一篇优秀作文需要有自己独特的语言风格和个性化的思考角度。下面是一篇优秀作文的范文，希望可以给你带来一些启示和参考。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇一
踞持就是力量，力量支持你继续前行。中国一直坚持的中国特色社会主义道路，以人民为中心，而我们则应坚持自己的初心。尽管此路上不太平坦，但我们也要坚持初心，行你所行，听从你心，无问西东。
二十四号是一个独特的数字，还是一种精神–曼巴精神，也就是一种坚持不懈的精神。科比一代世界著名的国际篮球星，用他的曼巴精神影响无数人坚持自己的梦想，继续前行。科比在零七年小腿度骨折，因为这场比赛骨折，使得他赛季报销，在零八年的一场常规赛中，科比左腿再次骨折，且右腿半月板撕裂，伤情评估人员和科比说，你可能要提前退役了，科比沉闷的思考了一段时间，后来他慢慢决定，坚持自己的初心，实现最初的篮球梦，要重返自己的战场，留在他想呆在的地方！慢慢他站了起来，他开始了自己的康复训练，就和她曾经说过的一句话一样：‘你见过凌晨三点钟的洛杉矶吗？’，没错这就是曼巴精神。科比和那蚯蚓一样，尽管很多人在遇到困难时，会放弃自己的初心，但科比和蚯蚓一样，他们留在了自己想留在的地方，坚持着自己的'初心。
尽管我们前进的道路上布满了困难，但我们也要迎难而上，坚持自己的初心，做你所想，行你所行，听从你心，无问西东。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇二
商人对汽车行业的热衷以及他坚持不懈地追求自己所想，他最终成为一位汽车业的大亨，他所取得的成就也印证了科学家们在兴趣和坚持下获得的成功是理所应当的，也告诫我们兴趣与坚持的重要性。
享誉国际影坛的周星驰从最初鲜有人知的星仔到影响华语电影的星爷。当有人问他是什么让他从开始并不顺利的生活中支撑下来并取得令人瞩目的成绩是，他说道：“是兴趣让我坚持到今天，从小我就喜欢观察别人，模仿别人的爱好。直到今天，我任然演戏、导演这个行当有着浓厚的兴趣，也希望下一部影片会更好。”
兴趣和坚持使星爷的光辉始终影响着影坛一代又一代的成员。
丁肇中对物理有浓厚的兴趣。20岁时，他带着仅有的100美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在3年多的时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他；“你这样刻苦，你不觉得苦吗？”丁肇中笑着答道；“不，不，不，一点也不苦，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异的`成绩毕业，并被留在普林斯顿从事研究工作，最终获得了诺贝尔物理学奖。
兴趣和坚持使丁肇中在物理方面的才华得以展现给世人，使人类的知识领域得到又一次的拓展。
法拉第是英国科学家，他出生在一个平库的家庭中。很小的时候，他在书店当订书的学徒。一次，在装订《百科全书》时，他看到一篇关于电的文章，引起了他极大的兴趣。于是，他更加省吃俭用，买回一些实验仪器，小心谨慎的做起了实验，他越做越有兴趣。他又读了更多关于电的书。经过长期不懈的钻研，他发现了电磁感应现象，创造了科技发展史上第一台感应发电机，对人类进入电力时代做出了重大贡献。
兴趣和坚持使法拉第的付出得到了应有的回报，实现了他艰辛探索的目标。
有兴趣，才有创造，有坚持，才有成功。而兴趣是坚持的动力，只有二者相辅相成，成功才不会遥不可及。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇三
生命的奇迹会是宇宙非凡的生命的孕育，同样会是一个漫长的过程，但这却是人生漫漫人生，而你又将会在何处何方，成就未来的不只是付出，这其中又同样会有兴趣坚持。如果你不愿意的事情，却又同样会不感兴趣，那么坚持了也就只有厌倦，相信人生之路总会有一天会厌倦，但这余生之路还比较要走下去，为了成长，为了非凡，为了人生兴趣，兼职齐飞，一切都将会是美好的！
