小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)

时间:2025-08-25 作者:纸韵

通过不断总结和改进活动方案,可以提高活动的效果和参与者的满意度。以下是一些经过实际验证和反复改进的活动方案,希望能给大家提供一些有益的参考。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇一

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;同时促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展,决定在12月6日在美术教室举行绘画比赛活动。

二、活动主题:

以“喜迎十九大,中国梦,我的梦”为主题,通过美术作品表现人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,或者对未来科学发展的畅想和展望。反映当代小学生热爱祖国家园、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

三、

活动时间:

初赛:2017年11月29日——12月4日决赛:2017年12月6日。

四、活动地点:美术(书法)教室。

五、比赛要求:

2、所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号,不准写班级姓名。

3、学校统一发放绘画纸,学生自备绘画工具。

六、评分标准:满分100。

1、想象力(30分):要求贴近主题,创意新颖。

2、科学性(30分):内容有一定的科学依据和逻辑思维。

3、绘画水平(40分):画面效果好,构图巧妙,色彩处理得当,有一定的绘画技巧。

六、表彰和奖励:获奖者颁发荣誉证书及奖品。

七、奖项设置:

评选出一、二、三等奖,各奖项的比例为一等奖15%,二等奖35%,三等奖50%。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇二

三、主题和内容。

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象。

1——6年级各班5幅作品。

五、比赛项目。

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式。

七、参赛作品报送要求。

八、评奖办法。

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

【范例】。

一、参赛对象:年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。

二、比赛内容:

(一)音乐。

1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。

2、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。演奏一首自选独奏曲,限时6分钟。

3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱:(占60%)根据指定歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥:(占40%)根据指定的合唱歌曲,指挥由两架钢琴代表的合唱队。4、器乐或舞蹈:两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等),乐器自备,演奏一首自选独奏曲,可使用自备的伴奏带;舞蹈内容自选,舞蹈音乐可用伴奏带,服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

(二)美术。

1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作,工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。

2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选,除画纸(四开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。3、动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作,要求选手画5幅分镜头草图,并附文字说明;作品尺寸为640*480像素、24帧/秒;电脑及制作软件由比赛现场提供,作品配乐素材由选手自备(是否配乐不作统一要求)。时间为120分钟。

4、水墨画创作。根据现场命题进行创作,除宣纸(4尺3开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

三、比赛地点:东海实验学校。

四、比赛要求:

1、年龄在40周岁以下教师须参加四项内容比赛,年龄在40周岁以上的教师可任选。

其中的三项内容参赛。2、参赛教师须在5月1日前将比赛报名表报东海实验学校王意红老师处,联系电话:868618746658233、比赛时间为5月下旬。具体事项另行通知。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇三

为丰富校园文化生活,培养学生良好的`朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,学校教导处、教科室特决定举行“迎新年 美文诵读”校园班级诵读比赛。

自定

诵读形式为集体诵读。 诵读时间不超5分钟。

各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升课文诵读的艺术表现力。

比赛时间:12月31日13:30开始

比赛地点:各班教室 (环境布置:“迎新年 美文诵读”比赛)

比赛顺序:低中高分组按顺序进行 [原则上从(1)班开始]

1.请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间,指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。

2.诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(15分)

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(40分)

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

低年级组(1―2年级):蒋萍芬、朱 静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清、

中年级组(3―4年级):高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁 娟

高年级组(5―6年级):夏 敏、陈 伟、陈 勇、陆惠凯、张 琴

注:请评委们提前5分钟到达比赛地点。

烦请邓启萍(低年段)、陆惠凯(高年段)、周文雅(中年段)三位老师于比赛时全程摄影。

请邓启萍主任做好新闻报道工作。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇四

一、活动宗旨。

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;同时促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展,决定在12月10日在五年级级部举行绘画比赛活动。

二、活动主题:以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,或者对未来科学发展的畅想和展望。反映当代小学生热爱祖国家园、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

三、活动时间:

初赛:2012年12月1日——12月7日。

决赛:2012年12月10日。

四、活动地点:

美术(书法)教室。

五、比赛要求:

1、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和。

谐的绘画作品,形式不限;

2、所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号,不准写班级姓名。

3、学校统一发放绘画纸,学生自备绘画工具。

六、评分标准:

满分100。

1、想象力(30分):要求贴近主题,创意新颖。

2、科学性(30分):内容有一定的科学依据和逻辑思维。

3、绘画水平(40分):画面效果好,构图巧妙,色彩处理得当,有一定的绘画技巧。

六、表彰和奖励:获奖者颁发荣誉证书及奖品。

七、奖项设置:

