人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以尝试为话题的议论文700字篇一
那天，我正在看“快手”，忽然看到了几个转笔视频，感觉十分炫酷，便萌生了一个念头：我也要尝试练转笔!
我目不转睛、全神贯注地盯着关于转笔的简介：转笔有百式招数，学会转笔还要学相关的术语，如：shadow、tan、power、pass……难度分为入门、基础、进阶和power。转笔你既可以把它看作一种艺术，也可以当作是一种运动。
刚开始我尝试学转笔时，一脸兴奋，心想：我能不能成为转笔界的大神呢?我一边看视频，一边学。现在主要要练习的地方就是单纯的在任意两只手指上顺时针或逆时针转。我把转转笔夹在中指和无名指中间，两支手指一下子向前，一下子向后，心想：哈哈，转笔也没有我想象中那么难嘛!我越转越起劲，转转笔也就越越转越快，如同一个大风车一般。
接着我开始尝试练习逆时针，刚刚还洋洋得意、满面春风的我，顿时就掉下了万丈悬崖。天哪，逆时针根本就转不起来!我突然想起来，教程说：“转笔过程中如果不适应，可以用左手辅助练习。”我以飞马流星般的速度伸出左手，然后把左手伸向右手辅助我练习逆时针，我花了一个小时的时间，费尽九牛二虎之力，终于练熟了chargh。真是累死宝宝了!
如今我转笔已经学了半年多了，会的东西多了许多，几乎入门招、基础招和进阶招我都会了。只剩下power部分这个“大招”了。我现在正在学习punnew，在手指根部旋转半圈，通过大拇指移位的一个cont。过程整整要一个月，不过我还是要把转笔练得滚瓜烂熟、登峰造极!
通过这次尝试练习转笔，我明白了：只要你愿意付出去尝试，也许你就能取得成功;如果你不尝试，你根本就看不到黎明的曙光……
以尝试为话题的议论文700字篇二
我很喜欢“直率”这个词，因为人如果被冠上它，就仿佛有了一种力量――冲劲。不思来想去，不瞻前顾后，想到就一个劲地往前冲。
又是一个凉爽的秋天，却不觉寒意，阳光透过如宝石般的天空，照在诺大的足球场上。这时，场上蹿出几个轻盈的身影，这是“暨阳绿茵玫瑰”。很荣幸，我也是这个球队里的一员。随着身穿黑色制服的裁判员的哨声吹响――江西省青少年足球锦标赛开始了。
我们对战的是身着黄色球衣的“詹天佑小学”的小球员们。看她们矮矮的个头，我不禁有种轻松的感觉，“她们弱爆了”。
可现实给了我一个重重地打击，不到半场，她们就以3比0把我们远远地甩在后头，且三个进球，都是远射。众所周知，在小学组，远射的难度可谓极大，这不仅要掌握娴熟的技巧、精准的角度，还得判断中途是否有人劫球。而对方就轻易地进去了，我的心“一地鸡毛”。
“路漫漫其修远兮”，我想起屈原的话。顿时，我心中的小太阳满血复活，重新照亮我身体的每个细胞。
比赛仍在进行，场上又沸腾了。对方前锋单刀直入冲破我方防线，像一匹脱缰的野马。接着，一个扣球甩掉后卫，来到我方禁区，调整好小碎步，打算射门。幸运的我――6号追赶上了她。在危急之时，时间突然被拉长了，像是在播放老式电影时突然卡在了这一面。摆在我面前的有两个选择：抢球或是不抢。如果抢，速度和机会一定要把握好，搞不好的话可能会被踹，给做个“人肉盾牌”，光想就觉得痛;如果不抢，以对方技术肯定能进球。
在犹豫之际，我一时没有控制好我的重心，向前踱了一小步，不过很快便收了回。我们的胡教练似乎注意到了我这个不经意的小动作，“6号!直率点!”就在0。001秒之间，这句话像一道光蹿进了我的脑门，我打了个激灵，发动“小马达”，冲!
与此同时，对方球手也已积蓄了力量，腿往前踢了过来，准备抽射。在与球面只有一毫米的接触时，一个红色身影从她右侧飘过――没错!那是我。在这千钧一发之时，我重心放下，身体后倾，脚往前蹬，身体像是脱了弓的箭――真是个漂亮的铲球!就这样，我抢到先机，把球踢进了禁区，成功解围……不过，我的屁股与大地来了个“亲密接触”。而对方已经抽出的脚像一匹倔犟的牛，拉也拉不回，击中我腰部。
我撑着我那可怜的一腰站起，嘴上说着没事，可下半场只能在候补席了。一下场，队员便为喝彩，那场面仿佛是家人迎接刚打完胜仗回来的战士。我乐呵呵地笑。我这个举动也极大鼓舞了我们的“战士”。我们队，士气大涨!
