作文是一种表达思想和情感的方式，优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落，希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。
我的分享四年级（专业15篇）篇一
昨天，妈妈给我买了一只乌龟。
这只乌龟非常可爱。圆溜溜的小眼睛转啊转，下巴一鼓一鼓的'，似乎在想什么。
我在饲养盒里铺了一张纸片，把乌龟放进去，它慢悠悠地爬到角落里，望着外面，一副不满意的样子，我想：这家伙也太挑剔了吧。
虽然我很喜欢它，可它似乎不喜欢我。只要我一看它，它就傲慢地把头扭到别处去；我把它抓住，它便用手脚用力地抓我的手指；只要我在，一副就是饿死也别想让它吃下一副就是饿死也别想让它吃下一点食物的样子。
今天早上，我切了两片生肉放进饲养盒，就和爸爸妈妈去帮乌龟找沙子了。我猜，我一不在家，这家伙肯定立刻会调皮起来。
果然，我一回到家，冲到饲养盒边上，它竟然把肉吃完了！我把乌龟拿出来，往里面铺上一层沙子，再把乌龟放回饲养盒，它满意地走来走去，好像在说：“只有我这样的乌龟才配住这种房子。”
可是我左看看，右瞧瞧，总觉得有点不满意的地方，一拍脑门，原来是饲养盒里没有水。
我跑进卫生间，往饲养盒里装水。这乌龟似乎更满意了，欢快地游来游去。它的游泳姿势很有趣手舞足蹈地摆来摆去。
我喜欢我的小乌龟。
我的分享四年级（专业15篇）篇二
每个女生都有温柔的一面，可惜我们班的女生没有“温柔的细胞”，要不为什么那么野蛮呢！下面就随我一起去查一下野蛮一族的档案吧！
姓名：李芝颖性别：和你妈一样职位：族长杀手锏：“泰山压顶”
认同率：100％等级指数：5。
具体事例：有一次，我和“族长”在踢毽，一男生冲过来撞了一下“族长”，两个人都差点摔倒，这下可不得了了，只见族长伸出双手，当时她的的样子，就光用目光都可以杀死人，同学们都非常实相地站在3米远的地方“隔岸观火”，就在那一瞬间那个男生发出了杀猪般的惨叫，让人不由的心惊胆寒……片刻后，那男生双手抱头，蹲在墙角，叫到：“大姐，我错了，我再也不敢了！”
姓名：唐婉琦性别：你妈是啥我是啥职位：二把手杀手锏：“狮吼功”
认同率：80％等级指数：4。
具体事例：一天中午，琦琦带了一本书来，被一男生抢走，她极不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差点得了精神分裂症，周围的人无一幸免，双脚直抖，就差没口吐白沫了！等大家反应过来，琦琦已经把书抢回去了。
姓名：李乔丹性别：据我所知不是男职位：老三杀手锏：“九阴白骨揪”
认同率：70％等级指数：3。
具体事例：记的那一次和乔丹打电话聊天，她无意中说起，她以前的同桌是多么烦，后来乔丹实在是忍无可忍了，只要她同桌说一句她不爱听的，她就揪他，所以她同桌有一段时间手上有青一块紫一块的印记，还很多，听着乔丹讲得得意洋洋那劲，我只想说两个字：“残酷！”
姓名：尹海星（就是我自己）性别：mm职位：老四杀手锏：“召唤”
认同率：50％等级指数：2。
具体事例：一天，刚下课，有个男生觉得我好欺负，我不慌不忙得叫了一声：“李芝颖。”“族长”马上以每秒一公里的速度来到我身边，我指了指那男生，“族长”一脸坏笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，谁叫他“有眼不识泰山”呢！
……。
不好！“族长”叫我们集合了，我可不想领教她的“泰山压顶”，只好下次再接着说吧！
我的分享四年级（专业15篇）篇三
童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。
记得小时侯总是坐在父亲那宽而大的肩膀上，那时总觉得那里最安全，最温暖的地方。在离开那温暖的肩膀时，我才知道我已经是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。
我想光穿着服饰不行，这个外表也是很重要的。我便灵机一动，梳妆台，我小猴子来也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在妈妈的梳妆台前，拿起来就往脸上抹，连洗发水也不例外，收拾了半天突然觉得脸上不对劲，很痒，很热。呀！这下咋办外面还有“观众”这不让我献丑？“快出来，让我们瞧瞧”。
我顶着纱巾，哭着跑了出来，妈妈一瞧“我的宝贝女儿，这是怎么了？”众人见了大笑，“这怎么变成红面兽了？”原来是过敏起的疙瘩，看见大家这么开心，我也不禁捧腹大笑。
童年远逝，仿佛一颗本属于自己的美丽珍珠忽然丢失，不由怅然。回首，那颗美丽的珍珠霎时耀耀生辉，不禁感叹：童年啊，童年的我。
我的分享四年级（专业15篇）篇四
人们的生活水平不断提高，生活日新月异。在马路上，私家车，出租车，摩托车无处不见。可是，当人们追求着感觉的舒适，生活的享受时，我买的家园，我们的大自然母亲，地球，都在饱受煎熬，越来越暴躁，越来越苍老。这些都是车子尾气惹的祸啊，汽车的尾气排放，带来的伤害出人意料。
我梦想中的汽车希望能用那些无污染的可再生能源，如光能，风能等。白天靠吸引太阳光，来转化成动能，晚上靠月光来储存能量。但是，如果这一整天都阴沉沉的，没有太阳，那怎么办呢？没关系，不用担心，我们可以依靠风来吸收能量，风，是无处不在无时不有的.。我们还可以靠空气，因为空气也是生活中不可或缺的必需品，有了空气，想到哪就到哪，车子随时随地都充满正能量。
车子的其它功能也很完善，补充了现在车子所缺少的系统。什么定速巡航啦，这只是小意思，车上还有目的地定位功能，只要你启动目的地自动到达功能按纽，车子就会选择一条最经济的路线自动帮你开到目的地。如果到了目的地，自己的车技太差，看到车位无法停靠进去，启动自动泊车功能按纽，这车就会自动钻进适合自己体积大小车位里。这么好的汽车如果被盗了可怎么办？不用怕，你只要按一下专用的按钮，它就可以按你的要求随意折叠变形成一件能够随身携带的小物品，这样你就可以随心所欲了吧。
这辆车还有着一种特殊的功能，它可以根据人的心情变颜色，如果你心情好的话，它就会是红色的；心情差的时候，它就会成蓝的；如果你心情不好的话，立马就变成了黑的。
我梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们再也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球妈妈受到污染而痛心，我们一定要努力学习，让梦想中的汽车早日出现。
我的分享四年级（专业15篇）篇五
理想就是航行中的风向标；此时理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。
每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。
这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，此时妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。此时护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！此时听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。
这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。
我的分享四年级（专业15篇）篇六
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的升国旗仪式也很有意思，星期一我们外面升国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他贫血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么把自己的血输入给了我“。我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。
我的分享四年级（专业15篇）篇七
属兔的我今年11岁了。有着一张瓜子脸，楚楚动人；短发及颈，最引人注目的就是我的眉毛有一点像八字眉，妈妈都这是我脸上唯一的缺点。一对水灵灵的眼睛犹如一个桃核，微笑起来露出两排洁白的牙齿。打好爸妈视我如珍宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我动不动就以哭鼻子来威胁他们。但我从进入一年级开始就变了。
