一篇优秀的作文不仅要有个性和创意，还要有逻辑和条理。范文中的观点和思路独特，引发了我们对社会、人生等问题的深入思考。
老鼠二年级（专业20篇）篇一
从前，有一只贪吃的小老鼠。他住在一个农场里，他经常到农场主的房间里偷吃的东西。农场里的小花猫一直想抓住他，但是小老鼠很机灵，一直没有被抓到。
有一天，小老鼠在农场主的桌子上发现了一台电脑。他好奇的在键盘上左敲一下、右敲一下，电脑屏幕上突然出现了一只吓人的小猫。这只小猫竖着尖尖的耳朵，张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿。他用黑溜溜的圆眼睛死死地盯着小老鼠，好像要从电脑中跳出来。小老鼠看见这只小猫，还以为是那只一直想抓住他的猫。小老鼠被吓了一大跳，一屁股摔到了桌子上，出了一身冷汗，大声的尖叫起来：“啊……救命呀！”
小老鼠的尖叫声引来了真正的小花猫，小花猫跑来，“喵”的一声扑了过去，把小老鼠压在了他的小爪子下面。
从此以后，所有的小老鼠都知道了这件事，再也没有小老鼠敢来偷东西了。
老鼠二年级（专业20篇）篇二
在这本书中讲的是一只老鼠和一只猫的故事。这只老鼠叫大个子老鼠，这只猫叫小个子猫。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们是好朋友。
这对好朋友经历过许多事，大个子老鼠是发明家，当然，他也有很多有趣的事。他曾当过喷嚏王，他曾为第三名奋斗，他曾和小个子猫换过影子，他曾为小个子猫做过开心倚等等。总之，这本书就是因为有了他才充满欢笑。
老鼠二年级（专业20篇）篇三
一天，小老鼠青青躲在门缝里看到了有一家人买了各种各样的食物。看得它直流口水，它想：我晚上要吃一顿美味大餐。
它等啊等，终于等到了晚上。夜空中的星星一闪一闪的，就像一盏明亮的灯在给它照明指路呢！
青青蹑手蹑脚地溜进了这家人的地道，穿过水管，来到了黑乎乎的客厅。
它东张西望，寻找美味的食物。这时，它看到了桌上有一个黑色的大盒子，它还以为是甜丝丝的饼干呢！青青高兴极了！它迫不及待地打开了大盒子，呀！一只凶猛的猫不知从哪儿跳了出来，青青吓得腿脚发软，尾巴不停的打着地板，嘴巴都合不上了。可猫却一动不动！“它是不是睡着了？”青青想着想着还是先逃为妙啦！
第二天，青青忍不住去问老师，老师告诉它这是一台电脑，猫是屏幕，青青恍然大悟！
老鼠二年级（专业20篇）篇四
在二年级的课堂上，我们阅读了一篇寓言故事《大象和老鼠》。这个故事让我学到了很多东西，也给我带来了很多启示。通过这个故事，我明白了友谊的重要性，以及人人都有优点和缺点，我们应该互相理解和包容。
第二段：大象的特点。
故事中的大象是笨笨的，对任何事情都不敏感，但他有一颗善良的心。在故事中，我们看到大象用自己的力量帮助了其他动物，例如帮助狮子找到丢失的孩子，帮助老虎摆脱困境。大象的善良和乐于助人的品质让我感动，他让我明白了一个道理，即不管谁有困难，我们都应该伸出援手。
第三段：老鼠的特点。
相比之下，老鼠虽小，但他非常灵活和机智。他的身体可以轻松穿过狭小的空隙，用绳子织网捕捉粮食。老鼠因为自己的技巧而感到自豪，但有时也会因此变得自大。在故事的结尾，老鼠被困在一个陷阱中，他承认自己的困惑并请求大象的帮助。通过这个故事，我明白了自负会阻碍我们的进步，我们应该虚心向别人学习，互相帮助。
第四段：友谊的力量。
故事中，大象和老鼠最初并没有打交道，甚至对彼此有所误解。然而，在他们的相处中，他们发现了彼此的优点和缺点，并逐渐建立了深厚的友谊。当大象遇到困难时，老鼠毫不犹豫地对他伸出援手，而大象也乐意帮助老鼠脱离困境。通过他们的友谊，故事告诉我们，真正的友谊是无私的，它可以帮助我们克服困难并变得更强大。
第五段：我的收获与体会。
通过阅读这个故事，我深刻地认识到了友谊的力量和重要性。我意识到每个人都有自己的优点和特长，我们应该珍惜和尊重彼此。不管谁遇到困难，我们都应该伸出援手，互相帮助。同时，我也意识到自负会阻碍我们的成长，我们应该虚心向别人学习，并接受他们的帮助。在二年级的学习和生活中，我将努力培养善良、乐于助人的品质，积极与同学们建立深厚的友谊。我相信在友谊的力量下，我们可以一起成长，变得更加优秀。
通过这篇文章，我深入探讨了《大象和老鼠》这个寓言故事所传达的重要价值观，包括友谊的力量和尊重他人的优点与缺点。这个故事不仅给我们带来了欢乐，还让我们在成长的道路上获得了更多的启示。希望我们都能从这个故事中汲取养分，培养良好的品格和积极的价值观。
老鼠二年级（专业20篇）篇五
在二年级的课堂上，我学习了一本名叫《大象和老鼠》的绘本。这个故事讲述了大象和老鼠之间的友谊以及互相帮助的故事。通过这个故事，我深深地体会到了友谊的重要性和互相帮助的力量。
