作文并不是一件难事,只要我们用心去写,总有一天会写出一篇优秀的作文。在这里,我们为大家整理了一些优秀作文范文,希望对大家有所启发。
实验观察共多少(优质13篇)篇一
叶绿体(chloroplast)是质体(plastid)中的一种,它是绿色植物进行光合作用的细胞器,而光合作用是初中和高中《生物》中的重点内容,观察叶绿体的转动有益于理解光合作用的过程。下面以绿藻门(chlorophyta)中的转板藻(mougeotia)为材料来观察叶绿体的转动。
转板藻常生活在污染轻且较洁净的河水、池塘和农田等水域中,分布很广,而且自开春化冻至结冰前均能采到新鲜标本,尤其以春夏季生长最旺盛。采集时可以丝条状、碧绿色、浮生水面、触摸有滑腻感等特征进行初步鉴定。同时,要特别注意在一个标本瓶内只能盛12左右的水,并且标本的量要少,否则会导致标本闷死。采集时不要把刚毛藻(cladophora)、丝藻(ulothrix)和水绵(spirogyra)错认为转板藻。虽然它们都呈丝状,但刚毛藻是有分枝的,丝藻只有2cm左右长,且一端固着在水里的砖石等物体上,像长了一层绿色的毛,这两种藻类是容易识别的。至于水绵和转板藻可带回室内镜检分析(水绵的叶绿体呈螺旋形带状,转板藻的叶绿体为非螺旋形,呈板状)。
用镊子取少量转板藻丝状体,放在载玻片的水滴里,用解剖针轻轻地分开转板藻的细丝,盖上盖玻片。在低倍显微镜下可以看到转板藻的丝状体由单列细胞组成,每个细胞为长方形(实际为长圆柱形),可见细胞内有一个大的、板状的叶绿体。转换高倍镜仔细观察可以看见板状的叶绿体上分布着一列颗粒状的淀粉核,大约有8~10个。
将锡箔纸卷成圆筒状套在15w灯泡(灯泡离载物台10cm左右)的外面,使灯光形成光束照射在载玻片中的藻体上,此时,可以在高倍镜下看到:板状的.叶绿体对射入的光线发生反应,进行缓慢的扭转运动,每分钟约转动7~9次,约3~5分钟后,转动停止,板状的叶绿体以其宽阔的表面(似长方形)迎着光线。
将上述步骤中的15w灯泡换成200w灯泡,同样,使灯光形成光束照射在载玻片中的藻体上,此时,可以在高倍镜下看到:光束照射约3分钟后,叶绿体由弱光下的稳定状态开始加速扭转运动,每分钟约转动25~32次,快速转动2~3分钟后,转动速度逐渐减慢,直至以叶绿体的边缘(侧面)对着光线,以避免在强光下面有害的过度暴露。
实验观察共多少(优质13篇)篇二
今天上午,天空布满了黑压压的乌云。过了一会儿,冰冷的雨滴伴着清凉的冷风从黑漆漆的云朵上落了下来。
这是一场凉爽的小雨。雨点落在你的.身上你会感到一股凉意涌在心头,它会让你排除夏天的炎热,它也会消除你的疲惫。这是一场快乐的小雨。它落在你的身上,你会感到非常兴奋。落在小猫小狗身上也会让他们高兴得跳来跳去。甚至落在身上小草它也很高兴,因为,它明显绿了。这是一场活跃的小雨。它们像跳伞兵一样从天上跳下来,落在地上就像拨动了一个音符,千千万万个音符聚成了一场音乐会,它在歌颂大自然。世界万物同在倾听这美妙的音乐会。
雨滴是很美丽的自然现象,大家多观察大自然,就会发现其中的奥妙之处。
实验观察共多少(优质13篇)篇三
芋子的叶子是心形,正面是深绿色,反面是浅绿色。它的茎上面细小,下面粗大,很光滑。它静静的站在泥土里,像一位可爱的小美女,而且它可是会制造珍珠的哟。
每当下雨时,雨水滴落在叶子上时就会变成一颗颗闪闪发亮的珍珠滚来滚去,漂亮极了。有一天,芋子叶一和樟树叶正在比谁的清洁能力强,樟树叶说:“我的清洁能力更强,因为我长得高,所有灰尘都不会掉到我身上”,不一会儿,一辆运土石的工程车从樟树下面驶过,结果灰尘全部落在了樟树叶子上,但是芋子叶上一点灰尘都没有。樟树叶子不服气对芋子叶说:“为什么你身上一点灰尘都没有?”芋子叶说:“因为我会造珍珠,我的自我清洁能力比你强”。
实验观察共多少(优质13篇)篇四
我家种了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊兰。我喜欢玻璃翠的美丽;仙人球的顽强;康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的叶子有三瓣,风吹起来,就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。
有一天晚上,我拉窗帘要睡觉时,突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想:难道这花还会变?明天早上我可要好好看个究竟。
早上起来,我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的叶子张开了,但还没有完全张开,好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。
晚上终于来到了,我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的叶子竟然又合上了,好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀,太神奇了!
我又连续观察了几天,发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的:早上半开不开,中午完全开放,晚上再合起叶子。
我翻看了一些资料,知道了好多花都是白天开放,晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转,铁树开一次花,夜来香夜里才开花。
实验观察共多少(优质13篇)篇五
你们爱喝汽水吗?不用猜都知道,肯定爱喝啦!但你们做过汽水吗?没有的话就和我一起去做做做吧!
开始前,我们要准备的材料有:黄澄澄的柠檬、有似雪的小苏打、有透明如镜的白开水、还有锋利的`小刀。同学看见了,迫不及待地想看看怎么做,还有点坐立不安的。都很激动。马上开始了,我们齐刷刷地看着老师的一举一动,甚至有的同学从座位上站了起来。生产错过精彩的瞬间。
实验开始了,首先,老师把柠檬拿起来,又放进盘子里。
接着,老师拿着刀,把柠檬两边切掉,又切了一片,把柠檬法挤进水里,这时,水有点浑浊,柠檬的果肉在水中飘来飘去,像一片片雪花翩翩起舞。
最后,她拿起小苏打,神秘地微微一笑。这时,同学们疑惑不解,不知老师接下来要做什么。只见老师又拿起筷子夹起一点小苏打放入水中,水立马呈现出许多气泡,它们往上升起,像一条条小鱼在吐气泡呢!也像小孩子的吐水花呢!仔细一听,“滋滋……”的声音,从水中发出,好像在唱歌,就这样,一杯汽水,就大功告成了。
为什么水中会有许多小气泡呢?是因为柠檬和小苏打产生了化学反应,又产生了碳酸,所以会有小气泡。
这一次课我有许多收获,我们平时只要多做实验,多多观察,就会发现许多道理。
实验观察共多少(优质13篇)篇六
在我们学习科学课程的过程中,观察实验是不可或缺的一部分。观察实验是一种重要的科学方法,它可以反映出事物内部的变化,帮助我们更好地理解事物之间的关系,并且为我们提供更全面的知识和信息。在我的学习生涯中,我积极参与了许多观察实验,从而积累了许多宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我在观察实验中所获得的一些重要体验和教训。
观察实验是科学研究的重要组成部分,它可以揭示事物之间的联系和规律,帮助我们更深入地了解它们的本质。通过观察实验,我们可以获取质量更加精确和可靠的数据,这对于我们的科学研究和实验非常重要。同时,观察实验还可以帮助我们发现一些微小的变化和异常,这些变化和异常可能是我们在研究事物过程中需要关注的重要点。因此,观察实验对于我们的科学研究和发现是非常重要的。
在进行观察实验时,需要我们掌握一些必要的技巧。首先,我们需要仔细阅读实验的要求和方法,以确保我们能够正确地完成实验并获得准确的数据。其次,我们需要选择适当的观察工具和设备,并对其进行正确和合理的操作。最后,我们需要仔细记录和整理我们所观察到的数据,以便后续的分析和总结。只有掌握了这些基本技巧,我们才能够进行有效的观察实验,并获得高质量的数据。
观察实验不仅可以帮助我们深入了解事物之间的联系和规律,还可以启发我们发现新的问题和解决方案。通过观察实验,我们既可以检验已有的理论和假设,也可以开发新的理论和假设。同时,观察实验还可以帮助我们培养自主学习和创新的能力,这对于我们未来的学习和职业发展有着重要的意义。
第五段:结论。
总之,观察实验是一种非常重要的科学方法,它可以帮助我们更深入地了解事物之间的联系和规律,为我们提供更全面的知识和信息。在进行观察实验时,我们需要掌握一些必要的技巧,并注意保持观察数据的准确性和可靠性。通过观察实验,我们不仅可以发现新的问题和解决方案,还可以培养自主学习和创新的能力。因此,我相信,在今后的学习和生活中,观察实验将继续发挥着重要的作用。
