优秀作文是用文字凝固的思维，给人以启迪，让人受益无穷。下面是一些经典的优秀作文范文，它们的内容深入、结构严谨，给了我们很多启发。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇一
我学会了网上qq。我有一个qq号：707204961。我学会了qq上的qq邮箱，我试着给曹雨辰发了一张新年贺卡，他在qq上和我聊天，说收到了我的贺卡，我很高兴。我还有一个qq空间，我把我自己写的作文都传了上去，我的同学看到了还给了我评语。
我有一只qq宠物是一只企鹅，它是一只母企鹅，头上系着一个粉色的蝴蝶结，我给它起了一个名字叫欢欢，我还发现了一个宠物社区呢!里面的内容可丰富了。有什么购物街、步行街、打工场、医院、嘉年华、学校等等。它饿了我给它吃东西，脏了我给它洗澡，病了到医院找医生给它看病。可好玩了。
我学会了和同学聊天，我把我的作文都腾抄在电脑上，然后存进了我的qq文件夹里，等以后我就可以看看我的小作文了。
但是，不要过分玩qq和qq游戏，这样会影响学习的。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇二
在一个非常晴朗的星期天，妈妈准备带我去一个非常美丽的公园，我决定叫它翠湖公园。
一进入大门，我就看见好多人在卖玩具、文具等东西，我吵着让妈妈买，妈妈拗不过我，只好答应了。妈妈走到一个卖玩具的人面前，问道：“这个芭比娃娃多少元一个。”叔叔说：“三十元一个。”妈妈说：“我买两个。”那个叔叔马上就把两个芭比娃娃装在一个塑料袋中，给妈妈。妈妈问我：“乖乖，你知道两个芭比娃娃多少元吗？答对了，我就给你买，还可以买一个礼物给你作为奖励，答不出来或答错了，我就不给你买了。”
我听了，非常害怕答不出来，我想：老师不是教过乘法吗？我用二乘三十，先用二乘三等于六，在把三十后面的零加上，就是六十元。“六十元。”我脱口而出，妈妈笑着点点头，算是肯定我的回答，妈妈微笑着接过塑料袋，带我去超市买礼物。
妈妈的礼物是一瓶口香糖，二十五元一瓶，一瓶五十八粒，妈妈又问我：“我买两瓶，要多少元？”我想：用二乘二十五，先用五乘二，二五一十，写零进一，二乘二等于四，四再加进上来的一，就是五十元。“五十元。”我又一次顺利的过了关。妈妈把两瓶口香糖都买了下来，在路上，妈妈问我：“你真聪明，你怎么这么快就答上来了？”我说：“我用了‘魔术师’呀！”“什么‘魔术师’？”妈妈被搞糊涂了。我大声说：“魔术师就是乘法呀！”妈妈又笑了，夸奖了我，我心里像吃了蜜一样甜，想着世界上到处都存在着数学问题呀！可见得，学好数学是多么重要啊！
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇三
我学会煮饭了！江苏省常州武进古方小学二（1）班马昱今天我跟爸爸一起煮饭，爸爸说煮饭要一个米箩，把米箩装了碗米。把一个盆子装半盆水，把米箩放到盆子里，把米里的沙子挑干净，再把米洗干净。把米箩里的米倒在电饭锅里，把电饭锅加些水，再把电源一开，把电饭锅调到煮饭，再把盖子一盖。过半个小时饭就好了。看来做家务也很容易吗！
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇四
一天早上，我看见一个二年级的小姑娘骑着自行车从我面前驶过。我很羡慕她，于是，我下决心要学会骑自行车。
学自行车有三大难：一是很难控制方向和平衡，二是不容易上车，三是很难上坡和下坡。
因此，我要先学会上车。刚开始学时都是爸爸扶着我上去的，一不小心就会滑落。上车时，我先扶着把手，一只脚上去以后另一只脚再上去。有时候我练得差不多时，爸爸就会放手。我立马摇晃抖起来，一下子就摔倒了。
经过一个月的自我训练，我终于能不用爸爸扶就能骑一段平整的路了。
虽然我还只学会了上车和骑平路，但我却收获了一个心德，就是无论做什么事情都要坚持不懈的努力才能把事情做好。
丹小三年级施卓辰。
“爸爸，我想学骑车！”我对着坐在椅子上看着手机翘着二郎腿的爸爸说。
“呵，可以呀。”爸爸放下手机对我说。
