优秀作文通常具有内容丰富、观点独到、结构合理、语言得体等特点。以下是一些优秀作文的摘录，它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇一
今天我们数学第二次期中模拟考试，我得了99分。我把“9―3=”忘算了，把“7+2=”看成“7―2=”了，算错了。
我爸爸妈妈说：“和第一次模拟考试相比，有进步，但是这两道题错的真不应该。”
我还辩解说：“我不能得100分，我怕我得了100分就骄傲了！”
妈妈说：“吹牛！考不好就是考不好，还给自己找借口！”
妈妈强调：“明天考试一定要认真检查，别再犯这种低级错误！”
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇二
我尝过成功的快乐，那是我付出努力而得到的；我也尝过失败的痛苦，虽然很苦涩，却让我了解了自己，最近让我感到最快乐的是，我进步了，我得到了老师和妈妈的夸奖！
最近，我在作文班里有很大进步。以前，我不会写作文，不知道开头怎么写，现在，我可以独立完成一篇作文了，也基本不用老师一直在我旁边指导了，老师看到了我的进步，非常高兴！妈妈也夸奖了我，看到我的进步她们都感到很快乐！
我付出了，我进步了，所以，我也很快乐！
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇三
这一天，秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门，扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看，大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌，玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文，操场上拉着巨大的横幅：热烈祝贺……啊，我们期盼已久的科技节终于开幕了！
先看航模比赛吧。碧绿的草坪上，选手们在飞奔，蔚蓝的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飞，每一次顺利着陆，都会赢得同学们热情的欢呼。小小的飞机模型，承载着我们飞翔的梦想。多年以后，我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。
那么再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫，但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强，他获得全校一等奖。
我参加的是四驱车组装比赛。在一个星期以来，我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了，我以为自己稳操胜券，得意地看了对手一眼。不看不知道，一看吓一跳！啊！他比我更快！我还在装车身的，他已经在装车轮了……这一次，我输定了，我的手在微微颤抖，脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情的，不能慌，要沉着！我不再用余光看对手了，我也不想管最后的输赢了，我只要自己沉着、迅速。组装结束，我的对手用了28分钟，而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟，这一次我输了，但我输得口服心服。
后来，我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车，出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败，而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶，我庆幸自己当时没有放弃，差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的手中。
这次科技节，让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇，让我们的动手能力得到了锻炼。而我，最大的收获是，终于能在众目睽睽之下，在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了，但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇四
