职称申请报告(优质16篇)

时间:2025-08-26 作者:笔舞

通过写作报告范文,我们不仅可以总结过去的工作和经验,还可以为未来的工作提供参考和借鉴。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀报告范文,供大家参考和学习。让我们一起来看看吧。

职称申请报告(优质16篇)篇一

回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中就应做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有好处。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心群众,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。持续一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时刻不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放下读书。一年来,我通读了xx的《给教师的100条推荐》,xx的《教学工作漫谈》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,透过学习新理念,借助网络平台,分析案例、群众备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课xx节,用心组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了超多工作,鼓励教师用心撰写教育教学论文。组织教师用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖xx篇,综合实践性论文获奖x篇。本年度开展了青年教师教学比赛,xx老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。xx老师参加了xx综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表xx参加市级比赛,成绩突出。体育教师xx在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了xx区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,发奋将展示与研究相结合,提升活动的质量,xx老师在大家的帮忙下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核带给依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,透过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮忙教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮忙,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

职称申请报告(优质16篇)篇二

本人于xx年在大学完成四年制新闻学专业的学习,获得文学学士学位,毕业后进入报社工作至今,现申请初级职称,下面就本人的政治思想表现和专业工作履历做一总结。

从xx年8月进入报社工作,至今已有近7年时间。在工作期间,我曾先后担任《湖城楼市》、《车行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的编辑和采访工作。6年来,在报社领导和部门主任的支持和关心下,我较好地完成了自己的本职工作,以认真踏实的工作作风和爱岗敬业的态度得到了领导和同事的'认可,在各个方面取得了一定的成绩。

一、工作方面。

从踏上记者岗位的第一天起,我就深知“业精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行业动态,而善于“思”则使我源源不断获得灵感。我时刻保持新闻敏感性,关注行业动态,即使获得好的新闻线索,掌握丰富的市场动态信息,确保周刊兼顾新闻性、可读性和服务性。也得到了广大读者和客户认可。除了办好周刊,我还多次参与房地产、汽车、商贸等行口的大型策划活动,历年的房展、车展,都积极参与,作为采编的主要力量,时刻出现在采访第一线,即使加班加点也成为工作的乐趣。

二、个人素养方面。

我深知,平时的勤勉积累对于新闻工作起着至关重要的作用,工作之余,我抓住一切时间,经常阅读与行业相关的书籍,广泛涉猎各方面的知识,不断完善自己的知识结构,为做好工作打下了良好的业务基础。同事不断向身边人学习,向同事请教,努力提高自己的专业知识和写作技巧,拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养,充实自己的同时也能更好的胜任工作。

三、思想政治方面。

在生活和工作上,我严格要求自己,遵守国家法律法规、报社各种规章制度,认真学习,努力提高思想政治水平。注意自己的一言一行,严格树立起正确的人生观和价值观,把思想和行动统一起来,使自己对工作始终保持信心和干劲,在工作中勤恳敬业,不怕困难。此外,我严格要求自己,不计较个人得失,与领导和同事们和睦相处,讲团结,讲正气,努力争当一名优秀的记者。

四、生活方面。

我尊敬领导、团结同事,能正确处理好上级领导、同事之间的关系。平时工作勤恳、对人真诚、人际关系和谐融洽,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

春华秋实,我始终相信耕耘必有收获。我会以更大的热情投入到今后的工作中去,争取更大的进步。通过七年的采访、编辑工作实践,目前我各个方面已经符合申请初级职称的资格。特此申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

职称申请报告(优质16篇)篇三

申请级别:副研究员。

计算机工程与科学学院。

xx年7月7日。

教育与工作经历。

教育。

1994.9-1998.7上海大学机械自动化系本科。

1998.9-xx.3上海大学机械自动化系硕士。

xx.3-xx.9上海交通大学图像处理与模式识别研究所博士。

工作。

xx.9-今上海大学计算机学院讲师。

学术活动。

兼职。

中国计算机学会yocsef上海分坛学术秘书委员(xx.5~今)。

ieee会员,ieee计算机分会会员(xx.1~今)。

上海市计算机学会会员(xx.1~今)。

主持中国机器学习邮件列表(xx.1~今)。

活动。

机器学习及其挑战研讨会,上海,参与,xx.11。

第十届中国机器学习会议,上海,口头报告,xx.10。

环太平洋人工智能大会,aucland,口头报告,xx.8。

国际神经网络大会,大连,展板,xx.8。

神经网络及其应用研讨会,北京,大会报告,xx.3。

科研经历。

参与国家自然科学基金四项。

基于数据挖掘和综合模型的脑磁共振图像分析和诊断(30170274)已结题。

面向钢铁生产的数据挖掘和数据融合信息处理平台及应用(50174038)已结题。

纳米氧化铝材料设计的支持向量机方法(20373040)进展顺利。

分布式概念格数学模型及算法研究(60275022)进展顺利。

参与上海市高校网格技术e研究院一期项目。

数据挖掘在生物医学网格中的应用(xx.7-xx.6)。

主持软件新技术国家重点实验室(南京大学)开放课题一项。

机器学习中冗余特征问题的研究(xx.5-xx.6)。

已申请国家自然科学基金。

合作者:化学系陆文聪教授。

已申请上海市教委科技发展基金。

正在申请上海市高校网格技术e研究院二期项目。

研究方向。

特征选择。

结合学习器的研究。

支持向量机。

集成学习。

多任务学习。

偏最小二乘法。

化学计量学。

多元校正。

药物构效关系。

jcics,nsfc。

学术成果。

译著一本(第一作者)。

支持向量机导论,电子工业出版社出版,xx.3。

专著一本(算法部分,五万字以上)。

第一作者论文。

************************************。

学院工作。

人工智能、软件工程等专业课。

学术报告(二次)。

计算机学院一次。

化学系一次。

本科生班主任(03级10班),优秀生导师(5)。

****************。

其它条件。

全国大学英语等级考试cet-6。

合格,1997.6。

上海市职称计算机能力考试。

合格,xx.4。

汇总。

谢谢!

请各位领导专家批评指正!

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

现职称与国家职业资格证书并轨,对应关系:高级职称相当于国家一级职业资格证,中级职称相当于国家二级职业资格证,初级职称相当于国家三级职业资格证。

职称申请报告(优质16篇)篇四

思想积极向上,作风正派,坚决拥护中国共产党的教育风针、政策,以教书育人为奋斗目标,为人热情、真诚,团结同志,尊敬领导,服从领导的工作安排,遵守劳动纪律,积极参加学校以及年级的.各种相关会议,能投身社会参与社会实践和调查研究。

工作上,努力钻研业务,有股年轻人的冲劲,能通过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养,并能积极地向经验丰富的老教师学习、请教、听课,得到学校众多教师的赞赏。

在教学方式上有自己认识和探索,通过与学生一起活动等方式和学生交朋友,了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好,对一些成绩比较差,纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的方式,使他们在学习和纪律的方面有了明显的改进,得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。

在平时的生活中,该老师爱清洁讲卫生,注重仪表,举止文明,谈吐有修养,有很强的劳动的观念,能吃苦耐劳,积极参加义务劳动。

xxx老师在见习期间的教学能力和教学成绩都比较突出,得到了师生的好评,符合中学二级职称的评定,特此推荐!

xxx小学

xx年xx月xx日

职称申请报告(优质16篇)篇五

我是xxxx年xx月出生,xxxx年xx月由师范毕业分配进入镇小学工作至今。xx年加入中国共产党。过去的一年我从事四年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作,现对一年来的工作述职如下:

俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“七条禁令”,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

这学期,本人担任四年级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。

为了磨练学生的意志,培养学生的吃苦精神,我班组织学生进行了远足活动;为了培养知农爱农的情感,提高学生实践能力,组织我班学生到乡间地头参加劳动;为了加强安全意识,提高安全行走能力,组织学生参加了校举办的“校园安全”知识学习。

本学年,我担任仪器室管理工作,多次成功地完成领导布置的任务。

作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!

职称申请报告(优质16篇)篇六

本人于19xx年6月毕业于的辰溪县教师进修学校,被分配到潭湾小学,20xx年调到熊首山小学任教至今,20xx年12月被评为小学一级教师,20xx年7月参加普通话培训考核达到二级乙等,20xx年5月参加了省职称计算机考核,成绩合格。

自从踏上工作岗位到现在,本人曾担任过数学、体育教学(自调入熊首山小学后就一直担任体育教学)。回顾过去的12年,主要工作总结如下:

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观。每天坚持早到晚归,严格遵守学校的各项规章制度,按照学校的要求做好各项工作。

从19xx年踏上讲台以来,我狠抓课堂教学,严格要求,一着不让;能主动接近学生,与学生打成一片;时刻关心学生的学习和身体状况,询问他们对体育课的感受;及时掌握学生的反馈信息,及时纠正教学方法;熟读《体育与健康课程标准》,加强研究,力争使自己的课成为学生真正喜欢的课,让每一个学生都体验运动的乐趣。

