撰写个人简历需要注意结构合理、格式规范和内容真实，力求以最简洁、清晰的方式展现自己的能力和特长。以下是一些成功求职者撰写的个人简历示例，希望可以给大家一些启示。
个人简历技能特长（精选13篇）篇一
教师专业自我意识是指教师自身对教育情境中自己专业现状的总体认识、体验、评价和期望。当今“以儿童为本”的教育理念呼唤幼儿教师的专业自我意识，要求幼儿教师首先是全面发展和人格完善的人，应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师是一种高自律性的职业，幼儿教师专业自我意识对专业发展具有明显的制约作用。幼儿教师专业自我意识在时间维度上，包括对自己过去专业发展过程的意识、对自己现在专业发展状态和水平的意识、对自己未来专业发展规划的意识；在内容维度上，则包括幼儿教师在专业精神、教育理念、专业知识、专业能力和专业智慧等方面的自我意识。
幼儿教师的专业自我意识是幼儿教师真正实现自主专业发展的基础和前提，它既能将幼儿教师过去的发展过程、目前的发展状态和以后可能达到的发展水平结合起来，使得已有的发展水平影响今后的发展方向和程度、未来的发展目标支配今日的教育行为，又能增强幼儿教师对自己专业发展的责任感，从而确保幼儿教师专业发展的自我更新取向。幼儿教师的专业自我意识过低或过高，都会不同程度地影响和阻碍幼儿教师的专业自我发展。例如，如果幼儿教师认为幼儿教育是一个稳定的、缺乏挑战的职业，是一种日复一日、年复一年的机械重复工作，那么，三十年的幼儿教师生涯或许就是他一年工作的三十次重复；而如果过高估计、过分自负以至虚妄自大的专业自我，则又会导致其因盲目自尊而藐视教育理论，轻视他人有益的教育经验。
二、自我规划：幼儿教师专业自我发展的关键。
三是开始厌倦与儿童一起做同样事情的阶段，该阶段的幼儿教师已开始不愿与儿童一起做事情，而喜欢与同事聊天、交流，看杂志，或通过各种途径搜索一些其他信息，并开始关注本专业领域的一些新发展，这时幼儿教师的专业发展已开始进入到理论层面；四是本专业的相对成熟阶段，该阶段的幼儿教师已具有了足够的教育教学经验，并能提出一些较深刻、抽象的、要求反思和探究性的问题，这时幼儿教师的专业发展已开始升华到教育的精神层面，对于教育有了相对成熟的理解。幼儿教师专业发展阶段理论要求幼儿教师在制定专业自我发展规划时应做到：首先，自我分析，全面认识自己的能力、兴趣、优势和缺陷；其次，环境分析，把握专业发展的大方向，使自己的发展与学校、社会和儿童的需求结合起来；第三，确立目标，形成专业发展愿景，列出优先发展领域、短期目标与长远规划等；最后，拟定专业发展路径，精心设计行动方案。
三、自我反思：幼儿教师专业自我发展的有效方法。
反思是思考的一种方式，是在头脑中对大量丰富、具体、生动的感性材料加以梳理，并运用总结、判断、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维过程。美国学者舍恩认为，人们职业水平的提高，最重要的渠道不是离开职业活动的专门学习，而是在职业实践中不断反思。美国心理学家波斯纳则提出了一个教师成长的公式：经验+反思=教师成长。我国著名教育学家叶澜教授也指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写多年的反思就有可能成为名师。”可见，自我反思是教师专业知识和专业能力的重要来源，是教师专业自我发展的有效路径和方法。自我反思强调幼儿教师的思考和体验。
体验意味着作为教育主体的幼儿教师对教育行为的自觉体悟和反省，体验使得自我反思超越了单纯的技术或方法论层次，而成为幼儿教师的存在方式和专业生活方式。众所周知，专业知识是建立在专业经验的基础上的，但是如果不能对自身经验进行积极的体验和反思，经验对专业知识的增长就不会有多大贡献。积极的体验与思考可以让幼儿教师从经验中学到一些情境化、个人化的实践性知识，领悟教育的意义并提出新的教育方法。
