电脑室工作计划（通用23篇）

编写工作计划书可以帮助我们明确工作目标，分解任务，设定阶段性的里程碑，从而更好地推动工作的进展。通过查阅大量的资料和案例，小编整理了一份全面的工作计划书参考资料，供大家参考学习。

电脑室工作计划（通用23篇）篇一

1、为了保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

2、为防止电脑系统感染病毒，安装了查杀毒软件，并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

为保证学校的财产安全，每次老师们、学生们用完计算机教室后，计算机教师应亲自认真检查电源是否关好，关锁好门窗，以防教室财务丢失。

由于计算机教室使用比较频繁，计算机教室应保持整洁，学校安排了每周进行大扫除，功能室教室要保证教室的卫生整洁。

1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

电脑室工作计划（通用23篇）篇二

由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，对计算机教室的电脑出现的各种问题，学校从各方面加强了计算机教室的设备维护，从而保证了学校计算机教室的正常使用。

1、为了保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

2、为防止电脑系统感染病毒，安装了查杀毒软件，并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

为保证学校的财产安全，每次老师们、学生们用完计算机教室后，计算机教师应亲自认真检查电源是否关好，关锁好门窗，以防教室财务丢失。

由于计算机教室使用比较频繁，计算机教室应保持整洁，学校安排了每周进行大扫除，功能室教室要保证教室的卫生整洁。

1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

电脑室工作计划（通用23篇）篇三

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的电脑室，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：

我校电脑室现有学生机45台、教师机1台及1套多媒体设备。

1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，“每天一扫每周一拖”，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。

2、为了做好电脑室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3、保持电脑室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对电脑的损坏，保证教学能顺利进行。加强对电脑的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

2、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

3、进一步完善管理制度。

（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。

（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。

（3）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。

（4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。

（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

（9）未经领导批准，本室设备一律不外借。

学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。

（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。

6、提高电脑教师的自身素质及操作能力。

保证电脑室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用电脑的教师。所以，这就要求电脑教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护电脑，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

电脑室工作计划（通用23篇）篇四

人们对生活质量的要求越来越高，生活节奏越来越快，电脑在人们的工作、生活中占据了越来越多的时间。

投资额度：7万元。

项目优势：客户对象众多?同类店少，竞争性较低。

适合人群：爱好电脑技术及消费时尚的年轻人。

成功案例：长沙市步行街南街动漫星空里的卡普特电脑饰界。

市场背景。

用户过亿市场领域有待开发。

据统计，中国的电脑使用量已经过亿。有这么大的用户量，其市场前景巨大是毋庸置疑的。在这个时代，人们对生活质量的要求越来越高，生活节奏越来越快，电脑在人们的工作、生活中占据了越来越多的时间，人们也不再仅仅是将其当成冷冰冰的工具。于是，电脑饰品就成了人们的选择。

目前，市面上流行的饰品店大多都是一些专门针对女性用户的饰品，复制这样的饰品店竞争将会很大，而且这种饰品店大同小异，缺乏新意。相对来说，电脑饰品店恰好迎合了人们的需求。业内人士分析，从目前的电脑后续服务市场来看，相关行业只局限于维修、销售等领域，其他方面的配套少之又少，只有少数散落在电脑城和电子市场，明显缺乏专业化、个性化的品牌服务，像电脑饰品、电脑休闲品等项目更是少有人问津。很多人都看好这个市场，但这一领域的市场还有待开发，这无疑为创业者留下一个难得的商机。

开业条件。

市场调查电脑城附近设铺佳。

电脑饰品店虽然是以装饰电脑为主的小配件，但毕竟也是饰品店，其消费群体肯定还是以女性为主。因此，在投资之前一定要做好充分的市场调查，在做好详细的投资分析后才能放心投资。

有的创业者对电脑饰品这一行并不熟悉，这种情况可选择连锁经营方式，能够省去不少麻烦，并在一定程度上降低风险。不过，加盟也需按照规定，缴纳一定的加盟费、遵守加盟店的一些条件等等。

喜欢电脑饰品的消费者，很大一部分来自于13到30岁左右的年轻人，尤其是大、中学生，他们崇尚个性和自由，热爱时尚和流行。这个群体接受新鲜事物比较快，对时尚饰品有执着的追求。因此，一般来说，电脑饰品店选择在学校集中的区域比较合适，但由于经济能力受到限制，所以，这部分消费者对价格很敏感，只有质优价低的市场定位才能最大程度地迎合他们的需要。