评选出一、二、三等奖,各奖项的比例为一等奖15%,二等奖35%,三等奖50%。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇五

一、活动宗旨通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织:美术组三、主题和内容以美好家园、幸福生活、畅想未来为主题,结合庆祝中国共产党建党周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象——年级各班幅作品五、比赛项目绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;六、参赛作品格式中国画作品尺寸限于尺宣纸开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求、以班级为单位统一上交美术组、每班作品总数限报送幅、作品必须是学生的原创作品、各班作品必须于月日前上交美术组。、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》八、评奖办法分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

范例-一、参赛对象:年龄在周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。

专职教师必须参加。

二、比赛内容:(一)音乐、声乐。

演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时分钟。、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。

演奏一首自选独奏曲,限时分钟。、自弹自唱与合唱指挥。

自弹自唱:(占%)根据指定歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥:(占%)根据指定的合唱歌曲,指挥由两架钢琴代表的合唱队。、器乐或舞蹈:两项中任选一项。

乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等),乐器自备,演奏一首自选独奏曲,可使用自备的伴奏带;舞蹈内容自选,舞蹈音乐可用伴奏带,服装和伴奏带均自备。

限时分钟。

(二)美术、设计制作。

根据现场命题进行立体造型设计制作,工具、材料自备。

要求利用乡土特色材料或废旧材料,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。

时间为分钟。、色彩静物写生。

水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选,除画纸(四开)外,其他工具材料自备。

时间为分钟。、动漫设计。

根据现场命题进行动漫设计制作,要求选手画幅分镜头草图,并附文字说明;作品尺寸为*像素、帧/秒;电脑及制作软件由比赛现场提供,作品配乐素材由选手自备(是否配乐不作统一要求)。

时间为分钟。、水墨画创作。

根据现场命题进行创作,除宣纸(尺开)外,其他工具材料自备。

时间为分钟。

三、比赛地点:东海实验学校四、比赛要求:、年龄在周岁以下教师须参加四项内容比赛,年龄在周岁以上的教师可任选其中的三项内容参赛。、参赛教师须在月日前将比赛报名表报东海实验学校王意红老师处,联系电话:、比赛时间为月下旬。

具体事项另行通知。、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

五、评奖:设音乐、美术小学组和中学组一、二、三等奖若干名。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇六

为了弘扬了中华民族优秀的书法文化,给全体师生提供展示硬笔书法艺术水平的平台,进一步丰富师生的校园文化生活,提升学校的文化品位,结合新课标精神和我校的工作计划要求,学校决定开展全校师生迎新硬笔书法比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、活动形式:开展班级全体参与比赛及全校教师比赛。

二、参赛人员:班级学生比赛并选拔10名参加全校比赛,全校教师。

三、比赛时间和地点。

时间:1月10日班会课。

地点:各班教室、办公室。

四、比赛的.内容和规格:

学生参赛内容各年级班主任统一,教师书写内容由评委决定。

五、比赛要求:

1.学生在规定的时间内书写完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2.一、二年级用铅笔书写,三、四、五年级用蓝黑水钢笔书写;

3.教师和学生的比赛用纸统一提供;

4.参赛者按规定的文字,在规定的方格上书写一遍;

6.各年级的比赛同一时间进行。

7.比赛时学生需自带语文课本。

六、本次比赛评委:殷宇宝、范文龙、许蕴霞。

七、奖励方法:

1.教导处组织评委老师按年级各评出各年级段一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。老师一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,部分鼓励奖。

2.获奖的优秀作品将进行展示。

八、注意事项:

1.写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

2.无作者信息算无效作品处理。

3.各班的班主任和老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

九、评比要求:

工整匀称5分;写字姿势3分;没有错别字1分;卷面清洁1分。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇七

活动目的(宗旨):

本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

1.比赛名称。

华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)。

2.引导词。

本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。

3.主办单位。

华中师范大学武汉传媒学院管理系。

4.承办单位。

管理系学生会。

5.赞助单位(略)。

6.比赛时间及地点。

日期:(有待商定)

地点:校图书馆四楼室内羽毛球场。

7.比赛项目及组别。

项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

组别:按年级.专业.分成不同组别。例:__级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。

注:具体分组视报名情况而定。

8.参赛办法(报名条件)。

华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

9.比赛办法(赛制及计分方法)。

本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。

10.竞赛补充规定或通知。

a:本次比赛具体时间:(有待商定)。

b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。

d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

11.录取名次及奖励办法。

各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

12.裁判员。

本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

13报名日期.地点.联系人

报名开始时间:(有待商定)。

报名截止时间:(有待商定)。

报名地点:管理系各班班委。

二.竞赛工作。

1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。

2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。

3.后勤组。

本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。

三.竞赛委员会工作机构构成。

1.学生会主席团。

对本次比赛进行总调度。

2.学生会体育部。

对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

3.学生会秘书处。

负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

4学生会组织部。

负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。

5.学生会纪检部。

主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。

6.学生会生活部。

主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。

7.学生会宣传部。

主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

8.学生会学习部.文艺部。

作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

四.赛后收尾。

1.统计成绩(由宣传部负责)。

2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)。

3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)。

4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)。

五.预算。

宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。

注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇八

一、主办单位:。

学工处、团委。

公共管理学院。

二、承办单位:。

体育课部。

社团联合会乒羽协会。

三、比赛的光阴与地点:

光阴:20xx年x月号至x月xx日(如有特别事件顺延推迟)。

地点:南区食堂五楼乒羽球馆。

四、比赛项目:

五、参赛条件与报名:

参赛对象:郧阳医学院整个学生。

资格审查:

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。

报名:报名光阴为x月-号,遇特别情况适当调剂。

1.此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。

2.各代表队须由3男3女组成。

3.各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室;。

4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人;。

六、比赛措施。

(一)团体赛分a、b、c、d共四个大组,由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施,每组前两名出线进入复赛,复赛采纳交叉赛的情势取前八名。

(二)团体比赛采纳团五局三胜制,根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队成功。

(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。

(四)规矩与用球:

1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2,如对照赛规矩不明确,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规矩。

2、由主办单位断定比赛用球。

七、裁判和比赛监督:

(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;。

(三)裁判委员会的职责:。

1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;。

2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;。

3.监督裁判的工作。

(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经容许不得擅自上场执裁。

八、嘉奖措施。

比赛嘉奖团体前八名。

九、鼓吹工作。

(三)中期鼓吹:出海报、网络鼓吹,校广播台鼓吹,实时报道比赛效果。

(四)后期鼓吹:比赛后一星期内,利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。

十、赛事组织工作。

(一)抽签分组:由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使抽签工作做到公道、公道、公开。

(二)工作人员布置:。

组织委员会:由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负。

裁判委员会:由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负。

后勤小组:由乒羽协会理事担负。

2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记载、计分等工作;。

3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,确定发球员发球;。

4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判确定边线球。

4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给,场地设备的掩护,现场秩序的保持,设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。

十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚。

(一)一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,容许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时,裁判员可根据实际需要暂时收场比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况产生时,裁判员可给予警告或违例等惩罚:

1.运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

3.运发动在比赛中故意毁坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行径。

十二、保证金。

每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2.运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。

4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇九

让大众畅享科技成果,用科学引导生活品质。

二、主办和承办单位。

采用“政府部门牵头搭台,发挥高校人才聚集优势,相关企业策划承办,文化阵地唱戏;为科技专家树碑立传,营造良好的科教兴市氛围”的方式进行。初步设想是:

主办单位:宜昌市科技局宜昌市文化局。

三峡大学科学技术处宜昌市科协。

策划承办单位:三峡大学科学技术处技术转移管理办公室。

湖北金海棠生物科技有限公司。

讲座地点:三峡大学求索报告厅(或大学生活动中心)。

滨江剧场(或五一剧场)等。

三、讲坛的形式和时间安排。

考虑到主讲人和参与群众的工作、生活时间和习惯,讲坛采用“每周一讲”的形式进行,时间定在每周六上午9:30进场,10:00—12:00封闭演讲,初步按一年设计。

四、讲坛的内容和范围。

为了使科技讲坛具有针对性,贴近群众工作和生活需求,具体讲座内容和范围应参照以下因素确定:

2、宜昌市域内各科学协会、学会、研究会中的突出专家;

3、宜昌高校(可扩大至湖北省高校)的重大、重要科研项目和成果;

4、能改善、提高人民群众生活水平和质量的重大发明专利、研究成果及方向等。

具体讲座内容由主办单位研究商定,主讲人牵头、策划承办单位协助撰稿确定。

五、成立“科技讲坛”组委会及其办公室。

为了“科技讲坛”活动的顺利开展,成立“科技讲坛组委会”及其办公室。讲坛组委会由上列主办单位领导组成,下设办公室,由三峡大学科学技术处技术转移管理办公室及策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司组成。

科技讲坛组委会的主要职责是:负责讲坛活动方案的策划确定,负责讲坛主题的确定及对主讲人资格的确认。

组委会办公室的主要职责是:负责讲坛方案的拟定和实施,负责协助主讲人主题的筛选、确定及撰稿,负责主讲人的联系、落实和行程安排及接待,负责讲坛会场的落实、布置,负责活动的广告宣传等。

六、主讲人的确认和聘请。

为了保证“科技讲坛”活动的质量,使之真正成为科技和人民群众之间的桥梁和纽带,组委会确认和聘请的主讲人应具备如下条件:

1、在所在行业、领域具有相当的知名度;

2、研究的科研项目和成果在行业、领域具有重大影响;

3、撰写过相关论文和专著,获得过相关奖励。

主讲人及其主讲专题由组委会办公室负责遴选和初定,由组委会确认后正式聘请。

主讲人的确认和聘请应至少提前一个月办理,以便主讲人有充分的时间准备讲座材料,从而保证讲坛的效果。

七、讲坛费用的筹措和支付。

本次科技讲坛的所有费用暂由策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司负责筹措,相关职能部门给予适当补贴。费用开支的范围主要为:讲坛场地租金、布置、形象宣传费用,主讲人的讲座费用及接待费用,媒介宣传广告费用,资料费用,其他零星费用等。

八、其他。

1、本计划经主办单位审核确认后即可实施。

2、实施方案根据实际情况另行编制。

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5.五四青年节摄影大赛活动策划方案。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇十

二、承办单位:焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部,焦作师专羽毛球协会。

三、协办单位:赞助商。

四、活动主题:

为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,丰富学生的课余文化生活,用羽毛球的飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福,用羽毛球的起落沉浮,来活跃校园文化,增添新的活力。

五:主题思想:

别老人,迎新人,我参与,我快乐。

六:比赛时间:

11月20——11月21日为报名时间,11月22——23日为比赛时间,如因天气变化,时间另行通知。

八、参赛对象:焦作大学全体师生、焦作师专全体师生。

九:报名方式:

(1)报名处:焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专。

(3)报名费:蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费,非会员须交5—10元报名费/每场,每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。

(4)参赛号码见附录。

(5)比赛说明见附录。

十、比赛项目:男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打。

十一、比赛流程:预选赛、半决赛、见附件一,决赛见附件二。

十二、比赛所需器材:羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备。

十三、比赛方法:

(1)预选赛、半决赛实力淘汰制,决赛实行交叉制。

(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则。

十四、奖项设置。

男单冠军一名女单冠军一名。

男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名。

十五、经费预算。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

奖品100元裁判及嘉宾招待费50元。

荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元。

应急200元。

共计900元。

附件一。

一、预先赛。

1抽签:报名时,每个选手抽签,按抽签结果两辆对决。

2普级方法:对决的两胜者普级,负者淘汰出局。若比赛双打成2:2平,

同时晋级,若比赛双方有一方未到,视自动弃权。晋级人数为报名人数一半。

3比赛时间:

周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00。

周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00。

二、半决赛。

1抽签:每个选手抽签,按抽签结果两两对决。

3比赛时间:

周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00。

周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00。

附件二决赛策划。

1视天气情况,具体看通知。

2比赛方式,实行淘汰制,比赛分为男四组,女四组,混双四组,男双四组,女双四组,每组交叉比赛,每组中胜三场以上者晋级,剩余人数视情况而定。

附件三开幕式,闭幕晚会策划。

一、开幕式。

11月22日上午在新校区3号宿舍楼下羽毛球场上举行。

1校团委致开幕词。

2兄弟社团代表讲话。

3赞助商代表讲话。

4蓝翎羽毛球俱乐部本届负责人致欢迎词。

5裁判体表宣誓(誓词见附表)。

6参赛选手代表宣誓。

7校团委代表宣布比赛开始。

二、闭幕式。

1闭幕式场地待定。

2邀请人员有团委老师,各兄弟社团工作人员及赞助嘉宾,裁判,社团有关工作人员,。

3闭幕式主要是给比赛选手颁发奖品,附有节目。

4主持人(两名)。

5俱乐部负责人做工作总结。

附件四比赛说明。

1发球权。

2发球位置。

3参赛选手晋级方法。

4比赛时间。

5基本违规条例。

附件五赞助商策划方案。

一、以类似“__庆祝首届校园羽毛球公开赛成功举办”、“庆祝蓝领羽毛球俱乐部成立四周年”为条幅,条幅有赞助商提供,每个条幅150元。活动期间挂出。

二、在校园内设展销点,摆放有关宣传版面,海报等。场地费200元,时间为活动期间。

三、赞助商也可提供奖品。

四、俱乐部留影记录赞助,照片留影50元每张,数码留影100元每张,照片展示半年,每月展示两次。数码照网上同步展出。

五、比赛选手所用卡片宣传方式,卡片上有选手性别,号码,场地等字样,其余地方给厂家宣传用,卡片有赞助商提供,无赞助费,卡片为男500张,女500张,大小为20乘20(cm)卡片应有扣针。

六、闭幕式发放门票,门票由厂家提供,门票上可写厂家信息,厂家优惠券等信息,赞助费为200元。

七、闭幕式上有赞助商作为嘉宾颁奖。

八、其他赞助方式可有厂家提供。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇十一

xxxx

20xx年5月25——27日

学校操场

1、跳短绳;

2、乒乓球;

3、迎面接力赛;

4、拔河比赛;

5、袋鼠跳;

6、呼啦圈;

7、教师篮球表演赛;

8、学生篮球表演赛。

1、跳短绳:分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛,比赛时间1分钟,按1分钟内跳绳次数计算,从高到低每年级取男生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;女生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名进行表彰。

2、乒乓球:七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

3、迎面接力赛:七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算,每年级取前3名对班级进行表彰。

4、拔河比赛:七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

5、袋鼠接力跳:七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力,每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

6、呼啦圈:分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛,比赛时间2分钟,按2分钟内转圈次数计算,从高到低每年级取男生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;女生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名进行表彰。

7、教师篮球表演赛:由王家俊统筹组织两队男教师进行。

8、教师篮球表演赛:由王家俊统筹组织两队男学生进行。

各班及各教师必须在4月16日前报名,并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后,必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时,将各项目竞赛细则一并上交。

各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程,各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员,并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

1、断绳20副

2、乒乓球10副

3、拔河绳1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10个

6、麻布带10个

7、秒表5块

8、篮球1个,哨笛2副

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇十二

四、活动地点:新校区一、二、三、四号宿舍楼门口和旧校区陶行知广场五、活动内容:招收新一届网球协会会员,面向11级新生招收网球爱好者。

六、活动细则:

1前期宣传:

(1)海报宣传。

地点:学校各个海报粘贴点。

内容:网球协会简介。

(3)现场咨询。

时间:10。10(招新开始)。

地点:新校区一、二、三、四好学生宿舍楼门口。

老校区陶行知广场和各宿舍楼门口。

内容:由各部部长轮流负责,重点在宿舍楼门口进行宣传。

进行为期3天的招新工作,各个宿舍门口由两人负责,为各部正副部长组成小队组合负责招新工作。

2、现场招新。

(1)场地由校社团部提供(主要在各个宿舍楼的门口为主),另外由会长联系借凳子桌子。协会再准备一些桌子、凳子及太阳伞,用于展示海报,激发同学们的兴趣,并以展板(历届石头杯的照片和一些基本羽毛球击球姿势黑白图片组成)的形式介绍网球协会。

(2)现场进行报名登记。(登记主要内容为:姓名,系别,联系电话。)。

(3)现场咨询由协会各部长轮流值班。

3、招新复核。

(1)通知各个报名的11级新生进行招新复核,检验基础羽毛球球技。

(2)招新结束后由协会各部长收拾场地。

(3)对整个活动进行总结。

七、活动经费及预算:

展板:30元。

海报:10元。

三联发票、圆珠笔:4元。

八、整个活动由会长负责协调各个部门的工作。

为丰富学院社团活动,加强学院师生之间的联系,让师生能更好的锻炼身体,我方彩羽毛球社团在学校即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为社团今后的发展注入新的活力,社团招新工作是一个社团生存和发展的源泉,它必将为社团发展注入新的血液。我们将本着“宽进严出”的原则,以“吸收优秀的人才”为目的展开本社团的招新工作,保证会员质量,提高社团团体效能。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇十三

活动背景:

“太阳是绿色的。”不对,太阳是红色的!”“太阳是彩色的……”听着孩子们争先恐后地抢着表达太阳到底是什么颜色的问题,我不禁被孩子的话语感动了。对于太阳,每个孩子都知道,而说起太阳是什么样子的,他们的回答却异口同声“圆的”。这是孩子们最直观的感受,也是他们生活中接触最多的太阳的形态。是啊!在孩子的世界里他们心中的太阳就是五颜六色的。于是,在这些想法的督促下,我设计了《美丽的太阳》这一教育绘画活动,和孩子们共同探讨太阳、画太阳。艺术活动是需要创造的,创造基于敢想、敢说,我希望孩子们绘出属于自己的一个太阳形象,而不是千篇一律。从活动中帮助幼儿感受艺术活动的夸张性,体验艺术活动中大胆想象和创作的快乐。

活动目标:

1.积极想象,大胆用画笔表现自己喜欢的太阳。

2.学会用多种颜色的涂画法,感受色彩美,提高大胆运用色彩的能力。

活动准备:

1.经验准备:了解关于太阳的粗浅知识,欣赏过有关太阳的美术作品。

2.物质准备:油画棒、幼儿操作材料。

活动过程:

1.讲故事,导入课题。

师:今天我给你们带来了一个好听的故事,故事的名字叫《太阳的颜色》。

附故事:小白兔每次看见太阳它都很想知道:“太阳是什么颜色?”小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。您瞧,太阳照在树叶上,树叶绿油油的。”小白兔跑去问小蜜蜂,小蜜蜂说:“太阳是红色的。您瞧,太阳照在花朵上,花朵红艳艳的。”小白兔跑去问小青蛙,小青蛙说:“太阳是黄色的。您瞧,太阳照在稻穗上,稻穗黄灿灿的。"小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的。(提问:刚才小动物们都怎么说太阳的颜色的?)那太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想啊想,这时天上下起雨来了,不一会雨停了,太阳又出来了,天边出现了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上,一定知道太阳的颜色,就跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨先让小白兔数数她身上的颜色“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。啊!共七种颜色。”小白兔说。于是,彩虹阿姨就说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白了!我明白了!”。

(评析:此环节主要通过多媒体课件的导入,然而幼儿也喜欢听故事。因此,两者结合图文并茂的为幼儿讲解,直观的让幼儿感受熟悉太阳的形象,更能激发幼儿参与活动的兴趣和积极性。活动中以拟人化的口吻来问幼儿,小兔子说:“他明白了,那你们明白了么?”此问题的设置,既为下一个环节作了铺垫。又让幼儿带着问题去思考、去倾听,更能培养幼儿的倾听能力。)

2.讨论:让幼儿谈谈对太阳的认识和感受。

师:提问,小白兔明白了,孩子们你们明白了吗?那你们想一想太阳到底是什么颜色的呢?(幼儿自由回答。)

幼:没有太阳,花、草、树木,它们会都死掉。没有太阳我们也会生病。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇十四

一 活动目的及意义:为响应我院全面贯彻院团委增强学生诚信主题教育活动,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设,增强诚实守信精神,我们决定策划首届“常春藤”杯校园艺术节活动,目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中,在与队员的交流、合作中,以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神,同时丰富同学们的知识,加深其对诚信的理解。

二 活动要素:

1. 活动主题:诗情画意 绘摹校园

2. 活动对象:____学院大一全体学生

3. 活动口号:诚信建设我们画

4. 活动时间:__年3月20日至4月10日

5. 主办单位:___学院

6. 承办单位:___学院宣传部

7. 协办单位:___学院团学会各部门

三.活动内容及要求:

1). 作品要求及说明:

)。

b. 海报与手绘设计主题:我的大学生活。作品以图画与文字相结合的形式来突出校园公共环境的主题和特点,图案简洁、含义明确、色彩明快,并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。制作工具材料不限。

c.上交作品时需提供真实姓名、专业、班级、联系方式、作品名称;

e. 参赛者的作品所需要的材料与工具自行购买。

f. 参赛作品可以以个人和团体形式创作,每班至少要交三幅作品。

2)评选细则

a.创意好,整体效果佳;

b.美工好,色彩搭配合理,生动逼真;

c.作品主题突出,有较强的启发性,引起共鸣;

d.有创新性,构思新颖。

(3)作品整理以及保存

a 作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。

b作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

c获奖名单:由学院会宣传部负责记录获奖者。

四. 具体实施流程:

(一)策划书拟定和审批

策划书由我部门集体协商起草最终定稿后,上交主席团审批,最后交给老师审阅。

(二)活动前期宣传:

1)海报:由我部门打出相关海报宣传,内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。

2)书面通知:大赛通知由我部门召开宣传委员会议,转发给各班级负责人。通知内容应在3月20日前下发。

3)在校园广播站报道活动流程与情况。

4)在校园各qq群里面宣传。

(三) 活动准备:我们将把大赛获奖作品在休闲坪展出;联系大赛评委,组建评委团,进行评定。

五.奖项预置:

海报、手绘、书法、绘画作品设置一、二、三等奖(获奖作品奖颁发学院证书,并给予一定的励)。

六.经费预算:

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇十五

1、通过本次活动,营造书香校园氛围,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力,展示学生风采。

二、活动主题。

围绕““读好书、做好人”为主题,突出“我读书、我快乐、我成长”,的主旋律这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、活动要求。

1、活动对象:全体学生。

2、参赛要求:

(1)比赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选1名选手参加学校决赛。

(2)要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

(3)演讲时必须使用普通话,口齿清晰,语言流利,仪表大方,举止得体,提倡脱稿演讲。

四、评分标准。

比赛评分采取100分制,具体标准:

1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛。

3、形象气质(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合素养(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

五、比赛时间(具体时间另行通知)。

初赛:第三周。

决赛:第四周周一晚上6点二十(3月14日)。

六、比赛地点(如有改动,将另行通知)。

初赛:各班教室。

决赛:学术报告厅。

七、比赛过程安排:

1、赛前准备:

3月6日通知下达各班班主任,宣布比赛报名正式开始,11日将通知参加决赛选手进行决赛抽签,并且在决赛时提前10分钟到场,每班三人到场观看比赛。要求参赛选手着装大方得体。主持人两名,负责比赛的整个流程。

(1)领导讲话致辞。

(2)由主持人细读评分标准以及比赛规则。

(3)每名参赛选手有2—3分钟演讲时间,低于2分钟或者超过3分钟者扣5分。

(4)评委进行打分,主持人公布分数。

(5)比赛结束,主持人公布获奖名单。

(6)颁奖。

小学美术比赛活动方案及流程范文(16篇)篇十六

xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

二、招新流程。

1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。

报名时间:待定。

2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。

3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费,用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

4、选拔地点:方彩羽毛球场。

5、选拔时间:待定。

6、比赛形式:男单,女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

ps:报名比赛的同学需自带球拍。

三、招新费用。

1、学院羽毛球场的球网费:60元。

2、社团迎新羽毛球费用:60元。

3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元。

合计:140元。

四、招新宣传。

由xx学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。

五、主办单位:方彩羽毛球社。

协办单位:学生会宣传部。

六、社团主要活动:

1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。

2、每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3、参加校春季运动会羽毛球项目。

4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

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辞职报告的内容应该客观、真实地反映我们在当前职位上所做的贡献和成就。下面是小编为大家整理的一些辞职报告示例,希望可以对大家有所帮助。尊敬的领导:您好!我从20x
在月工作总结中,我们还可以对自己取得的成绩进行回顾和总结,以此激励自己继续前行。以下是一些经典的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。
运动会是学生积极参与体育活动的动力所在,能够培养学生的阳刚之气。接下来是一些取得好成绩的运动会训练策略和心理建设,值得借鉴和参考。39.体坛青春际会,校园运动乐
在商业领域,合伙协议常用于规范合作伙伴间的合作关系和经营方式。以下是一些常见错误的合伙协议范文,希望能引起大家的注意,避免类似的问题发生。订立合同各合伙人:合伙
合同协议主要包括协议的目的、内容、约束力、违约责任等要素。以下是小编为大家整理的合同协议范文,供大家参考和借鉴。甲方(需方):乙方(供方):名称:名称:地址:地
通过卫生工作总结,可以促使我们对卫生工作进行深入思考和分析。【范文十】卫生工作总结范文:以人民健康为中心,推动全民健康行动。具体详见附件。在医院的正确领导和统一
读后感是对书籍的思索和反思,通过书写,我们能够更加准确地表达自己的观点和感受。下面是一些读者的读后感心得,他们通过文字表达了对书中主题和人物的深入思考。
月工作总结是对过去一段时间工作进展和成果的客观记录和分析,可以发现问题并提出解决方案。下面是一些值得阅读的月工作总结范文,供大家学习和借鉴。一向以来,我注重坚持
述职报告是在一段时间内对工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾工作经历和成果。最后请大家注意,在参考以下述职报告范文时,务必注重个人情况的差异
通过研读范文,我们可以学习到一些优秀作品的精华和亮点。小编为大家推荐了一些经典的范文范本,希望能够给大家提供一些创作的思路和灵感。课堂教学要激发学生的生命活力,
读后感是对作者观点的拓展和理解,是对所读材料的主观评价和思考。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家进行参考和借鉴。。《稻草人》是一个让我上受益匪浅的童话故事
房地产行业与其他相关行业,如建筑、金融、物流等密切相关,需要我们具备跨界合作的能力。接下来,我们将为大家介绍一些成功的房地产开发商和他们的经验故事,请大家一起来
每个月的工作总结都是一个机会,让我们对过去的工作进行反思和总结,从中找到成长的机会。小编为大家整理了一些精选的月工作总结样本,欢迎大家一起学习和分享。
调研报告的撰写需要遵循一定的结构和规范,包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分。接下来,让我们一起阅读一些经典调研报告范文,探索其中的写作奥秘吧。一、企业信息:
通过教师工作总结,可以不断完善自己的教学方法,提高教学效果。接下来是一些优秀的教师工作总结范文,希望对大家有所启发。时间如沙漏,在我们前进的同时,它也在一点一点
在教学工作总结中,我们可以客观地分析自己的教学方法是否得当,是否符合学生的学习特点和需求。通过阅读这些教学工作总结范文,大家可以了解到不同教师在教学中所遇到的问
通过签订合同协议,双方可以明确约定合作事项、责任分工、履行方式等内容。合同协议是一种法律文件,用于明确双方的权利和义务。在商业交易中,合同协议扮演着至关重要的角
在新的一年即将开始之际,写一份述职报告能够帮助我们对过去一年的工作进行回顾和总结。以下是小编为大家整理的一些优秀述职报告范文,希望能够给大家在写述职报告时提供一
通过写读后感,我们能够将自己的阅读体验与他人进行交流和分享,互相启发和借鉴。以下是一些精选的读后感范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。自从读过《草房子》这
演讲的目的通常是向观众传递信息、分享经验、讲解观点或者鼓舞士气。演讲稿范文中所展示的思路和语言都值得我们借鉴和学习。各位老师、各位来宾、同学们:大家晚上好!金秋
在座的各位都是非常重要的嘉宾,非常感谢你们的支持与出席。接下来,请大家一起来欣赏一些成功的主持词范例,从中学习和汲取经验。女:吉祥梅花迎。男:尊敬的各位领导,各
教学计划包括教学目标、教学内容、教学方法等方面的内容。这些教学计划范文是经过多位资深教师认真编写和实践总结的。三年级全班学生共有41人,学习成绩全班80%的同学
活动策划可以促使我们思考活动的长远发展和可持续性,从而为未来的活动提供更为有力的支持。以下是一些活动策划的经验总结,希望能对大家在实践中有所指导和借鉴。
公司是一个组织机构,旨在追求经济利益并提供产品或服务。以下是一些公司社会责任方面的实践和成果,希望能为大家树立榜样。1.中队辅导员例会制:(1)每月第一周的周五
培训心得是一个总结和反思自身学习进度和效果的机会,同时也是进一步提升自己的关键环节。以下是小编为大家收集的培训心得范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路和
总结是对过去经验的沉淀和总结,是自我提升的必经之路。接下来是一些总结范文的实例,大家可以借鉴和参考一下。今年是我调入肝胆外科工作的第一年,又是“创优质护理活动年
事迹材料是对个人或团体在某一特定领域取得的显著成就或突出表现进行记录和总结的一种文章形式。王先生在公司担任的职位是销售总监,他通过多次成功的销售活动,为公司带来
幼儿园教案能够帮助教师提前思考和准备教学过程中的问题。下面是一些幼儿园教师分享的精选教案范文,供大家参考和学习。1、幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯,共享集体
月工作总结是对过去一个月内工作表现的总结和概括,可以帮助我们发现问题并改进工作方式。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,可以
6.心得体会是我们对所学内容的思考和理解,是知识积累的体现。借鉴以下是小编为大家收集的心得体会范文,能够帮助我们更好地理解心得体会的写作要领。援藏援疆作为我国的
演讲稿范文的语气应该明确坚定,同时富有感染力,能够引起观众的共鸣。如果你正在准备一场重要演讲,可以先看看以下演讲稿范文,寻找一些灵感和启发。。敬爱的老师,亲爱的
通过写作,我们可以提升自己的思维能力和逻辑思维能力,培养自己的批判性思维和创造力。小编为大家整理了一些范文范本,希望能够对大家写作有所帮助。本人是__中学的一名
发言稿通常包含开场白、主体内容和结尾三个部分,每个部分都需要有恰当的措辞和引人注意的语言。希望大家通过阅读这些发言稿范文,能够对自己的写作提供一些新的思路和启发
活动策划需要有计划性和条理性,才能保证活动的顺利进行。以下是小编为大家整理的一些活动策划总结的典型范例,相信会对大家有所启发。在当今的大学校园,大学生上当受骗的
通过做好月工作总结,我们可以及时发现和解决工作中的问题,进一步提高自己的工作能力和水平。下面是一些成功的月工作总结例子,大家可以看看其中的亮点和特点。
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在医院工作总结中,要重视对医疗安全和病患满意度等关键指标的考量和分析。下面是一些医院工作总结的范文,希望对大家总结的结构和内容起到一定的指导作用。一、人员、机构