初见梅花鹿初中(优质19篇)

时间:2025-09-06 作者:影墨

优秀作文是一种能够引起读者共鸣并留下深刻印象的文学作品,它能够打动人心、启发思考。在阅读一些优秀作文范文时,我们不仅要注意欣赏其中的亮点,还要思考其背后的写作技巧和方法。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇一

今天,我们到离宫去春游.在一座小山坡下,我们看到了一群可爱的梅花鹿,它们圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角,鹿角下面藏着喇叭似的耳朵,一双机灵的大眼睛,滴溜溜溜的直转,像一个害羞的大姑娘。

它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹,像穿了一身漂亮的花衣服.那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它们有的趴在草地上吃草,有的趴在草地上睡觉,还有的高昂起头,好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服.王老师掰了一块面包递给一头小鹿吃,小鹿细嚼慢咽的吃了下去,它吃东西的样子像位绅士.王老师逗它说:你谢谢我,我还给你吃。”小鹿好象听懂似的,连忙点了点头表示感谢.我们见了都拍手鼓起掌来.王老师又递给它一块,它吃完后又点头感谢.小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕,因为它们早和游人成为好朋友了.

多可爱的小鹿呀!我真想把它带回家,永远和它做好朋友。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇二

在一片大森林里,住着一只聪明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿,可是都没有成功。

有一次,狼悄悄地把狐狸叫来,对狐狸说:“你只要在小鹿房间前面,大叫几声‘狼死了,不会来吃你了,就行了。’”狐狸一本正经地说:“尊敬的狼大王,我一定能做到。”说完就向小鹿家跑去。狐狸跑到小鹿家门前,大声喊:“狼死了,不会来吃你了……”小鹿听了就连忙跑到狼家里,一看,狼紧闭着双眼。小鹿眼珠子骨碌一转说:“狼死了,应该是把脚向上举的。”狼听了就立刻把脚向上举,小鹿大声喊:“爸爸,妈妈、妹妹快来啊!狼死了,我们把它的到河里去吧。”狼一听,吓得屁滚尿流,连滚带爬地跑了。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇三

有一只梅花鹿,它很喜欢自己的角,却很讨厌自己的'腿。

有一天,有一头狮子追它,它赶快跑到森林深处,想狮子一定找不到了,过了一会,它看到狮子找到了,想跑,可是角被树枝卡住了,它这才后悔了,自己的腿帮助自己逃跑了,可自己的角却要了自己的命。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇四

今天,老师带我们来到三门峡的人民公园采风。

我们在老师的指导下,排队进入了那美丽的人民公园。在动物园里有许多动物。有美丽的孔雀,可爱的小兔,顽皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的狐狸等。这时,一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿惊奇地朝我们看,好像说:“你们别抓我呀!”

有许多游客都去摸它,我也壮着胆想摸一摸,可是我见它长了一双大鹿角,刚伸出手,又缩了回来,我又一次鼓起勇气,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一个毛毯,绵绵的,可真好玩!我看着看着,它就跑了。我利索地爬到一个梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它却一动也不动,我这才发现这几只鹿是石头做的,是迷惑我们的,老师让我们和真的梅花鹿玩,我赶紧和梅花鹿去赛跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得无影无踪了。

我想:下一次,我让爸爸和我一起再去,一定要和美丽的梅花鹿成为好朋友。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇五

这是一个美丽的.森林,这里景色宜人,到处鸟语花香。树木在秋风中“摇头晃脑”,花儿迎着秋风“频频点头”。

突然,在丛林中,有两枝被秋风刮落树叶的树枝缓缓移动着,难道树枝也学会了走路?我蹑手蹑脚地靠近它们,仔细一瞧:哦!原来是一只美丽的梅花鹿。这只梅花鹿真可爱!它的头上顶着两枝树枝般的角,走起路来摇呀摇。它身上花花的毛,就像点缀着一朵朵娇艳的梅花,美丽极了。

它听到我轻轻靠近的脚步声,机灵地竖起灵敏的耳朵,瞪着明亮的双眼,灵活的眼珠转来转去,警惕地看着四周。我友好地向它打招呼,它觉得我不象是会伤害它的人,放心地走了。只梅花鹿真可爱!我很喜欢它。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇六