由于电脑饰品消费群体具有相当强的针对性，因此，如果店铺以电脑城为基点，或者是直接在电脑城租个小门面，或者通过与卖电脑的商家合作，在电脑城附近租个门面，这样，连带的商业效果就会显现出来。

经营策略。

灵活经营遵循多频率少数量。

装修强化时代性——电脑饰品店的消费群大多为女性，在店铺装修时一定要谨记这一点，但由于电脑饰品店毕竟不同于一般的时尚女性用品饰品店，因此，在装修方面也不宜太过花哨，而应简洁、素雅、大方，着重强化电脑饰品的时代性，让店面设计和招牌也成为广告，毕竟真正的主角是那些装饰电脑的小配件。

注重品种与渠道——经营者在进货时一定要根据当地的消费水平和消费观念来选择电脑饰品的种类，价位则要根据店铺周围消费群体的年龄段和收入情况来确定。电脑饰品主要包括usb接口时尚产品、另类键盘鼠标、清洁用品等主流系列，货物要高、低档次都要有，以满足不同消费者的需求。

在进货上要注意一个问题，那就是慢速饰品驱逐快速饰品。有些电脑饰品店，看起来货很足，品种也很丰富，但在专业人士看来，快速消费饰品(如卡通装饰贴纸、线缆捆扎带、屏幕清洁剂等)不足，慢速消费饰品(豪华显示器卡通外套、大型usb接口时尚产品、另类摄像头等)很多，这样使慢速饰品占了快速饰品的位置，这也是一种隐性缺货。

电脑饰品店中快速饰品的单价一般保持在10到30元之间，这个价格区间的产品就属于快速消费品;而有些电脑饰品店，一些20到30元的重要饰品很少甚至没有，以至于形成看的多、买的少的场面。最后，要和当地及进货地的物流公司保持良好的合作关系，这样不仅运费会优惠很多，而且永远不会把你的货丢在最下面压着，货到了能够及时通知，及时上架。

掌握频率与数量——好的饰品店有一个经营窍门，就是进货要“多频率，少数量”。饰品的作用就是给人带来漂亮和新鲜感，对于日新月异的电脑饰品来说更是如此。这种店铺由于位置选址比较明确，一般不需要过多地搞促销或者相关活动，只需要产品每天更新一点点(比如新鲜的鼠标卡通腕垫、另类图案的键盘保护贴膜等这些小玩意儿)，这样，无论是新顾客还是老顾客，当他们每次来到店铺后都会有不同惊喜，使人感觉这个店铺充满生机和活力。进货频率掌握每周一次，如果是销售旺季还要尽量缩短周期，决不能为了贪图省事一次进足，那样就会使顾客失去新鲜感。

以30平方米的店面为例：青年时尚人群集中地段铺面租金一般为6000元左右，付二押一共万元;装修费用大约为2万元，除墙面和地板外，其他需要的还有货架、柜台、射灯等必需品;首次进货大概为3万元，加上营业执照等费用，开一家电脑饰品店的前期投入应在7万元左右(不含加盟费和保证金)。

电脑饰品店一般只需一两名员工(员工必须具有一定的电脑专业知识)，工资支出每月大概在2000元左右。其他费用包括水电和管理费大约1000元。在店铺比较集中的商业旺铺地段，30平方米左右的店面日营业额大约在1000元左右。按照惯例，进货价格一般在售价50%以下，粗略估算，小店铺月销售收入约在万元左右，除去各种费用，利润在6000元左右。

电脑饰品相比其他一般饰品来说，相对价格会稍微高一点，但在目前电脑使用普及的情况下，稍高的价位并不会影响消费者的消费欲望。一般电脑饰品店最多一年即可收回成本。

实例作证。

卡普特电脑饰界吸引时尚女孩眼球。

长沙市步行街南街动漫星空里的卡普特电脑饰界是长沙第一家专业以电脑饰品以及电脑周边产品为经营对象的店铺，自开业以来，由于店里所售电脑饰品的新奇性以及时尚性，受到了很多消费者的关注。

服务赢得回头客——电脑饰品店生意依靠的是销售量，一件小的电脑饰品也许只能赚个几元甚至几毛钱，没有一定流动数量的顾客则很难维持下去。而销售量依靠的就是积累“回头客”，这就需要提供良好的服务。如果客户买回去的电脑饰品有质量问题或者想要更换，此时你的态度要比当初他来购买时还要好，而且要及时处理，能换则换，能退则退，让客户感到满意。

这就是专家提出的“80/20法则”，即80%的业务都是来自20%的客户。当访客数相对固定时，成交率主要靠员工的推销能力，争取通过连带推销，让顾客一次多买几样东西。

