优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。接下来,小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文,供大家品味和欣赏。
课间大舞台小学(热门17篇)篇一
每个人的梦想都不一样,每个人的舞台都不一样,每个人打造自己舞台的方法也不一样。舞台总是,留给有准备的人,如过你拥有梦想,你也有准备,舞台就是留给你的。你舞台的空间就越大。我也在打造自己的舞台,如:我在电脑里写的作文,有人给我评分,有人给我建议,我感到很快乐。这时我也在打造,展示自己的舞台。人生就像一个舞台,你要充分的发挥,你的人生就活的有意义,更精彩,就像一段音乐,你跟着音乐的旋律去翩翩起舞,你就会觉得这音乐很美,人生还像一场梦,有一句话说“假如你梦到什么,就能得到什么。”我也为自己设定了许多的梦想的舞台。我的舞台我自己打造,我也正在打造我自己的舞台,我要让我的舞台更精彩,美丽,让我的`舞台更大更美丽,我也努力的打造我自己的舞台!
点评:舞台是一个人展现自己的平台,在舞台上你可以尽情地发挥自己的风采,台上一分钟,台下十年功,只有打下坚实的基础,我们在舞台上的表演才会更精彩,更成功。就像作者在电脑里写的作文,这就是一个舞台,我们老师就是评委,就会给你们一些好的建议,让你在以后更大的舞台上展现自己。文章主题明确,富含哲理,语句通顺,很值得读者去深思。
课间大舞台小学(热门17篇)篇二
人生如舞台,每一天都上演着不同的戏码。
人一生下来,是一生的开始;到你死去,便是终结。
可以说,一生就像一条线。当你遇到波折时,这条线是弯曲的;当你万事如意时,这条线就是直的。当你奋斗后,收获了胜利的果实时,心中是喜悦的。但是,当你奋斗后失败,心中难免会有苦涩的味道。我认为,任何事,你只要付出努力,无论你有没有成功,你都是最棒的!
春天的时候,你播种了食物的种子,秋天丰收了,这些果实会让你度过一个冬天。同样,在你年轻的时候播种下知识的种子,那么,你长大以后,就会丰收知识的果实。它们会在你的人生道路上起到很大的作用。
食有五味,生活亦有。就好比一顿大餐,有时是山珍海味,有时却是一碗残羹冷炙。当你伸出筷子夹进嘴之后,你可能就会因为它的美味而喜悦;也可能因为它的难吃而难以下咽。当然,每个人的口味都是不一样的,没尝过的人就不知道它的味道了。
先苦后甜,顾名思义,要先吃苦,才能尝到甜。苦尽甘来就是这样。人,不能总想着天马行空,天上掉馅饼的事。
人生会有几个三十年?一个?两个?还是三个?珍惜时间也就是在享受生活!
课间大舞台小学(热门17篇)篇三
阿基米德说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球。”谢老师自己又加了一句:“给我一个舞台,我会演绎我的精彩。”今天,我便为自己争取了一个舞台。
谢老师说要加一个评委团,本来我还在纠结三班讲坛,我参加不了了,但听老师这么说,我不纠结了,我一定要参加评委团。
机会是自己找上门的。下了课,晓冰来找我和智利,问我们要不要加入评委团。我立马坚决的说:“要,一定要!”就这样我抓住了机会。
在我刚加入评委团之后,天玉找到我,问我:“你是非参加不可吗?”我觉得那份坚决就说明我是非参加不可的吧!所以我说我是非参加不可!天玉的表情流露出了失望,又问我:“你可不可以把这个位置让给我?”我犹豫了,因为我的字体并不如天玉的好,而且其他加入的都是小组长,只有我一个平民。但是,既然别人也想当,说明这个位置很好,而且这样的活动,我难得参加,并及时抓住机会要我去放弃,可惜我做不到。我摇了摇头,表示不可以。其实我挺不忍心拒绝天玉的,可是我也很想去,所以谁先抓住机会谁去吧!
因为天玉我更坚定了自己想法。我认为我很幸运遇到机会,我才能如愿加入评委团。这次我明白了一个道理,只有及时抓住机会,才能心想事成,所以以后我一定要及时抓住机会,不要犹豫,也不要胆怯。
我为自己争取了一个舞台,我要在谢老师那句话后面加句话:“给我一个机会,我会争取我的舞台。”
课间大舞台小学(热门17篇)篇四
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。
后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。
校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。
课间大舞台小学(热门17篇)篇五
舞蹈,它伴我成长,在我刚学会流利说话时,它便走进了我的生活。它仿佛与我融为一体,成了我灵魂中的一部分。没有了它,我就会感到空虚和不适。
记得有一次学校举办了一次大型活动,去香港表演——茉莉花。一个大舞台中央,剧烈灯光,打到我的脸上,顿时觉得暖洋洋的,慢慢地我觉得心中不再那么恐惧,我对自己喃喃地说到:“放松,放松你肯定可以的的`!”我就这样跳着,仿佛自己是个棉花糖,在乐曲中慢慢融化……我成功了,我们得了一等奖我非常高兴,我克服了自己,不再因为舞蹈的练习而感到痛苦。
后来我的级别越来越高,初级、一级、二级……而我对于舞蹈的信念也越来越高。从一级到八级,我一共拿到十多个奖项,正是这种认可激励着我前进,让我在学习舞蹈时也有动力,越来越多的荣誉向我走来。我突然很感谢那个曾经努力的自己,也感谢那个坚持不懈的自己。记得我曾对自己说过:“一个人应该有一个喜欢的事情可做,也应该为自己的梦想而努力!”而我的梦想就是站在舞台为大家舞蹈,舞出自己的人生。
课间大舞台小学(热门17篇)篇六
教室的角落里,骤然爆发了一场大战。几位“将军”以扫帚为刀剑、畚箕为弓弩、拖把为枪炮,时而像斗鸡一样,虎视眈眈、剑拔弩张,使空气中都弥漫开了战火硝烟;时而发动突击,如猛虎下山、势不可挡,博得坐在课桌上的看客们一阵喝彩。扫帚舞得叫人眼花缭乱,身子敏捷地跳跃、闪避,一时间难分胜负,还有几个笔盒不时飞来助战。
教室这头激战正酣,另一块空地上却过起了泼水节。瞧,他们俩手各抓一个灌满清水的水壶,紧张地在桌椅间进退周旋,不时给对方以劈头盖脸的`一浇;遭遇袭击的同学自然心有不甘,立即“举壶”还击。你来我往,水花四溅,惹得“观众们”开怀大笑。
“君子动口不动手”,这不书柜边上就有两位“君子”正绕口令般地拌嘴,两片嘴唇迅速的开开合合,如同机关枪一样连续开火,直听得人喘不过气。
在这满教室喧闹中,倒也有些女同学闹中取静,组织起了“小组唱”。她们围坐在一起,低声地吟唱,脚尖轻轻的打着节拍,如同喧嚣的夏夜里低吟的蟋蟀,颇为怡然自得。
还有那些“勤奋刻苦”的同学们,他们只顾奋笔疾书,好像丝毫听不见周围的喧哗。任它头顶笔盒满天飞,身边拖把时时挥动,背后正“人工降雨”,耳边吵嘴争执声不绝,他们置若罔闻,只管埋头苦读,可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
在这日复一日,年复一年的欢笑与喧嚣中,我们一点点磨去浮躁的棱角,一天天褪去稚嫩的外衣,一步步走向成熟,走向最美好的花季。
课间大舞台小学(热门17篇)篇七
倘若有人问你:“你最喜欢什么课?你必然笑着应答:“下课。”是啊,课间虽称不上是一件值得举班欢庆的事情,却是一道绚烂的风景。
作为班级里的一员,我自然以一个观众的角度去欣赏这场同学们自导自演的课间戏剧。
下课前五分钟,班上一片死寂,之间钟表上的指针滴滴答答的转着。数十秒过后,微闻有“鼠”作作索索,大家个个都心知肚明,都盼着老师一声“下课”。有些人已等不到那一刻,时不时让别人报表。
“良久”,老师铁砂掌一拍,一场空前的热火朝天的盛宴才真正拉开了帷幕。鼻子一嗅,那股浓浓的书香味儿早已弥散;侧耳一听,大展歌喉的老韩为我们唱响课间的主题曲;仰头一探,老师的课本离开班级是我们狂欢的标志;目光一扫,大伙儿以几个热情的拥抱来庆祝课间。
愈打愈烈,已从唇枪舌战演变为剑拔弩张!
