优秀作文需要有独特的观点和深刻的思考，它能够反映出作者的个性和人生观。以下是小编为大家准备的优秀作文范文，希望对大家写作有所帮助和启发。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇一
人生如早晨的朝露，短暂，但很精彩。他们如，夜空最亮的星，花园里最美的花，大海里的珊瑚礁。森林里的参天大树。今天就走进中国汉字长廊，去体会汉字的魅力。
今天，晴空万里，学校小雨润如酥。学校里的同学们正在热火朝天的猜字谜，像一位位探险家，在探索字谜的谜底。其中有一位同学正在苦思冥想的猜谜底。他的大脑像全速运转机器对就是我，我对一个字谜记忆犹新。林子多一半，不是森，我当时心想：三个木不是森国还是啥？我脑力全开，在大脑里面挖掘有关林的子，苗林森树杏棉根桃李桌椅……各种各样。可我的思想进入死胡同了，这时天无绝人之路。曾今读过的福尔摩斯探案中的人物福尔摩斯从心里跳出来说：当思维进入死胡同时，可以换个角度思考。
我想了一会，想试试陈老师为了让我们学会广播操，曾经把广播操分解的办法。“林子”，没用，多一半，这时我的心结被打开了，上面系的大石头落下来了，我找到了谜底，多的一半是夕，林加夕阳不是做梦的梦吗？我当时真是“乐写答案喜欲狂”，我马上去看答案，啊，果真是“梦”。
书是人类进步的阶梯，我还是第一次在生活中把课外书用在这种事情上，以前只知道读书好，多读书，读好书，但是再遇到困难时，他们像远方的灯塔指引你度过困难。我懂得了这个道理。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇二
老师先向我们介绍了谜语的猜法。然后让我们每个小组找出5个字谜，让全班同学猜。
一阵讨论后，第一个由陶舒展这一组上台。陶舒展说了五个字谜，显然很简单，同学们一下子猜出来了，他只好垂头丧气地下了台。
第二个轮到我们组了，由我上台给大家猜。我先读了一个：倒看八十九，顺看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一会儿，但还是想不出，于是用笔在本子上画着，就在大家冥思苦想的时候，一只小手有力地举了起来，是陶柯名，他笑着说：是杂，杂粮的杂。因为杂从下面往上看是八十九，从下面看就是九十八。对了。我失望地说。
第二个字谜：有心无善意，有口不讲话；有气不想出，排行第二家。我充满信心地说，因为这字谜他们肯定猜不出来。大家互相议论着，笔划着，但说出来的都是错误答案。看着大家思考的样子，胜利的笑容持在了我嘴旁，是亚！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因为亚加上心就是恶，加上口就是哑巴的哑，加上气就是氩，在冠亚季军中，亚军排第二。太简单了！对啊！同学们都议论纷纷，觉得太简单了。我们又说了几个后是王俊昱这一组，第一个是黑黑，这字谜可真有趣，只有一个字，教室里静了一会儿，又小手如林，但答案却各式各样，有地就白，有的说明，有的说暗，却都送了一个大叉，后来才知道正确答案是皈意思是黑地反义词是白，所以白加反是皈。王俊昱这组猜了几个，我们都绞尽脑汁却什么也猜不出来，让他们这么容易就得了20分，大家都灰心丧气。
我，我，我！猜字谜活动还在激烈地进行着，像一根魔术棒把我们带入激情。
这节课真有意思！
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇三
今天上午，老师说：“同学们，我们下午要举行一次有趣的`猜字谜活动。”大家听了，高兴得一蹦三尺高。
终于等到下午了，猜字谜活动开始了。老师说：“以每一小组的组长为代表，只要谁猜中字谜的字数多，就会有奖励。”我是第七小组的成品，小明是我们小组的代表。小明叫李红同学来出字谜，她首先出了一道比较简单的字谜，谜面是：“二十四小时，莫当日字猜。”我们全组的成员异口同声地答道；“旧。”有的同学还说太简单了吧，分明是太小看我们了，给一年级的学生猜还差不多！李红同学不慌不忙地说道：“难的还在后头呢。”随后出了一道比较难的字谜，谜面是：“二小姐”。我们组的同学冥思苦想，最后被我抢先猜出来了，我站起来用宏亮的声音回答：“姿。”李红同学认真地说：“最难的来了，谜面是：‘守门员’。”这时同学们都认真的思考着，有点猜测不透。过了一会儿，终于被一位平时不爱说话的小丽同学猜了出来，她慢条斯理地说：“闪。”话音刚落，我们都为这位小丽同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，有趑的猜字谜活动结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的趣味性，也摸索到了一些猜谜的方法。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇四
像每天一样，上课铃一响，我们都回到自己的位置，等老师来给我们讲课。今天，老师一走进教室，就和我们说今天我们玩一个有趣的游戏，叫“猜字谜”。我一听猜字谜，心想会有什么有趣的，肯定很没意思。
