庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)

时间:2025-07-23 作者:紫薇儿

计划书是一种对某项工作或活动所需步骤、时间和资源进行详细规划的书面材料,它能够帮助我们有条不紊地完成任务。通过阅读这些计划书范文,相信大家能够更好地理解如何编写一份出色的计划书。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇一

为推进幼儿园文化建设,充分展示我园办学取得的.喜人成绩和全园师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我园美好的明天。经研究,决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演,具体方案如下:

活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。

快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!

组长: xx

副组长:xx

成员:xx及各班班主任。

1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。

2、主持人:xx。主持人负责写好主持词。

3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。

4、录像拍照:xx。

5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。

6、统筹协调:xx。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类:表演形式不限。

(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

(5)时装表演;

(6)乐器演奏;

(7)配乐诗朗诵;

(8)其他形式。

4、节目数量:

一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。

大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。

小班:4个,可有2个舞蹈。

5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具,演出服装与家长沟通自备。

1、节目上报(电子稿):各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。

2、彩排时间与地点:12月30日下午在园内彩排,节目质量较差会裁掉。

1、评委:xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数)

2由评委打分,评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。

3、设优秀节目一等奖2个,二等奖3个三等奖3个,优秀节目组织奖一个。

1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

2、各位老师可积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇二

为迎接201x年的到来,丰富校园文化生活,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题:文明礼貌、拥抱青春。

三、参赛班级:七年级、八年级、九年级。

四、汇演时间:201x年1月1日下午13:00。

五、汇演地点:学校篮球场。

六、选送节目要求。

1、七年级、八年级、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限,歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排。

活动筹备:政教处、团总支。

主持人组:李明白云(负责主持稿、串词撰写)。

舞台设计:李明刘代思何永能(负责音响、评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)。

音响调试及播放:何兴海(伴奏和背景音乐播放)。

节目筹备:七年级、八年级、九年级班主任。

安全保卫组:陈元章柴家胜(负责学校大门及校园安全)。

值星教师(负责活动过程中的纪律及校园环境卫生)。

各班班主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)。

道具、服装、化妆:各班班主任自行准备。

奖状书写:宁德灿。

评委:石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像:陈耀宗。

成绩统计:叶红伟朱丽艳。

资料打印:何兴海(节目单及评分表的打印)。

节目联络:刘代思。

后勤服务:开水安排168班学生。

活动结束后会场清理:168班学生。

八、奖项设置及标准。

1、奖项设置:本次汇演设一等奖节目2个,二等奖节目4个,三等奖节目6个。

3、评分标准:(以10分制打分)。

(1)表演状态(2分):演出服装到位,表演者动作恰当得体,表情自然大方。

(2)节目内容取材(2分):结合本校实际,创意新颖,自然健康,能展现我校中学生的精神风貌。

(3)表演艺术水平(2分):吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉较好。

歌曲演唱者:声调准确,音量控制适中。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——10分钟;节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

九、注意事项。

1、各班必须在201x年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。

十、未尽事宜,另行通知。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇三

为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

一、活动主题:

二、汇演时间:

20xx年12月31日(初定)。

三、汇演地点:

学校大礼堂。

四、活动参与:

全校师生。

五、元旦汇演组委会:

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明:

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)。

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备。

(一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日):学生节目的选拔。

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日):学生节目的彩排。

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法:

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

十、人员安排:

评委:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

十一、未尽事宜,另行通知。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇四

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天

全体师生

20xx年12月31上午(待定)

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

一、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

二、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

三、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

四、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

五、收场不草率,落落大方。(0.5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

1. 领导小组:

组 长:王宝迎

副组长:刘相庆 于汝玲 李恒国

成 员:胡长勇 郭玉国 刘再彬 李家宝 孔令磊 各班主任

2.节目总编导:郭玉国

3.活动指导老师:刘再彬 各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.宣传报道:李家宝 刘 兴(负责摄影、照相)

5.后勤保障组:陈 明 孔令磊等(负责场地布置等)

6.安全保卫组 :王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7.主持人培训及串词:胡长勇 郭玉国 刘再彬

