比赛是一场心理和体力的双重考验，只有具备坚强毅力的人，才能走到最后。我们来看看以下比赛范文，希望能够给大家带来一些灵感。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇一
操场上，一个个篮球队员们正汗流浃背的打着一场比赛。一个个拉拉队员，声嘶力竭为着该班加油！
――题记。
今天放学，我们班要和6.6班对抗篮球赛。
一打下课铃，所有的人都万人空巷，像飞一样的跑去操场上观看篮球赛。
这时裁判令下中场休息，我们赶紧将水杯递给了队员们，他们都开始休息了。
几分钟不到，开始比赛了，又是“耶…耶…耶…耶”几声，原来是我们班又进了2球，获得了14分的高分。
眼看比赛就剩下几分钟了，队员们凑在一起开始商量了，他们采用拖延法，可是对方的主心骨还是躲过了我们的拖延了，进了3球，总分12分。
最后结果落幕，6班以两分之差而输给了我们。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇二
篮球是一个有氧活动，让人在比赛中获得充分的运动，还有助于减肥，对于稍微胖一点的同学们，可以适当的打打球。
元旦假期，同学们非常兴奋，有的走亲访友，有的外出旅行。我也带着好心情，回到温暖的家中。
周六周日很充实，但周一却突然不知所措。眼睛便在房子中四处飘游，突然，眼光落在了篮球上。心里一个声音对我说：去打场篮球比赛吧。于是，我便找到了许多有时间的同学，朋友和我一起去打球。到了时间，同学们已陆陆续续的到了，虽然班上高文高博同学有事，但也有了八个人，可以愉快的打场篮球比赛了。
刚热身完，我们就急急忙忙的抢球玩。陈昊已迅雷不及掩耳之势的速度抢住篮球，稍微蹲下一点，运足力气，用手把篮球推出去，篮球快速的飞向篮板，折进篮筐。我们纷纷说了句：“厉害。”然后飞奔向篮球……或许是无聊了，我们分了队，开始打比赛。
比赛很激烈，我们先抢住了球，传到在三分线外的队友，队友刚一接到球，两个人就来向他压去，他看见两人中间的空隙，趁机把球传了出去。队友拿到球又传给了我，我已经没有初次拿到球那种尴尬和紧迫，而迅速的找我最喜欢的.投球点，好几个已经被占住了，现在要么把球传给我左边的队友，要么趁着现在从两个人中间穿过上篮。我压住那个传球的意念，而把所有的精力放在上篮的连贯性。一步，两步，上篮，扬起胳膊，投球；球先打住了篮板，有希望！弹到了篮筐上，又弹了起来，“进吧，进吧。”我小声念到，球飞向了天空，“刷”的一下穿过了球网，进了！我非常高兴，队友也来一起拥抱了一下，而另一队也没有过于沮丧，在一起讨论下次的方法。
时间在一分一秒的过去，比分也变成了4：3，我们暂时领先1分。比赛开始，新的一场，他们气势汹汹的向我们发起进攻，拿球的对手先向左晃一下，一下过去了三个人防御，但他迅速向右传球，球精准的传到了篮框下，然后他娴熟的做了“海底捞月”，把比分打平了。
最后一球开始了，我们沉着冷静的应对。先把球传出三分线，再传到篮球场右边，那边只有一个人，我们队友已一个华丽的“剪刀步”，过了他，然后向上一抛，球没有挨住篮板，篮筐，但球网一下向上弹起，一个漂亮的“空心球”。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇三
今天，猛烈的阳光灼烤着大地。
我们依然顶着烈日奔向球场，因为，我们班要与二班进行一场篮球冠军争夺战。
按初赛的情况来看，我班与二班的实力相当，想必今天的比赛将会是一场“恶战”!
两个班来到了球场，在裁判老师的一声哨下，一场扣人心炫的比赛正式开始了。
“巾帼一让须眉”，女队先上场。
球被抛到了空中，我们的心仿佛也随着球一起飞到了空中，球落了下来，我班李琪琪猛地用手掌一拍，把球往莉雅那里扔去，莉雅马上捞起球，凭着扎实的基本功，把球迅速带到我班阵地，两步半上篮。
正当她要伸手投球时，被二班一个高大的队员给盖住了，幸亏球还是落到我们班李琪琪的手上，由于她个儿最高，伸手一投，球进了!“耶!”啦啦队员们兴奋地喊起来。
我们的女队员们，团结协作，十五分钟后，以13比0大比分战胜了二班，给了二班一个下马威。
比赛继续着，接下来是男生对战。
二班的男生“含恨”上场，一开始就像一群豹子似的冲到球面前，拿着球便往篮筐奔去，我方队员也不是省油的灯，咬紧牙关，穷追不舍，但还是迟了一步，对方一个两步半上篮，球像个顽皮的孩子在框架上转了两个圈，中了!二班的啦啦队们欢呼雀跃，我方队员和啦啦队们不约而同地发出“唉呀!”一声。
我们班开球，刘仁龙带着球前进，到半场时被“偷球”了，我方队员一窝蜂地拥过去，快到篮底了，对方的控球队员把球一传，那男生一跳一投，球“咚”的一声，又进了。
这时，我方的“一鼓作气”受到重大的打击，队员们有点愣了。
班主任孙老师在一旁就像热锅上的蚂蚁，用沙哑的声音大叫“人盯人!别只看着球!一个盯一个，千万别漏人!”
