优秀作文具有一定的思想深度和艺术价值，值得细细品味。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇一
今天下午活动课上，老师让我们在操场上举行了一次有趣的斗鸡的游戏。
老师让我们的女生队的李子言和男生队的张轩铭来当代表，老师在他们身后各贴了一个字，他们俩信心十足，相信自己一定能最先看到对方的字。
随着“嘟嘟”的哨响，游戏开始了，只见李子言猛扑上去，但张轩铭却像个敏捷的小老鼠一跳，躲过了李子言的猛击。李子言那里服气呀，她愣了一下，张轩铭以为李子言放松警惕了，就拍拍背说：“来呀，来呀！”李子言又猛一扑，清楚的看见张轩铭身后的字，“是男，是男字！”李子言欢呼着，我们也高兴的手舞足蹈，男生却不服气地说：“不算，不算。有本事再来一次。”
第二回合的代表是我和高天乐，我信心十足，他却有点对自己没有信心。随着“嘟嘟”的哨响，我们展开了激烈的战斗，高天乐猛一扑我，我一闪，他趴倒在地，像一只笨熊，把我们女生队笑得肚子都疼了，我看清了他背上的字“茄”男生队埋怨说：“真笨！”我们女生队得了第一，我们欢呼雀跃，再看看男生呢，像打了败仗的公鸡一个个垂头丧气。
下课铃响了，有趣的斗鸡游戏结束了，但刚才得游戏情景留在了我们的脑海里。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇二
清明节放假的第二天，爸爸刚从青岛出差回来。户外春光明媚，爸爸决定带我去放风筝，我们来到天境湖边的一块草地上，我急着从汽车后备箱拿出风筝，一路冲向草地中央，结果到那里发现风筝的一些零件刚刚被我弄丢了，风筝无法组装了。于是我们两个人在草地上仔细寻找，终于把零件找了回来，爸爸把风筝组装好，我们开始放风筝了，爸爸放风筝的技术不错，很快就把风筝放上了高高的蓝天，我们用的是巨大的绕线盘，线盘上长长的线很快就放完了。爸爸把绕线盘交给我掌控，风筝越飞越高，越来越小，看上去与头顶飞过的飞机快要碰着了。我拿着绕线盘拉着风筝，欢快地在草地上奔跑着，一不小心，风筝的绕线盘掉在地上，被风筝拉着飞快地跑了，我在后面拼命地追，可是怎么也追不上，还差点掉到边上的小河里，幸亏这时爸爸帮我抓住了它。时间过得真快，天色渐渐暗下来了，我们开始收风筝了。爸爸帮我拉线，我负责摇绕线盘，一不当心，线缠起来打结了，爸爸费了好大的劲才把线解开。收好风筝，我们伴着夕阳回家了。今天我和爸爸放风筝是件很有趣的事，我很快乐，也知道了做任何事都要细心，不能马虎这个道理。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇三
你衔着一个水杯，他衔着一个水杯，两颗小脑袋离得那么近，旁边还不时传来呐喊声：“近点，再近点！”他们这是在干什么呢？原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。
这个游戏的规则是：将全班同学分成四组，每组五人，站成一排，老师将一个水杯倒半杯水，由每组第一个人用嘴衔起，把水倒入第二名同学的杯子里，然后，把水往后传，直传到最后一位同学。在传水的过程中，双手不可以帮忙，到最后，哪一组杯子里的水多，哪一组就获胜了。
游戏开始了，第一组同学站成一排，每人都衔着一个杯子，老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水，然后一个一个往后传，传到后面时，有位同学的杯子掉在了地上，杯落水洒，得分为零。第二组同学吸取教训，前三个人完成得非常顺利，但到了彭禹博，就不一样了，他因为紧张而把身子扭成了“麻花”，同学们哄堂大笑，可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里，可是最后几滴倒在了她的头上。
到了我们组，前一个人把水传给我，我性急，慌忙把水传给下一个人，水洒了点，半杯水变得更少了。
公布成绩时，大家都非常激动，只有第一组同学的情绪很低落，他们的水洒了，个个垂着头。宣布成绩：“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。
这个游戏使我明白了，在集体活动中，要团结一致，互相配合，才能取得成功。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇四
记得在我五岁时，正热播《还珠格格》，《还珠格格》中的'香妃长得很漂亮，身上还有一种奇异的香味。我问妈妈：“妈妈，为什么香妃身上总是特别香?”妈妈回答道：“因为香妃总喝香水呀。”妈妈随口说的话，可我却当真了，我一直在寻找机会，想给他们一个惊喜......
在一个星期日，妈妈去上班，爸爸则在床上睡觉，我偷偷地走到妈妈的梳妆台，这时，爸爸打了一声呼噜，可把我吓坏了，我急忙躲到床底下，过了一会儿，我见床上没反应，便从床底下爬出来，拿着妈妈的香水就快速的逃跑了。回到我的房间，打开香水瓶盖，啊，好香啊。可是，当我用舌尖舔了一下，好苦呀，为了能让自己和香妃一样，我忍着苦味把香水喝下去一口，我又赶紧把香水瓶放回妈妈的梳妆台。
晚上，妈妈回来了，她发现了桌上的半瓶香水，立刻喊道：“雨禾，我的香水呢?”我很得意的说：“我给喝了。”妈妈一听吓坏了立刻带我去了医院，好在医生说没什么大事，万幸的是喝的不多。下次做家长的可要留神孩子，不能误食不能食用的东西啊!在回家的路上，我越想越害怕，下次可不敢这样了!
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇五
线的世界奇妙无穷！最近，我认识了线，知道什么叫直线，什么叫射线，什么叫线段。
我们先来讲讲直线，什么叫直线呢？直线是没有端点的，并且可以向两个方向无限延长。在我们生活中也有很多直线，比如：火车经过的直轨道，可以向两边无限延伸；一条条笔直宽阔的马路，也可以向两边无限延长。那什么叫射线呢？射线有一个端点，可以向一个方向延长。在我们生活中也有很多射线，比如：手电筒射出来的光线，可以向一方无限延长；汽车的照明灯射出来的灯光，也可以向一方无限延长。那什么叫线段呢？线段有两个端点，它不可以延长，它是固定的，可以测量出长度。在我们生活中也有很多线段，比如：马路上的斑马线有长有短，每根线都能测量出长度；桌子的边也可以测量，根据这个桌子的长度，就可以计算出坐多少人。
数学在我们生活中是很重要的。以后，我一定要好好学习，并且把我学到的知识学以致用。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇六
咦！怎么回事？原本时不时传出朗朗读书声的教室一下子被一阵“嘻嘻哈哈”的欢笑声给打破了。呵呵，是我们301班在举行拄蛋比赛呢！因为今天是立夏节，小伙伴们个个书包里装了两三颗立夏蛋，摩拳擦掌的等着这一激动的时刻呢。
首先，老师把我们大家分成六个小组，进行小组车轮战。我带了两颗青壳鸭蛋（妈妈说青壳蛋鸭蛋比较硬），一颗在上学来的路上“光荣牺牲了”（不小心弄碎了），只剩一颗蛋“孤身做战”了。我先和朱均灵碰，我小心翼翼地用蛋头向她的蛋头靠近……只听见“纭币簧，我惊喜不已，她的蛋壳碎了，露出了蛋白！接着，我又向小组里另一小伙伴――买一尧的土鸡蛋进攻，“啪”的一下，啊！……不会吧！我这颗蛋也去找它的同伴了（也碎了）。然后是半决赛，分别由六个小组胜出的选手比拼了。哇哦，周羽琦带的是颗鹅蛋呢，真“壮实”呀！这轮比赛淘汰了张瑞琦、施琦君、孙自远、郁文彬。这下最激动人心的时候到了，蛋王争霸喽！徐修竹和周羽琦比，当然，最后胜利的桂冠没有悬念的来到了周羽琦――那位“壮实大将军”的主人旁。
看着台上周羽琦手中的鹅蛋，我心里羡慕极了。我一边吃蛋一边想：嗯，下次我也要带驼鸟蛋、恐龙蛋……明年的立夏我要夺回胜利的桂冠。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇七
今天的品德课上，陈老师带着我们玩了一个游戏--纸上站兵。
纸上站兵？你可能要问什么是纸上站兵呢？呵呵，这个游戏规则是这样的：每组12个人，要想尽一切办法站在一张小小的报纸上，脚不能沾地，报纸上站的人最多，坚持的时间最长的那一组获胜。
首先，是我们第二小组上场打头阵，董可楹负责指挥。我们采用了“大蒜”作战法：刘磊站在中间做柱子，其他人呢，抱紧刘磊，这个办法还不错，我们最后的成绩是8个人，坚持了30秒。接下来是第一小组和第三小组的战争同时展开，第三小组和我们的方法差不多，只是他们靠黑板的人抓住黑板，单脚站，所以他们虽然也只站了8个人，却坚持了60秒；第一小组则是吸取我们的'经验，再加改进。和我们不同的是：他们中间的人还背了一个人，就因为这一点，他们站了10个人，也坚持了30秒，第四小组也是一个“大蒜头”，他们站了9个人，只坚持了20秒。最后，陈老师亲自出马，指挥刚才没有参加过的人玩了一次，他们采用了“猪八戒背媳妇”的方式：中间的人背了一个人，其他的人都是单脚站着双手不是撑着黑板就是扶着讲台，有了支撑点，结果是可想而知了。他们站的人最多，有14个人，坚持的时间也最长：65秒，太厉害了。
通过这个小游戏，我明白了：做什么事都要善于动脑，善于配合。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇八
游戏开始了，七位同学围绕椅子转了起来，虽然看上去个个脚步轻快，好像什么事都没有，仔细一看，却都是“笑面虎”。场面就像猎人捕猎一样。“停！”一声令下，猎人撒开步伐，纷纷奔向自己眼中的猎物。紧张得我也是心跳加快，手心直冒冷汗。围猎现场总归有人会被淘汰，很可惜“猎人”王逸轩铩羽而归，满堂议论纷纷。