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇五

为迎接2015年的到来,丰富校园文化生活,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,提升学生综合素质,学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

文明礼貌、拥抱青春。

七、八、九年级。

20xx年1月1日下午13:00。

学校篮球场。

1、七、八、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限,歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

活动筹备:政教处、团总支。

主持人组:李明白云(负责主持稿、串词撰写)。

舞台设计:李明刘代思何永能(负责音响、评委席的.布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)。

音响调试及播放:何兴海(伴奏和背景音乐播放)。

节目筹备:七、八、九年级班主任。

安全保卫组:陈元章柴家胜(负责学校大门及校园安全)。

值星教师(负责活动过程中的纪律及校园环境卫生)。

各班班主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)。

道具、服装、化妆:各班班主任自行准备。

奖状书写:宁德灿。

评委:石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像:陈耀宗。

成绩统计:叶红伟朱丽艳。

资料打印:何兴海(节目单及评分表的打印)。

节目联络:刘代思。

后勤服务:开水安排168班学生。

活动结束后会场清理:168班学生。

1、奖项设置:本次汇演设一等奖节目2个,二等奖节目4个,三等奖节目6个。

3、评分标准:(以10分制打分)。

(1)表演状态(2分):演出服装到位,表演者动作恰当得体,表情自然大方。

(2)节目内容取材(2分):结合本校实际,创意新颖,自然健康,能展现我校中学生的精神风貌。

(3)表演艺术水平(2分):吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉较好。

歌曲演唱者:声调准确,音量控制适中。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3——10分钟;节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

1、各班必须在2014年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇六

迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

20xx12月31日(初定)。

学校大礼堂。

全校师生。

组长:

副组长:

成员:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)。

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

(一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20xx年12月11日―14日):学生节目的选拔。

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20xx年12月17日―12月25日):学生节目的彩排。

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20xx年12月26日―28日):汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

评委:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇七

为推进我校文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校特在20xx年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下:

激扬青春?阳光成长

――暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

全体师生

20xx年12月31日12:40—15:00 学校体育馆

组 长:夏科平

副组长:包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

组 员:章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥,各班班主任。

1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕"激扬青春?阳光成长"的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议:

乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

组长:孙明浩

组员:孙辉 周芳 董幼华

任务:1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

组长:包军祥

组员:葛海杰 朱兆兵 及后勤人员

任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的`各种费用的收集、报销。

组长:章俊涛

组员:蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

任务:1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

组长:孙明浩

组员:邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

任务:1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

组长:吴丽萍

组员:胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

任务:1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

任务:a、节目收集:12月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于 12月10日前报孙明浩处。

b、选定主持人并进行相应训练和准备。

c、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。

任务:a、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

b、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

c、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

d、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

任务:a、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。

b、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

c、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。

d、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

e、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

f、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

2、上午9:10开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

3、12:00—12:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活动正式开始。

6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

7、15:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。

:按学校值日教师岗位职责要求。

按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。

1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。

4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。

5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。

1、总策划:骆建梁

2、活动方案、制定与落实:孙明浩

3、舞台导演:

4、场地安排:

5、秩序、卫生:

6、音响、灯光(话筒准备、调试等): 、广告公司

7、评委:

8、摄像、拍照:

9、主持人安排:

10、后勤服务:横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等: 等

11、结分、奖状、奖品准备: 、学生两名

12、颁奖:

13、化妆:专业化妆师1名(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课)

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

5、节目单当天发放。

区xx三中

20xx年12月

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇八

20xx年12月31日(初定)

学校大礼堂

小学部全校师生

组长:

副组长:

成员:各班班主任

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:群体舞(10人以上)

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

3、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月20日交曹主任处。

4、各班化妆用品由学校统一发放,所需的服装及道具请自备。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状

(一)第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知

1、各班接到通知后应高度重视,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月5日前将参加汇演的.节目及形式报大队部周老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

3、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第二阶段(20xx年12月17日―12月25日):

1、各班班主任组织学生加紧进行节目的彩排

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、政教处督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第三阶段(20xx年12月26日―28日):汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低级组(一、二年级)中级组(三、四年级)和高级组(五、六年级)分开评奖,各设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个(低级组为4个)。

