日记是记录个人人际关系和社交经验的一种方式，可以提升人们的社交能力和沟通技巧。日记是一扇窥探内心的窗户，以下是小编为大家准备的精选日记范文，供大家参考。
气死个老师的日记大全（16篇）篇一
我的家乡在神农架，我是一个小学的四年级男生，是农民工的后代，名叫潘田园，放假了，老师不减轻学生负担，布置了很多作业，最难的作业是写作文，其中有一个作文题是：写一个最熟悉的女中豪杰!于是，我一边看电视，一边冥思苦想：谁是我最熟悉的女中豪杰呢？妈妈是不是呢？不是，我的妈妈相当慈祥，与女中豪杰格格不入，南辕北辙，天南地北，牛头不对马嘴!我爸爸倒是相当勇敢，为人豪爽，也是我最熟悉的人，可惜，他不是女的!突然，电视里又播那个名声大振，名列榜首，名不虚传，名垂青史，名满天下，名噪一时的赵红霞的新闻，此时此刻，我听到，爸爸在旁边跟妈妈嘀咕，说赵红霞是女中豪杰，女强人，女大十八变，了不起!于是，我灵机一动，有了，就写赵红霞是女中豪杰!
现在，我和全国人民一样，经媒体的反复报导，对赵红霞相当熟悉，她是一个重庆妹子，瓜子脸，丹凤眼，身体高挑，体格性感，青春动人，在社会上污吏前仆后继，层出不穷，相当拥堵，水泄不通之秋，受命于后台老板包工头，挖空心思，千奇百怪，另辟蹊径，开展床头反贪，一举睡翻十几名高官巨富，竟然未得病，可见她是出污泥而不染。自开天辟地以来，是赵红霞第一个创造性地以睡反腐，她以毒攻毒，结果呢，反戈一击!反败为胜!挖出污吏!数量之多，质量之高，前无古人，只待来者。以前，她神出鬼没，昼伏夜出。虽然貌美如花，却非常低调，她深陷泥沼，却远离尘嚣。她对技术精益求精，精雕细刻，精卫填海，精心策划，相当专业，她多才多艺，多劳多得，多少年如一日，多边贸易，多姿多彩，服务态度端正，还拍照取证，鞠躬尽瘁，冲锋在前线，不怕风雨，不怕子弹。她勇敢，拼死为后台老板卖命。她的一声声娇喘，都比军歌更嘹亮。她视死如归，每次上战场，都好像女中豪杰马上要就义般的悲壮！她是荒淫官员的杀手、她是反腐的排头兵!她是为老百姓清除污吏的领头人。有人说她是二奶，但是，我认为，她虽然有奶，但不二！很多网友认为，她甚至可以被称为反腐的民族英雄。如果没有她英勇献身，英勇善战，英姿飒爽，那么多的污吏能倒吗？如果那么多的污吏不倒，以后人民得遭受多大的苦难呀!那些披着人皮的们还得在台上唱着高调，继续干着不可告人的勾当。我爸爸说得好：是赵红霞用实际行动告诫那些污吏，要想不被敲诈勒索，就要管住自己那杆的枪。在权力不受约束的今天，一个女中豪杰赵红霞，比十个纪检委的作用都大。
有的网友调侃，女中豪杰赵红霞，不愧是cctv“感动中国”的年度人物，她在短短的一年时间里，分别与北碚区区委书记雷政富、九龙区区委书记彭智勇、璧山县县委书记范明文、长寿区区长韩树明等十多个污吏斗智斗勇，斗志昂扬，斗殴，斗法，斗胆，斗转星移，完成了一系列艰巨任务，舍己为公，舍生取义，舍得一身剐，终于把一串拉下了马。
气死个老师的日记大全（16篇）篇二
一滴滴晶莹的小雨滴落在了地面上，溅起了一些调皮的水珠……“小雪，我又买了一盘阿杜的唱片牒！”飘的一句话，把正在幻想空间畅游的小雪唤了回来。“是吗？那我们就快回宿舍去听吧！”说着，她们就手腕手的走向学校的宿舍。
飘是小雪的同班同学，也是小雪最要好的朋友，她们都有一头飘逸的秀发；都喜欢坐在海滩上感受海风的凉爽；都喜的.凉爽；都喜欢在微风中把头发很酷的甩一甩--她们都是潇洒的女孩子。
之所以小雪和飘的关系那么好，是因为飘和小雪间有一把友谊之锁，那是她们结拜的时候专门买的，还沾了灵气。那把锁是紧紧锁住的，钥匙两人都有一把，一但开开这把锁，那两人就会注定以后再也不可能交往。
而且，小雪的学习名列前茅，总是全年级数一数二，飘的成绩也紧随其后，班上的同学都羡慕的不得了。
