保护地球五年级(优质13篇)

时间:2025-05-28 作者:雁落霞

优秀作文是立意高远和思想深邃的,它能够启发读者的思维和提升他们的人生观。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,希望能够启发大家在写作方面的思路和方法。

保护地球五年级(优质13篇)篇一

老师们,同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的主题是:保护我们的家园―地球。同学们,你们知道4月22日是个什么日子吗(世界地球日)。

读过美国著名作家欧・亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。…酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临死亡时,”害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的,纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去“。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源,绿色电脑,绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

在我国南部有一个美丽的地方,她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽,当然是绿色赋予的。可是,就在这绿宝石之上,有8家红砖厂的xx囱,不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟,致使1262亩的天然橡胶林受害,三万零五百株橡胶树为之枯死,胶民们虽然怨气沸腾,却眼睁睁地奈何不了它。那么何以会出现上面那样的情况呢――――因为红泥巴变成砖块,只需要几天的时间,远比橡胶芒果来钱要快!

绿色是和平和生命的象征。有人曾写下过这样的诗句:烟囱长成了森林/钢筋和混凝土切断了视线/我的瞳孔里就再没有了绿色/那天空的湛蓝呢/那海水的碧绿呢/那河流的清亮呢/那空气的爽朗呢。

面对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心。让我们保卫绿色,保护我们共有的家园,随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭……。让我们都来做一个节约资源,保护环境,保护地球的主人吧!

保护地球五年级(优质13篇)篇二

唯有保护环境才能保护我们的地球妈妈;地球,是万物赖以生存的家园,是人类名副其实的母亲,地球在过去的时候,天空蔚蓝明净,群山青翠欲滴,河水清澈纯净,真是美丽壮观,和蔼可亲。现在呢?天空难寻昨日的蔚蓝,群山不见往日的青翠,河水流失昔日的清澈。与以前的地球相比,无疑是发生了翻天覆地的变化。

在我的世界里,我们向着地球是这样的,高大的树木,爱那温柔.可爱的小草,四周静悄悄,不时有风吹树叶的“呼啦”声。我闭上眼睛,静静地听,仿佛在声一位音乐家在弹钢琴,是多么温柔,还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,醉了。仰起头,温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来,可以依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑,歌唱……我跑到丛林尽头,望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩,沙滩上有无数美丽的贝壳,还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海!

可是事实便不是这样的,人们无节制的砍伐树木,乱丢垃圾,使环境受到了污染,还有汽车尾气。近几年来,科学家多次发现地球的保护伞,地球的依靠—臭氧层因受到污染而形成的缺口,要想让保护伞不在受到污染,我们就要保护绿色,拯救海洋,拯救地球妈妈,让地球妈妈重现光彩,拯救生命!

保护地球五年级(优质13篇)篇三

梓翔(五年级)。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

现如今,凹凸不平的地皮。大片的树林遭人砍伐,变成各种各样的木制品,人们为了一己之私,却使成群的动物流离失所,奔向他方。这并不是虚假的幻想,而是血淋淋的事实。

破坏地球的行为令我们厌恶,然而在学校里我们却也时常看见破坏校园卫生的乱象。“环境保护”并不是一句空洞的口号,而应该表现在我们的举手投足之间。(阳光老师点评:从人类破坏地球的乱象回归到校园环境的讨论,过渡自然,引出下文。)同学们,让我们一起来践行“保护环境,人人有责”的理念吧!致力于建设文明校园,至少要做到以下几点:

第一,多做宣传活动,在学校宣传栏、班会课上宣讲保护环境的重要性,提高同学们的环保意识。

第二,尽量绿色出行,我们的城市有许多共享单车,不仅方便我们的出行,也能让我们的城市更加美丽。

第三,每月开展一次大扫除,清理学校的卫生死角……。

校园的环境变好了,也是保护地球容颜的一小步。我们坚信,创文永远在路上!(阳光老师点评:呼应开头,不管是地球的环境,还是校园的环境,都需要我们来保护!)。

谢谢大家!

