展势头消灭在萌芽状态。

二、为孩子创设安静的学习环境,孩子学习时,不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。

三、重视自身的行为和修养,树立威信,为孩子做好榜样。注重家庭教育的一致性,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,帮孩子坚持良好的心理状态。

四、帮忙孩子养成良好的作息习惯,监督他们早睡早起。

五、做好孩子的作业辅导工作。一年级学生时常看不懂题意,家长要耐心的把题意讲清楚,并帮孩子养成检查作业的习惯。

一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自我的孩子缺点多,这是因为对自我的孩子很了解,期望较高,能够说孩子的努力很难到达家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的.自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。让我们共同努力,教育好我们的孩子!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十四

你们辛苦了!

首先谨让我代表353班70位可爱的弟子们对你们的到来表示崇高的敬意和衷心的感谢!今天,为了使学校教育与家庭教育紧密结合,为了使学生们在今后学习与生活中健康成长,高一年级特举办了这次家长会。俗话说:父母是孩子的第一位老师。没有你们平时的悉心照顾和深切关爱,小树苗难以长成参天大树,他们难以展翅高飞。你们对孩子的养育之恩,可载入孩子的人生史册,光照千秋;你们伟大的父爱母爱,将永远激励孩子们在今后的人生中奋勇前行。“谁言寸草心,报得三春晖。”在此,我代表我可爱的学生们再一次谢谢你们!

三个月来,353班的70位同学,个个朝气蓬勃,个性飞扬,带着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的风度,带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,走到一起来,大家精诚合作,风雨同舟,使得353班在学校文明班级评比和年级星级班级评比中均取得了很好的成绩,尤其是这次段考,(略)。这次段考和入学的模拟考试比较,我班进步人数41人,所有这些成绩是全班同学共同努力的结果,也是你们每一位家长的荣耀,是你们的子女献给你们最好的礼物,最大的孝心。

召开这次家长会,主要是根据这次段考的情况来研究对策,进一步商讨后一阶段学生的学习情况。通过这次考试,学生的学习情况已基本清楚,这个时候可以承前启后,既便于总结过去,更便于发现问题,把握未来,成功的,发扬优点,更上一层楼;失败的,亡羊补牢,为时未晚。所以,这次家长会对高一学生来讲意义重大。今天,你们的到来,已经预示着这次家长会一定会取得预期的效果,也一定会获得圆满成功。

这次家长会,我主要讲以下几个方面的问题:班上情况介绍,真心善待每个学生,如何看待考试成绩,如何拯救学生的思想灵魂。

班上现有70位同学,是高一年级人数最多的班级。男生41人,女生29人。大部分同学是我县农村学生,还有少数是市内的学生,他们走在一起,都懂得这份缘份,都有极强的班级荣誉感和互帮互助精神。以#为代表的班干部和各科科代表,都以身作则,工作铁面无私,一丝不苟,将整个班级管理得井井有条;特别值得一提的是#同学,,全心全意为班级同学服务。正是因为有这些工作能力强,认真负责,为班主任老师分忧的好班干部,班级各方面工作来势喜人,特别是十月份情况更好,旧貌换新颜,这些同学足为班上同学学习的楷模,同时也为我班形成良好班风、学风,立下了汗马功劳。

班级上所有老师都来自上一届高三,都是20xx年,20xx年为让我校创造了辉煌,所以请相信我们都在努力,我们一定会努力拼搏!

从与同学接触三个多月以来,学生们应该可以为我画像:我是一位要求十分严格,从不姑息迁就,但又心较慈、手较软,平等对待每一位学生的班主任老师。一个多月以来,情况已相当熟悉了。我觉得有以下几个方面可以与各位家长共勉。

第一、我从不歧视、从不放弃任何一个学生。

因为每个学生都有强烈的自尊心,都有这样那样或明或暗的闪光点,我没有理由也没有资格做有损他们的事情。如果我歧视了一个学生,我同样会受到他的歧视;如果我放弃了一个学生,我就放弃了一份责任和一份良心。