可是，一天，飘的钥匙和小雪的钥匙都不见了！她们会怎么做和怎么想的呢？请看（二）。
（待续）。
气死个老师的日记大全（16篇）篇三
闲暇中我认真阅读了《99个班主任的教育机智》一书，99个班主任精英用爱心和大智慧教育学生的生动感人的故事，让教育学和教育实践中的难题在他们手中一一得到化解。对其中部分案例反复学习并反思总结，感动、感慨之余是认同，尊敬和顿悟。
一、学习教育理论，用心教育实践。
从教快了，几乎一直在做班主任或与班主任有关的工作，深切感到班主任工作的重要性和艰巨性，特别是近几年对外开放日趋扩大，经济发展异常迅猛，收入分配显著差异，重重压力由社会大环境传递给了教育部门，直至到校长、教师、学生和家长，社会的浮躁功利与人人要成功的矛盾日益尖锐，教师们碰在一起常常发出一致感叹：教师太难做，班主任更难做。给班主任们减减负吧！面对社会问题、家庭问题、学生问题一并进入学校，矛盾的尖锐性、复杂性和特殊性常使一些老师们措手不及，学习与反思《99个班主任的教育机智》让我豁然开朗，做教师要有爱心、耐心和恒心，更要有将教育理论和教育实践紧密结合形成自己的教育机智。
二、灵活用好教育理论，解决教育实践难题。
韩文清老师在班主任工作实践中学习马卡连柯的集体教育原则“只有建立了统一的集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量。这种舆论力量，是支配儿童行为并使他纪律化的一种教育因素”。据此，韩老师开始了班集体建设的实践，班级逐渐形成了具有共同目标、价值观、正确的集体舆论和行为准则的真正意义上的班集体。学生道德水平有了明显的提高，然而，有一名学生例外，引起了韩老师重新审视集体教育。如孩子在特殊成长环境下已形成一种不健康的心理，缺乏集体教育所需要的根据环境自我调整的能力，甚至有比较严重的自闭倾向，不愿意融入集体，则常规集体教育在该孩子身上很难发挥作用。找到问题的根源后，有针对性地做了大量工作，取得了很好的效果。
三、做一名具有教育机智的班主任。
一名好的班主任应具有时代性，适合飞速发展的时代要求，同时能静心学习，是一名优秀的学习者。在学习中不断提升教育、教学理论和理念，不断完善个人修养和品行。完善的个人修养包括爱心、宽阔的`胸怀和坚强的意志等。只有真挚的爱，真诚的心才能尊重学生的主体性、理解学生的体验，宽容学生的差错，耐心、细心、恒心引导学生建立正确的世界观、人生观和价值观。善于学习也包括善于反思总结实践中的问题，用教育理论指导教育实践，用心走进学生，了解学生，做学生的良师益友，成为一名具有教育机智的班主任。
气死个老师的日记大全（16篇）篇四
“咚咚咚！”下午第一节课的上课铃声还没有结束，就听见卢老师震天动地的脚步声，这声音真让人担心地板会被跺出一个个坑。
卢老师就这样一路跺进教室。到了讲台前，她双手往讲台上一撑，“砰”的一声巨响，吓得同学们抖了一下。卢老师如同警察搜查罪犯一般盯着大家看了好一会儿，一声河东狮吼：“刘伊跑哪里去了？”大家朝刘伊的座位看去，果然座位上空空如也。这家伙一定因为“欠”着什么作业没交，为逃避作业不知道躲到哪儿去了。同学们一时找不着词，只好拼命摆手摇头，嘴里重复着“不知道”。她的同桌拼命离她的座位远远的，好证明自己没有受刘伊的贿赂而不说出刘伊藏身之处的清白。卢老师又很怀疑地看了我们一眼，“咚咚咚”地去十班上课了。
刘伊为何许人也？她是我们班的不交作业和逃避作业的“惯犯”、老师常常“通缉”的对象。刘伊经常因为作业问题被罚，练就了一身逃避老师的本领。比如老师派人“捉拿”她，她在被叫到时，先装作一愣，答应一声，然后引出一些话题跟那人聊聊。聊了一会，突然说“我要上个厕所”之类的话，那人一般都会傻傻地点点头，突然反应过来，要把她捉回来时，她已经不知去向了。