兴趣是最好的老师，而兴趣同样会是改变一个人的动力。人生有许许多多的路可走，正如天生我才必有用，而兴趣如果把握住了，则会成为最重要。人生的兴趣有许多，关键在于你又是否愿意去做，改变了自己，才能够成就自己。见面不是永远的，确实是自己一点一滴积攒来的。如果没有兴趣相伴，也同样没有了往后余生，珍惜当下的所拥有，眺望远方，而我却只拥有你，感谢相遇，感恩有你，兴趣便会是你成功的动力。
成功的道路中又同样会离不开跌倒，而跌倒又同样会让人有一种放弃的冲动，但这些的这些背后则更需要坚持，如果没了坚持，便会像行尸走肉一般。如果没有了坚持，你就像没有灵魂的肉体，想坚持一下，坚持就能看到希望，前方的光芒已经离你不远了。所有的痛苦都能够坚持与兴趣相伴，相信成功已经在前方黑暗之中迷失方向，从没有辉煌，但却只拥有了现在的成熟。
兴趣与坚持齐飞，把握兴趣，坚持永远，相信在以后的生活之中，你会更加的优秀，那个少年依旧在，只是少了幼稚，多了成熟。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇四
站在人生的高处，瞭望自己还没走过的路，还很漫很漫长。那一条条纵横交错的人生路，就像人工编织的竹篮，分不清哪里才是头。但是，在这样鱼水混乱的途径中，我们就必须要经受得住沿途的诱惑，坚守自己的原则。或许只有这样，你才能走得稳，走的好。
说到这里，我又想起了一个非常有趣而又真实的故事：这事发生在某国外的一条公路上，没有交警，也没交通摄像。当时正是下班高峰期，但是来的车辆特多，而去的车辆却寥寥无几。但是，来的车辆竟没有一辆越过中间的分界线逆向超车行驶，而是呈现出一个极不对称的图形，这就是一种不对称的美，一种遵守原则的美。
德国是世界唯一一个高速公路不限速的国家。为什么会有这样一种不合乎常理的规定呢?难道是德国车主的车技特别高吗，还是德国的公路特别宽呢?我想，不然。是德国公民高度的坚持原则的行车素质才使这一种规定得以颁布。
举了这么多的例子，我只想说明一点：坚持原则是人的一生中不可缺少的一部分。人生若是茫茫的大海，那么，原则就是那永远指向北方的磁针。
最近看了一部电影《杜拉拉升职记》，这才是我开始反思这几天的状态。最近的我，每天可以说是在浑浑噩噩的过日子，不客气的说是在混日子。难道是因为考进慈中而骄傲了吗?我想：要是再这样下去，慈中校长非得将我逐出师门不可。一天补课下来，不知道听进去了多少。上课期间做小动作，讲空话;下课时打打闹闹，完全没有学习的心思。我也不知道自己到底怎么了?是受周围同学的影响呢，还是自己的自制能力不够?每天，根本可以说是没有活在自己的原则里。
但是，我在杜拉拉的身上学到了一点。那就是——坚持原则。她本是一个公司的基层人员，但是她乐观、坚持原则，以自己的行为改变的周围的环境，最终步步高升，获得了成功。这无疑是在告诉我们，有时候，自己不一定被动的去适应这残酷的环境，而是要主动地去改变这一个环境。
人生在世，短短几十年，是根本经不起我们去挥霍的。因此，我们跟要坚持自己的原则，万不可随波逐流，活在他人的世界里，要以最清晰地目光来审视自己，把握好生命中的每一天。当你即将离开人世的时候，你要无愧于曾经所作的一切。
俗话说：没有规矩，无以成方圆。人生没有原则，亦无以成为一个完满的人生。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇五
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
——题记。
诗书是学子知识的源泉，充满着无穷的财富；诗书是人类进步的阶梯，传播着珍贵的文化；诗书是历史智慧的结晶，记载着鲜为人知的秘密。人生若不与诗书齐飞，则会使生命失去应有的精彩。
诗书中蕴含着无尽的奥秘。一首首唐诗，颂扬了上千年的唐人风范，余秋雨的《阳春雪》正是对它深深的解读；一篇篇宋词，歌颂了宋朝对中华文化深远的影响，王国维的《人间词话》便淋漓尽致地展现了出来。诗书中的精华对于我们来说正是取之不尽，用之不竭的！
