奖学金答辩发言稿（通用19篇）

发言稿的撰写要注意控制语速和语调，使自己的演讲更加生动有趣。让我们一起来看看以下精选的发言稿范文，让你的演讲更出彩。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇一

语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等，本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词.

文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

文章资料分三部分，

第一部分主要是“语言魅力的描述”

我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言必须是吸引人的，必须是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

有魅力的语言，是能够感染人的，不必须没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。

魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。

那么我先提到“语言的情感交流”这部分。

语言在表演创作中，是十分重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇二

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是xx级护理3班刘艳华。很荣幸能代表国家励志奖学金获得者在此发言。

首先请允许我向*勤培养我的老师以及为我成长提供良好环境的学校表示感谢。经过一年的努力，我的付出得到了回报。我知道这是校领导、系领导及老师对我们大学生生活及学习上的大力支持，让我深深的感受到学校给我们的温暖。感受到国家对我们大学生的希望和期待，也是对于我们在学习热情上的一种鼓舞和激励。同时，我也感受到很大的压力，因为拿到国家励志奖学金并不是那么容易，学校里品学兼优的学生有很多，而我们只是其中的一部分。在这种无形的竞争中带给我们的不只是压力，还有那种催人奋进、鼓舞人向上拼搏的动力。而我也将带着这种动力继续前进!

华罗庚曾说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。

我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯，要求自己准时起床。正确处理自己的每月生活费，不乱花钱。始终把学习放在首要位置。我认为要有健康积极的生活态度，必须拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。莱*曾说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快”。学习必须持之以恒，尤其是学习英语，成功永远不会降临到懒惰者的身上。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。只有不断努力、不断追求、不断奋进，才能在学习上取得一定的收获。相信很多同学和我一样不乏学习的冲劲和*，就是缺乏耐力和恒心，而这恰恰就是学习的大忌。机会是平等的，抓住时间抓住机遇，就能把握成功。读书是为了丰富自己的阅历，为了提高自己的文化素质修养，这句简单的话，只能通过不断学习，才能慢慢体会其中的要领。

在学习的道路上并不是一帆风顺的，它是一个从无知到有知的过程，就像果树施了肥浇了水，才能结出累累硕果一样。有时我们会踌躇、有时我们会迷茫，就如海中的船只没有了灯塔会失去方向。而我们的灯塔就是我们敬爱的老师，他们会在我们迷茫的时候给我们照亮前方的道路，为我们指引前进的方向，伟大的领袖xxx曾说过：“老师是人类灵魂的工程师”，而古代的教育家韩愈也曾说过：“师者，所以传道授业解惑也”。老师，不只是简单的教书匠，而且要教授学生为人处事的道理与提升主动学习、勇于质疑等可贵的品质。来到澍青以后我认识了许多可爱可敬的老师，我们的辅导员老师，他(她)们就像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬。在工作之余，时刻替大家着想，在生活上给予我们无私的帮助，让我们在澍青有了家的感觉!在学习上为我们提供更好的机会与平台，公平地对待每一位同学，使我们能充分的展现自我，发挥自己的长处弥补自己的不足，在学习的道路上更进一步!当我们犯错时，对于我们的态度不是批评，而是衷心的教导，教育我们失败后需及时总结经验，而不是妥协与放弃，在哪摔倒在哪站起来迎难而进，越挫越勇给我们树立一个良好的生活、学习态度，在日益激烈的社会竞争中，只有敢于拼搏，正确的面对自己的失败，不被困难所打倒，才能迈向真正的成功!还有众多的*课老师，他们在课堂上给我们分享他们的知识，会把每一个难解的医学术语转换成通俗易懂的语言，并用一些形象的例子、亲身的体会帮助我们理解，他们还会给我们讲些他们的临床经验，一些小窍门，让我们不再局限于书本，让我们少走了许多弯路，他们的讲课风格也各有千秋，使我们沉浸在学习的海洋中，没有了枯燥单一的讲课方式，使我们的学习变得多姿多*充满了新奇，每一天都是新的一天每节课都是丰富多*，让我们的学习充满乐趣，充满欢笑!

如果说老师是海上的灯塔，那学校就是我们停泊的港湾，给我们提供知识的海洋，让我们能走得更远，看到更广阔的天地。学校给我们提供了完备的学习设施，在图书馆我们不仅能够让*知识得以补充?巩固和加强，我们还可以丰富自己的课外知识开阔眼界让我们看得更远。医学博物馆能使我们在理论知识的基础上更加真实的了解我们学习的内容。而全套的医疗设施能让我们进入临床之前更加熟悉我们的*，训练我们的技能，让我们进入职位之后尽早的进入工作状态。增强我们的*作能力。而学校组织的校园活动让我们也受益匪浅，学校组织的的运动会中运动健儿们的全力争先，同学们的加油呐喊，让我们感受到了同学们奋发向上的信心和团结的力量，每周的英语角活动，不仅给我们提供了英语对话练习的平台，也增加了同学们之间的友谊!