游戏还在继续，转眼就轮到我了。我找了个自认为绝佳的位置，围绕着椅子转了起来。我每迈出一步，都像是精心测量好的，我都能听到自己“砰砰”的心跳声。“停！”瞬间场面失控，我毫不犹豫地奔向自己早就锁定的目标，万万没想到的是我竟然和王跃霖同学不谋而合，坐到了同一把椅子上。幸亏我棋高一着，险胜王跃霖同学。稳坐“宝冠”的我抬头看一下四周，只见李浩冉同学望着窗外，回过神来一脸迷茫地看着我们，惹得我们哄堂大笑。
时间就像个淘气鬼，跑得飞快，欢快的游戏也随之结束。但是我会把这记忆，留在脑海里，成为美好的一部分。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇九
有一天，我拿出了水笔，彩笔，还竖起了左手的三根手指头——食指，中指和无名指。猜猜我要干什么？告诉你吧，我要画三个手指小人头陪我玩游戏。
我先用水笔在手指头分别画上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，三个人头就出现了。我把这三个人头看作三个人物，分别是爸爸妈妈和我。我眯着眼睛咧着嘴巴笑得最高兴，因为我升上四年级了。妈妈侧着头用慈爱的目光看着我，仿佛在为我鼓掌，祝我在新的年级中天天有进步；爸爸也是，而且笑得很开心。
我还用红色彩笔在“我”的脸上涂了几下，那是因为爸爸妈妈表扬了我，我有些害羞，脸也红了呢。我晃动三个人头开始三个人的对话。妈妈摸摸我的头说：“我的儿子真棒！”爸爸拍拍我的肩膀说：“我的儿子会更棒！”“谢谢爸爸妈妈。”我高兴地晃着小脑袋说道。
我又改了一下手指人头，把爸爸改成弟弟。弟弟竖起大拇指，仰着头开心地对我说：“哥哥，你好厉害！”
就这样，我玩了很长时间，玩得不亦乐乎。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇十
今天，陈老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩个游戏，游戏的名字叫盲人雕塑家”。说完，陈老师就拿起规则说了起来。
游戏规则是：需要3个人，一个人当盲人，一个人当雕塑，还有一个当泥人。雕塑需摆出动作，让盲人来摸。盲人摸完后要把动作记脑海里，再去给泥人摆出这个动作。摆的相识度越高，则胜利，反之失败。
游戏开始了，只见李见辉自告奋勇要来当泥人。随后，班级有名的“灵猴”汪沈晨来当盲人，沈佳怡来当雕塑。
只见李见辉大摇大摆地走上台，好像底气十足，必胜的样子。而沈佳怡却是一副狡诈的样子，要知道她可是班里出了名的母老虎，真是不知道这次又要怎么“损”人。
“哗”一下，沈佳怡一话不说就来个劈叉。“哈，哈，哈！”台下叫着：“老李头这次完了，惨死了。”只见盲人左摇右摆地走向沈佳怡，没摸几下，仿佛就知道这个是什么动作了，嘴角还露出了狡猾笑容。
该盲人给泥人李见辉摆了。只见汪沈晨用手使劲把老李头往下压。“啊！啊！只见一声惨叫：“卡裆了！”老李头露出痛苦的表情。原本沈佳怡给这个动作取名为嫦娥奔月，现在变成了猪八戒卡裆了，底下一阵爆笑，不愧是老李头啊！
李见辉快要气得血压爆表，说话起来更是结巴了：“你，你们居然，居然联合起来整我“还没说完，老李头就装着“昏死”过去来遮掩尴尬。
“盲人”雕塑家就在我们的欢声笑语中结束了。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇十一
你衔着一个水杯，他衔着一个水杯，两颗小脑袋离得那么近，旁边还不时传来呐喊声：“近点，再近点！”他们这是在干什么呢？原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。
这个游戏的规则是：将全班同学分成四组，每组五人，站成一排，老师将一个水杯倒半杯水，由每组第一个人用嘴衔起，把水倒入第二名同学的杯子里，然后，把水往后传，直传到最后一位同学。在传水的过程中，双手不可以帮忙，到最后，哪一组杯子里的水多，哪一组就获胜了。
游戏开始了，第一组同学站成一排，每人都衔着一个杯子，老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水，然后一个一个往后传，传到后面时，有位同学的杯子掉在了地上，杯落水洒，得分为零。第二组同学吸取教训，前三个人完成得非常顺利，但到了彭禹博，就不一样了，他因为紧张而把身子扭成了“麻花”，同学们哄堂大笑，可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里，可是最后几滴倒在了她的`头上。
到了我们组，前一个人把水传给我，我性急，慌忙把水传给下一个人，水洒了点，半杯水变得更少了。
公布成绩时，大家都非常激动，只有第一组同学的情绪很低落，他们的水洒了，个个垂着头。宣布成绩：“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。
这个游戏使我明白了，在集体活动中，要团结一致，互相配合，才能取得成功。
文档为doc格式。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇十二