多方法灵活经营——具体方式很多，比如可以请顾客对电脑饰品进行现场搭配，在潜意识中加深对店铺及其服务的印象，从而迅速扩大品牌及服务项目的公众知名度;还可以通过招募会员的形式发展客户，形成新老顾客源源不断的良性循环态势。

效益分析。

投入7万最多一年收回成本。

据店主介绍，小店的顾客主要是年轻时尚女孩，她们喜欢用店里的小玩件给电脑“化妆”。店主推荐了几款畅销的货品，其中有一种漂亮的鼠标贴。有了这个小东西，使用鼠标时常会出现的湿滑情况就不再发生。

而经过商家验证，该款鼠标贴决不会在鼠标上留下很难看的痕迹。摆在玻璃柜里的小老虎、小鸡崽、小狗狗，他们表情丰富，或喜或忧或哀伤，十分可爱。将这些小动物们统一放倒90度，原来这些东西底部具有较厚的纤维物，它们是用来擦拭显示器屏幕的。还有一款台灯的底座设计很有意思，其样子为鼠标状，而在使用时与鼠标也颇有几分相似。

目前，小店出售的产品都只适合女孩子使用，颜色及图案都相当卡哇伊。店主认为这会在很大程度上限制顾客群，因此，将考虑经营一些技术含量较高的电脑附属品，比如防辐射的键盘套等，这样，可以提高经营档次，争取各种层次的客户。

电脑室工作计划（通用23篇）篇五

本学期我服从学校领导的安排，担任学校电脑室的教育教学管理工作，在学校领导的直接指导下，我全身心投入到管理工作中，努力认识到本工作的重要性和责任性，在工作中加强自身修养，为人师表，自觉维护自身形象，认真完成自己的本职工作。

在教学中，我发现我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会上网查找游戏，知道怎么打字及画画将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候我都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的'知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

电脑室的教学管理工作说难不难，说易不易。说难就在于平时学生用机操作绝大部分时间是自主的，教师只能起监督作用。说易就在于平时老师教育好学生怎样使用计算机时，学生能按照教师的要求去完成上机练习，这样电脑室出现问题的机率较少。

因此，为了确保计算机正常运作，我每天坚守岗位，认真做到：不迟到、不早退、不请假，不旷课。每天按时上班，来到电脑室事先搞好室内卫生工作，保持地板无灰尘，工作台上干净清洁，东西摆放整齐，按时开关门。在工作上耐心细致，尽量不出差错。

（1）课前检查：要求每位学生入室时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

（2）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

（3）课后验收：下课前1~2分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马上报告教师，教师再加以核实，如有人有意损坏的按电脑室安全管理制度要求赔偿，最后我再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏，才让学生离开电脑室。

一学期来，我坚持通过这样一环节一环节的监督、检查计算机出现问题的机率大大减少。另外，平时在学生上机时对学生多作损坏赔偿宣传，以之防范学生的不轨行为。

回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是顺利地完成了学校交给我的工作任务，我觉得问心无愧。当然在工作中我享受到收获喜悦，如自己学会了一些简单电脑维护技能，基本上做到一些小问题能帮助学生解决，同时能做到对电脑进行较好的维护保养工作。在工作中我也存在某方面的缺陷与不足，但我会在以后的工作中逐步加以发现和改正；我所碰到的问题我会认真思考想办法解决。

电脑室工作计划（通用23篇）篇六

根据学校本学期教育教学的总体目标要求和安排，集合计算机教室管理使用要求，制定春学期微机室工作计划。

1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫电脑教室，保持电脑教室有一个清新、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。

2、为了做好电脑教室管理工作，要求学生严守电脑教室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3、保持电脑教室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。学期初，根据学校总课表，制定好本学期计算机教室使用安排表，力求计算机教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。

学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。

1、加强信息技术教育，提高信息素养。我校每周都开设信息技术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。

2、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式，通过兴趣活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得好成绩。

3、学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，鼓励学生使用计算机。积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。

我校的校本培训，本着学以致用的`原则，组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作过程，力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或直接为我所用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源，并且不断扩充、更新资源库，避免重复劳动、重复建设。

电脑室工作计划（通用23篇）篇七

一、指导思想:。

为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。

二、本期教学内容安排:。

根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下:。

三、信息技术教育活动:。

1、兴趣小组根据学生自愿的原则,安排兴趣小组,组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导,旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平,初级组(三、四年级)使用计算机进行绘图、学习logo初步用海龟作图;中级组(四五年级)进一步学习logo的基本操作;高级组(五、六年级)(学习powerpoint的使用、flash的初步)。

2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛,一方面提高学生学习计算机的兴趣,另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:。

三年级:指法。

四、五、六年级:汉字录入。

另组织特长生参加:福建省计算机奥赛(logo)(10月份初赛、11月份复赛)。

3、做好期末考评工作根据学期学习内容,信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评,并做好考评表格的填写与反馈与存档工作,做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。

4.做好nit考试扫尾工作根据进修校的安排,我校nit教师培训工作进行了两轮,取得了可喜的成绩(有参加考试的教师,中级合格率达80%以上),目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过nit中级考试。

5.做好。

课件。

制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网,根据学校的要求,拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与powerpoint的使用、flash的初步运用培训,目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术,也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。

五、制定与认真落实管理制度。

2、建立学校教师办公电脑管理制度(详见制度)3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度)以上管理制度做到全校教师人手一册,并组织学习与落实。

电脑室工作计划（通用23篇）篇八

本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，工作计划如下：

一、本学期主要工作。

1.微机室的常规管理。

本学期要加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

2.提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证20—30分钟的.操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

3.提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

二、存在问题。

在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，个别学生有吃零食的坏习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。

三、改进措施：

1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。

学习环境和正常的教学秩序。

3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。

4.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，

5.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。

总之，在工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。

电脑室工作计划（通用23篇）篇九

为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。

二、目的。

使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。

三、活动方式。

考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科技活动小组的学生成员为7至9年级的学生。学生为主体，教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主，理论教育为辅。

四、活动时间及地点。

1、时间：活动时间为每周一、周三、周五的活动课，每次活动时间必须保证在40分钟。

2、地点：科技活动室。

五、活动内容。

课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意点和面结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。

有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。

2、开展科技小制作。

因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

3、开展小实验。

学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十

一、对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。

二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

三、要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。

四、今年对自己有以下要求。

1、每月要增加1个以上的新客户，还要有到个潜在客户。

2、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4、对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

6、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

7、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

8、自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

10、为了今年的销售任务我要努力完成5000台的任务额，为公司创造更多利润。

以上就是我这一年的工作计划，如果在实践中遇到意外的情况，我会虚心向领导请教。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十一

本学期立足于提高微机室管理水*，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，工作计划如下：

1.微机室的常规管理。

本学期要加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

2.提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证20—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

3.提高微机教师的.自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我*时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如*时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，个别学生有吃零食的坏习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。

1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。

2.不断提高管理水*和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。

3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。

4.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，

5.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。

总之，在工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十二

一、指导思想:。

为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水*,以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。

二、本期教学内容安排:。

根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下:。

三、信息技术教育活动:。

1、兴趣小组根据学生自愿的原则,安排兴趣小组,组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导,旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水*,初级组(三、四年级)使用计算机进行绘图、学习logo初步用海龟作图;中级组(四五年级)进一步学习logo的基本操作;高级组(五、六年级)(学习powerpoint的使用、flash的初步)。

2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛,一方面提高学生学习计算机的兴趣,另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:。

三年级:指法。

四、五、六年级:汉字录入。

另组织特长生参加:福建省计算机奥赛(logo)(10月份初赛、11月份复赛)。

3、做好期末考评工作根据学期学习内容,信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评,并做好考评表格的填写与反馈与存档工作,做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。

4.做好nit考试扫尾工作根据进修校的安排,我校nit教师培训工作进行了两轮,取得了可喜的成绩(有参加考试的教师,中级合格率达80%以上),目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过nit中级考试。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十三

1、电脑上机是学生的实验课，必须遵守课堂有关纪律。

2、学生上机上课必须按时到电脑室，机房管理员应认真考勤，迟到超过10分钟，不允许进入电脑室，按旷课处理;提前离开者按早退处理。

3、若非设备原因，学生上机必须对号入座，否则按旷课处理。

4、上机前学生应对所上内容做好预习准备，认真编写上机实验报告，上机后认真总结。

5、学生上机必须认真填写上机手册，否则以缺勤处理，因没认真填写上机手册造成的违纪或赔偿后果自负。

6、上机时不得喧哗，遇到问题应请教管理员，并做好记录，不得自作主张，擅自关机。

7、爱护电脑室财产，不得随意拆卸、搬动设备，凡是造成财产损坏，视具体情况按原价的1-5倍赔偿。

8、爱护公物，不得在电脑、桌椅、墙体涂画，否则按破坏公物处理，并按原价赔偿。

9、未经管理员许可，不得翻动电脑室的资料橱、工具箱等东西，否则以盗窃行为处理。

10、进入电脑室必须穿好鞋套，注意保持电脑室的环境卫生，不随地吐痰、扔纸张、吃零食，上机完，把废纸等带离电脑室，将椅子整理好。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十四

1、换鞋进入机房，保持机房整洁，不准扔纸屑。

2、不准大声喧哗，保持机房安静。

3、各人使用的机器相对稳定，不准交换使用机器。

4、如果机器由于操作者违反操作程序而造成损坏，由操作人员负责赔偿维修费用，情节严重者学校根据情况，对操作人员进行罚款。

5、一切行动听指挥，老师可根据实际情况取消学生上机资格。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十五

1、所有仪器、设备、录像带、录音带等一律按教育颁发的编号分类办法，分类编号，登记造册，同类存放，每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。

2、管理员要懂得相关的理论基础知识，掌握各种设备的性能和使用方法，设备操作规范，使用得当。要熟悉各类器材的日常保养，努力保养及维修损坏设备。设备在使用前后都要检测性能，保持良好的备用状态。严禁外来人员使用设备，对非计算机专业教师和需要用计算机的学生指定用机。且用机前登记，用机完毕对使用情况进行记录。

3、配合学校有计划、有目的地添增有关设备和教学软件，熟悉研究新设备的作用和保养。

4、未经主管领导批准，所有设备及软件不准出借，也不准私自向外单位和个人开放。

5、积极参加有关教研活动，学期初主动向有关教师了解教学计划，统筹安排，及早准备。为教育教学工作服务，协助教师上好电教课、公开课，协助课外活动小组开展活动。

6、管理员要做好日常清洁工作，保持室内的清洁整齐。各种设备、软件等要存放合理，有序管理。

7、经常向师生进行爱护设备、遵守管理制度的教育，对一切违反规定损坏设备和浪费公共财产的不良行为要坚决制止。

8、管理员必须经常进行安全检查。每日下班前，应检查各室的电源、门窗，防火防盗设备，保证安全。室内器材因缺乏安全措施被盗，按章追究责任。

9、学期结束，向教导处汇报各室管理和使用情况，总结经验并提出改进意见。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十六

转眼间，大学二年级的完美时光即将过去。在下学期我带着大家的信任与支持，接任了0+级行政管理+班的班长。到此刻已经过去快两个月了，在这期间我学到了以往所没有学到的很多东西，有得亦有失，它们激励着我一步一步脚踏实地的迈向另一个辉煌。下头是我的班级工作总结：

自从同学们升入大二以来，学习情景明显要比一年级时情景要好。可能是刚刚升入大学，对大学充满了期待，也能够好好的放松自我了，不由的就懈怠下来。当时做为其中一员，感受颇深。但经过了一年的大学生活，明显感觉到自我的本事有限，知识水平不足，大学的时光转眼即逝，学习的压力越来越大。我做为当时二班的一名学生深谙其中。既然有了学习的压力，学习起来自然不敢懈怠，日子也过的快起来。经过上课时的观察，二班的到课率总体说还是好的。在本学期的学习进取性高，参与课堂讨论的热情也高。可是，我们也存在着许多不好的因素，总是有一部分成员迟到、早退、逃课严重。学习仍是拖拖拉拉，鉴于此，我作为班长应先从自身找有没有发生过以上的事情。并以此作为班级的头等大事。

由于刚刚接手职务，许多工作方面有不甚了解，本学期班级活动相对较少。起初，我们对本班以前的取得的荣誉进行了宣传，一是对以前班长工作的肯定和感激，二是激励同学们继续努力，不要止步于此。荣誉只能代表以前，我们追求的是未来。那是一份压力，激励我。坚持每月的班级例会制度，严格完成教师交代的各项事务。在我接任后，本专业的课程十分紧切，考试也是相当的多。天气也已进入炎热季节。所以我们舍弃了许多活动，让同学们专心于学习、考试。班委成员吸取此次教训，争取在适宜的时间多搞几次有意义的活动，突出其学术性，科学性。

在思想工作方面，我们加强了爱国主义思想教育与法治思想的.宣传。召开了以进取学习“四个新一代”为主题的班会。让同学们更加深刻的学习中央精神，以饱满的精神投身到祖国的建设的中。进取响应学校的科学教育理念，支持学校工作。

二班的生活情景总体良好。在平时的工作中，我们班干的分工明确。我们班同学在宿舍内务工作上也有了很大的改善，为同学们供给了一个良好的休息与生活环境。譬如，男生各宿舍在每周的卫生评比中表现良好。其中，617宿舍获得了管理系优秀宿舍的称号，我班成员发挥了很大作用。这都是在各位舍长的努力与进取配合下所取得的成果。