3、一、二、三等奖奖金分别为100,80,60,并颁发奖状。

评委:

班级节目汇总:

节目统筹:政教处

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地划分:体育组

现场总调度:

安全保卫:教导处

后勤保障:

电力保障:班纪检查:

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇九

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。党建工作总结根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“2012年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。

二、地点:

学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。

三、组织工作:

(一)成立协调小组、工作小组:

1、总协调:黄宁萍。

2、协调小组成员:黄建阳、刘台、李宁、殷豪、王波、

3、工作小组成员:各年级组长、班主任、德育处成员。

(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪。

(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,

人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁。

(四)节目串词、主持人选择及训练、节目单打印:李宁。

(五)总务后勤:王波、潘钟民。

1、搭建舞台2、租借音响3、横幅。

(六)现场协调:黄建阳。

(七)催场:李宁。

(八)节目摄录、编辑:崔正楷。

(九)纪律、安全、座位安排:刘台、王波、殷豪。

(十)艺术指导:王波、乐康、袁秋红。

(十一)前台:乐康。

(十二)后台:袁秋红。

(十三)现场联络:汪宁、林红。

四、注意事项:

1、9:30举行升旗仪式,工程部工作总结请全体师生准时参加。

2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。

3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。

4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的`南侧,自带椅子。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇十

“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的`社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

20xx年1月1日

(主持人:)

舞蹈

英语小品、诗歌、连唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

即兴现场绘画展示

大合唱、小合唱、表演唱

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇十一

一、活动目的.:“元旦”是新一年的开始,是人人都满怀着希望的日子,为了能让师生们过一个快乐的节日,并培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝“元旦”文艺演出活动,为全体师生铺设一个大展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动地点:理答小学。

三、活动时间:20xx年12月31日.

四、活动主题:“青春扬帆,温暖前行”----理答小学20xx年元旦文艺汇演。

五、本次活动节目类型:

主要以舞蹈、独唱、小组唱、相声小品或器乐演奏以及文章朗诵为主,(要求节目内容要积极、健康、向上)请各班学生积极参与。

六、要求:1.全校同学都要踊跃参与本次活动,注意:各班在12月15日前把节目报到学校大队部处,12月31日各班一定要拿出两个以上的节目参加学校的庆祝“元旦"文艺演出活动。2.各班必须在12月26日前出一期以庆“元旦”为主题的墙报,并且每班交15份手抄报到大队部。

七、评分细则:(总分:10分)。

节目内容:思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌(2分)。气氛:能充分调动现场气氛(2分)。

舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当,能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(2分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。

歌曲类:演唱节奏准确,乐感好(2分),音色优美,声音圆润(2分),情感表达恰到好处,有感染力;(2分)。

课本剧、校园剧(小品相声、朗诵类):整体配合默契,表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。

八、工作人员分工:

总指挥:李蔚玲。

摄影:陆云源。

汇演会主持人:郭杰瓦、(待定)。

九、奖励办法:

按节目得分高低设立一、二、三等奖若干名。

十、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:佩戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

6活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

7、三至六年级每人写一篇以“元旦”为主题的作文。

十一、其他事项:1、各班认真组织排练,节目负责人:班主任或任课老师。演出按时到场,服从工作人员指挥。

2、各节目在演出时提前两个节目做好准备(在舞台后列队候等侯)。

3、各节目所需光碟、道具、服装、化妆品等一律自备;音响设备由学校负责。

4、未尽事宜,另行通知。

十二、活动项目安排:

第一项:升国旗。第二项:校长献词第三项:文艺演出开始。第四项:颁奖。第五项:宣布文艺活动结束。

理答小学大队部。

20xx年11月24日。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇十二

活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。

组委会主任:李和方校长。

副主任:杨勇校长。

组委成员:陈友军王永强张松涛各班班主任。

主持人:李元老师负责安排组织及节目。

串词。

舞台设计:李毅(舞台拆、搭值周班协助)。

统计组:孔维胜王书强。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。

各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。

各班学生表演节目单于12月23日前交李元老师处;光碟及伴奏曲目交陈友军老师处。

1、按照得分高低,经组委会核定,评选出2019年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

2、根据年级段节目质量和学生观演纪律在各年级段评选出最佳组织奖并颁发奖金:七八九年级段;四五六年级段;幼儿班、一二三年级段。(一等奖:100元*3;二等奖:80元*3;三等奖:50元*3)。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇十三

20xx年12月30日上午8:30(六、四、三、二年级)

20xx年12月30日下午1:30(一、五年级)

六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂

总策划:z

舞台总监:z

舞台协调:z

催场(清点人数):(上午)z(下午)z

音响负责:z

后勤:z

舞台布置:总务处美术组

(注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)

比赛评委:本校老师及外校老师

摄影:z

会场巡视纪律监督:(上午)z(下午)z

礼堂入口:保安

(一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级

(二)优秀组织奖(若干名)

上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。

(一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。

(二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。

(三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。

(四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。

(五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。

(六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。

节目单(一)(12月30日上午)

一、团体操表演

六年级

(第一场)

1.《哆来咪》、《友谊地久天长》

四(2)班指导师:z

2.《绿手帕》

四(3)班指导师:z

3.《感恩的世界》

四(1)班指导师:z

4.《骄傲的孔雀》

三(2)班指导师:z

5.《三只小猪》

三(1)班指导师:z

6.《小狐狸卖空气》

三(3)班指导师:z

(第二场)

7.《爱我中华》

二(4)班指导师:z

8.《虫儿飞》

二(1)班指导师:z

9.《校园的早晨》

二(3)班指导师:z

10.《曲艺新苗》

二(2)班指导师:z

节目单(二)(12月30日下午)

1.《小蚂蚁》

一(2)班指导师:z

2.《油城酷娃》

一(1)班指导师:z

3.《心灵鸭汤》

五(3)班指导师:z

4.《小英雄王二小》

五(6)班指导师:z

5.《快乐和我在一起》

五(1)班指导师:z

6.《东游记》

五(4)班指导师:z

7.《猴吃西瓜》

五(2)班指导师:z

8.《皇帝的新装》

五(5)班指导师:z

附件2:评分细则

艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下:

(一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级)

1.表演节目内容健康向上,主题突出。(1分)

2.节目编排新颖别致,有艺术性。(2分)

3.学生表演自然大方,富有感染力。(4分)

4.服装适合表演节目风格与内容。(2分)

5.班级全体学生参与。(1分)

(二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)

1.节目编排主题突出,新颖别致。(1分)

2.咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分)

3.学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)

4.上下场整齐有序,精神面貌好。(1分)

5.服装适合表演风格(1分)

6.班级全体学生参与(1分)

(三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)

1.节目内容主题突出,有艺术性。(2分)

2.学生表演有感染力,表演自如大方(5分)

3.服装适合表演风格与内容。(2分)

4.班级全体学生参与。(1分)

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇十四

二、文艺汇演节目类型和要求。

参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。

三、节目类型:

1.集体节目:该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)。

2.个人节目:人数8人以下,形式不限。(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)。

3.教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责(集体个人都可以)。

1.汇演时间:2016年12月31日(周三)上午9点。

2.活动安排:

(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。

(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。

(3)12月25日(周五):进行节目抽签。

注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。

(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。

(5)12月30日(周三):下午1点彩排。

(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。

五、奖励办法。

1、集体节目:全校通排名次。分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个(奖状加奖金30元)。

2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元).优胜奖若干(奖状)。

3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。

六、组织工作。

七、活动流程。

1.主持人开幕词。

2.杨校长致辞。

3.分两个主要部分进行:个人节目,集体节目。

4.领导颁奖。

5.领导讲话,活动结束。

庆元旦文艺汇演方案(热门15篇)篇十五

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天

全体师生

20xx年12月31上午(待定)

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

xx

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

一、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

二、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

三、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

四、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

五、收场不草率,落落大方。(0.5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

1. 领导小组:

组 长:王xx

副组长:刘xx 于xx 李xx

成 员:xxx 郭xx 刘xx 李xx 孔xx 各班主任

2.节目总编导:郭xx

3.活动指导老师:刘xx各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.宣传报道:李xx 刘 x(负责摄影、照相)

5.后勤保障组:陈xx令x等(负责场地布置等)

6.安全保卫组 :王xx、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7.主持人培训及串词:xx 郭xx 刘xx

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

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优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。小编为大家准备了一些风格各异、精彩纷呈的优秀作文,供大家参考和欣赏。好不容易才盼来一次春游,
心得体会反映了一个人对生活、工作、学习等方面的思考和领悟。通过阅读他人的心得体会,我们可以更好地反思和提高自己的见识。纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限
撰写月工作总结提醒我们,我们的工作需要被及时整理、总结和评估,以提高工作质量和效率。以下月工作总结范文中的经验和教训将对大家的工作总结写作起到积极的指导作用。
每个月的工作总结是对自己工作状态的审视,通过总结我们可以找到过去一个月工作中存在的问题和改进的空间,及时调整自己的工作计划。以下是小编为大家收集的月工作总结范文
活动总结是一种自我检视的过程,通过总结可以对自己的表现进行评估和反思。以下是一些经典的活动总结范文,供大家参考。希望能够帮助大家写出更出色的活动总结。
思想汇报是培养个人意识和责任感的一种方式,通过写作记录和总结,我们能够更好地认清自己的责任和义务,并且更加坚定地去承担。在下面,小编为大家分享了一些精心挑选的思
对于一个优秀的演讲者来说,三分钟足够打动观众的心,留下深刻的印象。从第三部分中随机选择一条是:让我们一起来看看以下精心挑选的三分钟范文。亲爱的同学们,尊敬的老师
实习心得体会是我们对实践经验的总结和思考,能够帮助我们更好地总结经验教训。以下是小编为大家收集的实习心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。4.通过单片机系统
思想汇报是一种具有纪实性、自我情绪调控性和自我反馈性的文字记录形式。不同人的思想汇报各具特色,有的注重情感表达,有的注重理性思考,大家可以根据自己的需求进行选择
思想汇报范文是对我们在追求目标和实现梦想过程中的思考和感悟进行记录和总结的一种方式。借鉴以下思想汇报范文,大家可以更好地理解思想汇报的要点和技巧,提升自己的写作
小学生演讲稿是培养孩子们语言文字表达能力的有效方式。以下是一篇小学生演讲稿的写作技巧分享,希望对大家有所帮助。尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我是来自四(xx)
参与竞选能够提升个人的影响力和社交能力,是一种很好的锻炼机会。以下是一些成功竞选的范例,他们在竞选过程中采取了不同的策略与手段,为我们提供了很好的借鉴和参考。在
优秀的作文常常有引人入胜的开头,我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。以下是一些优秀作文范文,这些作文在思想和表达上都有着独到的见解和亮点,希望能够给大家提供一
发言稿的撰写还需要注重对演讲者形象和语言形式的塑造,以增加演讲的说服力和感染力。接下来,让我们一起来看看一些优秀的发言稿示范,从中汲取灵感,提升自己的演讲水平。
心得体会是一种对自己的告诫和鞭策,帮助我们更加努力地改进和提高自己。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。希望通过阅读这些范文,可以帮助
一个好的教学计划应该具备系统性、科学性和可操作性等特点。下面是一些教学计划的实战案例,希望能帮助大家更好地制定教学计划。一.揭题今天,我们继续学习第22课,齐读
活动方案的设计要贴近员工的实际情况,以激发他们的积极性和团队意识。接下来,我们将为大家推荐一些优秀的活动方案,希望能够给大家提供一些参考和借鉴的思路。
在质量月期间,企业可以开展各种质量培训和知识分享活动,提高员工的专业素养。以下是一些质量月活动中的亮点和创新点,对于促进质量文化建设有积极的推动作用。
在个人总结中,我们可以总结成功和失败的原因,从而更好地追求卓越。个人总结是对自己在一段时间内的成长和发展进行总结和概括的重要方式,通过个人总结,我们可以更加清晰
不同的人有不同的入党动机,但都应符合党的宗旨和要求。在此之后,我们将向大家分享一些入党动机的佳句和表达方法,希望能够帮助大家写出优秀的入党动机。尊敬的党组织:中
读后感是对自己阅读效果的一个反思,可以帮助我们提高阅读的质量和效率。接下来是一些优秀读者给出的读后感,希望能够给大家带来一些启示和思考。《带上她的眼睛》是一次内
借款合同的签订是借贷双方达成共识的重要步骤,有利于保护双方的合法权益。小编整理了一些常见的借款合同模板,供大家参考和使用。甲方(借款方):乙方(用款方):甲乙双
优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节,能够让读者沉浸其中,产生共鸣和情感体验。通过阅读以下优秀作文范文,我们可以学到很多关于写作的技巧和方法,希望对大家的写作
学好英语可以扩大我们的国际视野,增加交流合作的机会。以下是小编为大家收集的英语总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。一、教师介绍本次活动程序。二、汇报各
月工作总结有助于我们从宏观角度审视自己的工作表现,进一步明确个人职业规划和发展方向。在这里,小编为大家收集了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴,希望能给大
通过整理和归纳经验材料,我们可以更好地掌握工作和学习的规律和方法。经验材料是通过个人或他人的经历和亲身感受所撰写的一种实用材料,它可以帮助我们总结经验,提高个人
民主生活会是落实党风廉政建设和反腐败斗争长效机制的重要载体。请大家仔细阅读一篇在民主生活会上表彰先进典型的通报材料。通过巡视的体验、自我的深刻剖析、班子成员的互
写作是一种表达情感的方式,只有在不断的实践中,才能够掌握好这门艺术。天上的星星:星星在天上闪烁,它们就像是上天给我们的小小的祝福。下午,我缠着妈妈给我买水晶宝宝
报告范文通常要求使用客观、准确的语言表达和科学的写作方法,以提高可信度和可读性。这些报告范文可以作为我们撰写报告范文时的参考和借鉴,提升我们的写作水平。
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读后感是对书籍内涵和思想的提炼和总结,是阅读的一个重要部分。在下面的读后感中,我们可以看到读者对作品中的名言警句和哲理的理解和碰撞。《羊皮卷》起源于一则故事:两
优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。小编为大家准备了一些优秀作文的精选,希望能够帮助大家提高写作水平和素养。
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一篇优秀的作文,除了有清晰的思路,还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文,供大家参考和学习。哈喽呀!看到这封信时我可能已不是那个懵
心得体会是对某一事物、经历或学习过程中获得的体验和感悟的总结和归纳,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家进行学习和参
学会欣赏和分析优秀作文,可以提升我们的审美情趣和写作能力。希望大家能够通过阅读这些优秀作文,不断提高自己的写作能力和思维能力,创作出更出色的作品。世上只有妈妈好
优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣,让人动容和留下深刻印象。这些优秀作文范文展示了作者出色的写作能力和独特的创意,值得我们认真学习。远古时候,有一个国王非常英
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军训心得体会是对军训过程中所遇到的困难、收获以及个人成长的一种概括与总结。接下来是一些同学在军训结束后写的心得体会,希望能给大家带来一些借鉴和思考的思路。
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读后感是一种对读书过程的回顾和反思,可以帮助我们更好地总结和吸收书中的知识。接下来,我们一起来欣赏一些优秀的读后感作品,或许能够给我们写作提供一些灵感和借鉴。
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演讲稿的结尾要有一个总结性的陈述或呼吁,让听众对演讲有所收获。以下是一些优秀学生演讲稿的摘录,希望能给大家一些灵感。尊敬的各位领导、老师、同学们:大家早上好!我
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借款虽然可以解决短期的资金需求,但我们也需要谨慎使用,避免陷入债务困境。下面是一些成功借款人的案例,让我们一起学习他们的借贷经验。尊敬的院领导和各位老师:。我是
军训心得是对自己在集体军训中的表现进行评估和总结,以便更好地适应集体生活和团队合作。以下是小编为大家收集的军训心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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