丹丹老师点评:

小作者拟的题目运用了拟人手法,马上吸引了读者的阅读兴趣。一开始就叙述出一系列可怕的环境问题,紧接着提出三条具体的环保措施,就显得有力。最后再次呼吁,照应题目。发言稿的最后要署名和标明日期――这点请我们的同学特别注意!

保护地球五年级(优质13篇)篇四

地球,我们再熟悉不过了,很多人都说,她是我们的母亲,她是孕育我们的土地,我们应该像爱护家人一样爱护她,大多数人都是这样说的,但是又有多少人去真的保护她呢!

在地球刚刚诞生的时候,森林覆盖了整个地球表面,那是的地球简直就是一个天堂,没有工厂,没有污染,更没有光秃秃的沙漠。

慢慢的,随着时间的漂流,我们人类慢慢被地球孕育出来,也许那是的地球妈妈在想:自己的孩子,怎么会做出上孩子的事情呢,他们只会保护自己吧!

但是,当我们渐渐地的成长的时候,我们变得贪婪,想尽一切办法去伤害地球妈妈的身体,变得自私自利了。也许地球妈妈会感到很失望吧!不知是失望更加多的是伤心才对,自己孕育出来的子女竟然会伤害自己。

外面的雨就像是地球妈妈的眼泪,不停地流着,一滴又一滴渗透着我们人类自己的心她也许是在后悔当初是否该把我们人类孕育出来吧!

我家本来住在一个森林繁多地地方,我一直把那里当做自己的乐园,小时候的美好回忆都储存在那里。但是渐渐地,一群强大无礼的机器经过了那里,他们残忍的砍伐着一颗又一颗的树木,就连刚生长出来的小树苗都不肯放过,没过一段时间那里就被夷为了平地。一粒粒灰尘从天而降,不断的飞舞在空中,似乎是在抗议着什么。

再来说说水吧!水,大家都知道,每个有生命的物体都不能缺少它。但是随着时间的推移,水本来是一个到处都有的东西,逐渐变得稀少,甚至有些城市都面临着缺水的危险。河流里有多少曾被垃圾污染而死的鱼,他们的尸体一具又一具的漂浮在整个水面。如果大家能仔细听听,我相信应该可以听到他们哭泣的声音吧!!

地球母亲曾多少次惩罚过我们人类,火山爆发,地震,海啸……难道这些都只是简简单单的自然灾害吗?不,我相信这是自然对我们一次又一次的警告。

地球妈妈的身体已经撑不住我们多少次伤害了,我们应该学会去保护地球妈妈,而不是一次又一次的伤害她啊!

保护地球五年级(优质13篇)篇五

地球是我们的家园,而这个家园正在被垃圾所包围着。作为二十一世纪的主人,我们要付出行动来拯救我们的家园。

垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用,他们也有重新利用的价值。虽然我们已经有不少的环卫工人每天在打扫卫生,但只靠环卫工人是完全不够的,更要靠我们自觉。只要我们自觉地把垃圾分类好,扔进合适的垃圾桶,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。垃圾的类别一般分为三种:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:各种纸张类、塑料、金属、布料等;不可回收垃圾有:瓜果皮壳、剩菜剩饭、花草树叶等;有毒有害垃圾有:废电池、废灯管、过期药品等。我们每一个人都有一个属于自己的家庭,所以垃圾也应该有属于它们的家。

有一天,我和妈妈在家大扫除,整理出许多废旧塑料、纸张、废电池……我心想:我们家门口只有两个垃圾桶:可回收桶和不可回收桶,那我们这些有毒有害的垃圾应该扔哪里呢?我灵光一闪,可以拿个垃圾袋把它们分开,然后在袋子上写上字,不就可以了嘛!对!说干就干。首先我找来三个垃圾袋分别写上:可回收、不可回收、有毒这几个字,接着我把垃圾分别放进对应的垃圾袋中,最后拎到门口把可回收和不可收各自放入对应的垃圾桶,有毒有害的那个垃圾袋放在旁边,有字一面朝外,方便环卫工人收垃圾时一眼就能看到。我的这个伟大杰作被爸爸妈妈表扬了很久呢!连隔壁邻居都夸我。

此外,我觉得光是进行垃圾分类还是远远不够的,还要节约资源。在家里,我要求妈妈洗脸用盆接着水,这样可以用来冲马桶循环再使用,不浪费;在学校里哪个水龙头滴水,我一定把它拧紧。水是万物之泉,水得格外珍惜。同时我们也应该少用一次性物品;超市购物不用塑料袋,自带环保袋;出行少开汽车等等。其实我们能为环保做的事情有很多很多,只要我们平时都在意都用心。

啊!让我们一起来爱护地球吧!它是我们共同的家园,它是我们生命的摇篮,它供给我们吃的、喝的、穿的、用的、玩的……它是我们赖以生存的环境。让我们行动起来,从现在做起,从我做起,为保护地球做出一点贡献,让我们做好垃圾分类,多节约资源,让我们一起保护这个美丽的地球家园吧!

保护地球五年级(优质13篇)篇六

地球是我们世世代代生存的地方,可它却在被人们无限度地破坏,现在的地球已经没有以前那么美好了。

记得我上小学四年级的时候的一节美术课上,老师让我们画大自然的事物,半节课过后,我画好了,我小心翼翼地拿起来端详。“嗯,还不错。”我在心里对自己说。我的画完成了,我转过头看了看我同桌的画,说:“你这棵小草画得不好,你可以先画出形状,然后再涂上比草地淡一点的绿色,这样比较有立体感……”我孜孜不倦地指导着同桌,等到离下课还有大概五分钟时,同桌的画也完成了。我拿起自己的画和同桌的画对比,立即发现了我画的草地上面有一个污点,应该是刚刚不小心弄上去的。“怎么办,我的画毁了,现在再画一幅也来不及了啊。”我急得像热锅上的蚂蚁,一时不知怎么办才好。“给我看看。”同桌说着拿过了我的画,她想了想,对我说:“这个没什么大不了的,这样,你在上面画一个脚印,就当是别人随意踩踏草坪。现在的社会上很多人不文明,他们明知道不该做什么却仍然去做,这样一来,受到伤害的虽然是地球,但是这样做最无益的人类,地球的资源原先可以无限度地循环,供人类使用,但是因为人类的浪费资源和滥用化学品导致了地球的资源有很多已经不能无限循环,这样一来,这幅画也算是给人们一个警示了。”听了同桌的话我拿起笔又开始画了起来,心里也愤愤不平,为地球而感到难过,但更多的是痛恨人类的行为。

在此,我代表地球向人类发出号召:人类啊,你们醒醒吧,不要再随意破坏和浪费了,你们难道就没有想过后果吗?这样下去,以后地球不能供人类生存了,那么人类又该何去何从呢?所以请大家行动起来吧,保护地球,人人有责!

保护地球五年级(优质13篇)篇七

同学们我们是大自然中的一员,我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上,地球是我们共同的家,茂密的森林,宽阔的草原,无际的海洋,各种各样地生物,构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的,有新鲜的空气,有清澈见底的小溪,有茂密的`花草树木,有可爱的小动物。

但是,由于人类长期以来对大自然的破坏和污染,给大自然造成了伤害,茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家,小溪被污染了,鱼儿的性命受到了威胁,野生动物被杀害,人类失去了最好的朋友,没有了新鲜的空气,只有一股股难闻的气味,使我们的家不在美丽。

现在,我们应该保护环境,多载花草树木,为地球增加绿色,让地球变的比以前更漂亮,更可爱。地球的环境好或坏,都关乎着每一个人,如果空气被污染了,我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病,喝了被污染的水也会生病,所以,保护环境,要从每一个人,每一件事做起,保护自己的家庭环境,就是为保护环境做出了贡献。

我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽,让我们人人都做环保小卫士,从保护身边的环境做起,让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起,从现在做起吧。

保护地球五年级(优质13篇)篇八

亲爱的父老乡亲们!叔叔阿姨们!哥哥姐姐们!弟弟妹妹们!螃蟹大虾们!还有小虾米们好!先祝你们天天开心!月月健康!年年幸福!

有句话说的对啊!“每人种一棵树,地球将变成绿洲。”

嗨!同学们,难道你们都没发现这几年下的雪少了吗?一年有4或5场雪已经很不容易了,这都是人类自找的。走在街上,垃圾袋.果皮纸屑随处可见,对了,我少说一个,就是被折断了的树枝也随处可见。人类虽然在地球上可以算的上霸王,但是这些霸王却都很无知,不知道保护地球,保护他们的生态环境,这样的霸王是不合格的霸王,必然会把自己所占领的地盘和自己逼到灭亡的地步,这没什么,人类自作自受,但那些动物植物就可怜了,因为人类把它们也连累了。人类没有权利当霸王,没有权利当这个地球的主人,我相信地球也不会让这样的主人来当他的主人。

我今天正在骑车,一些沙子刮到了我的眼里,我马上停车揉眼睛,这是我想起了沙子。请你仔细观察一下,有风时被风刮起来的是什么?是沙子,再这样日复一日,年复一年,地球就不是被一种轻纱似的东西包住的球体了,而是被黄沙包住的,登上地球,景象颇为壮观,满地沙子,便会使你发出感叹:“这这这……跟沙漠没啥两样啊这不。”

人类,保护地球吧,亡羊补牢,为时不晚,醒悟吧!每个人都参与保护地球的活动。永远记住“每人种一棵树,地球将变成绿洲”当然,两棵也不会怪你。哈哈。

保护地球五年级(优质13篇)篇九

生活中,乱砍树木、随手乱扔垃圾、浪费水源等很多现象到处可见。保护地球环境我们要立刻行动。

就说我的家乡吧,是个比较偏远的小山村,那里风景优美,景色迷人,后来因为人们乱砍树木、乱挖石头和乱扔垃圾,把整个小山村搞得乱七八糟。

一个晴朗的星期天,我早早起床,先找来一块木板,并在木板上工工整整地写下了“禁止往河里倒垃圾”八个红色的大字。吃过早饭后,我和伙伴扛着写好的警示牌,急忙来到村头的小河边,把牌子牢牢地钉在河岸上。接着,我们就沿着河两岸去捡垃圾。一天下来,不仅累得腰酸背痛腿抽筋,还搞得浑身上下脏兮兮的,简直像个流浪街头的小乞丐。然而我的辛苦没有白费,因为我一整天在河边转悠引起了村民们的注意,他们纷纷说:“这些孩子真不错,瞧他捡起垃圾来一点儿也不怕脏,我们以后可不能再乱扔垃圾了!”

只要我们一起努力,我们的地球就会变得越来越美了。“保护地球,从我做起!”

保护地球五年级(优质13篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

我们人类同住在一个地球上,地球妈妈养育了我们,是她给了我们一个温暖的家,我们应该爱护她。可是,现在有很多人乱丢垃圾,把污水倒进了清澈的小河,还把一棵棵挺拔的大树砍倒……这样做既污染了环境,也伤害了地球妈妈。保护地球是全人类共同的责任,我相信,只要大家都献出自己微小的一点力量,地球就会变得更美丽!

地球村的公民们如果都能这样做,我们眼前的地球就会变了个样,她将会更年青,更美丽!

保护地球五年级(优质13篇)篇十一

地球是我们赖以生存的家园,也是我们唯一的去处。可是近几十年来,地球的生态平衡被一些无知的人打破了。

20世纪30年代,在夏威夷,一些商人把大量可食用的蜗牛贩卖给当地的住民,居民们将蜗牛养殖起来,有的蜗牛长老了,不能食用,他们就随手扔在野外。几年后,野外的蜗牛大量繁殖,遍地都是。它们成群地啃食蔬菜、水果,农民们中的地全都被糟蹋地乱七八糟,无法卖出去了。于是,人们不停采购化学药剂,喷洒在农田里。尽管如此,直到现在,蜗牛也没有完全除净。

事实证明,其实每个人都应该了解一些关于生态的知识。就像夏威夷的居民一样,他们不应该将许多蜗牛丢弃在野外。如果他们知道一些蜗牛的习性,就不会将蜗牛放在适合它们生存的野外。

有时,一个随手的举动也许会毁坏整个自然生态。就像随手在森林中丢一个没熄灭的烟头,可能会是森林发生火灾,从而毁灭整个森林。鸟儿将失去家园,林中的动植物失去保护,会相继衰亡。人类也会损失一大笔财富,想要重建森林,又要好多年。

你看,只是在森林中丢了一个烟头,知识随手在野外丢弃了一群蜗牛,就造成这么大的后果。

所以,我们今后要多了解一些生态知识,提醒我们周围的人,不能破坏生态环境。也许我们无法阻止他人对生态的破坏,但我们至少能让身边的人不破坏生态平衡。

让我们一起行动起来,为保护地球母亲而努力吧!

保护地球五年级(优质13篇)篇十二

流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河隐去往日温柔美丽的笑靥露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨横扫着中国的南方和北方暴雨所到之处江湖水涨河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰吞噬了一个个村庄一片片良田一个个市县一座座工厂一所所学校。

肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。

如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的`二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!

保护地球五年级(优质13篇)篇十三

“绿色环保的地球”就是一个省能源、无污染、重视环境保护和可以让地球上的各种生物能永续生存发展的理想环境。所以创造一个绿色环保的地球,是一件刻不容缓的事情,必须靠所有人类共同努力才能达成。

地球是大家共同的家园,我们必须爱护地球、节约能源,不要浪费珍贵的资源。个人认为以下几种作法可以创造一个绿色环保的地球:

第一、食的方面:使用环保碗筷,不但能减少竹类、木类的砍伐,让大地更茂盛、也让动物也能安祥的住在森林里快乐的生活。每餐食物的量要控制好,避免剩下太多厨余而浪费食物。尽量食用蔬果,减少肉类的食用,以达到节能减炭的目的。

第二、衣的方面:勿购买保育类动物毛皮制作的大衣,许多稀有动物因为人类的捕杀,已濒临绝种!所以我们应该好好对待这些动物,让地球保有生物的多样性。

第三、住的方面:工业及家庭民生都需要用电,电力的产生需要煤炭、核能、水力来发电,所以我们也要节约用电、用水。要养成随手关灯的习惯,室温超过摄氏28度以上才开冷气;上完厕所之后,可以用洗衣服或洗澡的水来_马桶,不但马桶可以被_得很干净,而且还可以省下不少水费。

第四、行的方面:出门上班上学尽量步行或骑脚踏车或搭乘大众交通工具,既健康又可以节省汽油,更重要的是可以减少一氧化碳的排放,让地球暖化速度减缓。

第五、其他方面:垃圾减量及再回收:把宝特瓶、铝罐、铁罐、纸张和干电池都要做好分类回收,让资源可以重复利用,发挥它最大的功效。干电池里面的化学物质会污染土壤,造成土壤无法种植农作物,所以必须确实回收。

地球的资源是有限的,用完就没了,做好垃圾分类,不但可以减少垃圾量,还可以让垃圾场使用年限延长,更可以为地球尽一份心力。

虽然我们小学生的力量很渺小,但是我们可以在日常生活中养成使用环保碗筷、爱护动物、节约能源、多走路骑脚踏车或搭乘大众交通工具与垃圾分类的习惯,并影响周遭的人共同身体力行。人与地球是生命共同体,采取绿色行动,不是行善,而是自救。每天都要提醒自己“将念头化作行动”,爱地球,就马上行动吧!

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