优秀作文需要语言流畅，用词准确，形象生动，通过丰富的修辞手法和语言技巧，使作品更富有表现力和魅力。善于从身边的琐事和日常生活中获取灵感，通过对细节的观察和思考，写出令人惊艳的优秀作文。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇一
我有一群特别的不会说话的朋友，但是他们总是给我带来快乐。
我们住的大楼前后都种了很多树。一群可爱的鸟经常在树上玩耍。有一天，鸟儿找了很久，但找不到任何东西吃。他们饿得几乎飞不起来。我认为这些鸟很可怜，所以我决定喂它们。
我上楼到厨房，开始给鸟做饭。我心想：“我该怎么办？我们人类需要均衡的饮食来吃饭，所以鸟类应该均衡饮食。”于是，我先舀了一勺米饭，然后放了点小米、黑米、糯米，最后加了点面粉，这样饭就做好了。我觉得鸟如果只吃米饭不喝汤会渴的。于是我拿了一个一次性杯子，装满水，放了一片菜叶进去，这样鸟汤就好了。
我把饭拿到窗台上，然后从远处看，一分钟，两分钟.过了很久，终于有一只鸟落在我家的窗台上，啄了几口小米就飞走了。“是不是因为我厨艺不好，鸟就飞走了？”我真的有点不解。但是过了一会儿，刚刚飞走的鸟又飞回来了，后面还有很多鸟。原来鸟儿也懂得互相关爱！我走到靠近窗台的地方看鸟吃东西。小鸟见我没飞，却看着我继续吃。
日子一天天过去，我和小鸟成了好朋友：每当我不开心的时候，小鸟就飞过来，站在窗台上唱歌安慰我；当我唱歌时，鸟儿陪伴着我.
这是我特别的一群好朋友——小鸟。和鸟交朋友教会了我，不管是人还是动物，只要你对他好，他就会对你好。
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那位特殊的朋友（模板21篇）篇二
清晨的地铁里，看到了两个时尚的姑娘，年龄20岁左右的样子。从她们的举止来看，该是一对同性的恋人。
为了避免尴尬，我把头转向了窗外。但眼睛的余光还可以看到她们亲昵的身形，也能看到身边其他人的眼里异样的目光。这么一段小小的旅程，被这对姑娘给霸占了。虽说没有外界干扰，但依然能从她们躲闪的眼神里，看出些许的无奈。
当下的中国，法律上还没有对这个群体有明确的说法。在这个灰色的地带里，她们享受着自己独特的爱情，忍受着他人无法体会到的孤独和寂寞。我曾经接触过他们群体中的一个，没什么交情，但我们谈到了他内心深处的东西。他是从初中开始发现自己性取向不同的，那个时候年龄还小，总觉得喜欢跟同性在一块也没有什么奇怪，但随着程度加深，他就开始觉得有些不正常了。在不断的从网络上接触到这些内容后，才确认自己是个同性恋的。
他说，那一天他害怕极了。把自己锁在在屋里想了好久。想到了自己的未来，想到了父母愤怒、伤心的脸，想到了周边人的冷笑，也梦想着有一天自己一觉醒来后社会突然变得宽容，变得平等。他不敢告诉自己的父母，也曾经恨过他们，恨他们为什么把自己带到这个世界上来，恨他们为什么生下一个不正常的自己。
你想过死吗？我小心翼翼的问他。
想过。他很是平静的回答我。可是现在没有这个念头了，我现在什么都不在乎。别人爱怎么看怎么看，大不了我们去一个没人的地方。
其实没有这个必要，也许有一天社会会接纳你们，这个群体不止你一个。说这些话的时候，我没敢看他，生怕他那双敏感的眼睛看到我心里的虚伪。
但愿吧。他的笑有些苦涩，他接着说道，即使社会接纳你了又能怎样，承认你的存在，允许你结婚又能怎样。我们，还是一个异类。
我没有说话，因为这或许是个事实。
你父母现在知道了吗，我问道。
我没有告诉他们，我想瞒他们一辈子。说完这句话的时候，他哭了，泪像决堤的水。
后来，我就没有再问他任何问题，他也渐渐的平复了下来。然后一块吃了个饭，喝了点酒。中间，我悄悄的把账结了。他向我说了声谢谢。
回家的时候，天色已经很晚。太阳已在西边落下，只留下些泛红的余晖。上了地铁，在拥挤的人群中，我呆呆的站着，看着窗外。仿佛身边的一切都是虚拟的，世界就剩自己一个。这种怪像是否和他的处境一样呢。我开始庆幸自己能够有着正常的生活。
自此，我们也没再联系过，或许不该打扰他的生活，但也渴望做他的朋友，在孤寂的时候能陪他一块喝喝小酒。什么是爱情？什么是生活？这种问题根本也就没有正确答案，需要我们去面对怕只能是自己吧。生活需要莫大的勇气，能终老的就是强者。
