高中教师发言稿火了（模板19篇）

通过写发言稿可以更好地组织自己的思路，清晰地表达自己的观点。接下来，让我们一起来看看一些成功演讲家的发言稿，希望能对大家的写作有所启发。

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇一

尊敬的领导人，老师和学生:。

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。

同学们，你们学校今天是一颗冉冉升起的新星。完善的教学设施，全新的教育理念，远见卓识的领导班子，还有一批高素质、满怀激情的教师队伍，所有的这些，组成了我们学校这个优秀的大集体。爱是教育的前提，爱是教师的天职。

我们将努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的`爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。

亲爱的同学们，自从你们来到x学校，你们将站在一个新的起点上，面对一个新的起点。高中生的学习方式于初中生有明显的不同。我希望你能从一开始就为自己设定一个目标，找到一个好的生活坐标。

新的学期开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!另外希望同学们牢记“一分耕耘，一分收获”“天下没有免费的午餐”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心奉献给父母，爱心奉献给别人;在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。

我相信，只要大家带着爱国情、师生情、父母情、同学情、带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习和生活，同时随时随地严格要求自己，养成良好的学习和行为习惯，就一定会有一段精彩而有意义的高中生活。

高中阶段是人生的重要阶段，作为教师的我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身教育，为每一个学生的发展和进步搭建平台，为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀，在今后的学习生活过程中我们希望看到在座的同学们做到以下几点：

第一，目标明确，虚心好学，向他人学习。

第二，学以致用，勇于探索，善于创新。

三是提高素质，加强修养，迎接挑战。

最后，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学习进步、茁壮成长。祝我们的x学校越来越辉煌。

我的发言完毕，谢谢大家!

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇二

老师、同学们：

今天同是一个值得纪念的日子！对我们高二、高三的同学来说，今天是我们结束漫漫假期，再次欢聚一堂的日子，久违的校园、熟悉的音容，无不让我们欣喜、感动；而对于我们高一的新同学来说，今天是你们真正成为一名高中生的日子，新鲜的面孔、陌生的环境，带给大家更多的是新奇与激动！对于所有的人来说，今天，我们都站在了同一起跑线上了，想让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀；要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！

高一的学弟学妹们，你们是xx中学新鲜的、充满活力的血液，些时，你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着些离乡后思亲的忧愁。同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉考取得的辉煌——那只代表了过去；也需抹去中考中的失意——你的明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果父是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰！xx是你的舞台，美丽，还需要你自己来演绎。

新一届的走入，也意味着老一届的即将走出。在这里，我也想告诉高三的朋友们：我们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士！我们已经等待了整整十一个春秋，今天同是我们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。我们要坚持到底，我们绝不放弃！

十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙！面对六月沙场，面对六月鏖战，今天，我们向父母保证：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰，笑傲六月流火；我们向领导宣誓：今天，我为xx自豪，明天，xx为我骄傲。我们要在高中唱出青春无悔，我们让梦想飞跃千山，我们向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功！

谢谢！

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇三

各位辛勤工作的园丁们：

大家好！

很高兴能有这样一个机会代表高中教师和大家一起交流。

9月3号，我国举行了抗日战争胜利70周年国庆阅兵活动，看完直播之后同学们的感受是什么？是震撼，是骄傲，是自豪，是敬佩；我也有同样的感受，但不知道同学们注意到没有：上万人的参演官兵在约4个小时的时间里，没人去解手，没人挠痒痒，更没人交头接耳左顾右盼。他们只有一个信念：圆满完成阅兵任务！任何人任何事都挡不住我，甚至想干扰到我都不可能。

令我高兴的是，假期补课期间我在一些同学身上看到了这种精神，也因此我相信：每一位同学都将书写的是一个个传奇，每一位同学都在创造的是一个个奇迹。

亲爱的高一同学们：你们看到阅兵式上官兵的表情了么？自信！坚毅！选择了这所学校，就意味着要时刻提醒自己，任何时候，任何困难我都要面带微笑，坚忍不拔。坚信我的学校是最好的，坚信我的老师是最棒的，我的征途荆棘满地，但，它就在我，我自己的脚下！

亲爱的高二同学们：你们正处在高中旅途中最易迷失的时刻，像一瓶被充分晃动的可乐，活力四射，却易躁动不安；动力十足，却易涨满泡沫；君子之修身者也，内正其身，外正其容。人生充满选择。但无论选择什么，请相信：智者，常有备无患。好好规划自己，让我们，为高三的战斗，备足粮草！

亲爱的高三同学们：作为高三老师，我们接触的最多，此时此刻，你们知道在老师们的眼中你们是谁么？是勇士！是冲上战斗前线的勇士！

作为曾经战斗过的老兵，我想说：

高三是人生中最辛苦的时刻，也是最能创造幸福感的时刻，同时，也是人生中最纯粹的勇士对勇士搏杀出成就的时刻。也许人生当中只有这场战斗，无关金钱，无关背景；只关系到深入骨髓里的个人素质。老师真诚地希望扔掉哪些无关痛痒的抱怨和借口吧，当你小病不断，有气无力的时候，告诉自己这是考验我身体素质的时刻。当你牢骚满腹，怨天尤人的时候，告诉自己这是考验我心理素质的时刻。当你苦思冥想，解决问题的时候，告诉自己这是考验我科学文化素质的时刻。同学们，高考，哪有借口！身体不行，想办法锻炼！心理不行，想办法调节！知识不行，想办法学习！我们要坚信：这世上没有“办法”这俩字儿解决不了的困难。

