教研是一项重要的工作，能够推动教师专业发展和提高教学质量。接下来是一些教研案例，希望能给教师们提供一些灵感和启示。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇一
学校体育教育是学校教育的重要组成部分。为了更好地营造学校体育文化氛围，规范体育教学，活跃学生体育活动，提高学生身体素质及运动健康水平，特制定如下计划：
进一步完善体育课“三选”改革方案，认真上好每一节体育课，保质保量地完成学校下达的教学任务。
根据学生选项的结果，制定切实可行的授课计划及课时计划。
互相听课，每人不得少于2次，取长补短，提高教学水平。
本学期组织4-5次教研活动，重点研究传统保健体育项目的教学方法，提高青年老师的业务水平。
指导学生武术、健美操、体育舞蹈、瑜珈社团工作。
配合各系部开展好各项学生体育活动。
举办20xx年学生篮球比赛。
完成20xx级学生体质测试及上报工作。
向俊、张虎、黄海圣每人完成传统保健体育的两项自学任务，并指导社团开展活动。
青年教师郭晶晶的带教工作，由汪长芳老师完成。
起动“十二五”规划教材的申报与编写工作。
本学期内完成三到四篇有学术价值的专业论文。
协助工会组织的教职工的体育文化活动，丰富教职工的业余生活，使全体教职工以充沛的精力投入到工作中去。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇二
在本教研全体教师的努力工作下，学院及系部所布置的各项任务都得到了圆满的完成。新的学期即将开始，教研室在总结其它教研室的优秀工作经验的基础上，结合学院领导对教研室工作提出的要求，制定出本学期工作计划。具体内容如下：
1.掌握和了解各班的英语学习情况，在此基础上制定本期的教学工作重点和方向。
2.大学英语等级级考试任务重，时间紧，教研室可以根据老师们自己教学的特点和要求，结合学生情况和自身掌握的有效教学方法，制定可行的教学进度表，合理有效的设计课程实施方案。但是教学计划和教学进度表的制定与院系的要求不能存在太大的差距。
3.加强本教研室教师之间的交流。并且及时将在教学及研究方面遇到的问题进行讨论，且找出解决方案。发现别人教学中的优点，找到自己存在的不足。相互监督，共同学习，互为增长。
4.为提高教学质量，本教研室每星期组织一次集体备课。教师间相互学习和探讨教学经验及教学方法。并把教学过程中老师与学生出现的问题及时发现，及时解决。
5.配合学院教学管理处的工作，协调和下达关于考试的各项工作任务。要求大学英语各门课程的授课能够保证期末考试的顺利进行，并组织和督促学生进行有效的复习准备。
6.在学期末及时对教学进行总结，为期末考试做好辅导准备。并且安排好期末试卷的制卷、审卷和阅卷等一系列的工作。要求全体老师做到认真负责，扎扎实实的对待每一份试卷。组织落实本教研室课程考试、负责按照教学计划、教学进度表、课表和授课计划，审查本事个学科考试方法的确定、命题及评卷、考查试卷阅卷评分和复核登分工作。
7.丰富学生的业余英语学习生活，包括为其提供课外辅导;在课堂教学之外开辟“第二辅助英语课堂”;开展形式和内容多样的英语讲座;指导学生如何进行英语各项技能的自学，辅助院系内举办的各项英语竞赛活动等。本学期进行的竞赛活动有“外研社”杯演讲英语演讲大赛以及大学英语翻译大赛，具体的活动流程将按外语系的计划进行。
在院领导的正确领导下，在学院相关部门的支持、配合下，经过全体教师的共同努力，大学英语教研室将在新的学年里展望未来，我们充满信心。本学期，全体教师决心按照学院的办学理念，努力提高大学英语教学水平，为学院的发展做出更大的贡献。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇三
1、开学前：各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案。大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办。
2、开学二周后：对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。
3、安排晚自习辅导答疑，每位教师每周一晚上。
4、安排教师指导学生的导师的学生名单，要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生，使学生心理与身体、学习共同健康成长。
5、组织公开课观摩，特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛，集体讨论各种教学方法，尽量推广的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。
6、每位教师每学期要多听课，多向其它教师学习，取长补短，并且有记录。
7、教研室主任要对每位教师进行听课，掌握教学动态，检查教学进程和教学方法，教学水平和教学态度。
8、期中教学检查：对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查，结合学校的教学检查，对位每位教师的教学工作进行量化考核，并且上报教务处和留系存档。
9、期末考试、出卷、监考、阅卷工作
（1）每位教师对自己的课程要负责出a、b两套试卷，并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30%，要逐步建立每门课程的试题库。
（2）监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析，以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇四
新学期的体育教学工作需要着手开展，为了更好的执行国家教育厅提出的大学生“健康第一，终生体育”的指导思想，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和积激烈争奠定基础。在抓好体育教学的同时要加强学生体育活动的开展及指导工作，具体工作计划如下：
1、运动参与方面：
基本目标：培养学生参与各种体育活动，基本形成锻炼习惯和意识，能编制个人锻炼计划，有一定体育欣赏能力。
发展目标：培养学生形成主动锻炼习惯，能独立制订适用于自身需要的健身运动处方，有较高的体育文化素养。
2、运动技能方面：
基本目标：培养学生较熟练的掌握两项以上健身方法，科学锻炼，提高运动能力，能简单处置常见的运动损伤。
发展目标：主动提高运动水平，个别学生在某项运动上达到或相当于国家等级运动员水平，能参加有挑战性的比赛。
3、身体健康方面：
基本目标：培养学生能简单的测试和评价健康状况，掌握有效的锻炼方法，养成健康习惯，合理选择健康食品，身体健康。
发展目标：培养学生能选择适宜运动的环境，全面发展体能，具有科学锻炼的能力，练就强健的体魄。
4、心理健康方面：
基本目标：培养学生能自觉通过体育锻炼改善心理状态，克服心理障碍，体验运动的乐趣。
发展目标：培养学生在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
5、社会适应方面：
基本目标：表现出良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争和合作的关系。
发展目标：形成良好的行为习惯，主动关心他人，积极参加学校体育的组织工作。
1、课程设置分为体育理论课和体育实践课两大类。体育实践课程又分成公共体育必修课和大众体育选修课。同时考虑面向一些身体残疾和体质偏弱学生开设体育保健课。
2、体育课共32学时，还是分布到16周完成，每周2学时。开学第一周和最后一周为体育理论课。
3、主要内容分别为：足球、篮球、排球、武术、跆拳道、体育舞蹈、网球、乒乓球。上述各个项目所教授的基本技术和内容力求简单实用，并且增加体育理论知识，贯穿于每一节课中，让学生多了解体育锻炼方法，注重学生身体素质的发展，旨在强化学生的体育素养，培养自主体育和终身体育意识。
4、大一第一个学期统一量化学习杨氏24式太极拳，伴随着田径项目为辅，大一第二学期和大二两个学期从足球、篮球、排球、武术、跆拳道、体育舞蹈、网球、乒乓球中任选。将工作细化使学生对兴趣项目有一定的深入了解。
1、分析学生情况(如学习动机愿望、要求、基础、技术水平等)。
2、根据地教学大纲的措施任务与要求，提出任教学班及运动训练队的具体教学任务和要求。
3、实施教学大纲的措施与方法(内容、教法、进度、组织措施、辅导等)。
4、加强体育教师政治思想学习，特别是党员教师应吃苦在前，起到积极带头作用。
5、加强体育教师的业务学习与进修工作，同行之间相互学习相互促进，共同进步，和谐发展。
6、加强体育教学的日常管理工作。
7、加强场地器材的保管和管理工作。
8、加强体育科学研究工作。
具体工作：
九月份：
1、制定学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、针对这一学期需要补考的学生进行指导教育，及时进行补考
3、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教育
4、布置本学期体育工作的内容与要求。
5、召开体育教研工作会议，针对外聘老师的工作要求做详细的部署。
6、体育器材的清点、维护、修理。
7、专职教师每周自选不同与自己本专业的技术课程一节听课学习。
8、进行学校大一、大二学生体质工作检测筹备工作，建立体质工作检测方案。
十月份：
1、深入开展教研室教育教学活动。
2、召开专职教师关于“体育教学”的论文内容开题的论文研讨会。
3、进一步完善校队篮球队、田径队、乒乓球队、健美操队、武术队计划。
十一月份：
1、开展理论课程专题教研活动。
2、由学工处和校学生会开展“体育健康月”活动。
3、专职教师进行体育理论课程学习交流。
4、“体育科学大会”论文的研讨选拔工作。
十二月份：
1、校篮球队、足球队、乒乓球队有针对性的和其他高校进行联谊比赛。
2、与学校学生会体育部座谈，交流“体育与健康”的意义。
3、筹划新学期学生体制达标项目事宜。
4、制定本学期体育课程各个专业考试内容。
5、第十八届大学生运动会的筹划工作。
一月份：
1、各年级进行体育学科考试。
2、专职教师完成学期体育工作总结和有关专题总结。
3、做好体育器材的清点、保养和维护工作。
4、做好学生体育成绩考核评定输入工作。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇五
根据外语系20xx年度工作计划要求，大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力，服务于全校各专业学生的公共英语学习，努力培养我校学生英语实际应用能力，为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础。为此我们制定20xx年度工作计划如下：
1.精心筛选并培训优秀学生参加20xx年度全国大学生英语竞赛、20xx年的第七届河南省高职院校技能大赛暨20xx年全国职业院校英语口语大赛以及20xx年度河南财专“千语之彩”英语演讲比赛。
2.加强教学督导，促进教师的业务能力提升。量化听课任务，主要采取教研室主任听课，教师间个别听课，教师集体听课的形式。每学期召开一次大学英语教学研讨会，明确研讨主题，要求每位教师切实结合财专大英教学实践，宣读个人教学经验报告。随后展开讨论，总结归纳出教学方法的亮点和特色，加以推广。加强外聘教师的管理和指导。每学期召开一次外聘教师教学工作会议，介绍我校有关教学工作管理规程，并听取外聘教师的建设性意见、建议。通过奖勤促怠，发掘教师们的工作积极性和能动性，让教师们安心于教书育人，乐于贡献才智。
3.根据高职高专英语教学发展趋势，组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性。
4.师资队伍建设上，根据教师队伍现状和教学发展要求，适当充实、调整师资结构。鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称，以优化学历结构和职称结构。同时外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修。
5.完善试题库建设。补充大学英语1、2、4试卷，尽快完成大学英语试题库工作。
6.配合教务部门，做好英语应用能力*考试和大学英语4.6级考试的宣传、辅导工作。
7.以我系两个专业学生为依托，积极谋划促进我校英语角活动的常态化。
8.定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动，丰富教师精神文化生活，强化教师的集体荣誉感和归属感。
9.其他：安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省*阅卷任务，登统成绩、核对课时等事项。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇六
根据学校《xxxx年工作要点》精神、教务处教学任务安排，学前教育系工作计划的相关要求，结合本教研室的实际情况，制定xxxx学年第二学期工作计划。
新学期，在校党委的领导下，思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的`平台。依照我校年度工作计划，围绕迎接高校思政课建设专项检查工作，牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向，遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律，围绕大学生的健康成长，努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
(一)队伍建设。
1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设，推进学校思想政治工作。一是组织教师认真学习教育部、省教育工委(教育厅)和学校相关文件，领会其精神;二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关;三是重视师德和廉政建设，以教研室为单位，积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动。通过一系列举措，保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。
2.重视中青年思政教师培养工作，根据学校优秀人才培育计划”、“教学名师培育计划”，博士工程、教授工程和人才引进计划，积极为思想政治理论课教师深造、参加社会实践和学习考察创造条件，有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以上学位。
3.组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训。平时以教研室为单位，每两周组织一次教研活动，通过集体备课、专题研讨等形式，对教材内容和知识体系进行集中学习交流，对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究，着力提高教学效果。
4.组织实施“优秀思想政治理论课教师”和“我最喜爱的思政教师”的评选活动，并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划。
1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革，积极倡导自主合作探究的学习方式，增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性，增进师生之间的交流和沟通。在教学过程中，为增强教学的针对性和有效性，鼓励老师们每学期都要以座谈、问卷等形式进行调查和反馈。逐步完善以“课堂教学”为本体，以“参与性教学、体验性教学、研究性教学、实践性教学”为支撑的“一体四翼”教学模式。
网络资源，打通思政教师与学生直接交流的渠道，密切师生联系，切实增强对学生思想政治教育教学的实效性，达到育人的目标。
3.教学研讨，引领学科。教研室负责人要及时把握本学科发展动态，引领学科发展。要求各教研组每月集中二次教学研讨活动，以加强教学信息的交流;进一步规范听课评课制度，教研室主任每学期听课5次以上，教师每月听课1次以上，并且都要求有听课评课记录。继续组织实施“精彩一课”、“精彩课件”的系列评比活动。
4.信息反馈，及时整改。不定期抽部分学生召开会议，收集学生对教师教学工作的意见和建议，并将收集到的信息反馈给教师，及时调整教学。
5.加强思政课实践教学，把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理。鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台，社会调查、社会服务、实验实训等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合，实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展，让学生在接触社会、了解社会的过程中，加深对理论的理解，提高运用理论分析问题、解决问题的能力，增强历史使命感和责任感。同时加强校外实践基地建设，形成校内外合力教育的良好局面。
6.精品课程建设。推动《思想道德修养与法律基础》校级精品课程建设，积极申报成为省级精品课程。
创造条件，在教研的基础上鼓励教师积极开展科研活动，撰写教学和科研论文，做好省部级科研课题的申报工作，把教科研工作做好。具体做到：鼓励老师多做专题讲座;鼓励教师撰写论文，多出成果;鼓励、帮助教师争取课题立项。
(四)思想政治教育工作。
1.按照教育部“关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知”精神，充分利用课堂、讲座等形式加强对学生的形势政策及国情、省情、校情教育，帮助学生了增强社会责任意识。做好《形势与政策》课的教学工作，提高《形势与政策》课的实效性。
2.依托社团等组织，积极开展思想政治教育。鼓励思政课教师结合教学，主动深入学生，协助班主任开展工作，或直接承担班主任、辅导员工作。鼓励思政教师担任学生社团和学生社会实践指导教师，组织课外理论学习活动，做到教书育人。
(五)“迎检”工作。
以学校迎检为契机，在思政教研活动中加大旨在提高教学质量的力度。继续强化教学常规，组织教师听课、公开课教学、教学质量检查等常规工作，严格执行学校规定的教育教学各项制度和规定。组织本组教师开展思政讲座，组织各任课教师参加“教学说课”活动，积极参与演练，提升教学能力;组织教师“走出去”参与教研观摩考擦活动，扩大教学新视野，创新教学理念。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇七
高职英语是高职教育中的一门重要的基础课程。在我院，英语教学几乎涉及各专业，英语应用能力考级和大学英语考级也是所有学生最关心的问题之一。因此英语教师也担负着重要的责任，我们大学英语教研室本学期有专业教师五名，担负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们有两个年级的英语课其中有二年级的口语课每周一节和一年级的英语基础课每周四节。
教学是大学英语教研室最重要的工作，教学管理则是使之落到实处的保障，本学期主要从以下几个方面开展工作：
1、指导教师制定规范、严谨、科学的教学计划。
从事大学英语教学的教师应该根据教研室提供的各级、各层次的教学要求和指导性的教学计划制定规范、严谨、科学的教学计划，教学计划应该包括教学班级、学生人数、教师姓名、学生基本情况、使用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。
2、备课及教案。
教师应该严格在教学计划的指导下进行备课，教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。
3、听课制度。
教学中的听课可以促进老师之间相互交流，帮助教师成长为专业扎实、教学经验丰富的老师。本学期听课分两条线进行。
教研室组织听课：根据教师课表安排，教研室会组织教学经验相对丰富的老师听取部分老师的讲课，并对老师的讲课进行点评，最后由听课小组给出建议。
自行听课：除了教研室组织的听课外，老师们也可以自行相互听课，听课前领取听课表，听课后后将听课表交回教研室。要求每个教师每学期自行听课次数不少于两次。
4、作业及作业批改。
要学好英语，提高大学英语教学质量，提高大学英语三级过关率，没有课外作业，仅仅依靠上课时间，而且没有老师的作业批改对学生的学习情况进行掌握，并不断调整教学内容，改进教学方法是根本不可能的。因此，教师每个学期根据教学的需要并结合三级必须至少给学生布置5次课外作业，要求学生购买作业本，教师每次对作业的批改率不低于20%。
5、教师教学管理及教学评估。
学生期末总评成绩=平时成绩*40%+期末考试成绩*60%。
学期末提交的原始成绩单上必须体现以上各项。
期末考试：专科班按照三级考试题型和难度出题。
6、两点措施确保以上各条落到实处。
听取师生对大学英语教学的意见和建议。
科研是高校生命力的源泉，教学科研始于教学并服务于教学，我系年轻教师多，科研能力较弱，谈不上干出较大的科研成果，教研室的主要任务是尝试作一些基础性的工作，以激发老师们的科研潜力，为以后独立从事科研工作，承担科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动：
5、时间：开学至1月底(具体时间另行通知)a、期末考试。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇八
根据学校《x年工作要点》精神、教务处教学任务安排，学前教育系工作计划的相关要求，结合本教研室的实际情况，制定x学年第二学期工作计划。
新学期，在校党委的领导下，思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，力争将教研室作为思政教师教育教学科研提高的平台。依照我校年度工作计划，围绕迎接高校思政课建设专项检查工作，牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向，遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律，围绕大学生的健康成长，努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
(一)队伍建设。
1.加强思想政治理论课教师队伍自身建设，推进学校思想政治工作。一是组织教师认真学习教育部、省教育工委(教育厅)和学校相关文件，领会其精神;二是对教师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关;三是重视师德和廉政建设，以教研室为单位，积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动。通过一系列举措，保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。
2.重视中青年思政教师培养工作，根据学校优秀人才培育计划”、“教学名师培育计划”，博士工程、教授工程和人才引进计划，积极为思想政治理论课教师深造、参加社会实践和学习考察创造条件，有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以上学位。
3.组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训。平时以教研室为单位，每两周组织一次教研活动，通过集体备课、专题研讨等形式，对教材内容和知识体系进行集中学习交流，对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究，着力提高教学效果。
4.组织实施“优秀思想政治理论课教师”和“我最喜爱的思政教师”的评选活动，并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划。
1.继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革，积极倡导自主合作探究的学习方式，增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性，增进师生之间的交流和沟通。在教学过程中，为增强教学的针对性和有效性，鼓励老师们每学期都要以座谈、问卷等形式进行调查和反馈。逐步完善以“课堂教学”为本体，以“参与性教学、体验性教学、研究性教学、实践性教学”为支撑的“一体四翼”教学模式。
网络资源，打通思政教师与学生直接交流的渠道，密切师生联系，切实增强对学生思想政治教育教学的实效性，达到育人的目标。
3.教学研讨，引领学科。教研室负责人要及时把握本学科发展动态，引领学科发展。要求各教研组每月集中二次教学研讨活动，以加强教学信息的交流;进一步规范听课评课制度，教研室主任每学期听课5次以上，教师每月听课1次以上，并且都要求有听课评课记录。继续组织实施“精彩一课”、“精彩课件”的系列评比活动。
4.信息反馈，及时整改。不定期抽部分学生召开会议，收集学生对教师教学工作的意见和建议，并将收集到的信息反馈给教师，及时调整教学。
5.加强思政课实践教学，把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理。鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台，社会调查、社会服务、实验实训等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合，实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展，让学生在接触社会、了解社会的过程中，加深对理论的理解，提高运用理论分析问题、解决问题的能力，增强历史使命感和责任感。同时加强校外实践基地建设，形成校内外合力教育的良好局面。
6.精品课程建设。推动《思想道德修养与法律基础》校级精品课程建设，积极申报成为省级精品课程。
创造条件，在教研的基础上鼓励教师积极开展科研活动，撰写教学和科研论文，做好省部级科研课题的申报工作，把教科研工作做好。具体做到：鼓励老师多做专题讲座;鼓励教师撰写论文，多出成果;鼓励、帮助教师争取课题立项。
(四)思想政治教育工作。
1.按照教育部“关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知”精神，充分利用课堂、讲座等形式加强对学生的形势政策及国情、省情、校情教育，帮助学生了增强社会责任意识。做好《形势与政策》课的教学工作，提高《形势与政策》课的实效性。
2.依托社团等组织，积极开展思想政治教育。鼓励思政课教师结合教学，主动深入学生，协助班主任开展工作，或直接承担班主任、辅导员工作。鼓励思政教师担任学生社团和学生社会实践指导教师，组织课外理论学习活动，做到教书育人。
(五)“迎检”工作。
以学校迎检为契机，在思政教研活动中加大旨在提高教学质量的力度。继续强化教学常规，组织教师听课、公开课教学、教学质量检查等常规工作，严格执行学校规定的教育教学各项制度和规定。组织本组教师开展思政讲座，组织各任课教师参加“教学说课”活动，积极参与演练，提升教学能力;组织教师“走出去”参与教研观摩考擦活动，扩大教学新视野，创新教学理念。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇九
1、抓日常教学管理，提高管理意识。加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。
2、每两周举行一次教研室活动，交流和探讨教学经验，鼓励教师相互听课；针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动，进行集体备课，统一教学进度，对各自的教学情况进行总结。
3、开展1-2次教学以外娱乐活动，方式等教研室成员共同商定之后再定。
4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论，以使更加科学合理。
5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动，以此形成良好的“以老带新”的局面，进一步提高教师的教学水平。
6、积极组织教师申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
7、在本学期最后阶段，组织讨论有关期末考试出题的安排，并总结一学期来的教学工作等。
第几周、工作内容：
1-2 初期教学检查，地区科技局课题申报交流
3-4 人才培养方案的讨论，各类大纲的编写讨论；集体备课
5-6 组织年轻教师随堂听老教师课；
7-8 集体备课；教学相长会
9-10 提醒将要进行中期教学检查
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇十
为了新的学期更好地贯彻落实党的教育方针，落实学校各项条例，完成上级部门下达的体育工作任务和学校工作计划;以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，结合我校的实际，制定20xx年教研室工作计划如下。
一、指导思想：
20xx年学校以贯彻党的xx届三中、四中全会精神为契机，以系列重要讲话精神为指引，扩大党的群众路线教育实践活动成果。20xx年，我们要继续践行群众路线教育，推进内涵建设，有效推进重大项目和平台建设，进一步提高内部治理能力，切实增强教研室工作的系统性、整体性和协同性，激发教师队伍，人才、学科、科研三位一体创新能力不断增强，各项事业稳步推进，使学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标：
(一)树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
(二)增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。
(三)提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。
(四)构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
三、主要工作：
(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。
1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好考评工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。
(二)校本教研要有新突破。
1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。
(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
(四)严格把控各项运动队的训练。努力培养参与高校大学生体育赛事的比赛队伍，加大各项投入力度，认真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练，为我校今年的体育比赛做好准备。
(五)加强科研意识。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写科研论文。
(六)做好场地器材管理，体育资料整理工作。体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
新学期的开始，体育教研室的全体教师将继续坚持以教学工作为中心，做好学院课外体育活动校运会的工作，紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育，提高教师素质。加强科研，推进学院体育工作的建设。
一、工作目标：
1、继续加强体育教学工作，完善体育教学工作。规范体育课的课堂教学。开展教研集体备课和教师活动等。
2、开展竞赛活动，协助学生处开展校体育各校体育竞赛活动。
3、提早做好学院第三届田径运动会的前期准备工作，使学院第三届田径运动会圆满、顺利的开展。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，控制意外伤害事故的发生。
二、主要工作。
1、提高认识。
教研室的中心工作是体育教学工作，加强体育教师认识，做好新生体育教学工作，教学中积极培养学生的学习主动性，确保课堂教学良好的课堂气氛，课堂教学手段多样性、新颖性。改进、加强教学管理工作，注重师资队伍建设，加强学习，更新观念。
2、加强体育课教学、管理，提高教学质量。
新学期，新同学，加强体育教师课堂规范教学，及时了解学生想法，把握好体育教学，教学中本着，依据教学大纲的情况下，灵活采用教学方法、手段，依据不同学生，选择不同内容、手段，及时调整自己教学手段。较强体育教师与同学交流能力。教学中注意与学生沟通，学生数值不断提高，要求也不断提高，要求各位教师能购机时澳航我学生心理动态，调整好体育教学工作。
以老带新，集体备课。每周安排一次，教研室备课时间，规范体育教师的技术，相互交流教学经验，提高体育教师的整体素质。安排老教师听课，到新教师，帮助新教师快速进步。
要严格考试制度，通过考试切实反映学生成绩。在抓好常规教学的基础上，要进一步积极探索、勇于改革，不断改进教学方法和教学手段，全面提高体育教学质量。第2周结束前教研室上报上课教师任课表。集体制订教学进度表，统一教学进度。积极开展教研活动，一个学期至少安排5次教研活动。坚持老师互相听课、评课制度和督导看课制度。通过抓教风来带动学风，促进教学质量的提高。通过抓教风树教德，营造良好的学习和锻炼氛围。
3、积极开展校内外体育活动，提高学院知名度。
(1)这学期是学院第三届田径运动会，体育教研室将本着不断改进的思想，不断完善教师能力，做好本届运动会的组织、训练等工作。
(2)配合学院学生会做好校内体育竞赛活动的开展。
(3)做好大学生运动会的准备工作，依据运动会成绩，积极选拔运动员。
4、提高教师的业务水平和能力。
(1)加强学校体育教师队伍的建设，特别要鼓励年轻教师去进修，提高自身的学历。
(2)组织教师到外校学习获请外交教师来本校，进行学术交流活动，不断提高体育教师的业务知识水平和能力，使体育教师学习掌握新的体育教育理论和方法，丰富自己的知识，开阔自己的视野，转变旧的教育教学观念，提高教师科研水平。
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大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇十一
一、指导思想：
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点：
(一)学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平。
教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。
4、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。
(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平。
坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。
三、教学措施：
1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。
7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。
四、主要活动：
3、一年级新生广播操教学。
4、主题校本研训活动。
5、落实大课间活动实施方案。
1、主题校本研训活动。
2、做好大课间的督查工作。
3、学生体质健康测试。
4、学生体质健康数据整理及上报。
5、组织大课间活动强化训练。
6、课间操强化训练。
1、体育课安全教育。
2、大课间活动强化训练。
3、主题校本研训活动。
1、主题校本研训活动。
2、搞好体育室卫生、器材的摆放等工作。
3、继续做好大课间的督查工作。
4、体育课安全教育。
1、主题校本研训活动。
2、期末考核，做好统计工作。
3、清点体育器材入库。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇十二
为了落实学校有关教学文件精神，提高教师的教学水平和科研，大学化学教研室特制定工作计划如下：
1、抓日常教学管理，提高管理意识。加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。
2、每两周举行一次教研室活动，交流和探讨教学经验，鼓励教师相互听课；针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动，进行集体备课，统一教学进度，对各自的教学情况进行总结。
3、开展1-2次教学以外娱乐活动，方式等教研室成员共同商定之后再定。
4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论，以使更加科学合理。
5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动，以此形成良好的“以老带新”的局面，进一步提高教师的教学水平。
6、积极组织教师申报科研项目，以进一步的提高教师的'教学水平，从而提高教学质量。
7、在本学期最后阶段，组织讨论有关期末考试出题的安排，并总结一学期来的教学工作等。
第几周、工作内容：
1-2初期教学检查，地区科技局课题申报交流。
3-4人才培养方案的讨论，各类大纲的编写讨论；集体备课。
5-6组织年轻教师随堂听老教师课；
7-8集体备课；教学相长会。
9-10提醒将要进行中期教学检查。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇十三
加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论，以使更加科学合理。以下内容是小编为您精心整理的大学的教研室。
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为了落实学校有关教学文件精神，提高教师的教学水平和科研一、学期工作重点能力，大学化学教研室特制定工作计划如下：
1、抓日常教学管理，提高管理意识。加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。
2、每两周举行一次教研室活动，交流和探讨教学经验，鼓励教师相互听课；针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，从而可更好的吸取良好教学经验。坚持开展周一下午的教研组活动，进行集体备课，统一教学进度，对各自的教学情况进行总结。
3、开展1-2次教学以外娱乐活动，方式等教研室成员共同商定之后再定。
4、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设和精品课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论，以使更加科学合理。
5、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动，以此形成良好的“以老带新”的局面，进一步提高教师的教学水平。
6、积极组织教师申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
7、在本学期最后阶段，组织讨论有关期末考试出题的安排，并总结一学期来的教学工作等。
第几周、工作内容：
1-2初期教学检查，地区科技局课题申报交流。
3-4人才培养方案的讨论，各类大纲的编写讨论；集体备课。
5-6组织年轻教师随堂听老教师课；
7-8集体备课；教学相长会。
9-10提醒将要进行中期教学检查。
1.开学前：各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、
教案。
2.开学二周后：对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。
3.安排晚自习辅导答疑，每位教师每周一晚上。
4.安排教师指导学生的导师的学生名单，要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关心爱护学生，使学生心理与身体、学习共同健康成长。
5.组织公开课观摩，特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛，集体讨论各种教学方法，尽量推广最好的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。
6.每位教师每学期要多听课，多向其它教师学习，取长补短，并且有记录。
7.教研室主任要对每位教师进行听课，掌握教学动态，检查教学进程和教学方法，教学水平和教学态度。
8.期中教学检查：对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查，结合学校的教学检查，对位每位教师的教学工作进行量化考核，并且上报教务处和留系存档，工作计划《大学教研室工作计划》。
9.期末考试、出卷、监考、阅卷工作。
（1）每位教师对自己的课程要负责出a、b两套试卷，并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30%，要逐步建立每门课程的试题库。
（2）监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析，以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。
二、实验实训课管理：
1.实验课：有条件的要达到100%的实验开出率，要有预约记录、实验记录和学生的实验报告书，期末一并交至系存档。
2.实训：在校内外实训基地的，也要存相应记录并存档，要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档。
三、
毕业论文。
安排：
1.每个学生要有一名毕业论文指导教师。
2.毕业论文的题目尽量一生一题，不要重复。
3.毕业论文要有多次修改的记录，要有。
评语。
并存档。
四、各种政治学习和业务学习。
五、安排一次或以上的学术讲座。
六、鼓励教师进行教学研究，每学期的教研论文要存至个人业务档案里。
八、上报一门校级精品课程和计划。
（1）已报校级精品课程的《药理学》准备报省级。
（2）准备报《有机化学》为校级精品课程。
九、制作多媒体。
课件。
十、组织参编、主编各种教材、讲义和实验指导书。
十一、完成其它工作的计划和协调工作。
十二、组织学生对各老师授课进行考核，并结合期中教学检查记入考核成绩，作为考核教师教学能力的指标之一。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇十四
新学期的体育教学工作需要着手开展，为了更好的执行国家教育厅提出的大学生“健康第一，终生体育”的指导思想，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和积激烈争奠定基础。在抓好体育教学的同时要加强学生体育活动的开展及指导工作，具体工作计划如下：
一、培养目标：确立五个方面，基本目标及发展目标。
1、运动参与方面：
基本目标：培养学生参与各种体育活动，基本形成锻炼习惯和意识，能编制个人锻炼计划，有一定体育欣赏能力。
发展目标：培养学生形成主动锻炼习惯，能独立制订适用于自身需要的健身运动处方，有较高的体育文化素养。
2、运动技能方面：
基本目标：培养学生较熟练的掌握两项以上健身方法，科学锻炼，提高运动能力，能简单处置常见的运动损伤。
发展目标：主动提高运动水平，个别学生在某项运动上达到或相当于国家等级运动员水平，能参加有挑战性的比赛。
3、身体健康方面：
基本目标：培养学生能简单的测试和评价健康状况，掌握有效的锻炼方法，养成健康习惯，合理选择健康食品，身体健康。
发展目标：培养学生能选择适宜运动的环境，全面发展体能，具有科学锻炼的能力，练就强健的体魄。
4、心理健康方面：
基本目标：培养学生能自觉通过体育锻炼改善心理状态，克服心理障碍，体验运动的乐趣。
发展目标：培养学生在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
5、社会适应方面：
基本目标：表现出良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争和合作的关系。
发展目标：形成良好的行为习惯，主动关心他人，积极参加学校体育的组织工作。
二、课程设置、周时数分配及主要内容。
1、课程设置分为体育理论课和体育实践课两大类。体育实践课程又分成公共体育必修课和大众体育选修课。同时考虑面向一些身体残疾和体质偏弱学生开设体育保健课。
2、体育课共32学时，还是分布到16周完成，每周2学时。开学第一周和最后一周为体育理论课。
3、主要内容分别为：足球、篮球、排球、武术、跆拳道、体育舞蹈、网球、乒乓球。上述各个项目所教授的基本技术和内容力求简单实用，并且增加体育理论知识，贯穿于每一节课中，让学生多了解体育锻炼方法，注重学生身体素质的发展，旨在强化学生的体育素养，培养自主体育和终身体育意识。
4、大一第一个学期统一量化学习杨氏24式太极拳，伴随着田径项目为辅，大一第二学期和大二两个学期从足球、篮球、排球、武术、跆拳道、体育舞蹈、网球、乒乓球中任选。将工作细化使学生对兴趣项目有一定的深入了解。
1、分析学生情况(如学习动机愿望、要求、基础、技术水平等)。
2、根据地教学大纲的措施任务与要求，提出任教学班及运动训练队的具体教学任务和要求。
3、实施教学大纲的措施与方法(内容、教法、进度、组织措施、辅导等)。
4、加强体育教师政治思想学习，特别是党员教师应吃苦在前，起到积极带头作用。
5、加强体育教师的业务学习与进修工作，同行之间相互学习相互促进，共同进步，和谐发展。
7、加强场地器材的保管和管理工作。
具体工作：
2、针对这一学期需要补考的学生进行指导教育，及时进行补考。
3、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教育。
4、布置本学期体育工作的内容与要求。
5、召开体育教研工作会议，针对外聘老师的工作要求做详细的部署。
6、体育器材的清点、维护、修理。
7、专职教师每周自选不同与自己本专业的技术课程一节听课学习。
8、进行学校大一、大二学生体质工作检测筹备工作，建立体质工作检测方案。
1、深入开展教研室教育教学活动。
2、召开专职教师关于“体育教学”的论文内容开题的论文研讨会。
3、进一步完善校队篮球队、田径队、乒乓球队、健美操队、武术队计划。
1、开展理论课程专题教研活动。
2、由学工处和校学生会开展“体育健康月”活动。
3、专职教师进行体育理论课程学习交流。
4、“体育科学大会”论文的研讨选拔工作。
1、校篮球队、足球队、乒乓球队有针对性的和其他高校进行联谊比赛。
2、与学校学生会体育部座谈，交流“体育与健康”的意义。
3、筹划新学期学生体制达标项目事宜。
4、制定本学期体育课程各个专业考试内容。
5、第xx届大学生运动会的筹划工作。
1、各年级进行体育学科考试。
2、专职教师完成学期体育。
工作总结。
和有关专题总结。
3、做好体育器材的清点、保养和维护工作。
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大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇十五
1.进一步完善体育课“三选”改革方案，认真上好每一节体育课，保质保量地完成学校下达的教学任务。
2.根据学生选项的结果，制定切实可行的授课计划及课时计划。
3.互相听课，每人不得少于2次，取长补短，提高教学水平。
4.本学期组织4-5次教研活动，重点研究传统保健体育项目的教学方法，提高青年老师的业务水平。
二、群体与竞赛工作。
1.指导学生武术、健美操、体育舞蹈、瑜珈社团工作。
2.配合各系部开展好各项学生体育活动。
3.举办20xx年学生篮球比赛。
4.完成20xx级学生体质测试及上报工作。
三、科研及业务自修。
1.向俊、张虎、黄海圣每人完成传统保健体育的两项自学任务，并指导社团开展活动。
2.青年教师郭晶晶的带教工作，由汪长芳老师完成。
3.起动“xx”规划教材的申报与编写工作。
4.本学期内完成三到四篇有学术价值的专业论文。
四、职工活动。
协助工会组织的教职工的体育文化活动，丰富教职工的业余生活，使全体教职工以充沛的精力投入到工作中去。
大学体育教研室工作计划大全（16篇）篇十六
以“潜心三适，践行三敬”的办学理念为指导，以促进珥陵高中教师专业化成长和学生全面发展为目标，以校本培训为抓手，落实“规范办学”的总体要求，加强教科研制度建设，创造教科研的良好环境，加强内涵建设与创新，提升学校的办学层次。
二、管理目标。
1、继续开展志愿导学活动，并形成良好反响。
2、争创“基于生活导向的农村高中理化生实验课程基地”和“丹阳市珥陵高中‘双城记’吴文化研修中心”两个学科基地。
3、进一步完善教科研制度，提高课题研究的质量。
4、组织课题研究、论文撰写和教师培训活动。
5、省级课题研究按计划有序推进。
6、联合教务处、团委，结合学生社团，小范围开展学生研究性学习，指导学生微小课题研究。
三、重点内容。
1、志愿导学活动的宣传、引导、组织工作。
2、为争创文理两个特色课程基地做好各项准备。
3、省级课题任务分解工作。
四、主要措施。
（一）总体思路。
紧紧围绕学校的总体办学理念，保持教科室优良的工作作风，完善工作方式，提高工作能力，踏实高效、保质保量地完成交办的各项任务，务实创新，为学校发展添砖加瓦。
（二）志愿导学。
1、总结上一学期开展志愿导学活动的问题。
2、评选上学期志愿导学优秀教师，并给予表彰。
3、完善志愿导学活动的要求，更接地气，更便于操作。
（三）争创文理两个特色学科基地。
以创建文理两个特学科基地为核心，凸显农村高中的特色，因地制宜开展课题研究和校本课程开发等；为参加学科基地建设的教师在校级以上开设公开课、讲座等创造便利条件，评优评先中给予优先考虑；不仅仅吸引教师参与进来，还要把对这些特色课程感兴趣的学生吸收进来开展学生的研究性学习，甚至是学生微小课题研究，为学生发展奠定更坚实的基础；在师生中逐渐树立起教学即研究的思想理念，逐步形成终身学习终身研究的观念，辅助提高教育教学质量和师生个人能力。
（四）教科研制度建设。
1、课题研究逐渐规范化，有必要的课题研究环节，有相应的制度要求和激励措施。
2、论文撰写有要求，促进教师积极撰写论文，提高论文水平。
3、对教师教科研成果进行量化考核，评选教科研先进教师。
4、逐步规范校本培训，细化学时认定。
（五）“三适课堂”课题研究。
1、申报镇江市重点课题。
2、组织、鼓励“三适课堂”校本教材的开发。
3、开展“三适课堂”课题研讨活动。
（六）省级课题的研究。
1、进一步与各级领导、课题顾问、发展中心主任交流、学习。
2、组织课题研究，使之按计划扎实有序地推进。
3、把课题研究按设计方案进一步细化成更便于操作的子课题，把子课题分给各处室、各教研组备课组及具体的某位教师。
4、与参与课题研究的成员进行必要而又及时的交流沟通。
（七）其他工作。
积极配合学校各部门开展有关60年校庆的准备工作等。
五、具体工作及时间节点。
（一）课题研究。
1、省级课题的推进工作（9月初）。
2、组织丹阳市小课题的结题（9月底）。
3、组织镇江市课题的结题（10月底）。
4、开展有关镇江市十二五第四批备案立项课题课题的组织工作（9月初）。
5、了解丹阳市专项课题研究的进展情况，组织相关工作（9月初）。
6、组织各教研组针对“三适课堂”进行镇江市课题研究申报。（9月中旬）。
（二）论文评选。
1、蓝天杯、师陶杯、丹阳教育技术论文、教育管理论文、科技论文、教育故事、政治论文的.获奖统计与证书发放（10月）。
2、组织镇江教育论文、“和教育”、“五四杯”等论文评比活动（9月初）。
3、组织蓝天杯、师陶杯、丹阳教育技术论文、教育管理论文、科技论文、教育故事论文评比（3月）。
（三）教师培训。
1、收齐暑假北师大校长培训学院组织的培训学习感悟，评选优秀学员，发放证书，形成过程材料。（9月初）。
2、组织镇江市网络全员培训，督促、帮助教师高效完成任务。（8月末―9月初）。
（四）志愿导学。
1、开展志愿导学活动（包括制定计划、设计表格、组织活动、收集整理过程材料等）（每学期初）。
2、优秀志愿导学指导教师评选（每学期末）。