一开始，老师先出了简单的谜语，老师还没有念完谜语大家都异口同声的说出了答案。接下来老师又出了一道字谜，一下子就难住了大家，字谜是“一朵鲜花人人夸，庄稼土里不栽它，烈日炎炎它出现，下雨下雪就开花”。同学们认真思考，可还是想不出来，只好让老师公布答案，答案是“雨伞”。原来是我们常常用的雨伞，哎，我怎么就没想到。
猜字谜原来这么好玩，有趣又好玩，还让我认识很多字，我喜欢猜字谜。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇五
今天的语文课上，老师和我们玩猜字谜的游戏，可有趣啦！
上课铃打响后，老师走进教室，对同学们说：“这堂课我们通过玩猜字谜的游戏来了解汉字的有趣，现在请同学们看黑板。”老师打开多媒体课件，我们的眼前出现了几个大字：猜字谜游戏。同学们一看，有的交头接耳，议论纷纷；有的摩拳擦掌，跃跃欲试；更有的还小声嘀咕着：“不会很难吧！如果答对了，会不会有奖励呢？”我也想赶快试一试，虽然我并不怎么在行，但也被眼前的热烈气氛给感染了，又紧张又兴奋。
猜谜正式开始了，黑板上出现了第一道谜面：“再会。”要求猜一个字。同学们纷纷拿出草稿纸，在上面激动地比划着，接着班级里安静下来，同学们又陷入了沉思，连一根针掉在地上都能听见。过了一会儿，杨妍捷站了起来，对老师说：“是不是‘见’，因为‘再会’不就是‘又一次见面’吗？”老师笑着望着杨妍捷，说：“意思对了，但答案不对。”又过了一会，陈俐颖站了起来说：“应该是‘观’，因为‘又见’两字组合起来就是‘观’！”老师赞许地说：“恭喜你，答对了！”同学们恍然大悟，原来猜字谜就是这样简单啊！经过前面第一道谜语的热身，同学们似乎找到了小小的窍门。老师又亮出了好几道谜语，但是都被同学们轻而易举地“攻破”了谜底。
这次的猜谜游戏真有趣！它不仅让我们体会到了汉字的奇特魅力，也增加了我的猜谜知识，并且还提高了同学们认真学习汉字的兴趣哦！
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇六
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布说：“我们下午要举办一个猜字谜活动。”到了下午，我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃”上课了，老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜活动开始了，首先是小林同学，她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜，她先说：“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”，她再说：“旭日当空”鼓声又响起来“咚”，她又说：“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”，她再次解释道：“旭日当空，就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩，掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红，小琳激起了同学们的自信心，我们班同学已有自己的字谜答案，所以，他们都争先恐后地举起手来，到了璇璇同学了，她是我们班期中考第一名的同学，她猜的字谜是“昨日之日不可留”，她先说：“字二，昨日之日不可留”咚的一声响起来了，她又说：‘乍’字，是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖，所有同学都摩拳擦掌，互不相让。
过了一会儿“铃铃铃”下课了，同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。
无奈，美好的时光总是过得那么快，这么快就结束了这场活动，但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇七
哇，我们班今天真的很忙，你知道吗？这是什么活动？哦，原来我们班开展了一项填字游戏活动。我们把收集到的所有数据拿出来，测试每个人，看他们对汉字了解多少。
第一个上台的是活跃的群体。活跃群有那么多谜语。有会法，象形法，群法，万物；看，他们突然想出这么一个谜语，“男人的世界”。我开始想：这个世界只有男人没有女人，女人挨着女人。没有旧的东西。女人加什么都不是。我举手了，但是有人比我举手早。他拨错了，哈哈，现在没人敢超过我了。“我来，我来，”我喊着，我说了答案。“你的答案是对的。”梁对说道。我大喜过望，因为如果我答对了，我可以加十分。我的小组已经有十分了，如果我再答对的话。嘻嘻，别说了，我们一定赢了。
先后出现的奥象集团提出了“抛一半，留一半”的问题。我想了想。是手榴弹吗？不可能。是忍吗？答案出来了，是奶的奶字，不可能。手甩一半，手留一半。是的，为什么不能奶这个词？太蠢了。如果猜对了，加10分。
现在其他团体也来谈论谜语.
