通过编写活动方案，我们可以提前预测到可能出现的问题和困难，制定相应的解决方案，降低风险。活动方案范文中的案例都是经过实际实施和验证的，它们具有一定的实用性和可操作性，希望能够对大家制定和实施活动方案有所帮助。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇一
一、活动目的：
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。
二、活动时间：4月16日至4月25日。
三、活动地点：各班教室。
四、参与人员：三年级全体学生、正副班主任。
五、活动准备：
1、请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长和孩子在活动期间翻阅孩子成长的照片，并制作成一本成长相册，讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。(宋晶晶负责)。
2、教室布置：4月25日活动当天，每个班级教室中间空出舞台。教室外面的瓷砖上可以展示学生作品。(副班主任负责)。
3、蛋糕购买：每个班级准备好一个大蛋糕。(班主任负责)。
4、学生制作爱心贺卡送给父母，以表养育之恩。(各班美术老师负责)。
5、主持人及节目排演(班主任负责)。
6、照片拍摄(高洁负责)。
六、活动流程：
1、4月16日—21日：见证成长。
1)大队部邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信，并将信及时交给班主任老师。
2)收集孩子十年来的成长照片，并和孩子一起制作一本成长相册，给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。
2)在校期间，利用美术课及课外时间，为家长制作一张精美的感恩卡，并写上自己的成长感言，送给自己的父母。
3、4月25日班队课：庆生仪式。
1)各班进行适当的教室环境布置。
2)班主任下发家长给孩子书写的生日祝贺信，让每个孩子在轻柔音乐中感受父母文字之间流淌的爱意。
3)请孩子上台，翻阅自己的成长相册，和同伴一起分享自己的成长故事。
4)各班才艺表演。
5)班主任寄语。
6)切蛋糕、共同庆祝十岁生日快乐。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇二
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年级全体学生、正副班主任。
1、请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长和孩子在活动期间翻阅孩子成长的照片，并制作成一本成长相册，讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。（宋晶晶负责）。
2、教室布置：4月25日活动当天，每个班级教室中间空出舞台。教室外面的瓷砖上可以展示学生作品。（副班主任负责）。
3、蛋糕购买：每个班级准备好一个大蛋糕。（班主任负责）。
4、学生制作爱心贺卡送给父母，以表养育之恩。（各班美术老师负责）。
5、主持人及节目排演（班主任负责）。
6、照片拍摄（高洁负责）。
1、4月16日—21日：见证成长。
1）大队部邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信，并将信及时交给班主任老师。
2）收集孩子十年来的成长照片，并和孩子一起制作一本成长相册，给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1）学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。
2）在校期间，利用美术课及课外时间，为家长制作一张精美的感恩卡，并写上自己的成长感言，送给自己的父母。
3、4月25日班队课：庆生仪式。
1）各班进行适当的教室环境布置。
2）班主任下发家长给孩子书写的生日祝贺信，让每个孩子在轻柔音乐中感受父母文字之间流淌的爱意。
3）请孩子上台，翻阅自己的成长相册，和同伴一起分享自己的成长故事。
4）各班才艺表演。
5）班主任寄语。
6）切蛋糕、共同庆祝十岁生日快乐。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇三
1、丰富学生的成长经历。进一步融洽师生、同学的感情，让学生体会到学校大家庭的温暖。
2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。
3、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。
4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。
学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的照片，回忆当时的情景。选择有代表性的在活动中交流。
a：敬爱的各位家长，