愈打愈烈,他俩敌对的眼光里已听不进劝!
愈打愈烈,你一拳我一脚杀得难分难解!
“打,打,打!”有些幸灾乐祸的人已激动的支支吾吾。“别打了,别打了!也有些心地善良的人上前劝告。此时,还是满脸煞气的老师冲出来阻止二位:“你们两个,打什么!放学来找我!”就这样,一张凶神恶煞的脸,和两个鼻青脸肿的人作为这个短剧的结局。
唉,下课的美好时光终究结束,又是一年上课时。但是在这日复一日,年复一年的课间时光里,我们从浅薄走向深厚,从轻浮走向稳健,从幼稚走向成熟!
课间大舞台小学(热门17篇)篇八
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地,我们怀着火热的热情……”每当我听到这些美妙动听的音乐,我便想起了我的音乐之旅。
偶然的一次,我到广场聆听了一场歌曲赛,那歌声就像一块大磁铁,深深地把我吸引住了。歌声美妙、悠扬、动听,真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”从那以后,我就喜欢上了唱歌。
回到家后,在我的软磨硬泡中,妈妈终于答应我学唱歌,我高兴得一蹦三尺高。
来到音乐教室,我好奇地四处打量着,就像刘姥姥刚进大观园。老师来了,先让我们认识了简谱,便让我们试着唱《欢乐颂》。我心想:还有天理吗?这么容易还要练。我引吭高歌,可我连音调都没有唱好。我叹了一口气,心想:连这么简单的音符都不会,我肯定不是唱歌的料。老师似乎看出了我的心思,走过来,和蔼可亲的说:“世上无难事,只要肯登攀。唱歌又不是天生就会。心急吃不了热豆腐,万事开头难。”于是,老师就演示起来。那声音可真美妙,如高山飞瀑,像山涧流泉,时而高昂激越,像吹响的战斗号角;时而低沉缓慢,像举行了一场神秘的仪式;时而柔情似水,像在月光的笼罩下……我听了老师的演示,心里暗暗下定决心,一定要把音乐搞好。
于是,我就日日练,俗话说:“没有苦中苦,哪来甜中甜。”
渐渐的,我经常在各种文艺会上表演。我清了清嗓子,拿起话筒唱了起来,就像画眉鸟清脆的喉音,时而平缓,像响叮叮咚咚的泉水流向远方。
人生的路还有很长很长,我不能半途而废,我还要继续学习音乐,我的舞台,我的梦!
课间大舞台小学(热门17篇)篇九
理想是实现人生价值的动力,拼搏是实现人生价值的途径,进取是实现人生价值的体现。人生的舞台各不相同,展现的方式也是多种多样的。
很多职业都十分的高大上,引人注目,而有些人的职业却是十分的不起眼,可他们却默默无闻地为社会的环境做贡献,他们就是早起晚归的清洁工。
清洁工这项职业没有多少人在关注,甚至有时还遭人鄙视。许多次,我放学独自回家,走在宽阔的街道上,随处可见一些垃圾堆放在地板上。我想起了学校的.教导:有垃圾,一定要第一时间捡起来。正当我弯下腰捡拾垃圾时,一团白纸从天而降,我抬头一看,原来是我们班的淘气包。我立刻站了起来,说:“垃圾不能随便乱扔,快捡起来。”谁知,他却抛下一句话:“清洁工会来清理。”是的,垃圾扔在地板上,清洁工确实会来清理,但是,如果我们把垃圾随手乱扔不拾起来,那么清洁工的工作量会大大增加。
清新的空气,干净的地板都是那些默默无闻的清洁工带来的。城市的每个角落都是他们的舞台,他们用他们的行动和精神展现了独特的风采。