实验观察共多少(优质13篇)篇七
金相观察实验是材料学中常见的一种实验方法,通过使用金相显微镜观察金属材料的组织和相结构来分析和评价材料的性能。在进行这个实验过程中,我不仅学到了金相分析的操作技巧,还深刻体会到了实践中的一些重要观点和方法。通过这次实验,我对金相观察有了更深入的理解,并积累了丰富的实验经验和心得体会。
第一段:实验前的准备工作。
在进行金相观察实验之前,我首先要对待观察的材料进行试样制备。这包括选取适当的金属试样,将其研磨、抛光并腐蚀,以便在显微镜下能够清晰地观察到材料的结构。这个过程是繁琐且耗时的,但是却是确保实验顺利进行的关键步骤。在这个过程中,我深刻体会到了仔细细致的态度以及耐心和耐心的重要性。只有对试样的细致处理,才能保证我在观察时获得准确和可靠的结果。
第二段:实验中的操作技巧。
在进行金相观察实验时,我需要运用到一些基本的操作技巧。首先,我要根据样品的特性选择适当的放大倍数。对于不同材料的观察,放大倍数的选择会有所不同。其次,我要保持显微镜的调焦和对焦的稳定性,以确保观察到清晰的图像。此外,我还需要控制好光源的亮度和方向,以避免过亮或过暗的影响。在实验中,我不断锻炼和提高我的操作技巧,以便能够更好地观察和分析试样的结构。
第三段:实验中的观察和分析。
通过金相显微镜观察,我发现不同金属材料的组织结构千差万别。有的金属材料具有较为均匀致密的结构,而有的则具有明显的晶粒状结构。观察到这些结构的同时,我还要结合传统金属学知识对试样的性质进行分析和评价。通过观察试样中晶粒的形状、尺寸和分布,我能够了解材料的晶体结构和晶粒生长方式。此外,通过观察样品中的缺陷和相的组成,我还能判断材料的纯度和强度等性能。
第四段:实验中的问题和解决方法。
在实验过程中,我也遇到了一些问题。有时候试样的制备过程中会出现各种手误或仪器故障,导致观察结果不准确。同时,试样中的组织结构也可能非常复杂,难以分辨和解释。在面对这些问题时,我要保持冷静和耐心,逐一排除可能的原因,寻找解决方法。有时我会重新制备试样,或者调整仪器的参数。我相信只要坚持不懈,就一定能够解决问题并获得准确的观察结果。
第五段:实验的意义和启示。
通过这次金相观察实验,我不仅加深了对金相学的理论知识的理解,还培养了自己的实验技巧和动手能力。实验中,我真切体会到了科学实验的切实意义和实践价值。实验不仅是将书本知识转化为实际操作的过程,更是一种培养科学思维、观察力和解决问题能力的过程。通过这次实验,我深刻认识到了实验中仔细观察、细致分析和耐心探索的重要性。这些经验和方法将对我以后的学习和研究产生深远的影响。
总结起来,金相观察实验是一项能够帮助我们深入了解材料组织结构和性能的实验。通过这次实验,我不仅学习到了金相观察的操作技巧,还积累了实验经验和心得体会。这次实验不仅提高了我对金相学的理解和认识,还培养了我实验技巧和动手能力。通过仔细观察、细致分析和耐心探索,我在实验中不断锻炼和提高自己的科学思维、观察力和解决问题能力。这些经验和方法将对我以后的学习和研究产生深远的影响。
实验观察共多少(优质13篇)篇八
我一直梦想着成为一只蝴蝶,那种有着透明翅膀的蝴蝶,谁都感觉不到我的存在,只有我自己。
如果我是这样一只蝴蝶,小小的我可以飞遍大大的世界,我可以突破所有所有的囚笼,寻找属于我的自由。我可以停在田埂上,寻找大片麦海随**动的梦幻;我可以浮在水面上,倾其一生,只为欣赏荷花开且落;我可以顺着风,停在金字塔尖,,看世事无常;我可以藏在礁石后,看潮涨潮落;我可以停在花朵上,等待露水将我的翅膀浸湿,等待第一缕朝阳划破天际;我可以一个人,抛开所有纷杂,在星空中静静飘落。假如我是这样的蝴蝶,我就可以当我自己,不用顾忌他人的目光,不用理解社会的规则,不用终我一生的光阴去追寻成功......
如果我是这样一只蝴蝶,我就可以陪伴我想要守护的人与时光。我可以停在小时候,享受糖葫芦背后藏着的无忧无虑;我可以停在过去,疯狂的做我没做过的自己,不留遗憾;我可以停在妈妈的肩上,陪她浪迹天涯,去到一个没有烦恼的未来。过去的生活,我留下了太多的遗憾,我还没有来得及享受这样平平淡淡的生活,就已匆匆进入了下一个时代。假如我是这样的蝴蝶,我或许可以轻盈的飞在时间的长河中,看分秒匆匆奔去,看以前生活的点点滴滴,看那些我记得的或不记得故事。不知这样的一只蝴蝶,可不可以骗过时光老人的眼睛,在这大千世界中寻找着自己过去的影子?世事繁杂,但其实我最想守住的,也仅仅只是那么一瞬间的时光罢了。
如果我是这样一只蝴蝶,我就可以追寻我想象中的未来。没有了真实世界的束缚,我才可以勇敢的大声说出自己真正的理想,我从来就不想当个所谓的成功人士,我想当自己,那个胆小细腻神经的自己。我不用走父母为我铺好的路,我不用小小年纪就考虑未来,我可以放下所有的不愉快,我只想一个人,一个人静静的守着自己,守着我拥有的值得珍惜的人与感情,这样,很幸福。当这样一只只有几天寿命的蝴蝶,你不后悔吗?上帝在赐予我生命前这样说。我铭想了片刻,生活的一幕幕浮现在了眼前,最好的朋友,最温暖的家人,最和蔼的老师。我好像什么都有了,又怎舍得放弃?时间从来都没有抛弃过我,或许是我自己,从来就没有从幻想的深坑走到现实。好吧,那就用余生,做蝴蝶所做的事,用余生去爱生活的每一秒,或许蝴蝶,一直活在我的心中的蛹中,等待展翅高飞的一天......
实验观察共多少(优质13篇)篇九
2.掌握酶定性分析的方法和注意事项。
二、基本原理。
化作用,但其效率远低于酶。
2.酶的活性受温度的影响。在一定的温度范围内,温度升高,酶的活性也会增大。当到了最大值后,此时温度为酶的最适温度,由于温度过高,酶开始失活,导致酶的效率降低,最后完全失活。
3.酶的活性受ph值的影响。酶在一定范围的ph值下才有活性,高于或低于最适ph,都会使酶的活性降低。
4.酶活性常受到某些物质的影响。有些物质能使酶的活性增加,称为激活剂,有些物质能使酶的活性降低,称为抵制剂。
5.碘液指示淀粉水解程度的不同色变化:
三、试剂与器材。
实验观察共多少(优质13篇)篇十
1.知识目标:
(1)阐明植物细胞的基本结构。
(2)说明制作临时装片的基本方法步骤。
2.能力目标:
(1)尝试自己制作临时装片。
(2)运用显微镜观察生物细胞。
(3)尝试绘制植物细胞的结构简图。
3.情感目标:
(1)观察世界的乐趣,交流观察的体会与感想。
(2)确立实事求是的态度,养成细致观察的好习惯。
1.重点:巩固使用显微镜的要点,学会制作临时装片的基本方法和步骤。初步学会绘制植物细胞的.结构简图。
2.难点:制作临时装片的基本方法和步骤,初步学会绘制植物细胞的结构简图。
教学方法:实验法、发现法、演示、讨论交流相结合。
教师准备:洋葱表皮的永久装片。
引题篇:技能检测——观察洋葱表皮的永久装片(目的:温故而知新)。
要求:
1、用低倍物镜观察。
2、操作熟练。
3、同桌互查过关后举手示意老师。
请学生描述观察到的现象。同学们想不想观察到自己制作的洋葱表皮装片?深入篇:
任务和要求:
临时装片的目的、材料用具、方法步骤。
(注意提炼出步骤中的关键词语)。
2.能简要描述学案中图示的步骤并正确排序。
(先独立思考,有困难再小组交流)。
四、制作与观察。
要求:
1、每人做一个临时装片。
2、有困难求助同桌或老师,看谁完成得既快又好。
3、观察到了物象以后,边观察边在学案上画出来。(参考58页画图要求,注意要真实)。
4、将实验中的问题或好的做法记录在学案上。
提示:
先用刀片在内侧划一个“#”字,取中央的方块,约0.5-1厘米见方(即不超过盖玻片),用镊子揪住一个角撕下来。
我在实验中发现的问题是?
我的疑问是?
我认为好的做法是?
(一)画图要求。
真实科学是第一,大小位置掌握好,点有疏密明暗显,名称标注要齐全。
(二)操作注意事项:
1、操作要规范。
2、取材大小要适中,不要超过盖玻片。
3、染色后把周边的液体擦干净,再观察。
巩固篇:
(一)技能比拼——每人再做一张临时装片要求:
1、操作要规范。
2、完成了举手示意老师,然后到前面领取实验材料,对照学案完成任务。
二:实验拓展。
实验观察共多少(优质13篇)篇十一
今天,我和妈妈在家里做了一个小实验:植物的叶子会呼吸,下面,就让我们一起做这个实验吧!首先,准备材料:半杯水、油、带枝叶的芹菜。第一步:把油倒进半杯水,将水面完全覆盖;第二步:把芹菜插入水中;第三步:移到阳光下,用一个玻璃杯把它们罩起来。一段时间之后:一段时间之后,玻璃杯上布满了水蒸汽,就像我们平常用嘴对着玻璃呼气,玻璃上会出现水蒸汽一样,这样就说明:植物的.叶子会呼吸!
实验观察共多少(优质13篇)篇十二
我喜爱的'花是百合花。它代表高雅纯洁,它的花瓣就像一片小船一样,颜色是白色的,仔细一看,原来花瓣上有许多小黑点呢!
它的花芯是红色的,中间有绿色的花蕊,红色的花芯们围着淡绿的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高无上的女王一样,而花芯是它的手下,时刻保护着它,不让它受到伤害。花芯很脆弱,轻轻一碰就会掉下来。
记得小时候,妈妈带我到花店。里面有很多花:五彩的玫瑰,娇小可爱的康乃馨,还有胜似太阳的菊花……美丽极了!可当我看见百合花,我知道,它才是我最喜爱的花!它像是个高贵的公主,纯洁而美丽。我百般央求着妈妈给我买,最后终于说服了。
我把百合花放在窗台上,轻轻拿来一点儿水,洒在花身上。晶莹的水珠衬托着高贵美丽的百合花,真是天下第一美景呀!我注视着它,慢慢欣赏着它的美。
前几天再查了查百合花的传说,发现百合花的种类不计其数。古罗马人相信世间的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的;而希腊神话中,百合花是献给圣洁的女神的;在宗教故事中,百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的。
百合花,是美丽的,是纯洁的,是高雅的,我永远都喜爱这百合花。
实验观察共多少(优质13篇)篇十三
今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。
两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。
今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。
又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。