b：亲爱的同学们……。
合：大家好！
a：春天的阳光洒落在我们的身上，
b：温柔的清风拂过我们的脸庞，
c:笑容展现在我们每个人的脸上，
d:欢乐充满了每个人的心房。
a：今天，我们无比激动。
b：今天，我们无比幸福。
合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。
ab：我们十岁了！
c：请同学们一起跟我说：“我们十岁了！”
合：我们十岁了。
a：敬爱的各位家长，
b：亲爱的同学们……。
cd：京口实小“十岁感恩”——三年级集体生日仪式现在开始。（生日歌音乐）。
a：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
b：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。
（6名学生以照片的形式讲述成长的过程中父母对我们的关爱。）。
a：在我们成长道路上，父母真的为我们付出很多。下面请家长代表讲述我们的成长故事。
（一名家长讲述孩子成长过程中的感人事例。三（4）班）。
（音乐《鲁冰花》响起。
三（4）学生表演小合唱《鲁冰花》）。
a：我们在你们的精心抚育下，健康、快乐地一天天长大。今天我们十岁了。
我们对爸爸妈妈了解多少呢？下面请看一个小游戏：找爸爸或妈妈。
参加活动的有三（1）班三（2）班的部分家长和同学。
b：母爱是天底下最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
下面请听三（6）诗朗诵《不会忘记》。
d：记得曾经读到过这样一句名言：即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。下面的这个小游戏也许会让你明白这个道理。
有请三（3）和三（5）班的部分家长和同学。
a：同学们，今天是我们集体生日仪式，你有什么心里话对爸爸妈妈讲？
现场采访：四个主持人一起到同学中去。
几个学生畅谈生日怎么过。
a：我的妈妈今天来到了现场，我特别想拥抱她，感谢她十年来对我无微不至的关心和照顾。还有其他的爸爸妈妈也来到了这里，你们想不想也拥抱一些爸爸妈妈？好，让我们走到爸爸妈妈面前，给他们一个热烈的拥抱，深情地说声“谢谢”。
c：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，
d：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。
a：在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。
b：曹琪琪的妈妈今天也特意来到了现场，她也有好多话想和大家说一说。掌声有请x阿姨。
a：感谢曹琪琪的妈妈。
（各班家长走进学生中，接受学生的捐赠）。
合：京口实小“别样的十岁生日”联合中队主题队会到此结束。
合：感谢各位家长的参加！
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇四
通过活动感知自己成长至十岁所带来的特别意义，为自己的十岁生日庆祝，更能懂得感恩，懂得担当，更能策划自己的未来，扬起理想的风帆。
班级。
四（2）班全体学生及部分家长代表。
一、主持人上台：
三月的`阳光灿烂明媚，三月的春风温暖和煦。
今天，我们四（2）班全体同学齐聚在这里，共同庆祝我们十周岁的生日。全体起立—出旗—敬礼—唱中国少年先锋队队歌（放录音）
二、感恩：
十岁，如花似玉的年代；十岁，灿烂如花的季节；十岁，好似一个快乐的君王，不知天高地厚，不懂人间愁苦。
昨天，我们还依偎在父母的身边。为着我们的成长，父母耗尽了心思，熬白了头发。十年来，我们从一个什么也不懂的小娃娃，成长为一名光荣的少先队员，爸爸、妈妈和老师为我们付出了多大的心血啊！
1、诗朗诵：《感谢你，亲人》。
回忆父母的养育之恩小品表演《护蛋》。
3、在我们成长过程中，还有一个不可缺少的人，那就是朋友。
一个人如果没有朋友，那会多孤单啊！我们生活在集体中，集体生活使我们学会相互关心，相互帮助。
欣赏我们班级的一些快乐的视频片断。
三、畅想：
同学们，我们的童年充满了温暖。
如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，你们是否想过，该如何迈开第一步呢？
1、请几个学生谈谈理想和打算。
今天我们是小雏鹰，明天我们要做雄鹰，去搏击长空。
从小学好扎实的本领，向着理想勇敢前进。
2、全班合唱。
四、寄语（学生、家长、老师）。
1、家长代表送上特殊礼物。
2、赠送贺卡，写上祝福。
五、十岁生日宣言：全班设计。
六、共庆生日，点蜡烛，唱生日歌，共欢庆。
七、辅导员讲话。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇五
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
第一乐章：在祝福中成长(祝福篇)(多功能厅)。
1、校长祝福。
2、老师祝福(师生朗诵《我十岁了》。)。
3、家长祝福(家长代表祝福学生十岁成长)。
4、学哥学姐祝福(学校合唱队)。
第二乐章：在快乐中成长(成长篇)(多功能厅)。
1、小合唱《送你一个长安》。
2、乐器合奏《天空之城》《小河淌水》(古筝表演)。
3、相声《活学古诗》。
4、集体舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成长》(四一班莫一洲和家长)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家长)。
7、古诗词诵读《熟读圣贤书做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、诗歌朗诵《我的未来》(四四班和家长)。
10快乐的课余生活(航模、跳皮筋、赛车、悠悠球、中国武术)。
11、歌曲《相亲相爱的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、单簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：)。
13、说唱快板《美丽的校园美丽的童年》。
14、班级成长感言。
四(一)：在这里我们快乐地成长。
四(二)：在成长中我们享受着快乐，
四(三)：在幸福中我们学会感恩。
四(四)：在感恩中我们更加幸福。
15、家长(学生成长)感言。
第三乐章：在幸福中成长(知恩篇)(教室)。
1、拆开家长的祝福(信)。
2、交流感悟(最想对爸爸妈妈说的一句话、一个礼物、一封信)。
3、书写成长宣言。
第四乐章：在感恩中成长(感恩篇)(操场)。
1、感恩祖国。
2、感恩家长(鞠躬、献礼、赠言、拥抱等)。
3、感恩师长(献花、赠言)。
4、感恩同学(同学代表讲话)。
5、唱响生日歌。
6、成长许愿。
7、珍藏愿望。
8、校长讲话。
9、分蛋糕。(家长为孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
10、成长礼结束。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇六
以“朵朵花儿开”为十岁成长礼主题，通过活动，给孩子展示自我的机会，让孩子感受成长过程中成功的喜悦，懂得长辈对他们所寄予的厚望。增强自信、快乐成长。
整个成长礼分为“小小的我”、“十岁的我”、“飞翔的我”三部分，旨在让学生回忆过去，珍惜现在，展望未来。
四年级全体学生（舞台25人）。
师生共同作为活动主持人，及时与学生互动，家长们负责观看。
在欢快的《幸福拍手歌》中活动拉开帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一声啼哭的音乐，播放部分同学儿时的活动图片。
2、说唱《三句半》四位队员用幽默的话语十分生动形象地描绘了孩子们一天的生活和学习。
3、同学们齐唱《幸福拍手歌》。
第二篇章“十岁的我”
1、点成长痣。
2、互动朗诵《我十岁了》。
3、许愿望，写心愿卡。
4、家长现场祝福，屏幕展现出许多家长发来的祝福视频（背景音乐《感恩的心》或《烛光理的妈妈》）。
第三篇章“飞翔的我”
1、主持人带领宣誓“珍惜自己，勤奋有为。不负生命，快乐成长。以我激情，创造未来。以我年少，意气昂扬！”
2、随机安排2—3名学生说一句自己的理想、目标。
3、全体队员激情唱响《梦想起航》，用歌声表达坚定信念，放飞梦想，展望未来。
同学们，十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，明天又将是一个崭新的起点。未来也许坎坷，未来也许荆棘，未来也许成功，未来也许辉煌，老师相信，只要大家一起努力，就一定能朵朵花儿开的艳！
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇七
活动主题：
以“朵朵花儿开”为十岁成长礼主题，通过活动，给孩子展示自我的机会，让孩子感受成长过程中成功的喜悦，懂得长辈对他们所寄予的厚望。增强自信、快乐成长。
设计思路：
整个成长礼分为“小小的我”、“十岁的我”、“飞翔的我”三部分，旨在让学生回忆过去，珍惜现在，展望未来。
活动人数：
四年级全体学生（舞台25人）。
活动过程：
师生共同作为活动主持人，及时与学生互动，家长们负责观看。
在欢快的《幸福拍手歌》中活动拉开帷幕。
第一篇章“小小的我”。
1、大屏幕中一声啼哭的音乐，播放部分同学儿时的活动图片。
2、说唱《三句半》四位队员用幽默的话语十分生动形象地描绘了孩子们一天的生活和学习。
3、同学们齐唱《幸福拍手歌》。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇八
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
20xx年5月30日(下午2：00)。
多功能厅、教室、操场。
四年级全体学生和四年级正副班主任、代课老师、家长和特邀嘉宾。
新知小学四年级组。
快乐成长幸福感恩。
第一乐章：在祝福中成长(祝福篇)(多功能厅)。
1、校长祝福。
2、老师祝福(师生朗诵《我十岁了》。)。
3、家长祝福(家长代表祝福学生十岁成长)。
4、学哥学姐祝福(学校合唱队)。
第二乐章：在快乐中成长(成长篇)(多功能厅)。
1、小合唱《送你一个长安》。
2、乐器合奏《天空之城》《小河淌水》(古筝表演)。
3、相声《活学古诗》。
4、集体舞《天使》。
5、歌曲《跟彩虹一起成长》(四一班莫一洲和家长)。
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家长)。
7、古诗词诵读《熟读圣贤书做儒雅新知人》。
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)。
9、诗歌朗诵《我的未来》(四四班和家长)。
10快乐的课余生活(航模、跳皮筋、赛车、悠悠球、中国武术)。
11、歌曲《相亲相爱的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)。
12、单簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：xxx)。
13、说唱快板《美丽的校园美丽的童年》。
14、班级成长感言。
四(一)：在这里我们快乐地成长。
四(二)：在成长中我们享受着快乐，
四(三)：在幸福中我们学会感恩。
四(四)：在感恩中我们更加幸福。
15、家长(学生成长)感言。
第三乐章：在幸福中成长(知恩篇)(教室)。
1、拆开家长的祝福(信)。
2、交流感悟(最想对爸爸妈妈说的一句话、一个礼物、一封信)。
3、书写成长宣言。
第四乐章：在感恩中成长(感恩篇)(操场)。
1、感恩祖国。
2、感恩家长(鞠躬、献礼、赠言、拥抱等)。
3、感恩师长(献花、赠言)。
4、感恩同学(同学代表讲话)。
5、唱响生日歌。
6、成长许愿。
7、珍藏愿望。
8、校长讲话。
9、分蛋糕。(家长为孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇九
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，庆祝快乐的童年，许下美好的心愿，共圆童年的'梦想。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
20xx年4月27日（下午2：00）（如有冲突另行通知）。
操场。
三年级全体学生和三年级级部领导、班主任、任课老师、学生家长。
百禄小学德育处、少先队大队部、三年级级部。
庆童年圆梦想。
一、开场。
1、（奏国歌）。
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
二、祝福篇。
校长祝福。
三、成长篇。
1、舞蹈《魔法城堡》。
2、颁发成长之星奖状（每班2名）。
四、奋斗篇。
1、歌舞《让我们荡起双桨》。
2、合唱《不完美小孩》。
五、心愿篇。
1、集体宣读成长宣言（三年级全体）。
2、行成长礼（家长、老师）。
3、诗朗诵《今天我十岁》。
4、家长祝福。
5、学生许愿（生日蛋糕1个，许愿墙每班1块，学生提前做好的许愿卡）。
6、合唱《阳光总在风雨后》。
六、筑梦篇。
1、歌舞《大梦想家》。
2、朗诵《中国少年说》。
七、结束（跨越成长门）。
总协调：戴东兵冯兵。
艺术指导：孙明。
节目排练：各班语数老师（各班节目用配乐、伴奏等音乐于4月25日放晚学前传给戴东兵主任）。
会场布置：
（餐厅外加100个左右的凳子）。
音响摄像：窦东亮（全程摄像）。
拱门：刘杰、陈海素。
主持人指导：孙明。
后勤保障：薛峰、王旭东（舞台及中心路地毯）。
拱门横幅及许愿箱：戴东兵、冯兵。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十
1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。
4月16日至4月25日。
各班教室。
三年级全体学生、正副班主任。
1、请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长和孩子在活动期间翻阅孩子成长的照片，并制作成一本成长相册，讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。(宋晶晶负责)。
2、教室布置：4月25日活动当天，每个班级教室中间空出舞台。教室外面的瓷砖上可以展示学生作品。(副班主任负责)。
3、蛋糕购买：每个班级准备好一个大蛋糕。(班主任负责)。
4、学生制作爱心贺卡送给父母，以表养育之恩。(各班美术老师负责)。
5、主持人及节目排演(班主任负责)。
6、照片拍摄(高洁负责)。
1、4月16日—21日：见证成长。
1)大队部邀请每一位家长给孩子写一封生日祝贺信，并将信及时交给班主任老师。
2)收集孩子十年来的成长照片，并和孩子一起制作一本成长相册，给孩子讲述每一次成长过程中难忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母。
1)学生放学回家后为家长做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜肴、洗一次衣服、捶捶背、给家长洗洗脚。
2)在校期间，利用美术课及课外时间，为家长制作一张精美的感恩卡，并写上自己的成长感言，送给自己的父母。
3、4月25日班队课：庆生仪式。
1)各班进行适当的教室环境布置。
2)班主任下发家长给孩子书写的生日祝贺信，让每个孩子在轻柔音乐中感受父母文字之间流淌的爱意。
3)请孩子上台，翻阅自己的成长相册，和同伴一起分享自己的成长故事。
4)各班才艺表演。
5)班主任寄语。
6)切蛋糕、共同庆祝十岁生日快乐。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十一
十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。希望通过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩，用行动回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。20xx年，正值中国共产党成立xx周年，党和国家的光辉历程鼓舞着少先队员们努力奋进，让我们用实际行动为党献礼。
1、通过活动，让学生展示自己的学习成果，体验成长的喜悦。
2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母、老师的辛劳，珍惜幸福生活；使学生对自己的人生有所规划，学会承担责任，学会用行动去感恩。
3、通过活动，使学生从小立志向，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一点力量。
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）。
报告厅、教室、各自家庭。
四年级全体师生、家长、音乐组老师和校领导。
1、校长祝福视频拍摄；
2、暖场视频（“拾”光记忆）；
3、家长代表视频（每班一个）；
4、学生亲手制作一张感恩贺卡，写一封给家长的信；
5、家长给孩子写的一封信和一个红包（一张电影票、现金、明信片等）或礼物；
6、每个班级准备一个大蛋糕；
7、以班级为单位，每班准备一个精品节目，内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题、成长主题、为党献礼主题。（计入四年级灵动舞台活动评比）。
活动策划、协调（负责人：学生中心牵头、四年级组各教师配合)。
现场主背景制作（负责人：xx）。
节目传唤（负责人：xx）。
暖场视频制作（负责人：xx，各班提供有意义的照片，时长8-10分钟）。
校长祝福视频（负责人：xx）。
主持人串联词及培训（负责人：xx，各班提供一个，4男4女）。
报告厅条屏（负责人：xx）。
话筒、耳麦等（负责人：xx）。
灯光、主屏幕控制（负责人：xx）。
蛋糕购买（负责人：各班班主任)。
会场布置、桌椅等（负责人：服务中心）。
活动摄影（负责人：xx）。
新闻报道（负责人：xx）。
微信公众号（负责人：xx）。
暖场视频：《“拾”光记忆》。
第一篇章：“拾”感恩之心（报告厅）。
主持（8人，1班1个）开场（感恩父母、感恩老师）。
第二篇章：“拾”成长足迹（报告厅）。
班级风采秀（具体节目自定，舞蹈、合唱、手势舞、情景剧、小品、相声等形式，12.24前上报学生中心）。
节目形式：
四1主持节目过渡语+节目表演。
四2主持节目过渡语+节目表演。
（班主任录制视频班级群直播）。
第三篇章：“拾”生日祝福（报告厅+教室）。
报告厅：
1、校长送祝福（视频）。
2、主持过渡：在元旦佳节来临之际，同学们又长了一岁，我们的家长们还为我们准备了更多的惊喜，请各班在老师的带领下有序回教室寻找惊喜吧！
（老师带着孩子回各自教室，学生中心统一流程、背景、音乐）。
教室：
3、切蛋糕、吹蜡烛。
4、家长代表发言（视频）。
5、读十岁祝贺信，分享幸福。
6、老师寄语。
给成人礼孩子的一封信。
成人礼父母给孩子的一封公开信。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十二
为促进学生交流读书体会，进一步将读书活动推向深入，年级特举办这次比赛活动具体安排如下：
一、时间及地点。
周三晚上7：30（4月1日）地点：阶梯教室。
二、主题。
三、参赛人员。
语文组推荐的各班级参赛选手。
四、评委会人员。
xx。
五、演讲比赛评分细则。
评委评分标准：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：40分要求突出主题，格调积极向上，语言自然流畅，有真情实感，有感染力。
3、举止风度：20分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上、下场注意致意、答谢。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
六、比赛奖项设置。
本次比赛设一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十三
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。
活动过程：
一、导入。
王语童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
申家戍：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
王语童：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的.源泉――书籍！
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十四
1.孩子，没有人能真正帮助你，除了你自己！做好自己的人生导演！
2.宝贝，你就是爸爸妈妈心中最美丽的童话。你的童话还刚开始，以后的故事由你自己创造。童话里，会有乌云有狂风，但一定也会有灿烂的阳光，也会有美丽的彩虹！只要你健康快乐、聪明善良，你的童话肯定会非常精彩。你幸福所以我们幸福！
3.如今，你已长成一个沉稳干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！
4.亲爱的儿子，是你让我们学会了宽容、乐观、奉献；是你让我们感悟到生命美好，亲情温暖和可贵！儿子，爸爸妈妈永远爱你！
5.每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长！生日快乐！
6.你要学着会做的事要好好做，不会的事要学着做。会而不做，只会越来越失败。十岁了，要常常怀着感恩的心。感恩是处事的哲学，也是智慧的体现。学会感恩，世界都会变得更亮。
7.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
8.你是我今生最宝贝的亲人，无怨的真爱，陪你到天涯，愿宝宝的生日充满无穷的快乐！
9.我感谢上帝让我拥有你，我的孩子！在这个特殊的日子里，我祝福你！
10.十岁是一个非常美好的年龄，是人生旅途中的第一个里程碑，在此我也要祝愿我的女儿生日快乐，学习进步，健康成长。
11.在宝贝十岁到来之际，爸妈祝你心想事成，事事如愿！才艺路上平步青云！文化成绩十拿十稳！身体健康，越来越可爱漂亮！
12.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
13.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
14.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
15.亲爱的孩子，爸爸妈妈生养了你，给了你一个健康的身体、一个聪明的大脑，一个舒适的家、一个良好的学习环境。作为父母，我们会尽最大的努力为你创造更好的条件。但你的学习我们替代不了，你的努力我们替代不了，你的未来更不是我们可以创造的。这些都是需要你自己去完成、去实现。
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孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十五
今天是一个令人感到高兴的一天，因为我十岁了，今天就是我们的十岁成长礼！
下午，家长们怀着激动的心情在三点陆陆续续地赶到了现场。表演开始了，首先是来自三（5）班的《共同长大》，他们那清脆又美妙的声音和那婀娜多姿的舞蹈，真令人敬佩。接着是来自三（4）班的《站在十岁的路口》，从他们的表演中，我也回忆了自己从幼儿园到上了小学的时光。看他们表演时我就默默地在心里对自己说：日月如梭，时间过得真快，转眼间我也十岁了！我长大了！我不再是从前那幼稚的我，我已经是成熟的小男子汉了！然后是来自三（7）班的《我秀我美丽》，第一部分是热爱运动、强身健体的同学们的时装，看着就想起我们缤纷多彩的校园生活；第二部分是天真可爱、卡通大变身的同学们的时装，让我又想起我们快乐有趣的童年时光。最后就是我们三（6）班的《我的微心愿》，讲述了了徐丙、王鑫琰、黄汝豪、秦誉他们的微心愿。在歌声中再一次想到幼儿园里大家欢声笑语和手舞足蹈的动作，还有那喜笑眉开的脸庞。看着舞台上的他们一个个实现自己的心愿，其实我也有个微心愿，就是和爸爸妈妈天天幸福快乐地在一起！
最后，爸爸妈妈把他们写的祝福信交给了我，上面写着对我的希望、要求和祝福，还有我这10年的成长经历往事，我看着看着，眼眶不时闪动着泪花。我也把我自己亲手做的感恩卡交给了他们……当主持人和其他一些老师把蛋糕端上来，看着燃烧的烛光，我非常激动，感到有爸妈、老师、同学们的关爱，我很幸福！
爸爸妈妈我想对你们说：“爸爸妈妈，我十岁了，我长大了，我保证从此以后让你们少操心，我会好好学习，天天向上，让你们为我感到骄傲！谢谢你们来参加我的十岁成长礼，谢谢你们给我的祝福卡，我会按照你们的要求去努力，决不辜负你们的希望。谢谢你们多年照顾、教导和关心。我最后想跟你们说，我爱你们！”
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孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十六
在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，为关心关爱少年儿童健康成长，进一步加大对困难女职工及其子女的帮扶力度，市总女职工委员会决定,“六一”期间在全市范围内继续开展“共助成长，共享阳光”——“六一”特别活动。现将具体事项安排如下：
“六一”活动期间，各级工会女职工组织重点对子女年龄在14岁以下的困难女职工、单亲困难女职工、困难女农民工及留守子女等进行关爱帮扶。
全市各级工会女职工组织要结合本县区、本系统、本单位的实际，组织开展形式多样的帮扶关爱活动。要通过走访、助学、助困、助残、文体活动、心理关怀及法规政策宣传等形式，关心关爱困难女职工家庭子女特别是女农民工家庭及留守子女。要积极筹措资金，加大帮扶力度，为他们送去党和政府的温暖及工会组织的关爱。努力解决困难女职工子女和女农民工留守子女在生活、监护、成长过程中遇到的困难和问题，为职工子女健康成长创造良好的社会环境，让他们度过快乐而有意义的节日。
各级工会女职工组织要高度重视，认真安排部署，把“六一”特别活动与我市“树新风、扬美德、传家风”主题实践活动相结合，促进家庭文明建设和职工子女健康成长；全面了解掌握困难女职工、女农民工及子女的工作、学习和生活状况，切实帮助她们解决生活、子女教育、医疗、心理等方面的实际困难；发挥女职工志愿者的作用，为困难女职工及子女提供有针对性的帮助支持；要大力宣传保护未成年人的有关政策、法规，充分利用工会报刊、网络、微信等宣传阵地，普及未成年人保护法律法规知识，切实维护未成年职工子女的合法权益。通过活动，增强困难女职工及子女战胜困难的信心和勇气，唤起社会各界对困难女职工子女的关注关心和帮助。各县区、各系统、各单位工会女职委要加强“六一”特别活动的宣传力度，及时将活动开展情况在各类媒体上进行广泛宣传。
请各县区、各系统及各单位女工组织于6月3日前将“共助成长、共享阳光”——“六一”特别活动的总结、照片等通过电子邮件形式报市总女工委。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十七
1、文明小道一路行。(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。)。
2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。
3、手语操表演：《感恩的心》。
4、互赠礼物，互相拥抱。(随机请家长代表说说自己的感受)。
通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩。
1、听“助人为乐”故事——分享助人为乐善举。
学生讲道德模范故事，通过聆听，谈自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一饭，当思来之不易”。通过情景剧表演，抵制"舌尖上的浪费"风潮，让勤俭节约的美德回归到日常的生活中。
3、诵《美德少年之歌》——分享励志之音。
突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人——卡通形象大使“江村娃”为背景，介绍吴江“江村娃气象站”、“江村娃自护园”、“江村娃水文化体验园”“江村娃丝绸文化体验园”等江村娃阵地，齐诵《美德少年之歌》，展示吴江少年儿童积极、美好形象。
4、立“美德公约”——分享对美德之感悟。
分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感悟的美德公约写在电子屏上并发布。
通过非常有趣的分享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。在成长的道路上，留下美好的足迹，留下满满的正能量。
1、家长寄语。
2、校本文化诵读《思贤赋》。
在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读《思贤赋》，作为自己十岁成长贺礼。相信他们一定会通过这份珍贵的'精神礼物，把“读贤文、学贤人、做贤事”真正融入到自己的学习和生活中去。
3、学生成长誓词。
我已十岁，告别懵懂无知，走向善思懂事;我宣誓：信心对自己，诚心对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。
4、放飞梦想。
学生将自己的梦想心愿卡片系在气球上放飞。
通过校本文化《思贤赋》的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞梦想。
1、主持人在音乐声中诵读结束词。
2、孩子们手牵手，挥动着写有“感恩.分享.梦想”的礼仪扇走过成长之门。
经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美好的祝愿，带着“成长礼”这份特殊的礼物，一定会对自己的未来更有信心，对自己的人生充满希望!用自己的智慧和努力勇敢地去拥抱属于自己的未来!
【拓展延伸】。
1、活动结束后，引导学生给家长、老师或伙伴写一封信：在信中尽情诉说父母的养育之恩、师长的教诲之恩、小伙伴的帮助之恩等等。
2、举行以《我的成长小故事》为主题的征文活动，分享自己在成长过程中的喜怒哀乐。
3、为家人、学校或班级做一件有意义的事情，用实际行动来证明自己已经长大了，争做一个会体贴家人，关爱他人，懂得分享的阳光儿童。
【创新做法】。
依托苏州地域特色—苏州市公民道德馆的教育意义和学校“贤文化”特色，以中华优秀传统文化和传统美德教育为主线，通过现场互动、集体宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、梦想”十岁成长礼。
【主要成效】。
通过活动，融入中华优秀传统文化，传承中华传统之美德，一起感悟生命的精彩，体会父母养育的辛劳，学会感恩。一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，珍爱身边的真情。集体宣誓，懂得成长的涵义，放飞理想和梦想。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十八
1、帮助别人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。
2、扶贫救困，片片爱心;净化心灵，升华人格!
3、希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。
我们准备玫瑰，分会组织进行义卖,而此次“爱心义卖”的收入除去成本全部纳入到春蕾计划，贫困学生救助基金中，并向社会公布、反馈，接受大家的监督。
活动时间：2021年2月13、14日。
活动地点：各分会自定。
活动准备：
宣传部准备好活动条幅和活动倡议书;总务部准备玫瑰花;各分会负责所需的桌椅、募捐箱音响设施。
活动过程：
安排人员提前20分钟到场，准备所需物品，在义卖地点摆放物品，发放活动倡议书进行宣传;分组并安排每组成员分组负责鲜花的包装、售卖、宣传单发放以及对问题的解答;安排专人负责鲜花的批发和补送。同时通过音响设施向广大市民宣传。
注意事项：
1、通知协会会员参加此次活动;。
2、参与义卖活动的义工统一服装;。
4、参加活动所有人员的交通费、餐饮费用自理，不得挪用所募捐的资金;。
5、活动过程中每个成员应注意保管好自己的贵重物品如钥匙、手机、钱包等。
活动总结：
各分会核对账目，报总会汇总。
孩子岁成长礼活动方案（优质19篇）篇十九
活动设想：
在漫长的时间长河里，十岁只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。这个十岁，承载了太多的欢乐与泪水，憧憬与希望。让孩子们通过这样一个简单的仪式，学会怀揣一颗感恩的心，感受童年的快乐，成长的乐趣，生活的美好。
活动目标：
1、一个有趣的生日，一份难忘的回忆。
2、学生通过“汉服礼仪”，感受传统文化。
活动对象：
三(一)班师生及家长。
活动时间：月一个周末的下午。全程不超过2小时。结束后，可自愿去聚餐。
活动地点：学校阶梯教室。
活动流程及大致内容：
开场前，播放儿歌，孩子们的电子相册滚动播放。
校长(老师)致辞。
家长致辞。
学生代表致辞。
重点：“十岁汉服礼”仪式。
中间穿插各种才艺表演：古琴、古筝，舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小游戏、拍全家福等等。欢迎家长们也踊跃参与表演。
活动费用：aa制。
主要费用就是孩子的汉服，租赁大概30左右。制作稍好点大概100左右.便宜的还有几十块的，淘宝上很多。大家可以去看看。还有些茶水、水果之类，后期刻盘、照片之类等，均摊下来没多少。
备注：
1.需要家长义工若干，具体负责：摄影、摄像、预算采购、场地布置、打杂跑腿等。
2.需要小主持人，请家长鼓励孩子参加选拔。
3.欢迎赞助啊。
大家有什么想法，欢迎沟通。q群或者电联。
愿意参加的孩子，请家长填下列表格，签字即可。
谢谢!