冰心奶奶说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”在那个十分平凡的舞台上,清洁工展示出了他们的精彩。
课间大舞台小学(热门17篇)篇十
“叮铃铃”一阵欢快的铃声响起,耐不住寂寞的我,还没等老师说下课,就不停的向窗外望去。啊!已经有不少人在等待表演的开始了。他们有的靠在走廊上静候着;有的飞快地跑下楼去看;有的在节目单上指指点点,不知在讨论什么。
等待了许久,老师还在不停地拖课,讲完了应用题讲填空题,讲完了填空题讲计算题,讲完了计算题又讲提高题。最后,老师终于在同学们的抱怨声中结束了这一堂课。一说完“老师再见”,我就像离弦之箭飞一般地射向走廊,穿过密密麻麻的人群,挤到舞台前。幸好演出还没有开始,我顿时松了一口气。一会儿,开始表演了。表演者一手拿着话筒,一手拿着歌词,有时接不上词,就呆呆的站在那,不知所措。让周围的人哈哈大笑。虽然这第一个表演有点出师不利,但后面的节目还是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲;有搞笑好玩的小品;有奔放活跃的舞蹈表演。其中最让我记忆犹新的'还是那滑稽的小品,弄得大家捧腹大笑。尤其是那个e通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次没刷成,第二次还是没刷成,直到那人刷了不知多少次,恼羞成怒了,狠狠地给了那刷卡机一脚,刷卡机才慢吞吞地说了句“学生卡”。刷卡机扮演者那可爱调皮的形象,现在想起来,我还是会忍不住“扑哧”一笑。节目的最后,在表演班级的班歌的悠扬的旋律中,画上了最后的尾声。但还没看够的我们却舍不得回到教室里,继续在走廊上玩闹着。有的趴在扶杆上默默回想刚刚的精彩片段,有的结伴在一起讨论着刚刚的表演,有的在走廊上追逐着。
“叮铃铃”又一阵铃声响起。不过这次的铃声不再是那么地欢快,而像那尖锐的警报声,把还沉浸在欢乐中的我们从余乐中拉回,回到这课堂之中。
课间大舞台小学(热门17篇)篇十一
我又站在了舞台上山东省山东省博兴县第一小学三年级五班张欣妍今天,我们学校就要举行服装大赛了,我又要上台表演了,我的心怦怦直跳,我不断地告诉自己:这一次一定要表演好!
记得上一次服装大赛的时候,我因为太紧张,本来应该面向观众,却背向了观众,把后面的同学弄得不知怎样好了,所以我们班的名次非常靠后。当我回到熟悉的教室时,同学们异口同声地责问我:“张欣妍,你怎么了?”我无地自容,不知怎么回答才好。放学回家的路上,妈妈看见我很不高兴,就问我怎么了,我把事情经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈说:“这次确实是你错了。但失败并不可怕,可怕的是知错不改,失去信心。相信你是一个坚强的孩子。只要你有信心,不断努力,在以后的活动中一定会取得优异成绩的。”
想到妈妈的`鼓励,想到老师和同学的期待,想到我为参加这次比赛所进行的刻苦训练,我不再紧张,挺起了胸膛,轻松地微笑着走上了舞台。
精彩的表演开始了,同学们迈着自信的步伐,表演着各种各样优美的动作。我随着音乐,像孔雀那样翩翩起舞。表演结束了,台下响起了热烈的掌声,我兴奋极了。
比赛结束后,张老师激动地告诉我们:“这次服装大赛同学们表现太好了!我们班取得了第一名!”
我平静地想:正是上次的失败才给了我美好的今天。谢谢您,老师,给了我又一次站在舞台上的机会。谢谢您,妈妈,给了我战胜自己的勇气。
课间大舞台小学(热门17篇)篇十二
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。生活中一首动听的曲子,一幅美妙的图画,一篇感人肺腑的文章,一部催人泪下的电影,甚至是一件不起眼的小工艺品,它让我们的耳朵听到最优美的旋律,让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。
我是学习竹笛、葫芦丝和竖笛的,我也有我自己的艺术舞台。
当我第一次站在舞台上,拿着那根重重的竹笛,手按着笛孔,嘴对着笛口,便轻轻的,熟练的吹着第一首曲子的时候。
当我参加竹笛正4级考试的时候,老师便让我走上了真正的舞台。老师对我说:“如果,你吹错了音不要停下,人家不知道的!加油!”老师一遍又一遍讲着鼓励我的话。
当我葫芦丝要考4级的时候,我要又一次面对舞台。我在家一遍又一遍的吹着要表演歌曲。拿着那个笨重的葫芦丝吹了一个小时,手麻了,脚酸了,但我还要练,一定要练好,不会受批评。
当我表演完葫芦丝,不到一个月,我要面对第三个舞台、第四个舞台。第三个舞台是参加“广州市署前路小学坚笛音乐会”的表演。第四个舞台是参加“越秀区竖笛比赛”,很荣幸,竖笛我拿了一等奖。
现在,我上过的舞台越来越多,数不胜数。我相信,我会越吹越好,越吹越棒。
课间大舞台小学(热门17篇)篇十三
推荐:恍惚间,一阵清脆的下课铃飘进了耳朵,使上课时昏沉的大脑一瞬间清醒了,继而又若九天玄女一般,指引着同学们向操场的舞台走去,原来今天是星期三,恰巧轮到我们办举行广场才艺秀。
早闻黄奥林同学琴技高超,经多年苦练,如今古筝已过十级。对于一个男生学习古筝一事,引发了不少同学哈哈大笑,但还是迫不及待地跟随人群来到操场,想一睹“古筝小王子”的风采。
“铮――”一声清脆而又凄厉的弦响划过苍穹,被下课铃“洗”得清醒了不少的我,听得这声弦响,不禁又是一阵清醒,带着振奋不已的心情,向台上望了望,却见黄奥林一身月白色中式长衫,恍若画上飞仙般,坐在筝旁,轻轻地拨动琴弦。听闻这琴声,观众们大都静了下来,无敢哗者,只敢小声地交头接耳。只见那纤长的手指在筝上来回抚动,划出一道又一道几近完美的'弧线,传来的,则是一声声、一阵阵轻快明了的琴音。这令我不禁想起了“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的诗句。台下观众三三两两站在台前,倒也围了一圈又一圈,舞台两侧的石阶上,倒也有不少观众正惬意地听黄奥林抚筝,他们的神情无一例外地从期待变为怡然自得。黄奥林似乎并没有在意台下的观众,他抚筝如初。闭目细听,只见眼前浮现出一幕幕从未见过的场景:忽而有清泉淌过,山花飘落;忽而见古战场上千军万马奔腾,喊杀声与战马嘶鸣声混成一片,难以分辨;忽而现一轮皓月,清辉阵阵,洒向城楼……云里雾里,如烟若梦,这些场景总是转瞬即逝,也不知,是奥林的琴声太快,还是大脑的反应太快。不少同学似被灌了酒一般,神情微微飘忽,估摸着,这是因为这抚筝人技艺高超的缘故吧。
继而又是一阵弦音,细碎的,如斑驳的树影,又若玉珠落地时的弹跳,渐行渐远……直至完全消失。台下顿时发出一片啧啧赞叹声。在雷鸣般的掌声中,黄奥林缓缓起身,向观众深深鞠躬。掌声与赞叹声融成一片,可我好像什么都没听到,耳边只有阵阵弦响,萦绕,久久难以散去。同样不散的,还有观众。
“弦清拨刺语铮铮,背却残灯就明月……”
“分明曲里愁云雨,似道萧萧郎不归……”
贫乏的文字似乎很难表达这样的弦音。
一曲终了,余音却是袅袅……。
课间大舞台小学(热门17篇)篇十四
去年5月22日,我有幸代表学校参加“西区中小学生才艺大赛”总决赛,这个机会得来不易。在此之前,我可是奋力拼搏,过五关,斩六将,经过老师同学们的严格审评,才闯进了总决赛。我深感重担在肩,不能辜负老师、同学的厚望,不能丢学校的脸!
