哈利波特读后感初中(模板19篇)

时间:2025-09-19 作者:雁落霞

读后感的写作过程是一个思考和反思的过程,能够帮助我们更好地吸收和消化所读的书籍。下面是一篇动人心弦的读后感范文,让我们共同体会其中蕴含的情感和智慧。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇一

“两个人不能都活着,只有一个生存下来,我们中的一个将要永远离开……”——题记。

在我的印象中,哈利·波特是一个戴着高度近视眼镜,长长的漆黑的长袍,一头乱乱糟糟的头发,最具有辨识度的就是它那酷似闪电的伤疤。在读《哈利·波特与死亡圣器》之前,我一直单方面的认为哈利·波特是一个调皮,勇敢,执着,智慧的人。他虽然一出生就与伏地魔有联系,但在j·k罗琳的主角光环下,他真的是“大难不死的男孩”。

但在读完这本书后,我才深深地体会到在这光鲜亮丽的外表下,隐藏着多少痛苦和心酸,特别是当知道自己出生就被标上“死”标签自己的存在便是一个错误的时候,也许他心中的最后一道精神防线也被摧毁了吧。

望着哈利波特从在麻瓜家庭中生活了11年的孩子,到进入霍格沃兹魔法学院学习的学生,再到坚定自己的信念打败伏地魔的勇士,最后再到与金妮幸福生活的男人,他的一生十分传奇。

这令我动容的是他在伏地魔复活的那一刻,没有退缩的勇气,勇敢接受自己的命运。即使再讨厌阿不思。也没有意气用事,在与复活石中的阿布思对话后,对死亡不再偏激,毅然去死,但作者怎么会让他轻易去死?果然,原本死去的只是他的灵魂碎片,如果哈利不选择牺牲的话,也许霍格沃兹的命运也会被改写。

在作品中j·k罗琳并没有完全的去写一个人的好坏,即使是十恶不赦的伏地魔,也有不可言说的可怜,而斯内普,读到他与莉莉纯真的爱情,我不由得流下了眼泪。哈利·波特一开始也有许多的缺点——胆小,懦弱,调皮。但在他经过岁月的洗礼后,也一一改正,并有了罗恩和赫敏两个至交。

在魔法世界中也有许多现实社会的折射。

食死徒推崇暴力,对伏地魔为马是瞻基,即使伏地魔冷酷逼迫,也不敢说一点“不”,这不是现实中对统治者的暴政,一言不吭,自欺欺人的庸民吗?有人说:有压迫才有反抗。正是陈胜吴广这样追求自由的勇者,实现了第一次的反抗精神,才使中华人民的精神中有了抗争这一可贵精神!

在面对伏地魔暴政时,总有人不甘奴隶,勇敢站出,他们不正是现实中的爱国英雄吗?他们视死如归,不惧死亡,誓要为自由献身,就是这样的精神。所以在当时中国早已病入膏肓之际,早已无力回天之际。再一次站在世界的东方。

《哈利波特》这一系列之所以深受读者喜爱,销量总创奇迹,也就是因为它贴近现实生活,给人以想象的空间吧。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇二

自从我读完《哈利波特》全七部两遍以后,自己仍然陶醉在哈利?波特的魔法世界中。作者j·k·罗琳将人物描写的活灵活现:机智的赫敏,友善的罗恩,狡诈而忠诚的斯内普......

哈利?波特幼小的时候,父母被正在崛起的黑魔王杀死了,可是黑魔王的毒咒射到他身上的时候,却反弹到他身上,丧失了平生的力量,落荒而逃。当时名扬天下的黑魔王,被一个小毛孩击败了,使得全世界的瞩目都望向了他。无家可归的他只能在霍格沃兹校方管理下送到了他那凶狠的姨夫家,从小受着他们的欺负,身为巫师的自己却不知自己是一个巫师。

这个故事使我萦绕于心,至今都不能忘记。一个小孩子,那么小,经历的考验竟然那么大。一个令众人一听他的名字就颤抖起来的黑魔王(伏地魔),而哈利·波特要面对的'就是伏地魔。面对死亡的考验,一次次的欺骗,虽然在罗恩和赫敏之间收获友谊,却阻止不了他面对伏地魔的真实情况。

令人震惊的是,当哈利·波特知道他唯一面对的就是要死亡的时候,是如此平静,没有抱怨,也没有悔恨。经历了一次又一次的磨练,在奇洛和伏地魔面前争夺魔法石;闯进密室将蛇怪的头给砍下来;将巴克比克和小天狼星布莱克成功的逃走;三强争霸赛上,不小心通过门钥匙转运到伏地魔面前,勇敢的面对带着塞德里克的尸体回到了霍格沃茨;建立凤凰社阻止魔法部干糊涂事;在邓布利多死后,找到魂器,把它摧毁,抵制了死亡圣器的诱惑。到最后,得知真相。他也没有怨恨邓布利多。而是勇敢地面对伏地魔,将他击败,从此伏地魔从这个世间离去了。