我从报纸上了解到，科学家们最近制造出一种超光微型飞碟，目前“极品”商厦购买了专利，已造出上万只准备销售。我连忙上穿火箭鞋，只几秒钟，我便从郊区的家赶到了商业街的“极品”商厦。店门前人山人海，都是来买微型飞碟的。好不容易才买到，我顾不上疲劳，连忙把说明书认认真真地看上三遍，迫不及待地按了一下飞碟底下的按钮，飞碟立刻从黄蜂般大小变得双一间房子还大，原来这飞碟就像孙悟空的金箍棒，可大可小。我又按了一下按钮，从飞碟里伸出一条彩虹阶梯，我“搭”上彩虹阶梯，它立刻往回收缩，把我送入了飞碟仓内。驾驶室里的一切仪器全部由电脑控制。厨房中有自动调温冰箱和声控微波炉。最里边的一间是卧室，里面设备也很齐全。那张床更是神奇。你设定了时间，它会根据时间的变化自动帮助你铺床、叠被……更妙的是，这张床还能根据周围气温的变化而改变自身温度。冬天，它变得非常暖和；夏天，它又变得十分凉爽。真是冬暖夏凉。卫生间在最底部，它里面的马桶十分新颖，只要你屁股一坐上去，它便开始运动。你上完厕所，无需动手，它便会自动将屁股洗净烘干。而且每次还会根据排泄物的多少决定水流的速度和水的数量。
参观完毕，我便驾着它飞向x星，只短短的十来秒种，飞碟便平衡地落在x星地球移民的机场上。在这里，无需氧气罩，因为人类先进的科学技术早已将x星表层蒙上了一层厚厚的臭氧层。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇五
时间慢慢地走过，我们慢慢地长大，你发现自己在进步吗？其实我们一直在进步。
我是一个在爸爸妈妈呵护下的幼苗，妈妈每天都要接送我，冬天的早上，天气非常冷，妈妈的脸都冻红了；夏天时，妈妈开着电瓶车，头上冒着豆大的汗，“滴答，滴答”地直往下掉，让我觉得又心疼又难受。于是我对妈妈说“妈妈，您让我自己走嘛！”妈妈说：“你还小，以后吧”！
这样的事一直到三年级为止，那天中午，妈妈送我上学的路上边叹气边对我说：“下午你在学校呆迟点，妈妈到教室里接你去，你可别乱跑哦。”在我追问之下，才知道下午爸爸出差，妈妈要开会！哈哈，我大显身手的日子终于到了！我试着对妈妈说：“那。。。那今天我自己回家吧”，妈妈看了看我，居然答应了，不过接下来，妈妈的紧箍咒开始了，千交代我要小心不要跟陌生人说话，万交代过马路一看二停三通过。。。。。耳朵都快听出茧子来了，还好，终于停住了。我赶紧跳下电瓶车往学校冲，可在角落回头看看，妈妈还站在门口张望，哎！这就是对我们千般爱万般爱的妈妈啊！
一下午，我都没有心思听课，总想着独自一人回家的兴奋事！在清脆的下课铃中，我快速收拾好书包，怀着半高兴半紧张的心走出了校门口。我一路顺利地走到最后的难关——过马路。我的心像钻了只兔子似的，“怦怦”地跳着，眼睛直直地盯着那条熟悉的马路，看着一辆辆车在我眼前呼啸而过，定了定慌乱的心，捏了捏全是汗的手，看看没车了，我朝前跨了一大步，左看看，右看看，确定暂时没有车通过，我就箭步冲了过去，这时紧张的感觉没有了，哈，我就这样顺利地到家了，这可是我第一次自己回家哦！妈妈直夸我很棒呢！“耶！我进步了，我进步了！”家里回荡着我第一次尝试带来的快乐！还有爸爸、妈妈爽朗的.笑声。
经过这次“第一次”，我明白了，生活中有许许多多的第一次等着我们，只要敢于尝试，有勇气面对，才能做好事情。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇六
今天的体育课令人难忘，因为它让我感受到了进步的喜悦。
今天体育课的主题是练篮球。我非常喜欢篮球，但篮球是我的弱点。最后一节，体育课也打篮球。从头到尾拍了25遍，一共25遍。这次拍了两次，但是拍了28次，真的进步很大！
所以这个体育课是体育课中一堂难忘的体育课，因为我进步了！以后我一定会做的更好！
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇七
青少年科技展览馆位于南京雨花台。远远望去，它像四个大面包立在草坪上。
其中最好玩的是怪轮自行车了。它的轮子是方形的，轨道是一个个小波浪形成大圆，圆中有一根柱子，柱子和自行车是用铁棍连起来的。看了这么怪的造型，大家都跃跃欲试。三（4）班的一个男孩第一个上去骑，只见他脸通红通红，但还是没骑第二个是戴昱含，他使出了吃奶的力气，但最终还是放弃了。第三个是陈博文，他开始也骑不起来，杨老师说：
“大家帮陈博文推一把。”于是大家推起来，陈博文在大家的帮助下终于骑起来了！你看他一脸春风得意的样子，真叫人生气。
洪水模拟让人身临其境。先是刮大风下大雨的声音，然后突然大堤被冲倒，洪水“哗哗”地流下来，真可怕！
通过这次游玩，才让我领会到科学是多么神奇。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇八
上周作文课上，老师发了我的作文，拿到了。看到的时候，我的成绩是a，我想：“我从来没有取得过这么好的成绩。我妈看了会夸我。”回到家，我兴奋地拿着作文给父母看。他们说很好，但也为我指出了不足。字迹不工整，有错别字。
今天的作文课，除了关注文章的思路，还特别关注字体等文字。老师又发了作文。乍一看，a又好了。第二眼，没有错别字，字写的很工整。妈妈看完，说：“孩子，你进步了。”
听了妈妈赞许的话语，心里充满了甜蜜。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇九
今天是“六·一”儿童节，是我最盼望的节日，我们学校要举办科技节活动。
一大早，大家都带着自己制作的遮阳帽来到学校操场上。看，有的好同学的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫师帽……我还看到一个高年级大哥哥的帽子就是一个用彩纸做的变形金刚，真是太有创意了！
科技节开幕了，我们全校好同学一起做了“人浪”游戏，一个班接一个班的大喊“啊……”，声音此起彼伏，特好玩。接下来，我还体验了孔明锁，可是我们小组怎么也拼不出来，好同学们都非常着急，正在我们讨论得热火朝天的时候，广播里传出了请到下一个体验区的声音，我只好遗憾地走了。
科技节上还有好多有趣的`活动，可是由于时间原因我没有一一体验，今天的科技节让我长了不少见识，真希望以后学校能多开展这样的活动，丰富好同学们的科技知识。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇十
今天，我怀着愉快的心情来到班里，坐到自己的座位上，听老师讲了今天的活动安排和注意事项，之后听从老师的指挥上了开往蟹岛的大客车。
坐在车里往窗外望去，路边绿树成荫，郁郁葱葱，田地里一片丰收的景象，景色好美啊！这样一路走一路看，很快就到了蟹岛。
到了蟹岛之后我们排着队去走吊桥，那里有好多各式各样的桥，有太平桥、伴侣桥、还有臂力桥……我们走的是太平桥，是最简单的一座吊桥，可是当有的同学在桥上跳的时候，桥跟着晃来晃去的，我还是感觉有一些害怕。
过了桥我们去钓螃蟹，这可是我期待已久的活动了，我把钩着鱼肉的钩子放到池水中，把杆架到石头上静静地等着螃蟹上钩，过了几分钟，我感觉鱼钩有点儿沉了，猜想可能螃蟹上钩了，便小心翼翼地提起鱼杆，可是就在鱼钩刚刚离开水面的时候，螃蟹松开它的大钳子走掉了。眼看着已经上了钩的螃蟹又大摇大摆地走开了，心里还真有点不是滋味。
后来我们又去红薯地刨红薯，同学们有的用手刨，有的跟着工作人员用铲子刨了之后跟着拣，我拣了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盘算着：回到家中赶紧帮妈妈一起做熟了让家人品尝，尝尝我亲手刨来的红薯，一定特别甜。
一天下来感觉好累啊，可是看到手里沉甸甸的果实，又想到忙忙碌碌学习之余能够来这种生态与科技并存的旅游胜地实践，心里感觉好幸福啊。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇十一
这个星期，我们学校举办了一年一度的科技节。
科技节里有很多好玩的实验，每天都会有许多新鲜的东西，比如：从纸中穿过去、会跳远的乒乓球……可是我最喜欢的还是“土电话”。
老师告诉我们说：“制作土电放，大家先要把一次性杯子、线绳、牙签等材料准备好，再在杯子的底部穿个洞，接着把绳子穿进去，这样就大功告成了。还有做土电话的话，线越短效果越好。”我想：哎呀！糟糕，我带的绳子粗得不得了，这次肯定拿不了奖了。
土电话总归还是要做的，于是我便左右开工起来。先用牙签在两个纸杯的底部各戳了一个洞，再把绳子往里边一穿，可是这样绳子会掉了，于是我眼睛一亮，在里面打了个结，这样就万事大吉了。找人试了一下，对面同学小声说的话，在我耳边震耳欲聋，看来效果不错！马上到周老师那边去评奖，没想到居然拿了个一等奖！太棒了！
本届科技节其实还有很多很多数都数不清的新鲜活动，真想知道下一年的科技节会干什么？我期盼着！
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇十二
日新月异的今天和十几万年前相比，我们是至高无上的，和几千年前相比，我们是居高临下的。由从前的马车到现在的汽车、火车、飞机；由从前的煤油灯到现在的.白炽灯；由从前的老电话变为现在的手机。这些变化无时无刻都在影响和改变着我们的生活。
现在的智能手机给我们带来了很多好处：老师利用手机上的软件给我们留作业，检查作业完成情况，及时跟家长沟通我们在校情况。学生们也不会因为没记清作业而被批评，随时打开手机就可以查看。
同时，手机还解决了以前人们通信难的问题。以前给家里或朋友都是写信互通，有的偏僻的地方甚至没有邮局。现在一个电话打过去，随时都可以跟家人和朋友通话，还可以视频聊天。
但是，手机也给我们带来困扰及危害：手机游戏无时无刻都在吸引着中小学生甚至成年人。有的玩游戏忘记了学习，有的玩游戏忘记了工作，有的甚至连饭都顾不上吃，影响了自己和家人的生活。很多孩子也因为长期玩手机游戏造成眼睛近视，还有的走路、吃饭玩手机，因此出了车祸。