4岁那年，因为我要买一个洋娃娃，在大街上又是哭又是闹，妈妈被我的这一招又打败了。一边买玩具，一边唠叨说：“我的小祖宗，哎，不知道什么时候能改掉这倔脾气。”
快要上小学了，可愁煞我妈妈啦！8岁时，我上了小学，妈妈再三叮嘱我：不要哭听见吗？如果你哭了就会被别人看扁了，如果是受伤了，那没关系，但记住一定要坚强。这几句话总是留在我心中，至今还没忘。三年后，我变成了一个优秀少先队员，从那个难忘的一年级开学时我变得坚强了，碰到一点点困难我会用那个机智的脑袋去解决，不再用那个“爱哭小孩”的称号。
我经过了自己的努力改变了自己的坏习惯。但如果爸妈为我劳累到生病时，我又会忍不住哭了。
早晨5点，我发现爸爸妈妈不见，我很着急，匆匆忙忙地下楼，发现了一张纸条：我去医院了，你先吃早饭，回来我给你买溜冰鞋。我一下就痛哭了起来。
变了的我不再像以前爱哭学会了坚强。
我的分享四年级（专业15篇）篇八
我的邻居小林姐姐是一位护士，因为我经常去她家玩，所以我们也变得非常熟悉了。
小林姐姐从事的虽然是平凡的护士工作，但在她的身上，我看到了许多不平凡的光芒。她是我敬佩的一个人。
有一次，我因为着凉而发高烧，妈妈就焦急地带我到医院去看医生。医生说要打点滴，我极不情愿，可在妈妈的强烈要求下，我只好乖乖地听话了。看见护士走过来要给我打针，我慌得赶紧低下头，无助地等待着疼痛的来临。
过来的护士突然轻声对我说：“柏蕙，是你吗？”我慢慢抬起头一看，原来打针的护士正是我的邻居小林姐姐。
我仔细地打量着她，只见她的双眼布满了血丝，眼睛周围也因为过度疲劳而出现了深深的黑眼圈。
她小心地帮我打针，动作娴熟，我一点儿也不觉得痛。
“好了，休息一下就没事了。”她抬起头来微笑地说完，就忙着去给下一位病人打针。
坐在椅子上，我听见对面的另一位在打点滴的先生跟旁边的人说：“刚才那个护士可真不错，半年前我爸心脏病发作，马上动了手术。手术进行了七八个小时，就是这位护士协助医生做的。我自己都撑不住了，可她一直坚持着！”
看着她在病人中穿梭的身影，我的心既感动又心疼！
第二天，我没有上学，躺在床上静静地休息。突然，我听到有人来敲我家的门。我过去一看，就声音沙哑地叫道：“小林姐姐，请进！”
原来，她今天轮休，特地来探望我。
“好些了吗？”她的声音是那样温柔、甜美。“好多了！”我一看见她，感觉病已好了一大半。
小林姐姐跟我说了许多关于如何预防生病的知识，然后才说要回家去复习功课，准备她的专业考试。
小林姐姐离开后，她那忘我工作的身影，殷殷关切的目光，不断上进的精神，在我脑海中一一涌现。我想，她真是我学习的好榜样！她不愧是白衣天使。这样的人，值得我敬佩。
我的分享四年级（专业15篇）篇九
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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我的分享四年级（专业15篇）篇十
我给大家说几种蔬菜不明白大家喜不喜欢。炒土豆丝：土豆切丝，水中泡五分钟，洗去表面的淀粉，表辣椒一个，切丝。锅里放油烧热，倒入土豆丝、辣椒丝同炒，放入少量盐、醋、鸡精、味精。炒熟装盘。
豆腐西红杭汤：豆腐切成手指大小的块，西红杭切块，锅里放油烧热，倒入豆腐，加入盛汤用的盆子的半盆水，放少量盐、鸡精、味精，烧开后再烧3分钟，倒入西红杭烧开盛入盆子。
豆腐白菜汤，做法同上，倒入白菜烧开后再烧一分钟盛入盆子。
青辣椒炒鸡蛋：青辣椒三个，切成丝，鸡蛋二个，锅放油烧热，倒入鸡蛋炒熟盛起，锅里放油烧热，倒入青辣椒丝炒，加少量盐、味精、鸡精、酱油，倒入炒熟的鸡蛋炒熟装盘。大家能够学着做。
在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们完美的感情与愿望。
而我却想设计一个美食节，你们肯定有一大堆的疑问吧!哈哈!被我猜中了!。下方让我来告诉你。
我先设计美食节是因为能吃许许多多的美食。也能品尝各种新颖的美食。肯定能够饱口福拉!
我将美食节定在5月10日。为了这个节日我还编了一个故事呢!
故事是这样的：
怎样?不错吧!