经过多年的教学,我认为,要想让学生喜欢上体育课,只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体,”才能激发学生的学习热情。在课上,只有坚持“以人为本,健康第一”的教学理念,才能接近学生,与学生打成一片;只有以学生为主线,思、探、学、练、评结合,才能提高学生的身体素质。

从教12年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

1、评优课比赛:

20xx年上学期在熊首山小学青年教师课堂教学比武中荣获二等奖。

20xx年上学期在辰阳镇教育办组织的教学常规检查中被评为优秀。

2、撰写教学论文:

20xx年4月撰写《班主任如何对学生进行心理健康教育》获怀化市教育科学研究院组织的论文评比中获一等奖。

3、课题研究:

积极参加课题研究,本人研究的课题《关于小学传统体育与创新体育的对比研究》被全国218课题批准立项,同时本人被《二十一世纪中国学校体育发展研究》聘为课题代表。

4、继续教育:

几年来,我坚持参加成人高等教育,20xx年6月毕业于湖南广播电视大学汉语言文学专业大专文凭,此外,我坚持参加自考,在20xx年6月,完成湖南师大教育学院13门自考课程取得汉语言文学本科毕业证书。

成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,为熊首山小学竞技体育的明天出力,流汗。

职称申请报告(优质16篇)篇七

本人王静杰,性别女,汉族,中共党员,1985年5月出生。20xx年六月毕业于广东海洋大学海洋生物学专业,研究生学历,获硕士学位。20xx年七月来到龙岗学校,从事生物教学工作。

首先,本人在思想上,积极向上,积极参加各种党的知识理论学习,从报纸、书刊、电视等渠道学习党的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持党性,做好模范带头作用。

其次,本人工作认真负责,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,并能积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,并积极参加各种业务学习,使自己的专业知识得到进一步的提高,为以后的工作奠定基础。

再次,本人热爱自己的本职工作,能遵守各项。

规章制度。

团结同事乐观上进始终保持严谨认真的工作态度热心为大家服务认真遵守劳动纪律保证按[]时出勤没有无故缺岗现象有效利用工作时间保证工作按时完成。

最后,我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成本职工作,争取在自己的岗位上做出应有的贡献。

通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习,我相信自己已经具备了中学一级教师的基本素质和要求,特此申请评定为中学一级教师,恳请予以批准!

申请人:王静杰。

20xx年8月24日。

职称申请报告(优质16篇)篇八

尊敬的各位领导

您好!

本人,20xx年毕业于沈阳音乐学院舞蹈系,舞蹈编导专业,本科学历学士学位,同年被授誉为“省舞蹈家协会会员”,20xx年被指定为省舞蹈家协会舞蹈考级制定考区,20xx年被评选为“省优秀共青团员称号”

20xx年参加工作至今已满6年,符合讲师申报条件,回顾过去的6年我将工作总结如下:

从教6年以来,我一直担任舞蹈教学工作,在工作中我勤恳尽责、言传身教在教学工作中服从分工、勇挑重任、关心学生,时刻注意自己的师德修养,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,到校至今我主动承担了学校每年举办的大型文艺活动的舞蹈安排工作,克服了时间紧,任务重的困难,从构思到编排到辅导学生排练我都会以高度的热情都入到工作中去,任劳任怨默默奉献,并克服自身的伤病,利用周六、周日休息的时间到校带领学生排练。在每一次的班主任节目中我都能看到班主任们在舞台上完美的表现,我也会体会到在一次次练习中班主任们付出的辛苦,也会回想我与大家一同排练时付出了多少的汗水,所以我再一次对班主任们对我工作上的支持和配合表示深深地感谢,每一次的工作中我都能感受到大家给予我的帮助、每一次的表演中我都能听到领导和老师,学生们对我的认可同时也得到了各企业嘉宾的一致好评,这使我从中锻炼了自己也增强了我的自信心使我更有信心和热情投入到工作中去。出于热爱和对工作的热情我于20xx年和20xx年的两个假期的时间自费到北京舞蹈学院继续教育学院进修中国民间舞专业现已结业。

我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别是作为一位老师,想要给学生一杯水,那么自己就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。因此,我不断的学习。并坚持“学在前列”和“长期学习”,重点是学习专业知识和技能。通过学习,不断更新知识结构,拓宽知识层面,提高理论层次,增强自身工作的才能。由于自身的努力,20xx年在校内的评优课大赛上获得二等奖。xx——xx学年度在校敬业杯优秀教师评比中获得优秀教师称号。同时我始终认为教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。所以我在教学工作中认真负责,我编排的校广播操深受学生喜爱。我善于发现学生身上的优点,尊重学生,关心学生,爱护学生,经常与学生沟通,有效地进行教育工作。在第二届魅力中国国际文化艺术节赛区舞蹈比赛中,我校王晓丹同学获得少年组民间舞金奖,我自己也获得优秀教师奖。

