活动总结是对活动过程和结果进行总结和评估的重要工作，需要我们认真对待。接下来是一些活动总结的写作例子，希望对大家的写作有所帮助。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇一
活动主题：天湛蓝•地碧绿•水清澈。
活动时间：x月22日中午11:30—12:30。
活动地点：中区餐厅门口。
参与人员：两个协会全体会员及全校师生。
活动背景：相信经过环保视频欣赏以及地球一小时等活动之后大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识，为了使全体会员以及学校广大师生重视环保，保护环境，爱护地球，我们两个协会特举行大型签名活动，呼吁大家保护环境，爱惜我们的地球。
环保签名活动流程：
前期准备：提前一周两协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容，做好条幅以及准备好音响设备，提前两到三天做好会员的动员工作!
活动意义：本次活动目的是提高全体会员以及广大师生对环保问题的认识，呼吁大家在生活学习中做好环保工作，爱护环境，保护地球。
活动步骤：
1、提前准备好条幅。
2、做好活动开始前的桌子以及音响设备的摆放工作。
3、组织同学们有序进行签名活动。
4、签名结束，将活动使用的物品撤离，做好活动的总结工作。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇二
11月21日是“世界问候日”，今天上午，我们班的八位小小宣传员带着大一班全体小朋友制作的“问候卡片”来到了我们的大学校园，向过路的人们宣传节日，勇敢介绍自己并发出倡议。“关爱”每时每刻都在我们的身边，让孩子体会关爱，从而学会关爱，怀有一颗感恩之心，是我们做“关爱教育”的最终目标。
这是我们利用区域活动制作的卡片~。
咱们先来一起商量一下活动方案吧~。
准备工作完成，带好小朋友们的祝福，出发~。
“1—2—1”带上好心情，我们要去哪儿呢?笑笑和小博提出建议：“要不然去我爸爸的办公室吧!”
稚嫩的声音，甜蜜的问候~。
这是我们制作的卡片，送给您~看我们的宝贝多有礼貌，双手递物哦~。
“嘿，这次可别忘了给阿姨贴爱心标记了~”
“谢谢奶奶!奶奶再见!”
大逗告诉我说：“我们像是小记者一样在做采访~”
这位奶奶说，她会珍藏我们的卡片~。
顺利完成任务，欢呼一下~。
途中，孩子们因种种原因不断遭到拒绝，许是大学生急于赶去上课，亦许是有些大哥哥比我们的小朋友还害羞。。。起初孩子们有些退缩，有些惶恐，但是我们并没有气馁，我们用自己的爱心感染着周围的大人们。刚开始孩子们可能是因为有些紧张，还像“背课文”般异口同声地宣传着，不过慢慢地，就流畅地跟路人们交流沟通起来。通过简单的活动展示自己，我们得到锻炼，也在其中收获了快乐。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇三
20__年是第_个世界地球日，以“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”为主题，__市国土资源局在世界地球日期间，组织开展了一系列主题宣传活动，向公众宣传国土资源国庆国策，普及国土资源管理新理念、新方法和新技术，并呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式，渲染了浓厚的地球日文化氛围。
一、以“地球故事”为主题，开展“关爱地球寄话(计画)”系列活动。
世界地球日期间，市国土资源局联合市教育局、市广播电视台、电视台、fm106.4经典车电台等力量，以“国土宣传大篷车”的形式，开展“关爱地球寄话(计画)”系列活动，进学校、进社区、进乡镇、进基层，将大家对地球的祝愿、想象记录下来，唤起社会各界对世界地球日的关注，提醒人们停下匆匆的步履，低头看看我们脚下的土地。
一方面，市国土局联合市教育局面向全市14周岁以下少年儿童开展主题征画、征文活动，结合《浙江省国土资源厅关于开展“世界地球日”儿童画公益大赛的公告》((20__)8号)文件精神，以“讲好我们的地球故事”为主题，以“爱地球爱环境”、“珍惜地球资源”、“科技保护地球”、“远离地质灾害”等为主要内容，得到了青少年儿童的踊跃参加，青少年们用手中的笔画下对绿色地球的祝福、写下对地球资和资源的关注。
另一方面，市国土资源局借力市广播电视台、电视台等新闻媒体的力量，由fm106.4经典车电台主播和《__新闻》记者走上接头，以接头访问的形式，采访路上步履匆匆的行人，共同探讨、关注“地球”这个大议题，美好的祝福语在fm106.4经典车电台及《新闻》播出，传递到城市每个角落，营造浓厚的宣传氛围。
二、以做好法治宣传为目标，成立一支“国土宣讲团”队伍。
为扩大宣教队伍力量，实现法治宣传教育的可持续发展，深入推进国土资源法律法规、业务知识走进广大群众的实际生活，解答好群众利益相关的切身问题，市国土资源局整合力量，从全局30多个科室、企事业单位、基层国土资源所(分局)中挑选人才，组成一支“国土宣讲团”队伍，为进一步普及国土法律业务、弘扬法治精神、培育具有特色的国土资源法治文化奠定基础。
据了解，“国土宣讲团”队伍均是来自各自领域的“专家”，凝聚了全市国土资源系统秀的宣讲力量，成立这支队伍，意在通过志愿服务的形式，结合“4·22”世界地球日平台，融合村(社区)等共建单位的力量，让国土资源法律法规、业务知识主动走进基层，因地制宜、应需而动，走好基层宣传的“最后一公里”。
三、以青少年为主要受众，继续做好“小手拉大手，争做国土小卫士”系列宣讲活动。
为继续做好“小手拉大手，争做国土小卫士”系列宣讲活动，世界地球日期间，各乡镇基层国土资源所充分调动起土地协管员“宣传哨前兵”这支队伍的力量，扎根乡镇、扎根社区(村)，以4·22“世界地球日”为平台，充分发挥社区居委会(村委会)的辐射作用，匡堰国土资源所、掌起国土资源所、长河国土资源所等走进社区(村)面向社区、村全面普及国土资源法律法规，同时以青少年主要受众，分发世界地球日手册、国土资源最新100问等宣传资料。
据悉，龙山国土资源分局整合力量，走进龙场小学，为学校里的孩子们带去一堂精彩的地质灾害防灾减灾讲座，详细讲解了龙山镇容易发生的几种地质灾害，同时教授了孩子们地质灾害防灾避灾八句口诀，应地施教、锻炼应急能力，取得良好成效，以青少年为重点受众的宣教活动，将充分发挥好青少年宣传生力军的作用，将学到的国土资源相关知识带到每一个家庭、每一片社区。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇四
关爱他人，和谐社会，从你我开始。
大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。
寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主各大店面柜台。
去同学真挚的节日祝福，小小的贺卡不仅可以让全系同学将自己的爱心传送给需要关心的人，也可在精神上给这些人送去安慰，心灵上给之温暖。衷心的将一颗温暖的爱心，一份美好的祝福传递给周边的人、父母、老师、朋友、同学等一些需要关心的人群，拉近彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消除人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建社会主义和谐校园、和谐社会。
南区文化广场。
全校广大师生。
系青年志愿者协会。
1、设计签名横幅（版块需以和平鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是：世界问。
候日：送出一声问候，添暖人间天堂。-----机电系青协红会，招揽同学签名。
当时正值第四次中东战争期间，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及知名人士，阐述设立“世界问候日”的重要意义，首个“世界问候日”诞生。现已有146个国家响应“世界问候日”。3、传递匿名信漂流瓶：机电系11级各个团支书都自行组织本班所有人写几句给其他同学的没有名字班级的问候语或祝福语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝福语分到各个班级。
问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关心的人的节日。通过此次活动，希望同学们懂得关心人，懂得感恩人，关心身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为社会付出辛劳的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和平，体会到社会和谐，也让更多的人投身于世界和平、社会和谐的事业当中，让世界显得更加和平，让社会更加和谐。
（1提醒参加活动人员贵重物品放好。
（2相关负责人员需提前半个钟进入会场。
（3做好应急措施防范。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇五
承办单位：绿色环保协会。
活动主题：天湛蓝•地碧绿•水清澈。
活动时间：x月22日中午11:30—12:30。
活动地点：中区餐厅门口。
参与人员：两个协会全体会员及全校师生。
活动背景：相信经过环保视频欣赏以及地球一小时等活动之后大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识，为了使全体会员以及学校广大师生重视环保，保护环境，爱护地球，我们两个协会特举行大型签名活动，呼吁大家保护环境，爱惜我们的地球。
环保签名活动流程：
前期准备：提前一周两协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容，做好条幅以及准备好音响设备，提前两到三天做好会员的动员工作!
活动意义：本次活动目的是提高全体会员以及广大师生对环保问题的认识，呼吁大家在生活学习中做好环保工作，爱护环境，保护地球。
活动步骤：
1、提前准备好条幅。
2、做好活动开始前的桌子以及音响设备的摆放工作。
3、组织同学们有序进行签名活动。
4、签名结束，将活动使用的物品撤离，做好活动的总结工作。
一、活动背景。
在世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年地球日主题为“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”。意在借助地球日活动平台，提高公众对资源国情的认识，引导全社会积极参与节约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
活动目的：通过宣传的形式引起全院师生对低碳生活的理解，加入低碳生活，关注身边的环境，节约资源，创建节约型校园，低碳校园。
二、活动主题。
倡导低碳生活，创建节约型校园。
三、活动时间。
20xx年x月22日，条幅悬挂一周。
四、活动内容。
1、由宣传部和策划部制作宣传海报两张贴于教学楼内。
2、由外联部制作条幅1条。
3、由外联部将条幅悬挂于阳光大厅内，办公室将宣传海报张贴到教学楼内。
4、若条幅能提前完成，则提前将其悬挂。
五、条幅和海报内容。
条幅内容：倡导低碳生活，创建节约型校园。
海报内容：低碳生活，拒用一次性筷子。
低碳生活，从节约每一度电，每一滴水做起。
活动目标：
1、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。
2、愿意为保护地球做力所能及的事。
活动准备：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因。
2、组画的材料。
3、图片。
活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片。
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球。
(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇六
通过这次活动，增进同学们的了解和交流，分享问候和祝福的快乐，传递爱和喜悦，感受真情和温暖。一句问候，一声祝福，虽然简单，意义非凡。有时候人们觉得面前有一堵墙，可在一句问候前，这堵墙顷刻间就会坍塌；有时候人们会觉得整个世界都抛弃了他，可在一句问候前，在前方亦或是身后，又闪现了一片灯光。
声声问候，温馨你我。
11月21日。
各年级教室。
（二）观看小悦悦视频，说说自己的感受。
（三）了解其他国家有趣的礼仪。
由老师讲解，大家一起跟着做。
（四）笔笔皆留意，声声传真情。
学生来到条幅、宣传栏旁，留下温暖问候，签下最美的祝愿。可在条幅上签字，也可在卡片上留言并粘在展板上。
（五）笔尖传递真情，卡片承载真爱。
自制卡片，写上自己对家人、对朋友、对老师想说的真心话，最后，所有学生以卡片的形式传递这份真情。传递对于彼此的问候。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇七
二、活动简介。
“世界问候日”起源于1973年11月21日，最初是通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段、以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用。而如今，43年过去了，“世界问候日”的主题也逐渐发展成为促进人类相亲相爱。
11月21日，是你并不熟悉的“世界问候日”，但在这一天，你我有可能不再陌生。在这个特别而又温馨的日子里，给自己的父母长辈、亲朋好友送上一份温暖的问候！给家人一句问候，给朋友一句问候，给同事一句问候，给陌生人一句问候可以是一句您好，也可以是一个微笑，甚至是一个拥抱，把温暖的问候传递给身边的每一个人。驱散这初冬的寒意，带来彼此温暖的爱意。
三、活动目的。
一句简单的问候，一个舒心的笑容，一条温暖的短信问候，就能轻易地拉近人与人之间的距离，就会把快乐带给整个世界，让校园中忙碌的人们感受到别人的关怀，让彼此牵挂的双方来一个真情的告白。希望通过此次活动，能使同学们在接收问候中感受暖流的涌动，在传递祝福中体验幸福的律动，然每一个参与活动的同学都能收获到感官与灵魂双重美的享受。同时，结合家长会家长来校的机会，倡议每位队员为自己参加家长会的家长送上一份问候卡，表达自己对他们的问候与关爱。
四、活动时间。
20xx年11月21日。
五、活动地点。
学校操场、各班教室。
六、活动参与人员。
全校师生及家长。
七、活动前期准备。
下发宣传材料以及实施方案，大队部进行布置。
八、活动进程安排。
早上到校后，大队部进行宣传世界问候日主题宣传广播，为全校师生送上第一声问候，倡议大家在这一天给自己的老师，同学送上最温馨的问候。下午家长会上，每位同学将自己制作的问候卡根据本班情况选择适合的送出形式，表达自己对家长的问候。
九、活动预计成果。
通过宣传，吸引同学的注意力，以积极参加到活动中来。或许不能从根本上消除隔阂，却能在其上开一扇小窗，改变了关怀的心理距离，唤起人们对身边事物的关心，让社会多一点温情。世界问候日只有一天，但我们的关怀与牵挂可以超越时间、跨越空间，用爱编织成无形的丝线，将心与心串连在一起。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇八
按照国家粮食局等四部门《关于做好20_年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》(国粮发〔20_〕204号)的要求，为强化全社会对粮食安全形势的认识，增强公民科学食粮意识，推动“节约一粒粮”行动全面深入开展，特制定《_市粮食局20_年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案》。
一、活动主题。
世界粮食日主题为：家庭农业—供养世界关爱地球。
全国爱粮节粮宣传周主题为：节约一粒粮我们在行动。
二、活动时间。
爱粮节粮宣传周活动时间为10月13日—19日。
三、活动内容。
此次活动分三个层面进行，一是在市粮食局设分会场，组织开展节粮爱粮宣传活动。二是组织开展粮油系统内单位结合自身特点宣传节粮减损，推行适度加工。三是市粮食局与基层妇联、居委会共同组织开展节粮爱粮进社区宣传活动。
计划安排的主要活动内容有：
(一)、在市粮食局设立分会场，向所属单位及有关企业发放节粮减损、适度加工等方面的宣传资料，向活动现场参与者发放科学食粮、节粮爱粮等方面的宣传材料，进行广泛宣传。
(二)、在市粮食局网站上刊登有关科学食粮、爱粮节粮等内容的文章，在办公场所张贴、悬挂节粮宣传海报，组织开展单位食堂“晒光盘”活动，增强大家对节粮爱粮的认知程度。
(三)、在市粮食局所属单位和有关企业办公场所的醒目位置张贴、悬挂节粮宣传海报。在粮食仓储单位进行科学储粮、节粮减损等方面的宣传，减少粮食在存储、流通过程中的损失;在粮食加工企业推行适度加工，推广节粮新技术，降低粮食在加工过程中的损耗及营养流失。
(四)、在世界粮食日(10月16日)，市粮食局与滨海新区粮食局及有关企业共同开展“节约一粒粮，我们在行动”户外宣传活动，面向市民宣传节约，反对浪费。
(五)、市粮食局与基层妇联、社区居委会共同组织爱粮节粮进社区活动，通过开展交流“节粮小窍门”、有奖竞答、发放节粮器皿等形式多样的活动，对社区居民进行爱粮节粮、发对浪费等方面的宣传。
四、组织领导。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇九
一、活动主题：
关爱他人，和谐社会，从你我开始。
二、活动背景：
1973年11月21日，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。
寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主各大店面柜台。
三、活动目的：
通过宁全系同学亲手制作的贺卡以表达社会对需要关爱和呵护的人送去同学真挚的节日祝福，小小的贺卡不仅可以让全系同学将自己的爱心传送给需要关心的人，也可在精神上给这些人送去安慰，心灵上给之温暖。衷心的将一颗温暖的爱心，一份美好的祝福传递给周边的人、父母、老师、朋友、同学等一些需要关心的人群，拉近彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消除人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建社会主义和谐校园、和谐社会。
四、活动地点：
南区文化广场。
五、活动对象：
全校广大师生。
六、活动时间：
11月x日至11月21日。
七、活动流程：
1、设计签名横幅（版块需以和平鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是：世界问候日：送出一声问候，添暖人间天堂。-----机电系青协红会），招揽同学签名。
3、传递匿名信漂流瓶：机电系xx级各个团支书都自行组织本班所有人写几句给其他同学的没有名字班级的问候语或祝福语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝福语分到各个班级。
八、活动准备：横幅一条、海报2张。
九、经费预算：横幅1条„„„„„„„„80元。
海报2张„„„„„„„„5元。
十、活动预期效果：问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关心的人的节日。通过此次活动，希望同学们懂得关心人，懂得感恩人，关心身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为社会付出辛劳的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和平，体会到社会和谐，也让更多的人投身于世界和平、社会和谐的事业当中，让世界显得更加和平，让社会更加和谐。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇十
二、活动口号。
问候驻心房，传递正能量。
三、活动背景。
1973年11月21日，为了促进埃及和以色列之间的和平共处，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个世界问候日诞生了。每个人都可以分享这个温馨的节日，而要做的只是向每个人发出问候，这代表人与人之间的交流对维护世界和平所起到的重要作用。问候日已经成为普通人之间互发问候，在不同种族不同文化层进理解，促进感情的一个重要节日。
四、活动目的及意义。
武汉大学测绘学院青年志愿者协会。
六、活动时间。
20**年11月21日中午11：00~13：00。
七、活动地点。
信息学部二食堂门口。
八、活动流程。
（一）活动前期。
1.活动宣传。
宣传部：制作扫楼宣传单100张展板2块（1块用于做活动宣传、另一块用于粘贴问候语）青协自制系列特色书签80张（正面为与活动有关文字图片，背面写一些问候语、或者激励的话，其实有十张书签的背面是“恭喜你中奖了”）抽签用的箱子2个（可以用抽纸盒，把盒子口拉大一点，然后外面蒙上漂亮一点的纸）。
新闻部：
2、准备相机手机录音笔等（19日晚上前准备好，用于扫楼时拍照片、录音等，之后由新闻组制作视频传到人人，学工网上宣传用）。
2.活动准备。
会员部：
1、20号晚上到青楼1楼、2楼、6楼自习室黑板写宣传和问候语（留下简短的问候，注明测绘青协）。
示例：
1）.让温暖的问候成为生活的习惯。
2）.问候恒久远，一句永流传。
3）.问候让生活更美好。
2、20日挂条幅，并于当日晚收回，21日中午拿到活动现场；
3、做好19号晚上扫楼、21号摆点人员安排。
秘书处：
1、购买气球（里面装祝福纸条）200个；
2、精美明信片（作为抽奖的礼品、和猜灯谜的奖品）20张；
注：由策划部的孩子们准备好灯谜（注意要收集谜底）后交给秘书处。
3、纸条（扫楼时写祝福用的）200条，部分精美一点的纸张用来给明年的自己的问候；
5、记号笔（21号条幅上签名）5支、签字笔5支（当天写问候用的）；
6、绳子一卷（用于悬挂谜语）；
7、中国地图一张（大小不大于一平方）；
10、胶布（用来粘谜语）。
3.扫楼。
会员部负责安排。
时间：19号晚上9：30开始；
对象：测绘学院大一新生；
内容：
1）.收集同学对他人、对家乡、对世界等等的问候（写在纸条上）；
4）.给愿意录音的同学用家乡话录音，活动当天可循环播放；
5）.宣传21日在二食堂门口的活动；
注：扫楼结束把收集到的东西交给秘书处和新闻部用于保管和制作。
4.活动通知。
各部长21日前通知部门每个人21日中午到现场负责活动进行，带上自己的工作证。
（二）活动中期。
会员部进行人员安排：21日当天活动要安排上午没课的同学早些到场，悬挂谜语，摆好条幅，挂好地图，吹气球并将扫楼时收集的问候语纸条放入气球中等；拿小红帽过去。
新闻部：活动当天负责拍照。
21日具体活动：
1.请同学在条幅上签名留祝福；
2．播放笑脸问候视频；
3．送气球踩气球领问候；
4．请同学用百事贴写自己对家乡的祝福贴在地图上各自的省内；还可以在展板上写上自己想说的话。
5.由青协内部人员给在在学工网，人人网留言者发祝福短信；（这个主要由会员部安排，如果留言人过多可以拉外援）。
6.请参与的同学抽取书签，赢得祝福语或奖品，奖品为明信片；
7.猜谜语，答对有奖，奖品为明信片。
（三）活动后期。
1.会员部：安排人员收拾器材、整理工具、打扫场地。
2.宣传部：负责活动成果展示，主要是活动后展板展示。
3.新闻部：做活动总结，主要在人人网上发文章照片等。
4.秘书处：1）要妥善保存扫楼是收集的同学对明年的自己的问候；
2）归还书桌、；
3）收电脑音响、横幅等。
九、经费预算。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇十一
朗读会地点：四楼活动区。
朗读会内容：朗读有关主题的文学作品，主持人针对主题宣传及与读者互动，以让广大读者了解主题纪念日的意义。
主办单位：郑州购书中心。
朗读者福利：
1.朗读者当天享受一次现金或者银联八五折购书奖励，可成为朗读会会员。
2.朗读会会员积累10次即可申请购书中心金卡一张，享受购书八五折优惠。
3.朗读者当天评出一，二，三等奖者可在微朗读中担任领读。
温馨提示：请报名者提前15分钟到场，如点名不到，视为放弃，谢谢合作。
山东聊城：大学生扮玩偶迎接世界问候日。
20xx年11月17日，在山东省聊城市人民广场，大学生扮成玩偶互相拥抱传递问候。
当日，山东聊城大学建筑工程学院大学生志愿者在聊城市人民广场举办了以“爱心抱抱传递问候”为主题的公益活动。大学生穿着可爱的套装扮成玩偶与市民、小朋友、同学一起快乐拥抱，一句简单的问候，一个温暖的'拥抱，在这个夹杂着些许的寒意的冬天让人感到温暖，体现“人与人之间”的相亲相爱，拉近“心与心之间”的距离。迎接世界问候日的到来。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇十二
为深入贯彻学校“宁静致远工程”，“4.23世界读书日”期间，图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办“4.23世界读书日活动周”系列活动，28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕式活动。
120--年度“学院阅读之星”评选。
为加强学风建设，培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气，鼓励同学们充分利用图书馆的资源，我们从20--年全年借阅册数超过120册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星，共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生，第一名林美强同学去年1年借了550册书，成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示，形成示范，引导阅读，改善读书风气。
2举办“经典月读”讲座：
“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公室联合开设的一个新讲座品牌，被称为“文化素质教育小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为宗旨，以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期一个主题，每月一讲。
4月19日晚上，文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的`主题从品读路遥《平凡的世界》出发，从文学的视角来讴歌生命的美好，解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的“听后感”。
3举办雕刻阅读时光——校园短片征集大赛。
为营造良好学风，推进校园文化建设，同时为学生提供一个重实践、敢创新的平台，我们举办了校园视频短片征集大赛，面向学生征集表现校园内发生的与书籍、与阅读、与学习、与图书馆有关的场景或故事。活动共收到26个个人(团队)的视频作品。作品有纪实、有想象(虚构);有关于爱情、友情;有关于成长、励志等主题，起到良好的宣传与传播效果。
4“暨南微书评”征集大赛。
为充分利用网络新媒体，营造爱读书、读好书、善读书的校园读书氛围，4月15日至24日，我们依托新浪微博为载体，举办“暨南微书评”书评大赛，同学将书评凝练成140个字以内，通过@暨大图书馆官方微博参加比赛，几天内，共收到书评195条，#暨南微书评#话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。
5书虫读书分享会。
本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典诵读会”两个学生组织共同举办，分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应，从经典典籍《论语》出发，由四位分享人分别从君子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。20多名同学以书会友，围绕着《论语》讨论三个多小时，仍意犹未尽。
6台港原版学术图书展。
该展览在22日--24日在图书馆二楼大厅展出，共展出优秀港台图书3000多种。展览结束后，共收到现场荐购单208份，荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏结构，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。
7选书阅读分享——广州购书中心现场选书活动。
4月17日上午，图书馆联合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去广州购书中心参加现场选书活动。选购图书近400种，内容涉及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆“选您所愿，藏您所需”的工作理念，受到读者好评。
8免费参观广东省省博物馆、广州市图书馆新馆。
4月23日——世界读书日当天下午，图书馆3位老师带领由研究生院、学生处和校团委推荐的34名优秀学生参加了参观省博物、广州图书馆新馆活动。在省博物馆参观了“广东历史文化陈列”和“海上瓷路——粤港澳文物大展”两个主题展厅，全方位了解了广东从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在广州图书馆新馆，同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野，提升了大学生的文化品味。
9、“阅读。
生命里的一束阳光”专题书目推荐。
为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣，我们特在“世界读书日期间”制作了专题书目，以“大学生如何阅读”为主题，从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读计划与终生阅读、大学生读什么等五个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏，培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读，树立终生阅读计划。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇十三
关爱他人，和谐社会，从你我开始。
1973年11月21日，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了。
大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。
寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也悄悄临近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝愿，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主各大店面柜台。
份美好的祝福传递给周边的人、父母、老师、朋友、同学等一些需要关心的人群，拉近彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消除人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建社会主义和谐校园、和谐社会。
南区文化广场。
全校广大师生。
20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日。
1、设计签名横幅（版块需以和平鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是：世界问。
候日：送出一声问候，添暖人间天堂。机电系青协红会），招揽同学签名。
2、海报展：设计海报，大致介绍关于问候日的来源及其发展，海报在11月13号开始到11月21号展出。（比如说：国际问候日始于1973年11月21日，当时正值第四次中东战争期间，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷大量有关问候的`宣传材料寄给世界各国政府首脑及知名人士，阐述设立“世界问候日”的重要意义，首个“世界问候日”诞生。现已有146个国家响应“世界问候日”。）；3、传递匿名信漂流瓶：机电系11级各个团支书都自行组织本班所有人写几句给其他同学的没有名字班级的问候语或祝福语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝福语分到各个班级。
横幅一条、海报2张。
横幅1条80元。
海报2张5元。
问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关心的人的节日。通过此次活动，希望同学们懂得关心人，懂得感恩人，关心身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为社会付出辛劳的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和平，体会到社会和谐，也让更多的人投身于世界和平、社会和谐的事业当中，让世界显得更加和平，让社会更加和谐。
主办：系青年志愿者协会。
系红十字分会。
世界问候日活动策划世界问候日活动总结（汇总14篇）篇十四
为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神，具体事宜安排如下：
一、组委会成员：
裁判长：陈克琴。
裁判员：
1―3年级陈静张芙杰郑亚鸣。
4―6年级周小波李厦勇。
现场指挥：何琴张世静。
记分员：
1―3年级鲁逸平胡寒陈绪莲。
4―6年级何威张慧任常芬。
二、比赛项目：
1―3年级跳短绳。
4―6年级跳长绳。
三、报名人数：
1―3年级每班男、女各20人。
4―6年级每班男、女各15人。
四、比赛规则：
1―3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
4―6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
五、比赛时间：
1―3年级年12月26日班队会时间进行。
4―6年级年12月28日下午第二节课进行。