“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不放弃；第三是，决不放弃！同学们，说这句话的是丘吉尔。

我们如果要想成为让你父母骄傲的人，做出让你自己都觉得惊讶的奇迹，我们就需要坚持不懈，坚持不懈的努力，坚持不懈的创新，坚持不懈的去想，去拼，最终我们一定可以超越周边的一切！同学们，说这句话的是马云。

人生是一个不断搏击的过程。人生中的每一次失败都是在生命里写了一个0，不要怕写0，你要坚持去做的是在那无数个0之前成功地写上一个1，那么先前所有的都会成为你独一无二的财富。同学们，说这句话的是俞敏洪。

在此我想和同学们再分享一句话：人们最自大的地方，就是高估了一天的改变；人们最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。学习这件事坚持三天很容易，坚持五十天就难了，也正是如此，人生之河不断分流，甚至最终干涸在贫瘠的沙漠里。

同学们，相信自己！只要坚持下去，远山终成近景。

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇四

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我能够站在这里作为教师代表发言，与各位领导和老师共同庆祝第xx个教师节，我感到无比的激动和荣幸。首先请允许我向各位领导和老师致以我最诚挚的祝福。

时光荏苒，日月如梭，一晃我来玉田一中工作已经是第四年了，三年走来，有过成功的喜悦，有过失败的泪水。我来自遥远的湖南，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，是这句誓言曾经激励我走出家乡，也是这句誓言让我一直在这里坚持和奋斗着。到今天，我体会到了践行这句誓言要付出的努力和辛酸。我来自农村，十几年的农村生活锻炼了我吃苦耐劳的精神。有时候领导和同事问我“累不？”说实话真的觉得有点累，但我不觉得苦。我一直都觉得“累”和“苦”不能划等号，做任何事都会很累的，不然肯定是没有付出最大的努力，但是只要我们有敢于吃苦，乐于吃苦的做事态度，就会觉得即使再累也会甘之如饴。由于离家很远，我和父母在一起的时间也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本无法顾及，如今父母年纪大了，他们的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自习后我会往家打个电话，哪怕说几句很短的话，让我知道爸妈的情况，我就可以安心睡觉了。

刚来玉田一中工作，我的任务是教两个普通班的数学。我顿时感到压力巨大，普班的孩子基础本来就差，而我又是刚毕业的新手，极度缺乏经验，当时一个想法就是“我得努力，我不能耽误了这一拨孩子”，于是我上班时间积极查找资料备课，下班时间在宿舍就阅读专业相关的书籍，在每一章讲课之前，我都会把北师大版和苏教版教材相关章节仔细研究，对比它与人教版的思路，从而在上课的时候争取最大努力能把学生讲明白了。就这样，我坚持了一学期。正是学生和我的努力，我成功了，两个班的成绩在同系列前列。

半年后，我当班主任了。第一次带班，什么都不懂，我的心里是非常恐惧的。学习纪律和学生的生活方面都得照顾到了还真是不容易。可是没办法呀，我不能逃避啊，我得学啊，平时我就注意观察其他老班主任的一些管班方法，接着我就去模仿，尽管我早起晚归的，可是效果可想而知，总是不到位。第一次段考，我们班同系列倒数第一。那段时间我非常的苦恼，难道班主任我干不了？逃避绝对不会是我的选择，怎么办？看书呀，看书能找到答案。用了一个礼拜左右的时间，我读了一些关于班级管理的书，也反思了自己以前的一些做法，后来就慢慢好了，到期中考试我们班终于摆脱了倒数这个行列。个人的成长总是充满挫折和挑战的。今年上学期所带的高一11班，这是分文理后重组的一个班，身为班主任，把这个班带好是我的责任和义务，我也充满了信心和希望。可是分班后的第一次考试让我的心情一下跌到了谷底，12个同系列班我们班第八。怎么办？又遇到这种情形了。我对同学们说“没事的，加油吧，有挑战才有机会，咱们班肯定会好起来的”。加强班级管理，加强学习督导成了以后班级管理的主旋律，可要做到这一切，光靠说肯定是行不通的，身为班主任必须深入。于是乎早起坚持和学生一起跑操，空自习必须到班巡查，晚三坚持查学生作业和笔记，学习和纪律两手抓。天道酬勤，在集体的努力和坚持下，我们创造了奇迹，在第二学期的期中和期末考试均位列年级第一。

身为一名教师，最大的自豪莫过于对学生的感情付出。有句话说的好“爱是越付出越多”。回想工作的这三年，真的有太多太多的故事。

刚当班主任那年，就碰到一个极为特殊的学生。这位学生因为学习压力和家庭原因，患上了抑郁症，行为举止与常人不同。对于这样的学生，我曾试图劝说其家长将其带回去，可是家长跟我说“这孩子非常想读书”，思前想后，既然我不想轻易打破这个孩子的读书梦，那我只能尽我最大努力去圆他的梦。我当时第一个想法就是“不管这个孩子能不能考上大学，我必须安全的保他度过高一”。关注他成了我每天的工作，长也好，短也好，每天我都会和他说几句话，了解他的学习和生活。其实这只是表面的，暗地里，我关注的是他的人身安全，要是哪天我看他精神状态不好，晚自习下课后，我会悄悄的跟在他身后，直到他进入宿舍，我才安心的回宿舍休息。

班主任工作永远是充满困难的，谁也不知道他所带的下一拨学生会出现什么问题。我们唯一能做的就是见招拆招。今年带过这样一个学生，由于小时候的不注意，身体留下了隐患，随时都可能晕倒。在那些日子里，我每天都过得提心吊胆，手机不敢关机，甚至出现了幻听，总觉得手机响了，生怕他出现了什么情况我不知道。对待这样的孩子，大多数班里的孩子因为害怕而不敢和他说话，但是我不能疏远他，相反，我应该进一步关心他、亲近他，让他感到在班里至少有班主任是不疏远我的。

教师的成长是充满着学生的爱的，所以今天我要感谢我的学生们，是你们让我成长，让我进步。是你们给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是你们给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是你们给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；也是你们给了我更深重的使命感，让我知道我的事业只有起点，没有终点。

在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的学识和能力还无法成为这个行业的骨干，但是，我为自己能够从事这个光辉的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔！三尺讲台就是我人生的舞台，在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，班里得到的奖状就是我的鲜花！在这里，我要大声而坚定地说：“做一名人民教师，我无怨无悔！”最后，祝各位领导各位同事身体健康、工作顺利！谢谢大家！

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇五

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

今天，我们欢聚一堂，共同见证了我们的高中毕业典礼。在这个特别的日子里，我代表所有教师向各位同学表示衷心的祝贺！

为了这一刻，我们共同经历了高三这一非常艰难的环节。在这一年中，你们一定经历了无数个不眠之夜，一遍又一遍地重复做题，看书学习，磨砺了你们意志的坚韧和毅力。在这段路途中，你们已经不是那个躲在父母的怀抱里的孩子，而是成为了一个有责任，有担当，有头脑，有灵魂的年轻人。

回顾那段“茫茫长路，踌躇满志”的岁月，既有失落，也有收获。昨天所有的苦涩，如今，都成了值得骄傲的过往；而而今的自己，就站在光明的`前方，漫步人生的新篇章。

在这里，我想向各位同学们传递一些人生的经验和感悟。首先，学习一定不能是只为得到高分而学习，学习的目的应该是为了让自己更加优秀和有用。同时，在学习的过程中，我们需要结交一些优秀的朋友，学习他们的好习惯，唤醒自己的进取精神和学习激情。更何况，人生的困苦与无助，同行者的陪伴也可“齐声”击退。在这里，我记得一句话，曾经同船者，今日天敌，别有一番滋味在心头。一份奉献、一份付出、一份同舟共济的精神，不仅能书写人世传奇，更能展现了世间情谊的真谛，临别坚持不懈的休戚与共，让我们未来之路上闲荡不由！

其次，希望同学们不要忘记感恩。教育无疑是一个博大精深的行业，在这一行业中，有良师益友的悉心教导，有朝夕相处的洒脱旧友，也有挑战自我、超越自我的精神同行者。整个行业的每一位工作者，都各司其职、相辅相成，不仅注重同学们的学业成就，也关注同学们的心理健康，是我们成长路上的坚强后盾。在此，代表所有教师，感谢每一位同学的付出和努力，感谢父母和家庭的照顾和支持，感谢所有爱我们、关心我们的人，是他们使我们不断地往前走，成为今天的我们。

最后，尊重自己。生活中有许多生活真实的例子、鼓舞人心的事迹，也有很多让我们感动的文字和电影。但是，生活，本则宁静安好，行则顶天立地，在平淡的生活中，不要忘记那颗内心的价值方向。拥有自我，就要尊重自己，热爱生命，憧憬未来，勇于面对挑战，努力实现自我价值的升华，才是最重要的选择。

最后，我希望同学们，无论到了哪里，你们都能坚定自己的信念，勇敢前进，不断追求自己的理想和志向。让未来的每一天都变得更加精彩，更加充实！谢谢！

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇六

各位领导，各位老师，各位同学：

大家好!

今天，我们全体九年级师生聚集在一起，隆重召开20xx年秋季学期期中总结大会。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

期中考试是对半个学期以来我们每个学生学习成绩的一个检测，尽管你们因为班级不同、起点不同，收获有大有小.但在这半个学期的学习中，你们表现出的优点是一样的，那就是热爱学习，勤于思考，勇于挑战。为了实现各自的梦想，你们每天早起晚睡，埋头学习，堪为七八年级学弟学妹们的表率。你们的优点和成绩有目共睹，我不再赘述，在此，我只想对同学们提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力打歼灭战，逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。就英语学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我们多年学习和教授英语的经验，至少我们可以做到这几点：1）把难处分散到每一天。比方单词，我们应该坚持每天听写，不断滚动和反复。2）增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读会无形帮你夯实基本功。3）加强练习，熟能生巧。无论课内课外，抓住一切可以练习英语的机会，你的英语能力没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎时间记单词，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，浅尝辄止；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学至今还在抄袭别人作业，甚至考试作bi不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全而有魅力的人格，影响终生。

除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试以及明年的中考中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，我们也一致把这次大会作为誓师的大会。在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

最后，我真诚的祝愿我们在学校领导班子的指导下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！

谢谢大家!

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高中教师发言稿火了（模板19篇）篇七

各位领导、各位老师：

大家上午好！

今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。

掐指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。在这里，想对你们说一句：谢谢！

下个学期，伴随着虎年，虎虎生威，我还是这么一句话：向努力的方向前进！我相信在座的各位老师，都是怀着自己的梦想来到天妃，因为同一个梦想，所以我们从这里起飞！我相信努力的背后，一定会有所收获！我将追逐自己的梦想，一步一步走向成熟和幸福！

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇八

各位家长：

晚上好！首先感谢各位家长百忙中抽空参加今晚的家长会。我们知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生剧烈变化的'时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。

关心孩子，应该关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。

下面我主要从三个方面具体的来谈谈数学学习习惯的培养：

数学学习习惯的养成

1、起跑线——做好预习工作

预习是学好一堂课的前提，因此预习的作用是不可小觑的。有效的学习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量。数学学科的学习，要十分重视孩子课前预习习惯的培养。在实际操作中，当孩子作业完成以后，有时间就可以让孩子自己去看书、去发现问题，让孩子课前就对知识有所了解。

2、过程——认真听好每一堂课

课堂何其重要，这不言而喻。上好每一堂课是知识掌握的关键。这里的听讲，应该包括两方面的意思：一是说课堂上要会听，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的练习，弄清公式、法则的来龙去脉，还要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。二是敢讲。当问题出现时，孩子首先是要深思熟虑，然后就要敢于发言。只有当孩子学会了听讲、学会了上课，他们才会学得轻松，才会事半功倍。

3、冲刺——认真完成作业

（1）作业是检查学生对当天知识的掌握情况，学生的很多不足与优缺点在作业上表现的很明显。因此，可见作业的重要性。

（2）现在，数学作业都重在质上，而不再一味地强调量，所以，孩子们在这少量的作业面前更要认真对待。目前我们班上同学作业完成的情况不是太理想，可能其中有多种主观和客观原因存在。但希望在老师和家长们共同的监督、指导下，孩子们能有明显的进步。

如何帮助学生提高做作业的效率

1、注意力集中 学生做作业时，身边最好不要出现一些干扰，分散注意力的物品，比如玩具等。

a、做作业时一定要排除外界物质诱惑，使内心安静下来。

b、做作业时要尽量避免电视电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做，或对客人说明原因，请求谅解。一边聊天一边做，得不偿失。

c、提醒各位家长，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率底下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

2、定时定量 让孩子在规定的时间内完成定量的作业，可以很好的提高孩子完成作业的效率，同时帮助学生改掉拖拉的坏习惯。必须在规定的时间内做作业，时间一到，马上就做到桌前去。渐渐地，大脑就会形成条件反射，一到时间，和学习有关的思维都被调动起来，做作业的效率也就高了。可以试试给孩子严格规定做作业的时间（当然要视作业的量来定时间）。结束作业的时间一到，就一定要收起本子。刚开始执行时，可能会有一些困难，平时做作业拖拉的同学甚至会出现作业少做的现象，但只要坚持不懈，做作业的速度就会提高。（保证孩子的睡眠时间）

3、适当的辅导 必要时，家长给予孩子适当的辅导（但不能只把作业的答案告诉孩子，这样会弊大于利），或者适当的检查。检查包括检查作业的完成情况（作业内容，书写），也包括完成作业过程的表现（坐姿，认真态度）。

借此机会，我建议家长能在百忙之中挤出时间督促孩子有质量的完成作业。

创造性学习习惯的培养

从某种意义上讲，养成创造性学习的习惯，比获得了多少知识更重要。这需要从以下几方面做起：

1、培养孩子善于质疑的习惯。

要让学生自主探索，独立思考。有些家长每当孩子遇到难题卡壳时就非常心急，马上要把答案告诉孩子，这样一来往往就变成了书记员，听写工，这些家长固然是对孩子很负责，但方法不是很适当，因为长期以往，会使孩子养成一种依赖心理甚至是畏难心理，遇到难题总想找人帮忙，不能独立解决问题。

2、培养孩子手脑结合，注重实践的习惯。

皮亚杰认为：“思维是从动作开始的，切断了动作和思维之间的联系，思维就得不到发展。”因此我们必须重视培养学生动手、动脑、动口的良好习惯。家长在家里也要适当的培养。比如：最近我们学的测量，有些变式题就需要孩子先动手量一量，比一比，再进行列式计算。有时孩子一下子想不出来的或想不通的，也许通过亲身的实践操作便会豁然开朗了。

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇九

通过周考和月考，将每次考试成绩在下列情况的，作为个辅对象。

1、理科前10名、文科前5名同学作为我校特尖生培养对象。

2、理科80---120位、文科20---40位作为一本踩线生培养对象。

3、理科220-----180位、文科50---65位作为二本踩线生培养对象。

二、培养目标。

固强补弱、全面平衡持续发展，消除学生成绩上的短板。提高基本素质、提升基本能力，提高考试技巧。创设条件形成尖子生群体，让踩线生上线。

三、培优补差的措施。

1、各科教师上课的要求。

培优补差不能脱离原班级教学环境,课堂教学是学生获取知识的主阵地。高效的课堂学习是学生成绩稳定而拔尖的根本保证。所以，正常上课时间，培优补差对象在各班级学习，扎扎实实上好每一节课，注重基础、突出能力，强化典型训练。教师在课堂教学中对培优补差对象要格外关注并有意的对他们进行个别点拨、辅导、激励，使他们“吃得饱，消化得了”。采用推荐性作业，严格控制量而提高质量，题目要典型，有针对性提高性和系统性。使得该学科成绩能稳定提高和爬尖。

（三）对周考、月考成绩的要求：

每次考试，要发挥考试的作用，及时发现问题，及时解决问题，力争在下次考试时学生能取得更好的成绩。特别是对一些培优补差对象的薄弱学科，力争每次考试都要有进步.这就要求各科教师在今后的教学过程中，重点关注这些偏科的学生，帮助这些学生突破薄弱学科的瓶颈，实现各科均衡发展。

为了实现以上目标，各班将把培优补差学生学科上的短板落实到各科代课教师身上，个人对所带的班级偏科学生负责。各科教师对所负责的学生由班主任分配。

各科教师的培优的主要职责：

（1）、各科教师要与所负责的.学生每周谈一次话，了解学生学习上的难处，以及学生的思想动态。

（2）每周至少要找学生检查一次培优补差对象的改错情况、学生对错题本的运用，并进行学法指导。

（3）注重特尖学生学法进行指导，培养其自学能力，帮助学生建立知识体系，使之系统化。

（4）周考、月考试卷要面评，典型作业要面改，及时指出学生错误的原因，以及如何改正。

（5）各科教师要与学校签订目标责任书，填写个辅手册，教学处每周把个辅手册作为重点来查，每一位老师每周个辅学生要在5人次以上，单班老师尽量在10人次以上。

（6）每位教师要对所负责的学生跟踪指导，并在下次月考分析中做出个人工作总结。

（7)衡量培优的结果，学校将以每次考试后，学生在全年级单科的成绩排名进行考评。对于培优工作比较突出的老师，学校将给于通报表扬，做得不好的，要通报批评。

总之，我们想方设法充分调动各方面的积极性，努力挖掘学生的内在潜力，激活学生的思维灵感和竞争意识，千方百计调动学生的学习积极信。

现在学生两个层次：一层次：3、4班和1班的前10名，

二层次：一班其他学生、2班、5、6班学生。

教学要求，分层设计，分层练习。

1、分层设计导学案和练习：理科的3、4班与5、6班要用两套导学案和练习，请备课组做好分工，各成体系。一层次：中等题：能力题：难度题按5:3:2设计；二层次：基础题、中等题：能力题按5:3:2设计，一定不要设计难度题。

2、课堂教学进度和难度、方式方法：一层次课堂容量难度可以大，二层次要降低难度，尤其是练习难度，量少而精，在落实上下功夫，课堂上可以讲一个，练一个，争取人人当堂过关。

附：一、二层次的两种难度和方式的小练习。

第三件事：规范教学次序和常规。

2、自习、课堂纪律要通报到班、班主任、任课教师、学生人头。

3、定期召开班干部会议、特尖生会议、弱差生会议。

1、班级目标：

2、备课组目标：

3、单科各班目标：

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的`呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。

那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十一

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十二

尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

紧张的期中考试已落下帷幕。今天，我们齐聚操场，隆重举行期中考试表彰大会。在此，请允许我向在此次期中考试中取得优异成绩，以及在本次考试中取得进步的同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘、忘我工作的校领导和全体教师致以崇高的敬意！

说到这里，你可能会再一次不经意间回想自己的期中考试成绩，我相信，绝对是几家欢喜几家忧。在这里我想说：考的好的同学不可以骄傲，应该埋下头来继续前行，因为下一次或许你会遇到更大的挑战！对于自觉未能达到期望成绩的同学，我想说“胜败乃兵家常事，塞翁失马焉知非福？或许这次的失利是为下次的成功积蓄力量！”

当然，成绩已经成为过去式。但一个阶段的结束往往意味着下一阶段的开始，我们要整理整理心情，重新启程。你准备好了吗？我相信绝大多数同学的答案是肯定的。那么，怎样在下一次的'考试中，取得较好的成绩呢？在这里我想说一下我的建议：

两获诺贝尔奖的居里夫人一生所获奖项不胜枚举，但世人在其家中却从未见张贴任何奖状或摆放任何奖杯。因为居里夫人知道，任何表彰都代表过去的自己。时间永远是往前走的，人永远是为未来而活的，所以我们决不能活在过去，更不能沉迷于自己过去的辉煌成就不能自拔。如果是那样的话，你，也就到此为止了。对于处于高中阶段的你们来说，在学业这条路上，你们还有很长的路要走，还有很多问题等着你们去征服。所以，收起所有的奖状吧，那仅仅代表以前的辉煌，对于下一次的挑战，对于每个人来说都是新的的起跑线，告诉自己：“一切归零，从头开始”！

兵法有云：攻城为下，攻心为上。我的理解便是：事在人为，就看你是否用心对待，是否明白做事是在为谁做。

有这样一个故事：一位香客好奇的问德高望重的星云大师一个问题：“您当着众人面吃素，您一个人在房间里时会不会吃肉呢？”星云大师并没有正面回答，而是微微一笑，说道：“您是开车来的吧？您开车来的时候有没有系安全带？”香客答道：“当然系了。”大师又问：“那您是为谁而系呢？”香客答道：“当然是为了自己系，关键时刻要保命的啊。”语毕，香客顿悟。

的确，如果安全带是为了交警系的话，那没有交警的地方大可不系，却有生命危险；修行之人如果为别人修行，一个人在房间里确有可能吃肉，但终不会得道；同样，如果做学生的你们感觉学习是为父母、老师等他人学习，你，终不会成才！

搞清楚学习是为自己而学的，那你势必不会受到虚拟的网游叨扰，势必不会为儿女情长左右自己的学业，你定会坚定信念，心无旁骛，一路向前。所以，要做真人，每天都要告诉自己：我是为自己而学的，我要对自己的未来负责！

上要“学会坚持”。约翰生曾说过：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久”。或许有的同学努力了，但收效甚微，于是便开始怀疑自己，经过了考试，的确要思考自己是否在方法问题上存在偏差，怎样及时纠正？但是绝不可以盲目的质疑自己，自暴自弃，记住不管在什么情况下，绝不轻言放弃！因为只要放弃了，就再不可能有什么成绩了。有些事，不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。永远要有一种不服输的精神。每天告诉自己：成功，就是无限的忍耐和坚持。

现在的社会，节奏很快！因此很多的学生心理上过于浮躁，对于成功追求的过于迫切，这样急功近利的追求，往往给他们心里过大的压力，结果往往事与愿违！所以我们要学会等待，当然等待不是停止不前!而是一种心境，是一种平和的心态，要给自己足够的时间成长、成熟，不必过于追求结果！要相信自己，经过努力的奋斗，自然地等待，必定会成功的结果！

同学们，三年高中生活是人生旅途中的重要转折点，有的人能够以此为跳板，踏入自己学业旅途的下一站，当然，这里也可能就是少数人梦想的终点。要知道就在不久的一年半或两年半后，你们中，有的同学满面春风，提着行囊，步入各所著名大学，而就在那时肯定也会有一些人满脸沮丧，。到那时，又会有谁能够为你们因年少无知的随性而荒废的青春买单呢？没有人会。同学们，对自己真实一些吧，你们的未来是掌握在你们自己手里的。不要再踌躇不定了，翻开书本，握紧手中的笔，努力吧！敢问路在何方？路就在脚下，每一步下；敢问何时前进？就在今天，每个今天！

最后，祝愿每位同学都能认清现状，学做真人，成就真己，日日有进，在寿春学业有成，为成功人生做准备！同时也请各位领导、老师在繁忙的工作中一定要注意保重身体！我的发言完毕，谢谢！

文档为doc格式。

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十三

亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：养成勤俭节约的好习惯。

在开始这个话题之前，我想随便问同学们几个生活上的问题：当你和家人去逛商场，看见你喜欢的鞋在打折，而你这时并不缺鞋穿，你会怎么做?当你在运动场上大汗淋漓，面对众多饮料新产品，你是不是毫不犹豫地挑上一大堆?当你的文具已足够满足你的需求，你是不是还在与人攀比，追求新奇、时尚?你每年用几个书包?你房间里的高档玩具多久增加一次?这些问题似乎在平时并不困扰我们，可是仔细想一想，这些都是作为一名优秀的小学生不应该有的奢侈浪费和攀比现象。我要对具有这些行为习惯的同学说：从小养成勤俭、朴素的生活习惯能促成人们各方面的成功，奢侈则会导致失败。

社会每天都在进步，生活条件都不再象旧社会那么简陋，并不是说要大家再穿上有补丁的衣服，啃树皮挖草根，而是在个人生活上不挑吃穿，不乱花零用钱，不摆阔气，不图虚荣，不搞攀比，不向父母提出超越家庭经济条件的高要求，要节约粮食，爱惜学习和生活用品，要与同学比勤劳，比节俭，比学习，比成才，比将来谁对集体、对社会的贡献大，做一个品德高尚、智力均衡、体魄强健、情趣高雅、勤劳朴实的全面发展的好学生。

我的演讲完毕。

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十四

同学们：

大家好!

也许是自己太钟情于xx中学，以致于在小学时就立志一定要考入xx中学，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名xx学子。xx中学宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了xx中学，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，我赞叹xx中学的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗?不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

谢谢大家!

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。

同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。

同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习，而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。

正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了;如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒约成长一样。

同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发!

琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

同学们，在阳春三月——学雷锋活动大力开展的日子里，让我们互相帮助，为我校早日成为全国一千所高等实验中这努力吧!

年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十六

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我能够站在这里作为教师代表发言，与各位领导和老师共同庆祝第29个教师节，我感到无比的激动和荣幸。首先请允许我向各位领导和老师致以我最诚挚的祝福。

时光荏苒，日月如梭，一晃我来玉田一中工作已经是第四年了，三年走来，有过成功的喜悦，有过失败的泪水。我来自遥远的湖南，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，是这句誓言曾经激励我走出家乡，也是这句誓言让我一直在这里坚持和奋斗着。到今天，我体会到了践行这句誓言要付出的努力和辛酸。我来自农村，十几年的农村生活锻炼了我吃苦耐劳的精神。有时候领导和同事问我“累不？”说实话真的觉得有点累，但我不觉得苦。我一直都觉得“累”和“苦”不能划等号，做任何事都会很累的，不然肯定是没有付出最大的努力，但是只要我们有敢于吃苦，乐于吃苦的做事态度，就会觉得即使再累也会甘之如饴。由于离家很远，我和父母在一起的时间也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本无法顾及，如今父母年纪大了，他们的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自习后我会往家打个电话，哪怕说几句很短的话，让我知道爸妈的情况，我就可以安心睡觉了。

刚来玉田一中工作，我的任务是教两个普通班的数学。我顿时感到压力巨大，普班的孩子基础本来就差，而我又是刚毕业的新手，极度缺乏经验，当时一个想法就是“我得努力，我不能耽误了这一拨孩子”，于是我上班时间积极查找资料备课，下班时间在宿舍就阅读专业相关的书籍，在每一章讲课之前，我都会把北师大版和苏教版教材相关章节仔细研究，对比它与人教版的思路，从而在上课的时候争取最大努力能把学生讲明白了。就这样，我坚持了一学期。正是学生和我的努力，我成功了，两个班的成绩在同系列前列。

半年后，我当班主任了。第一次带班，什么都不懂，我的心里是非常恐惧的。学习纪律和学生的生活方面都得照顾到了还真是不容易。可是没办法呀，我不能逃避啊，我得学啊，平时我就注意观察其他老班主任的一些管班方法，接着我就去模仿，尽管我早起晚归的，可是效果可想而知，总是不到位。第一次段考，我们班同系列倒数第一。那段时间我非常的苦恼，难道班主任我干不了？逃避绝对不会是我的选择，怎么办？看书呀，看书能找到答案。用了一个礼拜左右的时间，我读了一些关于班级管理的书，也反思了自己以前的`一些做法，后来就慢慢好了，到期中考试我们班终于摆脱了倒数这个行列。个人的成长总是充满挫折和挑战的。今年上学期所带的高一11班，这是分文理后重组的一个班，身为班主任，把这个班带好是我的责任和义务，我也充满了信心和希望。可是分班后的第一次考试让我的心情一下跌到了谷底，12个同系列班我们班第八。怎么办？又遇到这种情形了。我对同学们说“没事的，加油吧，有挑战才有机会，咱们班肯定会好起来的”。加强班级管理，加强学习督导成了以后班级管理的主旋律，可要做到这一切，光靠说肯定是行不通的，身为班主任必须深入。于是乎早起坚持和学生一起跑操，空自习必须到班巡查，晚三坚持查学生作业和笔记，学习和纪律两手抓。天道酬勤，在集体的努力和坚持下，我们创造了奇迹，在第二学期的期中和期末考试均位列年级第一。

身为一名教师，最大的自豪莫过于对学生的感情付出。有句话说的好“爱是越付出越多”。回想工作的这三年，真的有太多太多的故事。

刚当班主任那年，就碰到一个极为特殊的学生。这位学生因为学习压力和家庭原因，患上了抑郁症，行为举止与常人不同。对于这样的学生，我曾试图劝说其家长将其带回去，可是家长跟我说“这孩子非常想读书”，思前想后，既然我不想轻易打破这个孩子的读书梦，那我只能尽我最大努力去圆他的梦。我当时第一个想法就是“不管这个孩子能不能考上大学，我必须安全的保他度过高一”。关注他成了我每天的工作，长也好，短也好，每天我都会和他说几句话，了解他的学习和生活。其实这只是表面的，暗地里，我关注的是他的人身安全，要是哪天我看他精神状态不好，晚自习下课后，我会悄悄的跟在他身后，直到他进入宿舍，我才安心的回宿舍休息。

班主任工作永远是充满困难的，谁也不知道他所带的下一拨学生会出现什么问题。我们唯一能做的就是见招拆招。今年带过这样一个学生，由于小时候的不注意，身体留下了隐患，随时都可能晕倒。在那些日子里，我每天都过得提心吊胆，手机不敢关机，甚至出现了幻听，总觉得手机响了，生怕他出现了什么情况我不知道。对待这样的孩子，大多数班里的孩子因为害怕而不敢和他说话，但是我不能疏远他，相反，我应该进一步关心他、亲近他，让他感到在班里至少有班主任是不疏远我的。

教师的成长是充满着学生的爱的，所以今天我要感谢我的学生们，是你们让我成长，让我进步。是你们给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是你们给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是你们给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；也是你们给了我更深重的使命感，让我知道我的事业只有起点，没有终点。

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十七

尊敬的各位领导、各位老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！秋天，是一个令人向往的、收获的季节，更是一个充满希望的、金色的季节。今天，我们隆重举行鲁山二高-开学大典，在此，我代表全校全体老师们在这里发言，一起庆祝我们二高今秋的开学。

花开花落，云卷云舒，开学已经一周多。作为老师，此时此刻，我的心中感想颇多。首先我为我校在今年高考中所取得的优异成绩而自豪，为高一、高二期末联考中所取得的成绩而骄傲。这些成绩是实实在在、有目共睹、来之不易的，它凝结着全校师生的辛勤汗水，是全体教师们无私奉献、全体同学们勤奋拼搏的结果。作为二高的一名老师，我非常激动，为此自豪！

借此机会，我代表全体老师对同学们提出几点希望：高三的同学们，你们距离高考仅有九个月，你们是鲁山二高新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，遵规守纪，诚实守信，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率，为母校争光添彩，用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人！高二同学们，你们正处在高中阶段最关键的一个学年，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好！高一年级新同学们，希望你们尽快适应新的环境，开始能给你带来人生第二次大转折的高中三年，以饱满的热情，豪迈的激情去迎接高中三年的洗礼，相信风雨之后定见彩虹。我记得有个人说过这样的一句话：学习是痛苦的，但这种痛苦是短暂的，而不学习的痛苦却是终生的，痛苦三年，幸福一生，何乐而不为！高一、高二、高三的同学们，为了我们一生的幸福，开始真正地潜下心来去拼搏一次吧，相信你们能行的！

新的学年，新的'成长。同学们，让我们一起上路，共同奋进。我相信：成功一定会属于我们。在此，我代表全体老师真诚地对你们说：作为老师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。作为老师，我们深知肩上所负的重任。我们将不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响你们，为你们的全面发展奠定基础；我们将继续努力钻研，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得你们的信赖；我们将本着不抛弃、不放弃的原则，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生坚定信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。我将和全体老师们以最饱满的热情，最先进的教学理念，最优秀的教学质量，为你们保驾护航摇旗呐喊，和你们风雨同舟，手牵手、肩并肩共绘美好蓝天！

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十八

亲爱的同学们：

大家好!

同学们，当你又一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当你又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现xx年前的10月1日。1949年10月1日是一个永载历史的日子，那天是我们中华人民共和国正式成立的日子。在天安门城楼上一片五星红旗高高飘扬。这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。

同学们，中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争的结束。这一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演过无数的血泪斑斑的惨剧。我们是炎黄子孙，我们不会忘记国家和民族赋予的重任。同学们，你们是祖国的未来，祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为祖国未来的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。

你们现在是学生，应把爱国主义精神转化为爱学校、爱集体、爱学习的热情。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木，而且表现人人维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，努力为学校争光添彩，要努力做到：好好学习，天天向上，从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗;文明守纪，严于律己，从小修养当文明人，做文明事的素质;刻苦努力，积极探究，从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。

老师们，同学们，新学期已经开始，希望我们人人学习有新目标，工作有新起色，学校有新气象，质量有新突破。让我们全体师生高扬爱国主义和民族精神的旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，发奋工作，以优异的成绩向建国xx周年献礼!

谢谢大家!

高中教师发言稿火了（模板19篇）篇十九

尊敬的各位家长，大家好：

首先对大家的光临，表示欢迎和感谢！感谢你们对学校工作的支持，感谢你们对孩子成长的关注。

下面谈一下学生成绩的问题。

有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的。

孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。

家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，高三的很多学生叹息，我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，备考的时候，只能是心有余而力不足。

为使学生提高成绩，要跟大家谈三个问题。

自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。

讨论探究的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握。

通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。

温馨提醒。

如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。因此给各位家长提个醒：

（1）帮助孩子确定适当目标。

（2）帮助孩子增强自信心。

（3）关注孩子的进步而不是名次。

（4）沟通——多倾听孩子的诉说。

（5）多和老师联系，及时了解情况。

特别关注几个细节。

你的男孩留长发了吗？

你的孩子烫发染发了吗？

你的孩子喜欢佩带首饰吗？

你给孩子买了手机、mp3、mp4了吗？

你的孩子在外租借厚大的小说看了吗？

孩子是否过早和异性经常不正常交往呢？特别是女孩是否过于自己的打扮。如果是的话，那女孩子的心就不专心学习了！

孩子经常出入游戏室网吧吗？

孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗？