优秀作文往往能够体现出作者的独特个性和独到的见解，给读者带来新的思考和启示。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇一
今天是参加小记者纸飞机大赛的日子。我为这件事准备了好久，今天终于能大显身手了。
我们早早地去了万达广场，也就是纸飞机大赛的赛场。好多人还没有来，我就先练习纸飞机。等了一会儿，小记者们都陆续来到了比赛场地。老师先点名，发号码牌。我是64号。我想：我一定能赢，因为我练习好久了。老师给每个人发了三张纸，让我们折纸飞机，条件是不准裁剪，不准涂抹胶水，比赛时飞机不能飞出两边的红线外。我很快折好了飞机，工作人员帮我在飞机上写上了号码。
很快就轮到我上场了，当时我心情复杂，非常紧张，似乎都要患上心脏病了!我拿着第一架飞机，用劲向下往前一扔。呀!飞机“出轨”了，飞到了左边的红线外。我有些小失望。但是我还有两架飞机呢!我拿着第二架飞机，心里开始忐忑不安起来，向上空，用劲向前一扔，那架飞机飞向上空，开始飞得还好，后来却飞出了右边的红线外。唉!又偏离轨道了!我开始不报希望了!不行!我还有最后一架飞机，不能失去信心，我努力让自己镇定下来。拿起第三架飞机，往正前方直线飞去。让我惊讶的`是，它竟然飞出了很远。我太开心了，心怦怦地跳着。
比赛结束之前，我看到了好多比我飞得远的，我心里有些不安。真正体会到“人外有人，山外有山”的道理。颁奖了，等老师报到62号的时候，我的心情简直比在比赛的时候还要激动。报完62号，老师又报了64号。我开心地一蹦三尺高。我还得到了丰厚的奖品。今天，我太开心了!
从这次参加纸飞机大赛，我知道了，小小的纸飞机也有学问：飞机头要重，要向正前方飞。这样才能飞得远，飞出直线。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇二
学校为丰富全体同学的课外生活，特地举办众多社团活动。望各社团积极参与。为响应学校组织的社团活动，带领全体同学回忆童年的美好时光，了解生活的美好，我社特向学校申请全体学生均可参加的飞纸飞机大赛活动。
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
承载童真，放飞心情。
（一）活动前期宣传时间：申请通过——举行活动。
（二）活动宣传方式：宣传海报。
（三）活动时间：12月初。
（四）活动地点：素拓前小广场。
（五）活动规则：
1、全体同学均可参加，现场报名。参加比赛需支付一元人民币（待定），此收入的一部分将作为活动的经费，剩余部分将作为公益基金捐献出去。
2、参赛者均使用统一纸张，现场制作纸飞机，并记上编号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有一次（两次）比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、每名选手可多次参加比赛。
（六）奖项设置。
活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，参与奖，得奖者均将得到异常丰厚的奖品。获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品，并可将飞机留作纪念或由组织部回收。令参与均有奖。
（七）、赛后清理因领取奖品需凭借纸飞机，所以场地并不会很脏。在活动结束后，全体社员将会留下来检查并打扫卫生，直至清理干净。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇三
放暑假喽！我与两个狐朋狗友待在一起，大家可谓是煞费苦心在琢磨着：玩什么好？今天，不知是谁心血来潮提出纸飞机大赛这个名词，大家讨论后认为很有趣，每人回家拿了一叠废纸，变废为宝了，目光和目光相碰，犹如一条闪电划过，似乎能用目光压倒对方。
飞机厂上即安静又嘈杂，我用余光瞥了一眼对手，他们脸上的神情是那么认真，那么严肃，严肃中透出一种快乐。我赶紧底下头，一丝不苟的紧赶慢赶的造出七架，对手也完工了。“瞧我有七架火箭，一架台风……”王洋得意洋洋的亮出给我们看，我也不甘示弱“我有两架台风，一家火箭，一架双翼……”对手也不甘示弱，谁都说自己飞机好，可是谁也说服不了谁，眼看一场大战即将来临，我和王洋像急红眼的狮子，张路赶紧做和事佬，“搞什么搞，有本事上战场比。”我们点点头，目光相碰，嘴都发出“哼”的声音。
我选了架火箭，尖尖的头子，长长的身子，格外像火箭，王洋出的是巨炮，张路出的是雷达，三架飞机同时起飞，我的飞机先着地，其次是张路，这局王洋赢了，他高兴的跳起来，激动的向我吐舌头，还附送了个鬼脸，我不理他，他咬牙切齿，恨铁不成钢的样子，第二局他傲气十足，这回他出了巨炮，我出台风，又是三架飞机一起飞出，我得了第一，他有些瘪头瘪脑，我说“这回你没有好运气了吧”。他愤愤一“哼”。
了两架飞机，不料张路的飞机被一阵风一吹就歪了航道，就落到了地下，这局不费半点力气就赢了。
最后我赢了，他像个败兵似的坐着干发愣，回味起来，这场空战真激烈！
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇四
今天下午，我来得太晚了，一来就看见同学们都在折飞机，所以我就急匆匆的开始折了。
我先把一张纸对折，然后我又左折右折，终于我的飞机折好了，他有又大又平的翅膀和尖尖的头，应该能飞很远吧！这时，我却见王梓霖可怜巴巴的望着我，寻求帮助。他的样子多么可怜啊，所以我只好帮他折了。我折的时候，他悄悄的在一旁偷师学艺，终于他的也成形了，我开心的笑了。
我得意地拿起我的飞机走出了教室，我像在给它加油，再向机头哈了一口气，再使劲地一扔，可是只见飞机直往的身上开去，它打到了的头上，直接坠毁。我不甘心，第二次往外一扔，这次我的'飞机像回旋镖一样飞了回来，然后坠到了我的脚下。于是我决定回去把他改装成美国28隐形飞机。改装完毕，我又拿出去试飞，这次他直直往上飞，我高兴得像小鸟一样飞了起来。
激动人心的时刻来临了，比赛开始了，我心里很紧张，生怕自己的飞机飞得不远，让自己颜面尽失。第一位试飞的是蔡老师，她大摇大摆的走上了台，好像信心十足，她向机头哈了口气，又向机尾哈了口气，把飞机扔了出去，可是只见飞机转了个弯，然后就直往下落，蔡老师的这个飞机真不听话呀！惹得我们笑个不停。终于到我了，我慢慢的走上去，使出全省力气，扔了出去，但是飞机撞到了墙上。于是，蔡老师给了我一个机会，让我再试一次。这一次，我做好了充分准备，我给飞机哈了口气，再飞出去。但是我的飞机还是一下子像钻地机一样落了下去，逗得同学们哈哈大笑。
虽然我的纸飞机飞的时候有时成功，有时失败，但是我今天玩的真开心！
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇五
“飞远一点，飞远一点，哈哈，我赢了！”一阵欢呼声从教室里传来，到底怎么回事呢？原来青苹果趣味。
作文。
一上课，老师便笑眯眯地对我们说：“今天我们要举行一场纸飞机大赛。”同学们高兴得一蹦三尺高。老师先让我们折飞机，我快速地折了一架与众不同的纸飞机，并给它取名为“必胜号”，因为我希望“必胜”能给我带来好运，让我获胜。
比赛开始了，同学们兴致勃勃地来到飞行线上，我的心却“怦怦”直跳，好像敲起了小鼓。只听见老师一声：“请小飞行员做好准备！”我马上拿起心爱的纸飞机，左脚在前，右脚在后，身体微微往后仰，为了让我的纸飞机充满能量，我把它放到嘴边哈了一口气，再把它高高地举起来。随着老师一声令下，我鼓足劲儿用力朝前方一射，我们组的飞机同时起飞了，有的像一把离弦的箭，快速冲向空中，有的像一只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，还有的像无头的苍蝇，到处乱撞。而我的飞机开始时像一只冲破鸟笼的小鸟，在空中划了一道弧线，突然却像遇到强大的气流，在空中忽上忽下，又像喝醉酒的汉子，摇摇摆摆，最后像被猎人打中的小鸟，一头栽在地上。结果冠军与我无缘，我只好捡起战败的纸飞机回到座位上。
虽然我输掉了比赛，但是我并不气馁，因为“失败是成功之母”，如果下次还有机会，我相信我一定会获胜。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇六
为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技周举办一场“纸飞机比赛”。
手掷纸飞机模型水平直线距离（不是位移）比赛
时间：5月14号下午第三四节课
地点：体育馆
裁判、距离记录(物理老师负责)
1、纸张尺寸统一（a4打印纸）年级提供，纸飞机现场制作。
2、纸飞机可以通过折叠、撕裂、粘贴、剪裁、切割制作而成，在制作过程中不能装订或填装其他物品,并且要在纸飞机上写上姓名和班级。
3、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
4、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。
5、每班派2个小组（每组4—6人）参赛，比赛时每小组选出2名选手进入场地比赛。一人投掷飞机，另一人在比赛场地另一端等测量完毕后捡起飞机。每组有2次投掷机会（每组的两名选手工作可互换），取最好成绩。
6、1—5班第一轮比赛，6—10班第二轮比赛，11—15班第三轮比赛，16—2 0班第四轮比赛。每轮出10人在指定区域内同时投掷飞机。
奖项设置有：最远水平距离奖，最佳创意奖，最佳外形奖。
待定
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇七
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。
活动宣传语：
给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望
给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想；
给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。
11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）
11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行
比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始
竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。
参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。
所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式
1、参赛组统一使用a4纸，竞赛组对纸质不作要求。
2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有两次比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。
10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。
1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。
2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。
3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。
4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。
所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。
本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。
桌子——·8张
椅子——12把
帐篷——·2套
音响设备——1套
气球——·3袋
a4纸——300张
展牌——·2个
报名表——50张
长米尺——1个
宣传部：赛前展牌制作及教室板报的书写
体育部，志愿部：报名期间及比赛当天物品的搬运
学习部：成绩测量及统计
办公室：现场报名及安排比赛组序
生活部：现场秩序的维持，纸飞机的回收
主持礼仪队：派出主持人负责现场气氛的调动
外联部：本次活动的费用支出
科技部：音响设备的调试及各部之间的协调工作
赛后所有工作人员整理现场
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇八
（一）、参赛对象：一至六年级学生。参赛作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不得超过三人，低年级可以让其在家长的帮助下共同完成。
（二）、各班科技小发明、小制作各不少于3件。
（三）、凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。
（四）、科技小发明于5月20日之前上交至凌珲处，科技小制作于5月10日前上交至唐敏洁处。
（一）、科技小发明
1、自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。
2、自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
3、自己制作：作者本人必须参与作品的制作。
4、先进性：指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖成度、先进程度、技术水平与难易程度。
5、实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果。
（二）、小制作作品要求
1、结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理，容易推广普及。
2、作品设计新颖，形象生动，具有创造性，作品是学生本人独立制作或在老师、家长的指导下完成，但不得由他人代替完成。
本次比赛分别评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。
学生电脑中文打字比赛
文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。为了丰富校园文化生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。提高我校全体学生计算机操作及应用能力，促进信息技术与学科整合，推动我校计算机方面的普及推广工作，信息组为丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围，决定组织开展学生电脑操作—打字比赛活动。希望同学们能更认真学习，力争在比赛中脱颖而出。
20xx年4月19日
参赛对象：
比赛软件：纵横打字软件
比赛内容：中文录入
比赛要求：
1．比赛采用《纵横打字软件 》速度测试中的屏幕对照进行比赛，比赛文本内容将会是语文书中的课文，具体哪一课由信息技术科组统一确定，参赛选手选择搜狗拼音输入法。
2．比赛时间统一为8分钟，按最后屏幕出现的字数为统计，比赛一共分为两次，取最好成绩。
3．报名时间：20xx年4月18日前。
4．报名地点：德育处
设擂主两名，男、女生各一名。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇九
今天，我们英语外教班里的同学一起展开了一场别开生面的纸飞机比赛，由我和郑海翔当裁判，参赛选手有：张一帆、叶子心、冯智泉、欧杰一和章国根。比赛项目有更远、更高和瞄准，其中，最好玩的是更远。
首先上场的是叶子心，只见他向飞机上“哈”了一声气，然后把飞机扔了出去，那飞机在空中划过一道优美的弧线，飞到了离墙壁只差一点的地。接下来，就是欧杰一了，只见他把飞机轻轻地一扔，飞机在空中平稳地飞着。这时，他的飞机碰到了一个椅子的板上，奇怪的是，飞机并没有被卡住，而是轻盈的像蜻蜓点水似的轻轻一点，又继续滑行，最终碰到了墙壁。而后，就是张一帆了，他用力一扔，纸飞机飞了出去，可飞到半路时却像着了魔似的往地下钻，正当我们百思不得其解时，突然感到凉风习习――有人开了电风扇！张一帆之后便是冯智泉。
最后，我们还开了个闭幕式，也就是把飞机从五楼往下扔。第一个扔的人是冯智泉，他用力一扔，结果扔到了体育馆顶上。接着是章国根，可能是太轻的缘故吧，他的飞机飘呀飘，飘到了二楼。
就这样，纸飞机比赛圆满结束了。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十
1、了解“纸飞机”的相关知识，确定研究主题，分工合作，设计研究方案。
2、初步掌握研究方法。
3、感受“纸飞机”的魅力，培养学生乐于探究的精神。
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一、活动导入
2、分组折纸飞机
二、认识“纸飞机”
1、观看各种纸飞机的图片
同学们真厉害，会折这么多种纸飞机！老师这里也有许多纸飞机，我们一起来看一看。（课件出示）
2、介绍纸飞机的起源
“名副其实”的纸飞机当然是在飞机诞生之后才有的，而今能追溯到的年代最早的纸飞机是在1908－1909年——也就是莱特兄弟造飞机之后五六年。
3、纸飞机的相关知识（课件出示）
4、谈谈对纸飞机的感受
了解了这些后，你们对纸飞机有了什么新的认识？想不想去研究“纸飞机”？
三、选定主题
1、你想研究纸飞机的.哪一方面呢？（个人思考，个人回答）
2、小组讨论，确定小组研究主题。
四、设计研究方案
1、小组讨论设计研究方案。
2、根据讨论填写表格。
五、方案展示
六、总结
我们今天确定了各自的研究主题，制定了研究方案，希望同学们能够按照方案认真开展研究活动。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十一
星期五的自然课上，李老师带着三（1）班全班同学高兴的来到操场上举行飞纸飞机比赛。我觉得微风吹拂着我，正是一个飞纸飞机的好时机。
李老师先说比赛规则：“我按照学号报，有飞机的上来飞，转圈的数量多的就算赢。”比赛的同学带着周二用a4纸做的飞机上了场。
于是，操场上同学们聚精汇神的看着要比赛的同学飞飞机。有几架飞机飞了一圈，可是大部分的飞机只飞了半圈。可见，要飞机转圈，还是挺不容易的呀！
令我最羡慕的是个男孩子，他折的飞机样子和我们的可不同啦！是由三角形和梯形组合而成的，我心想：“太神奇了，我从没有见过这样的飞机呀！但是，唯一的遗憾是他投了出去，只见飞机在空中飘飘荡荡，转了半圈，就从空中”摔“了下来。
比完了，老师还没有宣布胜负，可我们还是带着开心的心情回到了教室。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十二
有一次，我和小伙伴们在院子里举行了一场纸飞机大赛。
布置好赛场后，我们一边举着飞机一边喊：“三、二、一、起飞。”纸飞机飞入赛场，只见小张的飞机转弯不及，掉了下来，他伤心极了。我想：“我一定要赢”。剩下的飞机顺利进入“狂风区”。不料，路人甲和路人乙的飞机碰到了一起，他俩很生气，而我的飞机幸运地进入“干扰区”。小明的飞机四处乱飞，把小丁和小红的飞机撞飞了。我们来到“飞刀区”，我和其他小伙伴的飞机都出事了，唯独就剩下小亮的飞机。我想：“这关非常难，小亮的飞机能过关吗？”这时，一把飞刀正飞向小亮的飞机，差点命中，但侥幸的是，小亮的飞机最终躲了过去。
“过去了，过去了！”大家欢呼起来，我也佩服的笑了。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十三
来到操场上，我的心跳加速了。同学们一个一个轮流测，很快就轮到我了。我扎了一个弓箭步，左手上举，右手弯曲，深呼吸，朝机头哈了一口气迅速地把飞机向前一抛。纸飞机从我指间滑出，像只鸟儿飞向蓝天。
没过一会儿，它掉头了，而且越飞越低。完了，飞机要掉下来了！迅雷不及掩耳之势，纸飞机却出乎意料地在空中来了个完美的空翻。就像一个久未见面的好友朝我飞奔而来。飞机和地面的距离越来越近，最终落地了。
最后我的成绩并不理想——3秒28。可我并没有很失望，因为失败是成功之母，敢于尝试才是王道！
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十四
今天暑假班的手工课，老师带来了折纸飞机的纸。老师说：“今天我们来一场纸飞机大赛，规则是飞得最高最远的是第一名。”没等老师说完，全班就欢呼起来。
老师开始教我们折飞机，我们每个人都目不转睛地盯着老师怎么折，生怕一不小心漏掉就会折不好飞机，那到时就会落后了。只见没一会功夫，一架纸飞机就被折好了。我们也跃跃欲试地学着老师的样子，各自折了起来。过了几分钟，大家都折好了，还各自给飞机取名了，我的飞机叫“小超人”。
比赛正式开始了，老师说：“预备，飞！”第一位同学对纸飞机哈了一下气，然后用力向前扔过去，那只飞机在中途像电钻一样，一直在旋转，让人惊讶不已。几次轮下后，终于到我了，我左脚向前走了一步，当我把飞机扔出的'那一刻，飞机就一飞冲天。突然飞到中途不知道是什么原因，就停了下来，看到这样的情景，我有点失萿了，最终得到了第四名。
虽然这次比赛没得到第一名，但心里还是挺开心的。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十五
前不久，我去了江西。在那里做了各种各样的事情，其中最有趣的就数折纸飞机了。
那天晚上风吹得树枝摇摇摆摆，我对文杰哥哥说：“今天风很大，我们就来折纸飞机吧！”
“好啊!”他们说道。
于是我们一头钻进书房，找废旧的草稿纸自由自在的折纸飞机起来。
我一边想一边折：我一定要折出要驾好飞机。
突然我脑袋灵光一现，想起来了尖头飞机，我急忙把它折出来“哇，飞得又慢又稳！”其他兄弟姐妹也折好了，我们聚在阳台上，怡梅姐姐喊口号：“3、2、1、起飞！”
一架架飞机腾空而起向阳台外飞去，而我却因为用力过猛，飞机一个劲向上窜。到最高点时，居然停住了，像放在地上一样大概过了2、3秒，才缓缓落下，我和小伙伴们都惊呆了！特别是明慧姐姐，一个劲地对我说：陈一你的飞机真牛b呀！”而其他飞机表现也不俗：文杰哥哥的`卷翼飞机一直在绕圈圈，绕了一分多钟才落了地，怡梅姐姐的飞机也十分有意思。这哪是飞机，明明是纸团！它飞快的飞出又飞快得落下，“十分优美”。
此时，我的飞机却飞到了另一户人家里去了，我感觉闯了祸，躲了起来，后来见没什么反映，就走了出来，去聊胜负了。
那个晚上令我难忘，我将它记录在纸上，让它不会那么快的忘却。
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十六
在星期五的下午，我们学校隆重举行了纸飞机比赛，还邀请了陈越姐姐为我们主持。
纸飞机比赛开始了，我们立刻排好队伍，来到操场观看。首先从一年级的同学开始。每个班有三名同学参加。比赛分为三种类型：第一种是飞得远；第二种是飞得准；最后一种是飞的久。老师还告诉我们叠飞机的窍门：飞得远最好头是尖的，飞得准要重一些，飞得久翅膀要大。比赛的同学用各种颜色的纸做飞机，这样就能辨认哪一架是自己的了。他们左手指着前方，右手拿着飞机向外扔出，飞机就像雄鹰一样立即向前冲去。我们班的同学是第三名，十多米远。老师在操场指定一个位置在那里插一面旗，只要谁的纸飞机离旗子最近，谁就是第一名。比久的同学把飞机向外飞去，老师手拿计时器计时，谁的飞机在空中飞得久，谁就是胜利者。比赛结束后，同学们一起拿着自己的飞机在操场上放飞，一架架五颜六色的飞机在空中翩翩起舞，美丽极了！
在这次飞机比赛中，我们很开心，还知道怎样能让飞机飞得更好更远！
2023年纸飞机大赛（优秀17篇）篇十七
今天，我们学校举行了折纸飞机的比赛。
虽然我没有参加，不过我的心情比参赛的几个人还激动。比赛的时间快到了，我们走向操场，操场上的人可真多呀！人山人海我顺都数不过来。没过一会儿我看见一个个选手信心满满的走向比赛现场。他们都拿起桌子上的纸，折起他们的飞机了左一，右一下，不一会儿一架飞机诞生了。折完后，他们往飞机上写上了自己的名字。忽然，老师一生令下：”扔！“每位选手用尽全身的力气扔了出去，只见天空中的飞机一个比一个飞的远，转眼间飞机就落地了。在这短短的`几分钟里，我们都为我们班的同学加油打气。果然，在第一次扔的时候，我们班的几名同学动派上了前三名。等他们下台以后，老师还给我们长了张合影，每个同学脸上都洋溢着笑脸，我高兴的的不得了！短暂的一天过去了，我恋恋不舍地离开了学校。
今天真是开心的一天呀！