为了进行有效的体验和反思，幼儿教师可以通过撰写反思札记帮助自己进行教育反思。反思札记的撰写比较随意，就是把教育教学过程中的一些感触、思考和困惑记录下来，以帮助自己重新审视和认识自己的教育教学行为。例如，在一堂课中，你认为最精彩和最糟糕的教学片段是什么？为什么这样认为？哪些教学设计取得了预期的效果？哪些幼儿的表现有了进步？等等。每天花几十分钟的时间对这些问题做出反思和回答，不管简要还是详细，这些答案对于加深自己对教学的理解，发现自己教学实践中存在的问题，并求得改进是非常有意义的。因此，我们可以将撰写反思札记看作幼儿教师进行自我反思的一条重要途径，它将十分有助于幼儿教师有意识地提高自身的教育反思能力。
四、成就动机：幼儿教师专业自我发展的根本动力。
成就动机是指由成就欲望转化而来的个体对自己认为重要的、有价值的事情愿意去做，并力求达到成功的一种内在动机，是激发人通往成功的一种内在机制和推动力量。由于各方面的差异，个人成就动机的水平也就不尽相同，不同水平成就动机的人，在从事相同的工作时，行为和感受也会有所不同。幼儿教师也不例外。同样从事幼儿教师这样的职业，职业规划甚至在同样的幼儿园里，高成就动机的幼儿教师往往倾向于为他们自己确立的高目标而努力，他们的专业发展过程就会快些，专业发展水平就会高些；而低成就动机则会使幼儿教师倾向于为他们确立的低目标而努力，他们的专业发展过程相应地就会慢些，专业发展水平就会低些。因此，一名幼儿教师能否实现从最初的新手型教师到专家型教师的飞跃，根本原因在于个人的成就动机，即是否具有对幼儿教育事业的执着追求和自身的不断努力。
有研究人员曾经对上海市优秀幼儿教师进行了深入研究，结果表明，崇高的职业理想是优秀幼儿教师献身教育事业的根本动力，具体表现为他们对幼儿的信任和挚爱、对幼儿教育工作的无私奉献。他们想方设法解决工作中遇到的困难，主动思考教育教学中出现的问题，长年累月地积极工作，积累各种经验和知识，使自己的工作越来越得心应手，表现出很高的教育机智和教育智慧。由此可见，有了较高的成就动机，有了崇高的职业理想，就能产生强大的工作动力，就有可能在专业上获得较快较高的发展。
个人简历技能特长（精选13篇）篇二
会计方面能力：有多年的全盘帐务处理经验，对广州近期税务情况了解，能独立为新老企业建立出口退税的相关架构。熟练应用出口退税申报系统、一般纳税人电子申报系统、网上申报软件、速达财务软件及用防伪税控机开具增值税发票等软件。有为企业新开业建帐、申请一般纳税人、跨区变更、注销、年审、（本文由文书帮小编编辑提供阅读）购买/代发票等税务业务相关工作经验。能独立办理营业执照的新办和变更手续等。
外贸进出口方面能力：能独立为企业办理进出口权，及出口商品的报检、收汇核销、出口退税的相关通关工作。熟悉公司办理外贸局的来料/进料加工手册、检验检疫局的报检/原产地证/包装证等业务流程及海关的电子口岸操作。
个人简历技能特长（精选13篇）篇三
读书期间，一直是班级里的骨干，工作认真，态度诚恳，颇受同学爱戴，参与、组织和策划了不少的活动，是老师的左右手。
工作10年多，同事之间相互学习，关系和谐，另认真严谨的工作作风，赢得同事和老板的赞赏。工作之余不断给自己充电，已供读完会计学本科。
希未来的工作，希能更加充实自我知识，提升业务水平，丰富我的人生。
个人简历技能特长（精选13篇）篇四
特长技能在个人简历中占据了一定的份量，对于部分用人单位，他们特别需要招聘到具有某项特殊技能的人才，那么在个人简历中描述特长技能该如何把握呢?下面我们谈谈有关写作注意事项：
在特长数量问题上应该控制在六个以内，而且我们还得注意这六个特长的.类别，一般分为三类以内。如果这些特长全部属于不同的类型，那么会显得你是一个兴趣过于广泛的人，这种人比较喜欢新鲜而且无法将性情控制起来，在同一家企业或者同一个岗位上工作的时间可能并不长，所以我们在此时要注意数量以及类别这两个方面。
特长项目名称必须是具体的名字，不能运用统称性的词语像运动、艺术、阅读等，就说阅读分为财经、科技、健康、两性等多个类别，请问你是喜欢其中一两种还是所有类别了?而且这么说让人觉得你可能自己都不知道喜欢什么，所以你只能写个总称，如果你真的喜好运动那为什么不能说出具体的名称?到底喜欢篮球还是足球、羽毛球?通常只有那些并不了解某项东西的人才会说个总体性的名称。最后，你所说的特长项目必须是你真正喜欢和擅长的，而不是用来滥竽充数的。
个人简历技能特长（精选13篇）篇五
外语水平：英语听、说、读、写能力强，略懂日语。
计算机水平：熟练操作ms office, photoshop，auto-cad,等系列办公软件、各种商务b2b平台管理及商务软件。
独立跟踪客户的各项业务工作，能独立操作整个出口流程，并具有6年的丰富工作经验。工作严谨、缜密、高效。
熟悉广州市场，尤其对鞋业、照明及汽车配件等业务很熟悉。
熟悉日本光洋可编程控制器、plc编程技术;了解变频器，软启动器、低压电器等的应用。对各类交换机、调度机等通信设备的维护、管理、通信工程的设计、预决算编制、安装具有丰富的实践经验。对各类电子皮带秤、微机核子秤、汽车衡等计量器具的'安装、调试、检定具有独到的体会和丰富的管理维护经验。
在大学期间一直任宣传部长、板报设计，对文艺方面的爱好博深，对写作、文学方面有一定的优势。
人力资源管理：人事档案管理;人员招聘、录用、培训、转正、劳动合同签订、绩效考核、劳动报酬、离辞各种相关人事工作管理方案制订和落实执行;人员管理的阶梯建立和培训。
个人简历技能特长（精选13篇）篇六
能熟练使用autocad制图软件以及图片处理软件，比较熟练使用一般的办公软件，工作两年也积累了一定的能力，每次都能认真完成工作任务，在工作中学到新的知识，提升自己的专业知识水平和自身的工作能力，能尽快地调整自己以适应更高的工作要求。
熟练掌握电脑平面设计(coreldrw.photoshop)。
熟悉word,excel,powerpoint等办公软件，持有会计从业资格证书。
能熟练使用autocad制图软件以及图片处理软件，比较熟练使用一般的办公软件，工作两年也积累了一定的能力，每次都能认真完成工作任务，在工作中学到新的知识，提升自己的专业知识水平和自身的工作能力，能尽快地调整自己以适应更高的工作要求。
本人具有较强的组织能力和很强的责任心，做事条理清楚，思路清析，具有一定的大局观，能与其它同事进行很好的沟通与协调。
诚实，热情，自信心强是我的一大特点。
实际工作经验丰富,有一定的动手能力和管理能力.懂电脑操作及cad制图软件,善长自动化设计及设备安装、维修、改良,能自主设计装配低压配、控电柜.熟悉plc编程及变频器运用。熟悉港资企业运作及管理，有建厂经验，适合企业动力部、工程部主管的职位。
本人性格开朗，积极向上，为人诚恳，工作认真且学习能力强，能很好的与人沟通及有较强的团队精神，喜欢迎接新的挑战。有较强的组织沟通能力。我的专长是体育、唱歌。
对各种图纸认识，会使用各种测量工具。对iso，6s管理熟悉。对工作认真负责,良好的沟通和协调能力。
待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。
我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。
觉得很有意思，也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。”
你的简历应适合你所求的职位，要明确提出你的求职意向。如果你知道该职位所需要的经验和资格，在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件，越具体越好。大部分求职者没有某职位的具体材料，有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。写简历应能适合一个职位的`要求，但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。简历的目标通常有以下几种：
＠谋求某一方面的初始职位。
＠谋求某些部门下属机构的管理职位。
＠换工作－－从某一专业转为另一专业等。
这些是简历的大的目标类型，你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作，不应当留给用人单位去猜测。
＠雄心：可以通过在大学勤工俭学的经验来展示；
＠自我激励：可以通过取得的好分数来证明；
＠坚定志向：可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。
＠才智：可以用在班级的名次和所获得的各种奖励来说明。
如果你有丰富的经验，可以依次写满一页。你可以客观地，也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的修改会使简历－尤其较短的简历－读起来充满亲切感。
描述实践经历时，简单描述参加工作的内容，如销售什么产品或提供什么服务，列明你在工作中的职责，注意突出重点，以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应紧跟此责任的成本。
不管你负责什么工作，只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。例如：这项工作需要你做的是什么？你是什么做的？做得怎么样？按照编年顺序写出每一家公司人事的每一项工作。
按照惯例，如果你还没有工作，受教育经历经常出现在简历最靠前的位置。如果工作一年以上，工作经历比受教育经历更重要，教育经历放在工作经历后面再写。
如果获得了学位或读过大学，中学的教育就显得不那么重要了。当然你也可能愿意把中学的名字列在上面。
如果学习名次在班里排在前面，要在简历里提及你的名次；反之，则略去。尽量提到一些你所受过的奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。
如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系，更应在简历中明确地写出来。
多加入一些课外活动的内容可以增加简历的生气。如果内容太少则应略去。因为随着时间的推移、你的阅历、经验的积累，这些内容就显得不那么重要了。可以把当选为学生组织领导、体育比赛、在校刊发表文章等内容写进去，它们将使用人单位更多地了解你，也许会在挑选过程中成为你入选的强有力条件。
用人单位比较看重那些在上学期间参加社会实践活动的申请人。因此，假期（指寒假和暑假）工作是简历值得一提的补充内容，同样，勤工俭学也是很好的素材。
专业团体、学会和各种联合会之类的会员资格使你的经验大为广阔。有些职业具有这些专业会员资格几乎是不可缺少的条件。所有被承认的工业、商业、学术团体的会员资格都应写入简历。
把你所得的证书和执照全都列上，建议只用文字形式列明证书的名称和等级。因为证书复印件不一定能够让看简历的人清晰直观地了解证书的内容，同时，这几年用复印的件制作虚假证书的情况比较普遍，因此在简历中附上证书复印件说服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要，可随时提供证书原件”，并在面试时随身带上证书原件将会更具说服力。
在简历中可提及良好的习惯和健康的爱好，如果有突出成绩更应该在简历中提到。
大多数负责招聘的人员认为照片不重要。但是附上一张两寸照片会增加简历的影响力。最好要清晰的彩照。切记，那些艺术照在应聘商业类职位时不可取，除非招聘单位有要求。
简单的修饰可以使简历美观一些，不过在决定是否使用修饰时要慎重。
图表在简历中没有多少附加值，除非出于专业需要。
个人简历技能特长（精选13篇）篇七
能说明你的性格的兴趣，这种性格在工作里是很重要的。
某些职位和兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类的职位需要一些经常参加团队类、竞争类的活动的人;财务会计类的职位需要踏实做事的人，可以有一些阅读类的兴趣爱好。建筑方案设计的职位就需要思维能力很强的人，那么在爱好中就要突出自己思维的活跃性，缜密性，以及逻辑性。下面是一些简历中的兴趣爱好及让人联想到的特征，可以作为借鉴：
蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。
围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者无疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
二、爱好越具体越好。
不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。
像阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。
一位中外合资企业的人力资源部副经理给记者讲了一个真实的故事，在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，被校长隆重推出的，是一位自称会做苹果饼的女同学。在这么多学生中，为什么单单这位女同学如此幸运呢?原来，在耶鲁大学，每年入学新生都要填写自己的特长，而在当年的学生中，其他新生填写的都是诸如运动、音乐、绘画等，只有这位女生以擅长做苹果饼为“卖点”，结果便脱颖而出。这就是“具体详细”给这位女学生带来的成功。毫无疑问，如果这位女学生在特长一栏填写的是“擅长厨艺”而不是“会做苹果饼”的话，恐怕幸运不会降临到她的头上。
三、强项建议只写两到三项。
特长爱好是不是写的越多越好?有人为了突出自己优秀写了一堆的特长爱好，实际上对岗位应聘没有任何帮助反而还会让hr觉得你过于夸大，主次不分。
即使你确实“十项全能”，也没必要写那么多。两种方式为简历上列举的兴趣爱好做减法：
这项兴趣对应聘岗位有帮助么?比如热爱网游这项兴趣，除了在应聘游戏公司时有绝对优势，在其他大多数公司都是扣分项。
合并同类项：把擅长的运动归类放在一起，说明你的发达的四肢，坚强的体魄就可以了，不用列好几行。
四、能写上一两项体育爱好。
否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。
不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。
五、切记无中生有。
很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他找5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。
弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
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个人简历技能特长（精选13篇）篇八
中華人民共和國職業資格證書(職業名稱：高級心理諮詢師)(級別：國家一級) (中華人民共和國人力資源和社會保障部認證)
良好的心态及心理学思维方式;
掌握基本的办公软件，获得国家二级c语言等级证书;
具有机动车驾驶执照;
专长：谈判，管理，策划，培训，市场开发，创新与维护。
心理咨询师三级(二级)
人力资源管理师三级
婚姻家庭咨询师
英语六级
普通话二级甲等
计算机一级
spss统计分析
简单心理学实验编程软件
有一些社会实践，没有工作经验，但我有信心做好工作。
技能专长
个人简历技能特长（精选13篇）篇九
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个人简历是自己学习生活的简短集锦，也是求职者自我评价和认定的主要材料。它是一扇窗户，能使用人单位透过它了解到求职者的部分情况，也能激起用人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣。
（1）个人简历一定要写得充实，有内容，有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。
（2）个人简历有一二页即可，不可太长。简历的格式应便于阅读，有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的'专业特长和一般特长，强调过去所取得的成绩，最好能写出三种以上的成绩和优点，并且要讲究材料的排列顺序。
（3）一般而言，白纸黑字应该是个人简历的最佳载体。打印排版时，注意间隔及字体的常规性，同时注意语法、标点用措辞，避免错别字的出现。
（4）不要写那些对你的择业不利的情况，如对薪水的要求和工作地点的要求，就是成绩也不必一股脑儿全写上，主要写专业课的成绩就可以了；尤其要注意避免补考的学科。
更多
个人简历技能特长（精选13篇）篇十
个人简历技能填写，社会经济的发展很快，在这个优胜劣汰的社会中生存，如果你不够努力，不够进取，就会容易会被这个复杂的社会淘汰，也许很多人觉得这个无关紧要，觉得现在的自己能够有一份填饱肚子的工作就可以了，其实事实的真相并没有你所想的那样简单，最起码的一点是，你不可能永远一层不变的呆在同样的一个地方。
