优秀作文能够通过巧妙的结构和布局,使观点和论述条理清晰,条条扣人心弦。范文是一种写作的参考和借鉴,通过阅读范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
读懂成长初三大全(14篇)篇一
沧海有岸,父爱无边。
——题记。
古今中外,父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律,因为这种爱的`一直与我们同在,但不易被发觉的。
从小开始,爸爸就很注意对我习惯的培养,他不会因为我一道数学题做不出来而批评我,而是在我一个坏毛病屡教不改后,让我尝尝屁股疼好几天的滋味。
爸爸是很沉默的,好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中,爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状,荣誉证书,他也只是微微一笑,或许觉得我这样是理所应当,所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情,只有我能体会的到。
爸爸每天不辞辛苦的工作,为的是能让我们好好读书,将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时,总上前去帮一把,可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌,在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠,他希望自己的女儿是一颗珍珠,他希望我们生活的更好。
读懂成长初三大全(14篇)篇二
“少小淳朴胸有志,山花烂漫香无限。”每个人都有自己的理想,理想犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明了前进的方向。古往今来,多少成功人士以他们执着奋斗的足迹像我们验证了“成功=立志+奋进”这个永恒的道理。当我们胸怀信念,追求目标的时候,无论道路多么崎岖,稚嫩的脚步一定要坚实有力。
古时候有那么多立志奋进的人,那么现代更是数不胜数了。
在一次偶然的机会中,袁隆平爷爷发现了一株小小的天然杂交稻,促使袁隆平爷爷萌发了研究杂交水稻的大胆设想。科学探索的道路上充满了艰辛,但是袁隆平爷爷为了能实现自己的目标执着地前进。盛夏的稻田里骄阳似火,气温高达40多摄氏度,袁隆平爷爷常常耐着酷热,踩着烂泥,忍受着密密匝匝的稻叶的切割之痛与昆虫叮咬之难受,这一切,袁隆平爷爷都听了过来。终于,功夫不负有心人,在几年后,袁隆平爷爷的杂交水稻研究获得了突破性的发展,在国内国际都引起了巨大的轰动。
袁隆平爷爷之所以会取得如此辉煌的成就,靠的就是他那立志奋进的美好品德。
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处艰难时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
只要我们心中有理想,只要我们立志奋进,只要我们知道有信念的人生之树,终将结出硕果。
啊!立志奋进即是我们的中华美德,让我们将这些美德永远传承下去,引领着我们幸福成长。
李嘉诚曾说:“力争上游,虽然辛苦,但也充满了机会。我们做任何事,都应该有一番雄心壮志,立下远大的目标,用热忱激发自己干事业的动力。”所谓“有志者,事竟成。”就是这个道理。
读懂成长初三大全(14篇)篇三
那天,章阿姨请我吃饭。她还带上了刚上一年级的儿子,阳阳。
瞬间的感动,突然心动。
好久没有看到如此单纯的孩子了。
看到他,仿佛看到了很久以前的那个我,还有许许多多的朋友。小学时代的我们如同璞玉,天真烂漫,不识愁滋味。脑海里不禁浮现出一个个熟悉而又陌生的身影,渐渐和名字对上号,从记忆深处被挖掘出来——单纯的孩子们。我早已遗忘的单纯。
阳阳说:“我已经上一年级了,姐姐也上一年级吧?”
阳阳说:“我数学很厉害的,2+2=4,3×6=18。”
阳阳说:“姐姐,我会唱‘一闪一闪亮晶晶’,我唱给你听,你不要告诉我妈妈。”说完,自顾自地唱了起来。
阳阳指着天空说:“姐姐,那是星星还是飞机啊?它会动呢……”
那时的纯真,去哪里了?