“莫笑农家腊酒浑，半年留客足鸡豚”体现了农家村民热情好客，善良淳朴的民俗民风；“三十功名尘与土，八千里路云和月”表明了岳飞精忠报国，渴望抗击金兵，收复失地，北定中原的赤子之心；“夕阳西下，断肠人在天涯”反映了马致远游荡他乡，盼望早日回归故乡的游子之心。
当你体会到了生活的无聊与烦躁，不放捧起一书诗卷，细细品味古仁人留给我们的宝贵意见；当你感受到了一丝丝的孤独与寂寞，何不举起一篇美文放声朗读，欣赏名家与你真诚的对话；当你发现了一些无法理解的怪异之事，为何不打开书本去探寻地球中的神秘与人生中的乐趣？诗书永远都是你最真挚的.好友，不论何时何地，都会遵守约定，陪伴着你。
清晨，伴随着洒满窗台的明媚阳光，清清嗓子，诵读一首唐诗，体味诗人的情感。午后，赏析一篇散文，探索生活中语文的神奇。深夜，再读一读美好的文学著作，大概这就是人生与诗书齐飞的日子罢了！
但这还远远不够，这种那种生活应当是沉浸在诗书中的诗书的海洋中，陶醉在知识的源泉中，无法自拔。如同绵绵细雨般的潜移默化，滋润着我的幼稚的心灵，影响甚至改变了我的生活。
诗书像漫漫长夜中的路标，指引着我不断前行；诗书像荒漠草原上的一粒火花，燃烧着自己为我充能；诗书如静谧之夜里的流星，悄然划过惊艳万里苍穹。
漫漫人生路，总会有诗书伴我前行，同我直至梦想的彼岸，引领着我扬帆起航！
人生就应当与诗书齐飞，经历生活的奇妙，绽放属于自己的生命之花！
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇六
拿起手中的笔，好像拥有了无限的力量。我终于明白，写博客的真正目的。
最近几天，我的博客一直没有加精甚至连编辑老师看都没有。我感觉这个世界很不公平，为什么我天天坚持写每天都是用心血去一个精华都得不到？我打开博客，看到别人的每一个精华都充满怨言：其实他写的并不好嘛！我写的比他还认真呢！可是，博客里还是没有一条消息。我打开个人主页，里面滴每一篇文章都是我费尽心血，认真写出来的，里面滴每一个字、每一句话，都是真情实感。我从未博客的选材，绞尽脑汁、甚至是呕心沥血，可别人呢？他们轻轻松松就能写出一篇完美的文章，我觉得他们的生活是多姿多彩的，而我的生活，是灰蒙蒙的。
我在本上写写划划，半晌过去连一个字儿都没写出来。坐在一旁的妈妈看到了我慢慢不乐的样子，又看到扔在桌上的笔，心里明白了几分。但，她没有多说，只是打开手机，让我看她的博客。
妈妈已经是博客vip了，她已经了四百多篇文章了！我随手点了一篇《开心极了》，没想到里面就短短几句话！又点开一篇《花仙子妮妮》里面竟只有一个题目，剩下的全部都是图片！我往后翻了几页，发现妈妈的文章基本上都是记录生活，没有千篇一律像写作文一样，死板、又有些无趣。
看着我疑惑的眼神，妈妈笑了，她摸摸我的头说：“写博客不就是记录生活吗？你每天的心情，每天的一点小感受，哪怕是生活中不以为然的细节，都是写作的好题材！”“可是如果这样，我的博客不是照样不能的精华吗？”我说，妈妈看了看我：“写博客并不是为了得精华，而是为了记录生活的点滴，是为了磨练你的意志力！宝贝，写博客，更是为了自己！为自己坚持！”
妈妈的一番话让我如梦初醒，是啊，写博客，不就是为自己坚持吗？哪怕我的文章无人问津，即使我的文章没有一篇精华，我都要坚持，为自己而坚持！这，才是写博的真正意义！
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇七
我把“双十一”收到的很多快递盒按从大到小的顺序摞在一起，放在美工区供孩子们制作使用。可乐过来问：“赵老师，这是大蛋糕吗?”还没等我回答，他就向小朋友们喊道：“小朋友们，这有大蛋糕!”听到他的召唤，小福、小溪赶紧跑过来。小福看到盒子，对可乐说：“这不是蛋糕，蛋糕上有奶油!”可乐一时不知道怎么回答，站在那儿一动不动。我马上接过小福的话，说：“那你们想不想把它变成蛋糕呢?”小溪听后，高兴地说：“想，我想做水果蛋糕!”