响着我。我相信只有通过努力才有成功的希望。高中时代由于种种原因我失败了。曾经父母对我失望过，然而是澍青接纳了我，否则选择另一条道路的我将是另一番境象。来到这里我明白自己已站在新的起点，所以不管任何时候，我都严格要求自己。面对目前严峻的就业形势，我深深体会到，只有知识才能改变命运，只有努力才能拥有美好的未来，所以我们要抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习。时间的运用一定要高效率，尤其是学习的黄金时段。高效就需要了解自己学习的高效期，像我就喜欢“猫头鹰”式的学习，越到晚上越起劲。还要注意的是合理的计划和安排。我的课桌长贴着一些计划，一般都是一周之内需要完成的事情，根据学习科目的重要*的不同，所安排的时间段和持续时间也不尽相同。

大家都听说过“温水煮青蛙”的故事，明白安逸的环境容易让人丧失斗志。或许大家都认为大学的学习很轻松自得，其实作为医学生我们的手中握着病人的生命肩负着重任，所以我们要掌握精湛而娴熟的*作技能，为患者服务。必须有高尚之医德，才能悟化出精湛之医术。老校长的教训我们时刻铭记在心。仅仅靠课堂知识远远不够，所以我们要利用周末的时间弥补自己的不足!平时我总是定时的反省自己，并用自己的行动去带动周围的人。对于成功与失败的定义，有的人会说成功就是做一件惊天动地的事，或像暴发户那样一夜成名。当然，这样轰轰烈烈的成功谁都想要。但是在我看来，成功其实是一种习惯。一种动作，持续三周便是一种行为，持续三个月便是一种习惯。在学习上，我不断养成自主学习，谦虚好问;在待人方面，做到热情大方，理解宽容;在做事方面，不断养成积极乐观的做事态度。

这次获得国家励志奖学金也不能说成是一种成功，这是一个阶段*的奖励。过去我有许多不成熟的表现，但是我的老师同学们却能包容我并鼓励我。不断前进，这次的励志奖学金是国家?学校?老师及同学们对我的肯定。今后，我会继续的努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。

我看来，不管曾经取得怎样荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。一切的一切都要从零开始的精神去开拓。树立更紧迫更高远的目标，而非满足和安于现状。站在新起点上，我将会一如既往地努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。就让我们从这一刻开始起航，向着我们更加美好的明天昂首向前!

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇四

大家晚上好!很荣幸能够站在国家励志奖学金答辩的舞台上!

首先请允许我自我介绍一下，我叫xxx，来自石油化工生产技术2班，是一个热爱运动，喜欢写作的男孩。我的人生格言是：“曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春”。

通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以分的平均成绩在班级排名第五，第二学期以分的平均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。

由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再通过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党积极分子。

1.组织能力：

在工作上，我担任班级学习委员，以身作则，组织班级参加系部下发的各项活动。

在学院我曾多次组织“院心理”培训工作，用自己的热情与责任心去感染同学，也从中锻炼自我!

2.兴趣爱好：

我热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。

3.专业技能：

(1)通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。

(2)通过“单元仿真、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。

1.在xx年我报了兰州交通大学自学考试，并且全部通过。

2.在学院我担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量。

3.在系部里我工作认真，仔细踏实，热爱集体，团结同学，是领导老师的好助手。

下面是我带领院心理学会赴酒泉残疾学校文艺演出的图片。

漫漫人生路，我始终相信：胜利属于不懈的坚持者!人生有涯恩情无边，此刻我心中充满感激!拥有梦想，才能够飞翔;不懈奋斗，才会有收获。滴水之恩，当涌泉相报!

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇五

尊敬的各位老师：

大家好！

我是来自机械工程学院模具0502班的肖俊，江苏徐州丰县人，中共预备党员，大学四年里曾担任班长，校大学生勤工助学服务中心牛奶部部长，中心副主席。

我出生在山西省临汾的一个不足十户人家的小山沟里，爸爸妈妈都是地道的农民，为了我和两个弟弟能好好读书，父母举家搬迁到徐州。当我拿到大学录取通知书的时候，爸爸东奔西跑借遍了所有的亲戚筹集到了1000元。

当我揣着暑假捡垃圾加上父亲筹集的1000元来到江苏大学的时候，是国家助学贷款解决了我的燃眉之急，是国家，是学校，是社会在帮助我。如何解决自己的温饱问题是我面临的现实问题，所以当我拿到每月打扫楼道所挣来的150元报酬时，我是那么的高兴，因为这要比高中时我和弟弟两人捡废瓶子、易拉罐来卖赚的多多了。在食堂里勤工助学工作带给我的不仅仅是近4000元的工资，让我学会了坦然的面对生活，给了我更多的耐心与毅力，激励我更加坚强地面对生活中的种种挑战！从东城大港到距镇江大约20公里的高资，从润州区到丹徒新区，做家教我可谓跑遍了整个镇江市区。一路走来，我凭借着这仅有的1000余元读完大学，打工挣了3万多块钱辛苦费，毕业前也将把所有的助学贷款还清。

除了自己勤工俭学以外，我还清楚地记得，在我为了填饱肚子而舍不得买一件衣服的时候，是学校为我送来了过冬的羽绒服；在我开始迷茫的时候，是学院辅导员的热心谈话鼓励了我继续的坚持……等等这些让我终身难忘！我心存感激，以“我志愿，我健康！我志愿，我快乐！”为口号，积极地组织参与到城管志愿者、火车站服务、新生接待、爱心募捐等等义工活动中去，来回报学校，回报社会。

xx年3月至xx年10月，我一直在校大学生勤工助学服务中心牛奶部工作，可以说牛奶部也贯穿着我的整个大学生涯！从开始的业务员到后来的部长，最后到中心副主席，我带领着牛奶部50余名贫困大学生，通过自己的双手为家庭减轻负担。三年如一日，每天早上5点我就必须起床，和我的同事们要把最新鲜的`牛奶准时在六点二十送到了每一位订奶同学的门口。图片中的这一张张笑脸也记载着我们江大一个又一个的自立自强的同学的成长！在部门的两年时间里，在学校相关领导老师的指导下，我们累计为学校提供约350个勤工助学岗位，150余个临时岗位，发放勤工助学报酬56000元。大一大二，从我手下送出牛奶达到30万瓶之多，我却没舍得正式地为自己订一份牛奶尝一下牛奶的滋味，其实这也只有我自己心里明白，喝一瓶牛奶相当于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工资！

相信自己，给自己以阳光的笑容！忙碌的大学生活，让我在学习上更加刻苦，拿到了校三等奖学金，获得了院“优秀学生干部”的等荣誉称号。在xx年11月被评为学校第二届“励志之星”，我的个人事迹在被扬子晚报报道后，有近500家网站。后来我又接受了《大学》杂志的后续采访，这是xx年3月上半月杂志里焦点人物中《阳光男孩肖俊1000元念完大学》的报道。《徐州师范大学报》对我的事迹进行了转载，并给予了肯定！

当然这些成绩只能代表过去，我将牢记“wework,wewillwin!”这句话，我努力，我奋斗，我追求！相信自己，永远给自己以阳光的笑容！

谢谢大家！

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇六

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们大家中午好，很荣幸在我大学最后一年有机会参加这次“国家奖学金”的答辩。“让青春在奋斗和责任中光荣绽放”，我是来自机械工程系xx班的xx，接下来我将从个个人风采，工作风采，实践活动风采三个方面进行此次答辩。

学习文化课只是一个方面，进入大学以后我很荣幸地担任我们班级团支书。带着认真负责，为同学服务的责任感走过了大学三个学年，迎来第四个学年，这种经历使我的大学生活充满了活力与收获。“无规矩不成方圆”，在我的带领下班级基本制度建设完善如：定期班团考勤制度，收支透明制度，奖罚分明制度等；同时，我带领支部与上级团学组织紧密的配合，积极主动组织每次活动，我组织参加过两届团日活动。在校内外产生广泛的影响力，得到大家的肯定与支持。除此之外，我还积极主动组织其余各项活动，增强了班级凝聚力。正是这种凝聚力使我们班在大类综合测评中表现优异，前十5名，大类前二十8名，连续两年荣获优秀班集体称号，上学年被评为“五四红旗团支部”，我也被评为“优秀共青团员”“优秀团学干部”，“学院十佳团支部书记”等。“逆水行舟，不进则退”，在后期，我会继续努力，积极发挥自己的模范带头作用；在我考研的同时也将将成立考研学习小组，工作信息平台为大家继续不断服务。让青春在责任中更加绚丽。

我认同实践是检验真理的唯一标准，辩论赛，运动会，乒乓球比赛等三年里大小活动都闪现有我的身影；同时我曾担任学院学风宣讲团机械组组长，为我系学风宣讲奉献自己的一份力量，也有幸作为优秀组长参加本届学院新组员培训会，为学弟学妹分享自己的经验；作为一名工科生，更多将理论的应用到实践，作为我系机器人兴趣小组的一员，我参加了“第六届全国大学生机械创新设计大赛”，参赛作品荣获陕西省一等奖的荣誉，为学院取得荣誉。进一步，为了使理论更加的贴合实际，我参加了学院第二届创新创业竞赛，并获得了二等奖的成绩。在这些过程中，我不仅收获了更多的知识和实践的经验，更重要的是获得了那种分享和帮助后的满足和喜悦；，在这些实践活动中我努力做到了全面发展。

法国著名数学家达朗贝尔曾经说过，前进，就会产生信念。大学我在不断的前进，在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！这一切，让我坚信我有资格获得国家奖学金。

在答辩的最后，我想感谢xx学院机械工程系对我的培养；感谢我的班主任、辅导员和xx班的同学们，谢谢你们一路走来对我的帮助支持和爱护。谢谢大家，我的答辩结束了。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇七

思想上（爱党爱国与时俱进）、学习上（热爱学习自强不息）工作上（工作认真任劳任怨）、实践上（勇于实践全面发展）尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同学们：

作为新时代的大学生，我知道，精神信仰的重要性，我热爱祖国，热爱中国xxx，拥护中国xxx的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。我一心向党组织靠拢，入学以来就提交了入党申请书，到现在已经成为我支部第20期的发展对象。诸葛亮曾说：“非学无以广才，非志无以成学”，在大学的三年里，我给自己确立了明确的学习目标，并以高效的执行力认真落实，在以学习好本专业为大学最后目标的基础上，认真学习好每一门的日常文化课，上学年文化课均为90分以上，专业课优秀率高达96%。获得过2016-2017学广州xx学院优秀共青团员，获得过信息技术系团总支学生会先进个人，通过高职英语考证，通过微软mos大师级专业认证。不断进步的成绩和这些证书就是对自己最好的肯定。青春的意义在于不断的奋斗，而这种动力让我从大一学业成绩第8，综合测评成绩第五，到大二学业成绩第2，综合测评成绩第二。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我从不骄傲自满，而是踏实努力，奋斗一直在路上。

学习文化课只是我大学的一个方面，进入大学以后我很荣幸地竞选成为我们班级的学习委员。带着认真负责，为同学服务的责任感走过了大学二个学年，迎来第三个学年，这种经历使我的大学生活充满了活力与收获。俗话说“无规矩不成方圆”，在我和班长的共同努力下，带领班干完善了班级的考勤制度，收支明细透明制度，班委换届制度等；同时，我努力带领同学们创建课后学习小组，为班级营造了良好的学习氛围，在职务上积极分担团支书的工作，带领我们团支部与上级团学组织紧密配合，积极主动参与每次班级团日活动，并组织团支部参与过学院的团支部pk大赛，荣获了2015广州xx学院优秀共青团支部称号。除此之外，我还积极主动组织其余各项活动，增强了班级凝聚力。正是这种凝聚力使我们班在2016年上和下的优秀文明班级评比中均荣获文明班级三等奖。

除此之外，我还担任信息技术系团总支学生会秘书部部长一职，组织和策划过信息技术系迎新和信息技术系团总支学生招新等一系列活动，担任16级新生班导及总负责人，我个人也获得新生优秀班导的称号。“学如逆水行舟，不进则退”，在大学后期，我会继续努力，积极发挥自己的模范带头作用，在我实习的同时也将继续为学校和同学们服务。让自己的青春在责任中更加绚丽前行。

我认同实践是检验真理的唯一标准，辩论赛，羽毛球赛，兵兵球赛等二年里大小活动都闪现有我的身影；曾参与两届学院运动会，并在田径比赛项目中获得了个人200米第四名两次，团体接力赛4x100米第五名的成绩；获得过学院第七届校园心理剧大赛优秀奖，信息技术系”三走“活动三等奖。作为一名工科生，我积极参与了系组织的全国mos大赛的选拔赛并成功入选，在指导老师的带领下参加北京的全国mos大赛决赛，我个人荣获了全国mos大赛excel2010组一等奖，word2010组二等奖的荣誉，为学院和系争光。大学两次暑假期间，都曾参与三下乡实践活动，让自己初步以一个成人身份接触社会。在这些过程中，我不仅收获了更多的知识和实践的经验，更重要的是我在这些实践活动中努力做到了全面发展。

著名的数学家达朗贝尔曾经说过，前进，就会产生信念。大学我在不断的前进，在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

在答辩的最后，我想感谢学院和信息技术系对我的培养；感谢我的老师们和同学们，谢谢你们对我的帮助支持和爱护。我的答辩结束，谢谢大家。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇八

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx系xx班的xx。非常荣幸能够参加xx奖学金的终审答辩。我今天答辩的题目是“坚韧不拔、追梦不息”。

自三年前进入xx大学的一刻起，我就立志，我将秉承“xx”的校训，积极进取、全面发展，做可堪时代大任的xx人。

接下来我将从以下几个方面介绍自己：

一、思想品德：

进入大学后，我不断提高自身政治修养，积极向党组织靠拢，锤炼思想、追求进步。现在我已经由刚入学的团员发展成了一名优秀的预备党员。我希望能在未来的生活中不断进取，以国家大事为己，担负起应承担的社会责任。

二、学习情况：

知识是支撑一切梦想和信念的力量，过去的三年里，我把大部分精力都投入到学习中，脚踏实地，勤勤恳恳，适应大学里的自主学习方式，并摸索出一套适合自己的学习方法。通过不懈的努力，我取得了优异的成绩，也获得了多项荣誉，包括一次国家奖学金、两次一等奖学金，两次校优秀学生，一次院优秀学生等。今年10月，我以专业排名x名的成绩报送至xx大学攻读硕士研究生。

三、科研实践：

在处理好学习与工作的前提下，我积极参与科研实践工作，提高逻辑思维能力，为自己将来进一步的发展打下基础。xx年x月：我参加了xx，获得xx奖。xx年x月：我参加xx，获得较好成绩。xx年x月：我在多项课程设计中均取得优秀成绩。xx年x月：我参加xx，获得一等奖。xx年x月：我在x**行实习，提高了编程能力，扩充了知识。

四、学生工作：

大学期间，我不断提高自己的综合素质。作为校区广播站的播音员，我每周坚持播音，为同学们带来新鲜资讯。作为学生会的一员，不论是大一大二时身为干事的我，还是大三作为院团委副书记的我，都从未停止过为同学服务。我组织过大合唱、团体操、通信之星选拔大赛、迎新晚会等大型活动，亲身参与过团体操表演、担任过大赛主持人，并连续获得校、院优秀学生干部的称号。

以上我取得的这些小小的成果，并非基于我一人之力所得。所以，借这个机会，我想感谢xx学院对我们的培养，也感谢老师们对我们的教诲。

未来，我会铭记“xx”的校训，以“堪时代大任”为梦想为指南，愿：厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇九

大家晚上好!很荣幸能够站在国家励志奖学金答辩的舞台上!

首先请允许我自我介绍一下，我叫**x，来自石油化工生产技术2班，是一个热爱运动，喜欢写作的男孩。我的人生格言是：“曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春”。

通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五，第二学期以85.54分的平均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。

由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再通过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党积极分子。

1.组织能力：

在工作上，我担任班级学习委员，以身作则，组织班级参加系部下发的各项活动。

在学院我曾多次组织“院心理”培训工作，用自己的热情与责任心去感染同学，也从中锻炼自我!

2.兴趣爱好：

我热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。

3.专业技能：

(1)通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。

(2)通过“单元仿真、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。

1.在xx年我报了兰州交通大学自学考试，并且全部通过。

2.在学院我担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量。

3.在系部里我工作认真，仔细踏实，热爱集体，团结同学，是领导老师的好助手。

下面是我带领院心理学会赴酒泉残疾学校文艺演出的图片。

漫漫人生路，我始终相信：胜利属于不懈的坚持者!人生有涯恩情无边，此刻我心中充满感激!拥有梦想，才能够飞翔;不懈奋斗，才会有收获。滴水之恩，当涌泉相报!

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十

陶乐   佐红星。

这是中文系一年一度的毕业生论文答辩会。

今天是“中教法”课题的五位同学参加答辩。小赵也在其中之一。他写的是有关高中语文课方面的内容。在确定这篇论文时，他征求了自治区教研室高中语文教研员的意见和建议，也广泛采纳了许多高中语文教师的意见，定了初稿。他的指导教师是在自治区内高中语文教研方面很有权威的李老师。李老师对小赵论文的选题、定位、写法都给予了充分的`肯定，也作了很有指导意义的、具有点睛作用的披阅。论文定稿后，小赵觉得定会在答辩会上一鸣惊人。

这场辩论会就这样不疼不痒地过去了。

原来他是教什么文学理论的，是70年代本校的“工农兵”学员。

于是，大家觉得在大学里有这样的老师实在是不易啊。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十一

各位老师：

你们好！我叫xx，来自xx，我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在徐燕妮老师的指点下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

设计编写在线考试系统，是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源，提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度；二是摒弃传统的手工整理、以试卷（纸质）的形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料，不利于环境的.保护。

作为计算机应用的一部分,在线考试系统能对试题实行科学的管理。通过科学合理的组卷策略，减轻任课教师组织试卷的工作负担，避免人工组卷过程的主观性和片面性，保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。

本设计共分六章。

第一章前言，阐明了系统开发的目的和意义。

第二章需求分析，对该设计的需求做出分析和预测。需求分析阶段的主要活动是：系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出。

第三章系统设计，确定系统总体结构和物理方案。

第四章系统实现，将系统设计阶段的结果在计算机上实现，将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统。本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法。

第五章系统的运行与维护，介绍了系统的运行环境和维护方法。

1.系统应用程序维护。

2.数据维护。

3.代码维护。

4.硬件设备维护。

(1)纠错性维护。

(2)适应性维护。

(3)完善性维护。

(4)预防性维护。

第六章结束语，是整个设计的总结，说明了该设计取得的成果和存在的问题。

由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足，使系统运行时偶尔出现错误，而且帮助模块也未能完善。

在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十二

3系统开发目的。

随着业务量的增大，各种各样的资料也层出不穷。这样就造成了：

（1）资料量大，工作人员录入时的工作负荷重，效果低。

（2）资料的录入过程中，时常会出现错误，增加了业务成本。

（3）对资料进行查询时，需要手工翻阅超多的资料档案，大大降低了查询效率，并且查询的结果不尽如人意。

4系统功能描述。

1)、住房登记功能。

该功能实现了对客户信息的管理。该功能能够对客户信息进行增加、删除和修改。客户信息包括对信客户进行登记，登记资料包括房号、姓名、性别、年龄、国籍、客房级别、住房天数、住店日期、离店日期等。

系统功能描述。

2)、客房管理功能。

该功能实现了对客房信息的管理。该功能能够对客房信息进行增加、删除和修改，并且能够根据房号来查找客房信息。客房信息主要包括客房号、客房级别和是否入住。

系统功能描述。

3)、客户查询功能。

该功能实现了对客户信息的查询。管理人员能够根据房号、姓名、国籍、住店日期或离店日期对客户信息进行查询，查询到的信息包括房号、姓名、性别、年龄、国籍、客房级别、住房天数、住店日期、离店日期等。

5系统功能流程图。

6技术路线。

本系统采用面向对象的软件开发方法，以microsoft公司的可视开发环境visualbasic6.0作为主要开发工具，使用microsoftaccess作为关系数据库，并在vb编程语言中采用ado数据库编程模型，配合功能强大的sql查询语言实现建立关系数据库，访问数据库，对数据库的更新，较好地实现了预定的需求功能。

7数据库。

access2000就是关系数据库管理工具，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。access的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图带给了一种类似于excel的电子表格，能够使数据库一目了然。

9主界面。

10登记住房表。

11客房管理表。

12客房查询表。

13小结。

随着人员流动规模的不断扩大，客房数量的急剧增加，有关客房管理的各种信息量也在不断成倍增长。应对庞大的信息量，就需要有客房信息管理系统来提高客房管理工作的效率。传统手工的客房信息管理，管理过程繁琐而复杂，执行效率低，并且易于出错。透过这样的系统，我们能够做到信息的规范管理和快速查询，实现了客房信息管理的系统化、规范化和自动化，这样不仅仅减少了管理工作量，还提高了管理效率，降低了管理成本。

在软件的编写过程中，我充分体会了软件编程工作者的辛苦，因为每一个细微的细节都务必十分的注意，如果稍有不慎，就会全盘皆输，并且往往很多的时候，程序我自我觉得十分的正确，可是就是编译通可是，在查找错误的过程中，面临着否认自我的过程，十分的痛苦，并且由于自我的经验及各方面的潜力的不足，所以进展的速度十分的缓慢，往往几天的时间还没有一点进展。

在开始编写程序的时候，我看到别人的软件功能十分的详细，并且界面十分的漂亮，总期望自我的软件也十分的完善，可是，经过二个月的学习，发现编一个优秀的软件决不是一蹴而就的事情，需要长时间的积累和经验，而这个方面又是我的弱项，所以，在朋友的帮忙下，我最终认清自我的不足及劣势，不要贪图大而全，只要尽我所能，编制一个实用简单的软件也是件很不容易的事情。

14致谢。

由于我的知识浅薄，在该系统的设计方面还有很多不足，我会在工作的使用过程中，根据工作的具体要求不断的修改，完善，争取使该系统慢慢趋向完美。

在本系统的设计过程和论文编写过程中，很多教师、同事和朋友都给与了我许多无私的帮忙，尤其是我的指导教师刘教师给我的论文提出了很多宝贵的修改意见，在那里我表示衷心的感激！

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十三

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是机电学院学生会副主席张雲策，作为本院学生会代表参加本次优秀院级学生会评选答辩会。

“5有吾才干”

所谓“攘外必先安内”，想要提升学院同学才干首先要提升学生会内部成员的才干。从学生会的本质出发，机电学院学生会设有科学的组织结构，建立完善了一整套工作制度及梯队人才培养计划。工作制度内含例会制度、考核制度等日常化管理条例，量化工作成果，有效提升内部人员工作的用心性与效率。人才培养分为主席团、部长、干事三个梯队，并定期在学院特设学习室——三思阁开展经验交流会、“每月一书”读书交流会等，深化梯队之间、梯队内部的交流联系。与此同时，采取分班授课制度代替大班授课制度开展二级团校，分设骨干班、精英班、新秀班等多样化班级因材施教，从多角度全方位培养学生干部人才。针对全院同学，学生会举办了以分享自我成功经验为主题的优秀学生经验交流会、以提升大家表达潜力为目的的机电演说家自选主题脱口秀等精品活动，提升同学自身素质，丰富大家课余生活。

“5动吾青春”

青春，是尝试。在去年的暑期社会实践中，我们集思广益，敢为人先，从关注留守儿童、农民工、老漂族到安徽古巷艺人，从社会热点到微视角，我们的实践队伍取得了明星团队、优秀团队等殊荣。青春，是欢笑。上学期开学之初，机电学院联合外国语学院一同举办了迎新晚会，这也是机电学院历史上第一个迎新生晚会，给新生的大学生活一个完美的开端。12月份，我们迎来了“两旦一新”新年晚会，精彩的晚会令每位观众难以忘怀。青春，是活力。上学期的校运会中，在学生会的带领下，我院啦啦操、跆拳道等项目分获特等奖、二等奖等。这学期的新生杯中，我院足球队、篮球队均取得了不错的成绩。除此以外，为了响应上级强身健体的号召，学生会在学院内开展了《健身我看行》体育锻炼大赛，以竞赛的机制刺激同学锻炼身体，健身也能够很欢乐。

“5有吾梦想”

“中国梦”是民族的复兴梦，是无数“个人梦”的集合。响应校团委微心愿的号召，“说出你的梦，大家帮你圆”机电学院圆梦活动正在如火如荼的进行之中。圆梦行动以基层互助为主，按梦想实现难易程度交由各级学生组织帮忙圆梦。充分发挥了班级的力量，同学之间互相帮忙完成各自的梦想，圆梦之余还增强交流联系，巩固了群众意识。

“5有吾创新”

创新是提高的源动力，为学生工作注入新的活力。在新媒体的改革创新上，我们大刀阔斧得斩除了无价值、重复的信息，做同学们想看爱看的媒体平台。为此，我们创设了《机电微播报》、《权益服务》等网络栏目，形式资料采用征集方式，由受众的需求决定。在解决侵权问题时，本着内部解决或向上反应的原则，将在自身层面能够解决的问题尽快解决，以便及时维护同学权益；当问题自身不能解决时，我们会立刻向上反映。为了拓宽受众面，我们还特地申请了qq认证空间并投入使用。为使学生组织多样化，丰富同学课余生活，经过深入调查研究，我们在院内建立了闹钟协会、棋牌协会等一系列兴趣社团。闹钟协会不一样于一般社团，采用互助代替自助的形式，遏制会员赖床，督促会员认真学习，帮忙提醒重要事项，第一期报名人数多达200余人，效果超过预期。针对学院专业状况，我们创新性地建立学院内第一个工作室——v设计工作室，为工业设计的同学搭建平台，让他们学有所用，学以致用。工作室目前已有20余位骨干成员，技术过硬，曾负责迎新晚会所有宣传品的制作，在人人平台上举办摄影手绘活动，前不久还进行了创意涂鸦的活动，用心营造学校的活力氛围。他们为学院、学校的宣传工作做出了巨大贡献。

今后一年，院学生会工作的基本思路是：围绕学校的中心工作，以“5出吾人生”为核心，用心进娶开拓创新，勤奋学习，努力工作，继续开拓新的工作领域，探索新的工作方法，优化重组学生活动，推陈出新，全力打造精品特色学校活动，为推动学院的快速协调发展贡献力量。

我的答辩到此结束，多谢大家！

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十四

各位教师，午时好!

我叫陈xx，是**级**班的学生，我的论文题目是《xx》，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。下头我将本论文设计的背景、意义和主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。

按照《中华人民共和国农业机械化促进法》定义，农业机械化是一个运用先进适用的农业机械装备和技术，以机械力替代人畜力，改善农业生产技术水平，提高农业生产效率，实现农业经济效益、生态效益和环境效益的过程。在人口持续增长、经济繁荣发展，环境逐渐恶化的21世纪，发展农业机械化有十分重要的作用。首先，农业机械化解放了农民的双手，以机械力代替了人畜力，实现了节本增效。其次，高效农业装备的运用，解决了“谁来种地、怎样种地”的问题，促进了农业现代化，同时有力地支持了工业化、城镇化和信息化。第三，农业机械化是一个装备开发利用的过程，“绿色”装备的不断更新应用，不仅仅有利于生态环境保护，并且对社会经济快速、稳定可持续发展也具有重要意义。第四，农业机械化大大提高了农业减灾、抗灾、防灾等抗风险本事，帮忙农民走上高效农业和精准农业之路，对提高我国农业综合生产本事有重要作用。

自20世纪80年代中期以来，我国粮食产量呈现逐年提高趋势，除了实行家庭联产承包职责制外，一个主要原因是农业技术的提高，这其中农业机械化的发展功不可没。中央自以来的连续11个一号文件都要求加快推进农业机械化发展，充分证明中国高层对农业机械化的重视。党的十八大也提出农业机械化是农业现代化必不可少的重要资料。改革开放30年来，农业机械化提高了我国农机装备水平和作业水平，促进了农业稳定发展和农民持续增收，在加快农业发展方式转变和现代农业建设方面发挥了重要作用。我国耕种收综合机械化水平首次超过40%，而第一产业占全社会就业人员比重己降至40.8%.这证明，20底开始，我国农业机械化己跨入了中级阶段。

我国农业机械化近十年来发展迅速，在农机购置补贴政策的普惠之下，真切地让广大农民感受到了国家支持农机化发展的力度与决心。----间，我国农作物耕种收综合机械化水平从32.3%提高到59%，年均提高幅度大于2%.其中，----连续5年增速都在3%以上，所以，“十一五”是我国农机化发展最快的历史时期。“十一五”期间，农机总量快速增长，作业水平显著提升，监管体系逐步健全，农业机械化发展取得了显著成绩。据统计，农机总动力首度突破十亿千瓦，农业机械化发展迈上一个新的台阶，农业生产方式正向机械化生产方式快速转变。所以，在上述背景下幵展资金投入与农业机械化发展关系研宄，对合理确定农业机械化发展资金投入的方式、方向和重点，以及提高资金使用效率，进而促进农机化又好又快发展具有重要的现实意义。

其次，我想谈谈这篇论文的主要资料。

农业机械化的发展是一个涉及技术、经济和社会等方面复杂的系统工程，应对我国农业现代化的发展要求，本文以浙江省农机化发展为研宄对象，从系统的角度和联系的观点，对农业机械化发展与资金投入的关系，资金投入的数量、结构、方式和重点等进行深入而系统地研究，以期为浙江省有关政府部门出台农业机械化发展的财政扶持政策供给参考。全文研究资料包括以下几个方面：

1.资金投入数量、结构与农业机械化发展关系。经过计算-20浙江省农作物综合机械化水平，并将其结果与浙江省农机原值做回归分析，验证其线性回归特性;然后采用灰色关联分析方法研宄农机化中央财政投入、地方财政投入、农民个人投入、单位与团体投入和其他投入5个要素与农作物综合机械化水平的关联度。

2.资金投入与农业机械化发展地区比较。此部分以浙江省11个地区2006----年农机化总投入与其构成数据为基础，分析各地区农机化资金投入分布特点，做出11个地区资金投入贡献度排行，并对各个地区投入的成分进行计算和排行，最终根据以上数据计算浙江省各地区农机化资金投入的集中度指数、静态不平衡指数和变异系数，从而分析浙江省各地区8年来农机化资金投入的变化情景。

3.农业机械化资金使用效率的分析。为评价浙江省各地区资金投入产出效率，采用数据包络分析方法(dea)，以浙江省11个地区、和三年的农机化投入产出情景作为研究对象，选取适当的投入产出指标和评价模型进行定量计算，并就得出的综合效率、纯技术效率、规模效率和规模报酬进行定性分析。

4.农业机械化发展资金多元化投入体系构建的探讨。此部分先是界定农机多元化投入体系的基本内涵，对现阶段农机化投入的主要特征及存在不足进行分析，并提出构建农机多元化投入体系的主要途径与措施。

最终，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作过程，也是我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自我所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，有待改善。请各位评委教师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

多谢!

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十五

各位老师：

你们好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在那里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想资料上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。透过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有必须的理论和现实好处。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生必须的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并用心引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我明白了毕业论文怎样写。透过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十六

尊敬的各位领导、老师、同学们，大家下午好！

我是xxxx学院的xxx，非常荣幸能参加十佳青年之实践之星的评选活动。今天我将从以下三个方面进行介绍。

首先是我对实践的理解。当我们遇到问题时，我们利用所学知识来解决，这就是实践的过程。从哲学的角度上讲，实践是人们改造客观世界的一切活动，是认知的来源，是检验真理的唯一标准。实践活动就是在一定的目的指导下进行的多种多样的活动。通过实践，可以增强组织能力，提高交际能力，提升动手能力，进而可以提高自身综合素质，更好地适应社会发展的要求。为了全面提高综合素质，我不断探索实践，并且在实践中成长。

大学是进入社会的过渡时期，作为一名当代大学生，要想将来能立足社会，就必须在大学期间多多实践，要想学习社会生存法则，学习人际交往关系，开阔眼界，实践是一条最明智的选择。

然而，成功来自点滴积累，需要亲身实践体会。

大学刚入校，我就针对自己的不足列出清单：有点内向，不够自信，很多方面都很欠缺，而我深知以这样的状态是无法适应社会发展的，于是我在寻找改进方法，也由此开始了大学期间的实践之路。为了提高语言表达能力，我加入了辩论队，并且积极参加培训和比赛，增强自信心，为了学习与人交流的能力，我不断向身边的同学学习，还尝试组织班级活动，期间也遇到了很多问题，但我均一一努力的克服，从中学到了很多，我还利用周末实践做兼职，发传单，做家教，与更多的人接触，探索如何与人交流。

大一暑假，有了更集中的时间进行实践，提升能力，而我个人也结合社会热点，积极策划实践活动，并且尝试如何扩大参与面，第一次开展的大型实践活动“庆祝党的生日，弘扬抗震精神”就得到了镇江电视台和京江晚报的报道，这给了我很大的信心和动力，更加积极地开展其他实践活动，能力得到了很大提高，也得到了学院领导的肯定，给了我一个更大的实践平台——青志委。

有了志愿者身份的鞭策，我更加积极主动的进行实践探索，结合社会热点多次进入社区开展实践活动，与社会更直接的接触，让我学到了如何与人沟通交流，增长了社会阅历，组织协调能力有明显提高，也让我考虑问题更加全面。为了给学院其他同学提供更多的实践机会，结合了专业特色，我设计开展了多项活动，其中有多个活动被作为品牌和特色活动延用下来，这样就提供更多的实践平台，带动更多的人一起实践。在大家的共同努力下，我们取得了“优秀青志委”称号，我个人也荣获了“青年志愿者活动先进个人”称号，能力得到了更大提高。

09年7月，我受聘担任小岗村“见习村官”和蒋巷村“科技助理”，于是我组队前往凤阳县小岗村和常熟市蒋巷村开展实践活动，在实践过程中，我利用所学知识和实践经验，开展了多项实践活动，并且总结成调研报告，两篇报告均获得校优秀暑期社会实践调查报告，并且再度获得“暑期社会实践积极分子”，本次实践成果也得到了《中国教育报》、《科学时报》、《新华日报》等多家媒体的报道，引起了很大反响。

有了前期的实践总结，为了更好地理论联系实际，大三时受聘担任了弥陀寺巷社区助理，协助社区开展了丰富多彩的文体科普活动。在学院里担任团委副书记，在自己实践提高的同时，不多拓展实践平台，带动其他同学一起实践提高。同时还受聘担任蒋雯若爱心社首任社长，将爱心与实践相结合，带动爱心社成员进行实践锻炼，在不断实践提高能力的同时，我还不断提高思想认识，如今成为一名中共党员，同时担任院化学学生专业党支部委员。

每一次进步都给了我了信心和动力，每一次提高都给了我新的起点，在不断探索实践中，我收获很多。期间多次被电视台采访，让我更加从容和自信，而这都是外在的表现，更重要的是，通过三年的探索实践。我的组织协调能力，与人交际能力，动手操作能力都有了很大提高。这些丰富了我的社会阅历，积累了宝贵的人生经验。然而，我实践的脚步不会停止，今年7月，在我的联系下，我将继续带队前往小岗村进行实践，我相信，有了量的不断积累，必将有更大的质的飞跃！

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十七

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家午时好！

我是xxx，我的毕业论文题目是《对我国人力资源会计的几点思考》。下头我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位教师做以汇报：

我选择《对我国人力资源会计的几点思考》这一课题进行研究，原因它是会计学科发展的一个新领域，是人力资源管理学与会计学相互渗透构成的新型会计理论。

在知识经济时代，一个企业是否具有竞争力，是否具有发展前景，决定因素已不仅仅局限在其经营规模的大小，财产物质的多少，而是取决于其是否拥有丰富的人力资源，是否持续地对人力资源进行投资。经济发展水平越高，人力资源在经济发展中的作用也越大，人才成为经济资源中最重要的因素，是企业财富的真正象征和源泉。作为知识载体的人力资源将成为影响企业生存和发展的基本因素。但一个企业盈利本事的高低和经营实力的大小依靠传统会计信息系统供给的资料是无法衡量的，迫切需要引入人力资源会计。

我的论文研究我国人力资源会计的目的为了促进促进企业人力资源的开发和有效使用。意义在于能够经过人力资源会计供给的信息，合理、有效的进行人力资源的分配。

我的论文总的来说能够分为两个大部分：第一部分就是简单的介绍人力资源会计。

第二个部分是针对我国人力资源会计的一个分析。主要包括我国发展人力资源会计的必要性、目前存在的问题及解决方法。

整篇文章是我在查阅有关人力资源会计著作的基础上，结合个人的理解，最终在x教师的指导和帮忙下完成的。

经过本次论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使得我在我国人力资源会计发展这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关观点还不够成熟，甚至可能存在错误观点的情形。对此，我热切期望能够得到各位教师的指导。

多谢！

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十八

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要感谢系领导、老师，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全系的同学们有一个更广泛的交流。我是来自工程技术与艺术设计系09技师艺术设计班的彭文平，连续两年荣获一、二等奖学金，多次荣获“三好学生”、“学习之星”的称号。现任系学生会宣传部部长兼班级班长。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。

说到这里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题，我曾听过一位院士这么回答学生的：“实践不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。当然，我也曾有过迷茫，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，少一次作业。这就是所谓的态度，对待知识的态度，对待生活目标的态度。我将学习方法，比作《通往理想的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表青春的活力。无论在什么时候，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄：代表收获的喜悦。在顺境中，竖立信心；在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。身在工艺系的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学习氛围，精彩的知识讲座，造就了两年后现在的我。青：青葱岁月，应留下属于我们的回忆。学生时代的.我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们所犯的错被原谅，我们也因这样而慢慢地成长。多少年过后，我们应该要懂得感恩这一切。蓝：代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。

这些纯真的友谊是我最宝贵的珍藏。最后，我要感谢所有身边的人，给了我这两年多的幸福旅程，更要感谢工艺系给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。

岁月从不为人的懒惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已是万木欣欣向荣的季节。这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们细细品味。成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负系老师的殷切希望，在学校这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。我也将同样的祝福送给所有工艺系的学子们！

谢谢大家！

学生代表：xxx。

奖学金答辩发言稿（通用19篇）篇十九

各位老师：

上午好！

我是x班的，我的论文题目是《企业保持持续盈利能力研究》。这篇论文是在我的指导老师x老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，x老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里，我对她表示我最真挚的感谢和敬意！下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

我当时之所以选择《企业保持持续盈利能力研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展，企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化，在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展，又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题，引起各界越来越多的重视。因此，我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察，都需要对其不断地进行研究，以不断提升企业持续、稳定发展的能力，从而促进我国经济更快的发展。

其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为以下四个部分：

第一部分，主要概述了企业的盈利能力的涵义，之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力，根本就无法维持生命，突出了持续盈利能力对企业发展的重要性，持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前，尽可能地延长企业的寿命，使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善，也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分，着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力，主要有以下四个方面：一、恶心竞争；二、战略规划缺失；三、缺乏现代企业制度和科学管理体系；四、企业家浮躁的心态。

第三部分，主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状，并对企业中存在的问题做了原因分析，指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响，并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部，并且具有普遍性。

第四部分，主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题，提出了相应的解决对策：

1、不断创新，回避恶性竞争；

2、加强企业的战略规划，制定可持续发展战略；

3、建立完善的核心制度和科学管理体系；

4、企业家要具有企业家精神和良好的心态；

5、塑造优秀企业文化；

6、高瞻远瞩，树立远大发展意识。同时，也将论文的结构作了最后的收尾和完善，使论文整体结构完整，论述合理。

最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢！