受伤的小鸟(优秀17篇)

时间:2025-06-09 作者:琴心月

优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶,能够让人受益匪浅。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇一

星期天早上,我和妈妈去环城公园晨练。突然,我发现前墙脚下有一只垂死的鸟。我赶紧小心翼翼的拿在手里,和妈妈商量着一定要带回家复活。

我把鸟轻轻放在桌子上,拿来药盒,把云南白药抹在鸟的伤口上,用纱布包好。然后在一个小纸箱里铺上厚厚的棉花做一张“床”,把小鸟放在它的“床上”,再把它的“床”放在我的床头。

看起来很瘦。为了让它早日康复,我每天给它吃新鲜的小米,喝新鲜的水。

因为他太爱小米了,我也给它取名小米。每当看到小米吃的很开心,心里也很开心。白天,我把它的.床放在阳台上,让它晒太阳;晚上,我把它放在床上,和它一起睡。从此,我们成了形影不离的朋友。

小米的伤终于好了,我要把它放回大自然。又是一个星期天,我轻轻的把小米抱到城市周边公园的空地上,双手举向天空,小米飞走了。然而它舍不得离开我,冲着我尖叫,仿佛在感谢我,我无奈地朝它挥挥手,小米终于飞走了。

鸟是我们的朋友,所以我们必须保护好它们。保护动物是每个人的责任。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇二

星期天早上,我和妈妈一起去环城公园晨练。突然,我发现前方城墙脚下有一只奄奄一息的小鸟。我连忙小心翼翼地把它捧在手心,并和妈妈商量,一定把它带回家救活。

我把小鸟轻轻地放在桌子上,拿来医药箱,把云南白药涂抹在小鸟的伤口上,又用纱布把它包扎好。然后把小纸箱里铺上厚厚的棉花,做成了一个“床”,把小鸟放在它的“床”上,再把它的“床”放在我的床头。

我的心里也很高兴。白天,我把它的`“床”放在阳台上,让它晒太阳;晚上,我把它搁在床头和它一起睡觉,从此我们就成了形影不离的好朋友。

鸟类是我们的朋友,我们一定要好好保护它们。保护动物,人人有责。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇三

每当旭日初升时,听听那窗外的“吱吱喳喳”的鸟鸣声,你一定会心情舒畅的。然而,不知什么时候开始,这种清脆的声音却离我们越来越远了。

小鸟伤了,不能飞动,我就把它养在家里。每天早上,我抱它出去吸吸新鲜空气;我还找些小虫子给它作食物;每晚我都给它洗洗伤口换换药;有时候我还逗逗它……就这样,小鸟在我家休养了一个多星期,它的伤逐渐好转了。近几天,它还在我的书桌上跳来跳去。当我走进它时,它还拍拍翅膀,好像告诉我它已经恢复得差不多了,但我还是放心部下,决定观察多几天在做打算吧。

一天早上,我从梦中醒来,忽然听见“吱吱喳喳”的鸟鸣声,便沿着叫声找去。来到阳台上,只见小鸟在窗户上欢蹦乱跳,不时还飞了起来,但就是不飞出窗外。我走过去,抚一抚它的灰灰的羽毛,它没有摆脱,还用嘴儿轻啄两下我的手指。我想:“小鸟该回家了。蓝蓝的天空中,青青的树梢上,如果没有了它们的影子,这世界也会少了一点生气。”我抱起它,有一次温柔地抚摸着它的头。它温顺地望着我。我忍住眼中的泪水,依依不舍地把它往窗外轻轻一抛,它便飞了起来。它在半空盘旋了几圈,便朝东方渐渐远去了,消失在朵朵白云之中。

大自然有迎回了它的一个朋友!只要我们人类多付出些爱,相信那离我们越来越远的“吱吱喳喳”的鸟鸣声有会常在窗边响起。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇四

有一天,小红放学回来。她走到一棵树下,发现有一只小鸟在伤心地叫。小红走进看,小鸟的翅膀羽毛很乱,看样子受伤了。她对小鸟说:“小鸟小鸟,你怎么受伤了?谁欺负你了?”小鸟叽叽地叫着,很痛的样子。小红小心地拿起小鸟放进书包。

回到家,小红拿出药箱,取出棉签,仔细给小鸟涂药。然后,她用纱布小心地帮小鸟把翅膀包扎好。小鸟静静地看着小红给自己治病,眼里很感激。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇五