在美食节那天，人们能够把自我创作的美食与大家分享。这样美食永远就会有一片属于自我的天地了。
我的分享四年级（专业15篇）篇十一
清晨，我睁开朦胧的眼睛，一眼望去窗外的公园，公园里有许多的.老人在运动，有一些七八十岁的老人也去了，心里很纳闷，大清晨的，这么多老年人都在运动，这是怎么回事呢？我想瞧个明白，就先去打扮了一下装束。就下楼去公园玩了。还没到公园就听到一阵有力的劳动号子：“活力青奥，分享南京！”听到了这句劳动号子，我也不甘示弱也做起了我们的广播体操，并跟着老人们一起喊着有力的号子：“活力青奥，分享南京！”
下午，我去遛狗，并去公园玩，刚进公园，还是那群爷爷奶奶和老人们在做运动，小狗和我也加入进去，小狗不会跳，只好扭扭屁股，都让老人们哈哈大笑。我呢？不会跳爷爷奶奶他们跳的舞，只好做操了。
傍晚，我吃过晚饭，出去散步，不知不觉就到公园，傍晚就更欢乐了！——有音乐！
“活力青奥，分享南京！”让我们共同努力起来吧！请工作很忙的叔叔阿姨们，抽出点时间锻炼身体吧！请做作业多的小学生们也抽出时间来锻炼吧！
我的分享四年级（专业15篇）篇十二
评语是对学生一段时间来全面发展情况做出的评价,是班主任教育工作的重要手段之一你知道要怎么样写好四年级上册。
1.汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。更重要的是，你要懂得学习是自己的事。会学习了，对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!
2.李宁桂课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手：班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的小。
作文。
越写越棒，字也不错，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐，也一定能成为老师的好帮手!
3.梁秋婷一走上讲台，便看到一双渴求知识的双眸，那是你的目光在注视着我;一打开本子，便看到一行工整的字迹，那是你认真学习的写照。不够理想成绩会因为你的努力而越来越好的。你是老师心目中的乖学生，是父母眼里的好女儿。愿你这只小雏鹰能更勇敢地、自信地飞向灿烂的未来!
4.陈慧英瞧、在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然有点矮，甚至“举棋不定“，但已拨动了老师的心弦。老师高兴极了!因为你终于战胜了过去的你。真希望你的手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些!但是，老师希望你能养成良好的卫生习惯，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的孩子。
5.李乃威懂事、听话、有上进心，这些都是你的优点。在你的努力下，这学期发言积极了，胆量也增大了，真为你感到高兴。记住老师的话，每一个学生都是一颗珍珠，总有独特的光彩。只要你积极进取，继续努力，就能取得成功。
6.“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。
7.人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
8.老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。
9.老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步!
10.你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：相信自己，你会做得更好!
11.你的优点大家有目共睹。一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，我理解你，也感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。
12.随着岁月的流逝，你在不断地成长。你已经开始尝试如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
13.不爱说话的你是聪明的!转眼间，你来到这个班集体已经有一年的时间了。在这一年里，你在自己原来的基础上进步了，拼音会认了，偶尔上课时能发表自己独特的见解，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴!努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的!
14.：开学至今，你的进步确实很大。看到你准时到班级，坐在座位上安静认真的写作业，听到你温和的与老师同学对话，我们很是欣慰。看到你能够很快乐的融于班级，相信这一段平静的时光将会成为美丽的记忆。祝福你的未来，更美好!
15.你能遵守学校的各项。
规章制度。
团结同学热爱劳动但在学习上却有些懒惰。你听说过这样一句话吗?“天下无难事只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习你的成绩一定会进步的你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
1.你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是，不论学习，还是劳动上，表现得都不够出色。在这里，老师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好学生。
2.张颖：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。聪颖的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，去书中领略更多的知识!
3.吴建伟：你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现。一学期来你的学习日渐不用老师那么操心了。愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗?最后老师送你一条。
座右铭。
：“少壮不努力，老大徒伤悲。”期待你来年喜人的进步!
4.花鹏：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。一学期来，老师看到你的作文水平提高很快，心里由衷地为你高兴。要是你在学习中能始终如一地保持你写作上的风范，相信你会特别的出色。少点粗心，多点细心啊，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲!
5.高炜：你总是那么默默无闻，从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看到你端正的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿。但有时你也偶尔放松对自己的要求，所以你的学习不是很稳定。望你能以每一次的成功为新的起点，向更高更远的目标奋斗，成为一名佼佼者!
6.张亦袁：你成绩不佳是因为你基础知识还不够扎实。听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”，相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
7.张鹏鹏：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业从来不让老师操心。老师欣喜地发现，你在学习上进步还是明显的，具体表现在会自己学习了。但有时上课还不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊!
8.陆徐艳：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
10.你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
11.一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
12.秦政：你你你你你----一战成名了。平时不露山不显水的，可是，可是，可是，你竟然临危受命，担当起元旦晚会男主持的重任!还气宇轩然!哎!我家小正太，真棒!上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的男子汉!
13.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
14.你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
15.你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
1.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
2.你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。
3.大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
4.老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
5.你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
6.你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
7.你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
8.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
9.桑圣莉：你善良、朴实、懂事，虽然平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。但你也时常对自己要求不是很严格，所以会有些小毛病。但愿你在搞好学习之余不断锻炼自己的各项能力，胆子总是练出来的。期待你各方面的进步!
10.陈秋鸿：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习路上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你是一个乖巧懂事的孩子，相信你一定会迎风而上的。期待你的每一次进步!
11.周吴同：老师很理解你，你尊敬老师，团结同学，你想学、肯学，只是有时力不从心。如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差的。希望你以后多加努力，争取成为一名棒棒的小学生。期待你更大的进步!
12.彭欣洁你尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的工作能力有待提高。老师真诚地希望你在工作上要向她人学习，做一名人见人爱的好学生。
13.你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待你更大的进步!
14.犬子落落大方，活泼开朗，喜与人为友，各习所长。遇事有勇有谋，但存三分热情。好读书，然不求甚解。性嗜玩，须倍加勤奋，逆流而上，心无旁鹜，奋发图强。苟能彻悟，定成器哉。仅望学业进步也。
15.瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你的手臂再举高些，声音再响亮些。我们相信你是很棒的!
16.丁冰月：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，书写规范整洁，作文写得具体并且较有文采，成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处;你工作积极，乐意当老师的小助手，不过胆量不够大。今后希望你能大胆一点，这样不仅有利于工作，也有利于促进思维的发展。
17.你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
18.你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
19.孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
20.邹宇：有活力，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能想到的事情，你却能想出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“合格”的机会，优秀与你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?还有能看见老师的时候不要同手同脚的走路吗?老师不吃小孩!虽然，你看起来比较可口!
我的分享四年级（专业15篇）篇十三
临近期末了,作为班主任,老师们又开始给班上的每一位孩子撰写评语了。你想知道四年级上学期小。
1.孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
2.邹宇：有活力，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能想到的事情，你却能想出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“合格”的机会，优秀与你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?还有能看见老师的时候不要同手同脚的走路吗?老师不吃小孩!虽然，你看起来比较可口!
3.魏文伦：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶小“调皮”，老师相信你会变得更聪明，努力吧!
4.你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的”三好生“。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
5.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
6.“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
7.活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
8.，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
9.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
10.尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
11.“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
12.你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次。
作文。
都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
14.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
15.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题要勇敢地提问，继续努力，你会成功的!
16.你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
17.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
18.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
19.在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
1.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
2.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的。
黑板报。
每天领好体操为同学做榜样老师希望你作业时还要细心一点你的成绩将会更优秀。
3.付玉婷：你宽厚、随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
4.邵田雷：你注重自己的学习，有正确的学习态度，学习比较用功。虽然你平时有点腼腆，但你有良好的身体素质，学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记，那就一定能走在别人之前。
5.你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。
6.在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
7.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。
8.在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
9.你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
10.在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
11.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
12.你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
13.你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
14.你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
15.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
1.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
2.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
3.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!
4.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
5.你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
6.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
7.爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽，但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问题。
8.你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!
9.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
10.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
11.你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
12.你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才。
13.你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。
14.郑栖茜你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。新的学期里，期待你的进步!