《哈利·波特》这本书使我受益匪浅。明白了许多真理。揭开了死亡的奥妙,抵制了死亡的恐怖。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇三

《哈利·波特》一书中,塑造了一个奇幻的世界,有飞行走兽,有精魔,有恶魔,有巫师,有惊天的魔法,更塑造了一个男孩——哈利·波特的形象,骑着扫帚飞天,是他的欢乐,猫头鹰丰富了这一切的生活。哈利·波特的朋友,帮他、支持他、和他玩,每个人都有自己的缺点,都有属于他们的不足,犯下过错误,而每个人物,就像我们生活中的真实写照,搬到一个魔法国度中。

勇敢,是哈利·波特诞生起就真具有的品质,尽管从一开始,他可能显得有些无知,鲁莽,但他逐渐成长,用自己魔法,击退黑暗、击败恐惧,站在死亡的边缘,用自己坚定的信心去面对黑暗的势力。在命运不公平的给他这些的同时,也给予他一帮好伙伴,赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。哈利与他们共同面对困难,他们为其能付出一切,去守护魔法石等等,这跟他们都没有很直接的关系,但他愿意,哪怕多次面对死亡,这样友谊的注定,是任何也无法改变的。社会需要有人与人之间的友谊,也需要互相的帮助,在加拿大的车站,人们需要互相手握住手,按住车站两边的正负极,就可以传递电能,使车站内,在严寒的冬天,吹出暖气,人们感受到的不止是温暖,更是人与人之间的关爱和信任,送达的不止是电流,更是一种友好的信念。哈利·波特他们也是一样,合伙起来,手牵着手,面对困难,击退黑暗,如加拿大车站的每一位市民一样,互不认识的陌生人之间,用自己手掌心所创造出来的温暖来抵御冬天的冽风酷寒。

更重要的是,哈利·波特拥有必胜的信仰,面对困难,他从未低头。从他拥有头上那道疤痕开始,他就注定放弃,便会消亡。坚信自己终有一天可以击败杀死自己父母的人。他为这目标,一直奋斗。他并未因为伏地魔的强大,而认为自己一辈子也无法追赶上,而放弃。他从未认为自己不行,若他从一开始,面对强大的敌人,就心退意,哪来后面的惊天之战。

我们生活中,更要如他们一样,认为自己是行的,好的。人无完人,但若丧失对自己信心的人,定会使自己的缺点愈加放大;而坚信者,才会在发现后,去完善,改正他们,让自己成长的更强大。我们的乔帮主,如果他在创业之初畏怕了iem,我们的电子产品,可能要倒退好几年,而他,在自己的产品不完善时,受到人们的投诉时,没有消极面对或任其不管,他用最大的努力,使产品做好做完美,也让“苹果”的名号响彻全球。哈利·波特和我们差不多的年纪,但他用自己的信仰、信心,与他的伙伴一起,承担了这一切。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇四

j·k·罗琳所写的《哈利·波特》深受大家的`喜爱。讲的是一个姓波特的男孩在霍格沃茨魔法学校的7年学习生涯,先跳过在德思礼一家的生活开始讲起。

混血巨人海格告诉波特:“你是一个巫师,哈利。”于是波特就到了9站台,来到了霍格沃茨。

首先,我们要来介绍波特的朋友,引用一句话:“你管那也叫朋友?”波特是混血的,他母亲是一个泥巴种。他的朋友罗恩·韦斯莱一家是纯血统的叛徒,尤其是他爸非常喜欢麻瓜(不懂魔法的人)。他还有个朋友叫赫敏·格兰杰,是个泥巴种。

霍格沃茨魔法学校有四个学院:格兰芬多、赫奇帕奇、拉文克劳、斯莱特林。因为波特自己的无知和韦斯莱的挑拨离间,波特对斯莱特林有了一种偏见。我们还是介绍一下这四个学院吧。格兰芬多的人都是那种头脑简单、四肢发达的人(虽然波特四肢并不发达),喜欢冒险的人自称“勇敢的人”才能进的学院;拉文克劳是旁人无法理解的人自称“智商高的人”进的学院;斯莱特林是真正精明的人进的学院;而赫奇帕奇永远都是被挑剩的人去的地方。

我想进斯莱特林,这是毫无疑问的。斯莱特林人血统纯正,成绩优秀,是很多人(除了波特这种没头脑的人)梦寐以求的。不过我们还是来聊一聊波特。

再引用一句西弗勒斯·斯内普教授的原话:“波特自从进了学校以后,就一直在违反校规。”因为波特的自大和多管闲事——还有某个人偶然的帮助——波特才能“顺利”渡过这些关卡。还有,霍格沃茨的校长邓布利多是格兰芬多的,副校长麦格也是格兰芬多的——罗琳也对格兰芬多怀有偏见——所以格兰芬多才能夺得学院杯。

不管怎么说,你的道路由你自己去选择。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇五

当我看完《哈利波特》这本书后,我着迷于哈利,一个长着小鼻子,脸上带着一副小眼镜,手持一根魔法棒的小男孩。他骑着光轮2000的飞天扫帚,带我们走进了一个魔法世界。这个魔法世界充满了稀奇古怪的东西,可恶的伏地魔想杀害哈利,可是,他刚要下手,就被波特脑门上的闪电伤疤给摧毁了,从此以后,哈利就再也没有遇到伏地魔。直到有一天,哈利长大了,当他知道他的父母被这个恶魔头杀害了,心里就充满仇恨,一定要将伏地魔彻底消失,于是,猫头鹰每天给他送信,给他发信息。他通过猫头鹰传信,想出了各种方法消灭伏地魔,哈利用魔法石和死亡圣器的力量组合在一起,将伏地魔彻底消失。从此以后,哈利头上的伤疤再也没有疼过,一切太平。

因为这本书很精彩,所以,我的心情久久不能平静,我为这大难不死的男孩哈利波特感到自豪,他与伏地魔斗争,最终,哈利保护了整个魔法世界。但是,我不得不承认,这世上没有魔法世界,要是我们想得到真正的魔法的话,就要心中有奋斗的目标,然后通过自己的努力拼搏,实现自己的理想,这才是真正的魔法。

读了《哈利波特》这书,我懂得了一个道理,就是:不管怎么样,正义总是可以打败邪恶,我们要做一个想哈利波特这样正义的人,不要做一个想伏地魔那样恶毒的人。我们应该认真的跟哈利学习,从小树立远大的理想,遵守纪律、刻苦学习,勇敢面对学习中的一切困难,做一个品学兼优的好孩子,长大后才能成为一个有用的人。

总之,我会永远记住,哈利永远是我的学习榜样!

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇六

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天就推荐一本《哈利·波特与魔法石》。

这是一本充满奇事科幻的书,主人公哈利·波特,他的父母被伏地魔杀了,伏地魔是一个杀人不眨眼的黑魔头,虽然他没能杀死哈利却在他额头留下一条蓝色闪电形伤疤后神秘离开了,随后鲁伯。海格巫师把哈利送到了一点儿也不友善的德思礼夫夫妇家,哈利的房间是一个又小又窄的储物室,还被达利每天都欺负,就这样过了十年,十年后的一天生活开始发生了变化,有人开始不停的'给哈利送信,上下加起来至少有上百封,但哈利一封都没有拿到都被德思礼夫妇抢走了,后来海格巫师告诉了他一切并且还说了哈利其实是巫师的讯息,并给了他一封入学霍格沃茨魔法学校通知书,从此冒险之旅就此开启……斯内普不对劲,他的腿被守护魔法石的大狗咬伤了,而真相是,奇洛教授奉伏地魔之命,要夺走魔法石,而斯内普是在保护他,最后哈利拼命守住魔法石,邓布利多随后赶到,救了哈利,并毁了魔法石。

哈利在保护魔法石的时候是多么勇敢不惧,反观自己在生活中和他是多么的天差地别,我遇事不管简单与否都选择知难而退,做事拖拖拉拉,遇事优柔寡断,有时候看我很认真的在做作业但是一坐数小时,除了零食少下去只字未提,经常是:“兵马未动,粮草先行”,哈利从下寄人篱下生活从未有所抱怨,换了我都不知道怎么活下去,想想都可怕,我从小胆子就小,哈利和我一样的年纪就能有这样的胆识,让我自愧不如,现实社会虽然没有书里的哈利世界惊心动魄,但是他的勇敢值得我学习,读万卷书行万里路,读书已经成为我生活中不可或缺的一部分,好书一直伴着我成长。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇七

当我第一次看《哈利波特与魔法石》时,就被书本封面上的图画给吸引住了心想:“这个大城堡是什么?哈利波特是谁?魔法石又是什么?”带着疑问我翻开了此书。

这本书主要讲了哈利波特在可恶的德思礼夫妇住在一起,然而直到有一天他收到了来自霍格沃茨魔法学校的邀请信,在学校里哈利波特认识他这一生中最好的三位朋友,他们一起拿到魔法石并打倒伏地魔的故事。

让我印象最深的人物就是罗恩了,为了让哈利与赫敏找到伏地魔,他选择了牺牲自己。在生活中,我和同学之间只要是对我不利的、困难的事情我都是推给同学,但遇到对我有利的事情时,我却思毫不分给同学,但自从我读完这本书后我明白了好事要懂得分享,不要那么小气。

在我的'生活中就有一位乐于助人,热心肠的同学。记得有一天我和他上了同一辆公交车,由于正是放学的高峰期人特别多,我和他好不容易抢到了两个座位,车上走来了一位年迈的老奶奶,车开动时她连扶都扶不稳,他看见后便上开口说:“老奶奶,您座吧!”“谢谢!