相信你，那个朋友。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇三
我想你们的朋友和你们的年龄相仿吧？而我的好朋友就有一点特殊了：她足足比我大了20多岁！你们想知道她是谁吗?我告诉你们吧：她就是我妈妈！
为什么说她是我的朋友呢？因为她在生活上照顾我，在学习上关心我，更重要的是她还会陪我玩。
妈妈经常陪我做各种游戏，最常玩的是“你追我逃”。要说跑妈妈确实跑得很快，但时间一长可就跟不上我们了。于是她也会耍点小聪明：趁我们朝前拼命跑的时候迅速找个地方躲起来,我们跑着跑着突然发现后面没动静了,叫她她不应,看她看不见．我们战战兢兢地往回走，妈妈总会出其不意的从某个角落里蹦出来，险些抓住我们，吓得我们哇哇大叫逃命而去．等拉开一段距离后，我们拍着胸膛直叫＂好险！好险!＂同时也开心地大笑，＂妈妈抓不住我们！妈妈跑得太慢了！＂妈妈气喘吁吁地说：＂不玩了，不玩了．＂我们才不上当呢，这招已经不灵了！
每次我们都玩得满头大汗，累得筋疲力尽，但却非常开心．也许你会认为她幼稚，但我就爱她．如果你想跟我交换，我才不干呢！
这就是我的妈妈，我最特殊的好朋友！
那位特殊的朋友（模板21篇）篇四
我有一个特殊的朋友，名字叫宫女（名字是我起的）。她长的很可爱、很漂亮，头、胸都是黑色的，肚子是白色的，嘴和脚都是橙色的，黑豆一样的眼珠子还不时眨吧几下。身子胖的像个球，连小裙子都穿不上。头上扎一个粉红色的蝴蝶结，脖子围一条粉红色的丝巾。
每天放学回家，做完作业，都要抽出一点时间上网陪她玩，我把她当成了自己的小妹妹一样照顾她。把电脑打开上网登陆qq后，点一下宠物，她就欢蹦乱跳地蹦出屏幕，还迫不及待地给我打招呼：“公主你好”。她随时可以出现一些小东西，把她的可爱全都释放出来，单击它的手就可以玩游戏。还有很多很多好玩的东西，我每天都在爸爸妈妈的催促下才恋恋不舍的和她告别。
当然了照顾她也很辛苦，比如你要让她打工挣钱，饿了你要给她喂食，脏了要给她洗澡，病了带她看医生，喂她吃药，心情不好还要哄她开心…哎！照顾别人真不容易，我现在终于了解妈妈每天照顾我是多么辛苦了。尽管很辛苦我还是很喜欢她，还把她介绍给了我的几个好朋友，她们也很喜欢她。
小朋友们猜到她是谁了吗？她就是我养的qq宠物，哈哈…。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇五
我家有一只可爱的小动物，你们想知道吗？那就先我这关，我要出个小谜语考考你们：
兔子最恨的动物是什么？哈哈，猜不出来了吧。它样子很可爱呀！它的头呈三形，头前方，两科比芝麻还小的黑眼珠滴溜溜直转，看上去还挺机灵。瞧，它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕，看起来显得挺幼嫩。背上还驮着一个墨绿色的硬壳像背着一块护身的盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的，有趣极了。现在你们知道是谁了吧，对，没错就是小乌龟。
小乌龟还很胆小呢！每当放学回家后，只要我走到它前面它就把头和脚缩进龟壳里，再也不出来，直到我离开。记得上次我把洗脸盆装满水，然后小乌龟扔下去。小乌龟被我动作吓到了，它把四只脚展开，拼命地游上来，并小头跃出水面，好像在换空气，又好像在找安全的地方。它那胆小又有趣的样子，真好笑。
我真喜欢我的小乌龟。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇六
她像是个“卓别林”，在我们伤心难过的时候，她总是“挺身而出”，逗得我们哈哈大笑。她是一个非常幽默的人，跟他相处久了连我也变得幽默多了。
她不仅是个“卓别林”，还是一位“上知天文，下知地理”的知识家。宇宙上真的有外星人吗？等等一些我们不了解的问题，她会为我们热心解答。
她还像一位百问不厌的老师，给我们介绍许多动物朋友，让我们走进大自然，增长许多知识。还教会我们做许多游戏，让我们有个既难忘又快乐的童年。教我们讲许多故事，让我们走进一个美丽的童话世界。给我们介绍许多好书，使我们流连在知识王国。
她又是一位了解我们的母亲，在我们有困难，有烦恼的时候，她总是第一个来帮助，来启迪我们。教导着我们做人的道理，启迪着我们做人的原则，帮助我们走向美好明天。
每一天，每一刻都浸润在她的怀抱中，我与她难分难舍，我对她爱不释手。她，让我得到无穷的乐趣，扩大了我的知识面，让我活在一个乐趣的王国里。我爱《小学生时代》！这下你知道她是谁了吧？yes!she’s《小学生时代》！
我爱她，《小学生时代》！
那位特殊的朋友（模板21篇）篇七
春天般的季节，有位春天般的朋友，给我带来春天般的温暖，他在春天般的季节里“诞生”，但他却有着一个秋天般成熟的大脑。也许他不是一个好人，但他却是一个好朋友。
我所要讲述的这位朋友很特殊，因为他应该算是我的哥哥了。朋友这个次蕴含了多么深的真谛，我不知道凭自己浅薄的生活阅历对这个，能知道多少。但是，我对朋友这个词已有了一些自己的理解：朋友，就是有福同享，有难同当。在你平常成功，快乐的时候，他并没有出现，只是站在远远的地方给你鼓掌，为你祝福；而当你失败，忧伤的时候，他又会不知不觉地出现在你身边。没有兴师动众的前来安慰，没有一巴掌打醒你的架势，有的只是一句话：“走，哥带你吹风去。”不知不觉地又述到了“那个朋友”。或许，我对朋友的理解也是从对他的理解那儿开始的吧！
大家现在看到的我应该是一个活泼，开朗，大度的女孩，而且常常都是充满着自信，你以为我小时侯就是这样的吗？不，小时侯的我胆小，安静，甚至有一点儿不爱和人家讲话，但是我每回遇见了“朋友”就不得不讲话，因为和他在一起的时候感觉很好，而他又老爱讲一些莫名的`笑话给我听，我听着听着就老是笑得直不起腰来。那时的他总是站在一旁，故装镇定的说：“原来你也回笑哦，我以为……”
他发现我在没人的时候喜欢唱歌，喜欢主持，其实我也拥有好多好多的听众，有小草、有小花、有清风流水……于是有一次在我讲完一段“台词”，唱完一首歌儿之后，身后忽然传来了一阵掌声，我连忙向四周环望，原来是“朋友”他从我身后满面笑容地走了出来，还说：“你主持和唱歌都满好嘛，为什么不敢在别人大声的来一首呢？”当时我的脸像火一样烫，才不管他说什么呢，回头就跑。但是在以后的日子里，我多了一个听众，不再是大自然的恩赐了，而是“朋友”。每当我唱完了，他总会不厌其烦地鼓励我。我渐渐敢唱了，又渐渐敢拿起话筒，又渐渐的敢站上舞台唱了。就是这样，他在我不知不觉中给了我自信和胆量，而在拥有自信和胆量的同时，我又拥有了活泼和开朗。而在我忧伤的时候，他那一句：“走，哥带你吹风去。”总是那么管用，每回他都会带我到部队去，那棵大树下，很安静的吹着部队特有的山风，没有的是唠叨的安慰声，有的只是对视时的那一分沉寂，但是经过这一番沉寂之后有的是我那爽朗的笑声和他爽朗的笑声结合起来，回荡在部队的上空。
现在这位特殊的朋友在别人眼中可能不是一个好孩子，可能甚至是一个坏孩子，但是我并没有因为这点而改变对他的看法，我现在会像以前他帮我那样帮他。拥有一个秋一般成熟的大脑的他，不可能做一些不该做的事儿，即使有，那也是暂时的，只能说明了过去。
他是我童年精神生活上的顶梁柱，也是我现在很好很好的朋友。虽然他有了过错，但是我知道现在的他也许不是一个“好人”，但是他却是一个好朋友，那既然他是一个好朋友，那么我相信，他就一定回成为一个好人。后记：我和“朋友”虽然没有一场惊心动魄，惊心动地的友谊，有的只是轻轻地安抚和简单的鼓励，但它却是我人生的珍宝，永久的回忆。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇八
“朋友啊！啊！朋友你可曾想起了我？。”这首歌曾经风靡全国，不知打动了多少人，今天我要我要写一个形影不离的朋友，至于名字嘛。最后再告诉你！
他喜欢音乐，却讨厌音乐课。因为他觉得音乐书上的歌太幼稚，他喜欢流行的歌和歌手，比如说周杰伦，这可是他的偶象呢！
他喜欢路见不平拔刀相助，比如说昨天他看到身材高大的同学欺负身材弱小的同学，就回开始一场口水战，我还记得他使出的最后一招“告老师去！”
