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六年级的滋味(专业18篇)篇一
当我做错事情的时候,妈妈总会严厉地批评我。可是,如果我否认了,后果会更加严重。
有一次,我正在房间里,做着暑假作业。当我还在思考这道题要不要列方程的时候,妈妈就叫住我:“轩,你快出来。”一听妈妈叫我,我马上跑了过去,“你是不是厕所里没有关灯?”我一看妈妈如同一头发怒的狮子,铁青着脸。我吓得魂飞魄散。刚才,我匆匆忙忙上洗手间,应该是我忘记关灯了。我承认了,妈妈一定会严厉批评我。如果我否认了,或许还可以逃过一劫。我低下头,赶紧否认:“不是我!”,妈妈用狐疑的眼神看了看我。接着,妈妈又把弟弟拉过来,问弟弟。弟弟一看,妈妈瞪着眼,脸拉得长长的,吓得嚎啕大哭。妈妈顾不得弟弟的哭声,厉声问弟弟是不是他上洗手间忘记关灯了,弟弟抽噎着说:“妈……妈……,不是……我。”妈妈又盯住了我,妈妈加重了语气:“如果被我发现是谁,我就要重打!”
一看妈妈的眼神,听着弟弟的哭声,吓得我都想流泪了,可是说出的话怎么收的回来,我只好死猪不怕开水烫,硬着头皮说:“不是我!”妈妈气冲冲地走了,我一看,大事不妙,妈妈去看录像头。妈呀,狐狸的尾巴马上就要露出来了,我的心剧烈地跳动着,仿佛要跳出我的胸膛。妈妈回来了,又叫我们出来,拿着鸡毛掸子,一下子揪着我的衣领,重重地打了我几下,我痛得哭了。等我情绪平静下来后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,人人都会有做错事的时候,不过做错事要有承担的勇气,切记不可一错再错!”我郑重地点了点头。
这件事情已经过去了一年,不过它将深深地扎根在我心中,让我受益匪浅!
公众号:百世师教育。
六年级的滋味(专业18篇)篇二
太疼的伤口,不感去触碰;太深的忧伤,不敢安慰。
——题记。
一条青石小路,一栋木头小屋,你坐在石椅上,静静地望着。惜时,忆起,回首。
我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁,凑得好近,时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的,我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下,穿过我们的发梢,落在字行之间,渗出一缕温暖。
到了晚上,农村的夜静的出奇,你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发,静静地望着天上的星星,向我讲起农村里的趣事。要睡觉了,你会端一盆热水,轻轻的浸过你饱经风霜的手,那双手的手指是乌黑的,每当这个时候,才有一丝血色。
今年夏季,一个雨夜,你说你手指痛,大伯带你去了医院。我站在石椅旁,傻傻的望着。
终于回来了,“奶奶怎么样了”?我拉着奶奶的手,问着这沉默不语的两人。没有回答,屋外的雨停了,水顺着屋檐滴下,吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着,发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字,从大伯口中弱弱的吐了出来。
奶奶仍旧坐在石椅上,蓝天照旧蓝,白云还是那几朵,只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药,迫不得已,全家只好骗你是误诊。
我端着本书,坐在石椅上,奶奶又凑过来了,依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你,生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。
夜好静哦,成长为什么这样的无情,要怎样才能留下你的身影?
成长,或甜,或酸,两行泪,沿着幸福的痕迹滴下,想起你,我哭了。
六年级的滋味(专业18篇)篇三
随着时间的流逝,我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的?还是烦恼的?我本以为长大了,就显得成熟、自由。但现在,作业多了,学习负担重了,烦恼也就跟着多了。
每天早晨,被闹钟吵醒。之后,就听见妈妈的催促声,“宝贝,快点!上学别迟到,上课要认真,做考卷要仔细……”听着这些话,我的耳朵也要磨出茧来了!去了学校,老师虽然不说什么,但一张张考卷就像雪花般飘来。我想:考,考,考,那是老师们的法宝。分,分,分,都是同学们的命根。
记得一次,老师又给我们测验了。下午,不知哪位同学大声叫道:“老师来报分数了!”说曹操,曹操到。老师不紧不慢地走进教室,说:“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出,可还是没有报到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在这时,老师清了清嗓子说:“某个人,只考了80分,太不应该了。”我环顾四周,同学的手中都拿到了考卷,那张考卷……听到这个分数,好似一个晴空霹雳,把我劈呆了!