可队员们越急，打得越乱，连失10分。
啦啦队们越来越激动，大嗓门李思欣带头喊“五一班--”“加油!”“五一班--”“加油!”其他同学高声附和着。
失嗓音的林冠权也不顾一切地叫喊着。
孙老师做起了教练来，要求暂停，运动员们集中起来，孙老师严格地要求他们采用“人盯人”的战术，并分配好每人盯的对象。
比赛再继续着，我班队员经过调整后表现好多了，袁岸珊和刘仁龙积极防守，陈舒聪、廖金河和章旭程努力组织进功。
“b!”打手犯规，陈舒聪罚球。
这时，我们擦肩摩掌，敛声屏气。
“中!一定要中!”有的同学按耐不住了。
“咚!”“刷!”“耶!终于中了!”孙老师和同学们激动得跳起来了!13比13!
“时间到，打加时!”裁判员宣布。
加时赛中，我们采用了男队防守，女队进攻得分的策略。
虽然男生已是防得像一堵墙，但还是被队方攻破了，落后两分。
我班女生永不言败，她们发起了猛烈的进攻，最后李琪珙一个罚球和一个擦板取得3分!
“十、九、八……二、一”“耶!”我们班狂跳起来，尖叫声响彻整个校园!
去年的那天我们得到了季军，今年的今天我们等到了冠军。
一年一度的校长杯篮球赛又来了，我们大家也都报上了夺冠的希望，在去年彭老师的指示下我们开始了每周一小时的篮球训练，但是我们的努力没有白费，今年我们靠着总体的实力夺得了冠军。
虽说艰难但是我们也从中得到了快乐，得到了支持，同时我们也得到了其他班的认可。
第一场是我们的老对手三班，其实三班的实力不算强，只是个人的`实力比较强，所以只要看好一个人他们的整支球队就会垮塌。
正因为我们本着这个原则才赢得了第一场比赛。
第一场赢得并不轻松，三班野蛮的防守让我们丢了很多的进球机会，在篮下他们用手推你，你拿球时，他四个人上去包夹，如果按nba比赛的规则来的话，他们班没有一个人能打下全场。
幸好我们技高一筹才艰难的赢下了这一场比赛。
决赛是关系不错的二班，二班是整个级部总体实力最强的班级，本来对这一场比赛没有报太大的希望，但是，结果差点让我们乐死。
最近听说二班有内讧的状况，比赛之前也一起连过球，总体来说二班有三个核心，卡好他们胜算机会大大提高。
决赛开始，双方中圈跳球，我方队员表现英勇，有秩序的防守，有节奏的进攻与二班打的不分上下，知道我们的“教练”彭老师看到比赛形势不利时我与张天龙才上场，我们两个内线一上场当然是力压群雄，二班的同学便感到压力增加，不过由于脚伤与张天龙手感不佳导致比赛的比分情况依然难分难解，此时我方的防守出现了问题，我方队员多次防守犯规导致了整体士气的下降，上半场的得分点没有打开，不过在同学们的鼓励之下，我们找回感觉，继续我们的比赛。
中场休息，我方同学送上喝彩，我们的斗志才逐渐的燃烧起来，在半场的休息与练习中我找到了手感。
下半场，我方发球，控卫当球，发起了我方下半场的首次进攻，由于控卫的身材较为矮小，重心较低，运起球来更是健步如飞，凭借着娴熟的运球技巧，连续晃过对方三位球员，再加上漂亮的背后传球，球飞到了我的手上，对方球员毫无反应，凭借原来的内线技巧，轻轻一打板球进了，我便真正的开启了我的进攻模式。
在防守端，我方球员更是打出了风采，打出了技巧，虽然我没有用出之前定的2-1-2联防，但是这种人盯人的防守技巧也是比赛常用的，此时双方的比分开始拉开，我们的手感也是越打越火热。
二班的防守有着很大的漏洞，所以让我们得到了很多得分的机会，下半场的我已经达到了疯癫的状态，半场力砍二十分，许多人在为我们喝彩，在为我们加油，双方的比分也一度到了两位数。
比分的拉大也使我的幽默细胞有了“发挥”在场上不断说出令人发笑的话语与动作，逗得老师与对方的观众和选手大笑。
要不是彭老师在决赛前一天的教导，我们也不会有这样的出色表现，与他的对话中我认识到我们还有很多不足，有很多值得去思考的问题，同时我们也认识到了配合的重要，只有精妙的配合和自己娴熟的技巧我们才能获得比赛的胜利。
记忆中，我曾经历过无数次比赛。一次次激情的热烈的比赛早已在我的脑海中蒙上一片阴影，被我的记忆抹去;然而，惟一使我无法忘怀的一次，恐怕要说到去年秋天的一个下午的那一次篮球赛。说起它，我们都有一种可气又可笑的感受。
那是一个风和日丽的好日子，一大早，喜雀就就叽叽喳喳地叫好。“呀!难得有这么好的日子，正好合适进行一场篮球pk”我的心里念叨着。正巧，阿q小e.s和e以及h他们几个捧着篮球在远远一旁，喊我。我一个猛跑到了他们面前。”
“什么事”
“去打球呀!”
“哦，我也去。”
“好，快点!”
于是，我们边聊边走，过了好一阵子才到了球场。我们选好了人，比赛紧接着开始了，我和阿q、s一队，小e、f和h一队。不一会战斗打响了。阿q顺利的抢到了球，接着把球巧妙地传到我手中了，顿时我的心跳加快了一半，生怕球被对方抢走。我不敢怠慢，我知道再慢两步球便落入他手。
于是，我把球向s投去，可是，天算不如人算，就在s要接到球的那一刻，f却纵身一跃接住了球。
顿时，我的天空似乎暗了下来，简直就是心如刀割。然后，f他们一队巧妙的传球，顺利进了一分。我们快要绝望了，然而，不一会儿，我们就重新找回了自信:因为我们知道:还有反败为胜的机会。
球又一次落入我的手中，我吸取了上一次教训，半冲半跑到了二分线时，利用了一个二步半抢回了一分。小e和h气得满脸通红好像连一分都不想让我们得，f却镇静的站在旁好像满不在意我们得到一分;我们几个在一旁雀跃欢呼。
然后，由小e发球，我们又冲去抢，h正要接球，却被s抢先一步拿到球，h顿时暴跳如雷。s把球传给了阿q，啊q来不及躲闪，球便被小e得走，小e冲向前方，像灌篮。还好，老天有眼没让他进球。
然后，f拿到了球，他正要投球，却在阿q抢走了球。阿q又把球交给了s，s又把球传给我，我接住了球，用一个迅雷不及掩耳之一势又上了一分，此时，比方为2:1，我们领先他们一分。
顿时，小e和h更气，f也显得有些紧张了，我们更妻劲了，旁边的观众也像啦啦队一样为我们喊加油!接着由h发球，然而这次我们没那么顺利了，球到了f手中，f不慌不忙的上了一个球。我有点渺芒了，高兴劲失去了一半，精神都不见了一半。不一会儿，小e抢到了球，然而这次他没有很快的进行投篮计划，只是不断的传身，我被他们气得兴发都要直了。
然而，他们传累了，就把球故意扔到我脚上，就我犯规，我被气得差点昏倒在地上。接着，h发球，我们又去抢，我抢到了，便纵身一跃，得了个二分球;最后，我们都不上篮了，也不给他们上，只是我们不断的传球把他们气得头发都直了，我们却在一旁哈哈大笑。最终，我们以4:2的比分胜出他们。我们心中吃了开心果还高兴。四周的观众也在为我们助兴。
这次篮球赛，我懂得了许多道理，尤其是做人要有自信要有不服输的意志。
虽然这去比赛已过去很久，但是对我来说，简直就是犹如发生在昨天一样，清晰可见。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇四
这个星期六早晨八点，一声巨响把我从睡梦中吵醒，于是我决定穿好衣服拿着我的篮球下去运动。我走到操场发现今天有一场篮球比赛，当我正想参加时，正好有人要把我加入进去。
比赛开始了，一个叔叔要拦住我的球，球在我手中拍了几下，我给陈梦果招了一下手，把球从那位叔叔的胯下推了过去。让我万万想不到的是，陈梦果居然没有接到我的球，这令我有些失望，可我的另一个队友陈文杰把球抢到了，并向篮框中扔去，我们欢呼起来，大叫道：“球进了球进了！”
第二局开始了，还是采取跟上一局相同的作战方案，不过这次并没有成功，传到陈文杰那里就失球了，他没有接好，而且还让别人投了一个三分球。休息间隙我们也一直在讨论作战方案，希望接下来的比赛能赢。
第三局一开始，我们便站成一个大三角形，其中一个人站在篮球框旁。由于对方的站队是直线形，所以我们实行了b方案，跑法是一个斜线，如果要传给第一个人会非常难，因为对方一人就在陈文杰旁边，所以我必须从底下传给他。这一球是成功了，可是没有投进去，却让对方得了两分，我们队输了。
从此我便下定决心，一定要好好练习打篮球。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇五
今天天气晴朗，万里无云，一路鸟语花香。我和妈妈来到南环桥下的运动场馆参加篮球比赛，这次比赛的领队是每个学校的体育老师。
比赛开始了，队长马上要发球了，我们队员也各就各位了，队长把球往过一传，太幸运了，球传到了我这儿。我一接到球，立马准备突破大篮，说时迟，那时快，别的学校的同学一下子像一堵墙一样地挡住了我。我忽然一闪像敏捷的猴子一样，便把球传给了队友……又过了五六秒，球又跑回了我的手心里，这次我直接投了一个两分球。太漂亮了，场外的观众席响起了热烈的掌声。
虽然我特长的突击完成得不错，但是我不太擅长的防守要来了。
对方一拿到球，就立刻传球，而我也做好了防守的工作，准备断球，现在我又怕拿不到球，又怕犯规。可怕的一幕发生了，由于我把对方球员防得死了一点，忽然一颗飞过的篮球重重地砸在了我的鼻梁上。顿时，我的鼻子感觉有一股热热的东西流出来，鼻血淌过下巴，流到了球衣上……虽然我流了一点鼻血，但是对手犯规了，球全跑到了我们的手里，就这样，我们以87比68的比分赢得了对手。
不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!这次篮球比赛的获胜，是我们全体队员在教练的带领下刻苦训练的回报!我们要再接再厉，争取赢得更多场比赛的胜利!