我有一盏梅花鹿台灯,它身穿一件天蓝色的衣裳,一对雪白的鹿角,椭圆形的脸上嵌着一对乌黑的眼睛,又长又细的脖子,构成了一只可爱的梅花鹿。那又短又粗的四肢就是四根坚固的柱子,显得很有力。

我背上有一个按钮,一按,它就会发光。如果没电了,只要一插上插头,我又会发光,记得有一次,家里停电了,爸爸妈妈很是着急,这时,我拿出我的小台灯,为我们点亮整个房间,顿时解了我们的燃眉之急。

当我被妈妈批评了,我感到伤心难过时,我就对梅花鹿台灯说自己的心里话,它仿佛能听懂,看着它乌黑的眼睛,我感觉心情开朗了许多,又会重新开心起来。

梅花鹿台灯--你用处多多,是我的最知心朋友。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇七

我家有两只美丽的梅花鹿,一只是鹿王,一只是小鹿。鹿王的身子长约20厘米,它身上的毛上好像点缀着一颗颗闪闪发光的珍珠,光彩夺目。左边的腿向后,像飞奔。头上的角约有1分米,像一对棕色珊瑚,逼真有趣。它那炯炯有神的眼睛,全神贯注地注视着前方,好像在思索着国家的大事。小鹿是一只母鹿,那光滑的毛,非常美丽。

她跪在爸爸的身边,注视着他那美丽的犄角。

我喜欢鹿王,因为从他身上能看出王者的自信,向上的精神。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇八

在一个茂密的丛林里,有一只既美丽又可爱的梅花鹿。

这天早上,梅花鹿口渴了,它悠然的走去河边喝水,它却发现自己了自己的容貌。

那清澈见底的河水,真像一面透明的镜子。那镜子把梅花鹿像模特般的脸和那又高又美的鹿角都给照了出来。当它摆身体的时候发现了那丑陋的前脚、后腿。梅花鹿顿时就不高兴了起来,他想:为什么要给我一双丑陋的前脚后腿呢?为什么只给我一双又高又美的鹿角呢?当他还在想的时候,突然有一只高大威武的狮子冲了过来,梅花鹿这才意识到危险来了。它像飞一样跑了起来,当它继续跑啊跑啊的时候,他的鹿角掉在了树杈上,狮子趁着这个机会拼命的跑了过来,梅花鹿用它那又强又有力的前脚、后腿奔了出去。只差了一厘米就被狮子抓住了。

梅花鹿的故事让我得出了一个道理:人无完人,金无足赤。我们应该珍惜眼前拥有的。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇九

从外表看,第一眼就有一种高端大气神圣的`感觉,而且可以依稀看到里面高大的书架。此时我满怀好奇心,通过安检,迈入了这宏大的殿堂。馆内不让带水,但提供免费的纯净水,可用很神奇的一次性小袋子喝。

首先映入我眼帘的是一排排井井有条的书架,书架侧面写着各个架上的数目种类,信息技术、少数民族文学、地质学、社会技术与经济学、心理学……我想这里的书从封面颜色上来讲就能凑齐所有色系中的所有颜色了。底层是中文阅览室,环境豪华,一排排书架,一排排桌椅,仿佛是书的海洋,你能找到古今中外的各种书籍。在这里人显得是那样渺小,淹没在书籍的海洋里。从顶层向下看,每一层都是“回”字型的设计,上层到底层逐层缩小,整体结构像是一个陀螺的样子。

“这里书这么多要想找一本书怎么办?”正这么想着我看到墙边有一排整齐的电脑,走近一看,上面写着“目录检索”我试着在上面输入《红与黑》,得到了“三层南区169架4层”的结果,我按照它的提示来到三层……169架……果然准确无误的找到了这本书。接着我又来到了借阅区,这里真是读书共享的好地方。静悄悄的,没有人打扰。每个人都在津津有味的读着自己喜欢的书,来丰富知识的学生、查阅资料的年轻人、白发苍苍的老人……这也让我深刻理解了“活到老学到老”这句话。