我们长大了,成熟了,却也失去了那一份纯真和儿时简单的容易满足的心。把孩童般的快乐藏起来的不是别人,是我们逐渐长大的灵魂。
我们长大了,学会了思考。从此,我们开始思考那些从前不用思考的问题。是不是?行不行?该不该?为什么?……为什么孩子们能够那么的快乐?看吧,我又开始思考了。思考是好事,但是过多的思考会使人疲惫,会使人混乱。孩子们不用思考,也不会思考,不也和大人们一样过得好好的,甚至更快乐。
没有答案。
因为,没有人有心去统计过。
或许吧,这些都是那些所谓的成长后的大人,所谓的智者做出来的事情。于是,一代又一代恶性循环。孩子的孩子早已不再纯真,丧失了孩子的天性。
成长之后,不再相信童话,不再相信有会魔法的仙女,不再相信有芝麻开门和睡美人。大人们会说——幼稚!
呵呵,那些背叛、残忍、痛苦、流泪,都是大人们的事情。孩子,拥有幸福。单纯的幸福。长不大的幸福。
很久很久以后再次回忆,却已经遗忘了梦里花落知多少。
如果可以,我愿意永远都不要长大,永远不要成长,永远没有烦恼,永远开心地咧着嘴笑。
读懂成长初三大全(14篇)篇四
我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞。
清晨,被包裹在清新空气中的我,穿梭于朝阳下的人流之中。不管是寒风暴雨,走在这条路上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。
还是因为那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了前10的名列,甚至前30。顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的'只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!
真感谢这次我终于走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。这次就算个挫折吧。相信自己在今后的道路能更坚强,关键就是要读懂自己,这道坎坷使我感触良多,终于没像以前了。回头看看,多少人在用期待的目光看我,多少人在对我感到失望的同时而为我叹息。而我呢?真不该再辜负那么多的人了。
一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐,在属于自己的那片天空翱翔……飞吧!尽情地飞!即使尚未成熟的翅膀受了伤,也要去飞翔,去再次迎接暴风雨的洗礼!让暴风雨来得更猛烈些吧!
读懂成长初三大全(14篇)篇五
8岁。
12岁。
我结实了许多朋友,也看透了友情。
有些友情很美好,很纯洁,在弥漫着芳香的情谊中,我们快乐成长。
但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立马破碎,再也无法拼合起来。心疼友情,想把水晶碎片拾起来,可能当你捡起最后一片时,你的已经血迹斑斑,手在流血,同时心也在滴血,因为友情没有我想象的那么珍贵,我没有理由去珍惜这种友情。
14岁。
把自己埋入书堆,只为后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回阳光活泼的自己,找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟,冲向高空磨练自己的翅膀,用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。
我,独一无二的我,就像是数轴上的点,无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。
读懂成长初三大全(14篇)篇六
生活是一杯咖啡,苦。但我们仅仅只尝到了苦吗?不!苦中还有一丝清甜。每天被众多压力压得迷失了自我,日日夜夜重复着一件件乏味的事情。这多么无趣!渐渐地,我学会了欢乐,把每一件事做的有声有色,生活渐渐充实起来。是啊!人生几何?放弃现在虚度年华的岁月,开创属于自己的快乐人生。
要么赶紧死,要么精彩的活着——刘伟。
天生我材必有用。
不要放弃自己,每个人都有自己的长处。有的人认为人分三六九等。我并不认同,人是平等的,工作能力也没有强弱之分。我们总认为自己很没用,但你发现了自己的长处了吗?你善于干什么,你就把它做到极致。生活需要一种精神,那就是敢于拼搏,努力去奋斗吧,到那时,你必将发现自己也是一个强人,一个天才。
天才是99%的汗水加1%的灵感——爱迪生。
钟鼓馔玉不足贵。
人们常说,要过上好的生活,必须要有钱。难道生活好真的就只是需要钱吗?钱能换取美好的时候吗?其实不然,即使你给予一个对生活没有任何希望的人一大笔钱,他也决不能快乐起来。其实生活需要的是一颗热爱生活的心。钱决不是万能的,它只能换来一时的快乐,一生的痛苦。一个缺少金钱的家庭,只要有温情,也一定会其乐融融。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬——辛弃疾。
与尔同销万古愁。
活着,就要精彩。我们不能被金钱所迷惑,不能被能力所限制,不能被困苦所折磨。成长的路上,欣喜、欢乐、痛苦、忧愁,组成了多姿多彩的生活,让我们握紧坚强的手,背上自信的背包,踏平一切坎坷,激扬青春的绚丽与活力吧!
读懂成长初三大全(14篇)篇七
在逆境中永不言弃,奋勇向前,那棵树向我诠释了成长的涵义。
一阵狂风暴雨过后,家门前的柿子树被扭去了一大半的枝杈,只剩下几根稀疏的枝条在冷风中摇曳,几片枯叶孤零零的悬在枝头上。
“唉,这棵树许是活不久了。”凡是路过的行人无不叹息地摇摇头,咂咂嘴。以前我还真没有关注过这棵树的成长,也许是它的惨状勾起了我的怜悯。我停下匆匆的脚步开始仔细打量起这棵柿子树。它生长在一片水泥地上,根部被厚实的水泥覆盖着,是不会有多少的养分能够渗入到地下。四周又被高楼围挡着,终日沐浴不到阳光。“可能这棵树难以成长了。”我暗自思忖,“它太柔弱了,环境太恶劣了。”
春天悄然而至,带来几日连绵的细雨,滋润了万物,无名的花草满足地生长。我来到楼下,无意间发现这棵柿子树竟生长起来,枝杈间是满满的绿叶,但叶尖仍有些泛黄。“这棵树还真是顽强,活是活下来了,也就只能这样,成长对它来讲大概是奢望罢了。”自此我对它开始留意。
火热的夏,点燃了玫瑰,染红了池塘。兴许是火热的夏的缘故,门前的柿子树的叶子愈发浓郁,如同绿色的丝绒,绿油油的,给人以满足。“会结果吗?”我不禁产生了个奢侈的想法。我努力的在绿叶中寻找果实,结果连给人以希望的花都看不见踪影。我低垂下头,放弃了心中奢侈想法:“能活下来就很不错了,又怎么能要求它结果呢?”往后,我不在对它留意。
萧瑟的秋,褪去了玫瑰荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。我漫步在楼下,路过那棵柿子树时,“啪”的一声闷响,一个柿子摔落在我面前,烂在地上。我抬头仰望柿子树,枝杈间空落落的,只剩下几根稀疏枝条。一阵莫名的感动在我心头翻涌。我走近这棵柿子树,小心翼翼地触摸它的纹理,感受那生命的气息。它总是在不经意间,带给我惊喜与感动。在逆境中静默成长,将生命的气息在风中飘散传递。
蓦然回首这棵树的经历,成长的历程不就是如此吗?不是一帆风顺,总有荆棘和坎坷,纵是这样,我们依然迈着坚定的双脚从容跨过一道道沟壑,一步步的脚印,一点点的成长。诚如这棵树一般,永不言弃,执着向前,我们就此成长。
轻舒素手,承接阳光。我们都在路上,朝着彼岸前进,就这样成长着。
读懂成长初三大全(14篇)篇八
至少在四年前,我住的还是那栋老房子。屋外的矮墙上,爬墙草又翻出了新绿,延伸出大片的阴影。脚下的石板凌乱的拼凑出弯曲的小路。房子中央有一块极大的空地,阳光总能毫无阻碍的投射进屋中的每一个角落,就像老房子里的一切都会将我的心填补的没有空缺一样。我总会在大房子里来来回回的穿梭,或许那时年幼,我喜欢生活里充满跳跃的节奏。十年的记忆像是一张张空白的纸,被累积成一本文字满页的书。这老房子里的记忆虽然快乐,却料不到有一天会成为了我成长的枷锁。
要搬家了,房子当然得拆掉。我被父母牵着手在往常回家的路上倒转了方向。我回过头,看着那栋灰青的老房子在我的'视线中摇摇晃晃,最后变成一个黑点直至消失。我走进棕红的防盗门,一切陌生。深红的地板,洁白的墙壁,甚至没有一丝自然气息的家具。一切整洁完美的让我害怕。真正住了下来,我才发现变得不只是房子还有我的心。公寓房的阳台虽然很宽敞,窗外却没有青藤的矮墙,墙壁虽然洁白,却没有矮墙上生动的壁纹,地板虽然光滑却没有了白地砖能倒影出来的影子。我开始认为公寓房里的一切都失去了我原来熟悉的古朴,甚至半夜醒来跑到客厅也没有老房子里如水的月光。直到有一次,我兴冲冲地跑回原来的老房子那里,却发现老房子不复存在。推着车一步步往回走,望着水洼里自己落寞的倒影。我是否还在抓着回忆不放。老房子的消失让我重新审视自己。我不时地的在镜子里看我身后的背景,崭新的世界。墙壁洁白,至少能让我舒心,宽大的阳台,没有了矮墙,至少视野不会只囚禁在一隅院落。没有了白地砖,至少走在地板上的回响,能让我感受到现代生活的味道。我只是在重新的审视中,发现我需要遗忘。
成长需要独立,总要摒弃一些东西,过多的留恋拖慢了我前进的脚步,我需要从回忆中解脱,遗忘反而是对新生活审视与接受。
读懂成长初三大全(14篇)篇九
我的朋友叫王富贵,他是个男孩。他爱看书,作文水平很好。在四年级的时候,他写过11页的作文,是班级里的优秀学生。
一次,他把他最喜欢的一本书《哈利。波特》全册借给我看,还不停嘱咐我,千万不要把书弄坏或弄丢了。我根本没拿他说的话当话,不管在什么地方,都不停地看。结果,我把书给弄丢了。丢了书后的一个星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉。可他并没有理我。自这以后一段时间我都有一种孤独感。后来慢慢的,我们才又成了一对好朋友。
这个学期开学,郭老师办了一个作业辅导班,我和王明昊都去了那里。一天下午放学,我买了一张书皮和一块泡泡糖,到了郭老师那里。王明昊问我干什么去了,我说:“我去买书皮去了,还买了一块泡泡糖。王明昊家里虽然很有钱,但是家长一个星期只给他1元钱,除了买文具以外。所以他经常让他的朋友请他。这次他看见我没有给他买东西,便生气地说:“还朋友呢,连一角钱的东西都不给买,真不够意思。”我没有说什么,只是向杨春鹏说了我们为什么生气。杨春鹏便给我评理说:“刘晓聪买东西关你什么事,你又不是他的父母。”王明昊大声喊到:“杨春鹏你们俩最好少议论我。”我想,没有你这个朋友还有杨春鹏。我便说:“杨春鹏咱俩去那屋写去。”——写作业还有另外一个屋。王明昊更加生气地说:“你们去!你们去!”就这样我们俩一下午没有说话。
晚上回到家后,我又有了一种孤独感,回想起以前我们之间发生过的事情,我想我应该主动和他和好。
第二天早上,我们见面了,我知道在买东西吃这件事上是他的不对,可是我还是向他道了歉。
从这两件事中,我懂得了应该珍惜友谊,也包括亲情;如果失去了友谊和亲情,会孤独很久很久。
读懂成长初三大全(14篇)篇十
记得有一次,我和好朋友来到大河一栋废弃的楼房下。这栋大楼围墙包围着,上面插满了玻璃,专门防止外人攀爬。这引起了我们的好奇心,许多人说这是鬼屋,我们决定去里面探险。经过一阵敲打,玻璃被清除了,我们顺利地翻过了围墙。
这栋楼房废弃了很多年,里面长满了杂草,地上堆满了破旧的家具,我们不管三七二十一,冲进了“鬼屋”。“探险”过后,我们满头大汗地从鬼屋出来,里面什么都没有,我们仍然玩得很开心。可是我们的开心马上消失了,以我们的身高,是无法从里面翻过围墙的。这里进来容易,出去就难了。我们急得像热锅上的蚂蚁—团团转,怎么办呢?这里离住宅楼很远,真是叫天天不应,叫地地不灵,我们是彻底陷入困境了。
突然他发现了一把梯子,我们高兴极了,像发现新大陆一样。可走近一看,梯子只有一条腿,无法立稳,我像一只泄气的皮球一样,有气无力地坐在地上,而颜军好像有办法了。只见他拿来几块砖头,垫在梯子的“断脚”下,他对我说:“你先爬过去,我帮你扶住梯子。”“那你怎么办?”“别担心,我自有办法。”我扶着梯子,小心翼翼地往上爬。
我回头往下看,他正使出全身力气撑住梯子,脸涨得通红,额头上冒出颗颗汗珠。他不忘叮嘱我:“别往下看,小心掉下来。”我终于翻过了围墙,刚松了一口气,就马上变得忐忑不安起来,他怎么爬过来呢?梯子这么不稳,他不会摔下去吧?在一阵焦急的等待中,他终于摇摇晃晃地爬了过来。突然,我看到他的手流血了,“你的手怎么了?”“没事,是刚才爬过来被玻璃扎的。”
“呃,你牛。”我开玩笑地说,他也笑了:“必须的。”
友情真重要。
读懂成长初三大全(14篇)篇十一
人生,于一念之间。
——题记。
人生于世时,总因繁琐之事奔波劳碌,由此生忧,以是,便会寻求心之释然,然,事与愿违,皆是累赘过多所致。
现今不比往昔,当今人们的步伐紧跟时代变迁,对于物质上的要求也愈来愈高,而往往难于精神上的满足,不似古人般的闲情逸致,悠然品茗论道,追求人生之道,以海纳百川之心,容纳人生常八九不如意之事,正如德国哲学家康德所说:“快乐是我们的需求得到了满足。”然,古人亦曾言:“不以物喜,不以己悲。”所谓真正的需求,并不源于物质上的追求,而源于精神上的需要,因此,快乐因精神的渴求所追求。
人有四种需求,快乐有四种层次,其一,生存之需,为吃﹑穿住﹑行而奋斗。处于此时代的背景之人,难免会为物资价格的提升,市场经济的竞争与就业机会的寻求等一系列问题所困扰,由此人们就相应的有更多的渴求,而人们的需要也越来越多,烦恼亦随之更多﹔其二,感官的需求,为视﹑听﹑玩方面的欣赏,属于氛围快乐。有时,我们总会想着与未来,往往忽视身边发生的事情,比如,有些人在同一条路上走了许多年,却不知道路边有什么,兴许是他们从未将焦点关注在正在发生的事上,只想着过去与将来如何如何,因此,难以体会快乐﹔其三,人的安全之需,沉浸在友谊与爱情之中,属于选择快乐。在对于感情方面的人们尤为重要,也由此忧心忡忡,总害怕投入过多反而受到更多的伤害,正所谓知音难寻。其四,人之创造需求,让理智尽情发挥,尽情发现,属于选择快乐。在现实中,我们总是难以下定决心去冒险做一件事,因为总会顾虑太多因果,导致无法真正面对挫折,更无法找到属于自己的一条路,以双手开创未来,正所谓一句话:你不会找到路,除非你勇于开路。
快乐是一种能力,而人类有着避苦趋乐的本性,但为何却不是能快乐便是真正的快乐呢?其实,快乐与否,全凭其主观意念所判定,不取决于外在的客观条件,而是取决于心理变化的历程。也就是心态观念,如同陶渊明笔下的五柳先生“短褐穿结,单瓢屡空,晏如也”,面对艰苦的生活环境,也能处之泰然,依旧自得其乐,想必这也是一个心灵强大的人,在面对坎坷落魄人生时,也会心胸开阔,荡坦愉快,所以,并非所有物质能解决所有心灵问题的。
无论人生是一帆风顺,抑或是曲折坎坷,都是人生的一趟旅程,而生命原本就是一场得失共存的行走,不论是身处何方,都有它的风采值得我们去欣赏、体会。学会舍,便有得,诚如范仲淹有言:“不以物喜,不以己悲”。即已行去,即便千山万水,也将随遇而行。
读懂成长初三大全(14篇)篇十二
拾缀着旧纸。倏地,一张泛黄的、薄如蝉翼的照片从书中缓缓地飘落,宛如一只蝴蝶在翩翩起舞,停留在那年夏天。
晴空万里,一碧如洗。当接过老师那充满书香,布满楷体的试卷时,我总那么的自信,我也不知道我哪来的自信。可当成绩出来的那一刻,一个晴天霹雳,我不禁地潸然泪下。
看着那一个个自己辛苦写下的文字,此刻却成了一个个失败的逃兵。从这以后,我不再努力,不再爱与人交流,甚至产生了厌学的情绪,朋友在背地里说三道四,家人也急得像热锅上的蚂蚁。我一直沉浸在我的世界里,猛然不知谁拍了我一下,直到听到那个熟悉的声音,才知道原来是她。“想什么呢?那么入神,这几天发生什么了?怎么成绩下滑的那么厉害?你可不是我认识的‘海王星’!跟我谈谈心吧?”她爽快地说。“我…我努力奋斗了这么长时间,可成绩却是…为什么会这样!”
我哽咽的倾诉着。哭诉回荡在空旷的教室里。“哭吧!大声地哭出来,哭完了就该再努力了!”她含着泪说。此刻仿佛世界也跟着我们沉默了。“你抬起头来看着我,难道你想放弃你的梦想,违背我们的誓言吗!你从哪里跌倒你就从哪里爬起来,不经历风雨,怎能见彩虹呢,不管发生了什么,我陪你一起走下去。”严肃的话语打破了沉默的世界,点醒了沉睡中的我。
时间悄无声息的溜走了,期末考试来了,我看到了那张不一样的答卷,看着那一个个自己辛苦写下的文字,成了一个个威风的将军。
在我最失忆的时候,是你,我的“知心恋人”温暖了我,给了我重新站起来的力量,帮我走出了阴霾。“不经历风雨,怎能见彩虹。”我读懂了你,我的“知心恋人”。
读懂成长初三大全(14篇)篇十三
在我成长的路上,我经历过许多事情,我把它们分门别类,储存在三个罐子中。
第一个,苦罐子。
打开,有一种苦味将我拉回了两年前的时光……。
六年级的那个寒假特别冷,也特别漫长。大街小巷贴满了各种宣传单、招生广告,网络上跳动着各个学校的提前招生考试信息。我更是惨不忍睹,一天三、四个培训课,睡懒觉成了奢望,一大早顶着寒风出门,睡意朦胧地挤上公交车,有几次竟然在车上睡着而错过了下车。在家吃饭的次数屈指可数,经常在街边喧闹的小餐馆草草吃个米粉或盖码饭,继续战斗到晚上。课终于完了,一身疲惫地坐上回家的末班车。过了寒假,周末的培训课一个接一个,直到六年级结束,这种“恐怖”的生活才消失。我曾经抱怨过父母,抱怨他们让我学这学那。当我顺利进入我理想的初中时,我懂了,原来成长是苦涩的。
第二个,甜罐子。
闭上眼睛,一股股甜味涌上心头……。
宿舍很安静,安静得可以听见同学们的'呼吸声,他们一个个进入了梦乡。我躺在床上,头晕的厉害,肚子咕咕作响,人软绵绵的,很不舒服,辗转反侧,难以入眠。肚子不停地给我打着“报告”,我必须去厕所,走路的“嗒嗒”声划破了黑夜的宁静,也吵醒了宿舍的“兄弟”。他们问我怎么哪,我说我头晕,身体不舒服,一听说我病了,大家开始忙碌,有的问我还有哪里不舒服,感觉怎样,有的打开自己的“百宝箱”帮我找药,有的赶紧去找老师,不一会儿,老师来了,她端来一杯温开水,轻轻地对我说:“没关系,吃点药,喝点水很快就好了”听了老师的话,看着同学们关切的表情,心里暖洋洋的,病也好像好了一半。后来爸妈也急匆匆地赶来了,着急和关爱挂在他们的脸上。一瞬间,我懂了,原来成长是甜蜜的。
第三个,酸罐子。
里面的酸味将我推到了一年前……。
那是我小学毕业的时候,想到分离,大家心里充满了难忘的心酸,虽然表面上开心不已,但开心只是为了宣泄没作业,没培训课的快乐,内心里还是充满了依依惜别的酸楚。
不懂事的我读懂了离别的滋味,原来成长是酸楚的。
成长是苦涩的,成长是甜蜜的,成长也有一种酸酸的味道。
文档为doc格式。
读懂成长初三大全(14篇)篇十四
成长,并不意味着可以松懈,而是更要勇敢地面对外界的风雨,做出担当。
小时候,窝在暖暖的被窝里看电视,喝牛奶,好不惬意。忽然,爸爸回来了,额头上渗出一颗颗汗珠。我禁不住问爸爸:爸爸,你去干什么了,怎么出这么多的汗?爸爸笑着说:上班去了,累出一身汗。上班是什么?上班就是工作,等你长大了就知道了!我心里不禁给长大蒙上一层阴影。
记得给哥哥庆祝升学那天,来到餐厅,整个餐厅的一楼都摆满了酒席。灯光闪耀,墙上贴着的囍字格外耀眼,一个个被灯光染成金色了的酒杯向着哥哥的杯子涌去。乐音响起,一切都沉浸在悠扬的歌声里,餐厅的高雅和音乐的动人交织在一起,气氛是那么的欢快,祥和而又庄严。哥哥站起来,激动地向大家表达谢意,全场顿时响起一阵阵掌声又读到描述不肯长大的小泰莱莎长大后英勇事迹的童话,心中不禁出现对成长的向往。
很快,我成为了一名光荣的少先队员,带上了鲜艳的红领巾,总以为这特别了不起,一回去,就向父母说:我带上了红领巾,现在我成长了!父母笑着说:孩子成为少先队员并不意味着你成长了。
三年级到了,老师讲:你们是中年级的哥哥姐姐了,一定要为一二年级的弟弟妹妹带好头啊!我向父母说:我到了中年级了,现在我成长了!父母摇摇头说:孩子,到了中年级并不意味着你长大了。我不禁疑惑起来:什么时候长大?什么样子才算长大?我百思不得其解。
时间一天天过去,对成长的探索,并没有被我的心所溶解,我努力地为我心底的谜寻找钥匙。一天,我和伙伴们在玩着石子游戏,忽然,一粒石子划空而过,落入一户人家的院子里。只听见哐当一声,玻璃渣子血一般喷射出来。顿时,我们一哄而散。
第二天,我外出骑单车,一遍遍装作漫不经心地从那户人家前飞驰而过。每次,我瞥一眼那块玻璃上的缺口时,心里便觉得惴惴不安,仿佛洞是破碎在我的心尖上。傍晚回到家,我再也忍不住了,向父母说明了事情的经过。本以为棍棒一下子就会着落在我身上,但父母并没有责备我,只是给我钱,叮嘱我去向主人道歉。
趁着夜幕,我悄悄地来到主人家门前。我徘徊许久,终于轻轻叩开了那家的门。我多么紧张啊!我默默地祈祷:一定不要是个狠心人。门开了,是一个老太太。我不禁松了一口气。讲述了来由之后,我把钱递上。老太太并没有收,只是讲她是一个空巢老人,希望我能经常来她家和她说说话。我连忙答应下来。
回到家里,我向父母讲述了经过。父母摸摸我的头,说道:孩子,你懂得了担当责任,你已经长大了。顿时,我心头的结被解开了。原来,成长不一定要像童话里的小泰莱莎那样英勇,也不一定要像升学的哥哥那样成功,更不要像爸爸一样去工作,只要能像今天这样,有颗责任心,敢于担当就行!
新学期又开始了。我怀着成长的心,努力学习,竞选班干。我又升入初中,成为团员,可我再也不像之前那样是成长的标志之一。我也没有忘了跟老太太的责任,我始终把它当做我成长的标志中的很大一部分。现在我已了解成长:它不是一种外在形式,而是一种内在心理。它是无法闪光的头衔,而你要肩负着它,任重道远。
成长,是责任;我要肩负着它,越走越远!