终于,挨到放学了,我背着沉重的书包回到家。我低着头,把考卷交给了妈妈,希望能听到她的安慰。因为前一个晚上,我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈极了,明明努力了,我也想取得好成绩的呀!吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声,妈妈把电视给关了,还凶巴巴地说:“一个星期不能看电视!”
哎!就因为一次考试,就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点,后果可能不堪设想。哎!真是长得越大,烦恼越多啊!
六年级的滋味(专业18篇)篇四
我相信每个人都有过失败,每个人都有过成功!成功与失败对我们来说是人生避免不了的事情!俗说:失败是成功之母。如果你失败了,就不要灰心丧气,想放弃自己的梦想。应该要吸取教训,要努力地的去奋斗,就不相信有一天不会成功。所以说:“做人要有上进心,懂得失败了,要怎么样去做。怎么样去做才会成功,这是我们做人最基本的准则。
其实我也很后悔,为什么当初不好好学习,为什么要去跟那帮人玩,为什么欺骗爸妈,为什么欺骗自己……觉得好多个“为什么”一直在我的脑子你萦绕。这些问题让我想了好多天,我做了个决定:去留级!我经常对自己说,留级还能赶的上?风云莫测的来临,让我更加的有信心,更加有耐心,更加我自信……而我现在最需要的是支持和鼓励而不是需要打和骂,有了支持我的信心就变的更强,我相信那时候我会尝到由“失败的滋味”转化为“成功的滋味”。
中国有句话说:“在哪里跌倒,就要从哪里爬起来”,这句合理乎嘛?
之所以我在初三阶段跌倒,我就要从初三阶段爬起来,走向成功。还是一句话:努力去拼,努力去奋斗,努力去跨越想跨越的阶段。我不相信我努力了,还不能跨越初三这个阶段,我一定会战胜“它”
初三,奔跑的年龄。红杏飘入夕阳,我等待着明日的晨光,我将继续奔跑在人生的路上…。
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六年级的滋味(专业18篇)篇五
书籍是人类的好朋友,它能带给你知识的快乐。假如你喜欢读书,它会带你走进一个五彩缤纷的世界,让你的生活变得更加有滋有味。
我从小就喜欢读书。上幼儿园时,虽然我不识字,但是我爱看漫画书。等慢慢长大了,我喜欢上了童话故事,然后把里面的故事讲给奶奶听。现在我上小学五年级了,又迷上了读小说,每一次读书时,我就变得废寝忘食,如痴如醉,一天就能把厚厚的书读完。到星期天的时候,我就跑到阿姨的书店里,找个没人的角落,坐在那里津津有味地看书,临走前,我会把我喜欢的书塞到书包里,恨不得把我喜欢的书全都带走。
书,对我来说,就像一位无言的老师,把我带进知识的海洋。它不仅丰富了我的大脑,增强了我的表达能力,而且也提高了我的写作能力。以前一到写作文时我就头疼,现在我能独立完成一篇作文,并把我平时积累的好词好句用到作文里。这些好词好句就像一些营养品源源不断地输送到我的大脑里。
书籍是人类进步的阶梯,希望我们大家都能行动起来,来一场读书比赛,这样我们才能步步高升,登上知识的顶峰。
六年级的滋味(专业18篇)篇六
这个寒假我过得愉快而充实,而书更让我的寒假过得有意义。