终于到了最激动人心的时刻,宣布奖项了。我能获奖吗?我心里十五个吊桶打水――七上八下。三等奖没有我,二等奖也没有我,我的心紧张得都要从喉咙里跳出来了。“一等奖获得者――烟洲小学的刘宇星!”当听到这句话时,我像一支离弦的箭,“嗖”的一声就站到了台前……获得一等奖的感觉真好!我心里有无数的感谢,感谢老师们给我展示的机会,感谢父母对我的培养,感谢评委老师对我的欣赏!
课间大舞台小学(热门17篇)篇十五
范文一:
有人说,舞台就是为了那些夺目耀眼的人而准备,是让他们一展雄姿的地方。但我说,有时或许那些沉默、普通的人们在人生的舞台上表现出来的精神的闪光更夺人心魄,令人为之震撼。
每每在电影结束后灯光大亮的时候,每每在人们一边离开座位一边讨论跌宕起伏的电影的时候,每每在清洁工快速清扫着现场垃圾的时候,每每在无人的大厅里回荡着电影片尾曲的时候,有谁会注意到,那几分钟前还在播放着精彩的电影的宽大银幕,此时还在悄悄播放些什么,只是下面已然没有了观众。那些由下而上滚动的字幕,在大厅里显得格外寂寞——没有人想要看看是谁创作了那首只为了结束电影的片尾曲;没有人想要了解是谁为这个电影打下了基础,在灯光下写出苍白的文字;没有人想要知道电影精美的幕后究竟又是谁给演员化妆、剪辑片段、调整灯光。没有人愿意为了那些“不足挂齿的小人物”停下自己匆忙的脚步。
但,那些人真的在很努力很努力地做好自己的工作。编剧不断完善剧本,让人们为电影波澜起伏的情节而感动;化妆师认真地描眉,仔细地打理好每一根碎发,只为让演员在镜头面前演绎得更为灵动。他们中的有些人或许就坐在电影院的某个角落里,会看着因为是自己编写所以熟记于心的剧情,不自禁地说出电影中的下一个场景;会对在结尾的银幕上,虽然意料之中出现自己的名字但还是忍不住偷偷激动一番;会在听到片尾曲时想到自己在作曲时哪个地方犹豫了许久但最终做出了正确的选择而静静地微笑。没有人看见他们的汗水、他们的付出,但同样也没有人看见他们付出时的快乐、获得时的欣慰。这些在舞台背后工作的人们,却在人生的舞台上演绎出一场令我们惭愧继而更为钦佩的话剧,在这场话剧中,没有言语的夸赞,没有灯光的打照,只有他们的一举一动的证明和发间汗水的点点渲染。
但不止那些电影的幕后工作者们,令我印象深刻的还有那穿梭于幢幢高楼之间、头戴安全帽的农民工们。他们或许是社会的基层,但他们却建起了摩天大楼、建起了豪华公寓、建起了鳞次栉比的别墅,建起了我们的家园。可是,那样默默奉献的他们午餐却只是一碗菜汤和一个馒头,睡觉也仅仅是在冰冷的水泥地上铺一层竹席。他们的皮肤被烈日晒得黝黑,脸上的条条皱纹似乎都彰显出他们的辛苦与劳累;头发蓬松着,黑丝与银丝的交替更表现出工作带给他们的衰老。
范文二:
时间一点点地留着,我也在一点点地成长。不知不觉中,我已经过了很多个舞台,一次次闪耀地登场,一段段精彩的演出以及人们一声声兴奋的喝彩。直到闭幕,心中默念着——我又经过了一个舞台。然而,我却从未找到那个属于我的舞台。
于是,带着伤感,我开始回忆、寻找……。
小时候,记得常回去少年宫,那里有一个小小的舞台,任何小孩子都可以上去表演。那时的我十分害羞,却总能在爸爸妈妈含笑的眼睛中看到自己走上台,红着脸唱童谣的身影。那是我的舞台吗?身临其境地感受着那舞台,很想说是,但有一个声音却在心中呐喊:不,那不是你的舞台,那只是一个任何人都能上去、有真实触感的石板而已,只是让父母高兴的一个工具而已。不由自主地听着,心中的失望一波波袭来,继续寻找着我的舞台。
步入初中,努力学习着。想起每次考试时那红艳艳的大钩以及那高的不能再高的分数,脑海中不禁产生疑问:这是我的舞台吗?一次次登上红榜,一次次成为被表扬者及同学的榜样,一次次领奖学金……可此时此刻,心中的声音再次响起:不,这也不是你的舞台。这个舞台太华丽,以至于大家都想登上去,太拥挤了!这是一个会让你窒息的舞台!