“好啊，好啊！我们先去买车吧！”
“呃……这个吗，算了，用私房钱。”爸爸摸着下巴说，“儿子，你别把我用私房钱买车的事说出去，不然我就不教你啦。”
然后，爸爸帮我买了一辆自行车，再带回来。我便开始练习了。
“首先，我教你保持平衡。”爸爸指手画脚地说。
爸爸拿下自行车，开始教我骑。我上了车，爸爸扶着车，让我慢慢地骑。
过了一会儿，我有一点点熟练了，爸爸便放开手，让我自己骑。可是，我差一点点就一头栽进草地。爸爸吓得赶紧跑来说：“儿子，你没事吧？你可吓死你爸爸啦！”
“没事，没事。”我连连摆着手说。
经过这次练习，我知道了骑车有多难了。
过了几天，我终于会骑车了。但是，我一但拐弯，就立马摔倒。爸爸给我的车装上了支架轮，这样让我练。我坐上去，感觉比之前轻松多了。
我每天都去公园里骑车。渐渐的，渐渐的，我越来越熟练。当我练得超级熟练时，爸爸给我拆了支架轮。虽然拆掉支架轮比装上支架轮难骑一点。但是我还是把不装支架轮的自行车练得滚瓜烂熟。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇五
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我学会了撒谎六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭带给人们的温暖、幸福，就像一束阳光直射心田，因此，父母是非常疼爱我们的，但有时会以“谎言”的方式来爱我们。
记得一次，妈妈给我做了一盘我最爱吃的辣子鸡丁，我真是高兴坏了，一上菜就狂吃了起来，仿佛这一切都是在几分钟之内发生的，我吃饭的速度如同闪电霹雳般快速、又像鸡啄米一样吃个不停。
当我正津津有味地“品尝”着这“人世间的美味佳肴”时，看见爸爸只是夹了几口昨天的剩菜吃，妈妈也只是米饭就着炖白菜。我搞不懂，为什么这么好吃的美味没有人吃呢？难道不好吃？于是我又夹起一个香气扑鼻的大鸡腿闻了闻又尝了尝，没什么呀！明明就是一块“泛着神光的仙肉”嘛！冥思苦想之际我又夹了一个鸡翅给妈妈：“吃呀！多好吃呀！”“妈不喜欢吃，你吃吧！”我的请求被一口回绝了，我更纳闷了，便又给爸爸：“您吃嘛！闻闻，多香啊！”“你吃，你吃”，爸爸又夹到我碗里。“我待会儿吃。”
天啊！他们的味觉是不是衰退了！没办法，我只好独吞了。到了晚上，我出来刷牙洗脸时，发现爸爸正拿着一个馒头沾着那盘鸡肉汤吃，还不时从盘中捻起一些碎菜，原来，爸爸是喜欢并且想吃的，他当时只是骗我，好让我多吃一些，早知道就多留一些给爸爸了！我不禁后悔起来。
于是，第二天我就用平日里积攒下来的零花钱去一家面包店买了一袋香喷喷的桃酥，这也是我和爸爸平时很爱吃的。一路上，我强忍着口水没去吃，实在不行，就用手指沾了点袋子底部的沫沫来解解馋。到家后，我把它放在桌子上对爸爸说：“吃桃酥，刚买的。”“你先吃，我待会儿吃，放那吧。”果不其然，爸爸又在骗我，看着爸爸满不在乎的'样子，还真能让人信以为真哩！幸亏我早有准备，就对爸爸说：“我已经吃了两个，剩下的您吃了吧！”爸爸一听，接过袋子，等我离开，就吃上了。
十分钟不到四个桃酥都消灭干净了。真是不看不知道一看吓一跳啊！我还是第一次见爸爸这样，平时稳重的爸爸，竟然吃得如此专心、如此开心。一种幸福的感觉涌遍全身，我笑了，笑得与爸爸同样开心。
爸妈为了我，是多么操劳辛苦，就连吃饭也满心装着自己的儿女。也许正因我们有着同样的关怀和爱心所以在我平淡无奇的生活中，时常会编织出一段段美丽、动人的谎言。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇六