我找到了一个合适的位置,本想在书的海洋里遨游一翻,可惜没过多久有管理员来提醒我们说要闭关了,真让人意犹未尽!“初见国图”也就这样告一段落。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十

我喜欢的动物有孔雀,有长颈鹿,但我最喜欢的还是梅花鹿。

梅花鹿高贵优雅、高大健壮,它穿着一身棕色外衣,身上还绣着白色的斑点,像一朵朵绽开的梅花,怪不得我们叫它梅花鹿呢!它光滑的皮毛在阳光的照射下显得格外耀眼。它的腿十分苗条,又细又长,梅花鹿很有跳跃力,脚底有一层厚厚的蹄子,走起路来“嗒嗒”地响,像穿了高跟鞋一样。尾巴又小又短,像一个小绒球。眼睛大而灵活,看到我们走到它前面,眼睛滴溜溜地转着,好像在说:“欢迎你们!”它的耳朵又长又尖,也很灵敏,只要有一点风吹草动,就会跑得远远的。最好看的就是鹿角了,像珊瑚,又像分杈的树枝,鹿角也叫“鹿茸”,是名贵的中药材。

我们给它带了一些干粮,起先,它不感兴趣,顾着自己吃,不加理睬我们,有些同学着急地大叫,然后它才把目光慢吞吞地转到我们这,慢慢地走过来,对食物闻了闻,又舔了一下,这才知道是最喜欢的干粮,这下它不顾形象,咬住干粮使劲往里面一拖,害得同学差点摔了一跤,它却津津有味地吃了起来。

梅花鹿是我们的朋友,我们要保护它。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十一

疼疼的眼眸深处,

只留下一汪含露凝霜的秋水。

/

如此美好的纤尘紫陌里,

湛蓝的天,碧绿的地,

不见当初那动情的笑温暖的手,

姹紫嫣红的风景里,

她的蝶儿又栖息在哪一朵花蕊。

/

窗前经过的那多情的浮云,

为何来也匆匆去也匆匆,

不顾风儿追逐的脚步眷恋的痴情,

悠然自得的飘向远方,

任凭她的心一点点揉成了碎片。

/

一朵心花寂寞的绽放了,

只为懂她的人从初夏开到深秋,

等到的却是独自清欢的失落,

那惊鸿一瞥拨疼了心弦,

又被风吹到了尘世的哪一个转角。

/

背着一肩似水流年跋山涉水,

却找不到曾经的最美,

翻飞的落叶写满了诺言,

为谁负累为谁陶醉,

为谁倾尽一生却是无言的罪。

/

初见不如不相见,

就没有了后来的花开花谢,

老了容颜,

就没有了后来的月圆月缺,

枯了流年。

/

《二》

为何城市都是寂寥的吟唱,

如风一样的故事,

早已淹没这一季的繁华嫣然,

蔚蓝的星空下,

到处是袅袅的烟霞迷离,

阻挡住四周的每一方视线,

寻觅不到当初的六弦琴音,

让人如何是好,

以360度弧线的寂寞,

静默成一种姿态,

等待秋天款款深情而来,

等待秋天诗意满怀而来。

/

听,八月的细雨和着跫声,

又在午夜里浅唱低吟,

惊醒了梦中人,

回忆拉长了尘缘空镜,

一片片残红落叶铺满的时光下,

洒下了一朵朵揪心的呢喃,

风说,情不知所起,如何开始?

云说,情已经疲惫,如何结束?

风说,缘起又缘落,何必相识!

云说,缘来又缘去,何必相守!

风说,如若不相识,何来情深?

云说,如若是相识,何来恨愁?

/

如若不相识,何来情深重?

相识又如何?

怎抵得过指间飞落的流沙飞云,

恰如烟花过往,只作霎那惊艳,

来不及捕捉心动的镜头,

悄然含瑛,零落成一段尘缘旧梦。

/

情深又如何?

最终不过是一江春水向东流,

纵是落花有意,也是流水无情,

来不及细数留下的一片片情深意重,

却被时光包裹了风花雪月的点点滴滴,

从此,花开无人来,

从此,花落无人怜。

/

如若是相识,何来恨意浓?

难道是一场花与叶的相逢,

注定了,

花开了又谢,叶绿了又枯,

短暂的相逢相守,

只在霎那间,

温暖了心扉,感染了灵魂,

又在恍惚间,

纷乱了思绪,愁枯了青春。

/

一把花锄,

不是为了修篱种菊,

而是在落叶纷飞的'秋天,

埋了痴心,埋了忧怨,

埋了所有走过的山山水水。

一个荒冢,

左边葬了情投意合,

右边葬了天长地久,

从此便长出了,

一个天涯海角,一个生死离别。

/

那达达的马蹄为何再次响起,

为谁停留,为谁打马而去,

滚滚红尘里乱了谁的尘,

乱了谁的心,

宿命的孤独从此不问天上人间,

无论灯明灯灭月升月落,

望穿秋水,望穿今生来世,

只为能等到,

那曾经打马经过的人,

只为了一句,

你还好吗?

/

人生若没有初见的倾心,

到后来的冷漠如冰,

谁又愿意?

做了一只小小的孤帆独自远去,

在天地之间,

化成寂寞的寒烟一缕,

空掬一场盛世哀愁,

空捻一场尘缘空梦,

悠悠地漂向自已的河岸,

从此,

烟雨红尘,一笑而过。

从此,

山长水阔,天遥地远。

/

《三》

金风十里,

酝酿了千百个日日夜夜,

突然醒来,

轻轻滑过我的脸颊,

犹如一场尘封的旧事,

在窗外轻轻敲打,

告诉我已是枫叶正红了。

/

秋雨缠绵,

憔悴了院里的梧桐树,

不知从何说起,

不知从何忘记,

那些哀怨的记忆留下的点滴,

妆扮了一份失意,

浸染了一份浓愁。

/

突然惊觉人生短暂,

那一次的初见,

不过是一场浮华的过眼云烟,

在转眼间,

你也不是你,

我也不是我,

在各自的生活里演绎着精彩。

/

我不能穿透三世的情缘,

去领略你的芬芳孤独,

你不能看穿世间的纷纭,

来读懂我的一往情深,

我们只是两个世界的人,

一个是沧海一粟,

一个是桑田一木。

/

来来往往的人潮里,

谁也记不起谁,

一朵花一片雨,

一缕风一场梦,

都在流年的沙滩上搁浅,

我想念你的时候,

你是一个镜花水月的幻影。

/

唱一首回忆的老歌,

听一段怀念的音乐,

那些似花非花似雾非雾的日子,

像一杯陈年老酒,

沉甸在心底,

用一辈子的时间来,

独自品尝。

/

我还是相信,

人生只如初见,

因为你深深地葬在我的心底,

纵然,

你像一颗流星,

消逝在天际,

纵然,

你像一朵昙花,

凋谢在梦里。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十二

望着天际的残月,女人的眼开始迷蒙了。曾几何时,那个对着自己嗤嗤发笑的男子竟然变得喜怒无常;曾几何时,那份温馨的爱恋已如昨日黄花般凋零;曾几何时,那份简单的幸福已随风飘逝。

韶华已逝,留下的竟是无边的伤痛,一点一滴地侵蚀着不堪重负的心灵。原以为远离也许会让自己从那无边无际的痛苦中挣扎出来,却没有想到会越陷越深。那掷地有声的山盟海誓依然回荡在耳畔,那甜蜜幸福的生活镜头依旧在脑海中回放。痛苦、爱情、幸福,在爱情的边缘游走,迟早会粉身碎骨。女人幽幽地轻叹,是该作出选择了吧?嘴角轻微地向上扬起,她很快隐没在黑暗中。暗夜下,女子已经决定了,明天,将是她最后的选择与归宿。

“我此生定不负你。”院子的男主人温柔地向身前的女子许诺。墙角的女子身子不停地颤抖着,眼泪不自觉地滑落,滴落在青石板上,和着片片桃花飞舞。盼了这么多年,爱了这么多年,“此生定不负你”,他好像也曾这么说过。原来我与他的盟誓竟比毒药还苦,也比毒药更伤人啊!

悄悄地缓缓地走远,一阵微风吹来,吹起了片片桃花,也吹散了女子最后的依恋。院中的男子不自觉地回望,却只见桃花满天。

来到淇水边,不断地想着男子的脸颜,不断地想着两人之间的结局,眼泪像断了线纷纷洒向河水中,泪眼朦胧中依稀看见当初那段初识初恋初婚的时光。她嘴角微微翘起,义无反顾地向前一跃,去找寻那最初的相逢与爱恋,犹如西天落日衔着滴血的悲哀,一缕香魂在夕阳中消散,却也无悔。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十三

正所谓相形见绌,看了专业的文章,才发现我的导语很没有力度,抓不住重点,只会写记叙文;主干部分更是槽糕,人家的文章主干十分清晰,即便是犯人很多,作案过程很复杂,也有条不紊,而我的叙述中,过程一片凌乱,人物经常是突然就跳出来,像鬼片的拍摄现场,让人看了云里雾里,仔细观察,我发现他们的文章大多数都会有几个小标题,让过程按部就班,让情节可蹊跷可顺理成章,当新闻稿件可以像小说一样,谁会不驻足流连?而结尾处更是出乎我的意料,几乎所有的庭审案件报道结尾都是一句话:目前,案件还在进一步审理中。再看看我的结尾,基本上是一片呼吁声,充满了主观色彩和愤青情绪。

虽然,写作上掌握了一些初步的技巧,但庭审现场不许记录让我苦恼,我就坐到后面悄悄记,保持最大限度的低调,默默的打开手机的录音开关,案件过程要从犯人交代中渐渐理清,重要的作案时间、被捕时间等数字类的东西一定不能记错,至于犯人的名字,可以音译和化名,听不清无所谓。我时刻谨记老师的警告:如果犯人家属或原告家属起了冲突,快跑!

中院的庭审前检查很严格,如何能进得去就是一门功夫了,每次去我都以学生的身份进去旁听,并且每次都和那个办理旁听证的阿姨聊天,正所谓套近乎,虽然在校期间常对此很不屑,但是有用。以至于我俩熟了以后,她又一次竟然问我:你在哪个报社实习啊?我当时一愣,然后痛快的答道:“《新快报》,跟黄琼老师。”“噢,小狐狸啊(老师在业界的绰号),进去吧!”我多么感激涕零啊!最有用的是那些丢了身份证的日子,没有身份证就没有旁听证,没有旁听证就没有现场感,没有现场感就没有好稿子啊,怎么办呢?多亏了我之前的基础奠定,使得我顺利过关。

庭审现场很严肃,有些小案件会在小法庭审理,那就意味着我要和亲属们近距离接触,换位思考,谁喜欢有记者在场啊!因此,我便不时变换各种身份以换取可用信息。长期以来逐渐形成了我的听审法则:不问不答、答也白答全说假话,不赶不走、走也不走呆门后,不哭不笑不高调,谨小慎微防干掉!意思是,只要当庭从法官到旁听人员,没人问我是干嘛的,我就不主动说,即便有人问,就说是旁听的敷衍过去就好,实在追问就说是法律系实习生,总之不要暴露个人真实信息,当旁听证不符合条件时,面对法警可以想想小对策,灵活处之,不幸的时候就不得不走,但这时一定不要轻易放弃,我总是会在门口偷偷的听,反正法庭楼道里多得是椅子。

有时庭审过程中罪犯会喊冤痛哭、有时交代过程会不乏有趣情节,作为记者,我不可以表现出任何主观情绪,因为我只是旁观者,虽然我同情那些一失足成千古恨的犯人,憎恶那些一怒之下害人全家的亡命之徒,但我只负责如实叙述。还有一个低调的原因就是自保,犯人的性情通常都有些暴戾,过激的举动会让他们做出一些出格的举动,比如现场发飙,即便带着手铐也难保安全,况且也存在着事后报复的可能,因而无论如何不能惹怒他们。