在老师眼里他是个乖巧听话的好孩子，在同学眼里，他是个乐于助人的好同学。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇九
我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。
记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。
有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。
我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。
告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十
我有一架精美的直升机--眼镜蛇武装直升机，这是有一次生日的时候，一个同学送给我的生日礼物。
它从机头到机尾大约长40厘米，从最底下到最上面的螺旋桨，大约13厘米宽。它的主材料是泡沫板，这可是我自己照着说明书，一步一步地把它拼装好的。
它的机头下面装着一挺机枪，外面挂着的子弹看起来栩栩如生。把它机头上的窗户拿开，能看到里面两个正副驾驶的座位。机头外面两侧挂了两个挡板，后面是左右对称的两个通风口。左右两个机翼上各挂了一挺机枪和四颗导弹。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的门，旁边写了型号—ah-1。机身后面的机尾有一个明显的图案，是一只威武的鹿的头像和一行英文字母。最后的一个小螺旋桨是配合机身顶上的大螺旋桨保持平衡的设计。它的全身呈白、棕、绿相间。应该是迷彩吧，看起来威风凛凛的！
一会儿看它像是准备起飞，一会儿又像是刚执行了一次战斗任务要停下来休息一下。
在房间里做作业时，有时也会想开小差，但一看到它，我就会立刻继续“埋头苦干”。仿佛只要一开小差，就像会被它的导弹击中似的。当我做完作业再去看它时，它又显得那么安静，好像让我去帮它把松了的零件按按紧。我开心时，看它，它好像也跟我一样地开心。我不开心的时候去看它，它机尾的鹿头好像会一直盯着我，像在指责我不应该为了这点小事而生气。什么时间，什么心情去看它，都像是别有一番意味。
这只直升机虽然只是一个模型，一个没有生命的模型，但是它能在我无聊的时候也陪伴着我，它就是我的一个。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十一
我有一个特殊的朋友，他就是---我的老爸。
我的老爸非常酷，你瞧，他那浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，下面有张阔阔的大嘴巴。穿上西装，走路一摇一摆的，显得非常幽默、潇洒！
我的老爸是我家的大牌开心果。如果我放学回来后愁眉苦脸的话，老爸就会问到：怎么了？我的小宝贝蛋？我就会把我不愉快事情告诉他，然后，他就会想各种各样的方法来逗我开心。如果我回来后兴高采烈的话呢，他就会和我一起分享！
我的爸爸是我无话不谈的朋友，每当我学习遇到困难时，爸爸都会给我鼓励加油！当我实在不会时，他就会给我详细解释，当我写完作业后，爸爸就会陪我下象棋，你们知道吗？妈妈说过：红子是毛主席的队伍，绿子是蒋爷爷的队伍呢！所以，我经常用红子，每次都把爸爸打的落花流水。到现在才知道，爸爸是让我的。哈哈！原来毛主席也有被让的时候。唉，我忘了不写这句话了，这样会伤了毛主席是伟大的领袖这个名誉的，我恨不得把这句话收回来。
这就是我的好朋友，一个陪伴我学习，陪伴我成长好爸爸。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十二
“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。
此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。