“那我的舞台在哪儿啊!”不禁恼怒地问着心中的那个声音。只听它无奈地道来:“你的舞台近在咫尺,远在天边。它就在你的心里。这是你的本色舞台,在这上面,你不用虚假地笑着,不用顾忌任何东西,只需跟着感觉走。任性、讨厌、喜爱等这些情绪你可以随意表现,这里没有会指责你教导你的观众、评论家,这里只有你自己。这是一个自由的舞台,只要你的本色演出,因此,它才是你真正的舞台。”
听着,仿佛眼前展现了一个舞台,它简单清爽,没有丝毫的做作,十分自然。那便是我真正的舞台。
喜悦一点点吞没了我,心中大喊:我找到我的舞台啦!我的舞台我做主!
范文三:
他,是我所崇敬的一位名人。崇敬他的音乐,佩服他在音乐方面特有的天赋。
他出生于1979年1月18日,毕业于淡江音乐学院,专长是写歌,作词,打篮球。他精通钢琴,大提琴,吉他以及爵士鼓。
他是万众瞩目的大明星,是e时代的音乐新人,是现代流行音乐的一代天王。他作曲能力极强,是被人们称作为音乐“天才”的人。hip-hop是他音乐的流派,r&b决定了他音乐的风格,从首张同名专辑《jay》到现在的《十一月的肖邦》,每一张都是万众期待,每首曲目,个个经典,一首《发如雪》更是创造了巅峰。
没错,他就是jay-chow——周杰伦。
我并不是他最早期的忠实歌迷,我对他的了解,是从他的'第二张专辑《fantasy》(范特西)开始的。当《爱在西元前》的旋律进入我的耳朵的时候,我就开始把他当作我最喜欢的歌手了。从那以后我是每张专辑必买,当然还包括了他所出演的电影《寻找周杰伦》和《头文字d》。
在舞台上,灯光的交织中,他始终是最耀眼的一束,是大家的目光所向。他的手臂一挥,可以引出一片欢呼,手指向哪里,哪里就人潮涌动。他在台上的一举一动,可以让观众沸腾,他走到哪里,就将一股热浪席卷到哪里;大家都沉浸于他的音乐。在音乐包装下,在灿烂舞台上尽情表演的他似乎是完美的。
但在人生舞台上的他,做的似乎不够好。
也许因为他是大家心中的偶像,在大家心目中他是完美的。但这世上确是金无足赤,人无完人,圣者也无法做到十全十美。上帝给予了人生命,就是让人们在生命中不断完善自己。
让人忘不了的,就是他那张傲慢的脸,这也是他最大的缺点,很容易让别人受到伤害。虽然说作为万众瞩目的大众人物,他有资本骄傲,但他没有理由骄傲。备受这么多人的关注,它更应该注意自己的言行,提高自身的修养,这样才能真正深的人心。
由于他的傲慢无礼,曾在国内引起过轩然大波。在一电视台的采访节目中,一位场外观众打电话进来参与现场互动,但这位观众竟生称不知道谁是周杰伦,也不喜欢听他的歌,只是打电话来了解一下。谁知周杰伦公然说到要用自己的袜子堵住这位场外观众的嘴。这一没有礼貌,甚至带有侮辱性质的言语让大家非常吃惊。事后,媒体对此事竞相报道,在国内迅速传开,引起了一阵**。
由于他的傲慢无礼,对歌坛前辈们的一些言语和行为也显得极不礼貌,所以他曾被台湾歌手伍佰指责,也遭来了社会与媒体的舆论和谴责。
不能因为他是名人,是万众风靡的明星,对他的缺点就可以宽限,容忍。正因为他是名人具有的是“大众影响力”,影响人们的思维,甚至行为。如果这些名人的行为不加以检点,我们又对名人的缺点持宽容态度,则会对社会造成负面影响。
现在的周杰伦跟以前相比,已经改变了许多,希望这位歌坛的璀璨明星不断完善自我,不仅在艺术的舞台上给予人们精神的享受,在人生的舞台上也演绎动感眩目的激情乐章。
要记住:何需得胜舞台梦?人生亦是大舞台。
课间大舞台小学(热门17篇)篇十六
四月的那个星期三,学校广场才艺秀如期上演。作为我们班级的小提琴“高端客户”,我第二次被蔡老师指派参加演出。
回想两个星期前,我得到要参加演出的“噩耗”时,心里那个着急呀!我那段时间在恶补音阶、练习曲,集中精力在啃圣桑《b小调第三小提琴协奏曲》那块难啃的骨头,手头可没有什么现成的中国曲子可以拉呀!搞什么中国风嘛!但看着老师和同学们期待的眼神,我不忍心让他们失望,只好硬着头皮应承下来,把两年前学过的中国曲子《庆丰收》拿出来复习。
忽然三下拨弦,群响毕绝,但仿佛还有余音环绕。台下响起了热烈的掌声,我微笑着鞠了一下躬,走下了舞台。
一下台,迎面就遇到蔡老师赞许的眼神,他笑容满面地说:“今天表现不错!”几位同学也围过来,热情地表示祝贺。“祝贺你,君淼,你真不愧是我们班的小提琴王子呀!”冉冉旭升说着,调皮地摊开掌心,装出手里有签字本的样子,调侃道,“能不能给签个名?”我轻轻地在他肩膀上捶了一拳。紧张过后神清气爽的感觉真是太妙了!
课间大舞台小学(热门17篇)篇十七
“叮铃铃,叮铃铃”紧张快乐的一堂课结束啦,同学们像欢快的小鸟飞出了教室,来到了操场。
安静的操场上一下子变得热闹了起来,有的同学在踢足球,有的在打篮球,有的在跳皮绳,还有的在丢沙包呢,同学们玩得不亦乐乎!
“加油!加油!”耳边传来很大的加油声,咦!那边在干嘛呢?顺着声音我向远处望去,只见一个大姐姐在翻铁棍,她非常厉害,每一次都翻过去了,旁边的同学在给她鼓励,他们欢呼着:“加油!加油!给他们点儿颜色看看。”我也被感染了,也喊了句“加油!”就朝他们跑去,跑近一看,原来是大姐姐在和几个男孩子在比赛翻铁棍,比赛特别激烈,旁边已经围观了一圈的同学,我看到大姐姐满脸通红,背上的衣服都被汗水浸湿了,那几个大男孩也是气喘吁吁,一副不甘示弱的样子。我心里犯嘀咕:“这是几个大男生,姐姐你怎么比得过呢?我的心里不由的紧张了起来。”我看着大姐姐在卖力地翻着铁棍,她身手敏捷,快速地翻了一个又一个......我猜她一定在想:我一定要赢,不能辜负同学们的期望。眼看着大姐姐就要占上风了,可惜,到最后一轮的时候,可能是由于体力不支她速度慢了一些,她失败了,大姐姐的脸耷拉了下来,头也低着,像是做错事的孩子,同学们看起来非常失望,我也愁眉苦脸的,倒并不是因为她输了不开心,而是觉得她这么使劲全力为什么就不能让她得第一呢。我想鼓励大姐姐,于是大喊:“姐姐,输了一次没关系,在我心里你是最棒的!”其他的同学听到这个也应和着:“没错,你是最棒的!”她这才露出了笑容。
狸猫,左躲右闪,好像全身长满了眼,不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看!一枚“子弹”飞向了一个女同学,她敏捷地像只小猴子,躲过了这枚“子弹”,同学们为她们呼唤着,叫喊着。操场上好不热闹啊!
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,沸腾的操场又安静了下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,精力充沛地开始新的一堂课的学习,回到了知识的海洋。