为了打探到庭审中不清楚的和更有价值的信息,必然要采访当事人家属或当庭审判长。多采访几次就会发现,法院工作人员,从审判长到通讯员都明白记者的这套程序,一般不会为难记者,有问必答,除非是案件涉及到高官或内部利益才会避而不谈。难的是当事人家属的采访,庭审中他们的情绪通常会很激动,而我又不属于原告或被告任何一方,怎么看我都是敌对方。我常采用的方法就是朦胧提问,即开门见山,直奔主题,家属有时会猝不及防就说出答案,有时遇到反应快的,他会反问我是谁,这时我就说自己是实习律师,正在熟悉相关案件,他也会配合。

有时遇到难缠的,会不停的追问律师该知道的一些事,比如一次杀人案件,庭审前就称自己是实习律师了,庭后我采访到场的唯一家属,结果他是从事法律援助的,不停的跟我探讨相关方面的问题,我把从法律专业的同学那里学到的知识全都聊光了,他还在那里滔滔不绝,我只好无奈的应和,说我对法律援助还不是很了解,勉强蒙混过关。紧张的走出法院才发现,想要采访的问题竟一个都没问,彻底被耍了。从此我明白记者永远要比你的采访对象聪明和应变快,而我这方面还欠缺很多。

有时在法院庭审时常会遇到其他报社的实习生,因为是新手,还不是很习惯听法庭。记得有一次我在下面偷偷的记录,一抬头看到审判长凌厉的眼光,然后他就严肃的说:法庭不许记录,把你的记录本交上来。当时很慌张,矛盾丛生,交上去我回去怎么写稿子啊?心乱之时看到那个实习生也在记录,并且眼神中表露的恐惧一览无余,我霎时淡定了,低调的收起本和笔,镇定自若地望着审判长,几秒钟后,那个实习生一脸无奈的把她自己的记录交上去了。所以说,记者要了解周围环境,包括人的心理状态。

时间久了,自己慢慢积累了很多经验,我这个小福尔“阳”斯终于初见成功,慢慢上道,在此分享我的些许经验,希望能对大家有所启迪!

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十四

一年级时,我个子不高,成绩中等,同学们都不和我做朋友,为此,我十分苦恼。然而,第一个向我伸出手的,是她。

记得那时,当我再次向别人表示友好,想与她做朋友却遭到拒绝时,心里有种说不出的滋味。有沮丧,有委屈,有不服气,还有一点对未来的期望。我回到座位上,闷闷不乐地做好课前准备,然后趴在桌上,期待着快点上课。我气呼呼的想:哼!你们不就学习好一点吗?神奇什么啊?有什么了不起!我以后一定会赶上你们!而且还超过你们呢!看你们有什么话说!就这样,一颗小小的种子便在我的心里生根。这时,一双崭新的皮鞋闯入我的视线。我抬起头,看见一张白皙的脸。水灵灵的大眼睛,俊挺的鼻梁,一张樱桃小嘴。一头卷俏的黑头发,被粉红色的发带束成一根松软的马尾辫,好像童话世界里的小公主,真是个漂亮的女孩。她对我伸出手,说:“你好,我叫丘宇妍,我们能成为朋友吗?”我一愣,她,她是说我们能成为朋友吗?我盯着她的眼睛,想从她的'眼睛中找出友好之外的东西。可回应我的,除了一双澄碧的大眼睛,再没有别的了。“好,”我握住她的手,说,“我叫做王韵涵,以后我们就是好朋友了!”

现在,我已经是一个六年级的学生了。我终于实现了儿时的愿望,我拥有了高高的个子,优异的成绩和许多好朋友。就算朋友再多,我也不会忘记,是她,是丘宇妍给了我第一份友谊。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十五

晚饭后,我们走出那带有时代气息的建筑,步入繁华的观音桥步行街。抬头仰望天空,展现在眼前的一切,不免让我惊叹不已。尽管时间在逝去,我始终无法提起离去的脚步。刚才还吵着要回家休息的我,却被此景给深深地怔住了。

“这……”我说话竟然结巴起来,原来一轮七色彩带突然“跳”到了我的眼前,灰暗的黄昏因为这个朴素无华的彩虹,多了几分美丽。

风和雨早已停下了自己的恶作剧,悄然离去。大街上没有往日的熙熙攘攘,大家都像水泥雕塑一般,静静地望着那久违的彩虹。彩虹脚下的一切建筑、人群和川流不息的车辆似乎也静止不动了,他们都在看着彩虹的到来。

彩虹如同一个调皮的小男孩,不等我们看清楚便变了模样,它使最后出现的紫色若隐若现,不一会便消失得无影无踪。而其他的颜色也一同玩起了“躲猫猫”。红色和绿色则像“小猫”一样寻找着它们的“小老鼠”。

过了好久,人们方从梦中惊醒,纷纷拿出手机给彩虹拍照,各种感叹声和惊喜声交织在一起,观音桥又恢复了往日的热闹。

风和雨忽然意识到自己“无人问津”,又开始它们的恶作剧。

彩虹渐渐地消散,淋着雨,我感慨到:古有“饮湖上初晴后雨”,今有“风雨后初见彩虹。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十六

人生若只如初见,忘却有过的猜忌与争执,往事如烟,只是淡然一笑,只留下初见时的惊艳,这是何等美妙的境界。

——题记。

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。”

纳兰于婉约之词,向世人传达了他的美好愿望。人生若只如初见,那该有多好!前世的五百次回眸才换得今世的擦肩而过,初见惊艳,那一浅莞尔,那一抹恬静,于心底泛起了涟漪。于时间无涯的荒野里遇见了,两颗心于静止的空气中相撞,一颦一笑,都在心中开出了纯净的花朵。那种怦然,那种萌动,如久旱逢甘露,又似一抹春日里的阳光,此时的心境,便是惊艳了时光,便是有愿得一人心,白首不分离之情切,有执子之手,与子偕老之诺言。

人生若只如初见,这种美丽的心境,这种简单的情怀,让两个简单的心灵彼此快乐。

但是,初见之后的人们却是有那么多复杂的情感,却是成了“比翼连枝当日愿”的感叹。惊艳不再,却多了猜忌与争执。当初的“回眸一笑百媚生”,却成了此后的“唯将旧物表深情”。当初的“氓之蚩蚩”,却成了此后的“二三其德”。当初的相亲相爱,浮生萦云,却成了此后的相离相弃,只留下一句“却道故人心易变”的长叹。人生若之如初见,那该有多好!

纳兰的.另一句词如拨云见日,“初见惊艳,再见依然”。他认为,再见之时,那种初见时的情愫仍然可以萌生。初见只是一个片刻,如烟花一现,只留下美丽的瞬间,美丽不再,但让心怦然的情愫却依然温存在心底。白云苍狗,却有触景生情之时,故地重游,只为唤起那一份初见的美好心境。

时间虽冲淡记忆,但美丽却依存。初见的美好,淡化了矛盾,*息了争执,让彼此回到最初的快乐。曾经沧海已去,仍可留下巫山之云。或许曾一度惘然,但这过程的种种,已为人生见证那份惊艳。

泰戈尔的诗句“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”或许就是人生初见与再见的另一种诠释。人生不可能永远绚烂,绚烂之后归于*静,于*静之中却有绚烂的身影。

人生若只如初见,这一份淡淡的情愫,让人坦然,让人温暖。或许我们就该如此,放下执迷,卸下过去种种,回到最初的美好。

但愿见你之时,你美丽如初。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十七

野花是最*常不过的生命,它们春生夏荣,秋繁冬枯,无声无息地萌芽,无声无息地开花,无声无息地落下。

一次,我散步时,在路的尽头看见了顽强生长着的一丛野花。那些野花,有的花瓣全展开了,亭亭玉立;有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶身后,像极了羞答答的小姑娘;有的还是花骨朵儿,迎着春风,颤巍巍地向上生长,在风的抚弄下稍显婆娑。

就在我快要淡忘它们时,不知哪天,它们突然冒出头来,再次出现在人们的视野中。

清风一来,散落在草丛里的野花,不管红的黄的,白的蓝的,都齐刷刷地起伏伸展,宛若彩旗漫卷、万马奔腾。就在它们沉浸在新生的喜悦中时,牛又来了。我越发心疼起它们来,心疼它们命运的坎坷。

我不再去想它们的事,因为我知道它们注定生不逢时。冬天来了,雪花纷飞,大地银装素裹,路面像盖上了一层厚厚的白毯。春风乍到,田野仍是一片枯黄,我走在那条熟悉的小径上,猛地看见它们站在路边,身形瘦小,笑容却依旧灿烂。

虽然*凡,不如牡丹那样富贵,不如荷花那样高洁,也不如玫瑰那样火热,但这些野花经历了那么多挫折,竟没有停下奔向未来的脚步,再见时,仍如初见般美好。

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十八

“人生若只如初见”。我,初见,青春。

——题记。

儿时,我独爱“玉盘”。今夜,上弦阙月,又是一种凄凉的美。

青春步入我的灵魂,随着青春的旋律,花的`娇艳,草的生机,与我共舞,展现青春的魅力。

“笑看世间”是怎样豪情?谈天、说地,你我的一颦一笑,不与东坡李白相比,便是另一种豪情。只有青春才能绽放的活力。

青春对于每个人都充满了向往与渴望,害怕失去。越是倾国倾城的人儿,越怕那昙花一现的容颜随青春一起沉沦。于我,青春充满了神秘,我好奇地去探求。我得到只是镜花水月般的答案,原来青春只是人生中的过客,随东风,打马而过。

青春的美丽,让懵懂的我们感到迷茫。好奇心驱使我们去了解异性,交流或许是最好的方式。神秘的异性,也不过如此。认识异性,我渐渐发现也有“蓝颜知己”。不同的性别,看事,看人,都有不同的观点。正是不同的观点才能促进彼此之间的理解。

青春必定是美好的,不然怎么会有那么多人渴望、向往。花季中,真是人生中的一个转折点,要抓准时机脱变,美丽的蝴蝶便是在青春的酝酿下重生。

豆蔻年华的你我,又是否明白这惘然的青春?

初见梅花鹿初中(优质19篇)篇十九

黎明时清亮的阳光被排球场的网子割碎,碎金般的光影在地面上跳动着。时光如水,无数次从指缝间流转而过,我已经轻轻踏上了九月的脊背。自古离别多凄哀,却又往往带来一次次更美好的遇见。而和初中生活中种种事物的初见,也只过了短短数日。

初见校园。

还未真正见到令人魂牵梦绕的校园,便通过录取通知书上的寥寥数句认识了这个地方。“这里孕育理想的热土,只要耕耘你就有收获的期盼。”也是从那一刻开始,我就无比憧憬三中校园。迈进校门,一路朝操场走去。教学楼的轮廓在眼前逐渐清晰,又慢慢模糊,最后,被留在了身后。我站在操场上,仰头望着学校大致的轮廓,满腔的盼望就像是要溢出来——不仅仅是为了良好的学习氛围和朗朗书声,更是为了在这里挥洒青春和热血,做到德才兼备、知行合一。通过三年的努力,乘着那一只满载希望的帆船,到达智慧的彼岸。

初见老师。

我坐在教室里,听着鞋跟在地上咯噔地响着,很快,一位女老师走了进来。我望着她,蹙起眉头,“我好像在哪见过这个老师。”而后顿时想起,在开学考那天,我也是听到了这样几声鞋跟响,她便进了考场。只是没想到,缘分使然,她成了我的班主任。只见她不紧不慢地走上讲台,台下霎时间没了声响。我在她的眼睛里看见了她这个年纪独有的经验和干练。我知道这位老师将会带领我们迈入知识殿堂,扣开英语的大门。

初见同学。

开学第一天,我背着书包走进偌大的教室,环顾四周,无不是张张陌生的脸。我内心充斥着紧张和期待,希望在这个班级中建立新的友谊。当课上的老师喊出“郭沫菡”这个名字时,我哑然失笑。不知怎的,脑海中忽然浮现出郭沫若的样子——戴着眼镜,眉宇间说不上来的严肃和智慧。我扭头望去,她扎着高高的马尾,端坐在桌前,背挺得笔直。“她大概也是像郭沫若那样才华横溢的人吧。”我暗自想着,和她做朋友的念头在心里慢慢萌芽。

橘黄色的暖阳悠悠地挂在高空,金色的光束零零散地映在数学楼上,投下一抹光晕。

今年的秋天是一个相逢的季节。作者:袁欣逸。

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