“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”
语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！
“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。
“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十三
时间过得飞快，光阴似箭。我早已从以前哪婴婴学语的孩童变成了如今的一名初二的中学生。在我的成长道路上，有父母、老师的教育，有同学，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——书。
读书，让我明白了许多，让我感悟了许多：爱是不能用外貌来衡量的，真正的爱是没有鸿沟。有一种爱叫，也叫做放手。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十四
一天晚上，我正在制作综合实践活动课材料袋里的孔雀灯，我做呀做呀，时间就像流水一样缓缓地流了过去，转眼间已经快九点半了，因为我总是做不好，所以我非常沮丧地叹了口气。妈妈听见了对我说：“你怎么了？快点睡觉吧！要不然明天早上起不来！”我犹豫了一下，答到：“那好吧！”。
正当我决定放弃的时候，不经意间看见了我的好朋友《小学生导读》，便忍不住随手翻了几页。突然，我看见一个非常吸引我的题目，名叫“爱迪生发明电灯”。于是，我便认真地看了起来，书上说：“爱迪生一天24个小时几乎23个小时都在实验室里制造电灯，他制造电灯很有耐心，每当遇到挫折甚至失败的时候，他都从不气馁。就这样，经过了十年的不懈努力，他终于发明了世界上第一盏电灯。”读到这儿，我觉得爱迪生这种坚持不懈的精神很让人敬佩，不像我，那么容易着急、泄气，爱迪生发明电灯的'故事让我受到了启迪，决定一定要把孔雀灯做好。
于是我重新拿起了制作孔雀灯的材料，一边做着孔雀灯一边想着爱迪生坚持不懈的精神。最后，我终于做好了一盏漂亮的孔雀灯。瞧！孔雀灯上四只美丽的孔雀像在翩翩起舞一样，如果能亮起来那就更好了！
现在孔雀灯仍在我们家客厅里欢迎着客人，看到它，我就想到了爱迪生，想到了《小学生导读》。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十五
强强是我的一位特殊的朋友，她患有先天性腿疾。虽然她不能像其他的小朋友那样和我又蹦又跳，但是她乐观坚强的精神却深深地打动着我。
强强由于腿疾，走路很不方便，小朋友们都不喜欢和她玩，起初我也是这样。强强似乎已经习惯了，总是一个人坐在小区的石桌上摆石子儿、玩树叶。
夏季的一天，雨过天刚放晴，我就迫不及待的拿着自行车出去玩，由于地上有很多水，我一不小心就摔倒了，自行车重重地压在我身上，我怎么挣扎也起不来，我怕得哇哇大哭起来，这时我看见强强从远处吃力地走过来，她费了九牛二虎之力，终于把车子从我身上搬走，透过泪眼我看见她身上沾了许多泥水，额头冒出密密的汗珠。
我真的吓坏了，扶着车子再也不敢骑了，强强这时挽起了她的裤腿让我看，我顿时惊呆了，她的腿上布满了或深或浅、或大或小的青的、紫的瘢痕。强强说：“如果我不锻炼，我腿上的肌肉就会死掉的。”强强依然笑着，我却从心里感到自己的软弱。从那以后，强强成了我最要好的朋友。
后来强强家搬走了，临走之前她送给我一个本子，上面写着“自强不息”，我很感动，我心里会永远记得这个特殊的朋友。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十六
我有一位特殊的朋友，也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。
乖乖一身雪白雪白、洁净无瑕，犹如柳絮一样柔软亲和的绒毛，头上一对君子兰叶形的耳朵直立。别的小兔子眼珠都是红，可我家乖乖的眼珠像榛子一般，棕黑色，亮亮的，很有神。尾巴短得可怜，藏在后屁股上，不在意的话不会被发现。乖乖很爱吃胡萝卜。为此，我准备了好多。
自从乖乖来到我家，我的快乐就增加了一倍。以前，我大都是看电视打发时间，可乖乖来了，快乐也就随之多了起来。
每天放学回到家中，我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖，然后再写作业。写完作业，我就会带乖乖出去遛弯。乖乖生来对草十分感兴趣。所以，只要出去，我就一定带着它去小区的草坪里玩耍。看它肯吃青草的样子，看它在草坪上跑来跑去的样子，看它在树丛的空隙间钻来钻去的样子，看它很可爱的样子。等它玩够了，雪白的皮毛变成了花豹子的模样了。但我依然很开心。
我练琴时，就会把它放到琴边的小抽屉里。它很乖，蹲在那里静静地欣赏我的演奏，似乎也沉浸在乐海之中了。晚上休息时，乖乖也会凑到我的身边，或趴在我的被子上，或躺在我的枕边。看它乖乖的样子，我会小心翼翼地把它放到被窝里和我一道进入梦乡。
乖乖，。你让我没有烦恼，没有忧愁，只有无尽的快乐！
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十七
我摇摇头，失望地准备离开，无意间看到了旁边一幅较小的画作。画上同样是金鱼，但画的是几十条细小的金鱼，它们黑红相交，三五成群地在小溪中玩乐，嬉戏。通过画作，我仿佛看到它们相互追逐，跳跃，那溅起的水花在阳光的照射下折射出五颜六色的光芒。
中国绘画，我特殊的朋友，你领我明白何为生活，何为艺术……。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十八
每个人都有自己的朋友。我也一样，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿，乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛，灿烂的笑容似乎成了他的标记，只要他一笑，就会让人感到亲切和温暖，浑身上下充满着阳光气息。他，不仅是传授我们知识的好老师，更是大家的好朋友。
他的课轻松活泼，再枯燥的知识从他的嘴里讲出来，都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的方式，让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次，他发现我们班的有些同学胆子很小，就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆，那一年他也只有七八岁，爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里，正当他害怕时候，突然停电了，吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里，打着手电筒翻着书打发时间，慢慢的他就不害怕了……。他用亲身经历的事，加上幽默的语言和动作，让我们很快就明白了一个道理，无论遇到什么困难，只要坚强、勇敢，任何事情都不会难倒我们!
不仅如此，他总像一个快乐的孩子，在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心，完全找不到老师的架子。在“2+x”乒乓球训练过程中，他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球，也让我们与他一起“过招”。有一次，他安排三年级参加“2+x”的`同学轮留和他比赛。当轮到我和他pk的时候，他发了一个“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因为我用力过大，打出了边界，他像小朋友似的高举着拍子，叫着“我赢了!我赢了!”
别看他平时对我们有说有笑的，但也有严厉的时候。有一次，我马马虎虎的把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候，看见我的作业本上的字迹写得太乱，就叫我把昨天的作业重新做一遍，而且很严厉的批评了我：“今后书写一定要认真，不要再马虎了”。自从那次之后，我写作业比以前认真多啦!
你猜我的这位特殊“朋友”是谁？告诉你，他就是我敬爱的班主任老师。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇十九
儿时，他总喜爱和我这样玩。
“猜猜我是谁？”他捂住我的眼睛，捏着嗓子说道。
“你是……大灰狼！”我装作要逃似的，却被逗笑。他知道我怕痒，于是便将手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。
听家里人说，小时的我有点“不讲理”，哭了闹了谁哄都不行，母亲也没辙了，可只要看到他，我就会露出笑容，拍着双手，要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧！
“喏，这是牛奶。还热的，趁热喝吧！”我抬头笑了，却并没有停下手中的笔，“给我拿根吸管来”，他愣了一下，扬起手，我以为他要打我，便下意识缩脖子。“你干嘛啊？”只见他的手在空中划出了一道优美的“抛物线”，摸了摸自己的头发，我无奈地苦笑了一下。
他将吸管插入牛奶中，我刚要将杯子端到面前，却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他，他却一脸享受地看着我。
“你怎么喝我的牛奶？好过分！”
“啊？这是你的牛奶啊？不好意思啊！喝错了！”
说完，便放下杯子，飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶，无奈地摇了摇头。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了，伸了个懒腰，又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。
不一会儿，他又进来了，但这次，他并没有打断我的思考，而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音，他在清洗杯子。
也许是牛奶提供的能量吧，我很快将作业写完。走出房门，路过他的房间时，我用余光看到房间的灯还亮着，他正倚靠在床头上，双目微闭。一定是累了吧，我心想着。
“作业写完了吗？”似乎我的脚步惊动了他。
“啊？写完了，准备睡了，你也睡吧。”
他，可以身着一袭西装，成为家里的顶梁柱；他，可以赤着脚丫，和我在沙滩上嬉闹。
没错，他就是我的“大手”，我的特别的朋友——我的父亲。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇二十
我已经升入五年级了，学习负担又加重了，我本以为放学后妈妈会让我放松放松，可妈妈的做法和我想的真是天壤之别。每天辛辛苦苦的学习，晚上，还要读几篇长长的文章，我都快烦透了。
不过，几天下来，我觉得书里有很多有益的，好玩的东西，于是，我让妈妈带我去书吧选书。我刚一进门，眼睛就被那本《一百个父爱故事》吸引住了。我走过去一看，啊！里面的内容丰富多彩，我闹着要买，妈妈一看，这本书也不错，没有拒绝，就答应了，我高兴的一蹦三尺高。回到家里，我迫不及待的打开书，一页，两页，三页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知过了多久，我忽然听见妈妈的叫声：“该睡觉了，别看了，明天还要上学呢！”我一看表，已经10点多了，我才依依不舍的把书放回去。
第二天一放学，我飞奔到家里，疯狂的读起这本书。从那以后，我每天放学写完作业后就开始看，就连吃饭前几分钟也不放过。仅仅过了几周，五百五十五页的《一百个父爱故事》我已经读了四百多页了，----读完每个故事，都使我感动，使我懂得了，母爱如水，父爱如山。
如今，我一到看一本新书就扑过去，因为我知道，书是知识的宝库，是精神食粮，书还是一位。
那位特殊的朋友（模板21篇）篇二十一
人人都有朋友，我的朋友不是某个人，而是书籍。
书籍是知识的海洋，它蕴含着无穷的奥秘，是人类的良师益友。在生活中，朋友是每个人都有的，但他们终究会分开，过自己的生活，干自己的工作；而书籍就不一样，它会陪伴你一生一世，永不分离。书是知识的源泉，一本好书，如果读懂了，你就会觉得它是在向你倾诉，解开了困惑你许久的谜团，让你豁然开朗。书可以告诉你如何打开黄金屋，如何找到颜如玉，如何步入知识的殿堂。书籍是我忠实的朋友，它不会和你闹别扭，不会背叛你，不会丢弃你，只会默默陪伴你穿越过去，想象未来……古往今来，许多名人伟人都是发愤读书的典范呀！“书籍是人类进步的阶梯”。
只有书籍能推动新时代的发展，我爱我这个特殊的朋友——书籍。