第二、我采用民主形式做大部分事情,如编座位,选班干部。

鱼儿离不开水,水能载舟,亦能覆舟。我可不敢冒天下之大不韪,让学生背后对我指指点点。

第三、把学生当自己的弟弟妹妹,当朋友看待,紧密跟踪学生心态变化,及时把握学生敏感神经。

现在的学生正处在心理转型时,稍有不慎,学生就会造成一辈子的遗憾。人生是不能打草稿的,人最输不起的是青春与良心。我没有不良的嗜好,每年无特殊情况,就呆在学校,学生曾给我计算过,从住的地方到寝室,再到教室,再到住的地方,一圈下来2分钟不到。

首先作个说明,我班是外县班学生绝大部分由外县招生过来的优秀学生,整体上我们跟其他班级不是同一个级别的,有一定的差距,请各位家长要认清这个事实。

竞争是时代的主旋律,拼搏是人生的主题歌。社会在进步,时代在更新,新的世纪给我们提供了最大的机遇和挑战,可以这样说,谁抓住了它谁就是人生中的大赢家。又由于20xx年到20xx年高考制度不变,仍然实行“3+小综合”,全国各地都在重视“3+小综合”,今年文科本科的抛档线本二控制线文523、理494。再加上每年高校录取生中有大批考生由于没有考取自己理想的大学,重新复读,到我们这一年,不知又有多少复读生,这个庞大的复读生群体,对我们应届生不知有多大的冲击哇!所以,我们的学生学习任务确实比较重,压力也比较大,这就要求在座每一位家长多关照学生的身体和学习状况,多鼓励他们,给他们以精神上的安慰。恕我直言,这里有的家长并没有尽到做家长的责任,对子女的关心也太少了点。打个比方说,据我自己的不完全统计,整个班级到现在为止还有26个学生家长,从来没有跟我通过电话。对于孩子本次考试的分数,个别家长只知责骂他们,而不去询问原因,帮他们渡过难关。说句良心话,我觉得有的学生读书实在比较认真,就是考试考不好,我想可能是基础的缘故,或者是学习方法不对头,心理素质比较差,考完后,他们也感到困惑不解,须知,他们也想考好哇!所以,这时候,我衷心希望家长们不要只看到分数,应多给孩子们打打气,鼓鼓劲,要知道,你们永远是孩子走不出的温馨的港湾,当孩子们迷惑时,疲劳时,就让他们在你们怀里好好地歇息片刻吧!不过,有个别学生确实比较典型,学习目标不明确,学习态度较差,不良习惯比较多,这也必须要求家长与班主任密切配合,做好学生的各方面工作,有时给学生施加一些压力,哪个老师和家长不希望弟子成才呢?千万别放弃孩子啊!要知道,再调皮再典型的学生身上也有自己的长处,也有闪光点啊!

由于大部分学生是独生子女,又正处在心理转型时期,思想上难免会出现这样或那样的误区,我认为有我班学生存在如下几种情况:一是过于自负,常拿初中的成绩作为自己炫耀的资本,殊不知人外有人,县一中正是藏龙卧虎之地,来不得半点骄气。二是不良习惯多,由于初中成绩较好,有好多老师忽略了对学生行为习惯的培养,忽视了学生的情商在学习中占有的比重,使学生学习态度马虎,作业马虎,上课喜欢讲话、做小动作,对老师和同学缺乏最起码的文明礼貌。三是自信心不足,过多地看到自己的缺点,由于自己成绩差,就全盘否定自己,悲观丧气,自暴自弃;四是怕吃苦,由于平时安逸惯了,稍遇到一点困难与挫折,就打退堂鼓,在学习上就松懈下来;五是怨言多,心胸不够宽广,过多地看到别人身上的缺点和学校里的阴暗面,一是埋怨老师不行,二是埋怨学校伙食差,三是埋怨父母,就是从来没有从自身找过差距。上面说的五点,可以说是他们学习上的拦路虎,是他们学习上最大的敌人,只有严于律己,宽以待人,以高尚的思想品德来完善自己,这样,才能够战胜一切困难,也才能成就大事业。所以也请家长们耐心地开导他们,拨开他们思想中的迷雾,使他们成为一个德才兼备的人才。

各位家长,给我们以时间,给我们大家以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们以一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!