老奶奶感激地说,他开心地笑了想了想自己,真是渐愧不已,以后我要多多向那位同学学习,做一名热于助人的孩子。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇八

我与故事打了十年交道,还从未见过这样的书。一拿起来就放不下手,仿佛它有魔力,全套不到两个月就看完了。

我喜欢这个神秘的故事,不得不追着往下读。它确实使你感到惊奇。每章末尾都带着问题,使你牵肠挂肚。

书中的小哈利波特几次从伏地魔手中大难不死,被人们看成怪胎。但他一直都认为自己只是个平凡的小孩儿。直到他十一岁,收到来自一个魔法学校的入取通知书,他的人生才有了巨大的转变。

文章作者罗琳也许和一般的作家文笔一样,但可真正吸引人的,是让我们在一个不道德的时代,看到了德行的力量。故事对个人的责任、勇敢、忠诚和忍耐等性进行了探索,并赞扬了这些品质。

哈利那勇敢、坚强,遇到困难不屈服的品质令我十分钦佩。我想,有千千万万的青少年都和我一样。想想自己平时在生活和学习上遇到一点点困难就畏难却步,总习惯躲在爸爸妈妈温暖的怀里。比起哈利,我真是无地自容。虽然在家,他受德思礼夫妇的打骂,被比他强几倍的表哥欺负;在学校,被不喜欢他总想让他出丑的斯内普教授刁难,被可怕、恐怖的伏地魔追逐()------但他仍然鼓起勇气,勇敢地面对一切。

他还有着强烈的集体荣誉感,为自己的学院争光;也有着很强的正义感,喜欢打抱不平,当他为了追回朋友纳威的记忆球而跳上自己从未骑过的飞天扫帚去追马尔福时,我看到了;当他真心为自己的好朋友罗恩当上级长而高兴时,我看到了他对朋友的深厚友谊;当他为了不让自己的教父dd小天狼星担心,而独自忍受伤疤的.疼痛时,我看到了他对亲情的珍惜以及为他人着想的可贵精神。他对友情的忠诚,他在妒忌者面前的绅士风度,他对待挫折的积极态度,他在困难面前的毫不气馁,让我深深为此折服。

哈利・波特,你是个英雄,是我心中永远的英雄!

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇九

这个暑假,是我过得最快乐的一个暑假,有很大一部分原因是因为读了一些有趣的书,而其中让我最记忆犹新的是《哈利波特与魔法石》,今天我就给你介绍一下这本书。

本书写了一个不平凡的人——哈利波特。他一出生就拥有了与巫师“伏地魔”作斗争的标志……一道形如闪电的疤痕。那是一道非常厉害的魔咒的余痕,因此他的父母就被这个名字都不能说的巫师——伏地魔害死了。他只好到巫师所谓的麻瓜家族里,也就是人类家族去。在那里他借住在他姨妈家,一直受到他姨夫姨妈以及他表哥的欺辱,度过了一个非常委屈的童年。

因为一次意外,他认识了海格,来到霍格沃茨,认识了两个最好的朋友——罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰。他们一起寻找教师中隐藏的黑巫师,起初他们认为是斯内普教授,但是后来的事实证明他不是,而且他还多次救了哈利波特的命,可他们还以为他想害哈利波特呢!因为他要救哈利波特必须要念一个咒语,但哈利波特他们却以为是毒咒,所以造成了误会,这是本书的一个精彩的地方。

其实哈利战波特能战胜伏地魔还有他朋友的功劳,如果没有罗恩的倒下他一定过不了麦格教授的巨棋阵;如果没有赫敏的推理他就被魔药困住了;就连平日里看似和他仇深似海的斯内普教授,也救了他一命。如果没有他们的帮忙,他可能连第一关都过不了。当然还有他的校长阿不思邓布利多,如果他没有快速赶到,哈里波特还是会死,是她把哈利从死神手里救了下来。从中我们就能深深地体会的朋友的重要性,一个人想要获得成功,需要很多人的帮助。所以在生活中我们要多于身边的朋友相处,团结友爱,互帮互助!

哈利能获得成功,还靠他的精神。他如果不抱必死的`决心,他十分有可能被奇洛一道“魔咒”给杀死,魔法石也会被抢,那么他也必死无疑。

其实我也想评价一下那个名字也不能说的巫师——伏地魔。我知道,大家对他的评价都是差的不能不能再差,说他是十恶不赦的大坏蛋,是一个毫无优点的人。但是我不这么想,他的力量这么强,强的不能再强,这和他的天赋有关,更和他的刻苦密不可分。这就非常值得我学习,我平时很怕辛苦,学习上经常回松懈掉。所以成绩总是起起伏伏,时好时差,我要学习伏地魔那种坚持不懈的精神,在以后的学习中取得更大的进步。

这本书写得很好,作者jk罗琳写得十分生动,令人亲临险境。你一定要看一下。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十

这书便是《哈利波特与阿兹卡班囚徒》。

这本书讲述了哈利波特在第二个学期发生的许多事情,其中最关键的就是那个从阿兹卡班(巫师监狱)逃出来想杀哈利的杀人狂魔!