工作总是不可能这样，正是因为如此，很多的企业需要新鲜的血液，而不得不将一些人淘汰掉，这个是社会发展的法则，所以才会有那么多的人，会在这种情况下被公司裁员无情的淘汰掉，而当你失去了这份工作之后，才会发现，其实自己除了这份工作的专业技能之外，根本就是一无所有的。本文信息来源于大学生个人简历网。转载请注明。
如果你在平时不懂得去提升自己，不懂得去改变自己。那么就会遭遇一些较为严重的`问题，比如，当你被企业无情的淘汰之后，你就会变得无处可去。正是因为如此，我们才应该要通过平时的努力来更好的提升自己，这样做才不至于被淘汰掉。如果你有足够多的专业技能，在进行再就业求职的时候就能够将这些技能填写在自己的个人简历上，这样做，从某种意义上而言，的确能够帮助我们解决一些问题，比如，你就会比普通的人获得更加多的求职机会，你成功的几率就会更高，企业希望得到的应该是职业能力足够的人才。
个人简历技能特长（精选13篇）篇十一
最直接的就是一张张醒目的证书，虽然说证书基本上都是通过考试得来的，似乎对于实际应用水平无法进行考核，但是作为考试也只能通过这些方式进行考核，总不能让人为因素去左右考试的结果。因为每个人对于人事物的评价都是不同的，也许某人认为你的`英语水平很差，但是另一个人认为很好。所以不管是外企还是国内的企业对于证书还是非常重视的，你可以列出的证书有全国英语四六级考试或者专业四级等考试证书，还有响当当的雅思托福、本文信息来源于大学生个人简历网。转载请注明。托业考试等等。列出这些证书时可以看看自己的具体分数如何，分数高当然要利用上，分数刚刚及格的话那就别放到简历里了，要不这不是显得自己实力有些不足吗?刚刚涉险过关而已。
在工作或实习当中的经历也可以体现出我们的英语水平，这就属于从实际应用角度去展现英语水平，和上面的理论角度结合起来，更加有力地证明了求职者的英语水平优秀到一个什么样的程度。我们可以从两方面去体现实际水平，第一，本身的工作就需要用到英语，在企业里和同事交流必须使用英语，有些公司就有这样的规定不管你和国内同事还是国外同事交流，都必须使用这种语言，也就相当于构建了一个纯正的英语环境，这样英语水平还不够高吗?第二，可以利用对外工作体现熟练的应用能力，你帮助国外客户做什么工作，比如翻译或者设计文案等等，至于生活当中的英语使用情况就不必出现在简历里了。
个人简历技能特长（精选13篇）篇十二
1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。
2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
3.应届毕业生求职简历怎么写。
5.怎样写简历怎么投简历。
6.大学生怎么写求职简历?
7.如何制定一份应聘外企的求职简历。
个人简历技能特长（精选13篇）篇十三
首先，在简历里描述特长时必须详细而不是列名称，比如说自己善于弹奏乐器，乐器属于一个多么广泛的内容，乐器包括二胡、笛子、古筝等等，你到底擅长哪一个了?就好比说自己擅长运动一样，那么多的运动你都行吗?交代不清晰等于没交代。此外还得对你掌握某项乐器的程度做个说明，比如你弹古筝的水平达到了什么样的境界，就是通过例子去说明这一点而不是说自己水平很高等，个人简历模板说水平高不高没有作用，你要让人家看看你能够弹奏什么难度的曲子，把这个曲子列出来那么人家就明白你的水平大致如何。
其次，在简历里要学会布置特长的顺序，出现在最前面的特长要么和应聘的工作有关要么和专业有关，按照这个关联度去排列特长才是最好的方法。不要按照自己所认为的方式去布置，否则是无法呈现出威力的，做简历有一个中心原则就是如何让简历发挥更大的效果。
第三，就是将无用的特长全部删除掉，比如说酒量很大，酒量很大确实是一个优势，但是擅于喝酒，这个看起来好看吗?那不是一个典型的酒鬼形象?而且你应聘的工作根本不需要应酬那么你写这个特长又有什么用?只能是自毁形象而不能给你带来任何好处。
掌握上述三点内容，对于正确写作个人特长具有指导意义，当然要写好个人特长，既要正确认识发掘自己的亮点，也要结合企业的招聘岗位来写，既有亮点也有针对性就是最完美的结合。