一天,小丽来到草地上玩。

忽然,她看见草地上躺着一只小鸟,一动也不动。小丽奇怪的走过去,轻轻的把它捧起来,看看究竟出了什么事。哦,原来,小鸟的翅膀被树枝给划破了,还流着血呢!怎么办呢?小丽很着急,有了,口袋里不是有一根蓝色的头绳嘛!于是,小丽拿起头绳把小鸟的伤口包扎了起来,最后还打了个漂亮的蝴蝶结!小丽又把小鸟带回了家,精心的照顾它。

过了几天,小鸟的伤好了。小丽把小鸟翅膀上的头绳给拆掉后,将小鸟放回了天空。

小鸟高兴的一边飞一边对小丽说:“谢谢你,好心的'小姑娘!以后你遇到什么困难我一定也会帮助你的!你要相信我哦,要是我不帮助你,我,我就不姓‘小’……!”

哈哈,小丽开心的笑了。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇六

有一次,我走在放学的路上,我忽然看到了一群小鸟,在天上飞来飞去,里面有一只小鸟飞的很低,不一会儿,就掉到了地上,我急忙跑过去。

一看,原来,小鸟受伤了。我心里想:老师告诉我们要爱护小动物。我想起老师说的这句话,就毫不犹豫地把小鸟抱起来往家跑。跑到家里,我立刻就用小树叶、枯枝、布、细铁丝……为小鸟搭起了一个舒服的小窝。我把小鸟放进它的新窝,并找来小棉球和干净的布条给小鸟进行包扎,包扎好后,我就找来我最爱吃的零食,面包、火腿肠、果汁……给小鸟吃,那时,小鸟耷拉着头,一口也不吃。

第二天早晨,我急忙起床去看小鸟,只见小鸟还是无精打采,我的那些美味佳肴竟然小鸟还是纹丝不动,我着急地直跺脚。于是我立刻召集我的小伙伴们去捉小鸟最爱吃的`东西——小虫子。我们费尽周折找来了许多虫子,我心想:这下小鸟肯定会大口的吃了吧,我把虫子放在小鸟跟前,小鸟的动作和我想的一模一样,我一蹦三尺高,小鸟低着头津津有味地只顾着吃虫子,根本没注意到我们的存在,我们开心地笑了。

过了一天,又一天……小鸟的伤终于完全恢复了,我想:我也应该把它放回大自然,于是,我用双手抱着小鸟,向天空轻轻地抛去,小鸟展开翅膀,向蓝天飞去,我不停地挥手,还大声喊:“再见,小鸟!”爸爸和妈妈得知后高兴地夸我是一个爱护动物的好孩子。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇七

1.一天早晨,emma(家在天津近郊)入园时对我说:“老师,昨天我爸爸用枪打小鸟了!”她的话令小朋友们很惊讶,都围了过来。于是我就问她:“爸爸为什么要打小鸟呢?”“为了吃小鸟的肉。”小朋友们眼睛睁得好大好大,对于生活在城市中的孩子们来说,这真是一个新鲜的话题。我继续问:“爸爸打到小鸟了吗?”“爸爸站在房顶上,用枪瞄准,没打着,小鸟飞走了。”她的话让我和小朋友们松了一口气。班里大多数幼儿可能吃过小鸟的肉,但一定没有把做熟的小鸟和天上飞的、故事中讲的小鸟联系到一起。

2.我班的幼儿个个都是家里的小皇帝、小公主,在家里说一不二,做事情常常以自我为中心,从来不顾及他人的感受。因此培养他们关爱、互助,有同情心是非常必要的,这也符合《纲要》的精神。

二、活动目标:

1.知道小鸟是我们的朋友,要爱护小鸟。

2.积极参与救助小鸟的活动,团结合作共同救助小鸟。

3.能够在老师的指导下完成拼图,大胆发表自己的意见想法。

确立这样的目标,主要以《纲要》中社会、语言、科学领域的目标为依据,结合我班幼儿的实际情况和发展需要来设计的。

三、活动准备:

1.图片:(小鸟和妈妈在树枝上),把图片分成十二块儿,作好标记。图片:受伤的鸟妈妈、哭泣的小鸟。受伤的鸟妈妈模型。

2.录音:小鸟和妈妈高兴的叫声——枪声——小鸟的哀鸣。

3.在娃娃家布置小医院。

4.小盘子,粮食,皱纹纸(剪成小条和小块儿)水、水杯。

四、活动设计:以小组形式进行。

1.老师带着幼儿去找小鸟做游戏(进活动室),请幼儿每人拿一张小图片,老师启发指导幼儿把小图片一张张拼好,拼成一幅大图。然后请幼儿看图片上有什么?(小鸟和妈妈在树枝上)猜一猜小鸟和妈妈在做什么?鼓励幼儿大胆发表自己的意见。

2.请幼儿们坐到黑板前,出示小鸟哭泣的图片。小鸟为什么哭啊?鼓励幼儿大胆发表自己的意见。

3.请幼儿听录音:发生了什么事情?(反复听)启发幼儿根据录音提示和图片猜想。

4.鸟妈妈受伤了,翅膀都流血了,从树枝上落下来,小鸟伤心地哭了。启发幼儿来帮助小鸟和妈妈。怎样帮助它们呢?请幼儿根据已有的经验展开讨论。

5.老师给幼儿做好分工:给鸟妈妈包扎;照顾受惊的小鸟;给小鸟和妈妈准备食物:用皱纹纸搓小虫、团豆豆、画小虫、准备水等。大家一起救助小鸟一家。

6.老师和幼儿一起把简单包扎好的鸟妈妈送到医院,请幼儿把准备好的食物送给它,让小鸟睡在妈妈身边,大家唱《摇啊摇》。老师提示幼儿:鸟妈妈需要安静养伤,我们改天再来看它好不好?结束。

延伸:以后每天来看望小鸟一家,及时提供食物,直到小鸟一家恢复健康。

五、活动设计小结:

整个活动幼儿都是在老师设计的特定情境中进行,调动了幼儿各种感官,看、听、讨论幼儿在全身心的投入中获得了有益的发展。老师自始至终都是幼儿活动的支持者、引导者、合作者。支持鼓励幼儿的发现和表达,形成合作探究式的师生互动,是每个幼儿通过参与这个活动获得了成功的体验和满足。在活动中有意为幼儿创设大家共同合作的机会:一起拼图、一起救助小鸟等,使幼儿感受到与同伴共同生活、活动的乐趣,初步培养了幼儿团结协作的精神。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇八

今天是我最最倒霉、最最痛苦的日子。因为我受了伤,事情是这样的。

今天是下午,我来到学校后我和茅晋源在你追我,我追你的游戏,先是我追茅晋源,再是茅晋源追我。轮到茅晋源追我了,我们从教室跑出来,跑到楼梯的时候,我一不小心脚上一滑,就摔了一跤,左腿的膝盖正好撞到楼梯的尖角上,我痛的坐在地上差一点哭了,茅晋源连忙把我扶到了校医室,校医看了看我的膝盖就拿药水给我涂了一点点,他说:“到教室里再擦一下,记住,必须到了教室再擦。”于是,茅晋源就扶着我回到我自己的座位上,然后叫董思懿和陈冰冰一起来照顾我。第一节课是体育课,我就叫叶天宇去跟老师请假,我就坐在自己的座位上看书。这一下午,我哪都没法去了,就老老实实的坐在自己的座位上。

等到放学了,妈妈一直站在外面等我,她并不知道我受伤了。我只好叫叶天宇去帮我把妈妈叫进来。妈妈一进来看我受伤了,就马上帮我整理书包带我回家。可我真的走不了路,一走动就痛,而且伤口就会流血。妈妈没办法说:“我又要背你,又要拿书包,我真的没这么大的力气呀。”这时候缪乐怡的妈妈马上接过我妈妈手上的书包说:“我来背书包送到你车上。”妈妈说:“谢谢你!”于是,妈妈背着我,叫我拿着雨伞到了车上。到家楼下时,妈妈说:“我一分钱也没带,叫阿姨拿钱下来再先背你上去,我去给你买点药。”妈妈买了药回来后帮我擦上,这时候钢琴老师来了,我正痛的直叫,说:“我能不能不上钢琴课呀?”妈妈说:“你受伤的是腿,又不是手,老师都来了,为什么不上呀?”我只好让妈妈背我到钢琴前坐好,准备上课。

今天可真是个不好的日子。

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受伤的小鸟(优秀17篇)篇九

晚饭后,我到公园散步,突然听见一声声微弱的哀鸣声。我闻声跑去,发现一只小鸟,羽毛凌乱,翅膀上有着鲜红的血迹,它的眼神里流露出惊恐而痛苦的神情,那叫声如同一根根针深深的扎在我的心底,我顿时感觉自己眼泪快要流出来了。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十

这是一件发生在去年春天的事情。

那一天,我在我们家后边的草坪上玩,一只小鸟快速地朝我们家窗户飞去,没来得及刹住,撞在了窗户上,从空中掉下来,受了伤。

我跑了过去,小鸟见到我,奋力扑腾,怕我把它抓走。我轻轻地把它抱起来,带回家帮它养伤。

我们给小鸟搭了个窝,这个窝不是笼子,而是一个铺满棉花的纸盒,里面有两个小碗,一个盛水,一个盛米。每天放学回家,我做的第一件事就是给小鸟大米吃,再逗逗它,跟它玩玩。小鸟逐渐康复了,它天天在屋里乱飞,但飞一会儿就掉下来了,怎么办呢?我们只好把它关在阳台里了。为了让小鸟早日康复,我们把每日一餐改成了每日两餐,把每餐的一些大米改成了每日一个鸡蛋黄。就这样,日复一日,小鸟又可以灵活地飞来飞去了,但我却很想挽留它。这时,妈妈走来对我说:“小鸟是大自然的,留在家里,让小鸟望着窗外的风景,怀念着自己的同伴,岂不是在糟踏它吗?”听了妈妈的话,我依依不舍地抱着小鸟走出家门,松开手,让小鸟飞走。我望着小鸟飞过的弧线,心里不由自主地想着以前和小鸟在一起的快乐的生活。

以后的日子,小鸟几乎每天飞到我家窗前的花盆上,给我唱一首歌,我的心情不禁愉悦起来。

大自然与人类的关系是相互的,你无私贡献一份力量,大自然也会回报你的。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十一

一天,我在树上发现了一只,它的腿挂在树上,直淌血。小鸟已经奄奄一息了,痛苦地哀叫着,好象在说:“救救我吧,救救我吧”我飞快地跑回了家,端着一杯水到小鸟身旁,小鸟看到水,张开了脆弱的饿小嘴,慢慢地喝着。我把它带回了家。

回到家中,我给小鸟包扎好伤口,放了一些食物和水,在鸟笼边站了几个小时,生怕小鸟出什么意外,直到睡觉的时候,我才离开鸟笼,回到卧室。

第二天,小鸟可以自己走几步了,它看到我来了,高兴得蹦蹦跳跳,真不可思议。小鸟这样活蹦乱跳,我这才放心了。

第三天,小鸟可以在笼子中自由地飞翔了,我惊呆了,伤好得这么快。

第四天,我早上给它喂了好多食物,有虫子,鸟食,水……因为我要出门了,我巴不得我回来的时候,它的伤口就愈合了。中午我回到楼下,正准备上楼的时候,突然我听见了优美的歌声,好像是小鸟发出的歌声,于是我飞也似的冲上楼看,果然是我家的小鸟唱的,我看这可以列入“世界吉尼斯记录”了。我高兴得一蹦就有“三千尺”了。我现在该想是放,还是不放。我决定,放回它的家——大自然!

星期五,我恋恋不舍的把它放回了大自然,希望它在它的家过得好。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十二

还记得上一个春节,我和爸爸到乡下去过年,小山村里,一张张宽大的鱼网被两根高高的竹杆张罗在空中,我还真不知道干什么用呢。

看着可怜的小鸟很快就被几个壮实的农民伯伯麻利地放下竹杆把小鸟逮了下来,小鸟那凄惨的叫声真让我心疼。我跑过去说:“叔叔,把它放了吧,它好可怜呀。”

“好客”的农民伯伯似乎没听见我幼小的声音,说:“小朋友,送给你玩吧,你爸爸跟我们从小就要好呢,要不,我们还真舍不得,多好的野味哟。”我几乎用哀求的语气说:“放了吧,放了吧,我不要!”

他们只管咯咯地笑,哪听一个小孩子的呼喊,于是一个叔叔拿出刀子来割它的翅膀,说怕它飞了。刚刚割下几片时,我灵机一动,说:“叔叔,我就喜欢它的翅膀呢,别割它。”那位叔叔这回还真依了。可他又找来一根绳子来捆它的翅膀。小鸟拼命地挣脱,那锋利的.爪子深深地扎进了那人的手里,血很快就流了出来。我心里想:活该!可小鸟的命运更惨了,那人用刀子把小鸟爪前的勾子全割了。

我牵着小鸟,小鸟用那双无助的哀求眼光望着我……。

转过那几个农民伯伯的眼,我解下它翅膀上的绳子,它便惊恐地迅速飞走了。

那天晚上,那双哀求的眼光总在我眼前闪现,我怎么也没睡好,总做些可怕的梦。时到今天,我想,小鸟那折断的翅膀应该都长出来了,那割断的爪子也锋利了。怀想那只受伤的小鸟,祝它一生平安。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十三

星期六的清晨,我正在认真地写着作业,思考问题。突然,一只小麻雀落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带少量的血迹,它眼神流露出痛苦的.神情,小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底,我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。

我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我,好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说,别怕,我会帮你的。说完,我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖,静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。

我轻轻地抚慰它。说:“别怕。”接着,我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽,津津有味的吃起来。吃完后,又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说,谢谢你。这几天,它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心!

过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想:小麻雀也有妈妈啊!应该放回大自然了吧!我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走,小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十四

一早,爷爷就把我从被窝里拉了起来,带我去晨跑。我们来到公园,绕着公园跑了一圈,突然在草丛中发现一只小鸟。它躲在角落,不停地发抖,身上的毛没长全,像是一只刚出生不久的小鸟。我看它可怜,就把自己的外套脱掉,把小鸟小心翼翼地裹着。

回到家里,我用纸箱给小鸟搭了一个窝,又捡来一些落叶给它当被子。总算把它安顿好。每天我都会准点喂它新鲜的食物与干净的水,还经常给它换洗被子。日子一天天过去了,小鸟身上的羽毛长齐,长密了,毛绒绒的,十分呆萌可爱,我对它真的是爱之入骨。

可是,渐渐地,小鸟不再欢快地叫着,它总是呆呆地看着天空,两眼无神,而且食欲也大不如从前了。我将自己的发现告诉妈妈,妈妈说:"它有可能想家了,想自己的爸爸妈妈了。”我听完才恍然大悟。

于是我决定把小鸟放回去。当打开笼门的刹那,小鸟“唰"的一声,便飞了出去。它在我的身旁转了几圈之后,才飞出门外,还不忘回头看看我。我的情感一下子被深深触动着,眼泪情不自禁掉了下来。

第二天早上,窗外传来几声叽叽喳喳的鸟声,这声音是那么的熟悉。我快步走过去,打开窗一看,原来是我救的那只鸟儿又回来了。它落在窗台上,正对着我唱歌呢。我抚摸着它,如同自己孩子一样呵护着。一连几天,小鸟都来看望我。突然有一天,它没来,而且后来都没有再来过。我想:它一定是找到了自己的父母,过上了幸福的生活。

虽然这只小鸟如同我生命中的一位匆匆过客,但我依然想念它。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十五

今天是个星期天。

下午,心灵手巧的小花在房间里做手工。忽然,她听见院子里“啪”的一声,小花连忙连忙放下手中的工具,像兔子一样飞快地跑出去,只见一只受伤的小鸟在地上痛苦的挣扎着。她用双手轻轻地捧起小鸟,只见小鸟的脚渗出了鲜红的血。小花连忙把小鸟带进房子里,拿来药和棉签。她小心地握住小鸟那只受伤的脚,一边给小鸟的脚上抹药一边对小鸟说:“乖,一会就不疼了。”小鸟好像听懂了小花的话,静静地躺在桌子上。包扎完后,小花想:小鸟已经飞了很长时间肯定已经饿了吧!于是,小花就把她最爱吃的面包揉成渣给小鸟吃。小鸟也真的是饿了,用它的小嘴巴“笃笃笃”地啄起来。等小鸟吃完了再用盘子盛点水,小鸟用它的嘴轻轻地喝了起来,在小花的照顾下,小鸟的伤很快的就好了起来,小花把它放回到大自然中,因为小鸟需要自己的家人和朋友。

同学们,小鸟和小花还让我给你们捎了句话:“我们要保护每个小动物,保护弱者,不要伤害他们!”