公众号：初心习作网。
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记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇六
每当我想起那次打篮球的事，就令我兴奋不已。这件到底是什么事呢?我们一起来看看吧!
上一个周末，我把作业做完了。
于是，我约了黄煜程、林钰城等同学一起去五小打篮球。
到了那边，我和黄煜程一队，林钰城一队。
比赛开始了。我们先发球，黄煜程把球传给我了。
我像节奏大师一样，控制着运球的节奏，还做着左右拉球。
这时，林钰城和吴昊泽一起上来抢我的球。仿佛抢到了，他们就变富翁一样。
一开始我还各种动作戏耍着他们。
可是到了后来，我的体力渐渐不足了。我看到黄煜程站在篮下，想把球传给他。可是，眼前的两头威猛的“老虎”眼疾手快，一下子“扑”上来，毫不留情地把球夺了过去。
轮到他们进攻了，黄煜程在篮下一个人对付他们两个。但是他们开启了虐人模式，把黄煜程绕的团团转。正当他们要投篮时，我突然从他们身后，“飞”到球前，送给他们了一个“火锅大帽”。
他们看得头晕眼花。就在这时我抓到了一个机会，使用哈登后撤步，把他们晃在地上。
我抖抖肩，当他们从地面上起来，过来防我时，我赶紧把篮球给投了出去。天空便被这篮球划上了一道永恒的伤痕。篮球在空中划出了一道完美的抛物线，球进了。
台下响起了雷鸣般的掌声。
我的脸上也绽开了笑脸。
这件事我记在心里，甜在心里。以后，我一定会努力练习篮球，争取把技术提升到最好!
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇七
操场上，一个个篮球队员们正汗流浃背的打着一场比赛。一个个拉拉队员，声嘶力竭为着该班加油！
――题记。
今天放学，我们班要和6.6班对抗篮球赛。
一打下课铃，所有的人都万人空巷，像飞一样的跑去操场上观看篮球赛。
这时裁判令下中场休息，我们赶紧将水杯递给了队员们，他们都开始休息了。
几分钟不到，开始比赛了，又是“耶…耶…耶…耶”几声，原来是我们班又进了2球，获得了14分的高分。
眼看比赛就剩下几分钟了，队员们凑在一起开始商量了，他们采用拖延法，可是对方的主心骨还是躲过了我们的拖延了，进了3球，总分12分。
最后结果落幕，6班以两分之差而输给了我们。
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记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇八
暑假里的一个晚上，吃完晚饭我们照常去小区的篮球场打篮球。到了篮球场，我向老爸发起挑战：看谁先投中20个篮。
从我开始发球，我轻松一个上篮，率先夺下了第一分，可后来连投3个，一个都没有进；而老爸第一个很轻松就投进了，第二又进了。看到这我开始急了，急忙前去抢球，可谁知老爸一个转身，起跳，“嗖”的一扔，球像一只蝴蝶，在空中划出一道美丽的弧线，犹如雨后的彩虹，球进了，真漂亮！老爸今天的.发挥超乎我的想象，居然连进3球，领先了我。我再次上前抢球，球到手了，我连上四个，居然一个也没有进，看来我今天的状态不佳。一不留神球又到了老爸手里，他像一个专业运动员，一起跳，站在三分球线上投篮，结果进了一个漂亮的三分球。我和老妈在一帮不禁地喝彩。不知不觉老爸已投中了7个，而我才进了3个。我冷静下来，思索总结出：我太急于求成。于是我心平气和，以迅雷不及掩耳之势的速度连进三球，我暗自窃喜。经过一段激烈地争斗，我们俩的比赛进入了白热化阶段，目前比分十三平。持续了五分钟的僵持后，我和老爸你追我赶地打成了十九平。比赛进入关键时刻，球在我的手上，我原地拍了几下球，眼睛瞄准篮框，球随着我一个勾手抛，一个完美的弧线收官了这场比赛。我赢了，我赢了，我开心地又蹦又跳。老爸虽然差我一球，但是我也为他高兴，因为他平时不怎么打球，竟然能打出这么精彩地比分。
我在这次和爸爸的比赛中我学到了很多：有拼搏就会有汗水，有汗水就会有机会，有机会才会有成功！在成功的路上，要始终如一地保持沉着冷静、不骄不躁的心态，这样离成功才会越来越近。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇九
这个星期五，是一个特殊而又紧张的日子，因为今天是我们四班和二班的篮球赛。
我们班的人纷纷来到操场，二班也不例外，我们俩班的队员互相看着对方，似乎有一种无形的电力在空中产生。随着裁判的哨声一响，参赛队员纷纷入场，两班的队员站在一起，呵呵!是傻子都能看得出来，我们班的身高比他们班的身高高得多，我们已经赢了他们一点------身高，我心里暗暗高兴，但紧张的心情还没放下来。
比赛开始了，我们采取了一防一的进攻方法，而他们却情急生智，采取了猴子传球的方法来破解我们身高的优势，但依然没有用，他们班几个主力都被我们队员封死，二班的主力队员张力山冲上去刚准备射球，我班队员廖梓杰就神不知，鬼不觉的来到他的前面，把手伸起来，廖梓杰一米六几的身材像盘古一样，伸手能“顶”天，把张力山封得死死的，张力山想用身子把廖梓杰顶开，谁知廖梓杰的脚像粘了502胶水，粘在地上，无法动弹，张力山只好眼睁睁地看着廖梓杰把球抢走了，廖梓杰立刻传给黄健斌，黄健斌一个三步跨篮，好一个二分，全场一片掌声。我们个个球技过硬，配合默契，屡屡进球，后来二班他们个个都跑不动了，我们进攻的时候，他们竟然没有人来防我们，让我们轻松得分。上半场结束了，我们以绝对的优势12：0先发制人。
下半场开始，他们竟然换了几个新人上场，个个生龙活虎，对我们的进攻造成了麻烦，但我们总忘不了为我们加油的啦啦队，我们每进一球，啦啦队都大声喝彩鼓掌为我们加油，因此给我们增添了不少士气。我们也出现了一些体力不足，给他们有了反攻的机会，给我们造成了一定的压力，但我们作好防守，始终没有给他们进球的机会。在最后几秒钟，我把球抢了回来，冲上去一个上篮终结了全场比赛，以28：0，赢了他们。
通过这次比赛，我知道了，只有团结，才能使我们更强。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十
今天下午放学，我们就在王臣崇店那里打篮球。
我和王臣崇的篮球队有个组合名字就叫“湖人”，我们的对手是一个反应速度非常快的弟弟，他就是贺程程的弟弟贺灵杰（他也是我们队的队员），贺程程是裁判，我们就开始比赛了。
一开始，我们先让裁判发球，贺灵杰是第一个抢到的，不过，我和王臣崇使用了双面夹击，我在背后把贺灵杰拦住了，王臣崇在前面把篮球抢走了，但是，王臣崇刚拿到球就犯规了，所以黄牌警告，第一局就这么结束了。
接下来就是第二局了，这局谁都不能和谁联盟，我们就开始了个人战，但是过了一会儿，贺灵杰已经犯规好几次了，所以被淘汰掉了，时间到了，最后的冠军是我，因为我没犯规也没有黄牌警告，所以我就是冠军。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十一
一天下午第三节课，操场上举行了一年一度的篮球比赛。我参加的是投篮，每人有五次投篮机会。
比赛开始了，首先上场的是我们班，第一个投篮的便是我。我捧着篮球，心怦怦直跳，瞄准篮球框用力一投，篮球碰了一下篮框就乖乖地掉进了篮网。啊！球进了，大家都为我欢呼。接下来，我的信心倍增，连环进球。但到了最后一球时，我一时太兴奋，用力太小，就将球投到了篮网边上，掉了下来，真可惜！这时，体育老师说：“陈嘉迪4球。”我便笑嘻嘻地回去开始看起比赛来。
到了三（4）班，那位同学拿着篮球，跑过去，伸手把篮球投上去，可惜，没有进。篮球连篮框的边也没沾上就掉了下来。我心里想：哈哈，不中吧！体育老师急切地跟那个同学说：“要大力点！”“明白。”那个同学大声说完就站在那里，把所有的力气都用上了，奋力一投，果然进了，他们班兴奋得大叫起来。我们见了，都说：“才投了一球就那么高兴。”
比赛热烈地进行着……()。
慢慢地，比赛接近了尾声，目前是我们班领先。只剩三（5）班最后一位选手了，这次他们把班长派出来了，而他一上去用一只手就将球投进篮框里了。我们奇怪地问：“他怎么那么厉害，用一只手就行了？”他们班的同学在旁边得意地说：“当然，因为我们的班长可是得过市区篮球比赛冠军的呢！”我们惊讶地说：“不会吧！”只见他们的班长轻轻松松就进了好几个球，我们太惊讶了，说：“真的好厉害呀！看来我们遇到了对手了。”
这时，他们的班长骄傲地说：“想得冠军，没门。”我们只好说：“厉害啊！佩服啊！”那班长不屑地说：“知道厉害了吧！”可是他万万没想到他的球也因用力偏小没有进篮网呢！他回头一看，说：“糟糕！”因为这一球，就跟我们打了个平手。他握着拳头，气愤地说：“可恶啊！”我们哈哈大笑地说：“知道厉害了吧，这叫大意失荆州。”
我觉得这天很开心，看来不论做任何事情都不能大意，更别骄傲。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十二
今天，是我们班和六（1）班的篮球比赛，昨天六（2）班和六（1）班打，结果六（2）班输了，真想不到六（2）班会以8比23输了，输给了六（1）班，希望今天能赢了一班。
开始比赛了，大家都为自己班加油，六（1）班的人好拽呀，我们班运球的时候，一班的人都是抢球的，都不是打球，所以一班进了一球，得了两分。我们继续喊加油，万华君，连炜航，谢家亮，郭瀚均，王铭铧拼命去抢球，最辛苦的`就是郭瀚均，他很矮又很胖，跑的时候他整张脸都红透了，汗水一滴滴的滴下来，可是为了荣誉，总能看见他那奋不顾身的身影，终于皇天不负有心人，郭瀚均终于抢到球了，他一边运球一边四处了望一班的架势，他准备传给王铭铧，可能是郭瀚均太累了吧，球又回到了一班人手里。万华君也在一边抢球，可是一班在别人运球的时候，总是把球抢过去，就在一班准备投球时，万华君扑了过去，把球抢过来，终于让他们尝尝被别人抢球的滋味，万华君一边运球一边一直跑去投球的地方，“耶~”投中了……10比6，12比6，12比8，14比8。
我们输了，一班那边一阵阵欢呼声，我们却……。
广东省中山市东区朗晴小学六年级:陈小妹。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十三
欢迎大家来到球场，观看六年四班篮球总决赛，进入决赛的是陈柏良率领的“湖人队”和贾成鑫带领的“骑士队”。相信他们会给我们带来一场精彩激烈的比赛。
随着“湖人队”“我是湖人我怕谁”和“骑士队”“相信自己，我能行”的口号，双方开始跳球，首先，“湖人队”得到球权，由控球兼得分后卫王奥博组织进攻，没想到，王奥博马上突破分球，陈柏良接球后，马上投篮，以迅雷不及掩耳之势进球，漂亮的`配合！啦啦队马上喊起了“湖人队”的口号-----2：0，“湖人队”领先。郑伟开始发底线球，赵双权把球带过前场，传给李金泽，李金泽传球失误，被安禹舟抢断，他快速冲到篮下，竟然投失了。真是可惜呀……转眼间，比赛已经到了尾声，在陈柏良的带领下，“湖人队”打出了一波9：0的高潮。随着裁判员的一声哨响，比赛结束。“骑士队”0：11惨败于“湖人队”。“骑士队”虽败犹荣，他们顽强拼搏的精神值得我们学习。
虽然“骑士队”输给了“湖人队”，但同学们之间既增加了友谊，又锻炼了身体，这次比赛真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。希望“骑士队”和“湖人队”会再次为大家奉献出更精彩的比赛！
六年四班王奥博评语：本篇文章条理清晰，语言流畅，结构完整。围绕文章的主题生动地再现了这场激烈的篮球赛，重点突出，篮球术语运用得准确，比赛过程描写得真实·感人，给人以身临其境之感！同时做到了详略得当。希望王奥博同学继续努力噢！
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十四
操场上，欢呼声、加油声，此起彼伏，回荡在校园上空，原来这里在举行激烈的篮球比赛。
比赛马上就要开始了，只见双方队员个个严阵以待，身体中充满了自信。比赛开始了！只见黄队队长向他的队员偷去了篮球，却被我们班的杨意杰接住了，他漂亮的一转身，将篮球投给了张正驰，张正驰向篮筐跑去，没想到黄队抢去了篮球，正在黄队快投进时，谭磊却在黄队不注意时，将篮球迅速抢来，投进篮筐。“进了，进了！耶！”同学们欣喜若狂的喊着。
第二轮，篮球快进篮筐时，由于我们队太得意了，便让黄队抢走了篮球，投进了篮筐。“唉，唉，我们这局输了。”同学们愁眉苦脸地低着头说。我们队的篮球队员也显得异常着急。这时，老师走过来语重心长地说：“只要我们不骄傲·不轻敌，打起精神，就一定能取胜。”篮球队员们听了老师的话，重新充满了信心。
第三轮，为了赢得这场比赛，队员们都使出了吃奶得劲，只见谭磊的脸蛋涨的通红通红，好似一个熟透了的苹果，嘴巴里呼着白气，豆大的汗珠滴落下来。同学们也扯着嗓子喊：“加油！加油！你们一定要赢！”队员们似乎听到了同学们的呐喊声，不知从什么地方涌来一股力量，使我们队的队员投进了第二球。
这样几个环节下来，比分变成了10：10。同学们还想继续看下去，可就在这时，上课铃无情地响了起来，就这样比分就是10：10，同学们异口同声地说：“我们明天还要在观看一场更。
2下一页。
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记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十五
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五（5）班与五（6）班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
（6）班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。
福建省漳州市南靖县山城镇溪边小学五年级：柳煌钦。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十六
今天阳光明媚、万里无云，在这美好的日子里，学校举行的篮球比赛已经到了白热化阶段，经过了球员们好几轮的努力拼搏，终于迎来了我们五（2）班和五（1）班的`决赛。刚走进操场，只见人山人海，大家把球场围得水泄不通。我们队的队员们个个斗志昂扬、生龙活虎。只听“嘟”的一声哨响，裁判员把高高地抛向了空中，双方球员同时向上一跳，激烈的比赛开始了。我们队的队长——方锐，纵身一跃，向空中的球奋力一击，那球落到了王浩的身旁。王浩向周围环视了一圈，便快速运球，飞奔到了篮板下。说时迟那时快，五（1）班的球员像猛虎一般冲过来，想抢王浩手里的球。王浩一看不妙，便做了一个假动作骗过敌方，然后把球传给了何泽鑫。何泽鑫接过球以后，双手捧着球，深吸一口气，像离弦的箭一般朝篮板下面冲了过去。
他双脚一蹬，纵身一跃，将球扔了过去。球在空中划出了一条完美的弧线，稳稳地进了篮筐。到了换人的时候，叶方彬终于上场了，他先是面对对方球员一笑就开始蹦起来，一边蹦一边说：”这场一定要赢！“全场师生的目光都投向了这位高大的男子身上。他又是一笑，活动了一下手脚，然后大吼一声，向球场中央冲去。”开始！“只见球向上一飞，他随着马上跳跃起来，一触到球，就抓起球，刚落地，就快速运球到了篮板下。他一跃，身体飞了起来。一个暴扣，全场先是一惊，然后掌声连成了片。经过了双方一次又一次的进球，比分交接上升，最后，我们班终于以20:19的比分取得了胜利。一阵掌声飞过天边......
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十七
今天，天空虽然刮着大风，可我的心情还是特别好，因为今天的篮球比赛我们赢了。
我和爸爸下午去学校打篮球。我们打得正起劲的时候，成就，刘嘉懿，唐滔健来了，于是，我们开始了一场比赛。
经过手心手背，我和成就一组，唐刘一组，爸爸当裁判。爸爸宣布比赛开始，我方先发球。“嗖！”我把球传给成就，他拍着球飞快来到篮筐下，瞄了一下，用尽全身力气把球投了出去；这时，唐滔健像一匹奔驰的野马冲了过来，纵身一跃，把成就的球挡了下来。唐滔健抢到了球，只见他一个转身，用力把球投向篮筐，我和成就只能望着球无能为力了。说来也巧，这时一阵风吹了过来，篮球落到了旁边。我捡过球正准备投篮时，唐，刘两人像两只随时准备攻击的'小老虎，把我团团围住；我无计可施，死死的把球抱住，等待成就的支援。成就似乎看透了我的心思，急忙赶了过来；可是来时已晚，刘嘉懿已经把球抢到了。我和成就把他逼到了一个角落，我瞅准机会，又把球抢了回来。我迅速把球传给了成就，成就用力一投，球进了。我和成就都高兴得跳了起来。就这样，我们你来我往，玩了半个小时，我和成就始终保持了比分的领先。
天色也渐渐暗了下来，我们停止了比赛。我抱着球，得意地对成就说:“我们这个黄金搭档今天配合的天衣无缝啊！”成就笑了笑说：“比赛比的就是技术和配合，我们以后还要多练习。”说着笑着，我和爸爸恋恋不舍的回到了家里。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十八
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五（5）班与五（6）班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
只听裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛刚开始不久，我们的队员就向对方的场地发起猛攻，前锋丁昊一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个防守队员及时盯住，丁昊又顺势一个假动作，晃了过去，把球及时传给了在边路的张天人，张天人接到球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的殷顺杰，殷顺杰接到球，眼睛看准篮筐，双脚一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了”！“好球”！我们班的同学欢呼起来。接着，由五（6）班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇十九
今天，体育老师通知我们要打篮球比赛，而且说是要和市队比！老师让我们提前做好准备，迎接这个巨大的挑战。
中午，吃完午饭，我和队友便去篮球场上开始训练，为下午的正式比赛做准备。
到了下午，我早早穿上装备，准备上场。到了比赛现场，遇见了市队的李明泽同学。他的身高已经达到了一米八之多！我心里暗暗想：“才五年级，你就这么高，‘姚明’转世啊！”。
“嘟——”一声哨声过后，比赛开始了。队友抢到球，立即传给了我。我带球突破，来到三分线下，来了个三分上篮，球竟然进了！又是一个篮板球，见对手先抢到了球，我马上冲过去抢断。我来了个反手抢断，抢到了球，接着又来了个高难度的'地面传，球迅速出手向我方队员飞去……这个动作让对手惊叹不已！队友拿到球，立刻投了个二分球。球进了，我方又得了二分。
打了20分钟，中场休息。这时候，双方比分为我方50，对方52。有些队员因体力不支，直接瘫倒在地上。
替补球员上场，比赛继续开始。球场边，我方啦啦队声嘶力竭地喊着：“五九加油！五九第一！永不放弃！”而此时场上的比分已变化为我方59分，对方61分。时间只剩下最后5秒了。我投了一个从来没有过的三分球，“咚——”球进了！我们班胜利了！这一刻，我哭了，因为我们赢得了冠军。
这场篮球赛上，我们挥洒的不是汗水，而是敢于拼搏的精神。
记一次精彩的篮球比赛（精选20篇）篇二十
借着学生毕业篮球联谊赛的机会，进行一次作文训练。我把本次的训练目标定为：
1、全方位感知活动，能在脑海中再现整个活动过程。
2、通过分离思维，激活素材。
3、运用再生联想，使中心立意明确。
有了这些目标，课堂上我分三大环节走，一是学生回忆，全方位感知，口头上叙述活动。再者便是对前一环节中所述内容进行梳理分类，写到黑板上。第三个大的环节就是再生联想，学生试着夹叙夹议，评论球赛，谈自己的感受等。其中印象最为深刻的便是第二个环节。这是个信息量挺大的环节。看似一场简单的球赛，但真要梳理起其中的写作素材，也不是个小工程。起初，我没有预设好，只在黑板上列出“球员”、“啦啦队”、“老师”等人物，学生把对他们的语言、动作、神情、心理等方面的感知相应列出。后来由学生说出了场上的其它事物、如篮球、树木等，我才反映出这场篮球赛不只是定格在人物角色上，于是，补上他们所说的这些方面之后，我立即在最底下添加省略号，以鼓励他们还可以发现更多的角度。
学生的思维其实是很开阔的，我尤其欣慰的是，在后来的素材整合中，有的学生选择的角度很特别，他们不是以写活动过程为主，而是通过对篮球的叙述，对观球赛时心跳历程的想象等多种角度，来反馈球赛。一旦学生的感受力被激发后，他们的思维摩擦迸发出的火花、创意，远远是我们所预料不到的。
再生联想环节中，有的学生从篮球想到了团结一致，有的从人物表现想到了精彩一刻，有的从输球想到了真正的赢家。我喜欢在这样的课堂上听到学生任何一种内心的想法，喜欢在这样的课堂上看到他们一双双瞪圆了的双眼看着某位同学激动地述说自己的想法，喜欢他们在课堂上的发言中互相取长补短的灵气。因为本班比赛结果比分输了，其中一位球员的立意是这是一场令人扫兴的比赛。其他同学知道之后，便积极提出自己的看法，最后这位球员纠正了自己的想法。但是，反思我自己，这个环节我还是没把握好。其实，不管这个意思是我干涉了他还是其他同学干涉了他，他纠正到底是为什么我不明确。静思，现在认为，我当时不该急于让其他孩子说不同意见，而是应该耐心地询问他，为什么有这样的感觉？这样的感觉怎么样？听听他自己的心声，至于该不该干涉，我想，正如田玉老师所说的，一定要让他们先敢于表达自己真实的内心，今后，他们会有个自我纠正的提升。
因此，平时训练中，我一定要记得，不要对学生作文的结果太急于求成，一定要多关注他们的思维发展。
整节课上下来，反思多思维训练，特别是包含再生思维的作文，先进行再生思维，再分离思维，整合选取与立意相符的素材，这样似乎更有条理性，更适合于课堂40分钟操作，而且，使得学生说话、写作文一下子就能围绕一个中心展开。
关注思维，让作文课有了新的意义，今后要在不断地实践中进一步成熟课堂教学。