情感源自于热爱,信念根植于信仰。就是凭着对教育事业的无比热爱,我把自己的`每一天都过得忙碌而充实,默默无闻但却始终如一,我切实把自己的崇高信念扎扎实实付诸于为教育事业奋斗的实践中。在自己的工作岗位上发挥出先锋作用;在自己的努力奋斗中探求人生价值;我始终抱着一个坚定的信念:那就是无愧于自己的职责,无愧于教育工作者的光荣称号。

此致

敬礼!

xxxx

20xx年x月x日

职称申请报告(优质16篇)篇九

尊敬的各位领导

你们好!

我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于xx年x月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻的教育方针,了解国内外的政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。

三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。

四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

六、年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

申请人:xx

申请日期:年 月 日

职称申请报告(优质16篇)篇十

尊敬的各位领导:

我叫xxx,今年47岁,________年____月参加工作,________年____月中专毕业,200________年____月被聘任为小学一级教师。符合条件申请小学高级职称。

工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一直主动,具有创新和灵感,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现参与特此申请。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

职称申请报告(优质16篇)篇十一

尊敬的领导

本人xxx,女,xx年10月出生,xx年7月毕业于师范学校普师专业,同年8月被分配到xx镇小学工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在教育学院函授进修汉语言文学专业,获得大专文凭。

本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加全镇性、全校性统考,成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校"优秀教师"光荣称号,今年6月又被推荐为县优秀教师。

xx年12月,我与在在工作的爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁,现在实验小学读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在工作,无暇顾及家庭,教养孩子,以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,同意我的请求,将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。

如果上级同意了我的调入,那么,我坚信,不用在xx镇和县内往返奔波的我,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。

最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

申请人:xxx

20xx年x月x日

职称申请报告(优质16篇)篇十二

尊敬的各位领导:

本人王静杰,性别女,汉族,中共员,1985年5月出生。2011年六月毕业于广东海洋大学海洋生物学专业,研究生学历,获硕士学位。2012年七月来到龙岗学校,从事生物教学工作。

首先,本人在思想上,积极向上,积极参加各种的知识理论学习,从报纸、书刊、电视等渠道学习的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持性,做好模范带头作用。

其次,本人工作认真负责,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,并能积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,并积极参加各种业务学习,使自己的专业知识得到进一步的提高,为以后的工作奠定基础。

再次,本人热爱自己的本职工作,能遵守各项规章制度,团结同事,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有无故缺岗现象,有效利用工作时间,保证工作按时完成。

最后,我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成本职工作,争取在自己的岗位上做出应有的贡献。

通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习,我相信自己已经具备了中学一级教师的基本素质和要求,特此申请评定为中学一级教师,恳请予以批准!

申请人:王静杰

20xx年8月24日

职称申请报告(优质16篇)篇十三

尊敬的各位领导:

本人于xx年在大学完成四年制新闻学专业的学习,获得文学学士学位,毕业后进入报社工作至今,现申请初级职称,下面就本人的政治思想表现和专业工作履历做一总结

从xx年8月进入报社工作,至今已有近7年时间。在工作期间,我曾先后担任《湖城楼市》、《车行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的编辑和采访工作。6年来,在报社领导和部门主任的支持和关心下,我较好地完成了自己的本职工作,以认真踏实的工作作风和爱岗敬业的态度得到了领导和同事的认可,在各个方面取得了一定的成绩。

从踏上记者岗位的第一天起,我就深知“业精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行业动态,而善于“思”则使我源源不断获得灵感。我时刻保持新闻敏感性,关注行业动态,即使获得好的新闻线索,掌握丰富的市场动态信息,确保周刊兼顾新闻性、可读性和服务性。也得到了广大读者和客户 认可。除了办好周刊,我还多次参与房地产、汽车、商贸等行口的大型策划活动,历年的房展、车展,都积极参与,作为采编的主要力量,时刻出现在采访第一线,即使加班加点也成为工作的乐趣。

我深知,平时的勤勉积累对于新闻工作起着至关重要的作用,工作之余,我抓住一切时间,经常阅读与行业相关的书籍,广泛涉猎各方面的知识,不断完善自己的知识结构,为做好工作打下了良好的业务基础。同事不断向身边人学习,向同事请教,努力提高自己的专业知识和写作技巧,拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养,充实自己的同时也能更好的胜任工作。

在生活和工作上,我严格要求自己,遵守国家法律法规、报社各种规章制度,认真学习,努力提高思想政治水平。注意自己的一言一行,严格树立起正确的人生观和价值观,把思想和行动统一起来,使自己对工作始终保持信心和干劲,在工作中勤恳敬业,不怕困难。此外,我严格要求自己,不计较个人得失,与领导和同事们和睦相处,讲团结,讲正气,努力争当一名优秀的记者。

我尊敬领导、团结同事,能正确处理好上级领导、同事之间的关系。平时工作勤恳、对人真诚、人际关系和谐融洽,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

春华秋实,我始终相信耕耘必有收获。我会以更大的热情投入到今后的工作中去,争取更大的进步。通过七年的采访、编辑工作实践,目前我各个方面已经符合申请初级职称的资格。特此申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

申请日期:

职称申请报告(优质16篇)篇十四

尊敬的xx县教育局领导

本人xx。20xx年毕业于xx学院思想政治教育专业(法学学士),并于当年参加"xx省农村教师资助行动计划"来到xx县从事教育工作,县任职于xx中学。

在xx中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作,三年中我一直从事九年级历史教学的任务,对于历史课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这三年的时间中,也积极与当地有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。我校一名50岁的老教师在我的帮助下,完成了师范大学思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩,并在今年顺利的获得了学位证书。

工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

二是生活,xx中学是最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。

住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

三是学习,xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训,加强自己的专业能力;积极学习电脑知识,能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对未来的教育形势。

四是思想,对于教师这个职业我是终身向往,这与我学习的经历息息相关。在小学,初中,高中,大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成绩。所以在我的内心里,我一直想当一名教师,来改造那些象我一样,有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任,更增添了我留下的决心。

三年的时间使我成熟与自信,在此我申请调离xx中学,到一次能够发挥我才能和智慧的更高的舞台,希望教育局能够给予充分的考虑,如果能够调动我表示万分感谢!

申请人:xxx

20xx年x月x日

职称申请报告(优质16篇)篇十五

尊敬的上级领导:。

本人x小学,、男、拉祜族、1956年2月出生,现年56岁,中师学历,小学高级教师,中共党员。本人于1981年7月参加教育工作,截止20xx年7月已有教龄31年。

三十多年来,我一直担任小学教学任务,在这三十余年的从教生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、把学生放在首位,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。三十余年中被多次评为先进教师、教育工作者。而如今,我已年过半百,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中无比的荣耀。

三十余年的山区教学生涯中,让我患上教师的“职业病”,现在我两眼视力下降,看字都看不清,加上疯湿关节炎,严重的腰椎间盘突出,有时无法站立、行走,曾数次就医均无良策。而作为一名教师,除了备课,还要批阅大量的学生作业。现在只能靠服用药物及使用消除疲劳的眼药水。听力下降,严重影响了教学效果,已经医治毫无好转,多年来视力、听力成了教育教学工作的一大困难。再加上高血压、痛风等不同程度病症的存在。在工作上,虽然我也努力,但已经感到力不从心。

因此,本人因为身体情况,不能在工作岗位上继续坚持工作。特此自愿向上级领导提出申请退休,请给予批准为谢!

申请人:。

20xx年x月x日。

职称申请报告(优质16篇)篇十六

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!xxxx年x月,我毕业于xxxx学校。8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为xxxx小学一名普通教师。在这几年工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”原则,对于挚爱教育事业,我辛勤耕耘;为学生发展,我倾注了全部情感。xxxx年x月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我工作情况:

xxxx年,xx县实施新课改,作为参与课改实验首批教师,我认真地学习新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教育观念。在课堂上,我最大限度地运用自己所学知识,激发学生学习兴趣,注重每位学生情感体验,根据学生身心特点,积极倡导自主、合作、探究学习方式,营造轻松而又快乐学习氛围,让学生快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到问题,努力寻找解决方法,使自己教学能力得到不断地进步和提高。

为了提升个人素养,提高自身业务水平,我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法知识,订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志;为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们心理;我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己知识面,提高教学能力以及个人文化知识素养。

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己一言一行,谨遵“正人先正己”古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”职业形象,给学生树立良好榜样。不但关心学生们学习情况,还注意关心学生生活情况,用爱心构筑与学生们沟通桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。经过几年不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

申请人:xxx

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