我喜欢读书,读书不但丰富了我的课余生活,我还从中学到了渊博的知识,领悟到了人生的真谛。通过读书我认识了张海迪、海伦.凯勒,他们虽然身体有缺陷,但却不懈地为自己的事业,不图名利,不图金钱;鲁迅用笔写敌人、和旧社会斗争、这些事令我深受感动,推动了我在生活和学习中前进的步伐。是书给予了我无穷的动力,在人生漫长而又坎坷的道路上,是书指引了我努力和拼搏的方向。
“书籍是人类的营养品。”不错,读一本好书好比交十个朋友。烦心时,捧一本书置身于宁静的溪流边让心中的忧丝愁绪随之飘然而去,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心地更加甜蜜,如饮一杯香醇锦天的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空,一碧如洗:当然有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹透亮的雨滴。
读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心如静水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。
用心灵去读书,用心灵去领会书的美好色彩!朋友们,让我们在寒假中一起来享受读书的滋味吧!书将伴随我们一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友。
六年级的滋味(专业18篇)篇七
委屈的滋味!可深可浅,但糊在心里的`痛是抹不去的,擦不掉的。
记得那年,天阴沉沉的,风肆虐的刮着我的脸庞,好痛好痛!花开得灰暗,草也低下了头。
那一声声训声从我家里传出,那天我被冤枉了!我的心好像在滴血了。
妈妈对我说:“宝贝儿!帮我去邻居家借一点盐!家里没盐,外面太冷不能去外面呀!”我心不甘情不愿地走到了门口,看到邻居家小孩,塞了我一个玻璃球和两元钱!
我一脸茫然地接过,放到口袋里,来到邻居家。
我温和地说:“阿姨有没有盐?”阿姨温和地说:“有!你到桌子上去拿吧!”我的口袋不小心碰到了桌角,星星玻璃球和两元钱滚了出来。阿姨瞄到了我的两样东西,阿姨愤怒地说:“什么!你竟然敢偷我的东西!你妈怎么教你的?”“我……我!”我一时说不出话来。
心里怦怦直跳,想:“我!不是我偷的!是您家自己小孩拿给我的!”可我什么都说不出来,喉咙里好像塞了一大团棉花。
嘴唇微微地蠕动,手紧紧地抓着湿润的衣角,双腿忍不住地打颤。眼泪在眼眶里打转转。听着阿姨的训骂!
头埋得更低了,更低了!下巴慢慢得贴到胸口!眼泪不争气地流了下来!我你急不留痕迹地抹掉。妈妈看我这么久没来,也到了邻居家,看到阿姨训我的场景!妈妈大步冲上来!
揪着我的耳朵,出了门!到了门外!妈妈好气愤地说:“我怎么教你的?要诚信!诚信!以后不要说是我教的你!”
我没做回答!妈妈当我默认了,从妈妈心里建起的信任墙一下子塌了!支离破碎了!我的心也巴凉巴凉的!
看着窗外的大雨,天蒙蒙的天气!就好像我此时此刻的心情,很沉重,很沉重。心想:“为什么妈妈不能理解我呢?为什么?”
我的心一下子四分五裂,那种痛是一般人无法理解的,委屈,冤枉会被岁月淡去,可我心里的痛是无法抹去的!