说做就做，孩子们开始行动起来。小福从材料架上拿出一大袋白色超轻粘土说：“奶油来喽!”3个人每人“扯掉”一块“奶油”，然后用力地揉捏，把它压扁放到快递盒上。由于上下两个纸盒并没有事先粘好，所以上边的纸盒在小溪放奶油的时候总会掉下来，小溪表现得不耐烦了。
小溪拿起掉下来的纸盒对我说：“赵老师你看，它总是掉下来!”还没等我开口回答，可乐就从身后的材料架上找到胶棒，很认真地在快递盒上涂抹，可两个纸盒根本粘不到一起。他又拿起小瓶乳胶进行尝试，还是不行。小福向我求助：“赵老师，这太难了，我们粘不上!”
“你们能动脑筋想办法，非常好!”我首先对他们的行为表示了肯定。接着，我说：“你们吃过夹心蛋糕吗?”小福马上说：“我吃过，蛋糕中间有奶油和水果，特别好吃。”小溪也说吃过：“奶油和水果夹在蛋糕中间。”可乐把自己手上的“奶油”放在第一个盒子上面，把小的盒子压在上边，然后把蛋糕抬起来，“粘上了!粘上了!”可乐高兴地叫起来。小福和小溪也赶紧模仿。小福边加“奶油”，边说：“快看，奶油把它们粘在一起了。”
“奶油”铺满了整个蛋糕，孩子们可高兴了，都跳了起来!跳着跳着，可乐对我说：“赵老师，我还想要放m豆在上面。”小溪说：“我想放草莓、苹果和葡萄。”小福说：“我想把果酱撒在上面。”我一一点头：“这些材料都在架子上，你们去找找，看看可以用哪些材料制作好吃的!”
可乐找来了小绒球来当m豆；小溪找到了各种颜色的.彩泥来制作水果；小福选择颜料和毛笔来刷果酱。随后他们又找到了棒棒糖、云朵等样式的卡片做贺卡插在“蛋糕”上；找到了废旧的彩笔做蜡烛；后来发现彩笔太粗在“蛋糕”上立不住，找到了毛茛进行替换，还用了黄色粘土做烛光。随着“蛋糕”上的材料越来越丰富，他们也越来越高兴。
在小朋友热火朝天地做蛋糕的时候，咚咚一直在旁边观察。咚咚特别喜欢汉字和数字，每次到美工区不是用画笔写班级小朋友的名字就是用黏土制作数字。今天小朋友们用黏土制作蛋糕吸引了他的目光。我悄悄问咚咚：“你要不要和小朋友们一起制作‘蛋糕’?”咚咚说：“不了，我还要做数字呢!”说着，回到了自己的座位继续用黏土做数字。
孩子抬着蛋糕在活动室里走，展示给大家看。再回到我这里的时候，我问他们：“你们做的蛋糕是要送给谁的呢?”可乐说：“送给小朋友们。”“小朋友们几岁了?”可乐回答：“我们都3岁了!”“哦!祝福你们3岁生日快乐!这是庆祝3岁的生日蛋糕，那怎样才能在蛋糕上表现3岁呢?”我故意抬高嗓音说这句话，想让咚咚能听到。小溪说：“我们插了3根蜡烛。”我肯定道：“嗯，这是个好方法!还有其他的办法吗?”这时，旁边桌的咚咚赶紧跑过来，对我说：“赵老师，我帮他们做个‘3’，别人一看就知道是3岁了。”说着他马上跑回座位，不一会儿数字“3”就做好了。
咚咚把数字贴在了蛋糕上。大家围着蛋糕鼓掌欢呼：“生日快乐!”小溪最先唱起了生日歌，我们大家都跟着唱了起来。慢慢地，更多的小朋友加入进来一起唱，唱了一遍又一遍。活动区活动结束的时候，很多小朋友恋恋不舍，他们说明天还要做蛋糕，过生日。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇八
探究活动分析：
制作天气日历（时间/内容）。
1．教师可以让学生回忆两周前的天气是什么样的。除非那一天有特别明显的天气现象发生，否则学生是很难记得清楚的。
2．教师再让学生描述今天的天气，并讨论：我们怎么样才能在两周后仍然记住今天的天气？学生的回答将集中在如何把天气现象记录下来。
3．教师向学生介绍天气日历是跟踪记录天气的好办法，并让学生了解天气日历。告诉学生们，这节课就来研究如何观察天气，并将观察到的天气信息记录在“天气日历”上。
4．讨论今后的天气记录应怎样进行？可以有以下几种方法：方法一，小组轮换，每周指定一个组，每1至2人负责一项天气现象的观察和记录，并把观察到的天气现象记录在天气日历上；方法二，每天安排一个同学观察和记录天气，定一份观察记录值日表；方法三，每天安排一个人或一个小组，把每天观察到的天气现象先和全班同学描述，再记录在“天气日历”上。
教学目标：
科学知识：
通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。
过程与方法：
1．初步学会使用温度计来测量气温。
2．能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。
情感态度价值观：
意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。
教学重点。
能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。
教学难点。
意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。
教学准备：
1．画有天气符号的图片一张。
2．学生画天气符号的小卡片若干。
3．大的天气日历一张。
4．气温柱形图表一张。
5．温度计每组一支。
6．科学记录本和笔。
教学活动过程：
一、认识一些天气符号。
1．分类介绍每一种天气符号的含义。
2．使用天气符号记录云量、云的种类（次项可以选学）、降水量、风速和风向、温度等天气现象。
3．每个学生在小纸卡上画几个天气符号，制成天气记录卡。并提示学生在今后一个月的时间里，要用自己制作的天气记录卡在“天气日记”上记录每天观察到的天气现象。
4．可以小组分工，每人画一类天气符号的小纸卡，小组内不画重复的。注意提示学生在卡片的上方写上今天的日期。
5．天气日历可以每个小组完成一个天气日历，但全班共同完成一个天气日历的记录可能会比较现实。
6．带领学生到户外观察天气。因为，从这一次开始，学生将持续一个月的天气观察，并在观察的过程中对天气情况进行判断。此时的学生对天气现象的观察能力还不强，教师应重点对在什么地方测量温度最合适？如何判断天空中的云是多云、阴天等方法和学生们进行交流，并作初步的指导。
7．回到教室后，教师可将“天气日历”贴在黑板上。提问学生：哪一张天气符号最能反映今天的云量？各小组举起前面画好的相应的小卡片。请一名同学把小记录卡粘在“天气日历”今天的日期栏内。
8．依次提问学生哪一张天气符号最能反映今天的降雨量、风向、风级？
9．出示“温度记录表”，指导学生用填充图（描竖条）的方法记录今天的气温。
10．讨论怎样安排每天的记录任务？明确分配任务的方案，确定每天在什么时间来观察天气。
教学反思：
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇九
教学目标：
懂得噪声是一种严重的环境污染，初步了解噪声的主要来源和噪声的主要危害。初步增强环保意识。
教学过程：
一、引导学生谈一谈生活上的典型细节、小游戏和小细节或小问题。（关于噪声）。
二、组织学生课堂小组活动并讨论。
体验说话时适度的声音，懂得在不同的场所应该注意控制自己的声音，逐步形成一种轻声说话的良好习惯。
三、组织开展控制物体发声的小实验。
这个活动主要是让学生制作“发声罐”并想办法使他的声音变轻，知道我们可以采取一些办法控制物体发出的声音。让学生在选择不同材料和方法减轻他的声音的过程中，去思考声音是怎样被控制的初步积累控制声音的经验，初步懂得怎样保护自己的听力。
第6课我们的好朋友。
教学目标：
1.了解动物与人类的'密切关系，知道动物是人类的好朋友。
2.关爱小动物，热爱自然，懂得尊重生命、珍爱生命。
教学过程：
一、播放多媒体。
1、世界动物日。
“世界动物日”源自13世纪早期意大利修道士圣的倡议。他当年长期生活在阿西西岛上的森林中，与动物建立了“兄弟姐妹”般的关系，为人类与动物建立正常文明的关系做出了光辉的榜样，是人类文明、进步的代表和人类深刻认识自然和宇宙的先驱者之一。圣?弗兰西斯一生的工作被证实由10月4日开始，后人为了纪念他，就把10月4日定为“世界动物日”。
2、动物福利法。
长久以来，人们一直把动物当作私人财产或商品，可以随意虐待、捕杀，以致很多动物不断地走向灭绝和天性扭曲。1822年，马丁提出的禁止虐待动物的议案——“马丁法令”获得通过，这是首次以法律条文形式规定动物的利益，保护动物免受虐待，是动物保护史上的一座里程碑。19，英国颁布了动物保护法，并陆续出台了野生动物保护法、动物园动物保护法、实验动物保护法等很多专项法律。1980年以来，欧盟及美国、加拿大、澳大利亚等国先后在动物福利方面立法，wto规则中也写入了动物福利条款。我国已经出台了《野生动物保护法》、《动物检疫法》等单行法，现在正在构建一部专门的、完整的动物保护总括性法律。
3、制作。
引导学生收集自己最喜爱动物的有关文字、图片等资料，也可以是濒临灭绝的动物或已经灭绝的动物，给它制作一张“动物身份证”，如：
动物身份证。
（图片）动物名称生活环境。
外形特点生活习性。
保护动物宣传标语。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇十
第一段：引言（150字）。
兴趣是人们生活中重要的一部分，它能够激发我们的热情、创造力和动力。然而，随着时间的推移和生活的琐碎，我们很容易忽视自己的兴趣爱好。然而，若能持续坚持自己的兴趣，我们将能够获得更多的成就感和快乐，并在追寻兴趣的过程中学到更多的东西。
第二段：养成良好习惯（250字）。
坚持兴趣需要我们养成良好的习惯。首先，我们需要制定一个明确的目标，并定期检查和调整这个目标，以确保我们仍然对这个兴趣感兴趣。其次，我们应该制定一个周密的计划，安排好时间来专注于兴趣爱好。这包括订立一个每天或每周的时间表，并严格执行。最后，我们要设定一个奖励机制，以激励自己坚持下去。比如，当我们达到一个重要的里程碑时，可以自我奖励一些小东西或是安排和朋友一起庆祝。
第三段：兴趣带来的成就感和快乐（250字）。
坚持兴趣能够带来巨大的成就感和快乐。当我们专注于自己的兴趣时，我们会意识到自己不断进步和取得的成就。比如，当我们在某一领域成为专家时，我们会感到自豪和满足。此外，兴趣也能够给我们带来快乐。当我们投入时间和精力去追求自己的兴趣时，我们会感到兴奋和激情。这种快乐是与生活中其他事情不同的，它源自于内心的满足和自我实现。
第四段：兴趣带来的增长（250字）。
坚持兴趣并不仅仅是为了追求成就和快乐，它还能够带来增长。当我们专注于兴趣时，我们会不断学到新的知识和技能。比如，如果我们热爱音乐，不仅仅是演奏乐曲，我们还可以学习音乐理论、作曲和演唱等方面的知识。这种追求扩展了我们的知识面，使我们变得更加全面和丰富。此外，通过兴趣的持续追求，我们还可以不断发展和改善自己的技能，提高自己的专业水平。
第五段：结语（300字）。
在坚持兴趣的过程中，我们会遇到困难和挑战。但只有坚持下去，我们才能够获得真正的成就和快乐。兴趣带给我们的成就感和快乐不仅仅是短暂的，它们可以在我们的内心里持久生根。而通过追求兴趣，我们还能够增长知识和技能，使自己变得更加全面和自信。因此，无论是遇到什么困难，我们都应该坚持自己的兴趣，不断追求，获得更多的成就和快乐。这是一条通向自我实现和成功的道路，也是我们生活中不可或缺的一部分。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇十一
3、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森。
4、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语。
5、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生。
7、点点滴滴的藏，集成了一大仓。——德国谚语。
8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德。
兴趣与坚持齐飞范文（12篇）篇十二
每个人都有自己的选择，小时候我们的选择，都要和父母商量，让父母为你做主而长大了呢，自己的选择，父母是要让你自己去做选择，自己做主。这对你也许是一种锻炼吧，若是你自己选择的，对也好，错也罢，对于你下次的选择，是有了一定的经验呢，多次的选择，经验愈多。
对于我自己我没有考上一个自己理想的高中，从此便放弃了上高中，父母苦口婆心的劝导让我上一所普通的高中，后来父母拗不过我，父母也没有在说什么，再后来我自己选择了医学道路，父母没有说太多，只说了句，只要你将来不后悔就行，我自己也没有想太多，便走上了这条道路，自从走上这条道路，多少次伤心的泪水，被我咽在了肚子里，多少次痛心的告诉自己，加油一定是最棒的，，努力这些只会是一阵，都会过去的，当然，当我帮助别人的时候，我是快乐的，无论如何我都要坚持自己的选择，拥有着大好的青春和时间努力去奋斗，去拼搏。