第二段：友谊的重要性。
在故事中，大象和老鼠是彼此最好的朋友。他们互相关心、互相照顾。即使他们在体型和力量上有很大的差别，但是这并没有妨碍他们之间的友谊。大象给老鼠提供了一个温暖、舒适的家，而老鼠则为大象带来了欢笑和快乐。通过他们之间的友谊，我明白了友谊是不分大小的。真正的友谊是无私的，它不在乎对方的外貌、体型或者能力，只看重对方的内心和真诚。
第三段：互相帮助的力量。
在故事中，大象和老鼠互相帮助，做各种各样的好事。当大象被绳子绑住时，老鼠帮助大象摆脱困境；当老鼠被陷入困境时，大象毫不犹豫地去救他。这让我深刻地认识到，互相帮助可以发挥强大的力量。无论我们面临什么困难，只要我们携手合作，共同努力，我们就能克服一切。互相帮助的精神能够使我们更加团结，更加奋发向前。同时，通过互相帮助，我们还能学到更多的知识和技能，让自己变得更加优秀。
第四段：困难中的勇敢与坚持。
在故事中，大象和老鼠面对了许多困难，但是他们没有退缩，而是勇敢地面对，并且坚持下来。当他们面对困难时，他们并没有抱怨和放弃，而是用自己的智慧和勇气克服了困难。通过他们的表现，我明白了在人生的道路上，困难是难免的，但是只要我们勇敢地面对，坚持下来，最终就能够胜利。
第五段：结尾。
通过学习《大象和老鼠》这个故事，我深深地体会到了友谊的重要性和互相帮助的力量。我明白了友谊是无私的，它不看重对方的外貌和能力，只看重对方的内心和真诚。互相帮助能够发挥强大的力量，使我们更加团结和奋发向前。同时，困难只是人生中的一部分，只要我们勇敢地面对，坚持下来，最终就能够胜利。我会将这些体会融入到我的生活中，与同学们一起建立良好的友谊关系，互相帮助，共同成长。
老鼠二年级（专业20篇）篇六
杰克试着轻轻地按动其中的一个按钮。突然，电脑开机了，它想：这东西还挺好的。于是，小老鼠杰克旁若无人地在键盘上到处乱窜，还得意地唱着歌呢！
这时，杰克不小心输了一个字母，它往屏幕上一看，一只猫狠狠地瞪着它。
小老鼠杰克吓出了一身冷汗，东窜窜，西窜窜，一直找不到回家的路。这时，更可怕的事发生了，那只猫竟然从电脑里跳出来了！
它们你追我赶，累得不行。最后，猫说：“老鼠，要不我们和好吧？”杰克回答：“好呀好呀，我们准是世界上第一个猫和老鼠和好的。”
从此，只要小老鼠杰克遇到困难，猫总是马上出现帮助它，它们成了一对特别好的朋友。
老鼠二年级（专业20篇）篇七
哗啦啦，哗啦啦！妈妈说：“别怕别怕，这是下大雨的声音，你别怕。”
扑通，扑通！妈妈说：“别怕呀，这是小石子掉进水里的声音。你听，这还是一首好听的歌呢！”
哒哒，哒哒！妈妈说：“别怕，这是人类走路发出的美妙声音，这就代表人类在走路了呢！”
呼嘘，呼嘘！妈妈说：“这是有人在睡觉，发出的打呼噜声，你不用害怕呀！”
妈妈说：“你听到吱吱声了吗？那肯定是老鼠们都出洞了。”小猫皱了皱眉，露出了尖锐的牙，口水直往下流，眼睛瞪得老大，身上的毛一根根都竖了起来。它猛的一跳，伸出了爪子把老鼠压到了自己的手下，那只老鼠都被压得粉身碎骨了。
小猫再也不要穿鞋了！
老鼠二年级（专业20篇）篇八
国庆假期回来看外婆，昨天帮忙收芝麻，累的今天早上根本不想起床。早上醒过来上个厕所，没发现妈妈、外婆和小姨她们的身影，难不成她们都去跑步了?我问了问正在陪表弟玩耍的小姨父，才知道她们三个去逛街购物买衣服了，据说要下午两点才回来。
没有妈妈在身边，感觉舒服多了。表妹说她也有这种感觉。
我深吸一口气，叫表妹起床。外婆她们出门前做好了饭菜，我们自己盛饭吃饭，吃完以后。大眼瞪小眼，上午干点什么呢?我们在家里四处寻找，竟然找到了一块钱。那就出去走走吧，沿着大路下去超市，看看能不能买点什么，但是结局总是悲惨的，我们什么也没买到，但是在回来的路上，刚好碰见了小姨父带表弟玩耍。我们又折返去超市，花了五块钱，买了一大盒水晶泥，这玩意真便宜啊，别看便宜，妈妈她是不会让我玩的，她会说恶心了，粘到衣服上不好洗了，我不收拾乱隔乱放了……可是现在妈妈不在家啊，没了妈妈的啰嗦，我们撸起袖子玩了一个上午，甩在桌子上地板上玩、坐着玩躺着玩，真是美好的时光啊。
中午小姨父给我们做的午饭，煮的速冻水饺，味道就那样吧，绝对没妈妈做的好吃，这会儿竟然期待妈妈回来了。吃完饭，外边又下起了雨，不能出门，就心不在焉的等到了两点，却是一场空白。不是说好的两点到家嘛，怎么说话不算话了，忽然有点担心妈妈了。下午发现水晶泥根本不好玩。
不知不觉天都黑了，妈妈也该回来了吧。外公给我们做饭，烙了葱花饼，味道还真不错，我一口气吃了两大个，我就想吃饱了等妈妈回来。我们正在看电视，妈妈回来啦!妈妈还我给我带了我最喜欢的全家桶。我好开心啊!