我当班主任快7年了,经历三界高三,现在兼管学校团委工作,是国家二级心理咨询师,湖南省首届网络心理导师,上过月刚满30岁。个人认为我还年轻,因为我还年轻,我深深懂得在严谨治班的基础上,不忘缩短师生间的距离,真正成为学生的严师益友;正因为我还年轻,今天我可以站在讲台上自豪地说:“家长们,放心吧,353班一定会成为高一年级最好的班,三年后,353班每一位学生都可以成人、成才,找到自己的方向!”谢谢你们!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十五

各位家长,同学们,大家好:

我是本班班主任王晓燕,兼英语老师。

首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在次,让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。你们的到来,足以证明你们对孩子的关心和对我们工作的支持、理解,接下来我把23班近两年班级基本情况和学生在校的学习与生活情况向大家作个简单的汇报:

一:班级基本情况。

……。

二:近年来,我们班的进步显而易见,像军训第一,《中学生守则》和《日常行为规则》第一,特别是这次期中考试取得全校第一,其中进入前30名的6人,分别是翟月英、王旭娜、郭晓燕、周志鹏、闫帅、范江瑞。

翟月英是一个活泼、可爱、聪明勤奋,讨人喜欢的女孩,她的好性格将会给她带来更大的成功。王旭娜是个乐于助人,懂事,勤俭节约的人,成绩一直名列前茅,尤其是在楹联这方面也表现得很好,是班中的,也是全校的佼佼者。郭晓燕,成绩优秀,在音乐和写作方面都很出色,为班级编的舞蹈《欧若拉》获得优秀节目奖。周志鹏是一个善良、活泼、刻苦的孩子他的学习劲头会带他走得更远。闫帅成绩优秀,为人处事方面都很不错,是个好男孩,但如果做事谦虚、谨慎,那么一定会更优秀的。范江瑞,学习刻苦,一直名列前茅,但性格有点内向,希望今后能多与他人交往,那样你将会更受欢迎。李静在朗诵这一方面很有天赋,为人细心,是个善解人意的好女孩,成绩一直不错,曾为班级赢得演讲二等奖。卫杜倩的字写的很好,曾为班级获得全校粉笔字二等奖,学习刻苦努力。崔静为人正直,乐观开朗,活泼可爱。

冯淼淼是个学习刻苦、乐于助人、活泼开朗的女孩。秦志颖学习十分刻苦,成绩优秀,是个不错的女孩。刘洋莉是个多才多艺的好女孩,学习进步挺大,特别在英语方面。刘晓梅成绩优秀,学习刻苦,希望在理科方面多加努力。牛苏娜活泼可爱,能歌善舞,是个不错的女孩。赵霞,学习刻苦,乐于助人若能用正确的方法学习,将会有更大的进步。任晓翔,为人憨厚,老实,学习十分认真,是个乐于助人的好男孩。马文凯是个为人正直、活泼开朗、成绩一直不错的学生。李晓东活泼可爱、成绩稳定。李忠忠写的字极好,是每个来世、同学羡慕的。程慧勇十分聪明,课外知识丰富。刘涛是个让老师喜欢的男孩。赵泽飞,学习刻苦,但以后应多注意不能在课堂上做小动作。王宁学习成绩不错,但最近有些大意,希望能改正。卫陈康为人和善,但有些腼腆。赵悦翔,聪明,刻苦,努力。李志越活泼开朗,人际交往不错。景信怡是个腼腆的男生,讨老师喜欢。张泽,是个为人正直,肯为班级做贡献的人。侯建华,人品很好,但有点内向,应多与他人交往。赵宁,为人正直,憨厚,是个不错的男孩。张旋,成绩优异,人际关系不错,维护班级荣誉。杨泽明在人际关系方面不错,但应在学习上加把劲。

在和每位同学朝夕相处的日子里,我觉得每位同学都很努力,每天都在进步。

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十六

各位领导,各位老师:

上午好!

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第27个教师节。今天,我能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的工作的体会,感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声:教师节快乐!

过去的一年,在各级领导的关心和重视下,我校发生了翻天覆地的变化,教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样,在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书,批了多少份作业和试卷,凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力提高自身素质,探索最合适的教育教学方法;我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点;用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学习的榜样;用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想,悟学生所感,急学生所急,用心,用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作,我还是一如既往地做好了如下工作:一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。

作为一名班主任老师,前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力:

一、尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵,使学生不仅学到知识,还要学会做人做事。

二、努力钻研,学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。

三、以身作则,行为世范。要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

尊敬的各位领导,老师们,再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱,最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!“耿耿园丁意,拳拳育人心”,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十七

各位家长、老师、小朋友们:

大家好!

今天,我们在这里隆重聚会,举行xxxx年兴华实验幼儿园首次升旗仪式。值此机会,我谨代表幼儿园向家长朋友们致以亲切的问候,向辛勤工作、无私奉献,继续创造了辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢,向本学期新入园的小朋友表示欢迎。

回顾过去,在各级领导的关怀指导下,全体教职工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性的成功。先后被评为木城中心幼儿园、焦作市市级示范幼儿园、河南省省级示范幼儿园,等一系列荣誉称号,在社会上树立了良好的形象。

展望未来,我们以“尊重科学,立足未来,面向幼儿,服务家长”为办园宗旨,在重视幼儿行为习惯、德育素质、文化素质、体育素质的前提下,多方面、多角度开发幼儿的智商和情商,使孩子从小就学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存,形成注重人文精神办园特色。

老师们、小朋友们,新学期的帷幕已经拉开,新征途的号角已经吹响。让我们全园师生职工精诚团结,奋力拼搏,为全面保证教育质量,开创幼儿园工作新局面,为把我园建设成为诚信幼儿园、高质量幼儿园、家长满意幼儿园而努力奋斗!

最后,祝各位家长心情愉快!身体健康!预祝小朋友们在老师的关心呵护下健康快乐的成长!

我的发言就到这里,谢谢大家!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十八

各位领导、各位老师:

首先,请允许我向所有同仁致以节日的问候,对我们班主任工作给予亲切关心、无私帮助、努力培养的领导,表达最真诚的感谢和最衷心的祝福!今天,我很荣幸与xx市优秀教师、班主任、领导同志共同庆祝第xx个教师节。

我的演讲想从我听到的一句话开始:做不了伟人就做伟人的老师。这句话给我留下了非常深刻的印象,原来如此平凡的职位可以孕育出如此多不平凡的人生,这就是伟大的教师事业。

我从小就立志当一名教师,我梦想着有一天品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我三年的班主任工作中体现得尤为丰富和细腻。

现在的学生都初中毕业了,离开了我,心里有太多的不舍。这个假期我的心是空的,不知不觉跑到教室和办公室转了很多次,总觉得这里充满了回忆,很久都不想离去。

还记得当我第一次走进教室时,同学们那充满期待和信任的眼睛;第一次作业,我的学生给了我一个我无法隐藏的惊喜;第一场比赛,他们给了我那么多的收获和满足;第一次考试,他们让我非常惊讶和自豪。

我想起军训生活的火热,歌声嘹亮;想到艺术节,热情的他们,为活动增添了一道美丽的风景线;想到元旦联欢会让自己玩疯了,想到运动会胜利后每个人的欢呼和拥抱,想到生日的深情祝福。一切在我眼中都很清晰,仿佛就在我面前。

但是时光飞逝,他们很快地读完了初中生涯,让我既拥有了快乐的结局,又拥有分别的悲伤。

对于过去的一幕幕,我的记忆有点乱,但永远不会忘记。一千多个日日夜夜天,有着无数多个精彩的故事。学生们都很好胜,努力学习;老师很辛苦,努力教学。天道酬勤,孩子们的通知书是我们胜利的象征。

想到三年前我第一次来到学校时的恐惧和紧张,以及我所获得的巨大收获,我想说,我对我的选择没有遗憾,因为我热爱它。校园干净、美丽,校长勤奋、智慧,班主任体贴、善良,以及所有老师的无私奉献,同学们的青春岁月,这些都让我深深陶醉。

我在民主、和谐的环境中成长会让锻炼,我对科学、人文和高贵有了很好的理解,我勤奋、踏实、认真。

在这庄严而神圣的时刻,在每个人的亲切友好的目光里,我感到非常紧张和不安,我觉得我有责任报答学校,我会用永不褪色的激情和努力工作以及大胆创新来报答亲爱的学校。

我认为,无论是过去、现在还是未来,所有的老师都应该受到祝福和尊敬。再次,祝老师们节日快乐,非常感谢!

班主任发言稿j(汇总19篇)篇十九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是一个值得我们铭记的日子。在距离奥运会开幕还有96天的时候,在2010年的“五四”青年节,在离高考还有32天的时候,我们全体高三师生在学校领导的倡导之下齐聚在这里,隆重举行养成教育的总结大会。在这样一个特殊的日子里我们首先要感恩。感谢精心策划养成教育方案,彻夜思索养成教育方法的领导班子;感谢始终播撒激情,始终爱生如子开展养成教育的班主任老师;感谢一丝不苟,耐心教育,倾心交谈的任课老师;感谢精心呵护,服务育人的养成教育工作者。正是全校老师和教育工作者不计辛劳的付出、无私奉献的养成教育,才有了“团结友爱、文明守纪、勤奋进取、励志成才”的我们,才真正意识到“学会做人、学会求知、学会生活、学会健体”的深刻含义,才体会到“擦去一块痰迹,美化一片空间,升华一次灵魂;捡起一片纸屑,净化一寸空间,陶冶一回情操”的养成教育境界;才养成了“走进校园应思勤奋努力,漫步校园当讲文明礼仪”的良好学习习惯,才确立了“行为养成习惯,习惯决定成败”的成才意识。

现在请允许我以班主任的身份提议:我们高三全体同学,用热烈的掌声传达最亲切的问候和最诚挚的谢意。(稍长,掌声)。

同学们,这次大会应该是我们人生意义的一次标志。也许对于我们老师来说,意味着付出的三年辛劳又要变成我们人生的一种收获,但对于你们来说,三年良好习惯培养起来的,是一个全新的你们,你们已经从一个知识浅薄、行为稚嫩的初中生成长成了一个知识渊博、行为规范的高中生;你们已经从一个不注重习惯培养的孩子成长成了一个注重习惯培养的文明人;你们已经从一个生活杂乱无章不注重体育锻炼不注重参加活动的学生成长成了一个在生活中活动中不断磨砺自己快乐自己健康自己成就自己的聪明人。同学们,是二中造就了成熟文明、理智文雅的你们。

同学们,我们怎能忘记刚刚走进二中你们自信并始终微笑着面对一切困境和挫折;怎能忘记课堂上你们踊跃发言精辟阐述;怎能忘记操场上你们迈着矫健步伐,跨跃一个又一个的高度;怎能忘记舞台上你们用肢体语言传递着优美的舞动和靓丽的青春;怎能忘记元旦晚会上你们用精彩纷呈的演讲和小品熏陶着学生也感动着我们;怎能忘记高一时在“习惯与成人”的养成教育中你们稚嫩调皮的眼神;怎能忘记高二时在“学习与方法”的养成教育中你们勤奋不倦的身影;怎能忘记这些天来在“心理与成功”的养成教育中你们卧心藏胆的毅力和破釜沉舟的拼搏、你们誓言如山的坚定和志在必得的信念。“甘愿寒冬磨霜剑,一飞暖春刺六月”这就是你们在高三一年中留下的必胜的信念见证,同时也将见证着你们的成熟与成功。

太多太多的记忆碎片值得我们珍藏,也许在以后的岁月中它们会像一幕幕戏剧在我们人生的舞台上上演,但搭建在二中的养成教育的舞台一定是你们一生中最精彩和辉煌的舞台。

同学们,这次大会也应该是我们的一个起点。它将为我们10年高考支撑起成功的大厦,也将为我们以后闯荡世界和攀登事业的高峰奠定一个坚实的台阶。再过一个月,你们将迈着铿锵的步伐向梦想发出挑战,你们将带着殷切的希望在高考中收获硕果,就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样,汹涌的激流也拦不住你们顶风前行的坚毅的航向。就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样,凄冷的北风也拦不住你们走向成功的春天的脚步。成功一定会属于我们。

最后祝愿我们二中2010年高考能取得圆满成功!祝愿同学们在最后一个月里继续发扬吃苦耐劳的精神轻松备考,在一个月后的高考中能够取得良好成绩、金榜题名。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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