这真是一个丰富的活动，让我们开动脑筋，丰富知识。通过这次活动，我们也知道了汉字有多重要。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇八
今天到学校的时候，看了一下手表，时间还挺早，而且好多同学都已经到了，我突然心血来潮，先要玩字谜游戏。
于是，我把“左邻右舍”都给拉到了我这儿来，笑嘻嘻地说：“趁着现在还没有上课，我们来猜字谜吧！”“好！”大家异口同声地说。
“我说一个，你们来猜！听好了！一个日本人，拿着一把刀，杀了一口……”“打住！打住！”我还没有说完，小文就打断了我的话，“你的这个字谜太简单了，连傻子也猜得出来，让我来说一个！千里送鹅毛……”“哎呀！你比我还要差劲，这是接歇后语！又不是……”
就在这时，老师突然“闪亮登场”，把我们吓了个半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老师应该早把一切都看在了眼里。糟了！这次老师又要大发雷霆了！没想到老师很温和地说：“你们在猜字谜吧？这很有益于智力发展的嘛！老师也来说一个！”我们的心总算平静下来，齐声叫道：“好！”老师笑着问：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很认真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小东开心地把眉毛一转，说：“是‘告’字！”老师微笑着点了点头，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
这一次的猜字谜游戏虽然很短，但是我们大家依然很开心，因为这个游戏锻炼了我们大家的思考能力还很有趣，是平时娱乐时不错的选择。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇九
“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨（打一字谜）—（秋）”。大家看到这句话是不是都很熟悉呀！没错，它就是字谜，猜字谜对我们小朋友来说，还是很有趣的。
就在前天晚上，我写了三首超难的谜语，高兴地交给老师，我自以为全班就我一个纸还贴在墙上，其它的都是被猜过的了，到时候同学们都在我的纸面前苦思冥想，怎么也猜不出来。可是现实打破了我的美梦，居然还有两张纸挂在墙上，一张是我的，另一张是张同学的，这时我又高兴又失望。来到另一张纸上仔细观察，过了好一会儿，还是猜不出来，一天又过去了。
第二天早上，我满怀喜悦地来到学校，发现平平淡淡的走廊墙壁上多了九十个字谜，我就好奇这么多的字谜谁弄的呀！到了大课间，我兴高采烈的跑过去猜字谜。来到走廊上，第一眼就看到了“九号”和“九只鸟。”九号我刚开始想：难道是九旁边加一个号字，不对，没这个字。“号”，“号”，号就就是一天的意思吗？1号是这个月的第一天，那就是“日”，九+日=旭。对是旭日东升的“旭”。再看“九只鸟”，九只鸟就简单了，九在左边，鸟在右边，九+鸟=鸠。自己猜出来后感觉挺自豪的。
这次猜字谜大赛，我一共猜对了24个字谜，真是一个值得纪念的日子呀！
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十
今天早上，老师说：“同学们，我们下午要做一个有趣的填字游戏。”每个人都高兴得跳了三英尺高。
