教学工作计划是指教师在一定时间内对教学工作进行规划和安排的书面材料。教学工作计划范文中展示了教师如何设定具体的教学目标和安排教学内容的方法。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇一
接下来就让我给大家介绍一下吧。
我的妈妈也有温柔的一面。有一次，我去参加架子鼓比赛，得了金奖，妈妈除了表扬我，还告诉我演奏时打的特别好的几个地方。真棒……我喜欢我的妈妈！
我的爸爸是一头名副其实的猫头鹰，他性格“温顺”，总是“昼夜不分”，有一天深夜，我突然听到有声音，立即起来查看。书房的灯还亮着。谁在里面？不会是小偷吧？我想道。于是便蹑手蹑脚的'走过去。原来是爸爸还在书桌前工作。我对爸爸说：“爸爸，这么晚了，你还不睡吗？”爸爸和蔼地说：“你先去睡觉吧，我还有一些工作，很快就好的。”说完，爸爸继续盯着电脑工作起来。第二天早上我起床，却发现爸爸已经在吃早饭了，我好奇地问他：“爸爸，你昨天晚上工作到这么晚，今天不困吗？”爸爸回答我说：“不困，我没事。”虽然爸爸这样说，但我还是能感觉到他的辛苦，劳累。
我，一只活泼可爱的“小兔子”，总是爱蹦蹦跳跳。跳绳是我的强项，经常代表班级参加学校跳绳比赛的我，1分钟最多能跳215个呢。可是我的胆子非常小，简直就是“胆小如兔”。有一次我们全家去爬山，我非常开心，蹦蹦跳跳的走在前面。突然我看到了一条“香烟虫”。它有手指般粗，橙黑相间，分不清头尾，样子很恶心。“啊——”我尖叫起来，一下闪到了爸爸的身后，脸色灰白，浑身发抖。原本开心的“小白兔”一下子变成了一只惊慌失措的“小灰兔”。爸爸笑着对我说：“别怕，这只是一条小虫子而已。无视它就可以了。”但我还是很紧张。
这就是我们欢快的“动物一家人”。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇二
1、出示"家"字，引出小男孩"祥太"，激发幼儿活动的兴趣。
提问：看看这是一个什么字呀?
谁来说说自己的家里都有些谁呢?
2、在看看、说说中，回忆绘本内容，进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格师:前两天有一个日本小男孩好像也给我们介绍过他家的快乐事和他那有趣的一家人。
提问：
(1)你们还记得他是谁吗?
(2)他把自己的家变成了一个什么有趣的地方呀?
小结：孩子们，你们介绍得可真不错哦，不仅说得清楚而且声音很响亮呢!给自己掌声鼓励一下吧!嘿，你们发现了吗，祥太之所以能把自己的家人比喻成一个个可爱的动物，就是因为他平时对自己家人的长相、习惯、性格脾气、爱好这些特点都非常了解呢、看来祥太观察自己的家人观察得很仔细哦!
二、介绍自己的家庭小调查，愿意大胆地表述并尝试用故事中的语言进行仿编，感受自己家庭温馨与快乐。
师：前两天我们小朋友也做了一份家庭小调查，谁愿意来和大家介绍一下自己有趣的家人，说说这是谁，他像什么，为什么?在介绍的时候请声音响亮说清楚哦。
1、幼儿分组进行仿编讨论，教师进行观察指导。
师：还有谁也想来介绍?都想来呀，那我们先分组介绍给自己的好朋友听，等会再说给我们大家听吧。
2、播放家庭滑稽照片，幼儿尝试用故事中的语言进行仿编并能够大胆表达。
师：刚刚大家讨论得这么热闹而且我还听到你们欢乐的笑声了呢，一定感受到自己亲爱的家人带给你们的快乐吧，让我们开起幸福的小火车，说一说自己有趣的一家人吧!同样在介绍的时候请注意要说清楚这是你家的谁，他像什么，为什么。
三、说说大四班的快乐事。
师：刚才呀，我们每个人都介绍了自己有趣的家人、分享了自己家的快乐事儿，开心吗?是呀，(因为)我们每个小朋友都有一个快乐的家。
师：其实，我发现我们大四班也是一个快乐的大家庭，大四班的每个小朋友，老师和阿姨的身上也都有各自不同的特点，你们发现了吗?咦，那你们觉得他们像什么呢?(你觉得谁像什么，为什么呀;那余老师像什么呀?那你们觉得我又像什么呢?)。