你知道我们今天玩什么游戏吗？我来告诉你们吧！这个游戏叫“猜猜在哪只手”。游戏规则是首先把一个东西藏在手心里，然后把手摆在背后，在后面不停地交换，再让同学们猜猜看东西在哪只手，猜对的人会获得一颗糖果。我们都高兴地欢呼起来。
我想我要是有透视眼就好了，这样就能看到老师手里的东西，我就能拿到糖了。
老师把手伸出来，我们首先闻了闻，发现右手有香味，我想糖果肯定在右手。老师又迷惑我们了，她说：“确定在右手吗？真的确定吗？”有的同学晃来晃去，好像已经糊涂了，有的同学讲确定。老师摊开手，右手果然有一颗糖果。
这一次我和同桌玩这个游戏，我藏了一颗很小的糖，然后偷偷地把它放到了抽屉里，然后让同桌猜，同桌猜在右手，我翻开右手什么也没有。同桌又猜在左手，可是仍然什么也没有。其实，糖果被我藏在了抽屉里。
今天的游戏可真好玩呀！下次我还想玩这个游戏！
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇十三
周三那天，我们来到操场北边进行了游戏：脚版剪刀石头布，赢了的就立定跳远，跳到制定地点就获胜。第一局：叶叶vs钟钟，我当裁判。“预备，开始!”
“石头剪刀布!”钟钟脚一挥，剪刀!叶子呢?布。“轰”是什么声音?如同一块大石头落地的声音。钟钟率先一步!
“石头剪刀布!”又是一轮。叶子在空中挥了几下，最后落地，拳头!钟钟这个就更厉害了，他用了武林绝学“无影脚”，在空中挥了好几下，最后落地，剪刀!叶子赢回了一局!
“石头剪刀布!”这回叶子出了布，钟钟出了石头，可是他偏说是剪刀，他的这两只脚一前一后的，像剪刀又像石头，于是我摸了摸头，眼睛一转，刮着下巴，心想：暂且先饶了他这一回吧。说了句：“确实是石头哎!”
“轰”又是一声巨响，我心里想着：忍无可忍，无需再忍。我握着我的拳头，皱起眉头，瞪大眼睛：“钟晋鹏!你下次落地时就不能轻点吗?”“好，好，好!”我这才消了气。
决胜局，钟钟赢了，他一边跳，一边为自己鼓掌，仿佛赢了全世界。叶子不服气，双手叉腰，要和我来一局，其实她心想：钟钟我赢不了，难道傅傅我还赢不了么?“啊秋~咦谁骂我?”我同意了。“开始!”“石头剪刀布!”我也在空中摆弄了几下，我剪刀，叶子布!我赢了!啊哈哈哈哈哈!我顺带用余光瞄了她一下，这哪是乖巧的女生啊，她愤怒的样子分明是只东北母老虎!我向前跳了一大步，直接决胜局。“石头剪刀布!”，我剪刀，叶子布!又是一样的操作，一样的结果。我又一次毫无意外的获得了胜利!
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇十四
二、道具要求：报纸、胶带。
三、场地要求：一片空旷的大场地。
四、游戏时间：10分钟左右。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
三、场地要求：高台最宜。
四、需要器材：束手绳。
五、游戏时间：30分钟左右。
六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
三、场地要求：开阔的场地一块。
四、需要器材：3米长的轻棍。
五、游戏时间：30分钟左右。
六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的`作用。
一.项目类型：团队协作型。
二.道具要求：长绳一根。
三.场地要求：空旷的大场地。
四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
写事有趣的小游戏（热门15篇）篇十五
今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮！然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮！”“耶！”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。
老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手，即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的，它的“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。
游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。
“1、2！”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准备上去吃了它。“右手！”“啪！”同学们的28只小手像离弦的箭，齐刷刷的“射”向橡皮！因为我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高兴地大叫。“唉！”同桌则垂头丧气。
这个游戏提高了我的反应能力，敏捷度，真是太好玩了！