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十六

昨天,一只美丽的小鸟来到了我们家。听爸爸说,它是我小表妹的外公在一个菜园地的捕鸟网里找到的,那时的它,因为在网里的挣扎,所以有了受伤的痕迹,特别是那对翅膀,还露出了粉红的肉。

这只小鸟的嘴是土黄色,又尖又长。背上的羽毛是深蓝色,犹如一件深色的外衣。腹部的羽毛是粉色的,好像一件粉色的衬衫。两只翅膀是黑色的,仿佛是一对灰黑的机翼。它的一对小爪子上还有着清晰的黑色横条。

它什么也不吃,我几乎什么都试过了:米粒、肉、小泥鳅等等,可它连看也不看一眼,只喝了几口水。我可真担心:它就喝了一点水,什么也不吃,肯定会饿的呀!它还带着伤,这该怎么办呀?!

今天放学回家后,妈妈提着一小袋虫子,告诉我:小鸟有东西吃了!我听后十分开心:小鸟有救了!我连蹦带跳地将装小鸟的`盒子从阳台取回来。谁知我一看,马上脸就变了:小鸟死了!这犹如一个晴天霹雳,我不敢相信自己的眼睛,把眼睛搓了又搓,可看见的还是同一个画面:小鸟静静地躺着,纹丝不动,那身亮丽的羽毛,也黯然失色,失去了光泽。我哭了,十分伤心。

我忘不了它那威风凛凛的样子,忘不了它那忧伤的眼神——可是,它走了,永远地走了。我想,它一定去了那没有捕鸟网,没有饥饿,没有痛苦的世界——天国。

受伤的小鸟(优秀17篇)篇十七

天空因为有了自由翱翔的鸟类,才显得辽阔高远;地球因为有了丰富多彩的鸟类,才显得生机勃勃;人类的世界有了鸟类的朋友,才不显寂寞。可是很多人却在无意中伤害自己的朋友。

那是一个风和日丽的早晨,我和父母还有朋友小雅一起去野外郊游。我们来到一片草地上休息。突然,我看见几个小孩正围在一起嬉戏着什么。我便要小雅和我一同去看个究竟。不看不知道,一看吓一跳。原来,那群不懂事的小孩正戏弄着一只脆弱不堪的小鸟。只见他们有的拿着树枝敲打着小鸟的脚,有的挡住了它的去路……他们脸上洋溢着快乐的笑容,而小鸟却惊恐万分。

看到这一幕,我们感到十分难过。我和小雅毫不犹豫上前阻止,谁知那些小孩还不肯罢休。我想:小鸟已经不堪一击了,如果再不救它,它可能会被折磨致死。于是我便对他们说:“你们要是想玩,我把玩具送给你们,你们别再折磨这只小鸟了!”说着,我把自己心爱的玩具送给他们。他们见了玩具,抛下小鸟玩起了玩具。

我和小雅走到小鸟旁边,蹲下身子,小鸟只是拍了两下翅膀,没有躲开。()于是,小雅伸出手小心翼翼地把小鸟捧起来。这时,我才看到小鸟的翅膀受了伤。

我们将小鸟捧回到家。小雅拿来了医药箱,先用清水和棉签帮它清理伤口,然后在它受伤的翅膀上涂上药膏。鸟儿静静地躺在纸盒里,一动不动,好像知道我们在帮它治疗,只用一对漆黑的眼睛看着我,好像在说:“谢谢你们!”

在我们的精心护理下,鸟儿一天天地好起来了,能在笼子里飞了。小鸟一看到我们就扇动翅膀,发出清脆的“啾啾”声,我们开心极了!经过这几天的相处,我们和鸟儿已经成了好朋友了。小鸟,等你完全康复了,我们会还你自由,将你放飞回山林的。

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年终总结是在一年的时间里对个人或单位的工作、学习、生活等方面进行总结和概括的一种重要书面材料。以下是一些经过编辑整理的年终总结范文,希望对大家有所帮助。
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写自查报告可以帮助我们认清自己的长处和短处,进一步提高自我管理能力。自查报告的撰写需要一定的经验和技巧,下面是一些专家总结的报告范文,希望能给大家提供一些指导和
通过写幼儿园工作总结,可以使自己对幼儿教育工作有更深入的认识和理解。小编为大家整理了一些幼儿园工作总结范文,希望能对大家写作提供一些启发和帮助。不知不觉又一个月
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