四、延伸活动。
把刚刚说的画下来变成一本有趣书，讲一讲我们自己有趣的故事，名字就叫《大四班也是动物园》。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇三
欢迎来到我自创的“森林动物园！”现在，我就来给你们介绍介绍。
我的妈妈是一只特别爱干净的动物，你们猜猜看她是什么动物？没错？她就是一只大浣熊。妈妈每天都在洗洗晒晒，有一次，她还差点把我洗了呢！不过这只浣熊最大的特点可不是爱干净，我觉得她的脾气根本就是从一只母老虎那里借的！
有一次，我和妈妈在外面吃饭。我比妈妈先吃好，所以我就问了问妈妈可不可以玩一下手机，可她却理都不理我。我又勇敢地问了一两句，没想到她突然大发雷霆，直接就把我臭骂了一顿！我心想：“不就是玩一下手机嘛！不给就不给，干嘛要那么生气嘛！”
我的爸爸像一只熊。他的大肚子，可以说比熊还大了。他也跟熊一样笨重，走起路来，让人感觉大地都被震得颤动起来。但是千万别被我爸爸的外表所迷惑，因为他发火起来像狮子一样，甚至吼得比狮子还要厉害！他一吼起来，不仅口水掉满地，声音大的仿佛整栋楼都能听见！
最后的主角肯定就是……在这个家庭里地位最低的我。哎！没方法小孩子总是这样嘛，我也很无奈！我天生长的就帅，我就是这个动物园里面的'猴王。我不仅跟猴子一样调皮，而且我也跟猴子一样爱吃桃子。吃饭时，我总这里跑跑那里跑跑的，再不就是左动动右玩玩，一刻都停不下来。
你觉得我家的这个动物园里的动物有趣吗？欢迎下次光临！
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇四
我说我家是个“动物园”，你们可能不相信，那现在我就带你去参观一下我家的“动物园”吧！
我的妈妈呢，那可是一只“大狮子”，要是谁惹着她了呀？那她就大吼一声，向前一扑，非把你教训一顿不可。她还特别喜欢吃肉，是典型的无肉不欢，几乎她做的每一道菜都有肉，她不太喜欢运动，但是繁忙的工作让她东跑跑，西跑跑的，如果说她是一头“狮子”的话，那她一定是一头“懒狮子”。
我的爸爸呢，他可是一名运动健将，每个周末的`早上六点就起来去爬山，一直爬到山顶才肯罢休。晚上还要去散步，而且一走就是几个小时，真像一匹不知疲惫的“大马”。而且我爸爸还像马儿喜欢吃草一样喜欢吃素，一般妈妈做好的菜，他绝对不会去夹有半点肉末腥子的菜，可是到了晚上，爸爸就从大马呼地一下变成了“老鼠”，在我们进房间睡觉以后，他就悄悄地溜到食品柜前，从里面拿出自己最爱吃的瓜子，咔嚓咔嚓的吃起来，直到瓜子所剩无几了，他才肯放回去，真像一个贪吃的小老鼠。
我的哥哥呢，是只顽皮的“小猴子”，他特别的勇敢，为什么这么说呢？因为他每天几乎都要惹怒“大狮子”，把“大狮子”惹得鬃毛都竖起来了，随时要爆发的节奏。“小猴子”很好动，整天上窜下跳的，很不安分。比如我正在写作业的时候，他会突然跳过来，敏捷地溜到你的背后，准确的一巴掌朝你的背后用力一击，然后自己假装惊慌失措地跳上床，等你反应过来的时候，他已经在床上做好了防护准备了。他也很会使用诡计，经常主动找你来借橡皮擦，然后等你拿橡皮擦的时候，“啪”的一声，一巴掌就落到了你的手臂上，等你感觉到疼的时候，他就早已跑得无影无踪了，你说他是不是狡猾呢？所以他也是一只狡猾的“狐狸”。
我是一只“变色龙”，总会随着环境变化而变化。比如在书店，我就会变成“小书虫”，滚进书里呼呼大睡；在游戏区就会变成“熊孩子”，冲向平板和电脑；在书桌前，我就会变成“小作家”，走进童话故事里。我还会变形，在家里，我是个比较外向的女孩子，说话声音大，还敢跟“狮子”顶嘴，但是在学校，我就变成了好学生，不仅说话声音小而且还腼腆，也不那么大大咧咧了，做事情总是小心翼翼的，生怕自己哪里做得不对被老师扣分，嘻嘻嘻。
这就是我家的“动物园”，你们觉得好玩吗？欢迎来我家的“动物园”参观，免费哦，哈哈。
文档为doc格式。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇五