终于到了下午，填字游戏开始了。老师说：“以每个小组的组长为代表，只要拼图里有很多字，就有奖励。”我是第七组的成品，小明是我们组的代表。小明让李红做一个纵横字谜。她首先做了一个简单的拼图。谜题是：“二十四小时，不要当天猜。”我们整个组的成员齐声回答；“老了。”也有同学说太简单了，明明太小看我们了，猜一年级学生也差不多。李红不慌不忙地说：“困难还在后面。”然后有一个难题。谜题是“二小姐”。我们组的同学苦苦思索，最后我先猜到了。我站起来大声回答：“姿势。”李红很认真的说：“最难的事来了。谜语是：‘守门员’。”这时候同学们都在认真思考，有点猜不透。过了一会儿，我终于被一个平时不爱说话的小李同学猜到了。她缓缓说道：“闪。”话音刚落，我们都为这个小李同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，填字游戏结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的'趣味性，也摸索出了一些猜字的方法。
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激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十一
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布：“下午我们要举行一场填字游戏。”下午，我和同学在讨论如何做纵横字谜。
“铃铃钟”开始了，老师从隔壁班带来了小艺。她手里有一面鼓和许多拼图。
纵横字谜开始了。首先，小林是我们班数一数二的尖子生。他先写了一个《初升的太阳在天上》的填字游戏，她先说了“一字”。的鼓声响起“咚”，她说：“旭日在天”，鼓声响起“咚”，她说：“是九个字。”鼓声又响起来了“扑通”，她又解释了一遍：“初升的太阳在天上的时候，就意味着要去掉日本文字。所以，这个纵横字谜的谜题是九。”学生们看着小林讲得精彩，掌声纷纷响起。小林笑容满面地走上领奖台领奖。当学生们看到小林获奖时，他们非常嫉妒。小林激发了学生的自信心。我们班的学生已经有了自己的谜题答案。因此，他们都急忙举手，那是郭瑄瑄的同学。她是我们班期中考试的第一名学生。她猜测谜底是“你不能离开昨天”。她先说：“第二个字，你不能离开昨天。”就是去掉了“天”字，所以是新词。”另一个同学上去领奖，同学们都摩拳擦掌，互相让道。
过了一会儿，“铃铃贝尔”结束了，所有的学生都受不了这个有趣的哑谜游戏。
但是美好的时光总是过得那么快，这个活动结束得那么快，但从未结束的是我那颗热爱汉字的火热的心。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十二
盼星星，盼月亮，期待已久的猜字谜比赛终于在星期三下午拉开了帷幕！
窗外“呼呼”地吹着使人一听就瑟瑟发抖的北风，而我们教室里却如沐春光，好不热闹！
班主任方老师满脸笑容地站在讲台前给我们讲完比赛规则后，便宣布比赛正式开始。
方老师的手指熟练地敲击了一下鼠标，屏幕上马上出现了“喜上眉头”几个大字。我一点也不敢马虎，因为这是我们组的必答题，作为班长，作为本组组员，我得为我们组争光啊！我双目凝视着投影幕上的.几个大字，一边琢磨，一边不停地在纸上划动着，我想：“到底会是一个什么字呢，喜加一个上这个字我不认识，头加一个眉字我从没有见过这个字，那会是什么？”
突然，耳边传来了方老师的记时声：“5，4……”不听还好，一听，我心里更急了，眼睛紧紧地盯着黑板上的几个大字，可就是一无所获。
就在这千钧一发之际，一只小手在我的挡住了我的视线，一看是陈红青。
他？能回答出来吗？这个时候来捣什么乱？哎，可是我又想不出来，不能白白地错过这次机会啊！于是我在心中默默地祈祷：“陈红青，加油，一定要答对！”
只见陈红青满脸害羞地站了起来，却又信心十足地说道:“是一个声字！”
突然间，教室里安静了下来，怎么会是声字呢？正在我们百思不得其解时，耳边传来了方老师洪亮的声音-----恭喜你，答对了，加五分！看着方老师那灿烂的笑容，那潇洒的动作，尤其是黑板上那醒目的“5分”，我觉得比吃了蜜还甜，我们组的所有成员更是高兴得一齐欢呼了起来。
在同学们一阵阵的欢呼着，比赛继续进行着……很快乙组、丙组同学绞尽脑汁也顺利通过了第一轮比赛。
该轮到丁组同学上场了。
刷刷刷，屏幕着如子弹般射出了几个金黄的大字----太阳儿子。一看这条谜面，我们所有同学都笑了，方老师更是幽默，在台上一边微笑，一边说道：“太阳生了儿子！太阳会生儿子吗？他是谁？”方老师边说的时候，故意把“生”字拖得很长，可是我们全然不知道其中奥秘，却一边嘻嘻哈哈地说道：“是月亮！”
方老师听了我们的回答，又继续说道：“你知道太阳的儿子在哪吗？什么时候生的？”看着方老师那诡秘的神情，我灵机一动，顿然醒悟：“会不会是一个星字，上面一个日，下面一个生字，一定是星字。”想着，想着，我不禁笑了起来，美滋滋地坐在位子上准备看丁组同学的笑话。
突然阮贝贝举手站了起来，信心百倍地说：“是星字！”只见阮贝贝的答案和我一样，我也高兴地点点头。当方老师边给他们组加分，边给大家分析时，那幽默的话语逗得我们全班哄堂大笑。
伴着第一轮比赛的结束，第二轮比赛开始了……。
当五轮必答题结束时，我们都很伤心，因为我们组是四组当中得分最低的。
方老师见我们神情沮丧，决定再给我们大家一次机会，“这一题答对加50分，答案减五十，不过有一个要求，那就是必须自告奋勇地站起来。”
50分，加上50分，我们不就不是最后一名了？太好了，豁出去了！正当我准备站起来挑战时，我们组的应梦娇抢先一步站在那里。
方老师很快出示了题目：格外大方。一看题目，我便在纸上写了起来，费了我好多工夫，终于写出了一个字，等我告诉她时，她却说是“应”字。我摇摇头，在心里说道：“唉，我们输定了。”结果，我们白白地扣去了的50分。
激烈的比赛过去了，虽然我们组是最后一名。但是，这次猜字谜，让我感受到了比赛的紧张与快乐，也让我体验到了汉字的无穷魅力。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十三
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。我从小就爱看书，每当遇到优秀的文章我就会爱不释手，迫不及待地去翻看。在我看来，书就像阳光，而我是小草，它滋润着我，哺育着我，让我快快长大。其实读书的方式有很多种，我可以独自在这字里行间任意穿梭，去联想、去猜测，如脱缰的马儿自由奔放，那是怎样一种心情啊！也可以大家通过游戏活动等方式一起读书，在玩中学，这又是怎样的一种快乐啊！
星期五的下午是校本课程，我们班举行了一次别开生面的读书节活动，活动的主题是“猜书名”。猜书名的同学们个个摩拳擦掌，精神饱满。活动的主办人林微微选了三组挑战者，一组两人，还有两组嘉宾，一组三人。
活动规则是：一组一组进行游戏，一个同学抽纸条，抽到一个书名就做这个书名的动作，另一个同学根据动作去猜这个书名，最后看哪一组画的“正”最多就是胜利者。
活动开始了，第一组是黄浩升与杨超众，黄浩升表演，杨超众猜。黄浩升做了一个机器人走路的动作，超众抓耳挠腮，怎么也猜不出来。第二次，黄浩升做了一个较简单的动作，他把两根手指竖在头顶上，好象兔子的长耳朵，又在空中画了一根草的样子。超众想了又想，突然，他急中生智，叫了起来：“中国兔子德国草！”“完全正确，加2分！”林微微说。接下来，杨超众对答如流。但是强中更有强中手，最厉害的对手第三组出场了，只见陈碧禾与陈俊走上了讲台，陈碧禾做了一个动作，还说了“花园”二个字，陈俊顿时脱口而出：“是秘密花园！”“回答正确！”林微微说。接下来，陈碧禾又做了一个动作，她指了指自己的鞋子，又指了指头顶，陈俊灵机一动，说：“是红雨伞，红布鞋！”“又答对了！”林微微叫了起来。下面几个题目，陈俊都答了出来，只有一题答不出来。陈碧禾这组果然不负众望，取得了最后的胜利。虽然这次活动我没有参加，但是做为一名观众，我也从中增长了知识。我相信，下次轮到我主办读书节活动的时候，我可以做得更好！
通过这次读书节活动，我了解到在玩乐中也能感受到读书的乐趣，了解到只有通过好读书、读好书来增长自己的知识，才能在活动中有更好的表现。“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”，我们看到的是天空、是大自然，所以要用平常心去读，才会嗅到书的清香。
……。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十四
今天，我们班上举行了一次非常激烈的斗蛋活动，真是令人兴奋。
上课铃一打响，老师便站在讲台边向我们宣布了，比赛规则是这样的：两个人对战，可以你先打，也可以对手先打，看谁的鸡蛋先裂了，另一个人就赢了，如果两个蛋同时裂了，就为平局。现小组赛，再是，然后是复赛，最后是决赛。老师一声令下，每个小组便都热火朝天的比起来，还不时传来“我赢了”的呼喊声。
我们组先是甘祎霖和姜宇杰对战，不一会儿，姜宇杰的`蛋便被甘祎霖的蛋碰碎了。接着，甘祎霖又和我们组的其他队员对战，结果都失败了。特别是我的蛋，太不争气了，和甘祎霖的蛋比起来，就像鸡蛋碰石头——自不量力，一下子就碎了，我一气之下把这个不争气的蛋就给吃了，不过味道好极了！就这样，甘祎霖从我们组脱颖而出，进入了晋级赛，他在晋级赛中表现突出，稳稳地进入了复赛。在复赛中，他已实力取得了优势，成功地进入了决赛。
激动人心的决赛将要开始了，进入决赛的选手是姜凯和我们组的甘祎霖，是两位实力很强的选手。这时，老师搬来一张椅子，让这两位强手站在椅子上来斗蛋。一位同学上来采访两位强手当时心情如何？一位说：“我……我的手在……在发抖”，另一位说：“我的腿都软了！”从他们的语气里，底下的同学都感受到他们非常紧张，连话都说不出来了。我们在下面屏住呼吸，等待着这一刻的到来。他们俩开始撞，一撞便飞出一些蛋壳，大家定睛一看，原来是姜凯的蛋破了，我们欢呼着，为甘祎霖的成功而高兴！
这次活动结束了，真可以说是一场激烈的斗蛋活动，这一次甘祎霖勇夺冠军，真是令人高兴！
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十五
有一天，有许多小伙伴们来到了他们熟悉的一片空地，他们把书包和帽子放在一排横线上，当球门有许多人都被这场球赛吸引了过来。
那个留平头的金发小男孩是守门员，看，他弯着腰，手扶着膝盖，眼睛全神贯注的.看着球，他膝盖受了伤，绑着纱布，但是还是坚持着守门，守门员后面还有一个小男孩，那个男孩穿着红色的衣裤，挺着一个大肚子，他好像是候补的，一心想着他快点上场，好显一显手，接一个风险得球。守门员旁边有许多人，有一位大个子叔叔，高兴的看着这场球赛，好像也会想起了自己童年踢球的乐趣，有一个小男孩，好像来晚了，坐在了凳子的最左边，抱着一个小弟弟一起在全市问关注的看踢球，还有一个系着红色蝴蝶结的女孩，他嫌那个人挡住了他的视线，索性的站起来看，他的小狗没有兴趣看球赛，所以在旁边呼呼大睡去了。这场球赛真激烈。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十六
“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进教室，正在讲台上大声地宣布:“同学们，今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。”顿时整个教室沸腾起来，炸开了锅。
老师郑重地说:“有请出题的人上台！”小聪同学慢慢地走了上台，满怀自信地说:“一半满，一半空……”小聪同学还没说完，李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江！”“回答正确！”小聪同学激动地说。
第二场猜字谜开始了，只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞！”我还没反应过来，小智同学就和刚才李凯同学一样，快速地站起来回答:“早！”“对了！”我们都目瞪口呆，原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出来，好难呀！结果这一圈同学跟老师说答案的时候，被我们偷听了，我们异口同声地说:“是‘神’！”教室里顿时充满了同学们的笑声。
第三场是猜广告语卖什么东西，非常有趣。小聪同学抢先一步，他选择了“默默无蚊。”“默默无蚊，卖的就是蚊香呀。”他自信满满地说。接下来小智同学快刀斩乱麻，选了“一明惊人”，“一鸣惊人，卖的就是灯！”“也可以是眼镜呀！”同学们议论纷纷，七嘴八舌。
“叮铃铃……”下课了。通过这次活动，我体会到了，中国汉字的奇妙，也感受到了中国人的智慧，我们要把汉字传承下去，让祖国越来越强大！
文档为doc格式。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十七
今天早上，我们将举行一场激动人心的“填字游戏”。主持人王先生给我们讲了游戏规则；比赛分为紧急回答和必答。分组轮流回答问题。如果本组没有人答对问题，就不加分，下一个问题由另一组回答。抢答的要求很简单。举手最快的，答对加分，答错扣1分。所以风险还是很大的，回答问题之前要想好。
激动人心的时刻来了，在王老师的命令下，比赛正式开始！首先第一组先回答问题。这个问题的题目是：“一个人住在山边，没见过面。想了想也猜不出答案，当时长城举手说的很形象；一个人是单身，这个词的答案是山。”是啊，这样想想不就是一座山吗？王老师给第一组加分，第一组骄傲的看着我们。轮到我第二组了。我组的每个学生都充满热情，随时准备回答问题。
可惜没有一个同学会回答，所以我们组几轮下来都没有回答一个问题。最后在我团受挫的时候，点也答对了；三面有墙，一面空着，马中间坐着一个小孩。其他组也不甘示弱，绞尽脑汁一个个解答谜题，猜对了必答题，霸气的同学又开始抢着解答。
啊，老师问这个问题真的很简单。“黄昏前后”很简单。拿黄顶和昏背来说，这就是过去！我自信地回答了这个问题，“我们组赢了一分。”。
时间过去了，我们已经回答完了一个又一个问题.我们有自己的乐趣，但是铃声响了。王先生选择了获胜的小组，并用一朵大红花盖住了小组的每个成员。虽然我们组没有赢得大红花，但是这场填字游戏比赛将永远印在我的心里。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十八
“叮铃铃”上课铃响了，我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问：“这是为什么呢？”等我来告诉你吧！每逢六一儿童节，我们班就会举行一个活动，因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜，所以大家都很开心。
一进教室，就看见黑板上的几个大字“字谜猜猜猜”。同学们趁活动还没开始，都拿出一本字谜书来预习出题答案，每个同学都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则：全班分四个大组。第一个环节是抢答题，第二个环节是指答题。答案错的扣10分，正确的就加10分。另外，纪律好也加分，否则扣分。
室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题：“地上长草，农民当宝。”可是，小威毫不犹豫地答道：“苗！”小林一听，扁了扁嘴，说：“答案正确。”后来，我出了一道这样的题给大家：“二山在一道，猜出便错了。”刹那间，欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“这到底是什么意思啊？”一直持续了好长时间，都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子，就说出了答案：“击。”有些同学连忙拍着自己的脑袋，说：“我当时怎么没想到呀！”
时间过得飞快，转眼间就要下课了，张老师公布了名次：我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来欢乐，还让我们进一步的去了解汉字，希望以后可以再举行这样的活动。
激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇十九
“加油，加油！快！快！就要到了！”操场上响起此起彼伏的叫喊声。原来，这是我们在举行接力赛呢。看，同学们个个精神抖擞，自信满满，一副胸有成竹、势在必得的样子。
我们班跑第一棒的小郭早已做好准备，只见她右手握着接力棒，左手握拳，身体微微向前倾斜，眼睛紧紧地盯住赛道，如一匹定在赛道上的千里马。“各就各位，预备――，跑！”裁判一声令下，各位选手如猛虎扑食一样向前跑去，你追我赶，互不相让。
虽然班里选出的都是“飞毛腿”，但“人外有人，天外有天”，强中更有强中手。起跑时是并驾齐驱，转眼间有的跑在了前面，有的落在了后面，形成一条不规则的曲线。跑第二棒的小陈早已做好了准备，接过棒就狂奔而去，她足下生风，奋力奔跑，一下子就超过了好几个同学。
“不要紧张，不要紧张”，我不断给自己打气，只见对面小楼飞奔而来。我心里像怀了一只兔子，怕自己掉棒落后了……说时迟，那时快，对面的小楼离我只有几米了，我深吸一口气，右手用力向前伸，以免出现意外，啊，快到了，6米、5米、4米……当小楼冲到我面前时，我一把接过棒，就猛冲了出去，“加油，加油，小徐加油！”只听见同学们的声音响在耳边。加油，加油，我能行的。我听到鼓励声，跑得更快了，把棒安全地传给了下一个同学。场面越来越激烈，最后一棒了，大家都把心提到了嗓子眼上。幸好，最后一棒是我们班的体育委员，她果然不负众望，接过棒就“飞”过去了，犹如扑食的猎豹，呼啸而过，冲向终点。
虽然我们在这场竞争激烈的接力赛中没有取得第一，但是我们挑战了自己，超越了自己，这就是胜利！
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激烈的猜字谜活动（优质20篇）篇二十
在作文班里，有许多令我难忘的事，其中最记忆犹新的，是一次别开生面的猜字谜活动。
“卖画了，卖画了！”吕老师手拿一幅画，一边向我们走近，我们先是一愣，然后马上兴奋起来。一位同学问：“老师，这画卖多少钱？”吕老师笑着回答：“这幅画不用钱，这是个字谜，谁猜出来了，并将字义表演得好，这幅画就送给谁！”同学们听了后,跃跃欲试。
吕老师的话如一石激起了千层浪，教室里气氛顿时热闹起来，同学们纷纷议论着，努力思考着，不一会儿教室里小手如林。我又观察了图片，画中是一只黑色的狗，它吐出舌头，尾巴翘得老高老高。是“热”字吗？我心里打了个问号，不敢肯定。
这时，有位同学上去回答了，他说是“吠”字，只见他瞪大眼睛，嘟起嘴巴，手像狗爪一样耷拉着，大声地叫了起来“汪……汪！”他学得惟妙惟肖，真像图中的小狗在狂吠呢！又一位同学上台了，他猜测是“壮”字，说着，马上做出肌肉发达的样子，像举哑铃一样伸伸手臂，一副极为强壮的模样。我们看了这两位的表演，嘴巴都咧到耳朵边了，有的笑得前俯后仰，上气都不接下气了。他们猜对了吗？吕老师摇了摇头：“他们表演得不错，但字谜没猜对，大家加油！”。接着，又有几位同学上台猜谜，可还是答错了，究竟是什么字呢？我们更好奇了。
之后，有一个女同学上台表演，她屏住呼吸，一言不发，仿佛周围也出奇的安静，表演完后，她说道：“我觉得是‘默’字。因为黑色的狗就是黑犬，合起来就是‘默’字。”吕老师欣慰地笑了，说：“祝贺你，答对了！这幅画属于你了。”她开心地接过画，同学们欢呼起来，教室里响起了此起彼伏的掌声，同学们对她十分羡慕。我也才恍然大悟，原来是“默”字呀，都说“沉默是金”，“默”确是一种心态，在紧张时的冷静，在困难时的机智，带着一颗会沉默的心，也许会有意外的收获……我不禁思绪万千，一边感叹画中有话这种巧妙，一边恼怒自己“榆木脑袋不开窍”。
我喜欢猜字谜活动，它让我们沉浸在无限的快乐中，让我们开动了脑筋，同时也陶冶了我们的情操，真希望课堂上多多举行这样的活动。