这个学期哈利过的胆战心惊,一开始在自己的姨妈家里误用魔法吹胀了玛姬姑妈(哈利的姑妈);又是在离姨妈家远去的时候看见了巫师们最忌讳的“不详”(一条大黑狗);在罗恩的父母口中得知了从监狱里逃出来的杀人犯肯能是来找自己的;又在霍格莫德(一个全是巫师的小村子)得知了自己的父母便是被那个来追杀自己的杀人犯杀死的.,为此气愤而又恐惧不已。

在尖叫棚屋(一间破旧的小木屋)里,哈利与罗恩和赫敏最终见到了那个杀人犯,最后想与之顽强抵抗的时候,他们却知道了真相,那个杀人犯(小天狼星)是哈利的教父,他是被小矮星彼得(真正的杀人狂魔)害进监狱的。

哈利得知真相后便开朗许多了,这不禁让我想到了自己。

恐惧在生活中经常见到,有时候并不能躲过,我认为更多的应是克服恐惧!

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十一

最近,我”细细品尝“了由英国的j。k。罗琳写的《哈利波特与魔法石》。感到又神秘又诧异。

这本神秘又诧异的书讲了自打小哈利失去了最疼爱她的父母双亲,就神不知鬼不觉地来到了像凶神恶煞一般的德思礼一家。在德思礼一家过的十年里,他饱受欺凌。而德思礼对待他们的”小达达“可和对待小哈利的方式可是有着天壤之别!”小达达“一次生日竟拿到了39份有德思礼这一对夫妻送的礼物,而小哈利的生日没人在意。直到有一天,由猫头鹰送出的一封信后,就掀起了一阵”信风“,有一次竟收到了100来张。这些信让小哈利到了一个叫”霍格沃茨“魔法学校——世界上最好的魔法学校!在学校里,小哈利交到了新朋友,有了自己的魔杖、飞天扫帚和一些稀奇古怪的魔法书。在学校哈利最喜欢一种运动——魁地奇,一种由4个会飞的球,14个人和14把飞天扫帚玩的游戏。

最让人感到不可思议的是——竟有一种双面人!一个头两张脸!还有一种石头——魔法石,可以让人长生不老!

魔法世界太不可思议,自己拿书探索吧!

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十二

第一次接触哈利波特是通过电影,而不是书本。那是很小的时候,看完后就深深为哈利波特着迷。之后上了中学就开始看哈利波特系列的书,哈利波特给我留下的印象至今不灭。我相信这不仅仅是我一个人的看法,绝大部分同龄人也有过和我一样的经历!

《哈利波特》系列作品是女作家乔安妮·凯瑟琳·罗琳(j.krowling)用10年时间创作出来的,每出一本,都会在青少年界引起轩然大波,不计其数的人为之疯狂。我也不例外,《哈利波特》为什么会吸引那么多人呢?看完后我便明白了一切。

书中哈利是个孤儿,在对抗伏地魔时,父母为了救他而亡,他是唯一一个逃脱伏地魔魔掌的人,这令魔法界十分震惊,然而他什么都不知道,在姨父家受尽欺凌,直到11岁那年,海格的到来,告诉他真相,从此开始了他在霍格沃茨魔法学校6年的惊险魔法学习生活。刚开始,哈利与罗恩一相识边成为朋友,虽然与赫敏有矛盾,但在怪物出现时,依然奋不顾身去救她,最终确定了三个人的真挚感情,为后来每次的共同奋战奠定基础。

在哈利、罗恩、赫敏身上,我看见我们自己,他们的爱憎分明;他们的幽默调皮;他们的坚强勇敢;他们的真挚感情…….都是我们所追求的。我羡慕他们的生活,丰富多彩、真实动人。

随着《哈利波特》的一本本问世,内容不断翻新,哈利从可爱单纯的小男孩变成承受勇敢的英雄,而我也随着哈利,不断成长成熟。当代社会五彩斑斓却又有点浑浊,是单纯的我们慢慢失去了我们原有的东西。我庆幸自己曾读过这些书,哈利的形象一直影响着我,使我不至于刚涉足世事便被这个社会磨掉最初的自我!

哈利波特这个英雄能够永远活在人们心中!

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十三

寒假期间,我读了一套书——《哈利波特》。这套书是一个名为jk罗琳的英国女作家写的,全书共七本,分别为《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》。

这套书主要讲述了:一个生来就与众不同的男孩,哈利,自生下来起父母就都双双去世,从此被姨父母收养,过上了悲惨的生活。当他认为自己的一生已经没有乐趣时,“天使”降临了——海格,霍格沃茨的门卫,他告诉哈利说他自己是一名巫师,哈利万分惊喜。从此,哈利便开始了七年的魔法学习,因为他面对着一个可怕的大魔头——伏地魔!

看完这本书,我领悟到了很多东西。

第一:迎难而上、永不放弃。我之所以很喜欢看这套书,是因为主人公哈利有着一种永不服输的精神——刚练习骑飞天扫帚时经常摔跤,但是却坚持下来了;练习“呼神护卫”咒语时尝试了很多遍都无法成功,经过上百次的练习终于学会了;被伏地魔纠缠了7年却仍不放弃,不向坏人低头。哈利的这些精神值得我们去学习,在生活中我们也应该拥有这种品质,坚持不懈。

第二:善待朋友就是善待自己。看过这套书的同学都知道,里面有一个“黄金三角”。没错,这就是哈利、罗恩和赫敏,为什么叫他们“黄金三角”呢?是因为这三个人的友谊比天还高、比海还深。他们三人是打倒伏地魔的主要功臣,没有他们,就没有魔法世界的“国泰民安”。哈利曾多次帮助过它的朋友——帮纳威找到丢失的青蛙;帮金妮脱险等。反之,被哈利帮助过的人也在最后的大决战中赐予了哈利“力量”。现实生活中的我们也应如此,多交朋友、多帮助朋友,这样你的人脉就会变得很大,也会有很多乐于帮助你的人。

尽管这套书是个科幻小说,不可信;但是里面的角色的种种精神值得我们去学习。我们读完此书应该去认真反省一下自己——找到自己的不足,虚心改正;找到自己的优点,扬长避短。总之,《哈利波特》让我受益匪浅。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十四

这是一个令人着迷的传奇,梦幻般的红光绿光在夜空下飞舞。这是一个令人心动的故事,一个个交错的悬念令人心潮起伏。这是一个预言引发的巫师之战,但,爱始终贯穿其间,震撼人心。

哈利波特,这个大难不死的男孩,在姨妈家中渡过了时刻被嘲讽的童年。被锁在黑暗潮湿的碗橱柜时,他不知道,自己将是巫师界的救世主。终于,哈利在海格的帮助下,在对角巷买齐了必备品,登上9站台的列车,与好友罗恩、赫敏一起,开始了在霍格沃茨学校的魔法生活。

爱,贯穿始终。爱,是伏地魔永远无法理解的东西,所以,他才会最终败在哈利手下。

故事是从母爱开始的。赤胆忠心咒已经破了,伏地魔来到戈德里克山谷,他跨过门榄时,詹姆冲进门厅,甚至没有捡起魔杖莉莉,带着哈利走!是他!快走!跑!我来挡住他接着,绿光充斥了狭窄的门厅。伏地魔爬上楼梯,撞开门,得意洋洋地挥着魔杖。房间里回荡着莉莉声嘶力竭地哭喊:别杀哈利,别杀哈利,求求你,别杀哈利!别杀哈利,求求你,杀我吧,杀我吧别杀哈利!求求你发发慈悲发发慈悲别杀哈利!别杀哈利!求求你我什么都可以做绿光在房间中闪过,她像丈夫一样倒下孩子哭了起来,伏地魔不喜欢这哭声,阿瓦达索命!然后,伏地魔碎裂了:他什么也不是,只有痛苦和恐惧。哈利成了唯一一位中了杀戮咒而幸存的巫师。是最伟大的母爱,成了牺牲护符,这拥有巨大力量的魔咒一直保护着哈利。

有一种爱终生矢志不渝,值得用一生去追求与守候。最后的决斗前,哈利在与伏地魔的对话中说,西弗勒斯斯内普不是你的人,斯内普是邓不利多的人。你一直没有发现,因为那种事情你不能理解。斯内普的守护神是一头牝鹿,和我母亲的一样,因为他几乎爱了她一辈子,从他们孩提时代就开始了。在冥想盆中,哈利看到了斯内普临死前的回忆:从他们十岁开始,斯内普就经常爱慕地望着莉莉,给麻瓜出身的她讲述魔法界的事情;他俩躺在湖边,让柳叶在空中飞舞,玩弄着魔法。虽然莉莉被分到格兰芬多学院,但斯内普对她的爱慕毫无改变。伏地魔决心杀波特一家的时候,身为食死徒的斯内普为了莉莉给邓不利多报信,请求他们保护莉莉一家。那你给我什么作为回报呢?邓不利多问。作为回报?良久之后,他说:什么都行。而悲剧还是发生了,哈七电影中斯内普抱着莉莉的尸体痛哭,与小哈利的哭声混在一起的那一幕,让多少人潸然泪下。之后的斯内普一直是邓不利多的密探,而所有对哈利帮助的初衷都源自对他母亲的爱。斯内普临死前说的最后一句话是看着我因为,哈利继承了他母亲的绿眼眸。这双眼,一定让斯内普想起了什么,这里面,凝结了他一生的爱,从未改变。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十五

《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本,是所有奇妙故事的开始。外国文学总能给我一种感觉,让我从烦躁中平静下来,全身心地投入到书中,跟着主人公去经历世间百态。

哈利·波特是一个聪明,勇敢的男孩,小时候他的父母英勇牺牲了,将他留在姨妈家里,从小就倍受欺负,但这并没有改变哈利的性格,哈利还是那么地勇敢,并在一个神秘的学校交到了好朋友,从此,哈利就和他的好朋友们开启了在神秘学校的冒险和学习之旅。

在小学的时候,经常听别人说起《哈利波特》,但一直都没有机会认认真真地看过,直至中学时期,班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流,大家都看起了《哈利波特》,我才有机会、有时间去看。《哈利波特》并没有运用很多华丽的词藻,而是用平淡、朴实、真实的词语去讲述一件件令人紧张、揪心、兴奋的事情。恰恰是这种真实平淡,才给人的感受更加深刻和震撼。

其实在《哈利波特》里,我最喜欢的角色并不是哈利·波特,而是校长邓布利多。在书中,他的出场次数并不多,但他每一次的出现,都能给人带来安心,毫不畏惧的感觉。仿佛只要他在,什么事情都能迎刃而解。邓布利多在书中的定位是霍格沃茨学校的校长,唯一一位可以打败反派boss伏地魔的人。邓布利多最鲜明的特点就是长长的白胡子,鼻子有点歪,一边挂着的半月牙眼镜,一副慈祥老人的样子,给人的感觉很亲切,我一下子就喜欢上他了。随着剧情的发展,邓布利多的人物形象也越来越充实,形象生动,他不仅是一位魔力高强,聪明勇敢,正直无私的校长,还是一位有些小调皮,充满童心,心胸宽广的校长。

令我喜欢的还有哈利波特身边的一群小伙伴。从刚开始的互不相识,到后来的一起出生入死,里面的友谊是多么的纯真和纯粹。虽然中间不乏争执、冷战、隐瞒……但从来没有背叛过对方,都在背后默默的支持着对方。

书中的每一位人物都性格鲜明,不存在主角的光芒盖过配角的光芒,每一位人物都给我留下了深刻的印象。书里是一个神奇的世界,不同的空间发生着不同的事情,却又彼此相关联,将整个世界装饰地更真实有趣。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十六

当最后一页纸从我手中翻过,我轻轻地松了一口气,一切都落下了帷幕,一个完美的结局,尽管过程并不完美。

七年的魔法历程,随着一个谜团的解开,那个有着一头凌乱的黑发,鼻梁上架着一副宽边大眼镜,额上有一道神秘的闪电形伤疤的男孩——哈利波特,从一个懵懂的孩子成长为一个懂得承担责任,勇气与智慧并存的男子汉。在软弱与坚强中,他选择了坚强地拿起魔杖去与那个很多人连名字都不敢说的人(伏地魔)抗衡;在认输与坚持中,他选择肩负困难而伟大的使命去与伏地魔较量;在被爱中懂得了如何去爱。

在书中,伟大的巫师邓布利多一直坚信征服死亡,战胜一切的法宝就是——爱。十六年前,因为爱,哈利奇迹般地逃脱了伏地魔的魔抓,成为了人人皆知的男孩儿,可惜他的父母为了保护他双双去世,他的母亲用单薄的身躯守护着他。十六年来,哈利在亲人,朋友,老师的爱的天空下成长,勇敢与伏地魔战斗,取得了最终的胜利,一夜之间成了整个魔法界的英雄。或许,爱一直是jk罗琳所强调的,甚至可以说是贯穿全文的必不可少的元素。

书中有春天般温暖的爱。我喜欢把邓布利多叫做“慈祥的老爷爷”,他对哈利犹如对孙子一样爱护。是他,教会了哈利如何正确的面对仇恨。他的逝去是一个很大的遗憾,让我不止一次催然泪下,他的爱至始至终,一刻也没停止过。他对哈利的鼓励与殷切希望,一直陪伴着哈利。

书中有夏天般炽热的爱。机灵的赫敏,勇敢的罗恩,坚定的金妮,憨厚的纳威他们都是哈利在魔法学校的挚友。在哈利最困难得时候,他们一直守候在哈利身旁与他并肩作战。他们虽然不像哈利那么耀眼,但他们都是拥有最纯洁灵魂的天使。

书中有如秋天般纯净的爱。可爱的家养小精灵多比有着铜铃般的大眼睛,它抓着大耳朵叫着:“坏多比”的样子深刻地印在我的脑海里。我会为它的释放而开心,会为它骄傲地说“多比要工钱了”而自豪,会为它倒在哈利怀中而心痛。多比,以一个家养小精灵的方式,支持着哈利,把他当成信仰并付出了生命。但在我心中多比并不是一个信徒,而是一个愿为哈利献出生命的朋友。

书中也有冬天般隐藏的爱。就像西弗勒斯·斯内普。开始他是一个令人厌恶的人,在他“虐待”哈利时,杀死邓布利多的那一刻,我真恨不得冲进书里杀了他。但在最后的最后,一切都释然了,原来他的爱才是最辛苦的。他的爱从在灌木丛后看见莉莉就开始,一直延续到哈利身上。他艰难的保护着哈利,在人们面前伪装,在伏地魔面前演戏,他忍受着人们的误解而把自己置身于危险之中。也许他是里面最可怜的人,但他是一位真正的勇士。

还有和哈利在一起的善良的人们:默默守护着哈利的卢平,哈利永远的港湾维斯莱家庭,勇敢的疯眼汉穆迪,率性的小天狼星布莱克,还有霍格沃茨的教授和同学,他们一直在哈利身边。因为相信而相信,因为爱而爱。

最终,邪恶倒下了,战斗结束了,流血负伤也结束了。而没有结束的,是爱,是信念,是勇气,一直陪伴着哈利,一直伴随着我。

原来爱,一直都在。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十七

我最近迷上了《哈利·波特》,对它简直是爱不释手。一有空我就看,只要不做作业,也不出门,就会一整天都看。

这本书不但带给我快乐,而且让我懂得了许多道理。

《哈利·波特》让我明白自信会做成功许多事。魔法学校有一次举行魁地奇球赛,罗恩很没信心。但哈利假装给他的南瓜汁里放了“福灵剂”,也就是幸运水。罗恩又恢复了自信,竟然赢了比赛。

这本书还让我知道了:亲人、朋友的关爱很重要。杀死哈利父母的黑魔头——伏地魔,自称是最伟大的巫师。他说得没错,但也许,许多人有比他更强大的力量——爱。没有爱的伏地魔注定是会失败的。

有一次,我们学校举行讲故事比赛。在班级里预赛的时候,我认为讲得并不好,但还是得到了全班大多数同学的认可,这让我增加了一些信心。接下去,常老师选出两位她认为全班讲得最好的——我和王知。我惊喜极了,但知道不能放松,如果放松了,就会输给王知。每天晚上我都要练习,觉得压力很大,巴不得跟常老师说一声:“我不比了!”但是经过几天的准备,我终于以一票的微弱优势超过了王知,代表班级去比赛。常老师还偷偷告诉妈妈,她也认为我讲得更好,我激动得心都飞了起来。

比赛前几天,妈妈很认真地教我每一句该用什么样的语气,我有几次觉得自己做不到,都急哭了。但妈妈一直鼓励我,爸爸还动脑筋帮我处理配乐。去比赛的那天,同学们都围过来鼓励我。王佾欣还写了张纸条递给我:“加油!比赛一定会赢!”望着她坚定的眼神,我心中充满了感激,我越来越相信自己。

比赛那天,我轮到第一个,心里格外紧张。一步一步走上舞台的台阶时,我的双腿不住地在颤抖。来到话筒前,我看到台下是黑压压的一片。当音乐响起,我开始讲的时候,发现自己越讲越投入,越讲越响亮,因为我知道,在台下的某个地方,有老师和同学在为我加油。最终我获得了比赛的金奖!

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十八

提到《哈利·波特》,相信大家并不陌生,它是英国作家j·k·罗琳所著的魔幻文学小说,共有七部。

前六部主要描述了主人公哈利波特在魔法学校度过的六年时光,包括了他的学习生活和冒险经历。第七部描写的是哈利波特在第二次魔法世界大赛中寻找魂器并成功消灭了伏地魔的。

记得第一次看到《哈利·波特》是在一个书店里,当时的我不了解这本书,只是随手翻了一下,书中的哈利波特没有给我太深的印象。

直到后来,听同学讲起它,我才再次想起那次与《哈利·波特》的邂逅,我开始在书店里寻找,却始终并没有找到,于是我缠着妈妈从网上购买。虽然刚开始妈妈不同意,觉得《哈利·波特》只是一本小说,并没有太大的阅读价值,而且书的价钱也不便宜,但是在我的软磨硬泡下,妈妈最终答应给我买整套的《哈利·波特》。我当时激动得直转圈。

收到这套书之后,我就迫不及待地读了起来。整个暑假,我都读这套《哈利·波特》。对于我而言《哈利·波特》不仅仅只是描述了一个奇妙的魔法世界,更让我学习到了爱、决心和勇气。因为心中有了爱,哈利波特最终才能战胜了伏地魔。因为有了坚定的决心,哈利波特才能坚定不移、勇往直前。因为有了足够的勇气,才能最终在面对死亡时毫无畏惧。正因如此《哈利·波特》一书受到了人们的欢迎,成为最畅销小说之一,这也是我热爱它的理由。

后来,我上了中学,因课程紧张,也不常看它了。但每每熟睡之时,我仍然会在梦中遇到哈利波特,和他一起进入那个神奇的魔法世界。

哈利波特读后感初中(模板19篇)篇十九

《哈利·波特与魔法石》是j.k.罗琳写“哈利、波特”系列童话小说的第一本,讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。读完后还沉浸在魔幻童话的世界里,让人回味无穷。

当我读完这本书时,给了我很大的勇气去胜困难。

人们必备的品质之一就是团结,在你失去了朋友的信任后,你会突然发觉,你什么事都做不成了,这就使我感悟的道理!

竹园中学六。

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