我的分享四年级（专业15篇）篇十四
自从上次龟兔赛跑后，乌龟和兔子在森林里成为了小名人，经常被人提及。兔子家族很不服气，它们一起找到了森林大王，请求再进行一次比赛，经过商量，森林里又展开了一场龟兔比赛，并让办事一向公平的大象伯伯当裁判。
第二天早上，兔子和乌龟早早来到了比赛场上，蓄势待发。赛场上已是黑压压的一片，动物们都想来看个究竟：乌龟到底有什么特殊的本领，能把飞毛腿兔子打败。
狮子大王声如洪钟：“下面我来宣布一下本次比赛规则，这次比赛称为穿越障碍赛，从本园出发，穿过一条大河，再翻过一个悬梯，再返回到起点，谁先返回谁就是冠军。”乌龟和兔子异口同声地说：“好啊！”裁判——大象挥舞着指挥旗：“预备——开始！”
乌龟最近学会了一项高招，他先把头、手和脚伸过了坚固的龟壳中，然后便开始“滚”起来。兔子虽然没有高招，但他凭着自己的天生本领——飞毛腿显得很自信，他也快快乐乐地出发了。兔子不一会儿就来到了河边，可是眼前的河足有10米宽，兔子做了几次冲锋的准备，都还是不敢跳跃，总担心自己会掉进河里，因为兔妈妈交待过：安全才是第一位的。所以兔子坐在河边抓耳挠腮。不久，乌龟滚来了，它似乎看出了兔子的心思，乌龟可是一个好心肠，他对兔子说：“我背你过河吧！”兔子说：“好吧，那谢谢你！”刚刚还势不两立的他们一下就成了勾肩搭背的好朋友。才过了一会儿，他们就来到了悬梯旁，乌龟发愁了：它可还没练好飞跃的本领，看来今天是没戏了！这时，兔子便说：“来，现在该我背你了！”乌龟激动万分，说：“就让我们做最好的.朋友吧，我们结拜兄弟怎样？”兔子满口答应了。
他们就这样你帮我，我帮你，最后它们手牵手返回到了起点。观众们一个个目瞪口呆。象伯伯问道：“谁赢了？”“友谊赢了！”兔子和乌龟不约而同地回答。全场爆发出雷鸣般的掌声。
我的分享四年级（专业15篇）篇十五
四年级，我发现了一项超级喜欢的运动，那就是踢足球。我原来就知道踢足球这项运动，但是没怎么踢过，所以也没什么感觉。在一节体育课上，老师让我们自由活动。林思成同学抱着一个足球跑过来问：“有没有同学要一起踢足球的？”我想着也没什么好玩的，就加入了踢足球的队伍。我们10来个同学分成两队，我担任了“后卫”。足球比赛就开始了，我们队的前锋先跑了上去，但是对方的队员也不示弱，率先抢到了球，并把球踢到我队球门的正前方，并准备来一个“接力”，攻击球门。就在这危及的时刻，我从侧面窜了上去，利用空隙，把球一铲又一脚传回我们队前锋的脚下。前锋林思成带着球“单刀直入”，趁对方球员还没反应过来，就带球直攻入对方球门前。“啪”一脚，进球了！就这样我们对队就拿下了一分。从此我便爱上了踢足球，每天中午上课前，我们一帮队员，都要在操场踢几个回合。踢足球不仅带给我快乐，还让我感受到团队协作的精神。
四年级，我收获了很多。在吴老师的带领下，我们读了很多书，有《骆驼祥子》《海底两万里》《老爸，去图书馆》《草房子》……吴老师，让我们坚持阅读，并做读书笔记，摘录好词好句。阅读让我懂得越来越多的知识。好词好句的积累，提高了我的写作水平。
四年级，我觉得我的数学成绩也提高了。刚开学的时候，我数学考试考了80几分。爸爸帮助我一起分析错因，解决问题，找出我成绩下降的原因。爸爸还出了一些类似的错题让我做，同时教我解题方法。还有很重要的一点，我上课认真了，很多知识点江老师在上课时反复教我们。在我的努力下，我的.数学成绩就慢慢提高了。
四年级，我也犯了很多错。因为丢三拉四，把英语课堂作业本丢了。作业本丢了以后，我又不敢告诉爸爸妈妈，索性英语作业就不交了。直到两周后，老师告诉我爸爸妈妈，我才把事情说出来。但是我落了好多作业，补了好久好久才补完。
四年级，真是一个有快乐、有收获、有教训的一年。再见，！