作文是语文学习中重要的一环，对学生的写作能力有着很大的锻炼作用。我们来看看一些优秀作文的写作方法和技巧，希望能够对大家的写作有所帮助。
感谢老师六年级（实用13篇）篇一
时间过得真快，一眨眼四年过去了，我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩，变成了一位品学兼优的好学生，这主要归功于梁老师的教导。
梁老师,您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
梁老师，以前我们非常调皮，不守规矩，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向您说声：“对不起，梁老师，这几年里，您辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。
在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，严肃地说：“怡佳，你身为学习委员，怎么能不交作业呢?”我骗您说：“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说：“怡佳，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你?怡佳，做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢?坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了激动的泪水。
梁老师，您虽然有子女，却把更多的精力放在我们身上，每天早上很早回学校，很晚回家。在办公室里，您辛苦地备课;在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时，您每天陪我们默写到很晚，把知识给我们重新讲一次，生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们温暖和力量，使我们向理想的目标又迈向了坚实的'一步!
梁老师，谢谢您这四年来对我们的教育，再过两天就教师节了，我向您说声：“祝您节日快乐!”
无尽的恩情，永远铭记心中，每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师!
老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!
我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。
一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。
我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”
感谢老师六年级（实用13篇）篇二
敬爱的教师：
您好!
首先我想对您说声多谢!多谢您不辞辛苦的教育，耐心的教导，才有我们今日的成绩!多谢您，每日熬夜为我们批改作业，并耐心指出错误的要点!
经过了您长时间的教诲，必须很辛苦吧!请允许我代表全班同学向您问候一句：教师，您辛苦了!您总是一丝不苟地教育我们、培养我们，多像一位辛勤的园丁培养着祖国的花朵，让我们欢乐地成长，成为一棵茁壮而繁荣的大树，让大家报答祖国。每当看到您可敬的笑容和亲切的话语，总能让我想起上课时的情景。
“叮零零”每当清脆悦耳的上课铃声响起，您总会迈着轻快的步伐走进教室，然后走到讲台旁，津津有味地讲起今日的课文来，您的一举一动都吸引着大家，五十二双眼睛紧紧盯住您，您有时讲得风趣幽默，有时讲得亲切自然，有时讲得低沉响亮，有时……总而言之，您讲得妙趣横生，能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。杨教师，您讲得生动极了!让人出神入化，似乎身临其境，如果有人开小差，绝对不会责骂他(她)，只会温和地告诉他(她)该怎样办和道理，一听到您深刻的教诲，那同学绝不会一错再错。下课了，您还在认真地改作业或备课，那一丝丝皱纹就是您辛勤教诲的'证据，也是您爱我们的证据，您对我们多么好啊!我们要团结向上，以优异的成绩争取全校第一，感激您多年的教诲!
写信人：
日期：
感谢老师六年级（实用13篇）篇三
在这个世界上有许许多多的人或东西值得我们去感激。比如父母养育了我们；老师培育了我们；朋友帮助了我们；大自然给了我们启迪；社会给了我们经验……在众多的人和物当中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。
陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的.话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。
正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。
在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后，也要适当地放松心情……太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健的翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您！陈老师！
感谢老师六年级（实用13篇）篇四
万老师：
你好。
我的女儿丽洁一年级到六年级都有你的关照和爱护让她健康快乐的过着童年时期，我在这里谢谢你。这么多年，我一直想对你说声谢谢，只是不善于表达自己的情感，就一直没说。今天，我衷心的对你说声：谢谢，你幸苦了。
昨天听孩子说：这一次的考试，不是特别理想，让你伤心。真的，我能感受到你的心情，真的这六年来的不是一般的辛苦付出，你是学校每天来的最早走的最迟的一个班主任老师，当然想自己的幸苦努力能换来好的结果。我很清楚你和孩子们都很努力了，你为了孩子们真的全心全意的付出。我们都知道的。但是，反过来想，如果没有你的努力和坚持付出，孩子们可能今天的表现还会差一些也没一定。以前我经常对孩子说，万老师这么辛苦的带，你不努力的话，也对不起老师。
万老师，真的，你和孩子们已经很辛苦的努力了，今天不要为了这些成绩遗憾和难过。你所付出的一切我们做家长的还有孩子们都会记着，还为了孩子们你延迟了做妈妈的权力，现在孩子们要离开你和学习的校园，他们心里舍不得你的，以后走到哪里也不会忘了你这位启蒙老师的。我真希望孩子们在以后的学习旅程中还会遇上像你这么负有责任、爱心和美丽的老师。因为这样做家长的不用担心孩子们了。
其实，最重要的是在孩子们努力的情况下能拥有良好的品格和健康快乐开心的.走好人生的每一个台阶是最重要的。这是我对孩子们的期盼。作为家长，我是一个没有学问的女子，所以不太会用更多的言语来表达对你的深情谢意，也不能亲自到你的面前说声谢谢。只能在信息里对你说一声“谢谢”，表达对你的感激和敬意。我和孩子们都会记着你的，也谢谢所有的老师对我的孩子关爱和照顾。请万老师帮我转达一下(数学老师和其他老师，谢谢你们对丽洁的关爱)。
xxx家长
xxx年x月x日
感谢老师六年级（实用13篇）篇五
欧教师：
您好!多谢您对我这几年的帮忙!
我终生不会忘记您对我的教导，也永远不会忘记你的。是你，为了恢复我的'自信心，上课主动叫我回答问题，答案不完全对，您还说回答的十分好;是您，在我骄傲时，找我谈话，教会了我要虚心做人。
您无时无刻都在帮着我。连今日都不放过。上课时，您拿我的作业去展示，结果发现我还有一些没有做完，您看到我已经知错了，并没有批评我，而是拿另一个同学的作业去展示。我顿时明白了，您是为了挽回我的面子。也是从这一刻起，我明白并明白了一个道理：做作业要的不是速度，而是质量。我从此也发誓，做作业必须要认真，坚持质量高。
是您让我的成绩逐渐上升，坚持稳定的成绩。让我从此乐观起来的也是您，您对我的帮忙实在太多了!
也是每一堂课，都是那么风趣，并且您总会给我们说点课外的知识，在课内知识里，您总会介绍几种方法给我们选，学一种自我喜欢的方法，而您的作业也不多。背公式时总会给我们充足的时间。
真的很感激您为我们做的这一切。
写信人：
日期：
感谢老师六年级（实用13篇）篇六
敬爱的教师：
您好!
教师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：教师，多谢您!
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“多谢您，我的教师!
因为在你的课堂里，我们都感到很简便和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好教师!
教师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!
教师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，并且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。
永记我心!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝上挂满丰硕的果实却并不要求任何报酬。
我真情的说：“教师，多谢您!”
最终，祝崔教师身体健康、工作顺利、万事如意!
写信人：
日期：
感谢老师六年级（实用13篇）篇七
刘老师，六年过去了，您恐怕都记不得我了，但您是我的绘画启蒙老师，现在，六年后的现在，我还想对你说：谢谢您！
“……生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我的成长道路照亮……”
记得，我当时是您绘画班中年纪最小的，只三岁，画出来的“杰作”不免很幼稚。可您一直鼓励我。
那年夏天的一节课，我至今印象都很深刻：画瓢虫。
哇！看着教材书中的憨态可掬的小瓢虫，我的眼都直了，几乎眼珠快要弹出来啦！只听老师您一声“令下”，我便迫不及待地在纸上细心勾勒起来。
时间一分一秒地过去，您笑眯眯地边走边看我们的作品，始终那么温柔。
我奋战了几分钟后，一只硕大的大瓢虫就出炉啦！我乐滋滋地捅捅旁边的同学：“嘿，我的好不好看？”
同学仔细端详一阵，慢慢吐出几个字：“呃……还算中看……”这句话使我心头凉了半截，灰心了。
同学有些生气了：“就是嘛！你看，七星瓢虫左边是红的，右边是灰的！再看，这瓢虫脑袋有这么大吗？”
这时，您来了：“怎么了？”声音是那样亲切。
那同学说：“我觉得方子慕画得不好。”
“嗯？不好？我看看。”
我低头不语，沉重的心情将我的脑袋直往下扯。
刘老师，谢谢您！
感谢老师六年级（实用13篇）篇八
又一年的教师节到了，看着新进来的学弟学妹们跟着老师念着abc，我忽然想起了一件事。
那年我也才刚进学校，被分配在翁老师这个班。记得那时我们刚进学校以来第一次语文检测，翁老师在讲台上说完检测的注意事项就让我们开始做了。一开始我做得很顺利可是做着做着我卡在一道题上，那是一道换边旁的题目其中有一道是给尖细的尖换边旁可我想来想去愣是写不出尖上面那个部分，于是我便想看一下语文书当我翻开语文书时就听见一个清脆的声音说；‘‘老师，她在看语文书。’’有人看见了。我的脸刷的一下子红了急忙把书放好，可老师已经看见了她拿起我的试卷就扔进了垃圾桶并把我拉在讲台上。
感谢老师六年级（实用13篇）篇九
岁月匆匆，花开花落，转眼又是一年。要问这四年的学习生活，我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。
我的班主任——李老师。别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。
李老师，中等身材，但是在我眼中那是淑女的化身。讲课中，严肃中总不忘幽默几句。
李老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀！怎能这样就丢了呢？”我真是没法子，只好告诉了李老师。可李老师又有什么办法呢？到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。爸爸回家一定会说我的。叹气的我被李老师叫到了面前。“小昊，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧！”听了这句话，我立刻转悲为喜。就在那一时刻，我再次体会到了李老师的浓浓师恩。
敬爱的李老师，您陪伴我们两个春秋了，我想对您说：“谢谢您，李老师，是您引导我学会了知识，教会我怎样做人，给了我亲情般的关爱。在您的的帮助下，我战胜生活和学习中的一个又一个困难，品尝学习的成功与快乐；是您为我鼓起必胜的信念，扬起理想的风帆，坚持走向成功的彼岸！”
感谢老师六年级（实用13篇）篇十
尊敬的教师：
您好！
这是我第一次跟您写信，心境很激动。您可明白，我是多么地感激您呀！
记得小时候的我，不懂事，又淘气，根本没有把学习当回事儿，成绩平平，明白遇见您，我的人生才开始有了意义。
五年来，您给予我的太多太多了，我深深地记得，当我失落的时候，是您对我的鼓励让我的信心倍增；当我遇到困难时，您总是和我一齐应对，为我排忧解难；当我生病时，您无微不至的关怀，如同春雨般抚慰了我那幼小的心田，让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容，听着您那生动形象的话语，我真想告诉您：教师啊，您就是我梦寐以求的好教师。您就像一支燃烧着的火炬，为我们在茫茫学海里指出了方向，指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。
教师，您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗？我刚接触您时，因为觉得您和蔼可亲，就放开了胆子，上课东张西望，左顾右盼，您发现后，并没有呵斥我，也没有当着同学的面说我，而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后，您把我叫住，对我讲了我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自我的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的`话，我下定决心以后不再犯同内的错误，要用实际行动来证明“我能行”。教师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
珍惜时光发奋读书努力成为国家的栋梁之材用丰硕的成果和辉煌的业绩回报学校、回报您对我的厚望和培养。
教师，再一次感激您几年来对我的栽培!让我怀着感恩的心，向您，向全天下的教师，献下一份深深的祝福：愿教师身体健康，永远年轻！
写信人：
日期：
感谢老师六年级（实用13篇）篇十一
亲爱的李教师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的教师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。仅有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。可是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的.勇气和信心。
所以，我提出一个提议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行。
自我介绍。
也能够进行自我批评并且定下目标加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行便提高了那些同学的勇气。这样一来课堂上便有更多的人回答问题课堂就显得十分活跃您的教育成功了很多我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开学校之际，我的提议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
写信人：
日期：
感谢老师六年级（实用13篇）篇十二
那是因为我没有报您的辅导班。
您可知道：
由于我胖，爸妈很久不让我吃糖!
感谢您撤掉我的班级一切职务，
包括学习委员以及小组长。
您可知道：
课间我可以和小伙伴们快乐地玩“小刀”!
平安夜布置了那么多的作业。
您可知道：
当我做完作业时，
圣诞老人已经到来!
是您没有把我定为“三好学生”，
您可知道：
下学期如果我能成为校门口三好学生照片中一员，
那么我就一定是因为虚心而进步;。
下学期即使我不能成为三好学生中的一员，
我也不会因为骄傲而退步!
是您的关注和准备加入，
让我快速解散了***小学五(2)班群。
您可知道：
群的解散，
让我这个群主免除了一些家长的指责和埋怨!
将我期末的成绩定格在。
(语文：95数学：98英语：98)之上。
您可知道：
这是爸爸给我定的期末考试成绩的红线!
感谢老师六年级（实用13篇）篇十三
再过几天我将离开母校，在这里我有几句话想对老师说，谢谢您对我的栽培和鼓励，您辛苦了！
我的老师姓李，她是一个非常自信的老师，在讲课时她总会融入到课堂中，悉心教导。
每天，李老师早早的就到了学校，可是晚上放学时，她还会领着我们放学。她把我们都送走了，而她自己还会回到班级，打扫卫生。
我们的老师很漂亮，老师从来不化妆，老师不仅外在美，而且心地好，非常善良，我们都很爱她。
如果班里哪个同学犯了错误，老师都会严厉批评，生怕我们这些小树苗长歪。所谓严师出高徒。
记得有一次我们开运动会，到了最后老师们也要赛跑，随着枪声严厉的恐吓，老师搜一下的蹿了出去，加油！加油！加油！每个班的同学都拼命的喊加油。当时，我们都站了起来，当时我的心砰砰的跳。我们班老师拼命地跑，她一直名列前茅，最后得了第一。
我感谢我的母校！感谢我的老师！感谢我的同学，在这里我还是忍不住要和老师说声，老师，您辛苦了！