去吧!做心中想做的事，去“踹一踹”，别磨磨叽叽。
以尝试为话题的议论文700字篇三
“尝试”?听到这个词，我的脑海中一下闪过好多画面：尝试洗碗，尝试做饭，尝试一个人回家……生活中，像这样的“尝试”，实在太多了，又是那样的微不足道。但那一次“尝试”，我是怎么也不会忘记。
叮铃铃……上课了，这又是一节故事会(我们每周都会举行一次)。果不其然，又是像往常那样，老师简单介绍，接下来同学们在讲台上讲故事。同学们一个接着一个讲着，时间也在一分一秒间流逝。过了一会儿，没人讲了，老师问我们谁还要讲故事。当目光扫到我时，我好想大胆地走上讲台，“我来!”
可不知道为什么，就是迈不出那一步。内心纠结。想上，但怕垮掉。说实话，真的好羡慕那些“勇敢者”，他们勇敢地走上讲台，镇定自若地讲完，对那时的我来说，是多大的挑战。不上?转念一想，难道这节课又要像以往那样溜去?难道这节课又要像以往那样一无所获?我真的只能一直做不敢走上讲台的那个“胆小鬼”吗?
想到这刹那，不知当时是谁给我的勇气，我做到了。我鼓起勇气走上讲台，分享了我的故事。我看到了老师与同学们眼中欣慰的光芒，我更看到了自己的成长。当然知道自己讲得还不够好，但这个时候，结果什么的其实已经不重要了。重要的是我挑战了自我，尝试走上了讲台。
故事就讲到这儿，我记得这件事大概是我三四年级发生的。我感谢自己当时那一次大胆的尝试。有第一次，就会有第二次，第三次，更多更多次。那一天，我实现了自己一个小小的目标，更为后来的“更多次”铺路。是这次尝试，让我在五六年级，甚至以后的路上，更加勇敢，更加自信。这是我人生中一次不平凡的“尝试”!
一边回忆，一边记录……窗外夕阳西下，一切那样美好……
以尝试为话题的议论文700字篇四
每个人的成长都会伴随着无数次的尝试，这一次次的尝试也将成为帮助我们更好前行的垫脚石。时而悠扬，如涓涓细流，时而激昂，像浩浩波涛，时而急奔，像涛涛江海。一次次的失败，一次次的尝试，一次次的努力，奋斗着，但美丽着。
记得以前，看到别人打羽毛球时，白色的羽毛球飞来飞去，轻松自如地驾驭着球拍，我好羡慕，也想学会这门本领。于是妈妈就给我报了一个羽毛球培训班，我高兴得一蹦三尺高。
可是，想想容易学学难。打羽毛球可不是我想象的那么简单。第一天，老师先教我发球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只见他潇洒地把羽毛球往空中一抛，右手挥动球拍，“啪”地一声轻响，羽毛球像小鸟一样，飞过了球网，在空中划出一道美丽的弧线，又像一个降落伞似的慢悠悠地落到了地上。
轮到我自己发球了。我拿起一个球，学着老师的样子往空中一抛，球拍一挥，虽然碰到了羽毛球，可是它好像没了气的气球一样，没飞多远就落到了地上，再也起不来了。我又尝试着发了几个球，它们好像故意和我斗气，就是不上拍，急得我直冒汗。
老师叫我一定要沉着冷静，按照他的方法，我再试着发球。可是球好像见到我就会跑似的，又没上拍，直接落地了。我一下慌了手脚，连着又发了好几个，可一个也没成功。脚下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我这个手下败将。我束手无策，像一只斗败的公鸡，唉声叹气，心如刀绞一般，深刻体会到学羽毛球的不易。
可是，我并没有放弃，而是每天晚上都约爸爸一起出去练羽毛球。我按着老师上课讲的要点，一步一个动作，反复地练习，认真地思考和总结经验。可是，还是不能达到百发百中的.要求。
就在我即将放弃的时候，老师耐心地手把手指导我，妈妈循循善诱地鼓励我，让我的内心从阴雨绵绵又重新回到了阳光明媚，我又重新站了起来，坚持不懈地练习，把动作做得更标准更规范。有几次，
我出去打羽毛球时，下起了倾盆大雨，大地似乎也被淋得发出声声悲叹。可是我的内心却只有阳光，坚持和努力。我坚信，有志者事竟成，阳光总在风雨后!
之后老师又教了我挑球、反手球等动作，每次我都坚持不懈地练习。直到现在，我终于可以轻松自如地驾驭羽毛球，打起羽毛球来也是生龙活虎了。每次赢球时，我高兴得像吃了蜜一样甜。
这就是我的尝试，我成功了!正应了那句话：除非你停止尝试，否则就永远不会是失败者。世上无难事，只怕有心人，只要你尝试过，你就是勇者，不管成功与否，至少你尝试过，失败固然痛苦，但更糟糕的是从不去尝试。