卢老师对付刘伊的方法很简单，先“守株待兔“，如果等不到“兔子”，就发“兵”捉拿。卢老师总说，逃得过一时逃不过一世。就是因为这样，加上卢老师对于她的逃跑方法烂熟于心，刘伊总会被捉拿归案，然后被“斩首示众”——低头认“罪”。
但郭老师为她伤透了脑筋。刘伊“越狱”方法很老练，被老师训话，只要老师稍不留神，人就没了影儿，上课后又坐在位置上。老师上课时没时间发火，只好下课再找她算账，结果一下课，人又不见了。郭老师只好安排“锦衣卫”监视。这“锦衣卫”不止一人，是全班同学！那天上语文课，郭老师把这个消息告诉大家：“从今天起，你们得监视着刘伊，不能让她溜了！如果她说去英语老师数学老师办公室什么的，千万别让她去，如果真得去，也要有人跟着她。”郭老师有意停了一下，“不然全班重重有罚！”
大家一听，立刻大呼“不公平”，我“哎呀”一声，牙疼似的吸着嘴。不过威胁办法还挺奏效，刘伊最近没怎么被老师通缉了。但是，快要测验了，估计她又会“兴风作浪”喽。
这就是我们班的刘伊，够“奇葩”吗？
气死个老师的日记大全（16篇）篇五
感觉每个人在自己的班级都会有一部奇葩，这部奇葩可能是你们班快乐的使者，也可能是你们班昏昏欲睡的王者。我们班有这么一个瞌睡虫王，这个人就是陈川。
陈川是我们班的一个特殊技能。他不仅是我们班的幸福果实，也是我们班的奇葩。如果你要问我为什么这么说，比如语文老师在讲台上兴致勃勃地讲话时，突然发现昏昏欲睡的王又在睡觉，就去把他叫醒，让他像以前一样重新站起来。语文老师觉得会好起来的，好景不长。没过多久，昏昏欲睡的国王又睡着了。这一幕让全班哄堂大笑。听到同学们的笑声后，陈川立即装作什么也不知道。老师看到他这个样子，他只能默默叹息，也正因为如此，英语老师给他起了个外号叫沈(陈)睡觉。这个名字在我们班已经流行很久了，甚至现在还有人这么叫他。
我们班牛中也有奇葩。他的成绩很好，但他每天都玩游戏。连我都不知道他是怎么学习的。这个人就是王翔。
王翔，他学牛，下棋，但不擅长运动。再比如：体育课老师在一起的时候让我们跑了两圈。第一圈还好，但是到了第二圈，他又弱又累。不过他还在坚持不懈的努力，只是面部表情和第一圈明显不一样。那个表情绝对是最好的，看到肯定会笑。当时你怎么也想不到他的表现这么出色。
这是我们班最精彩的两件事，但他们的成绩明显成反比。为什么？王翔不能做运动，因为他花时间学习，而陈川只是花时间玩电脑和睡觉。
气死个老师的日记大全（16篇）篇六
首先，应试教育“功不可没”。虽然我国大力推进素质教育已经多年，但在不少学校依然还是“分分分，学生的命根”。在这样的指挥棒下，一些老师将作文范文当教学“宝典”，要求小学生们“依葫芦画瓢”、会应付考试即可。因此，出现“捡到亿元”“三月割麦”这样的瞎编内容也就不足为奇了。
一些家长过于“望子成龙”也助推了这股歪风。为了“不输在起跑线上”，一些家长除了要求孩子学好学校里的'课程，还给他们报了“奥数班”“艺术班”等多种课外辅导班。在学业负担过重的情况下，孩子们经常忙得连睡眠都不充足，更别谈参加课外活动、深入社会体验生活了。
“读万卷书”，也要“行万里路”。要想消除这种现象，还是要抛弃应试教育的单一“指挥棒”，建立健全综合性的考核评价体系，倡导“知行合一”，做到“不拘一格降人才”。
气死个老师的日记大全（16篇）篇七
今天早上，方老师在门前，把手拍一拍，大步大步的踏着脚，方老师的脸上，眉毛高高扬起眼睛眯成一条缝脸上像一朵盛开的花合不拢嘴，走进来说：“好消息，叫了作文的同学去。”
同学们听了议论纷纷：
“方老师说可能会去旅游！”
“方老师怎么不把话说完呢？”
“可能是去办公室又可能是去发奖状！”
......