由于本学期活动较少，班费开支不大。

实收_____元。开销：_____元。

我们班委在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！让教师、同学们满意！

电脑室工作计划（通用23篇）篇十七

一、计算机保管员和使用计算机的老师要树立高度责任感，忠于职守，热爱本职工作，对自己所管理使用的计算机设备要认真做好防火、防盗、防潮、防腐蚀等安全防范工作，发现不安全因素要向学校电教处报告，并督促及时落实整改。

二、严密做好计算机设备教学使用登记交接制度，计算机管理员应将计算机使用注意事项告知使用计算机的老师，而使用计算机的老师应该管理好使用计算机的学生，认真将教学时使用计算机的情况记录在案，以备计算机管理员及时查核和维修。

三、未经许可，任何人不得进入机房，非专业技术人员和非管理人员未经学校批准，不得进入计算机房使用计算机。

四、严禁将外来磁盘和光盘带入本机房使用，如特殊原因确需使用外来磁盘，必须在本机房先经过病毒检测，经查无病毒后方可在指定计算机上使用。

五、爱护机房内一切电脑设备，严格按规定操作，禁止乱摆乱动，机房内所有设备一律不准私自外借。

六、非专业技术人员和非管理人员不得私自检修机器。

七、设备损坏后，机房管理人员要追查原因，并视损失轻重责令赔偿。

八、机房使用完毕后，应将室内各物品摆放整齐并做好关窗锁门等安全工作。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十八

在本学期的教学工作中，我服从教导处的工作安排。坚持良好的职业操守，坚守教学岗位，全面落实岗位责任，配合各任课老师完成了学校的教学上机实习计划。坚持教书育人，拥护共产党的领导。

作为一名电脑室实习指导教师，我的工作如下：

因职中学生的素质参差不齐有一部分学生存在偷盗的现象今学期以来我督促每个班的班长上机前和下课后各检查一次鼠标键盘全部记录在案，曾经有一个学生偷窃鼠标，由于资料齐全，很快就锁定目标迅速把鼠标追回来。每天傍晚都要上网造成很多电脑被学生破坏了还原精灵不能正常使用，一方面把搞破坏的学生找来出批评教育另一方面为了能让学生能正常上课加班加点把机器修复好。

严格按照6s的规定做好清洁工作，要求每一个到机房上机的同学都要保持良好的卫生习惯，不能带零食到电脑室吃，上午或下午最后一节课下课前要检查一下清洁情况，把脏的地方打扫干净。在本学期培训处检查中没有被扣过分。

在机房练习时要求学生，不允许吃东西、玩游戏、谈论跟上机练习无关的事情，我手头存有几十份学生写的检讨书，是关于学生上机违反纪律方面的内容的检讨，这样就有了一个保证，如果学生下一次再有违反纪律的情况发生，就能拿着检讨书进行处理，学生因为有这样一个检讨书在我手上，以后就不会那么大胆的再违反纪律。课堂上的纪律也得到一定程度上的好转。

机房辅导时是需要很多耐心的学生练习时，要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学生，帮助他们完成任课老师所报置的上机作业题，并且注意对基础不好的学生进行手把手辅导。

计算机是高精密的设备，除了要正确地使用之外，日常的维护保养也是十分重要的。所以在工作中，我很注重对电脑的日常维护工作，用较多的时间悉心保养系统，功夫不负有心人，事实证明，我在工作中对电脑所做的.维护保养是有效的，在每年举办多次的全国性计算机等级考试和各种考证中，我校电脑室作为考试场地，取得了很好的效果，我校考生没有一个人因为机器的问题要进行重考或是系统记录不了成绩，这依赖于整个电脑室各个环节的正常运作。

而在指导学生上机实习方面，我能够尽我所能帮助学生解决问题，在辅导学生考证的过程中，我本着认真负责的工作态度，不厌其烦地一次次给学生进行操作示范，对学生的操作进行详细的指导，学生的反馈信息还是较好的。在工作之余，我会努力提高自身的专业水平，认真钻研有关上机实习方面的书籍，巩固专业知识。针对学校电脑课较多，每次上机都有两个班同时进行的特点，我会抽时间到每个班走走，帮助学生解决上机时遇到的问题。