六年级的滋味(专业18篇)篇八
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”真正理解这句话还得从一件小事说起。
没跑出几步,又想起我画好的“名画”忘带了。如果今天不带回去修改好,明天会被扣分的。我赶紧刹住脚又向学校跑去,要抓紧时间,不然回家晚了下场会很惨,我脚板像抹了油——跑得贼快。
我左手拿画,右手拿杯子,冲出了学校。一辆自行车向我奔来,我一躲,“啪”摔倒在地。我忍着疼痛爬了起来,手蹭破了皮,血流了出来。我忍着痛站了起来,眼前的情景差点让我晕倒:香蕉皮,我踢出去的香蕉皮。我悔自己为什么当初没有听善良天使的话,而香蕉皮却像咧着嘴正在嘲笑我说:“善有善报,恶有恶报。遭报应了吧!”我哭笑不得。而我的“名画”身受重伤,画上还添了几道车轮印,惨不忍睹。
回到家,妈妈责怪我:“又上哪里玩了?一身脏!真不让人省心呀!”举手就要打……。
冤枉啊!这件事让我深深理解了那句古训——“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”并记得牢牢的,当做我人生的座右铭。
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六年级的滋味(专业18篇)篇九
成长,就像一杯茶,有酸、甜、苦、辣,也有喜、怒、哀、乐。其中,给我印象最深的还要属乐——学钓鱼的那段了。
那是发生在暑假里的一件事。那一天早晨,风和日丽,我和爷爷怀着愉快的心情踏进了我熟悉的那个公园——杨浦公园。看惯了公园里的狮子老虎,玩惯了公园里的游艺器材,我也想换些新玩意儿玩玩了。正好一旁有个钓鱼池。咦,何不去学学钓鱼?于是,我便死缠烂打地让爷爷教我钓鱼。爷爷缠不过我,便答应了。于是我们付了钱,拿了钓鱼竿、鱼饵和桶,便在钓鱼池边坐了下来。”拿出一小团鱼饵,将他们钩在鱼钩上,记住,钩得不要太多,否则,鱼会吃不下的。“爷爷说。我小心翼翼地将一小团面粉抠了出来,用一只手将钓鱼线拉了上来,然后将面粉钩上了鱼钩,接着猛得一甩,鱼钩便被甩了下去。鱼钩刚下水,一条肥肥胖胖的大鲤鱼便游了过来。它嘴碰到鱼饵啦!我连忙拉起鱼竿,结果什么也没钓上来。啊,鱼还没吃呢!”你得等鱼将鱼饵全部吃完,才能拉上鱼竿。“爷爷又说。我又试了一次,这次游来的是一条五彩缤纷的金金鱼。它长得有些像动画片《神奇宝贝》中的金角鱼。很快,它的嘴碰到了鱼饵。可这次我没去拉,而是全神贯注地盯着鱼饵看。这条鱼吃得真慢呀!突然,我发现鱼饵和鱼同时不见了,鱼钩也是空的。咦,鱼呢?转头一看,原来他正在一旁津津有味地吃着鱼饵呢!我勃然大怒,拿起鱼饵,仔仔细细地将鱼饵牢固地钩了上去。将鱼钩包得看不见后,我又将鱼钩甩了下去。这次光临的是一条金色的鲤鱼。也许是太饿了,这条金色鲤鱼想都没想就张大嘴巴一口吞下鱼饵。说时迟,那时快,我猛得一拉,一条金色鲤鱼上钩啦!我将鱼钩小心翼翼地从鱼嘴里拿了出来,将鱼放进桶里。
太阳落山了,我和爷爷也恋恋不舍地离开了。
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六年级的滋味(专业18篇)篇十
在我九岁那年,有一次竞赛,一次小的不足以挂在嘴边,却让我败的一败糊涂的竞赛。
那时的我是十分自负的,优秀的成绩、姣好的容貌、老师眼中的“宠儿”、同学眼中的“学霸”、更是家长嘴中“别人家的孩子”。这些无一不使我骄傲,那时我小小的年纪就认为人生已经一片光明,甚至口出狂言要考清华北大,现在回想真是脸红啊。
依稀记得那是一个百货公司举行的一次知识竞赛,一等奖是一台电脑,我早已对电脑垂涎已久,报上名字后只告诉了几个关系好的同学,便在家中心安理得的玩,美其名曰:“休息”。妈妈也曾把考试资料给了我,我不过翻了几页便脑袋发涨,索性不看,当时也不知道哪来的自信。
雨仍在下,清冷的空气,使我迅速冷静下来,可我仍在奔跑,像甩掉什么似的,任由泥泞溅在身上,跑吧,越远越好,跑到太阳消失在地平线,跑到昏天暗地……那是我当时的想法。
那次之后我像彻底变了个人似的,稳重大气,之前轻浮自负,已在我身上消失,我开始一步一个脚印,脚踏实地的向前迈步。毕竟失败的滋味,我不想再尝第二次。
六年级的滋味(专业18篇)篇十一
花儿的失望是凋谢,草儿的失望是枯萎,雄鹰的失望是低落飞翔,而我的失望是千姿百变的。
记得三年级时,我在期中考前一直都在认真复习,认真完成作业,考试中我明明都已经对答如流了。可是,开始发试卷了,我既兴奋又期待的猜测我的成绩,结果这个分数让我十分失望dd85分!我想:为什么我都已经认真复习了,还会考这么差?思前想后,还是不明白。老师说:“每人把试卷拿回家签字。”“啊,我这次是失误啊!我是真会做啊!”看完错题的我在心里唠叨道。
放学了,我正好和一个同学顺路,他想和我一起回家,结果被我残忍的拒绝了。由于我心情太不好了,不想说话。
从此,我尝到了失望的滋味,虽然没有什么快乐,但是我从这件失望的事中找到了一个比快乐更好的精神财富,就是不要自欺欺人,当你觉得自己付出很多时,要用目光转向比你更优秀的人。
六年级的滋味(专业18篇)篇十二
在人生的道路上,有着酸甜苦辣许多滋味,比如冤枉的滋味,难过的滋味,害怕的滋味……,而在我的脑海中失望的滋味却是我印象中最深的。
记得那一次,老师说这本的95分以及95分以上的上来领奖品,我定睛一看,哈哈,我竟然得了95分,太棒了,我不经意的一看上一篇却得了93分,究竟是哪篇作文呢?当我正为这个问题所纠结时,老师再一次催促,我怀着一颗坎坷不安的心上了台,我在讲台上问东问西,可就是没有跟我一样情况的人,唉,这可怎么办呢?我别无他法,只得站在那听候发落。老师正在发奖品,结果奖品不够,老师让我们下回再来领。接着,老师便又上起了课,这一节课我一句话也听不进去,只为这奖品,于是,我等待着清脆悦耳的下课铃声,唉,这节课可真长啊,以前可没这么长啊,简直度日如年。好不容易下课了,我连忙跑到老师跟前,想询问老师,可是老师被一群学生围了个水泄不通,这可咋办?我有点不知所措,等老师身边没有了人,我便连忙询问老师,老师却说出了我不想的答案,是第1篇,我难以置信,又问了一遍老师,可老师还是这句话,我刚想再问一遍,可那上课铃偏偏早不响晚不响,唉,我无可奈何,垂头丧气的走回了教室。
我哭着跑回了家。从这次事情,我明白了失望的滋味。
六年级的滋味(专业18篇)篇十三
六年级的滋味,有甜,有苦,有辣,有咸。这是怎么回事?别急,我来给你一一解释。
甜。
“这次成绩不错,值得表扬。”老师拿着我的试卷,赞许地看着我:“继续努力。”我接过试卷,看着那个我用了多少个夜晚学习而换来的成绩,心里美滋滋的。毕竟这是六年级第一次考这么好,回家可以向老妈要奖励了!六年级的滋味,是甜的。
苦。
在我开着小台灯的书桌上,我还在做我那堆积如山的作业。偶尔累了,放下笔,甩甩胳膊,揉揉眼睛,又继续写作业,安静的房间里,只有笔的“沙沙”声和钟的“滴答滴答”声。老妈第n次心疼地对我说:“孩子,别写了,熬夜写作业多辛苦啊!明天早上再来写吧。”我一边写一边回答:“这点苦不算什么,明天早上写会来不及的。”老妈叹了口气,离开了房间。六年级的滋味,是苦的。
辣。
“你最近怎么回事,成绩下降的这么快,在这样下去,叫你家长来学校!”出了办公室,我望着试卷上刺眼的分数,心里火辣辣地疼,老师教育得对,是该好好学习了。一想到回到家又是一场暴风雨暴风雨,不由得发毛。六年级的滋味,是辣的。
咸。
六年级,比较注重体育。我的体重有点超标,在老妈的逼迫下,没天围着操场跑四五圈。四五圈!这不是要我的命吗?妈妈还语重心长地教育我,什么再不运动,就怎么怎么啦,听得我不得不去跑步。豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来,滚到我的嘴边,我一舔,咦~好咸。跑了一圈,就气喘吁吁了,还有几圈,要命啊!六年级的滋味,是咸的。
六年级,就是这么丰富多彩,这四种味道,才构成完整的六年级!
六年级的滋味(专业18篇)篇十四
读书是我最喜欢的事。平日里,如果碰到一本我喜欢的书,我就会什么事儿也不顾,一口气看上好几个小时,直到双眼发麻为止。读书的滋味可好了,当你手捧一本心爱的好书时,你就会闻到一股淡淡的书香,溢满你的心田。
我喜欢看的书可多了,比如《草房子》、《窗边的小豆豆》、《儿童文学》、《上下五千年》等等。暑假里,妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》,这本书写的是发生在人与动物之间的故事,我非常喜欢。记得妈妈买回来的那天晚上,我就迫不及待地打开来看了。没想到,刚看了开头,我就完全被这本书吸引了,我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了,妈妈催着我赶快睡觉,可我像没听见似的,我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来,妈妈发脾气了,而我的眼睛也实在有些睁不开了,我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。
读书不仅给我带来了许多的乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。语文老师常常在表扬我的作文写得好,我的作文还经常被老师在班上朗读。其实,我知道这些都是我读书换来的成果,只有多看书多积累,我才能写得更好。
我爱看书,我喜欢这读书的滋味,我觉得它是甜的,一直甜到了心里!
六年级的滋味(专业18篇)篇十五
今天,试卷发下来了,我心里充满恐惧,害怕一打开试卷就看见不及格的分数。
结果不出我所料,真的没有及格。我顿时开始慌了,担心这下回家肯定要吃“皮带炖肉”了。偏偏这个时候,放学铃声就响了,彻底把我吓瘫了。走在回家的路上,我感觉全身像是压着三十个水桶一样,有气无力。在等红绿灯的时候,旁边就有些同学在议论纷纷:“看,就是那个差生呀,这么菜!”我听到之后,气得火冒三丈:别以为自己考得好就代表一切了!
虽然很难过,但是我选择了不理会他们的议论,继续走着。回到楼下,看着熟悉的一切,我却感觉老树和小草也在嘲笑我,今天它们特意全部抬起了骄傲的头:“你瞧,我们就是比你幸运吧,还有专业人员定期来帮我们杀虫护理呢。”我真想捂住耳朵,再也不要继续听了,我差点就失声痛哭了。回到家里,很奇怪的是我并没有被父母训斥,他们反而在鼓励我。我的心情犹如过山车,从低谷又上升到了最高点。
晚上出来散步的时候,我看见一只受伤的小鸟,反复尝试着重新飞起来,由于伤势太重,它的尝试没有成功。我多想去帮帮它,想用我的绵薄之力去帮它重回蓝天的怀抱。可是转念一想,每一种生物本身都有它自己的勇敢和坚强,而不是依赖别人。所以我还是选择了陪在它身边,在它一次又一次摔下的时候给它打气。终于在最后一次,它靠它自己的力量飞了起来。我仰头看着它在天空自由自在地盘旋飞翔,并鸣叫着对我表示感谢,那场景可真壮观!
六年级的滋味(专业18篇)篇十六
我心失衡。
打翻了这些瓶瓶罐罐。
心痛的苦不堪言。
变化的微妙。
好像锌与盐酸。
产生的气泡。
失去了幻想。
赤裸裸的现实。
难道是被撕去伪装后的真实。
穿透了夜幕伪装下的罪恶。
美人鱼浮上海面时。
看到的是残酷。
灰姑娘变公主后。
遇到的是暗斗。
童话被罩上一层暗纱。
有意无意的品尝到失望。
那是苦涩的泪水流过心间的伤口。
失望你对我超过朋友。
失望你后知后觉的迟钝。
失望你永远能得到我的宽恕。
遗憾又悲伤的过后。
只能用温柔一笑。
来缓和失望所撕裂的伤口。
连呼吸都会扯痛伤口。
怎么会不在乎。
失望。
因为太在乎。
六年级的滋味(专业18篇)篇十七
苹果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的……但你可曾尝过劳动的滋味吗?下面就让我向你讲一讲吧!
记得那是星期六的早晨,爸爸妈妈都去上班了,家里只有我这个“小皇帝”在看电视,玩电脑,玩的不亦乐乎。我看到家里乱糟糟的,心中萌生一计——以前都是爸爸妈妈打扫家,打扫卫生,今天,我为何不给他们来一个大大的惊喜呢?让他们知道他们的孩子已经长大了,已经不是一个天真活泼的小孩子了。我说干就干,我拿来扫把把家里的各个角落都扫干净,地面一尘不染。我端起脸盆,把桌子和板凳都擦得干干净净,又在地上洒了水,拿来拖把,仔仔细细得地拖了起来,不一会儿,客厅被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看见人影,我又到厨房,把早上吃早餐的饭碗又收拾进“牢房”——水池里,倒入清洁液。可那淘气的饭碗,好像在和我开玩笑呢。
正当我高兴时,一个碗老弟一不留神就逃出了我的牢房,投入大地母亲的怀抱中,幸好我守各警戒才使它没有越狱。我把碗全都洗好,又将家中收拾了一下,尤其是我的卧室,真是不看不知道,一看吓一跳啊。你瞧,那淘气的书早已飞入床底去了。我只得帮它打道回府。“看你以后还敢不敢乱跑。”不一会儿,我的卧室被我整容了。我想:爸爸妈妈回来之后,一定会好好地表扬我的,说不定还会请我吃啃德基呢,我心中暗暗地笑起来。
果然不出我所料,爸爸妈妈看见了家里,又看了看我头上,便明白了八九分。
尽管我累的满头大汗,但是我却十分高兴。因为,我终于明白了劳动的滋味是什么了,是收获,是成功,是激动!
六年级的滋味(专业18篇)篇十八
十年前,我最爱吃的是水煮豆腐。我觉得,让豆腐躺在温暖的水里,它一定会很幸福。在这短暂的一生中,它无忧无虑,始终保持着自己的纯洁与本色。水煮豆腐是我的幼年,它的滋味很纯、很透。
八年前,我更爱吃香葱豆腐。当它入油锅时他就明白自己要经历血与火的磨练,才能变得更出众。慢慢的,油锅里飘出豆腐的味道,它也由乳白色变成了淡黄色,由于香葱的有力加盟,它的人生变得更绚丽。香葱豆腐很香、很润。
六年前,相伴在灯下的是麻辣豆腐。它的辣味让我拿疲惫的眼睛再次睁开,继续学习。雪白的灯光下,金黄的豆腐闪闪发亮。那时候吃在嘴里的是辣,品于心中的是苦,空气中却充盈着爱。
四年前,油焖豆腐闯入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最难的。说先要用佐料入味,油焖之后揭开锅盖,香飘满屋。但是稍不注意,就会很苦。可是这苦的味道,是我制作时吃出来的,而在我不劳而获时却从未尝过。两年前,进入高年级的我很少能再能见到那方方正正摆在桌上的豆腐了。偶尔会怀念往昔的日子,却又在猛然间发现,那些不同滋味的豆腐不正见证了我的过去么,而我的过去不也是由豆腐的滋味调节而成的吗。
时间可以带走自己的青春,却带不走曾经豆腐的滋味。
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