晚上还在下着雨，我和妈妈睡在一起，感觉好踏实。
老鼠二年级（专业20篇）篇九
人手一本图书，教学课件，装有图书页码标签的纸盒。
目标。
能跟着教师的语音指点文字，对文字有认读的愿望。
喜欢欣赏文本故事，感受书面语言的美感，能找到表现角色个性的词和句。
对作品中特有的文字符号（大字、感叹号、省略号等）感兴趣，了解相关符号与角色行为的关系。
过程。
1．播放ppt，教师有声有色地朗读文本故事，幼儿欣赏。
欣赏后教师简单提问：你听到了什么？你觉得怎么样？你最喜欢的是什么？
2．以“抽奖”游戏的方式让幼儿翻出图书页码，教师朗读相应页码，幼儿指点文字，并寻找好听的词句。
（1）出示装有图书页码标签的纸盒，邀请幼儿抽奖。抽到第几页，大家就将书翻到相应的页码，由教师朗读文字，幼儿指点。
（2）鼓励幼儿在听读中找到好听的词句并用多种方式解释词意。
3．组织幼儿寻找文本中特殊的文字、符号，了解它们与角色心理活动的关系。如，书中有一个特大的字“呸”和特大的感叹号，教师引导幼儿结合对它的认知来分析小老鼠的心情，从而帮助幼儿理解特大文字和符号的用意。
4．以ppt的形式展示角色对话的文字卡，和幼儿一起认读，组织幼儿分角色表演对话。
析：这是活动的第四阶段提升式阅读，重点是感受书面语言的美感，增进幼儿对文字的兴趣。
提升式阅读特点。
1．教师有声有色地完整朗读文本，既让幼儿对故事有一个完整的印象，也让幼儿感受书面语言的美。由于是第一次完整朗读，幼儿感到很新奇。
2．教师事先有意识地选取文本中最有代表性的段落作为幼儿抽奖阅读的内容，既有趣，又指向明确，方便幼儿实现指认文字的愿望。尤其是教师选择的对猫的评述段落，因为有排比句式，幼儿感到格外新奇和有趣。虽说幼儿不适合学习排比句，但由于此处排比句所表达的内容，配有生动的图示形象，幼儿又有前期多次的阅读经验，再加上教师的目的定位在幼儿感受排比句的结构特点，并与故事角色的幽默特征相对应，所以效果非常好。
3．教师巧妙地以ppt的形式对应出示字卡和角色头像，带幼儿认读，并让幼儿进行对话表演，使幼儿轻松地获得对文字的印象。
老鼠二年级（专业20篇）篇十
一天晚上，电闪雷鸣，风雨交加，狂风大作。小老鼠翻来覆去睡不着。他想：“我就这样无事可做，还不如出去玩呢！”它飞快地起床，跑到了一座别墅里。可是，屋子里雾蒙蒙的，看不见东西。几个小时后，雾很快散了。真是“大雾不过三，小雾不过五”呀！
小老鼠很快跑到了办公间。慢慢的，大雨停了。屋子外面云开雾散。这时，主人回来了。小老鼠马上把门闩上了，这样主人就不能进来了。
小老鼠发现了一个电脑。它觉得电脑很好玩，就在电脑上又跑又跳。突然，电脑上出现了一只大猫！那只猫对小老鼠张牙舞爪，小老鼠很害怕！它在猫头上又捶又打，猫还是没被点没。
这时，主人从窗户进来了！小老鼠飞快地跑回来了家。
从此，小老鼠再也不敢到那座别墅里了。
老鼠二年级（专业20篇）篇十一
有一天，二牙的主人去超市买东西，二牙很无聊，于是它在家里走来走去。
他看到桌子上的电脑就想：这是个什么怪物，长得又大又黑。他就爬到桌子上一探究竟，二牙以为电脑是个怪物，所以就围着电脑转了一圈，想起主人经常玩这个，于是就知道这个叫电脑。
忽然他不小心踩了一下电脑键盘，然后一只身形很大的猫出现了，牙齿跟刀一样锋利，两只眼睛瞪得圆溜溜，好像要吃掉二牙。二牙身体发抖地说：“猫大王，我还没长大，肉不肥不好吃啊，我也还没结婚，不想这么早就死啊！”
二牙想起主人经常玩电脑看到恐怖的东西就会点一下鼠标，可是我不知道哪个是鼠标啊？它看见一个长得像老鼠的东西就想：这个是鼠标吗？又想：不管了，保命更重要！于是它飞快的拿鼠标朝电脑扔了过去！电脑坏了，关机了！
二牙开心地叫道：“我战胜猫了，我战胜猫了”！
谢雨萱。
有一天，小老鼠趁主人不在家，就偷偷地打开电脑来玩。
它玩着玩着，突然屏幕上出现了一只吓人的猫，小老鼠看见了它那尖尖的牙齿，瞪着大大地眼睛看着小老鼠，小老鼠“啪”的一声坐在了地上，吓得都哭了。小老鼠说：“猫大人，请您不要吃我，求求您，求求您！”小老鼠看着猫不说话，就轻轻地碰了一下电脑，小老鼠仔细的看了看，原来是电脑上的图片。