”去年暑假，我和双胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培训中心训练。夏教练来教我们。刚来到训练馆的头十天时间，夏教练教了我们最基础的动作，然后就教我们“前滚翻”、“后滚翻”、“侧手翻”。对我来说，这些动作并不是很难，掌握了要领后，也就一一地学会了。接下来，就要学“头手翻”了，夏教练说这是一个高难度动作，就是用头和手碰地，腰不落地直接翻过来，主要是用头和手的力量，掌握技巧和平衡。我很羡慕那些会翻“头手翻”的师哥师姐们，他们的动作是那么的优美、流畅、连贯，虽然我一次又一次地翻，一次又一次地失败，但我仍暗下决心，一定要学会“头手翻”。可是，下决心归下决心，真要练起来就不那么简单了。一小时，二小时，一天，二天，……。一晃三天时间过去了，和我同来的表弟陶猛、陶然经过努力，已能熟练完成“头手翻”，而我仍然无法全面完成这个动作，心里非常着急，情绪也低落了许多，一度产生了放弃的念头。这个时间，夏教练好像看透了我的心思，他把我拉到一边，语重心长地对我说：“你不能放弃，不要怕失败，‘头手翻’看起来难，实际上只要掌握了要领，速度能跟上去，头、手和腰部力量到位，经过练习，一定会成功的。你之所以不能完全掌握，是因为你动作不标准，头、手和腰部力量不能协调到位，再加上性情急躁，怎么能够学会呢?”说着，夏教练就给我做起了示范。头、手位置如何排放，腰部如何运力，一一讲解到位。我默默地回味着夏教练的话，按照他的讲解，调整心情，继续练习起来。功夫不负有心人，我终于在第五天学会了“头手翻”，而且动作相当标准、到位，受到夏教练的表扬。通过这件事，使我懂得：做任何事，不管有多难，只要坚持，不放弃，就总会有收获。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇七
夏季最适合的运动是游泳。每次去“跟我学”上英语课，都能看到许多小朋友拿着游泳圈去游泳池游泳。于是，我告诉妈妈说我想学游泳。妈妈爽快的答应了。
8月6日下午，我们一家早早来到游泳馆。购买了游泳衣、游泳圈后来到了游泳池旁。哇！游泳池内的水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳，我羡慕极了。于是我试着向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！保持游泳圈的平衡。”我紧紧的抓住游泳圈，身体浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”。按照爸爸告诉我的方法练习了一会，感觉良好，自认为已经掌握了游泳技巧，于是，我就加快了速度。正在自我忘形时，谁知游泳圈失去了平衡，“扑通！”一声我就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来：“游泳池内的水不好喝吧！”我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往前一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇八
人人都需要关心，人人都应该学会关心。小时候，我很少关心别人。都只是心里默默的想，我还记得有一天我出去玩看见有一个盲人要过马路，我在马路的另一头看着他，默默的对自己说：我到底是过去扶他呢?还是不过去扶他呢?这两句话一直围绕我的耳际，我就因为犹豫不决而没有去关心他。每一次听到《感恩的`心》这首歌的时候，我的眼睛里不时的流出了眼泪，这让我下定了决心一定要学习歌中的那个小女孩。是那个小女孩让我懂得了关心别人。
我还记得有一次，妈妈她感冒了，她一回到家就躺在床上然后对我说：“孙毓晗，妈妈今天有一点不舒服，你如果饿了的话桌子上的钱，你自己出去吃吧。”然后软绵绵睡了。看着妈妈痛苦的样子我拿着钱就往外跑，可我没有跑去食店，而是跑去了附近的一家药店，刚刚跑到药店医生问我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因为这说是我第一次自己来买药不知说什么，我吞吞吐吐的说：“我---买---感冒冲剂。”买了回来，我把它冲好端在妈妈的面前说：“妈妈我买了感冒冲剂，你称热把它喝了吧。”妈妈热泪盈眶对我说：“我的孩子终于长大了。”
关心他人·关心祖国·关心世界，让地球充满这一种美好的品质。
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我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇九
假期的时候，看到好多的同学都会游泳，于是妈妈答应让我也去学游泳。
妈妈给我报了一个游泳班，利用课余时间，跟着教练学游泳。
到了游泳馆，教练先叮嘱我们一些注意事项，就把我们带到了水池边。首先教我们憋气，让我们深深的吸进一口气。然后把头伸进水里，把气憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分钟。第三次我憋了快10秒吧。我的成绩越来越好。
然后，教练又教了我们漂浮。在憋气的时候，把手放在两边的绳子上，身体和两条腿漂浮在水面上，接着我们就像小青蛙一样蹬腿。我用腿前后蹬着，感觉特别好玩，一点都不害怕。
教练宣布我们可以下水游泳了，一到水里，我又害怕起来，不敢松开教练的手。看到别的小朋友都像小鱼一样在水里自由自在的游着。我还是不敢动。这时看见妈妈鼓励的眼神，我就勇敢的松开了教练的手，眼睛一闭，跳到了水里。不幸的事情还是发生了，我被呛了一口水。但是，我还是坚持游下去。能游一米了。教练和妈妈都在鼓励我。能游两米了，我的心渐渐的放松下来。不知不觉游了三米，四米，……好神奇啊，我的身体能像气球一样在水面上浮着了。
学游泳，让我明白了一个道理：坚持不放弃，才能成功。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇十
这个暑假，我决定挑战自我，学习素描。我兴奋地跟妈妈去文具专卖店购买了素描要用的画板、纸和一大把的绘画铅笔。还特地去书城精心挑选了一本素描书——《几何体石膏画法》。一切具备，只欠东风。
好不容易盼到上课。我迫不及待地走进教室。我们的教室位于风景宜人的濠河畔。走进教室，首先映入眼帘的是三张小方桌，上面摆放着几个石膏模型，和两盏台灯。左边的墙上，挂着几幅老学员的绘画作品，真是栩栩如生。教室后面有一个陈列橱，上面整齐地摆放着素描练习的实物模型。
因为便于妈妈接送，所以这一期学习，我插在提高班中学习。和我一起上课的都是学了几年的老学员了。看，他们画画的神情，是那么专注，运笔的姿势，是那么娴熟，让我羡慕不已，。
老师让我从基本线条练起。刚开始，我兴致还挺高，可练着，练着，就有些不耐烦了。因为我的线条画得歪歪扭扭，笔似乎故意跟我作对。而无意间暼瞥旁边的同学，一个画得比一个棒，心里十分着急和难受。
可老师却说，线条是素描的基础。这就像歌唱家练嗓子，舞蹈家练压腿一样的。千万不可操之过急。终于，将整张纸画满。于是，老师便教我学画圆柱体。老师三下两下就搞定一个圆柱体了。可我费了好大的劲，才勉强将圆形画好。
第一课，就在好奇与失落中结束了。回到家，我不甘心，顾不上吃饭，找出书，又练习起来，终于画出了一个像样的圆柱体。
学完画圆柱，我又学着画正方体、长方体、多面体……在多次的摸索下，我终于领悟到近大远小的道理。基本上能准各种图形。可明暗关系表现得还不够。
我痴迷于画各种图形，一有空，就在草稿纸、作文本上、报纸上，甚至在写字台上画。可我就是不喜欢画线条。但老师就是不答应。每节课，不画好线条，不准接着往下画。师命难违。我只得咬着牙画。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇十一
刚开始学时，我连笔都不会握，像握铅笔似的画来画去把纸头涂得乱七八糟。严老师首先纠正我的握笔姿势，再让我学写一横一竖。我的手总是不听我的话，写出来的字像蜗牛爬，一点没笔锋、没结构。让我失去了信心时老师鼓励我不要泄气，要坚持下去，你的字还算可以，听了老师的话我又埋头写起来。
每天除了学校兴趣小组的学习，还天天在家里练习，妈妈坐在旁边看着我写。不知不觉从简单的笔画到欧体临模字帖，我已经有了很大的进步。我还参加了学校的现场书法比赛，还得了二等奖。
虽然我现在不是写得最好的，可我会坚持不懈，继续努力，等我长大了，可能会超过老师呦!
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇十二
今天是星期天我和爸爸拿着鱼竿来到小溪边学钓鱼，我不会钓鱼，爸爸可是地地道道的钓鱼高手。爸爸首先是穿鱼饵然后把鱼饵抛到水里，我也小猴学样地跟着做，想不到我连连抛了好几次都抛到对岸的草丛上。我有些不耐烦了，这时爸爸说：“你不是有学过‘不经一番刺骨寒，怎得梅花扑鼻’这句话吗？”说得也是，没有经过一番努力是不能取得成功的。于是我耐心地抛了一两次终于成功了！接着就耐心地等待鱼上钩！一分钟，两分钟，三分钟．．．．．．爸爸的浮标猛地一抖然后沉了下去，爸爸马上提了起来，哇！是一条大鱼耶。过了一回儿，我的浮标也抖动起来，我高兴极了！心想我钓的鱼一定比爸爸钓的鱼大！我马上提了起来，结果让我大吃了一惊！什么都没有，我气得真想扔下鱼竿走人。爸爸说：“你不能那么快就提起来啊，要等到浮标沉下才可提上来。”从爸爸的眼神中能体会到爸爸是多么希望我能学会钓鱼。我听了爸爸的话后，我又继续钓起鱼来。过了一两分钟，鱼浮标又抖动起来，每抖一下，我的心情就多一份紧张。啊，浮标终于沉下去了，我吸了口气，迅速把鱼杆提了起来。哇！是条大鱼！我高兴得大喊一声：“我学会钓鱼了！”
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我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇十三
星期六，我去姐姐家玩，在那里我学会了剪纸花。
姐姐剪的纸花很漂亮。有圆形的，有正方形的，还有三角的呢！纸花的样子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各样，漂亮极了！我对姐姐说：“姐姐，你可不可以教我剪纸花呢？”姐姐考虑了一下说：“好吧！”听了姐姐的话，我一蹦三尺高，可把我乐坏了。
姐姐先让我拿出一张正方形的纸，角对角地对这三次，然后用剪刀开始剪。起步，还顺利，可后来却越来越没有耐心。总要剪断，我很着急，愁眉苦脸的望着姐姐。姐姐微笑着对我说：“不要灰心！失败是成功之母嘛！”
我怀着害怕的心情，又拿出了一张纸，心想，这次可不能粗心大意！我小心翼翼的剪着，没过多久，我小心地打开看，哇！美丽的纸花诞生了！
虽然没有姐姐剪得好，但是，我学会了剪纸花的方法和技巧。今天真是有意义、开心的一天啊！
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇十四
星期天，姐姐带我去溜冰场，到了那儿，哇?人可真多啊?看看他们一个个像燕子似的飞来飞去，我羡慕极了。
这时姐姐对我说：“来，我叫你溜冰怎么样。“我高兴的说：“好啊，姐姐，你真好。“说完姐姐帮我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。开始溜了，姐姐抓住我的手，先慢慢的一步一步的走。看到别人溜得来去自如，我真的很佩服。所以我要快点学会。跟着姐姐跑了几圈，姐姐让我自己溜。我高兴的说：“行，就看我的吧?“说着便自己跑了起来，“呀?不好，“还没等我说完，就摔了下来，真丢人。坐在地上，有点灰心的想，这溜冰还真不好学。姐姐好像看出了我的心事说：“怎么，不想学了?“我说：“才不是了，谁说不想学，只不过休息一下。“姐姐说：“不要怕，刚学的人都这样，来，再练一会儿，马上就会熟练的。“我听了姐姐的话，心想我一定要学会，不然姐姐会笑话我的。这一次，我很小心的慢慢的溜，过了一会儿，我发现没有摔下来高兴极了，心想再这样下去，我不就学会了吗?姐姐看我溜得很好，对我说：“瞧?你是不是很棒，很聪明啊，这不一会就学会了。“我听了心里美滋滋的`。
通过这次溜冰，让我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。
我学会了攻克难题六年级（汇总15篇）篇十五
我在一年级的时候，我妈妈给我报名参加了一个绘画班，让我和老师一起学习卡通画。我从小就喜欢画画。现在我终于可以学会卡通画的能力了。别提我有多高兴！
课程的第一天开始了。老师告诉我们如何画头和身体。我仔细地听着，诚实地画画。我觉得我画得很好。过了一会儿，我写完了这幅画，只想仔细看一看，眼前的“头皮麻木”的画面吓了我一跳：一个六边形的大脑袋，一只胳膊粗一只胳膊细，一边粗一头细头发，短小的腿，读了之后，腿像两根树枝支撑着我的身体，我的眼泪快要流出来了，我心想：我认真画的这幅画太难看了！这时，老师也看到了，皱着眉头，又向我解释了一遍，让我画一个新的。我沮丧地点了点头，对绘画的兴趣大大降低了。
从第一节课到第五节课，我的画经常受到老师的批评和重画。转眼间，一个多月过去了，但我没有取得任何成就。我很着急，决定努力练习，取得好成绩。
在第六节课上，我们将参加一个素描活动。老师让我们在教室里练习一个小时后再去画素描。当其他伙伴在玩游戏时，我用这一小时在无数张纸上画了无数张画。虽然每张照片都不是很好看，但我可以从每张照片中看到我的缺点在减少，照片变得越来越漂亮。在绘画和练习之后，我的手变得又酸又痛。我第一次深深地感受到画一幅漂亮的卡通画的困难。
在这一不断的实践中，我的绘画水平逐渐得到了很大的提高，老师们对我赞不绝口。此刻，我再也看不到老师失望的眼神了。我在学校的同学用新的眼光看我的画。从那时起，我还背诵了“小画家”的美称。
画卡通画不容易。虽然画卡通既累又麻烦，但我很高兴，因为我学会了画卡通的技巧！