在接下来的日子里，我会用所学的知识继续为我校的教育事业的持续发展贡献自己最大的力量。

电脑室工作计划（通用23篇）篇十九

规范公司计算机软、硬件及网络的管理，确保计算机软、硬件及网络正常使用，特制定本制度，公司各级员工使用计算机软、硬件及网络，均应遵守本制度涉及的各项规定。

一．总则。

1.公司计算机软、硬件及网络管理的归口管理部门为行政部。

2.行政部门配备网络管理员对公司所有电脑的软、硬件及信息统一管理，负责对公司计算机及网络设备进行登记、造册、维护和维修。

3.公司网络管理员负责对公司网络进行信息维护和安全防护。

4.公司计算机软、硬件及低值易耗品由网络管理员负责统一申购、保管、分发和管理。

5.公司各部门的计算机硬件，遵循谁使用，谁负责的原则进行管理。

二．计算机硬件管理。

1.计算机硬件由公司统一配置并定位，任何部门和个人不得允许私自挪用、调换、外借、和移动。

2.公司计算机主要硬件设备均应设置台账进行登记，注明设备编号、名称、型号、配置、生产厂家、供货单位、使用部门及使用人等信息。

3.计算机主要硬件设备应粘贴标签，设备标签不得随意撕毁，如发现标签脱落应及时告知网络管理员重新补贴。

4.计算机主要设备的附属资料（包括但不限于产品说明书、保修卡、附送软件等）由网络管理员负责统一保管。

5.严禁私自拆卸计算机硬件外壳，严禁未经许可移动、拆卸、调试、更换硬件设备。

三．计算机软件管理。

1.公司使用的计算机、网络软件由网络管理员统一进行安装、维护和改造，不允许私自安装操作系统、软件、游戏等。如特殊需要，经部门经理同意后联系网络管理员安装相应的正版软件或绿色软件。

2.如公司没有相应正版软件，又急需使用，可联系网路管理员从网络下载相应测试软件使用。

3.公司购买的商品软件由网络管理员统一保管并做好备份，其密钥、序列号、加密狗等有使用部门的网络管理员处登记领用，禁止在公司外使用。如特殊需要，须经部门经理同意并在网络管理员处备案登记。

四．网络管理。

1.公司网络管理员对计算机ip地址统一分配、登记、管理、严禁盗用、修改ip地址。

2.公司内部局域网由网络管理员管理，网络使用权限根据业务需要经使用部门申请，由网络管理员统一授权并登记备案。

3.因业务需要使用互联网的部门和岗位，需经部门申请并报总经理处批准后，由网络管理员统一授权并登记备案。

五．计算机信息管理。

公司员工必须自觉遵守企业的相关保密法规，严禁利用网络有意或无意泄露公司的涉密文件、资料和数据；不得非法复制，转移和破坏公司的文件、资料和数据。

员定期备份公司重要电子文旦、资料和数据应上传至文件服务器妥善保存，由网络管理员保管；本机保存务必将资料存储在除操作系统外的硬盘空间，严禁将重要未见存放在桌面上。

六．计算机操作规范管理。

1,计算机开机：遵循先开电源插座、显示器、打印机、外设、主机的顺序；，每次的关、开机操作至少间隔1分钟，严禁连续进行多次的开关机操作。

2.计算机关机：遵循先关主机、显示器、外设、电源插座的顺序；下班时，务必要将电源插座的开关关上。

3．打印机及外围的使用：打印机在使用时要注意电源线和打印机是否连接有效，当出现故障时检查有无卡纸；激光打印机注意晒鼓有无碳粉，喷墨水是否干枯，针式打印机看是否有断针；当打印机工作时，不要强行防止，否则更容易损坏打印机。

4.停电时，应尽快关闭电源插座或将插座拨下，一面引起短路和火灾。

5.来电时，应等待5-10分钟待电路稳定后方可开机，开机时英遵循开机流程操作。

6.计算机发生故障应尽快通知网络管理员，不允许私自维修。

7.计算机操作人员必须爱护计算机设备，保持计算机设备的清洁卫。

生。

8.禁止在开机状态下使用湿物擦拭显示屏幕。

9.禁止工作时间内玩游戏和做与工作无关的事宜。

10.禁止在使用计算机设备时，关闭、删除、更换公司杀毒软件。

11．严禁利用计算机系统发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。

12．严禁上班时间使用任何软件下载与公司无关的资料、程序等。

13.严禁上班时间使用bt软件下载。

14.严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络互联网管理暂行规定》，严禁利用计算机非法入侵他人或者其他组织的计算机信息系统。

七．相关惩戒。

1.如发现时间内使用网际快车、迅雷、电驴、qq旋风、ftp及ie等相关软件下载非工作的资料，发现一次扣50元。

2.如上班时间使用bt软件下载，发现一次扣100元。

3.如发现上班时间内玩游戏或者使用qq直播、p2p、网络电视等在线视频软件，发现一次扣100元。

4．如发现公司员工盗用、修改ip地址，发现一次扣100元。

5.如上班时间利用公司网络资源发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的，扣200元，情节严重者给予辞退。

6.如发现公司员工利用计算机非法入侵他人或则其他组织的计算机信息系统的，扣200元，情节严重者予以辞退。

7.如发现公司员工利用网络有意或无意泄露公司的涉密文件、资料和。

数据或非法复制、转移和破坏公司的文件、资料和数据的，将现其后果，处以罚款、调离岗位、辞退等处罚，情节严重则将依法追究其民事、刑事责任。

八．附件。

1.本制度由行政部网络管理员负责解释。

2.本制度自20xx-12-1日期执行。

电脑室工作计划（通用23篇）篇二十

为保证电子阅览室计算机室的正常运作，维护计算机室的良好秩序，特制定本制度。

1、计算机室学生管理员职责与权限。

（1）设立两名同学作为计算机室管理员，代表学校严格执行《计算机室管理制度》，对计算机室的财产、设备、安全、纪律和卫生实施全面管理；负责计算机室钥匙的保管，按时开、关门、灯、电扇、电源及窗户。

（2有权对违反《计算机室管理制度》的人和事进行指正、并记录在案，必要时向学校领导报告。

2、对使用计算机学生的要求。

（1）严守《校产登记制度》，计算机室所有设备系学校财产，不得携带出室或外借。

（2）计算机柜上钥匙共两套，一套交于学校统一管理，另一套学生自行保管。

（3）每台计算机都有编号，不得私自调换机位，一经发现停止上机。

（4）严禁携带易燃易爆、有攻击性等有安全隐患或有精神污染的物品进入计算机室。

（5）严禁在本室使用除计算机以外的电器。

（6）保持室内的安静整洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑；严禁在室内吸烟等。

（7）爱护本室设备，严禁随意涂划、搬移、挪用、破坏等。要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。

（8）进入本室的学生不得私自动用他人的计算机，不得拆卸计算机部件。

（9）不允许带音响入计算机室，不允许利用计算机观看不健康的图像、文字和影片，不允许玩游戏。

（10）带水杯等进入计算机室要保护机器不被浸染。

（11）违反其他条款者，第一次给予口头警告、第二次给予书面警告以上的处分。

3、计算机室开放时间。

（1）每周一至周五上午8:00——11:40，下午14:30——21:00，周六上午8:00——12:00时开放，周六下午、周日及其他节假日不开放（有教学要求除外）。

（2）寒、暑假学生计算机按要求打包存放，计算机室不开放。

本规定自公布之日起开始实施，请严格遵守。

电脑室工作计划（通用23篇）篇二十一

电脑室工作计划（通用23篇）篇二十二

一、电脑室的设备，是学校现代化教学的重要设施，由专人负责管理，定期对电脑设备进行登记与维护。上课期间由课任教师负责管理。

二、电脑室内每台电脑应编号，学生上课要排队进入电脑室，按编号入座，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。

三、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作，违反操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如故意损坏电脑设备，处以3-5倍赔偿。

五、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。

六、下课时，学生应及时关闭电脑，并检查电脑是否关闭，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。

七、学生离开后，课任教师及时填写电脑室使用登记，并及时检查室内设备，学生电脑关机情况等，并及时注意切断总电源，关闭好门窗。

八、电脑室应有可靠的防火和防盗措施，加强安全意识，网络管理员应定期进行检查。

九、严禁闲杂人员进入。

电脑室工作计划（通用23篇）篇二十三

电脑是学校的一项很有价值的固定财产，是当今宝贵的教育资源，是教师进行教学改革的得力助手。为了管好用好学校的电脑，使其发挥应有的作用，现订立如下制度，供全校教师参照执行。

二楼的远程教育室和三楼电脑室只允许学校管理人员、电脑教学和守护人员持有门钥匙，除上电脑课和教导室通过电脑上网查找教育信息资料外，其他人不得以持有钥匙之便入室上网，更不得将钥匙外借给其他教师和校外人员上网。

如果因需获电脑过关证，而要上机操练的教师必须经总务室和教导室同意，方可适当上机，且作好登记。

若教师和校外人员因上机损坏电脑提供门钥匙的为间接责任人，上机的直接责任人。两种责任人同等处罚。

取消今后正常的电脑个机资格，门钥匙交总务室。

根据电脑损坏情况，承担一定的经济风险。