最后，小老鼠按了一下鼠标，这幅吓人的图片就没有了。
肖雅楠。
有一天，小老鼠毛毛趁主人去工作，偷偷地在主人的电脑上选照片。这时，从主人的电脑上出现一只猫，它眼睛大大的，牙齿尖尖的，嘴巴像要吃掉小老鼠毛毛。小老鼠毛毛吓坏了，眼泪都流出来了，它说：“猫大人，你就饶了我吧！”它一直说，一直说，猫都不理它，它动了一下猫，既然不动，小老鼠毛毛想了想，原来是图片呀，小老鼠毛毛开心地笑了！
黎业彬。
有一天，小老鼠主人上班去了，于是小老鼠偷偷地溜到了书房。
小老鼠看见了主人的电脑，可有兴趣了。于是它来到了电脑桌前，打开了主人的电脑。突然间，一只大花猫出现在屏幕上，这只猫长着一对大耳朵，睁着一双黑黑的大眼睛，嘴巴里露出一排尖尖的牙齿，瞪着小老鼠，把小老鼠吓得往后退了几步，顿时坐在了地上，一动也不敢动。心想，这只猫该不会把我吃了吧？要是把我吃了，那可怎么办啊？于是小老鼠对着猫眨了眨眼睛，发现大花猫一点反应都没有，它又上去摸了摸，发现原来是一张图片。
小老鼠把电脑关了，自言自语地说：“唉！真是自己吓自己，虚惊一场！”
古恩汐。
在一个晴朗的日子里，房子的主人带着自己的女儿出去玩。小老鼠毛毛偷偷地跑了出来，在房间里连蹦带跳地找食物。
他走到电脑前，想起主人玩电脑，他也跟着玩了起来，把找食物的事忘了。突然电脑里出现了一只猫，瞪着圆圆的眼睛。张着大大的嘴巴，牙齿尖尖的，吓得毛毛转头就跑。
毛毛真是个胆小鬼呀！
钟莹。
有一只小老鼠，名叫毛毛，它每天都乐呵呵的。
一天，主人出去了，毛毛钻出洞，它看见电脑是开着的，于是毛毛就看起图片来了，忽然，屏幕上出现了一张恐怖的照片——一只猫，这只猫真可怕！睁着大眼睛，张着大嘴巴，露着锋利的牙齿，好像在瞪着毛毛，毛毛看见不禁吓出一身冷汗，想：这只猫一定会吃掉我的，前天我的小伙伴就是被它吃掉了，今天又来吃我了。于是它躲在床头柜下不敢出来，过了一会儿。毛毛不那么害怕了。它就钻出来看一看，“咦！这只猫怎么看见我都不出来吃我呀？”毛毛自言自语道。它碰了碰这只猫还是一动不动。
呀！原来毛毛把图片看成了一只真正的猫！
曾瑾萱。
有一天，妈妈和爸爸都去上班啦，日日一个人在家，很无聊。
他想玩游戏，于是就打开了爸爸妈妈的电脑，电脑上突然跳出来一只猫。猫大大的眼睛瞪着日日，还张开着嘴巴，日日以为这只猫要吃了自己，就退了一步，吓得眼泪都流出来了。这时，日日想起爸爸妈妈说过，看见害怕的东西不能害怕，要勇敢一点。于是日日盯着电脑，拿起鼠标点了一下，电脑就关机了。日日说：“原来这是一只假猫。”
小朋友，你们看到害怕的东西会不会害怕呢？其实想想办法，是可以解决的，我们都要勇敢一点哦！
朱汕芫。
一天，鼠鼠去找吃的，他在电脑旁边转来转去，他发现那只猫看着它，鼠鼠吓得直冒汗，鼠鼠生怕电脑上的猫会扑出来抓自己吃掉，当它走到电脑前，它发现电脑屏幕上的猫是一只假猫，它不能扑出来也不能吃掉自己。
鼠鼠高兴地跳了起来，鼠鼠大声地说：“大肥猫，这会我可不怕你了！”
周洪磊。
一天，小灰在家里一个人很没意思，主人也不在家。小灰就去洞外玩，看见了电脑，自言自语地说：“反正主人也不在家，我就去玩一下电脑吧”。
于是，小灰就在电脑旁坐了下来，然后打开电脑，就看到了主人以前拍的照片。突然，电脑屏幕上出现了一只猫，小老鼠以为是真的猫，因为猫非常的吓人，张开大嘴，露出锋利的牙齿，就好像会扑过来吃小灰一样，小灰偷偷的后退了几步，一不小心被鼠标绊了一个跟斗。小灰想起来了，小主人在电脑上也跟我一样看到过恐怖的东西，他就点了点鼠标，然后就没有了，于是小灰就在鼠标上点了一下，猫就没有了。后来小灰把事情告诉妈妈，小灰妈妈说：“你真棒！”
我们遇到困难要冷静思考，不要急。小朋友们要向小老鼠小灰学习哦！
陈嘉怡。
有一天，小老鼠毛毛的主人出去做点事，毛毛肚子很饿，它就去电脑旁边找吃的。
