幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)

时间:2025-05-28 作者:梦幻泡

小班阶段,孩子们开始逐渐适应离开家庭、与其他幼儿相处的环境。以下是小编为大家收集的幼儿园小班总结范文,仅供参考,希望能对大家有所启发。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇一

一、活动目标:

1、乐意用语言讲述自己看到的蔬菜。

2、能讲述蔬菜的外形特征。

二、活动准备:

了解附近菜场的作息时间。

三、活动过程:

1、教师提问导入。

t:你喜欢吃什么菜?

你还知道哪些品种的菜?

2、参观古松弄菜场。

(1)请幼儿说一说自己认识的菜。(可以从颜色、形状等角度描述)。

(2)教师介绍各种菜的名称。

3、教师提问帮助幼儿了解蔬菜的知识。

4、教师小结。

四、解释与分析:

幼儿平时跟父母去买菜的.机会不多,即使会也不能详细了解菜场上品种丰富的蔬菜名称,集体外出参观为幼儿提供了讲述、交流、表达的机会。他们都乐意讲述自己家中常买的菜及自己最喜欢吃的菜,有些幼儿还能讲述摘菜、洗菜、烧菜的一些情节。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇二

《雨点》洋溢着自然轻快的气氛,雨点快活勇敢又漂亮,它给大地带来快乐与美丽。幼儿朗诵这首诗会受到愉快情绪的感染。诗中美的意境在潜移默化中给幼儿以熏陶。作品采用了反复和拟人的手法,幼儿读起来感到亲切又易于记忆。

【活动目标】。

1、帮助幼儿理解诗歌内容,体验诗中雨景的美和快乐的情绪。

2、引导幼儿仿编诗歌,发展幼儿的思维和运用语言准确地表达思想的能力。

【活动准备】。

1、课件:雨景。倾听雨声。(也可在下雨的时候,带幼儿观察雨景,丰富幼儿对雨的认识)。

2、课前教幼儿积累丰富描述雨景的语言。

3、描述雨点的挂图。

【活动过程】。

1、游戏《小雨点》。小雨点也落到了我们的活动中来了。欢迎小雨点。

2、播放课件请幼儿倾听雨声,观看雨景。看后请幼儿完整描述看到了什么?听到了什么?

3、谈话:雨景是美丽的,它给我们带来了什么好处?启发幼儿自由发挥、讲述。

4、教师示范朗读,请幼儿说说诗歌里说了些什么?

6、引导幼儿分段欣赏诗歌,抓住关键词语“快活、勇敢、漂亮”教幼儿学习诗歌。

分角色朗读、接龙游戏式朗读,提高幼儿朗读的.兴趣。

7、仿编诗歌。

要求幼儿创编每小段的第三句。教师示范创编:

雨点最快活,沙沙沙、沙沙沙,唱着歌儿浇花朵!

雨点最勇敢,沙沙沙、沙沙沙,边唱边跳往下落!

雨点最漂亮,沙沙沙、沙沙沙,连成根根水晶线!

出示挂图,结合挂图引导幼儿创编。

带领幼儿朗读创编的诗歌!鼓励幼儿用最美的声音有表情地朗诵。

8、活动延伸:

组织幼儿到美术区画多彩的雨点!

附儿歌《雨点》。

雨点最快活,

沙沙沙,沙沙沙,

唱着歌儿浇庄稼!

雨点最勇敢,

沙沙沙,沙沙沙,

天高月黑不害怕!

雨点最漂亮,

沙沙沙,沙沙沙,

落地开朵水晶花!

活动反思:

《雨点》这篇课文,是一首简短的诗歌,非常优美,富于儿童情趣的语言,让小朋友认识水的世界。描写了雨点落到了池塘、小溪、江河、海洋中不同的状态,语言生动形象,贴近学生自身的生活感受,充满童趣。

一、随文识字,从文入手,让学生融入语言环境。

识字教学是一个比较枯燥而乏味的事情,在本课的教学中我采取了随文识字的方法,激发孩子们学习生字的乐趣。上课之时,我先用“千条线万条线,落入水中都不见”这个谜语做了导语,把孩子一下子就吸引到了课堂之中,顺势引导“春天到了,雨淅淅沥沥地下着,调皮的小雨点开始了他的旅行,他都在哪去了呢?”我点击图片,学生观察图片,一下就猜出了雨点的目的地,从而引出“池塘”这个词语,知道学生读准了字音,又问“雨点又是怎样到小池塘里去的呢?”,从而引出四会字词语“落进”。请孩子利用表演的方式更清楚地理解“落”的意思,并提醒学生“落”是上下结构,并非左右结构。

二、指导看图,理解字词,读出感情。

我先指导学生们看图、想象,引导学生们初步了解不同地方的水的不同样子,以此来化解难点,让学生们理解为什么雨点会“睡觉”、“散步”、“奔跑”、“跳跃”。特别是在理解“散步”时,通过让学生表演的方式很好的理解了词语的意思。所以在指导学生朗读这一块,就显得轻松很多,学生能伴随着文字,读出了别样的风情。读到雨点睡觉时,他们压低了声音,读到雨点散步时,他们稍微提高了声音,问他们为什么要读的高一些时,他们回答我因为雨点这时候在动了呢,读到雨点奔跑、跳跃时,他们读的更有激情了。

三、展开想象,练习说话。

在第二课时的教学中,我让他们想想:雨点还会落在哪儿?在那儿干什么?

你们真是一个个小诗人!我把孩子们的话写在黑板,再让他们美美地读一读:

雨点落在屋顶上,在屋顶上滑滑梯。

雨点落在花伞上,在花伞上唱歌。

雨点落在玻璃上,在玻璃上打鼓。

雨点落在森林里,在大树间捉迷藏。

雨点落在大树上,在树枝上荡秋千。

雨点落在汽车上,他给汽车洗了个澡。

雨点落进竹林里,竹林里又多了尖尖脑袋的春娃娃。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇三

活动目标:

1、获得听故事的乐趣。

2、学习适应集体生活。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备:

故事:《小乌龟上幼儿园》[[]附]。

活动过程:

教师讲述《小乌龟上幼儿园》的.故事,和幼儿讨论:

——小乌龟第一天上幼儿园发生了哪些事?

——小乌龟遇到谁了?

——如果你是小乌龟,你会怎么办?

请幼儿说说如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕,应该如何帮助他呢?(如:跟他说我们一起玩、请老师抱抱他、大家一起安慰他……)。

请幼儿在区域自由玩耍,鼓励幼儿邀请想妈妈的幼儿一起玩。

活动评价:

能说出帮助同伴的方法。

能和朋友一起玩。

延伸活动:

1、第一次上幼儿园是一件很特别的事,可以请幼儿带自己的照片和作品,或全班照一张相,为第一次上幼儿园留下美好的纪念。

2、小组活动时间或分享时间讲述有关上幼儿园经验的图画书,减轻幼儿第一次上幼儿园的焦虑。

[[]附]故事:小乌龟上幼儿园(李紫蓉)。

今天是小乌龟上幼儿园的第一天。幼儿园里的人,小乌龟一个都不认识,他害怕地把头、手和脚通通缩进乌龟壳里。

小青蛙走过来。“咦?这是什么东西呢?”小青蛙爬上乌龟壳,在上面跳上跳下,太好玩了!

小鸭子走过来。“咦?这是什么东西呢?”他拿起鼓锤在乌龟壳上敲啊敲,又呱呱呱地大声唱歌,太好玩了!

两只小鸡走过来。“咦?这是什么东西呢?”他们一起在乌龟壳上画画,还在上面挖蚯蚓,太好玩了!

小乌龟在壳里,忍不住大哭大叫起来。小青蛙、小鸭子和小鸡都吓了一跳:“啊!他会动,还会说话呀!”

小青蛙、小鸭子、小鸡、小乌龟做了好朋友。他们组成了一个乐队,大家一起唱唱跳跳,真是太好玩了!

活动反思:

这是一节小班语言教学活动,在活动中我采用了欣赏、讨论、表演等形式完成了本节活动,在活动中,幼儿的学习兴趣一直保持较好,活动目标也基本达成。首先我出示故事大书,引起幼儿的兴趣,并引导幼儿观察大书封面,初步了解大书中讲的是关于谁的故事,然后一页一页讲故事,讨论故事内容,再次欣赏故事,感受小乌龟表情的变化,接着鼓励幼儿表演故事,最后播放歌曲,鼓励幼儿和好朋友一起跳舞。在最后的环节,我进行了小结,引导幼儿学习小乌龟,每天要开心的来幼儿园,这是活动的重点教育目标所在。表演故事环节由于准备的头饰只有一套,而幼儿的参与兴趣很高,由于时间关系,部分幼儿没有参与表演,有些失落。

改进措施:

我将故事大书和动物头饰投放在语言区中,鼓励幼儿在区域活动中可以再次进行表演。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇四

目标:

1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好。

2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

准备:

动物、娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几个。

过程:

1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣。

(1)、今天,我们请来了许多的'小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)。

(2)、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)。

(3)、请个别幼儿请小客人。

2、引起幼儿愿意与同伴交往,以动作表示友好。

(1)、这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩。

(2)、音乐:《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。

3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩。

活动反思:

根据小班孩子以自我为中心,不善与人交往这一现象我选择了这节社会活动课,以情景再现的方式将孩子自然引入主题,通过帮助小狗,让孩子们知道了什么是朋友,朋友是相亲相爱有好的,体会用动作表示友好的快乐。孩子们在轻松愉快的环境中完成了目标,以情境的方式出现激发了孩子们积极参与活动的兴趣,同时也体现了《纲要》中所提出的:以幼儿为主,为幼儿创造一个轻松愉快的环境,让幼儿想说、敢说、愿意说的教学理念。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇五

万物生长都离不开水。本活动实施时,并不急于告诉幼儿答案,而是让幼儿自己看一看、想一想、找一找、说一说。在探索过程中,让幼儿自己去寻求问题的答案,满足幼儿求知的愿望。

活动目标。

1.知道万物生长都离不开水。

2.能用简单的“水可以……”的句式大胆表述观察的结果。

3.养成敢想敢做、勤学、乐学的.良好素质。

4.乐于探索、交流与分享。

活动准备。

1.自制录像片:我们的一天。

2.饮料若干、干枯的花及未洗的水果。

过程建议。

1.谈话导人:

提问:刚才你们出去跑步、拍球,口渴了吗?怎么办?

2.一边喝水,一边听故事《小猪变干净了》。

思考:水除了可以喝、可以洗澡,还能干什么?

3.观察发现:

放录像片:我们的一天。(可自摄于园内)鼓励幼儿将自己的发现大胆表达。

4.谈话讨论。

(1)语言游戏:用“水可以……”的句式说一句完整的话。

(2)拓展内容:说说自己喜欢水的哪些活动、游戏?你们是怎么玩的?

5.寻找需要水娃娃帮助的物品。如干枯的花及未洗的水果。

延伸提示。

幼儿讨论:没有水,我们的生活会怎么样?

活动反思。

在日常活动中教师要让幼儿善于观察,善于抓住时机进行教育。从孩子感兴趣的事物着手,设计符合幼儿年龄特点的活动,同时要考虑到幼儿创造思维的发展,这样孩子就能得到创新精神,得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣,以前他们对水不是很了解,只知道水很好玩,通过老师教育他们知道了水是宝贵的,我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动,小朋友更加懂得珍惜,爱护花草树木了。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇六

(一)活动目标:

1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

3.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

(二)活动准备:

粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片。

(三)活动过程:

1.谈话导入,引出端午的由来。

2.引导幼儿观察周围环境的变化,谈谈端午的习俗。

(1)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(2)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

(3)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,驱邪之意,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!

(4)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的.带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

3.学习儿歌《五月五》。

师:现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌--《五月五》。五月五,是端阳,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。

4.吃粽子。

(1)观察粽子的外形和颜色。

师:今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

小结:粽子的形状真有趣!

(2)认识粽叶。

师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香,来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

(3)幼儿品尝。

(4)幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

(四)活动延伸:

请小朋友共同品尝端午食品。

教学反思:

本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中华民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而使幼儿热爱祖国的情感。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇七

活动目标:

1、感受歌曲旋律,熟悉歌词内容,学习演唱歌曲。

2、熟悉游戏玩法,能根据游戏规则,进行游戏,通过变“门”的造型,培养幼儿创造、合作的能力。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备:

1、将活动室布置成森林。

2、人手一张报纸。

3、录音机,磁带。

活动过程:

一、音乐能力训练:跟声音走。

1、发报纸,幼儿用报纸挡住眼睛,跟着教师拍出的'铃鼓声走。

2、随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈。(熟悉音乐)。

二、听辨乐曲结束音游戏。

(幼儿将报纸铺在地上,坐在上面。)。

1、教师弹奏乐曲,要求幼儿听仔细乐曲的结束部分。

2、游戏:听辨乐曲结束音。

玩法:幼儿在乐曲开始时出门去玩耍,乐曲结束时跳回报纸的家里。

(游戏进行2—3次)。

三、学唱新歌《芝麻开门》。

1、教师以讲故事的形式,帮助幼儿了解歌词内容。

2、学唱新歌采用教师先示范演唱,再运用整首跟唱法进行教唱。

3、进行游戏“穿越森林”

a教师讲解游戏规则。

小朋友进入森林的路上,有个老巫婆会说我变、我变、我变变变,就变成一扇门挡住我们的路,如果我们声音响亮地唱《芝麻开门》的歌,老巫婆就会打开门,我就能从门里钻或爬进去。

b引导幼儿进行游戏。

第一次请配班老师做巫婆变成一扇大门,当小朋友唱《芝麻开门》后,巫婆打开门,幼儿依次用不同的姿势过门。

第二次请一名能力强的幼儿变门。

c发挥幼儿的想象,鼓励幼儿变出各种各样的门。

d和客人老师合作游戏,幼儿变门,客人老师来唱歌,钻过小朋友变的门。

四、结束活动。

表演韵律活动〈〈找朋友〉〉,要求每个幼儿找一位客人老师做朋友,和她一起表演。

教学反思:

用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解尽管只有短短20分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇八

活动目标:

1.能运用多种感官感受花儿的美。

2.尝试运用多种材料体验玩色的乐趣。

3.培养幼儿的观察花儿的能力。

4.培养幼儿健康活泼的性格。

经验准备:幼儿已认识常见花卉。

活动准备:

材料准备:莲藕、青菜心、报纸、玩具、橡皮泥盒、颜料、抹布、罩衣、音乐。

活动过程:

一、感受花儿的美。

自由观赏,运用多种感官感知花圃的景色。

师:花圃里开了好多花,你可以轻轻地摸一摸,闻一闻,看一看。和朋友说说你觉得哪朵花很美。

师:比比看哪朵花高?原来花事还在花茎上的。你喜欢哪朵花?它开在哪?它的花瓣朝哪个方向?谁能找找两朵(三朵)开在一起的花。

师:小朋友们,花儿美不美呀?

师:花儿是五颜六色的,有的高有的低,有的花瓣朝上面有的花瓣朝旁边,有的两三朵花开在一起,都很美。

二、体验花儿的美。

幼儿跟随音乐自由表现花儿盛开。

师:花儿这么美,我们和花儿一起跳舞吧。

重点:表现花儿从发芽到开花的一系列动作,引导幼儿用动作表现花儿盛开。

三、表现花儿的美。

1、出示材料,讲解用法。

师:你们跳的可真好!

师:让我们请出更多的花和我们一起跳舞吧。

师:请选一个你喜欢的材料,我们一起来帮助他,按一按,压一压,花儿开好了,好,它是哪个颜色就送回它的家。

2、引导幼儿自主选择材料,大胆表现。

师:这里的材料有很多,你们可以每个材料都去试一试,印一印,如果不小心蘸到手,就拿布把手擦干净,现在小椅子不动,请你们轻轻地走过去,选择你喜欢的材料,注意了,用完的.材料要送回家。

3、幼儿自由选择材料在底图上“印花”,教师尊重幼儿的表现和创造。

教师巡视指导,重点观察幼儿印的情况,并适时给予具体的帮助与指导,提醒幼儿注意保持衣服的整洁。

师:有的花朝上开,有的花朝下开,有的高,有的矮,还可以两朵花开在一起。

四、分享创作,自然结束。

师:你们的花真美呀,和你的朋友说一说你的花在哪里。你是用什么印的?

师:我们和花儿一起跳舞吧。

活动反思:

这是一节在《指南》背景下的艺术活动,整个活动都还原到了生活。不论是选材还是材料的准备,都选择了贴近幼儿的生活。选材是幼儿最熟悉的幼儿园的一角—花儿。材料准备有莲藕、青菜心、报纸、玩具、橡皮泥盒都是幼儿身边常见的材料。在活动中幼儿对印画活动非常感兴趣,他们好奇的是原来平时这些看似不起眼的东西,原来还可以变成一朵朵的花。活动一开始,我先让孩子自由感受花,给他们足够的时间去观察、欣赏,他们时不时会互相讨论:这朵花很漂亮。我适时的抛出问题,让孩子根据我的问题去观察花的颜色、形态。这个环节孩子是完全自主、自由的,感受完了,接下来就花儿的形态让幼儿随着音乐自由表现,我没有规定孩子一定要跟着我跳,所以孩子们都很放松。接下来在介绍材料时,我和孩子是有互动的,而不是都由我来讲解完成,在示范中,我采用了儿歌“按一按、压一压,我的花儿印好了。”帮助幼理解掌握印画技能,简单明了,幼儿在操作时口里也会轻轻念着。

在讲解过程中还含有几个隐性指导:第一,在印在“花茎上”时,我刻意用了重音,是要告诉他们花是开在花茎上的事实。第二,在示范时,我是走到颜料前去蘸颜料,而没有将颜料盘端到面前来。第三,我问孩子我印的这个材料是什么颜色,把它放回它朋友的旁边,让孩子知道哪里拿来放哪里去。

最后在活动中,我提醒幼儿能够大胆的选择不同材料,把每种材料都试一遍,大部分幼儿都能掌握印画的技巧,孩子们也都很满足于印的这个过程,而且在取放的常规也做的相当不错。创作后的孩子,非常兴奋,很热情的拉着我找他们的花,最后再来感受花时,孩子的热情就更高了。整个活动下来,孩子完全做到了自由、自主,所有的环节都是以孩子为主动,从而达到目标。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇九

活动目标:

1、能积极参加游戏活动,会一个跟着一个走过“石墩”“山洞”。

2、会说“一个跟着一个走”“不要推,不要挤”。

活动准备:

1、小兔子头饰(与幼儿人数相同),兔妈妈头饰一个,兔奶奶头饰一个;

2、红萝卜,插在泡沫板上;

3、大积木搭成的石墩,圈架搭成的山洞,地上贴上“小河”;

4、录音机,歌曲磁带。

活动过程:

在布置好的情境中,全体师生戴上头饰。

师:今天天气真好,兔宝宝们,跟妈妈一起去奶奶家拔萝卜吧!

(放音乐a,师生一起律动)。

走石墩。

场景:“小河”上有两条石墩。

师:兔宝宝们,你们看这条小河的石墩,弯弯曲曲,又很小,我们这么多小兔子,怎样才能又快又安全地过小河呀?(引导幼儿说出“一个跟着一个走”“不要推,不要挤”。并练习短句。)。

(放音乐b,幼儿一个跟着一个往前走石墩)(全部走完欢呼一下:我们安全地走过来啦!)。

钻山洞。

场景:圈架搭成的山洞。

(放音乐b,幼儿一个跟着一个往前过山洞)(全部走完欢呼一下:我们安全地走过来啦!)。

4。在奶奶家。

师:兔宝宝们,你们看,奶奶家到了。(兔奶奶出来了,小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好)。

兔奶奶:兔宝宝们,告诉奶奶,你们是怎么过小河、过山洞的?(引导幼儿用“一个跟着一个走”“不要推,不要挤”的`短句回答。)你们真是一群能干的好孩子!奶奶种了许多大萝卜,我们一起去拔萝卜吧!

师:兔宝宝们,跟妈妈来学一学拔萝卜的本领!

(放音乐a,师生一起律动)。

拔萝卜。

师:我们一起去拔萝卜吧!每个小兔子只能拔一只萝卜。

(放音乐b,幼儿拔萝卜)。

返回家。

师:我们把这些萝卜运回家吧!我们在回家的路上可要拿好萝卜,不要掉了,一个跟着一个走,不要推,不要挤。(返回过山洞,过小河)。

(放音乐b,幼儿拿好萝卜返回)。

装萝卜。

师:兔宝宝们把萝卜放回进篮子里,带回家吃萝卜啦?

整理结束。

活动反思:

一次又一次伴随语言的行为练习,提升了幼儿的思维。首先是过小河上的石墩,需“一个跟着一个走,你不推,我不挤”,接着是过山洞也要这样做,然后又把自己的行为讲给奶奶听,在拔萝卜时再加以巩固,这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十

活动由来:

俗话说:“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了“柳树发芽了”的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。

活动目标:

1、通过观察,知道柳树发芽了,学会说“春天,发芽”等词语。

2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动重难点:

柳树发芽了,表示春天来了。

活动准备:

1、《春天》的磁带,录音机。

2、冬天和春天的柳树图,《春天》的教学课件。

活动过程:

一、引入。

师:小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的?

二、认识春天。

1、老师播放《春天》的课件,引导幼儿仔细观看课件。

2、老师提问:刚才你们看到了什么?柳树有什么变化?

3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片,引导幼儿仔细观察,告诉幼儿,春天到了,柳树发芽,并指给幼儿看。

4、老师出示冬天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?

5、老师出示春天的.柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?你还看到了什么?

6、老师变念春天儿歌,边做肢体律动,引导幼儿跟随老师做肢体律动。

附儿歌:春天来了。

春天来了,(两臂上举,两手做招手的动作)。

柳树发芽了,(两手并拢,掌心相对,慢慢做张开的动作)。

大雁飞回来了,(两手自然张开,上下摆动双臂做飞翔的动作)。

我们真呀真高兴!(两手并拢,掌心相对,做笑脸的动作)。

三、小结:

春天来了,柳树发芽了,大雁飞回来了,让我们一起去外面看看春天的景色吧!

教学反思:

幼儿园的语言教学需要借助图片、玩偶等等一些能够激发幼儿说话兴趣的教具来完成,活动的过程中还需要运用动作演示、角色表演等教学方法让幼儿理解故事的内容。但使用不当就会适得其反,把幼儿的注意力引到了玩上,而忘了用语言表达,这样就起不到语言教学的真正目的。我认为语言教学最重要的还是教师如何用教师本身语言的生动性来感染幼儿,把幼儿带入故事情景,让幼儿有说的欲望,有说的渴求,把平时的语言学习加以提炼升华。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十一

活动意图:

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了敬老节活动。(重阳节)。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。(重、难点)。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

课件。

活动过程:

一、说说重阳节。

1、了解重阳节的'来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》。

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱,为爷爷奶奶捶捶背等。

教学反思:

农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十二

1、初步感受幼儿园美,激发热爱幼儿园的情感。

2、了解幼儿园各活动室的名称和主要作用。

3、能用简短的语言描述幼儿园。

小猪手偶、歌曲《我爱我的幼儿园》。

一、导入活动。

——鼓励幼儿大胆说出自己的见闻和想法。

——教师和幼儿讨论参观的注意事项:如注意安全不乱跑、认真了解每个地方的名称、仔细观察每个地方的环境等。

——教师带领幼儿参观幼儿园,每到一个地方,就和幼儿说说名称、功能,让幼儿看看里面的物品摆设等。

三、开心回忆。

——教师带领幼儿回到活动室,和幼儿回忆参观的内容。

——(出示小猪手偶)师:小朋友,今天你们去了哪些地方?

——师:这些地方都是干什么用的?(如图书室有很多的图画书,我们可以读到很多的故事。在美术活动室里,我们可以把想象出来的东西画出来,想画什么都可以。音乐活动里我们可以尽情地唱歌舞蹈,开开心心地游戏等)。

——师:你觉得最漂亮的是什么地方?

——师:你觉得最好玩的`是什么地方?

——师:你最喜欢什么地方?为什么?

——教师小结:我们的幼儿园很大很漂亮,有很多的玩具和好朋友,我们在幼儿园会玩得很开心,所以希望小朋友们每天能开开心心地上幼儿园。

四、游戏时间。

——教师播放歌曲《我爱我的幼儿园》,大家手拉手,唱唱跳跳结束活动。

如果条件许可,最好参观时能拍下照片,帮助幼儿交流分享时更好地回忆描述参观的内容。

教师组织幼儿照相:请幼儿在整个幼儿园里寻找自己最喜欢的地方,教师组织幼儿在最喜欢的地方合影。

语言区:将幼儿园功能室照片和幼儿在功能室进行活动的照片制作成小图书,鼓励幼儿看看说说。

打印幼儿园各个功能室的照片,张贴在主题墙内。

请家长和幼儿聊聊关于幼儿园的一些情况,比如他最喜欢的功能室、最喜欢的玩具等等,让幼儿尽快适应幼儿园的环境。

每次活动前教师都介绍活动场地的名称,方便幼儿尽快熟悉幼儿园环境。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十三

面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑,帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园,适应集体生活。下面是由百分网小编为大家准备的.幼儿园小班《上幼儿园》教案反思,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!

1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。

2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。

喜欢上幼儿园,习惯适应集体生活,愿意与同伴一起活动。

幼儿园大门(积木拼搭)

玩偶小兔

1、教师出示玩偶小兔跟小朋友打招呼,吸引幼儿的注意与兴趣。

2、教师边表演边讲述故事《小兔上幼儿园》

1、提问:小兔是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小兔一样高高兴兴上幼儿园的?

2、小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。

3、欣赏儿歌《上幼儿园》

教师利用玩偶小兔,引导幼儿一日生活的各个方面。

通过活动来减少新来园幼儿与父母的分离焦虑感,让幼儿知道自己长大了,该学习本领了,在一日活动中多让大孩子来和他们一起活动做游戏,让新入园的宝宝看到哥哥姐姐的榜样。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十四

昨天和孩子们一起享受了一顿鸡蛋大餐。孩子们都兴奋地对我说:“老师,原来蛋蛋可以做出那么多好吃的东西呀!”在上这节课的前一天,我就通知家长明天为孩子准备一份蛋制品。家长收到校讯通后,都在班级的qq群里讨论,他们都说,最简单还是给孩子准备超市里买得到的。如:咸鸭蛋、皮蛋等。我看了他们的讨论后,怕大家都为孩子准备咸鸭蛋、皮蛋等。这样活动的效果就达不到了。于是,我就建议家长辛苦一点,为孩子烧一道有蛋的小菜。这样孩子们尝起来味道会比较好,而且他们会骄傲地对同伴说:“这是我妈妈或奶奶、外婆帮我烧的。可好吃了!”家长们都接受了我的建议,决定露一手,为孩子精心烹饪一份蛋制品。

第二天,孩子们都高高兴兴地带来了家人为自己准备的蛋制品。我们的家长真能干,为孩子准备的蛋制品品种真多呀!孩子们看得都眼花缭乱了。有做成汤团的,有鸡蛋蛋糕的,有蛋饺的、有番茄炒蛋的`……。我是让幼儿自己来介绍带来的蛋制品是谁做的。用哪些原料来做的。然后让孩子们品尝各种蛋制品。孩子们吃得非常开心。一边吃一边说:“谢谢妈妈、谢谢奶奶……”蛋做的东西真好吃!

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十五

1、感知红、黄、绿三种物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。

2、愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。

3、培养幼儿初步的归类能力。

4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

1、红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(一种颜色各占幼儿总数的三分之一)。

2、红、黄、蓝三种颜色的木珠一筐;穿珠绳若干,每根绳头拴一个木珠(如红色木珠)作为分类的标记。

3、红、黄、蓝三种颜色的雪花片一筐,瓶娃娃(瓶娃娃头上各系一种颜色的彩带做头发,作为分类的标记)。

4、纸盒做的`红、黄、蓝三种颜色的小房子各一座,红、黄、蓝三色的小纸片若干。

指导幼儿尝试按物体的红、黄、绿三种颜色进行分类。

1、游戏:颜色碰碰乐。

按顺序出示三种颜色的胸牌,让幼儿说出颜色。

每个幼儿选一个胸牌挂在脖子上,当老师说“颜色碰碰乐”时,同种颜色的小朋友相互间碰一碰。

游戏3—4次,同种颜色的小朋友还可以做做鬼脸等。

2、分组做分类练习。

玩“穿珠”游戏。

如:绳头拴红色木珠,这根绳上就穿红色的木珠。

玩“喂娃娃”游戏。

如:黄头发的瓶娃娃给他喂黄色的雪花片。

玩“片片回家”游戏。

如:蓝色的纸片回蓝家。

建议:

1、分组活动时,幼儿可自由选择。

2、将本活动的材料放在益智区,供幼儿操作。

1、能辨认红、黄、蓝三种颜色。

2、能根据颜色进行分类。

活动通过幼儿自己亲自操作、游戏等的一系列串联的活动,让幼儿掌握了如何按颜色分类,几个活动的目的虽都是让幼儿按颜色分类,但幼儿并不感到枯燥,而且参与活动的积极性很高,将本来单一的活动变得丰富起来,目标完成的很好。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十六

小班的孩子,刚入园,对幼儿园的环境不熟悉,每天都哭着不想来园。所以我设计这个教学活动,带幼儿参观园内,让幼儿熟悉幼儿园环境,使孩子喜欢上幼儿园。

活动目标

熟悉幼儿园环境,知道幼儿园的活动室、办公室、厨房、卫生间等名称和主要用途,使幼儿喜欢上幼儿园。

教学重点、难点

重点:场所的名称。 难点;名称的用途。

活动准备

布置室内外环境[娃娃角、玩具脚],将大量的玩具、材料放置活动角内.

活动过程

1.向幼儿介绍幼儿园的名称,带领幼儿看认班牌,使幼儿知道自己钦州市伟才幼儿园.小班的小朋友.

2.带领幼儿到中、大班教室参观,到操场、厨房、教师办公室、卫生室、卫生间参观。

3.边参观边介绍名称、用途。

4.使幼儿知道教室是幼儿学习和活动的地方;操场是幼儿运动、游戏的地方;办公室是教师工作的地方;厨房是为幼儿做饭的地方;卫生室是为幼儿看病、喂药的地方;卫生间是幼儿洗簌、大小便的地方。知道幼儿园的教师、阿姨都是为幼儿做事的,有事可以请他们帮忙,要爱他们,会向他们问好。

5.欣赏、学唱歌曲【我爱我的幼儿园】

教学反思

边参观边介绍名称及用途,见到别人要打招呼,再运用到歌曲【我爱我的幼儿园】,让孩子在玩中学,学中玩的乐趣。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十七

1、能给物体按一种特征进行分类。

2、了解标记的的含义,对符号初步具有敏感性。

3、体验分类的乐趣。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

小象公仔、货架图片、橙子、梨、红绿苹果、葡萄、西瓜、香蕉、草莓图片若干。

一、通过手指游戏安抚幼儿情绪。

手指游戏:《小小手》。

伸出你的手指,捏一捏;收起你的手指,握拳头;看见你的朋友,招招手;我们一起握握手。

好,现在,老师请小朋友们把你们的手指宝宝请出来和我一起跳个舞,跟着老师啊!(重复做)。

二、能给物体按一种特征进行分类,并尝试说出同类物体的共同特征。

创设情境:小象开水果店。

1、咚咚咚!(助教敲击门)小朋友们看一下谁来了!(出示公仔小象)我们一起来拍拍小手欢迎小象吧。

小朋友们好!我是小象笨笨,我今天来是想和小朋友们分享一个好消息,我的水果店过两天就要开张了!可是,我们的`水果还没有摆上货架呢!我想请小朋友们帮个忙,帮我把我的水果放到货架上摆好,可以吗?谢谢小朋友们,你们真是热心善良的好孩子!(教师模仿小象的声音)。

小朋友们你们认识这些什么水果吗?(拿着各种水果的图片问)。

咦?拿是什么?小朋友们看看你们的椅子底下都有些什么?水果宝宝什么跑到大家的椅子下面去啦?那现在请小朋友们把椅子下面的水果放到这两个货架上(助教事先偷偷地在幼儿椅子底下放一个橙子或梨)(助教出示货架图片)。

(待幼儿上来放好后)嗯?这样——这样——你们觉得这样子放好吗?是不是有点乱了?我们把这些水果都分类摆放好吧,在这边放的是橙子,在这边放的是梨。(教师一边说一边把橙子和梨的标记贴在黑板左上角)所以,这个梨宝宝它跑丢了,我们把它送回到属于它的家里去吧?还有哪些水果宝宝也跑丢啦?老师请一位宝贝上来把水果宝宝正确的放在水果架上2、我还有好多水果要请小朋友们帮忙放到货架上呢!(助教把红苹果、青苹果香蕉的图片趁小朋友们上去放水果时偷偷放在椅子底下)小朋友们再看一下这次又有哪些淘气的水果宝宝跑到了你们的椅子下面。它们都是些什么颜色的呀?好,这次小朋友们要听清楚我的要求来帮水果宝宝放好咯。请小朋友们在这一排货架上放红色的水果,在这一排货架上放绿色的水果,在这一排货架上放黄色的水果。(教师一边说一边在每一排货架旁边贴好标记)小朋友们认真看好货架旁边的标记,不要放错了哟。

谢谢小朋友们,小朋友们真能干!

3、还有呢还有呢!我还有水果呢!(助教再次把红苹果、绿苹果、西瓜、草莓的图片发下去)这次我想要小朋友们把红色的大水果放在这一排上,红色的小水果放在这一排上,绿色的大水果放在这一排上,绿色的小水果放在这一排上。(教师一边说一边贴标记)。

现在请小朋友们开动小脑筋想一想,这些水果除了按照品种分类、颜色分类、大小分类还可以怎么分类呢?(出示苹果、梨、香蕉等水果图片)。

谢谢小朋友们啦!小朋友们都太棒了!我要送给小朋友们一些好吃的水果。(助教把桃子的图片和葡萄的图片发到幼儿手上)。

我们到外面玩游戏好不好?请桃子宝宝跟小潘老师出去,葡萄宝宝跟小陈老师出去。

在此基础上,我决定了让家长帮助孩子在生活中寻找小游戏,让孩子们从生活中慢慢的去理解。我也设置了一些小游戏,比如说用积木、珠子…等幼儿园常见的玩具来让幼儿分。就这样,孩子们慢慢地学会了如何来按特征来分类了。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十八

1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。

2.能用语言表述分类的结果。

3.初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。

4.发展目测力、判断力。

5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

会按颜色的标记来分类。

1.经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。

2.物质准备:红、黄、蓝颜色标记若干,小兔子玩偶三个。花片。

3.环境创设:创设"小兔的家"环境。(桌上放有红、黄、蓝色的东西)。

一、以"参观小兔家"的游戏形式引入,复习对红色、黄色、蓝色的认识。

提问:小兔的桌上有什么?是什么颜色的?

二、游戏"给小兔送花"。

2.游戏。

引导语:喜欢红色的小兔子,要送给它什么颜色的花呢?请你把花送给它。然后再分别给喜欢黄色的小兔和喜欢蓝色的`小兔送花。

三、游戏:相同颜色在一起。

游戏规则:幼儿自由选取红、黄、蓝颜色标记一个,教师引导幼儿按标记的颜色站在一起。再交换颜色标记,再次游戏。

引导语:每个小朋友都有一个颜色标记,请手那相同颜色标记的小朋友站在一起。

四、结束。

本次活动符合小班幼儿的年龄和认知特点,主要通过游戏的形式展开活动,活动中,我借用了卡通图片、头饰等辅助教具,极大地吸引了幼儿的注意力,增强了活动的趣味性。活动中,我设计了形式多样的游戏贯穿始终,并引导幼儿紧紧围绕教学目标来开展游戏活动。在整个活动过程中,我为幼儿提供了一个非常宽松而愉悦的环境,让幼儿在看看、玩玩、学学的过程中不知不觉辨别红、黄、绿三种颜色,并进行分类,形成了良好的师生互动、生生互动的学习氛围。有力的激发了幼儿的学习兴趣,使其充分体验到了数学活动的快乐。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇十九

1、领会儿歌的语言美和意境美。

2、能认真倾听儿歌,并能配合肢体语言表述出来。

3、能在生活中正确使用手,并认识字宝宝:手。

4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

5、理解儿歌内容,大胆讲述简单的事情。

1、重点:了解手的用途。

2、难点:怎样在生活中发挥手的作用。

图片手若干,字宝宝手,符合儿歌内容的立体教学情境图一套:衣服,裤子各一件;筷子,碗各一个。

1、谈话引入活动。

提问:

(1)你们看老师带来了什么?

(2)它长在我们身体的哪个地方?

(3)它有什么作用?

2、操作游戏:巧巧手来玩玩。

请幼儿观看立体教学情境图中手的用途变化,并初步了解手的作用。

(1)、教师边操作教学情境图边有感情的念儿歌,幼儿倾听。

提问:手宝宝是不是和我们的手一样能干,他能帮助我们做什么?

(2)、学习字宝宝:手。

(3)、教师再次有感情的念儿歌,鼓励幼儿跟着念。

4、扩展想象。

我们的手除了儿歌里面说到的作用外,还可以有哪些作用?

6、自然结束活动。

教师:我们的手真有趣,本领真大,让我们到外面去发挥手的'作用吧!

拉拉手,拍拍手,

我们都是好朋友。

穿衣服,扣纽扣,

会把事物放进口。

通过这节课,我觉得一下的方面达到了我的预期的效果:

1、能使幼儿在游戏活动中快乐的学习,充分调动了幼儿参与学习的积极性。

2、在游戏的过程中能准确的念出儿歌,并能配合动作表述出来。

3、拉近了师幼之间的关系,增进了感情。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇二十

1、巩固对大小的认识。

2、学习按大小进行分类。

3、感受学习数学的乐趣。

4、发展目测力、判断力。

5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

按大小进行分类。

1、鱼缸大小各一个。

2、娃娃大小个一个。

3、奶瓶大小各一个、

4、神秘袋一个。

5、各种动物的图片人手一份。

6、大小不同的筐子人手一份。

一、手指游戏。

我们今天玩一个好玩的游戏:

“大大的铃铛(铛铛)小小的铃铛(铛铛铛)大大的'西瓜(啊呜)小小的西瓜(啊呜啊呜啊呜)大大的汽球(噗噗)小小的气球(飞上天)”

二、认识大、小。

教师:看郭老师有一个大筐子我们看里面都是有什么?

幼儿:《鱼缸》,出示一个大鱼缸一个小鱼缸让孩子对比。

大小!这是一个大鱼缸,这是一个小鱼缸,

老师总结:

利用三阶段教学法反复让孩子练习,这是什么?幼儿:大鱼。

缸等。教师:看老师又拿出来的是什么?出示大小不同的两个奶瓶。幼儿:《奶瓶》老师:这是一个大奶瓶,这是一个小奶瓶,引导幼儿自己说出答案。游戏:猜猜看,老师举起来的是什么?幼儿:大奶瓶,放在桌子上的是?幼儿说:小奶瓶,利用三阶段教学法让孩子练习。

教师:郭老师又变出两个,看看是什么?

幼儿:大娃娃和小娃娃。

教师:哪个是大娃娃?幼儿:老师举起来的是大娃娃,放在。

桌子上的是小娃娃,再请个别幼儿回答。

游戏:同上。

三、结合生活经验,学习。

教师:我们在班里找一下有没有大小不同的物品,让孩子在。

班里找出大小不同的物品请孩子自由的找个别发言!

四、孩子操作图片。

教师:郭老师准备了几份漂亮的动物图片想和小朋友们分。

享,有老鼠的图片,有兔子的图片,有熊的图片。《拿出来让幼儿看一下都是大小不同的》。

教师:分别发给幼儿每人一份,请幼儿自由操作把大的图片。

放在大筐子里,把小的图片放在小筐子里。(给孩子们讲清分的规则让孩子们自由操作图片分大小)最后一同分享结果!

根据教材在设计这个活动的时候我在想大小对于小班幼儿应该不容易掌握,所以我就设计了几个环节让幼儿通过不同的游戏来反复认识大小,并分类。通过实际操作我发现孩子们掌握的还不错。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇二十一

熟悉幼儿园环境,知道幼儿园的活动室、办公室、厨房、卫生间等名称和主要用途,使幼儿喜欢上幼儿园。

激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

重点:场所的名称。难点;名称的用途。

布置室内外环境[娃娃角、玩具脚],将大量的玩具、材料放置活动角内.

1.向幼儿介绍幼儿园的名称,带领幼儿看认班牌,使幼儿知道自己钦州市伟才幼儿园.小班的'小朋友.

2.带领幼儿到中、大班教室参观,到操场、厨房、教师办公室、卫生室、卫生间参观。

3.边参观边介绍名称、用途。

4.使幼儿知道教室是幼儿学习和活动的地方;操场是幼儿运动、游戏的地方;办公室是教师工作的地方;厨房是为幼儿做饭的地方;卫生室是为幼儿看病、喂药的地方;卫生间是幼儿洗簌、大小便的地方。知道幼儿园的教师、阿姨都是为幼儿做事的,有事可以请他们帮忙,要爱他们,会向他们问好。

5.欣赏、学唱歌曲【我爱我的幼儿园】。

边参观边介绍名称及用途,见到别人要打招呼,再运用到歌曲【我爱我的幼儿园】,让孩子在玩中学,学中玩的乐趣。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇二十二

2.能发现物体的特征并进行分类排序。

3.学会根据物体特征做标记。

4.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

5.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

2.学具:幼儿用彩色鱼,人手9条,形状颜色同教具相同。

一、念儿歌进教室。

边念儿歌(附后)边做动作进教室,为下面的活动做铺垫。

二、出示教具(集体活动)。

1.出示彩色鱼,无规律排放。

师“今天老师带来了几位小客人来到我们苗9班,小朋友们想知道是谁吗?”

2.引导幼儿发现彩色鱼的特点。

“我们来看看这些小鱼好看吗?它们都有些什么颜色?它们的颜色都是一样的吗?我们来看看它们还有什么不同啊?”

三、出示学具(个别活动)。

“小鱼们今天遇到一个难题,想请我们聪明的小朋友帮帮它们,好吗?刚刚小鱼们看到我们小朋友进教室的时候排队排的很整齐,它们也想排个队,请小朋友们帮它们也排个队好吗?”

幼儿按照自己的想法为彩色鱼排列,教师巡回指导。活动结束后收学具,放回学具袋并且放回椅子下面。

四、交流小结。

师“刚刚我发现有很多的小朋友都用了很多的方法来为我们的小鱼排队,那我想请几位小朋友上来将你的`方法排给其他小朋友看看”

请2—3位幼儿示范。

小结:彩色鱼的排列可以是按照从大到小,从小到大,相同颜色放一排,花纹相同的放一排等方法进行不同的序列。

五、学习制作标记。

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

幼儿园小班课教案参观菜场含反思(通用23篇)篇二十三

为了迎接三八妇女节的到来,让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。

在活动之前为了让孩子更了解自己的妈妈,我们设计了一份问卷让孩子带回家和妈妈、奶奶一起做,让孩子道妈妈她们喜欢的颜色、喜欢的食物、生肖、妈妈奶奶的生日等等,通过这些调查让孩子对妈妈、奶奶有进一步地了解,也可以让孩子体会到在平常也要像平时妈妈、奶奶关心他们一样地关心妈妈、奶奶。增加对妈妈、奶奶们的一份爱。

在活动中,我问了孩子两个问题,第一个是“每天妈妈、奶奶们会为你做些什么事情”孩子们都举手说了很多,像为我做早饭;打扫卫生;买漂亮衣服等。第二个问题是“那妈妈、奶奶每天都要做这么多事情,她们这么辛苦,你会为她们做些什么?”有的孩子说为妈妈擦桌子、洗衣服、敲敲背等等,让旁边坐着的妈妈、奶奶听的都很甜蜜。

之后我说妈妈、奶奶听到你说这么多心里很高兴,其实妈妈们最希望我们小朋友每天健康快乐地生活,每天高高兴兴来幼儿园学本领,现在我们就把我们这几个礼拜学的本领表演给她们看。自然过渡到第二个环节是给妈妈、奶奶表演节目,孩子们深情地演唱了《不再麻烦好妈妈》,妈妈、奶奶们听了脸上都露出了开心、甜蜜地笑容。

第三个环节是与孩子互动一起参加集体舞《花之舞》妈妈、奶奶们仿佛一下子回到了童年,开心地和孩子一起舞蹈。

最后一个环节是孩子赠送礼物,这礼物是我们小朋友亲手折的爱心,反面写上妈妈:iloveyou。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过总结,我们可以更好地了解自己的情感、态度、行为和思维方式。小编为大家整理了一些优秀员工的个人总结,他们在工作中的表现和经验对我们的职业发展有很大的借鉴意义。
英语是科研领域必备的工具语言,阅读和理解英文文献对学术研究至关重要。以下是一些成功的英语学习经验和策略,希望能对大家有所帮助。民族:汉族。出生年月:1987年3
教学评价是指用于评判学生在一堂课中学习成果和过程的测量手段。通过借鉴这些四年级教案范文的优点,我们可以提升自己的教案编写水平。1、认识量角器、角的度量单位,会在
策划书中需要详细列出项目的时间进度、任务分工、预算安排等内容,以确保项目的顺利实施。这些策划书范文充满了活力和创意,给我们带来了很多启示和灵感。一、指导思想:深
租赁合同是承租方按照约定支付租金,而出租方提供租赁物的基础。小编希望这些范文和提示对您撰写一个完善的租赁合同有所帮助,祝您租房愉快!出租方:(简称甲方)承租方:
在解决这个问题的过程中,我建议我们应该注重团队合作,共同攻克难题。接下来是一些团队成员提出的意见建议,我们一起来看看吧。尊敬的区长叔叔:您好!我是中山小学的环保
优秀作文是一种展示学生语文实力和思维能力的有效途径。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。指尖拂过本好书,目光停留于此——《昆虫记》。一听书名就是
优秀学生具备批判性思维和创新能力,能够独立思考和解决问题。小编带来了一些关于优秀学生的案例分析和评述,希望能够给大家提供一些思路。终于已经实习了半年,在附一院实
写实习心得体会可以让我们对自己的实习经历有更清晰的认识,为今后的职业规划做出更明智的选择。接下来是一些优秀实习心得的例子,希望能够给大家写作提供一些灵感和思路。
通过思想汇报,我们可以更加清晰地认识到自己的优点和不足。以下是一些思想汇报的范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。敬爱的党组织:您好!从20xx年x月x日
家长会是学校教育教学改革的重要参与者和推动者,通过家长会可以收集家庭意见和建议,进一步完善教育教学工作。通过家长会,学校与家长之间建立了良好的合作和沟通渠道,下
自我介绍不仅仅是单纯地陈述个人信息,更是一个向他人展示自己能力和经历的方式。以下是小编整理的一些自我介绍技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。第一印象往往是交往的
当我们需要向他人表达感谢、祝贺或鼓励时,致辞可以成为一种有效的方式。1、以下是小编为大家搜集的致辞范文,希望能够给大家在撰写致辞时提供一些灵感和参考。
写一份检讨书可以帮助我们认识到自己的错误,以便今后在类似情况下能够避免犯同样的错误。以下是小编为大家收集的检讨书范文,供大家参考和借鉴。造好罪犯。――抓住五个“
总结工作是一种对自己负责、对工作负责的表现,我要认真对待每个月的总结。接下来请看一些以往员工写的月工作总结,相信能够给大家提供一些写作上的启示。
总结是一种梳理经验、总结规律、积累并反思知识的重要手段。以下是小编为大家搜集的一些范文范本,供大家参考,希望能为大家提供一些写作ideas和思路。现代安全生产管
优秀作文是作者深入思考后的产物,其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望大家可以从中汲取一些写作的灵感
优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达,令人印象深刻。通过阅读这些优秀作文范文,我相信你会受到很多启发和思考。母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱是珍贵的,母爱
教学计划应该明确教学目标,明确教学重点和难点,并制定相应的教学策略和方法。小编为大家准备了一些优秀的教学计划范文,供大家参考和学习。三、表演“井底之蛙”,进一步
在学期工作总结中,我们可以深入思考自己在学习和工作上取得的成绩和不足。在下面,小编为大家整理了一些学期工作总结的参考范文,希望能够为大家提供一些思路和建议。
在财务工作中,总结是重要的一步,可以帮助我们总结经验,提高工作效率。以下是一些经过精心整理的财务工作总结范文,希望对大家有所帮助。尊敬的公司领导:又一年过去了,
写检讨书可以帮助我们及时纠正错误,避免类似问题再次发生。小编为大家整理了一些成功案例,可以帮助大家更好地写检讨书。尊敬的`老师:今天,我怀着十二万分的愧疚以及十
作文的题材和内容千差万别,但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处,并且提供了很好的改进思路。
毕业论文是学习和实践相结合的重要环节,通过撰写论文,学生可以将所学的理论知识应用到实际中。以下是一些毕业论文写作的注意事项和技巧,希望能为同学们的写作提供一些帮
在三分钟内,我们可以浏览一篇短文或观看一个小视频,获取一些新知识。小编为大家推荐了一些三分钟快速阅读的诀窍,教你如何高效获取信息。各位老师、同学:大家上午好!于
培训心得体会是培训活动的重要组成部分,也是对培训效果的一种评估和总结。接下来,请大家一起来看看下面这些精彩的培训心得体会。本次参加安全工作培训学习,使我感受到“
转正思想汇报是对过去一段时间内的工作进行梳理和总结的重要机会。以下是一些转正思想汇报范文的归纳总结,供大家参考和学习。敬爱的党组织:在党组织的关怀与培养下,我对
通过撰写月工作总结,我们可以对自己的工作进行量化分析,发现工作中的盲点和提升空间。随着各行各业竞争的日益激烈,写一份出色的月工作总结变得非常重要。下面是一些精选
在国旗下演讲是一种具有仪式感和庄重氛围的表达方式,可以激发人们对国家和国旗的情感。以下是一些优秀的国旗下讲话稿范文,每一篇都值得我们认真学习和思考。
通过月工作总结可以帮助我们了解自己在这个月的工作表现和进展情况。小编为大家挑选出一些月工作总结的范文,希望能够对大家的写作有所帮助和启发。20__年_月_日我正
在每个月的结束,我们都需要静下心来思考过去一个月的工作,做一个全面的总结。我为大家搜集了一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家一些写作灵感。下面是小编为大家整理
我们需要写一份述廉报告,以便全面了解我们在廉政建设方面所取得的成就和面临的挑战。小编为大家挑选了几篇精品述廉报告范文,欢迎大家一起来分享交流。一年来,县委办公室
教学工作计划能够实施教学管理,监督和评估教学过程和结果。教学工作计划不仅需要教师的努力和智慧,还离不开学生和家长的积极配合和支持。在认真学习和深入贯彻《生物课程
近期,我们组织开展了一次对工作人员廉洁表现的述廉报告撰写活动。大家可以在下面的参考范文中找到一些灵感,写作述廉报告时可以借鉴。尊敬的县委考察组以及部分乡镇妇联主
通过廉政述廉报告,可以有效推动党员干部加强自身修养,发挥廉政先锋模范作用,为党和人民提供更好的服务。在下面,我们为大家呈上几篇精心挑选的述廉报告,希望能给大家提
通过学生会竞选,可以培养学生们的领导才能和团队协作能力。通过阅读以下学生会竞选总结范文,我们可以对整个竞选过程和候选人的表现有更加清晰的了解。我曾在xx年的时候
汽车的发展经历了漫长的过程,它逐渐从豪华品质转变为普及化的交通工具。想了解汽车安全的最新进展吗?以下是小编为大家整理的汽车安全新闻报道,让我们一起来关注交通安全
优秀作文是通过对所学知识的运用和个人想法的表达,展现出作者独特的思维方式和才华。这些优秀作文展示了作者深刻的思考和敏锐的观察力,引起了广大读者的强烈共鸣。
优秀作文应该融入自己的思想感情和真实经历,让文章更加真实、贴近读者的生活。在下面的范文中,可以看到作者们不同的见解和思考方式,展现了优秀作文的多样性和独特性。
通过写读后感,我们不仅可以更好地理解和把握书中的思想内涵,还能够培养自己的写作能力和思辨能力。1.以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考。
请示的结果可能会直接影响我们的工作和决策,因此我们需要对回复进行认真分析和综合考虑。以下是小编为大家收集的请示范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。xx省移民办:
活动总结是促进个人和团队成长的重要环节,也是提高工作效率的有效途径之一。通过对这些活动总结范文的学习,我们可以提升自己的写作能力和表达能力。20xx年3月24日
6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发,具有积极的社会影响力。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,从中学习他人的优点和经验。时光就像一条永不停息的小河
优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起读者的共鸣,令人留下深刻的印象,我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。下面是一些经
在综合实践中,学生可以通过实践来发现问题,并学会解决问题的方法。下面是一些成功的综合实践案例,希望能给大家带来一些启发和思考。一、组织机构。1、成立区“综合实践
优秀作文要注重细节描写和感情表达,给人以鲜明的形象和感受。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和写作参考。前几天听爸妈讨论哪天去滑
优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考,能够引起共鸣和思考。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。
通过写作,我们可以更好地锻炼自己的思维逻辑和语言表达能力。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和创造力。“其有未调伏者。”上面等于是佛向
优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘,使得读者身临其境,感受到作者的心情。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。星期天,妈妈带我去游乐园
入党积极分子能够自觉遵守党的纪律和规章制度,不断提高自身的党性修养。以下是一些著名的入党积极分子的事迹,他们在不同岗位上做出了突出贡献,是我们的榜样和楷模。
试用期总结是在员工试用期结束后对其表现进行总结和评价的一种书面材料,它对员工的发展和公司的人力资源管理都具有重要意义。以下是小编为大家整理的一些试用期总结案例,
优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开,内容丰富多样,给读者带来不同的思考和阅读体验。
研究生思想汇报是研究生阶段的一种重要学术活动,也是对自己学术思想的总结和梳理。它能够帮助研究生深化对所学知识的理解和应用,并培养研究能力和学术素养。思想汇报是一
讲话稿可以帮助我们更好地组织语言,使观众更容易理解和接受。以下范文涉及了不同领域的讲演,无论是学术演讲还是商务演讲,都能有所收获。领导,各位来宾,各位亲朋好友:
学习总结是对自己在学习过程中的种种心得、收获进行总结和反思的重要方式之一。在这里,我们分享一些学习总结的经典案例,希望能给大家带来些许灵感。从开始学fpga到现
日记是一种记录个人思想、情感和经历的文体,它可以帮助我们回顾过去,思考未来。创作日记是一个很好的方式,通过阅读他人的优秀日记作品,我们可以提高自己的写作水平。
事迹材料的写作可以激励自己保持进取心和积极性,并为自己设定新的目标。下面是一些具有启发意义的事迹材料,希望可以引起大家对生活和学习的思考。xxx,62岁,是xx
优秀的作文不仅要注重技巧和形式,更要有真情实感,让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。优秀作文范文的阅读可以培养我们的文学素养和审美意识。今天是特别的一天,
优秀作文付出了作者大量的心血和时间,不是轻易能够创作出来的。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文,它们代表了作者的才华和创造力。我的妈妈在保险公司上班,天天可忙了,
入党申请书是对自己党员义务是否履行到位的一种总结和评估。让我们一起来阅读一些经典的入党申请书,感受其中蕴含的信念和激情。尊敬的党组织:正值全党上下开展学习实践科
作文是语文学科中最重要的一环,写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。接下来是一些我精心挑选的优秀作文,它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。
优秀作文能够清晰地表达作者的观点,给读者带来启示和思考。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。春姑娘身着五彩霞衣,迈
月工作总结是一个机会,我们可以借此机会向上级汇报自己的进展和问题,并获得更多的指导和支持。在接下来的内容中,小编为大家整理了一些关于月工作总结的范文,供大家参考
月工作总结还可以让我们反思工作中遇到的问题和困难,并寻找解决办法。小编为大家整理了一些比较典型的月工作总结,这些总结范文涉及到不同行业和岗位的总结经验和方法,供
通过学生会工作总结,我们可以回顾过去的工作成果,发现问题并提出改进措施。学生会工作总结是我们反思学生会工作的重要途径。如何写一份较为完美的学生会工作总结是我们需
优秀的报告范文应该遵循逻辑结构,清晰表达观点,用词精确得体,同时还要注意语法和拼写的正确性。以下是一些经典的报告范文,希望大家能够从中汲取写作的灵感和经验。
在新的环境中,自我介绍能够帮助你融入集体,与他人形成良好的合作关系。以下是小编为大家整理的自我介绍范文,供大家参考和借鉴。我是一名普通的本科应届毕业生,来自,我
优秀作文能够让读者感受到作者的情感,产生情感的共鸣。通过阅读范文,我们可以学到各种不同的写作技巧和表达方式。时间的洪流并没有放慢他的脚步,看似有快了不少,一眨眼
入党申请书的撰写需要注重文风的庄重和思想的深度,体现申请人对党的高度敬仰和对共青团的充分认同。小编为大家收集了一些入党申请书的精彩篇章,供大家欣赏和学习。
主持词的声音语调应该自然流畅,富有变化和感染力,以引起听众的兴趣和注意。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的主持词范文,看看如何运用语言魅力和艺术感染听众。
当发生突发事件时,应急预案可以帮助我们迅速做出反应和应对,减轻事态的损失。随着社会的不断发展和进步,在应急管理领域取得的经验和教训也越来越多,以下是一些实用指南
月工作总结是工作经验的积累和沉淀,可以帮助我们更好地应对工作中的挑战。小编为大家整理了一些精选的月工作总结示例,供大家参考和学习。半年来,我坚持工作踏实,任劳任
心得体会的总结对于今后的学习和工作具有重要意义,可以帮助我们在同类问题上更加得心应手。以下是小编为大家准备的心得体会范文集,希望可以为大家在写作心得体会时提供一
述廉报告是一种激励和引导公务员遵纪守法、廉洁奉公的重要手段。接下来,请阅读这些精心挑选的述廉报告范文,或许能给您带来一些新的想法。2015年,我坚持以邓小平理论
主持词是在会议、座谈会、晚会等场合上,由主持人或主持团队代表全体与会人员致辞的开场白。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可
心得体会的文字记录可以使我们更好地回顾过去并为将来做出规划。以下是一些精心整理的心得体会参考范文,希望能够对大家的写作有所帮助。在日新月异的今天,知识的更新在不
经历了一次困境,我意识到困难并不可怕,关键是如何勇敢面对和解决。小编为大家收集了一些写心得体会的经典范文,希望大家能够从中受益。"朝花夕拾"是现代作家鲁迅先生的
这一年里,我们经历了许多变化和成长,总结一下过去的经验是很有必要的。为了让大家更好地理解如何写一份完美的年度总结,小编为大家整理了一些范文供参考。制作个人简历时
优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。今天,老师笑咪咪地走进教室说:“同学们,今天我不做老师
通过总结心得体会,我们可以及时发现自己存在的问题和不足,从而采取相应的措施进行调整和改进。小编为大家整理了一些写心得体会的好例子,供大家参考和学习。
述职报告是在一定时间内对个人工作表现进行总结和反思的一种书面材料。以下是一些优秀的述职报告范文,包括了经验分享、问题解决和成果展示等内容。工厂生产线班长年终工作
月工作总结是一种自我反省和自我提高的机会,通过总结我们可以更好地认识自己的优点和不足。以下是一些典型的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发和思考。
通过写读后感,我们可以更好地挖掘书中的深层含义,培养自己独立思考和分析问题的能力。在这里,小编为大家推荐了一些触动心灵的读后感范文,希望能够给大家带来一些启发和
一篇好的讲话稿可以帮助我们在公众面前更加自信,有效地传达我们的信息,引起听众的关注和认同。以下是一些领域专家的经典讲话稿范文,供大家阅读和借鉴,希望能带来一些启
英语是一种全球通用的语言,掌握好英语可以让我们在国际舞台上更加自信和流利地表达自己。通过阅读以下的英语学习范文,我们可以了解到一些学习英语的秘诀和技巧。
优秀作文是一幅丰富多彩的图画,通过文字描绘,将读者带入作者的世界。如果你想提高自己的写作水平,可以参考以下优秀作文范文进行学习。天上绯红的云霞渐渐淡去,凤城河的
一个好的心得体会可以帮助我们更好地分析问题和解决困难。在阅读他人的心得体会时,可以思考他们的观点和思路是否值得借鉴和学习。x年已经过去,在过去的一年里,国家进一
优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。都说孩子的想象力还是比较丰富的,就是越
写心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以增加自信和自我认知的准确性。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以对比自己的写作风格和表达能力。以前不曾看过欧·亨利的
优秀作文能够帮助我们更好地理解和掌握语文知识,提高写作水平。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。现如今,自己只愿整日闷在室内不愿动
学校是教师们辛勤付出的地方,他们致力于学生的成长和发展。小编在这里精选了一些学校总结的范文,供大家参考和学习,相信会对大家的写作有所帮助。__小学__年建校,今
优秀作文不仅要表达清晰,还要具备丰富的语言表达能力,使读者产生共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。燕王扫北政变谋朝
搞笑是一种通过幽默和滑稽手法引发笑声的表演或创作方式,它可以给人带来欢乐和轻松的心情。笑笑笑,让我们一起开怀大笑吧。哈哈哈,今天就给大家带来一些搞笑的故事。生活
思考自己的职业规划,我懂得了明确目标和坚持不懈的重要性。下面是小编为大家整理的一些值得参考的心得体会范文,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。夹金山山峦起伏,白
无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。你知道我最爱的两个人是谁吗?告诉你吧,他
教师转正的过程中,个人的师德修养和教育教学能力是最重要的评判标准。中学英语教师转正申请范文:凸显个人的专业素养和教学创新。我叫xxx,于xx年xx月xx日进入公
优秀作文是通过高质量的语言表达和深入的思考,给读者留下深刻印象的作品。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式,可以培养我们的审美能力和文学素养。
编辑是对文稿进行审查,确保内容的准确性、逻辑性和连贯性。以下是编辑部门整理的一些热门话题的相关文章,希望能对大家有所启发。简历中的个人特长、兴趣爱好应根据应聘岗
心得体会是在学习、工作、生活等方面经验积累后的个人总结和感悟,它能够帮助我们提高并优化自己的表现。下面是一些来自各行各业的人们写的心得体会,他们的经验和思考都很
实习报告是对实习期间的工作和学习进行概括和总结的一种书面材料。接下来是一些成功的实习报告案例,希望能够帮助大家写出优秀的实习报告。2、通过对华软的操作了解仓储运