我生活在一个超级有趣的“动物园”家族中，有狡猾的狐狸，有聪明的马，有勤劳的猪，还有聪明活泼的虎仔。你想知道吗？我给你介绍一下吧！
妈妈是聪明狡猾的狐狸，为什么这么说呢？有一次，我们家进行家庭讨论时，狐狸眼神一溜就会提出好的建议，可厉害咧。在我做作业的时候，就要求我养成好习惯。自主思考学习，“字写好，正确率高一点！不要错了。”每当要考试，她又唠叨：“仔细读题，注意审题！”
说完妈妈，应该介绍我爸爸，他是一位聪明的马，他总是在书房学习，电脑上研究他的图纸、资料，一看就是好几个小时。当我遇到较难的数学题，总再三叫他好几遍才回答我。当他知道我遇上实在想不出来的'题时，马上像离弦的箭一样来到我身边，把题目一丝不苟地讲解给我听，真是名不虚传的“聪明的千里马”。
奶奶属猪，但她很勤劳又很朴实。每天照顾我的一日三餐，让我营养满满去上学，所以我长得壮壮的。
终于轮到介绍我自己了，我是一只聪明的虎，既勇敢又活泼。我是一个小书虫，喜欢看漫画，喜欢读课外书，吃饭还要听故事。我的兴趣爱好很广泛，比如爵士鼓、羽毛球、篮球、游泳，都是我拿手的特长。我还特别爱玩电脑，比如4399小游戏，王者荣耀。现在我眼睛近视了，以后要少玩电脑，不能变成戴眼镜的小老虎，那就搞笑了。
看吧，这就是我家的动物园。怎么样，要不我下次带你来参观？
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇六
教学目标：
1、进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐。
2、能够大胆地进行表述，尝试用故事中的语言进行仿编。
3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
教学重点：
尝试用故事中的语言进行仿编，感受到家庭的温馨与快乐教学难点：引导孩子能从家人的外表，习惯，喜好等方面对家人有一个综合形象的联想，并能向、绘本中的祥太那样用一颗温柔的心去了解和接纳这些性格、爱好、生活习惯不相同却又紧密相连的个体，感受到家的温馨与快乐。
教学准备：
材料准备：《我家是动物园》ppt、背景音乐、家庭滑稽照片、家庭小调查表经验准备：幼儿已听过故事《我家是动物园》、进行了家庭小调查。
教学课时：
1课时教育理论依据：
一．绘本情景，激发兴趣在主题“不一样的我”中，孩子们通过绘本故事《我家是动物园》，了解了每个人都是不一样的（包括性格、脾气、爱好等个性品质）。
《我家是动物园》这个绘本故事，让孩子们充满了惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默与共鸣，并展开合理的联想。人和动物是不一样，“家”怎么会是动物园呢？这让孩子产生了好奇。绘本的语言风格也非常的幽默诙谐，小主人公“祥太”总是用一句有趣的话“这是。。。他像。。因为。。。”来介绍自己的家人，我希望能借助这本好看又幽默的绘本为孩子创设一个有趣的情境，激发幼儿的活动兴趣。
二．结合生活，合理联想故事的内容是幼儿最熟悉的--家和家人，能够引起幼儿的共鸣，让幼儿的己有经验充分地发挥出来。人和动物是不一样，但是作者却找到精巧的观察角度，由人物与动物外表和内在的相似性入手，加上幽默的想象，让两者合理的结合。孩子通过观察体会图画书中人物与动物的息息相关的对应关系，引导孩子从家人的外表，习惯，喜好等方面对家人有一个综合形象的联想。同时也希望通过活动，孩子们能了解到即使是生活在一起的家人，也要用温柔的心去了解和接纳这些性格、爱好、生活习惯不相同却又紧密相连的个体，这样才能带来真正的尊重和有效的关怀。
教学过程：
一、回忆绘本内容，在看看说说中进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格。
1、出示“家”字，引出小男孩“祥太”，激发幼儿活动的兴趣。
提问：看看这是一个什么字呀？
谁来说说自己的家里都有些谁呢？
2、在看看、说说中，回忆绘本内容，进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格师:前两天有一个日本小男孩好像也给我们介绍过他家的快乐事和他那有趣的一家人。
提问：
（1）你们还记得他是谁吗？
（2）他把自己的家变成了一个什么有趣的地方呀？
小结：孩子们，你们介绍得可真不错哦，不仅说得清楚而且声音很响亮呢！给自己掌声鼓励一下吧！嘿，你们发现了吗，祥太之所以能把自己的家人比喻成一个个可爱的动物，就是因为他平时对自己家人的长相、习惯、性格脾气、爱好这些特点都非常了解呢、看来祥太观察自己的家人观察得很仔细哦！
二、介绍自己的家庭小调查，愿意大胆地表述并尝试用故事中的语言进行仿编，感受自己家庭温馨与快乐。
师：前两天我们小朋友也做了一份家庭小调查，谁愿意来和大家介绍一下自己有趣的家人，说说这是谁，他像什么，为什么？在介绍的时候请声音响亮说清楚哦。
1、幼儿分组进行仿编讨论，教师进行观察指导。
师：还有谁也想来介绍？都想来呀，那我们先分组介绍给自己的好朋友听，等会再说给我们大家听吧。
2、播放家庭滑稽照片，幼儿尝试用故事中的语言进行仿编并能够大胆表达。
师：刚刚大家讨论得这么热闹而且我还听到你们欢乐的笑声了呢，一定感受到自己亲爱的家人带给你们的快乐吧，让我们开起幸福的小火车，说一说自己有趣的一家人吧！同样在介绍的时候请注意要说清楚这是你家的谁，他像什么，为什么。
三、说说大四班的快乐事。
师：刚才呀，我们每个人都介绍了自己有趣的家人、分享了自己家的快乐事儿，开心吗？是呀，（因为）我们每个小朋友都有一个快乐的家。
师：其实，我发现我们大四班也是一个快乐的大家庭，大四班的每个小朋友，老师和阿姨的身上也都有各自不同的特点，你们发现了吗？咦，那你们觉得他们像什么呢？（你觉得谁像什么，为什么呀；那余老师像什么呀？那你们觉得我又像什么呢？）。
四、延伸活动。
把刚刚说的画下来变成一本有趣书，讲一讲我们自己有趣的故事，名字就叫《大四班也是动物园》。
活动反思：
根据对教材的分析，其实在阅读这本图画书的同时，我们有很多的活动可以开展。有趣的名字、我的家人、我的朋友等等。考虑到本次活动是第一课时，因此将教学活动的重点放在能够大胆表述并体会画面中人物的特征或喜好与动物间的对应关系。本书的画面内容十分丰富，有些细节也非常有趣。因此，需要孩子们发现这些细节，并且与故事的发展联系起来，大胆地进行猜测与表达。所以将教学活动的难点放在交流、拓展图书内容，连贯、完整地讲述自己对图画书的理解上。整个活动的设计，由局部到总体，由浅入深，带着幼儿一步步地理解画面和故事内容，接着又让幼儿回到现实生活中去，以新的视角发现自己的特征、喜好，并能用相似的一种动物来做比喻，尝试用“我是……，是个男孩子（女孩子），其实呢……”的句式来表达。将活动推向**。最后以故事的结尾做为整个活动的结尾，再一次让孩子们体会了图画书诙谐、有趣的风格。而延伸制作图书的环节一定会激起孩子们进一步用语言表达的愿望。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇七
龟鸟鱼虫全都有。
两只乌龟，一大一小。小的很顽皮，经常从盆里爬出来，结果被卡在铁门里，三条腿都收了起来，一条腿却伸在外面，不能动了。
三笼子的鸟，挂在阳台上。七彩文鸟最好看，它们有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的羽毛，还有橙黄色的尖嘴巴，小小的青色脚丫，鸣叫声非常悦耳。
两缸鱼中，我最喜欢那缸热带鱼。有透明的“玻璃拉拉”，棕黄色的“巧克力贝贝”，蓝色的斗鱼等。它们都很馋，吃多了就肚皮朝天，死了。
还有一种动物，是别的动物园里没有的，那就是“大虫”。其实她是我的妈妈。妈妈属虎，生气时赛过虎。爸爸给她起了一个外号“大虫”，即老虎。有了这只“大虫”，我家这个动物园就更热闹了。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇八
我妈妈是一匹马，她很喜欢扎马尾辫。她每次跑步的时候比我还快，你看，她的马尾辫都甩起来了。嘘！还有一件事情要告诉你，他每次发起火来，那可不得了。他还喜欢吃素，吃起蔬菜来，一盘的蔬菜总能让她一下子扫光。
我的爸爸是一只狮子，他特别喜欢吃腊肉和猪肉，他发起火来比马儿还凶，有一次小狐狸想看“风景”，吵个不停，把大狮子吵醒了。这时凶猛的大狮子，出了绝招——十八掌，把小狐狸给打怕了。
说到狮子打怕了小狐狸，那我们就来看看她吧，她就是我的妹妹。她是一只小狐狸，她特别狡猾。有一次我从学校带回来一个面包，小狐狸就像哥伦布发现了大陆一样，发现了我手中的面包。他跑到我的面前说：“哥哥，我要面包！我要面包！”我想我不给她面包，她就会放出必杀技——哭，所以我就只能恋恋不舍地给了她面包。还有一次我正在写作业的时候，她突然对我说：“哥哥，妈妈在叫你。”“好！”我说。我下楼的时候，发现妈妈并没有叫我。我气嘟嘟地跑回书桌了，发现我的笔和作业不见了，我去找妹妹，她说她不知道，这时我发现她身后有东西，这才发现那是我的作业。
这就是我家的动物园，你喜欢吗？喜欢，就来我家参加吧，不用门票哟！
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇九
我的妈妈是蜜蜂，从早上到晚上一点空都没有。有一次，她抱着手机发消息，一会儿这个群，一会儿那个群。消息一完，她马上拿起扫把把地扫干净，然后用拖把把地拖得闪闪亮亮，地板像海水一样能看见倒影。蜜蜂妈妈还会蜇人，尤其在吃饭的时候，常常“蛰”我。有一次，妈妈看到我的饭还剩一半，大发雷霆：“你的饭还没吃完呢，敢去玩游戏！两个选择，第一把饭吃完，第二写一篇作文。否则不许玩游戏！”说完，她去扫地。唉，我的生活太艰难了！
爸爸是只温顺的金毛，喜欢和我一起“闹”妈妈，和我一起玩游戏。有一次，爸爸悄悄地买了一个游戏机，里面都是他小时候玩过的游戏，温顺的爸爸说我可以随时玩里面的游戏。爸爸从不吼我，也不骂我，所以我喜欢爸爸。
我呢，是个淘气、可爱的大懒虫，上学时早上磨蹭到七点二十起床，周末我能睡到十点、十一点。我喜欢跟爸爸妈妈顶嘴，有一次，妈妈发了脾气，我不服气，跟妈妈顶了起来，结果顶嘴失败，还被打了一顿。
我家“动物园”不仅温暖，还充满了欢乐，我可没有不喜欢自己家的理由。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十
我家是一束灿烂的阳光，我家是一道柔和的月光，我家是一个幸福又热闹的动物园。
我的奶奶一一蚊子。
我的妈妈一一百灵鸟。
我的妈妈是一位音乐老师，她工作特别努力，还获得过特别多的奖项。她只要一起床，我们家的音乐会就开始了，她一会儿弹钢琴，一会儿弹尤克尼尼，每当太阳高照时，这一首美妙的乐曲就会飘扬到每个人的耳朵里，是那样的动听。妈妈真像一只百灵鸟，每天在音乐中飞舞着。
我的爷爷一一狗。
我的爷爷像一条忠心的狗。每天他会很早起床，给我们全家人做早饭，因为我和奶奶还有爸爸、妈妈看他很辛苦，所以叫他别做饭了，可他还是任劳任怨。对了，爷爷学狗叫也是一绝呢！
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十一
世界上有很多个家庭，每个家庭都有不同的特色，而我们家就像一个“动物园”。
我叫何其聪，是个男生，现在上六年级，但我像……一只猴子，首先我很调皮，整天嬉皮笑脸，有时会做些搞笑的动作逗人笑。其次我喜欢吃香蕉，夏天时也很喜欢吃桃子。
我的.家人们也很有特色。
我的妈妈就像一只母老虎，平时她都很温和，在生活上无微不至的关心我，照顾我，但是有时候，我做错了事让她生气了，可是很可怕的，她瞪你会让人有种微妙的感觉。
我的爸爸就像一只兔子，干什么事都是小心翼翼，生怕伤着谁。晚上他总是喜欢在外面走几圈作为锻炼。
我的爷爷就像一头狮子，在家里他是最有威严的，有什么大事都听他，平时他也很能干，跑远路的事他都接下。不过他脾气不好，很容易生气，我惹他生气时那一声吼，吓得我要发抖。
我的奶奶，说不清楚，她有狗的老实，从来不骗人，跟人交往时总能给人留下好感。她很胆小，像老鼠一样，一点小的动静就会让她心惊胆战的，比如说睡午觉时，她经常关着门，要不道是为什么。有时风大，把家门“咣当”一声她就会被惊醒。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十二
我叫周宇琛，是个小男孩。其实呢……我是只小猫，我有时爱生气，生气大叫，有时还用爪子挠别人。
这是我的妈妈，她是一只小白兔，总是立起耳朵听别人说话，但吵架的时候一定要小心她会用脚踢人。
这是我爸爸，是位先生。其实呢。他是只大狮子，最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好。叫他起来后，他就像是狮子一样乱吼。
这是我奶奶，她是只长颈鹿，个子高高的。散步的时候我骑在奶奶的肩膀上。
这是我爷爷，其实他是只狐狸，出门的时候，他在镜子前一变一一变得我也认不出来。可是他少时带回礼物回来。
这是我姐姐，其实她一只大浣熊不管看到什么东西，都马上收去洗，有一次，她差点连我一起洗了。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十三
我家像个“动物园”，各种动物都聚在我家，有忠诚的小狗、一丝不苟的老虎、调皮可爱的小象，各种各样的动物令人目不暇接。
我的爸爸就是一条忠诚的小狗，有着极其灵敏的嗅觉。每次我受伤害了，总是它最先跳出来，保护我，就像一个专门的报警器，总是第一时间冲出来。当我看到它的到来时，就像是大雨中找到了一把伞一般欣喜若狂。
妈妈是一只一丝不苟的老虎，每逢见了她，就像老鼠见了猫似的，恨不得赶紧找一条缝隙，钻进去，再也不出来。
她做什么事都一丝不苟，做饭一丝不苟，改我的作业一丝不苟……就好似出了一点差错，就像山要倒下了一样恐怖，每次她检查我的作业，我就必须坐在她的身边，看着她严肃的面孔，就像一颗定时炸弹，随时都有可能爆炸。
弟弟是一个调皮而又可爱的小象，他每天做一些“坏事”，还让我替他背黑锅，真是太不像话了，每次我都是盼着弟弟回老家，但是他走了不到一小时，我就又想念起他来了，现在我可明白了，不管他多么调皮，但是他终究还是我的弟弟。
而我，是一只聪明的小猫，我是很聪明，但妈妈说的聪明没有用到好地方（因为我很喜欢玩小聪明）总是让爸爸妈妈很苦恼，有一次，妈妈竟然为了这还哭了一场，这让我很惭愧。
这就是我爱的“动物园”，不错吧！因为一家互相帮助，和睦相处，这才使得我们这几个性格爱好和外貌特征不同的人，融合在一起，成为一个快乐的大家庭。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十四
我家是个“动物园”，为什么呢？让我来告诉你吧，因为我家所有成员都像一个小动物。
妈妈是一个非常勤劳的“小蜜蜂”，因为每天都要忙着做饭、洗衣服，还包括叫我起床。一天早晨，我听见厨房里吵吵闹闹的，我就从床上爬了起来，然后我把门打开，偷偷的看着厨房的一举一动，忽然我看见一个身影跑了过去，我走上去一看，原来是妈妈在帮我准备早餐。当时我就被感动了，妈妈这么辛苦，我一定要报答妈妈。这就是我妈妈，一只勤劳的小蜜蜂。
当然我爸爸也不服输，我爸爸像一只大熊猫，特别能吃。就拿上次去餐厅吃饭这事来说吧！当时爸爸还请了他们公司的同事一起出来吃饭，那时他们点了非常多的菜和一些饭后甜点，我们还以为是吃不完的，但是开始吃饭的时候，爸爸像没吃过饭似的，狼吞虎咽地吃了起来。等到吃完饭的时候，菜被他们一起吃的精光。这就是我的熊猫爸爸。
我在家里是一只非常狡猾的狐狸。为什么我是一只狐狸呢？因为我非常调皮。有一次，我放学回到家的时候，我把鞋子脱掉，把书包扔了出去，结果我不小心把书包扔到了镜子上，镜子忽然就碎了。奶奶听到了声音，从厨房走了出来，紧接着爷爷拿着扫把走了出来，下面的情景大家应该想到了吧。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十五
我的妈妈是一只“鹦鹉”，整天没完没了地唠叨，而且每次叫我起床时一直叫到我不耐烦地起床才行。
而我的爸爸，他是一只较胖的“大黑熊”，最大的爱好是吃和睡，不过有时也会熬夜工作，为我们提供更好的物质条件，让妈妈觉得很欣慰。
还有我的哥哥，像一只糊涂的“老虎”。马马虎虎，上学经常忘带作业本，不过打游戏倒是个高手。
我是一只机灵的“小松鼠”，娇小玲珑，十分聪明。大家都说我长着一双伶俐的眼睛，每次考试后总是把自己的好成绩和奖状带回家报喜。
最后是我的爷爷，他是一只年迈的与世无争的“老山羊”，他有长长的胡子，白白的头发。每天早晨早早地起床边看早报，边用烟斗吸烟。
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十六
我家是个动物园，园里有“老黄牛“的爸爸，“大老虎”妈妈还有“小猴子“我。
我的“老虎”妈妈，妈妈负责我们全家人的“后勤”她任劳任怨为我和爸爸洗衣做饭，但她发怒的时候很可怕，如果我考试不好或是学习不认真她是毫不留情的，我不想让她发怒，因为她一发怒受伤害的肯定是我了，所以我要好好学习，做事情要认真，不然我可要受皮肉之苦了。
最后就是“小猴子”我了，每天快快乐乐的`做好每一件事，但有时也会有点小马虎，但我相信只要我专注的做一件事，就一定能做好，我每天都在提醒自已要进步！
这就是我的家在这个其乐融融的家里，我感到无比的幸福，我爱我家！
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十七
我们家就像一个小型的“动物园”。不信，你就来看看吧！
我妈妈就像一只“母老虎”。每当我作业没有认真写时，妈妈就会像老虎一样发威。有一次很晚了，我作业还没做完，一直在玩，妈妈拿水果进来看到这个情形，马上扯开大嗓门叫道：“这都几点了，还不快给我写作业！”那声音震得我耳膜都快破了。虽然妈妈凶起来很像“母老虎”，但是也不影响我对妈妈的爱，因为我知道妈妈是关心我才会那样。
我的爸爸就像一头牛。他十分强壮，家里的重活累活爸爸全都包了。有的时候能看到爸爸在菜市场买菜的身影，他能将一袋沉重的大米扛回家，有空的时候爸爸也会在厨房满头大汗地在给我们烧饭。我觉得爸爸的力气怎么也用不完。爸爸用一个大拇指和我扳手腕，我都扳不过他。
年纪最小的妹妹就像一只小老鼠，长得非常可爱，但胆子很小。有一次爸爸叫妹妹到外面去拿东西，外面很黑，妹妹很害怕，生怕遇见虫子，当她开灯时，发现一个飞蛾在飞，妹妹吓个半死，她脚一软，就滑倒了。妹妹叫我把飞蛾拍死，我用拍子一拍，就把飞蛾拍死了，这下，妹妹才放心。我觉得我要像勇敢的狗狗一样保护她，让她乐哈哈地成长。
这就是我的家，一个小型“动物园”，有空来我家玩玩吧！不收你们的门票哦！
我家是个动物园教案（汇总18篇）篇十八
大千世界，无其不有，瞧！我家都成"动物园"啦！
我妈妈是个母老虎，骂起我可不是一般的凶！我妈骂我可有经验了。一开口就有源源不断的词，就是不知道妈妈是从哪里学来的。
要说大熊猫，那就是我爸了。我爸早上不吃饭，晚上却吃得停不下来。我爸每次说去睡觉，其实就是换个地方玩手机而已，而且一玩就能玩好几个小时，就这样，爸爸养出了一对黑眼圈和一身肥肉。
我妹妹就是一只可爱的小猴子，他很会模仿我。我写作业，妹妹也要写作业，给妹妹白纸，还不写，她一定要要有格子的本子。呜呜——，就因为这样，我的本子都废在了我妹妹的手里。
我呢？是一只小兔子，我牙前有两颗大门牙，而且我很爱吃菜，只要看到爸爸要出去，第一个跑出去的就是我，我是不是很像一只小白兔。
这就是我家的动物园，是不是很有趣呢？