毛毛找呀找呀，不小心踩到了电脑，突然电脑里，跳出了一只可怕的猫。那只猫有大大的眼睛，长长的耳朵，嘴巴张开来了，露出了四颗尖尖牙齿，毛毛吓了一跳，它赶紧投降，毛毛非常害怕，流出汗来了。毛毛说：“猫大人别吃我呀，我还小，没有肉。”毛毛一直看着猫，觉得很奇怪？自言自语的说：“猫大人怎么一动不动呀？这时毛毛想起妈妈装电脑到时候，都会按一下电脑。毛毛仔细的看了看，原来是电脑上的图片。
最后，小猫猫按了一下鼠标，这副猫图片就没有了。
李学玮。
一天，小老鼠吱吱趁主人出去工作的时候偷偷地打开电脑，想看电脑里面有些什么东西。
吱吱点了一下鼠标，就看到了一张张的照片，原来它点到了电脑相册里。吱吱看着照片，突然，电脑屏幕上出现了一只猫。它露着锋利的牙齿，还瞪着一双圆圆的眼睛，吓的吱吱从电脑上掉下来，一屁股坐在桌子上。吱吱想到了主人看到了可怕的照片就会点鼠标，于是他也像主人那样，猛点鼠标，然后竟然关机了，吱吱心想：哈哈！猫以后也要怕我这只小老鼠了！
从此以后，吱吱再也不怕猫了。
申林涛。
有一天，小老鼠小黑看见主人不在家，偷偷地出来了。
小黑来到电脑前，偷偷点了一下电脑的鼠标，他看见一张相片跳了出来，这可把他吓坏了。原来，电脑图片中出现了一只猫，小黑吓得摔了一跤。他对小猫说：“猫大人，我可不好吃呀！”说着小黑拿了一条鱼：“猫大人，这是您最爱吃的鱼，别吃我。”
但是，小猫没动静。小黑点了一下鼠标，猫不见了。原来相片被删了，小黑走了，去哪里了？当然是回家了。
老鼠二年级（专业20篇）篇十二
从前，有一只老母鸡，她产了很多蛋，她每天都在上面睡觉。
有一天，老母鸡去找米吃。她刚离开家门，两只老鼠就贼头贼脑、蹑手蹑脚的来了。他们偷走了一个鸡蛋。
突然，鸡蛋裂了，从里面跑出来一只小鸡仔。小鸡仔“咯咯咯”地叫着，把两只老鼠吓得落荒而逃！
老鼠二年级（专业20篇）篇十三
一只城里的老鼠来到了乡下，它有油光光的毛和胖呼呼的身子，走起路来一扭一扭的，神气极了。但乡下的路真是太难走了，到处都是小石子和土块。哎呀，还没神气两分钟，城里老鼠就摔了一跤。一只乡下老鼠跑了过来，它瘦瘦的，小小的，想扶起城里老鼠。
“请您不要碰我!”城里老鼠很有礼貌地说，“您的抓子会弄脏我高贵的皮毛。”
“天哪!”乡下老鼠惊奇得叫起来，“您一定是从好远的地方来的吧，您说的话和我们这儿的其他老鼠是多么不同啊!”
“的确如此。”城里的老鼠艰难的爬起来说，“我来自城里，离这儿非常遥远，就因为我不小心再皮箱里打了个盹，结果就到了这里。”
“呀，您是从城里来的!”乡下老鼠崇敬的说，“那您真是尊贵的客人，要知道，连我爷爷的爷爷的爷爷都没进过城。”
“什么?你们一直都住在这儿，和地里这些烂烘烘的白菜还有空气中臭烘烘的气味儿做伴?”城里的老鼠用前爪在鼻子前扇动了两下。
“我是在乡下长大的，您要是愿意，就请到我家去做客吧。总会有一些吃的，冬天快到了，每家老鼠都会有储备，花生啦，稻米啦什么的。”乡下老鼠热情地说。
“我是不爱吃这些土特产的，在城里，我只吃包装精美的奶油花生和宴会后剩下的美味饭菜。”城里老鼠惬意地眯起了眼睛。
“可对于我，”乡下老鼠羡慕地说，“一块红薯就已经很满足了。”
“乡下永远比不上城里。”城里老鼠用爪子拍了拍身上的灰，“但有教养的老鼠从来不会拒绝别人的盛情，我不介意去你家转一转。”
“太欢迎了。”乡下老鼠快乐地甩着尾巴跳起来，高高兴兴的跑在前面，而城里老鼠呢，则一摇一摆的跟在后面。
真的已经很冷了，土地冻得硬邦邦的，城里老鼠皱着眉头在地上慢慢挪动。
“您一定很渴吧。”乡下老鼠朝四周瞄了瞄，很快蹿到了一块萝卜地里，用两只前爪飞快地挖着土，不一会儿，就刨出了一个小萝卜。
“请您吃一口吧。”乡下老鼠把萝卜拖到城里老鼠面前，“水分可足呢。”
“那么就谢谢了。”城里老鼠用一片菜叶擦了擦萝卜上的泥，慢条斯理地啃了一口。
“它是多么有教养啊!”乡下老鼠想，“和我们这儿其他老鼠是多么不同，这里最有身份的老鼠也比不上它。”
“天!”城里老鼠发出了一声尖叫，“真是难以咽下，你。你这只乡下的老鼠!”它怒气冲冲地嚷起来，“怎么能给我吃这样低级的食物!”
“啊，真是对不起。”乡下老鼠惶恐的道歉，“我不知道它不和你的口味。”
“乡下的东西永远比不上城里。”城里老鼠向地上狠狠地吐了两口唾液，“空气啦，路啦，无论什么，包括老鼠都比不上城里的，我怎么会来到这样一个鬼地方。”
它们又继续往前走，看见一只横在地上的老鼠夹子。
“这叫老鼠夹子，是专门用来对付我们老鼠的。您看只要动了上面那块肉，我们就会被夹死。”乡下老鼠边说边向老鼠夹子扔了一块石头，只听见“啪”的一声，夹子合上了，“人就是这样对付我们老鼠的。”
“这早算不上什么了。”城里老鼠得意的昂着头，“在城里，人们会用更高明的办法来对付我们，非常非常高级的捕鼠仪器，乡下永远比不上城里。”
“太可怕了。”乡下老鼠说，“光是老鼠夹子就已经害死了我许多兄弟。”
“哼!”城里的老鼠从鼻孔里出了一口气。
“我的家人见到您一定很高兴，您会带来许多奇闻趣事，您的生活一定很……”乡下老鼠猛然立起身体，支着后腿，紧张的抽动着鼻子，不住的嗅着空气，“糟了，我闻到猫的味道了，我们快跑，猫要来了。”
“很难想象一只乡下的猫会抓住我。”城里老鼠满不在乎的挺了挺胸，“就连城里打着蝴蝶结的各种猫见了我也要绕着走呢。”
“但愿如此，我可是要和您说再见了。”乡下老鼠一转身飞快的溜掉了。
“乡下的……”城里老鼠很想轻蔑的哼一声，但眼前一黑，一只猫纵身跃到它面前，用爪子按住它，把鼻子凑到它脸上嗅了嗅。
“我还不是很饿，我们可以先做个游戏，你跑，我追。”猫说。
“我是有身份的老鼠”城里老鼠说。
“咦，我第一次听见老鼠说这样的话。”猫瞪圆了眼睛，“太奇怪了。”
“我是从城里来的。”
“城里?”
“是的，那里的猫装扮气派非凡，喝牛奶吃蛋糕，从不……”城里的老鼠突然住了口，它看见猫嘴里流出的口水和闪闪发亮的牙齿。
“怪不得这么肥呢，城里的，一定好吃。”猫露出狰狞的笑容。
“你怎么能……”可怜的城里老鼠没能把话说完。
在猫把城里老鼠吞下去之前，刚听见他在嘴里长长地哀鸣了一声：
“天，那么臭的嘴，乡下的猫永远也不如……”
童话大汇演之倒霉的老鼠。
“哇啊!”猴子在回家的路上就开始大叫到，“我拿到去奇幻王国的旅游许可证了!”
猴子推开家门，大口大口地喘着气。
“咦，你们怎么在我家?”猴子疑惑不解地问正在他家打扑克牌的大象、小狗。
“这你就别管了，刚刚我好像听你说那到了去奇幻王国的旅游许可证?”小狗说。
“嗯。”猴子回答。
“那可是百年难得的好东西啊!”大象兴奋地说，“你抽奖中的吧!”(猴子是彩民)。
猴子感觉大事不妙，因为他看见了小狗和大象那贪婪的模样…….
“呃…竟然是好朋友，去旅游也要带上我们吧!”小狗一付嬉皮笑脸的样子。
“我就知道……算吧，反正多几个人也热闹些!”
第二天，他们三人已经收拾好了行李。“全副武装，出发!”
“哇!一路上的景色好美啊，这让我想起了吃东西!”猴子最先发话，经他这么一说，大象和小狗的食欲都被激起了，开始吃起东西来。
“哎呦喂!”老鼠栽了个跟头，“是谁这么没公德心，随地乱扔香蕉皮?”
“噢!又是谁?乱扔易拉罐?”老鼠被绊倒在地。
“是谁挖的陷阱?我掉进坑里了!救命!”老鼠掉进了大象的脚印里。
晚上，猴子他们搭了个帐篷睡觉，个个睡得都很香;老鼠因为走得太匆忙，所以只带了吃的，他躲在灌木丛中睡觉，冷得直发抖。
突然，一只饥饿的狼跑来了，看见了猴子们睡得那个帐篷，说：“肯定又是一些猎人，惹不得，惹不得!”;狼又跑到了老鼠睡的灌木丛边，看见了老鼠，说：“哈哈，又肥又胖的老鼠，味道一定不错!”就在这时，睁开眼睛的老鼠救了自己，他拔腿就跑，一会便无影无踪了。
这次猴子、大象和小狗玩得很开心，一直跟在他们身后的老鼠却倒足了霉头。
老鼠倒霉的一天。
哎!!!一说到倒霉我就想到了自己，我今天别提有多倒霉了!
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老师看见了，把正在刷牙的我叫了过去：“你被子怎么放的啊?难道你没有看见其他同学都是朝北放的吗?”哎真倒霉!
我洗漱完成后，看看值日表，发现今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了楼下的大垃圾箱里。我快进宿舍时，被两个正在比力气都同学一撞，这时，生活老师正好经过，她以为是我和别人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我训了一顿：“刚才才说过你的，怎么又犯错误了?被子摆好了吗?今天罚你去拖地!!”唉，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
这个倒霉的清晨终于过去了。我们跑完步以后，陆续进入食堂。我做在座位上，把装粥的碗摊开，好让人家打粥。就在我摊最后一个碗时，学部主任突然走过来，不由分说把我拉到了一边。我今天怎么这么倒霉啊!
倒霉的事情还没有结束。吃过午饭，我们回到宿舍休息。别的同学正在玩耍，我在和一位同学小声的讲话。突然，有一个同学用“葵花点穴手”点了我两下。我转头对他说：“你干什么?”回答说：“你拐卖人，这是你应有的惩罚!”我火冒三丈，二话没说就还了他两下，谁叫他把“收买人心”听成“拐卖人”。于是，他对我狂追不舍，我赶快朝床上一躺，头竟然撞到了墙。那个同学追到我的床前，我和他踢来踢去。生活老师不知什么时候忽然冒出来，发现了我和那个同学的“所作所为”，把我们罚去打扫洗手间和厕所。我今天真是太倒霉了啊!!
老天为什么总是不放过我啊——“放假咯”同学高兴地大喊。可是偏偏在这个时候下起了狂风暴雨，使我们这些在回宿舍路上的住校生们成立一只只落汤鸡。太倒霉了，我承受不住啦!!
今天倒霉的校园生活终于结束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯!!先不和你们说多少了，我去慢慢享受喽!!!
老鼠二年级（专业20篇）篇十四
春天到了，春暖花开，鸡妈妈正在一个舒适的草堆里孵蛋。想象着马上就可以和鸡宝宝见面了，鸡妈妈露出了幸福的笑容。
草堆附近的小洞里住着两只小老鼠。这天它们趁着鸡妈妈不注意，偷了一个鸡蛋。老鼠哥哥扛着鸡蛋匆匆往家赶，只听“咔咔”一声，老鼠弟弟发现蛋壳裂开了，里面蹦出一只小鸡。
小鸡以为这是它的妈妈，不停地跟着后面喊：“妈妈，妈妈！”两只老鼠可开心了，每天跟它一起玩。
老鼠二年级（专业20篇）篇十五
这段时间，小老鼠天天看日历，扳着手指数日子，就盼着中秋节快点到来，因为在外地工作多年的爸爸要回来过节，还有一件神秘礼物要送给它。
中秋节到了，爸爸终于回来了，小老鼠一直缠着爸爸把礼物拿出来。爸爸笑眯眯地捧给他一个四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠赶紧拆开来，一看，哇，是一台高级的笔记本电脑！老鼠高兴得上蹦下跳。爸爸对它说：“宝贝，你可以用电脑查资料、学习、听音乐，也可以适当的'看会儿动画片，但记住，千万不要长时间地玩电脑游戏，不然电脑会惩罚你的哦！”“知道了！”小老鼠头也不抬地随口应着。其实爸爸的话就像一阵风从它耳边吹过，它只听进去可以看动画片和玩游戏。
吃完晚饭，大家坐在院子里赏月、聊天。小老鼠偷偷溜回了书房，小心翼翼地打开电脑，它先跟小伙伴聊了会儿qq，把有电脑的好消息告诉了大家，又看了会儿动画片，然后开始和伙伴组队玩游戏。夜已深了，老鼠还端坐在电脑前，眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕，双手在键盘上快速地上下飞舞，玩得小尾巴都翘起来了。小老鼠玩得太专心了，爸爸妈妈叫它睡觉，它没听见，叫了它好几次，它都不应。就在这时，电脑屏幕上突然出现了一只猫，一只凶猛的猫，它眯着眼睛，嘴巴张得大大的，好像随时要扑过来把小老鼠吃掉。这可把小老鼠给吓坏了，它丢下电脑，撒腿就跑。
从此以后，小老鼠再也不敢长时间地玩电脑了。
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老鼠二年级（专业20篇）篇十六
桃鼠出生后，像一只圆圆的核桃。小伙伴们都不愿意和他一起玩。
一只老鼠说：“你不算老鼠。”
另一只老鼠说：“你跟核桃一块玩吧。”
核桃鼠好伤心哟，只好一个人玩。
有一天，核桃鼠在路上滚动的时候，被袋鼠妈妈看见。袋鼠妈妈说：“啥，一个会走路的核桃，味道肯定也不错。带回去给我的孩子们。”
袋鼠妈妈把核桃鼠装进了胸前的`袋子里。
回到家，袋鼠妈妈对小袋鼠说：“给你们一个会走路的核桃玩，如果不想玩了，就吃掉它。”
核桃鼠害怕极了，他想溜走。
小袋鼠上前抓住了核桃鼠，高兴地叫道：“好玩好玩，会走路的核桃。”他想让小伙伴们看一看他的核桃，转身离开了家。
在路上，核桃鼠说：“求求你，别吃掉我，我是核桃鼠，不是核桃。”
小袋鼠惊奇地说：“核桃鼠?太好了，以后你可以天天陪我玩了。我正想交一个老鼠朋友呢。”说完，他改变了主意，同核桃鼠在草地上玩起了游戏。
吃午饭的时候，袋鼠妈妈来找小袋鼠，忽然发现核桃鼠正在前面跑，跑得好快哟。袋鼠妈妈怕他跑掉，快步追了上去抓住了他，大声说：“孩子，吃掉他吧，免得让他跑掉，”
小袋鼠一听，不由大叫起来：“妈妈，不要吃，他不是核桃，他是核桃鼠。”
袋鼠妈妈吓了一跳，她差一点咬死核桃鼠呢。
“哎哟，是老鼠妈妈的孩子。”袋鼠妈妈说，“我听说她生了一个可爱的宝宝，正想去看看呢。”
袋鼠妈妈把小袋鼠和小老鼠领回家。大声招呼说：“开饭喽!”小袋鼠和小老鼠吃得可香了。
文档为doc格式。
老鼠二年级（专业20篇）篇十七
以前我一直认为，猫和老鼠应该是天敌，猫喜欢抓老鼠。
可是这本书里，却恰恰相反，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，大个子老鼠真诚，小个子猫善良、漂亮。最主要的是他们一起互相关怀，使得他们在一起经历的每件事情看上去都那么美好。
呵呵，其实我们班的女生也是小个子猫，男生就是大个子老鼠，我们也一起慢慢长大。
老鼠二年级（专业20篇）篇十八
桃鼠出生后，像一只圆圆的核桃。小伙伴们都不愿意和他一起玩。
一只老鼠说：“你不算老鼠。”
另一只老鼠说：“你跟核桃一块玩吧。”
核桃鼠好伤心哟，只好一个人玩。
有一天，核桃鼠在路上滚动的时候，被袋鼠妈妈看见。袋鼠妈妈说：“啥，一个会走路的核桃，味道肯定也不错。带回去给我的孩子们。”
袋鼠妈妈把核桃鼠装进了胸前的袋子里。
回到家，袋鼠妈妈对小袋鼠说：“给你们一个会走路的核桃玩，如果不想玩了，就吃掉它。”
核桃鼠害怕极了，他想溜走。
小袋鼠上前抓住了核桃鼠，高兴地叫道：“好玩好玩，会走路的核桃。”他想让小伙伴们看一看他的核桃，转身离开了家。
在路上，核桃鼠说：“求求你，别吃掉我，我是核桃鼠，不是核桃。”
小袋鼠惊奇地说：“核桃鼠?太好了，以后你可以天天陪我玩了。我正想交一个老鼠朋友呢。”说完，他改变了主意，同核桃鼠在草地上玩起了游戏。
吃午饭的时候，袋鼠妈妈来找小袋鼠，忽然发现核桃鼠正在前面跑，跑得好快哟。袋鼠妈妈怕他跑掉，快步追了上去抓住了他，大声说：“孩子，吃掉他吧，免得让他跑掉，”
小袋鼠一听，不由大叫起来：“妈妈，不要吃，他不是核桃，他是核桃鼠。”
袋鼠妈妈吓了一跳，她差一点咬死核桃鼠呢。
“哎哟，是老鼠妈妈的孩子。”袋鼠妈妈说，“我听说她生了一个可爱的宝宝，正想去看看呢。”
袋鼠妈妈把小袋鼠和小老鼠领回家。大声招呼说：“开饭喽!”小袋鼠和小老鼠吃得可香了。
老鼠二年级（专业20篇）篇十九
今天是狼伯伯的生日，天刚亮他就起来了，做了满满一盆香喷喷的饼干，准备用来招待客人。
他将做好的'饼干放在了门前的桌子上就去忙别的事情了。过了一会儿，他惊讶地发现桌子上的饼干不见了，本来装满了饼干的盘子里只剩下了一堆肉骨头和一封信。信上写着：“狼伯伯，今天是我妈妈的生日，我准备了一些肉骨头送给她，可是妈妈的牙齿都掉了，再也啃不动她爱吃的肉骨头了。我看见您做的饼干又香又脆，妈妈一定爱吃，所以就偷偷地把饼干拿走了。没经过您的同意，真的对不起，请您不要怪我，这些肉骨头就送给您吧！”狼伯伯看了信后不但没有生气，反而很高兴。他连忙又做了一些饼干，然后带着饼干和肉骨头来到了小狗家。他意味深长地对小狗说：“你这样关心妈妈是值得表扬的，但是下一次千万不要用偷了，你直接跟我说就行了，我一定会同意的。现在就让我们庆祝生日吧！”小狗虚心地接受了狼伯伯的批评。
狗妈妈吃着香脆的饼干，狼伯伯啃着美味的肉骨头，他们一起度过了一个快乐的生日。
老鼠二年级（专业20篇）篇二十
一天，鸡妈妈生了几个蛋。晚上，这个消息传到了老鼠村的老鼠兄弟耳朵里了。到了半夜三更的时候，孤独的老鼠兄弟静悄悄地来到了鸡妈妈的窝里，“嗖”一声，老鼠弟弟取出了一个蛋，它双手举着蛋跑到户外。这时，老鼠哥哥惊喜地对弟弟说：“弟弟，蛋裂啦！”突然，一只小鸡探出了头，小鸡和小老鼠们成了朋友，它们在草地上你追我赶。
从此，小老鼠们不再孤独了，变成了开心的老鼠。