我心想：以前没有这样的规矩，现在当老师对我们这么好，如果以后也是这样那该多么好啊！
我旁边的那位同学是杨远森，以前他天天都把作文交给老师，现在他都不交作文的话，那以后也是这样就惨了，我只看见他的眉毛耷拉着眼睛红红的（）泪水，脸上是泪水咧着嘴，排在桌子上，很后悔。
气死个老师的日记大全（16篇）篇八
一堂语文课上，我们正在聚精会神的读书。突然，像是有什么急事一样，李老师脚步匆匆地离开了教室。
一开始，我们都没反应过来，可10秒后，刚才还捧着书的同学们，立刻就“沸腾”起来。有的吃东西，有的转头说话，有的竟下位打架。
“咚，咚”。突然，门口有了动静，同学们都吓了一大跳，赶快端正坐好，可过了好一会儿，都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看，结果是什么也没有。真是虚惊一场！同学们便又开始活跃起来。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上，他们俩不知在说了什么，高兴地手舞足蹈！
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看，原来是一大包零食。他吃的不亦乐乎地吃了起来。边吃还边说：“啊！真是太好吃了。”不是眉宇间还有一些享受和得意。
突然，讲台上出现了一个人，我瞧了瞧，原来是我们班“鼎鼎有名”的王志宸先生。只见他站在讲台上，竟当起了小老师，时不时还假装说：“那个……谁，快给我坐好。”逗得大家前俯后仰，腰都直不起来。
“哈哈哈”教师时不时传来欢笑声。
正在大家得意忘形的时候。老师回来了。顷刻间，教室里鸦雀无声，似乎连那急促的心跳都能听见。
气死个老师的日记大全（16篇）篇九
明天是教师节，我铺开画纸，想画一张顶好顶好的画送给我敬佩的人。画什么呢?我想啊想，忽然窗外飘来桂花香，我回过头来，啊，眼前一幅多么美的画啊!
我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，让老师天天沉浸在这浓郁的香味中。
我再画草坪和草坪边那飘落的几片金黄的叶。别说我把叶子画错了，那叶子真的像小鸟在飞，是风儿给了它翅膀。
我又画通往果园的大路，阳光下，远处一片果林闪着多少明亮的星星——那是苹果熟了，别说我画的苹果太多太多，今年的果园就是这样。
窗外的风景画完了，金黄的颜色用了许多。我刚要放下笔，见通往果园的路空空的，像少了点什么。啊!想起来了，我们几个小伙伴要到果园去，要把那等不及摘就掉下来的大苹果拾到篮子里去，交给果树的主人。想到这，我连忙在大路上画了几个提篮子的小伙伴。
明天，我要把这张画，这张秋天的画送给亲爱的老师，还要请她猜一猜，几个小伙伴里哪个是我。
气死个老师的日记大全（16篇）篇十
在学校里最受人瞩目的是老师，我们都很关心老师，同时也很关心老师的头发!
先讲讲我们的数学老师王茂荣。他的头发只可以用一个字来形容“帅”!头发向后梳，也许和职业有关，颇像一条抛物线，给人以美的享受。头发虽整体向后，但任有部分向上，宛如一条条射线，直插天空。值得一提的是，这与周润发和__的发型基本一致。充分说明了王老师将来一定能成大器!他的性格也与他的头发一样，时而如抛物线般温和，平易近人，风趣幽默;时而又和射线一样，刚毅公正，一丝不苟。
再讲讲我们的语文老师黄鑫，他的头发可是相当有个性!从整体上来说，是个西瓜太郎头，很可爱;从局部上来讲，前面的头发向右偏，而后脑勺上的头发向上翘，可能是睡觉造成的吧。很搞笑，也很简洁。这也和他的为人一样，爽快、简洁、话语风趣、见多识广。
英语老师巫俊彬，她的头发是披肩发。头发犹如一条瀑布，壁纸向下。英语老师虽然年纪不小了，但梳着这样的发型还是相当可爱的。这也和她的性格一样，直爽，考虑周到。
化学老师黄建新，他的头发是所有老师中最夺人眼球的。中间的头发虽然谢了，但是仍有一小撮顽强地挺立着。并且还向四周发散，颇有“八大门派围攻光明顶”的意味!前面还摸了发胶，有一撮向左弯的头发，很有个性。后面的头发成爆炸状!和他人一样，真是聪明绝顶!