科技在发展，好多东西都具有两面性，我们要正确认识利用，避免坏的方面影响，就可以造福人类，让生活变得美好。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇十三
科技节到了，学校在这个星期五举行了科技节的活动。我们年级举行的是纸飞机比赛。
下午第一节课，参加比赛的好同学先去准备了，不参加比赛的好同学也兴高采烈的跟着班主任刘老师来到了观看台看比赛，我们当拉拉队，给好同学加油。刚一坐下，远远的看见了许多风筝，五颜六色，有红色、橙色、蓝色、绿色。风筝的形状各异，有小鸟的、蝴蝶的、燕子的，飞在天空中好象活了一样，原来那是四年级的好同学在放风筝。纸飞机比赛分为两种，直线和留空，直线是比谁的飞机飞得远，留空是比谁的飞机在空中留得时间长。
直线比赛开始了，参赛选手信心十足的走到比赛场地。李睿哲是第一个上场的，手上拿着纸飞机，神态镇定的把纸飞机向空中使劲一扔，纸飞机好象流星向空中窜去，几秒钟后，纸飞机在远处落了下来。后面的好同学也不差，都表现得很好。
接下来是留空比赛，我们班虽然有几个好同学参加了留空比赛，但是最精彩的还是谭金涛。只见他把飞机往空中一扔，飞机就在空中盘旋、穿梭，好象一只红蜻蜓，飞机大约在六秒钟后落在远处。选手们的竞争很激烈，他们的飞机飞行时间有的只差零点几秒。比赛结果出来了，我们班得了团体二等奖、直线飞行金、银、铜奖和留空飞行的金奖及铜奖，好同学们既兴奋又有点遗憾。
这次我没有参加科技节的活动，没能为班级体争光。希望我能在明年的科技节中，为我们班贡献一份自己的力量。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇十四
今天，我要去游玩上海的科技馆，那是一个研究人文与世界的地方，是中国最好的科技馆。
走进科技馆，第一个展厅是“运动世界”，这里摆放着种类繁多的动物标本。不仔细看，那些活龙活现的动物标本让人有了身临其境的错觉。有的动物来自欧洲，有的动物来自美洲，还有的动物来自亚洲。它们有凶残的，也有温柔的；它们有漂亮的，也有丑陋的；它们有安静的，也有淘气的。我还见到了从南出土的恐龙化石。碰巧科技馆在办蜘蛛展，里面的蜘蛛不计其数，种类如数家珍，真是令人难以致信。
下一个展厅是“机器人世界”，这里有各种各样的机器人。有的机器人会跳舞，你在它身边会不由自主想跟着跳；有的机器人会画画，你会由衷地赞叹它的艺术天赋；有的机器人会制作汽车，你会被它的技术深深地折服；最有趣的要数那个会一边弹琴一边唱歌的机器人了。进去的时候正好有个小朋友在点《让我们荡起双桨》，机器人立刻有声有色地边弹边唱，周围的观众们忍不住鼓掌起来。
接着，我们走进了“地球与环保”的展厅。在这个展厅里，我知道了各种垃圾的分类与处理方法，也知道了地球现在的各种污染与危害程度。我们生活的地球，污染越来越严重，臭氧层的破坏导致气温的升高……一切的一切，教育我们要从小爱地球。爱护地球人人有责！
这次科技馆之旅，我懂得了许多知识，比如：较小的行星代表着生命的孕育，电池是如何制作的，机器人靠人的编程进行活动等等。科技改变人类生活，这真是让我受益匪浅！
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇十五
笑脸，映衬着我们愉快的心情，一切都那么美好。老师带领我们一起去参观北辰科技馆。我们兴奋极了，期待着跨进科技馆的那一瞬间。
我们终于走到了北辰科技馆，走进馆内首先映入眼帘的是“长征”二号火箭的一个大模型，模型旁边还有着我们北辰区的200多名学生的`笑脸，和很多中小学校。我们先走上了四楼去看电影展示在电影展示里我们学了很多知识，人体一共有多少根骨头，头部有多少根骨头，看完电影展示。我们再去做一个体育游戏，这个游戏可以让我们团结去打败对方，做完体育游戏。然后我们去二楼听老师讲了一节课，我们听完了课，就去旁边的游戏展示区去玩。一到游戏区我先看到一个好玩的游戏叫‘幻影’走到这个游戏前就会发现有一个杯子在旋转，你如果移动杯子也跟着移动。还有很多游戏有“穿墙而过”、“龙卷风”、“自行车发电”、“空气炮”、“钉床”等很多稀奇古怪的科学游戏展示。
我最喜欢的游戏要说是叫“梦幻古堡’”。屋子外面是蓝和白色的形状像一座古堡，走进去感觉地面是斜的像有一个小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一样，我也像喝醉了酒一样左右摇摆，好象有一股力量往下推，我紧张的扶着墙，跌跌撞撞地走了出来，静下来站了好长时间还觉得地面是斜的。
科技馆真是太神奇了。我真是受益匪浅。
科技进步的利与弊三年级（优秀16篇）篇十六
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的.其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。