老师的衣袖已经被粉笔染白了,那么，就让我们共同努力，不要再让老师的头发变白了!
气死个老师的日记大全（16篇）篇十一
转眼间我们就要离开母校了，总会有一些留恋，留恋一草一木，留恋每一间教室，留恋每一位老师……而在我心目中，您是我最留恋的以为老师，也是我遇到的最好的老师。
在我们作业做得慢时，您不是罚，而是轻声地督促；在我们作业做错时，您不是骂，而是耐心地辅导；在我们字写得不好时，您不是抄，而是晓之以理动之以情……而这些也让我们养成了良好的习惯，作业快了，质量高了，字漂亮了，这一切的一切都是因为有了您。
您第一次让我们写周记时，那作文里幼稚的话语，甚至都会让您觉得可笑；而现在，那一篇篇习作，一段段话语，一句句话会让你深深沉醉，有些您都会认为我们是抄来的，这一切也是因为有了您。
还记得这学期的第一次考试，考卷上几乎都是活题目，书上的少之又少，可是我们只有几个没有考满60分（满分70）。那一次，是我看到您笑得最灿烂的时候，为此您还特地写了一篇文章《你们是最有进步的》，来表达您心中的喜悦。我们能考成这样，也是因为有了您。
这几个月，我们看到了您的博学多才，看到了您的为人处世，看到了您的诲人不倦……是您，让我们爱上了语文；是您，让我们爱上了阅读；是您，带我们走进了文学殿堂……一切的一切都是因为有了您！
气死个老师的日记大全（16篇）篇十二
从我开始上学时，您就把知识一点一点的传授给我们，也教会了我们很多做人的道理。
是您。让我在学习的道路上充满了信心。记得吗?有一次我考的很不好，还以为要被您训斥。我垂头丧气的坐在我的座位，眼泪禁不住流了下来。您看到了这一幕就走过来和蔼的说：“然然，这一次没考好你要先找找原因，看看究竟错在哪一方面上了，然后努力加把劲，有什么不懂得就问我，只要你努力学习了，一定会考个好成绩的。”听了您的一番话，我的心情好了很多，一下子就充满了自信，我暗自下决心一定要努力学习。
是您。让我懂得了骄傲使人后退的道理。记得吗?有一次我期中考试考了个第一。很是得意，有点沾沾自喜。这一幕您也看在了眼里。把我叫到您的办公室里语重心长的对我说：“郭然，你是不是感觉自己很了不起呀?可千万不能骄傲呀，那样会使你很快后退的。”接着你就给我讲了您以前教过的一个学生，因为骄傲从第一名降到了20几名的事情。我听了您的这番话十分懊悔。我决定我要更加努力学习。绝不辜负您的一片苦心。
是您。在我生病的时候无微不至的照顾我。记得吗?有一次上着课我感到很冷，浑身哆嗦。您找来体温表帮我一测竟然烧到39度多。您赶紧给我爸妈打电话可是都没打通，就急忙把我送进医院打起了点滴并一直陪着我，直到我的父母赶到。在我休息的这几天里您一有时间就帮我补课，有时很晚才回家，妈妈让您在家吃顿饭您都不肯。我深深地感觉到了您对我的爱。
这样的事情是数不胜数的，我感觉到老师您就像妈妈一样，无微不至的关怀着我们每个同学。在这里我好想大声对您说：“高老师，您是我心中最好的老师。我深深地感激您。我永远地爱着您。”
气死个老师的日记大全（16篇）篇十三
小明兴冲冲回家后，看到女朋友美目顾盼，丰乳肥臀，在对着他微笑，眼神中充满了关切和鼓励还有一丝丝期盼，小明亟不可待，对着女朋友说：关键时候，你可别跟我泄气了。
每次完事后，小明的脑海中都会留下阴影，问：阴影的面积是多少?
中国的教育导向，真他妈的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!
学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
我知道出题人的本意，不外乎创新，规则。当婊子还想立牌坊，搞那么云山雾罩干啥，直来直去不也很好吗?中国的砖家、叫兽早已变了味，成了不学无术，愚弄百姓的一帮既得利益的代言人。
少年强则国强，少年富则国富，少年兴旺则国兴旺，少年脑残则国脑残，少年肩扛祖国的未来，教育就应该起到导向作用，比如如何把我国建设的更美好，如何居安思危，认识当前我国之现状，而不再是类似教育70后的课文：中国地大物博，人口众多，迟早要敲响资本主义的丧钟。
有人曾预言，说中国人将来的一二十年每五个人就有三个人是癌症。是啊，喝着被污染的地下水，吃着地沟油，品着转基因食品，以及加了各种添加剂的零食，呼吸着阴霾的空气，哪能不得病啊，癌症正向年轻人靠近!出题老师，你可要注意点，专供饮用水也不一定安全!
也有人曾预言，过若干年后，中国将是世界上最穷的国家。是啊，我们浪费着几代人的资源，出口上万亿条衬衫，换来的是数万亿的美国国债，中美发生大的摩擦，这些债券将一文不值;我们将生产纸张的污水通过高压水泵注入到地下水里，做着断子绝孙的事情;我们将我们的财富浓缩到了三峡工程蓄的水里，将我们的财富贬值到南水北调的工程里，将我们的财富变成一条条很少汽车奔跑的高速公路上，将我们的财富变成一座座“白宫”屹立在东方的县政府衙门里。
中国和西方发达国家的建设仅仅是隔着一条下水道，当一场大雨过后，北京到处可以看海的时候，而青岛，一条条一百年前德国人修建的下水道正悄悄的起着排污防洪的作用!
其实，中国和西方发达国家的教育也仅仅是隔着一道考试题。
这些题，和山羊过独木桥一样，不是粘人，而是粘手!
气死个老师的日记大全（16篇）篇十四
我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师。
他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。
因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕。
气死个老师的日记大全（16篇）篇十五
我们班又来了一名新的老师，新来的科学老师姓曲，她是五年级二班的科学老师，也是第一次给我们上课。
我们是听二班同学说mr曲很好。上课了，没想到，我们刚坐到自己的座位上，就听见了mr曲大声的吼道：“上课。”可是，我们都在自己的座位上吓得魂都没了。还在座位上目瞪口呆地看这位科学老师，然后又站起来的。只听见，mr曲又大声吼道：“坐下.”我们全班同学又急忙的站了起来，我们说：“gomorning(afternoon)mr曲。”老师说：“请坐。”坐下了以后，赵英亦自己在后面哈哈大笑。
mr曲说：“这一节课学生物繁殖新技术。”这一课是关于克隆的。这下，把我们给囧死了。mr曲先让我们学习了一下克隆的知识。我们的语文书上就有关于克隆的.课文。
最后，mr曲让我们看了一个视屏。这个视屏的名字叫《七龙珠》。这个可能有的人看过。
总之，mr曲给我们留下了一次很好的印象。但是，mr曲也把我们吓了一跳。
气死个老师的日记大全（16篇）篇十六
地点：教室。
内容：老师支：最近你们的论文做得怎么样了？外面其他班在论文答辩，你们可以去看看。不看白不看，看了.....也。。不白看！（下）。
学生白：走，咱们去看看，就白看。
学生禺：你先去吧，现在毕竟是自修时间—自我修理呢。
白：那么多人都去了，撞死一去兮不复还。
禺：我写完作业的行不？
白出去，一会回来。
禺：咋样？
白：咋样也不咋样，究竟咋样？自己看。
禺：好吧。
白在前，禺在后，刚出门，老师严出现，拦住禺。
严：站住！自习呢知道吗？干什么走来走去的？（变脸）至少也得跑来跑去的才行！
禺：..........上厕所。
给我站在门口！我刚才还看见你在教室里说话呢！罪加一等！一条腿站着！
禺：啊？！
严：（微笑）要不，三条腿站着？
禺只好一条腿站着。
严下。
禺拿了本书在门口看。
白回来，远处作打量状，畏畏缩缩：“咕咕！喂！怎么啦？”
禺：没你事。
白学着禺一条腿站着，禺笑。
白小心地跳回教室。
白：咕咕！回来坐着吧。别理她！大不了一条腿坐着！
禺摇头。
白：没事回来吧。（唱）没有你我怎么办.....
禺：看.....
严：早说嘛！
我一直盯着你看呢！你还敢在那笑！还敢和别人说话！
禺：我没说话啊。
严：你理他了吧？回头了吧？不服是不是？我有足够的证据，说明你有说话的动机！笑什么？笑得这么难看！
禺：我也不想啊，但我从小就这么笑了，您就凑合看吧。（咧嘴，比哭还难看）。
严：你就不该看他！你的眼里就不该有别人！你，你，你怎么可以看他？为什么看他啊？（哭）。
禺：他叫我.....
严：他叫你你就回头啊？他不叫你你怎么不回头啊？
禺回头。
严：和你说话呢！干嘛发神经？
禺：他不叫我我回头，你就说发神经？
严：人缘挺好啊！（语气古怪）。
禺：（委屈）那我能怎么办？
严：没说你错啊！就说你人缘挺好啊！罚了站还有人叫你！
禺：我哪错了？
严：没说你错啊！就说你人缘挺好啊！罚了站还有人叫你！
禺：人缘好我也没办法。
严：没说你错啊！就说你人缘挺好啊！罚了站还有人叫你！
禺：停停停！有点新词吗？耳朵长茧啦！
严：告诉你，不该笑的时候就得忍住。该笑的时候.....也得忍住！
禺：忍不住啊！这是自然反应。佳节士，让您的笑容更灿烂！
严：就该忍着！
禺：（说教）哭与笑是自然赋予我们的本能！你生下来的时候忍得住哭声吗？
严：哈哈哈，你还有理了你！
禺：能不笑吗？忍住！
严：怎么地？你不服啊？我得意地笑得意地笑！你讲话总能不讲吧。
禺：能！那么多人走来走去呢！为什么只抓我？看，又有人进去了，看，那么多人在讲话呢！
严：哪呢？
白从严眼前走过，严视而不见，白又走回，严还是视而不见。
禺：这就不公平，你让我怎么服气？难道你的眼里只有我？生的美丽不是我的错！
严：出来勾引人就是你不对了！
禺：只许周公放火，不许百姓点灯吗？杀人犯不抓抓小偷吗？
严：看情况了！
禺：什么情况？
严：小偷偷了杀人犯的枪！
禺：可是这不公平!
严：公平？还什么不公平的？（哭）想当初我家住的离学校那么远，我还不是一大早来上班，比别的老师都来得早，工作比谁都认真。结果别人就是请领导吃饭，晋级就没有我！我找谁问公平不公平去？你看我有什么不服吗？我一点都不在乎！一点都没放在心上！
禺：..........是吗？
严：告诉你，不给我晋级我一点都不在乎!你说还有什么公平？我来那么早还不是为了晋级---当然不是为晋级！
禺：..........
严：我真的一点都没放在心上！我比别人来工作的都早，我这么认真地教学生，这么努力的备课，最后晋级还没我，你看我放在心上了吗？我一点都不在乎！真的，一点都不在乎！（转脸）我怎么就不在乎呢！！！
禺：别说了行不？我本来就是来新班级，新老师和同学都不怎么熟。虎落平阳――。
严：你是不是以前倒第一的那个班的？被拆了才进这个班的？
禺：（表情伤心）是。
严：哈哈哈哈，又进了当初倒第二的班了。你肯定是大自费进来的！上回考试的成绩单上倒数计名我都看见你名字了！
禺：你认识我？
严：你叫什么？
禺：（隐藏）。
严：对，就是你，就是你！六百多名的！
禺：可是上回考试我排一百多啊！
严：真的？不可能！你看错了！肯定是你看错了！你敢诬陷我！信口雌黄！
禺：不信你去查！
严：.....真的一百多名？哈哈哈哈，退步了吧？你进校成绩是多少？肯定退步了！唉，就你这样！
禺：２７８。
严：果然退步了负负负一百八十七名！.....取得这点退步你就放松自己了吗？就能不严格要求自己了吗？当初我教过这个班，乱七八糟的！别人怎样你就怎样吗？别人那个啥你也那个啥吗？你就要做到别人都讲话我不讲话！别人都乱走我不乱走！别人活着我―――我也活着！
禺：为什么受伤的总是是我？（哭）。
禺：不.....
严：知不知道？服不服？哈哈哈哈哈，我赢了！
禺：不.....
严：你终于知道错了啊！看我的说服教育！就是吊！
禺：不.....
严：告诉你，虽然你说服了，但从你的眼中我看得出你不服！（唱）我看着你的眼睛，闪烁着不安定！
（这时，下课铃响）。
严：浪费我一节课的时间来教育你！可累死我了！好好感谢我吧！水水水！
禺：没有。
严转身走：现在的学生敢不服管，你等着！没见到水我不会罢休的！！