寒假社会实践计划书(实用14篇)

时间:2025-07-08 作者:雨中梧

通过参与社会实践,我们可以提高实际应对问题的能力和解决方案的创新性。以下是一些优秀的社会实践团队分享的经验和感悟,值得借鉴。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇一

首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内*容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排,你也可以做寒假活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是*一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们每天都留有一段学习的时间。

三、做一些自己想做的事情。

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。*当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食。

寒假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。

另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。

当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要寒假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。

饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零*食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。

一、指导思想和意义。

(一)、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义:。

1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

(一)、组织形式:。

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。

(二)、注意事项:。

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。

从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、着名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)。

1、绿色环保宣传。

2、保护母亲河、水质污染情况调查。

3、白色污染调查研究。

4、关于生活节能状况调查研究。

5、农村经济发展状况调查。

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查。

7、道路状况及改进意见调查。

8、旅游资源状况调查。

9、中学生的消费观念与行为研究。

10、中学生上网吧问题研究。

11、中学生学习习惯的调查与研究。

12、中学生零用钱数量及用途的调查。

(三)、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

活动总结。

表彰。

1、各位同学要认真填写xx年寒假社会实践表,并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、2月12日至2月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)。

3、2月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人。

事迹材料。

),由团委评定校级社会实践集体和个人,评选结果记入班级考核。

寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为落实市文明委精神,实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。

一、活动目的:

引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动安排与要求。

(一)活动时间安排:

实施阶段:1月23日—2月22日;评比阶段:2月23日—3月6日。

(二)活动具体要求:

1.开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴。

对联。

向长辈亲人拜年表达新春祝福。

2.收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。

3.“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。

4.与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇。

读后感。

5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。

6.一至三年级交一幅画,四至六年级编绘一张。

手抄报。

要求:

(1)内容积极、健康,反映寒假活动内容;。

(2)写明作者、注明班级;。

(3)版面精致,布局合理。

7.“20xx最有年味的照片”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片,开学后进行分享、评比。

8.强体健身,开展踢毽子、跳绳等活动,增强体质。

学生的实践活动,家长拍照片,微信或qq传给班主任,健全学生档案。

(三)活动评比:

下学期开学时,学生把实践活动资料(如:时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人,评比实践活动优秀家庭,3月4日前将评选结果及作品交到学校,学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇二

20xx--20xx学年第一学期的寒假将至,为引导同学们过一个愉快、充实、有意义的假期,学校决定以“在实践中完善自我”为主题,在今年寒假组织我校学生深入开展社会实践活动。现将有关活动内容和要求通知如下:

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,走向社会,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题。感悟生活,感恩教育,使之成为学生课余生活的有益补充,丰富学生假期生活的情感体验。

2、目的意义:改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间;激发学习兴趣,增进生存体验;在实践活动中,加强道德体验,提升自我。

1、具体过程参考如下:

第一步:编组、选题

第三步:制定活动方案

第四步:研究设计具体操作方案

第五步:实践活动(观察、访谈、问卷、体验)

第六步:分析活动资料

2、注意事项:

(1)在生活中提炼。热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

(2)在兴趣中选择。学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

(3)合理利用各种资源。充分利用网络资源。

1、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)。

(1)城区白色污染调查研究 (4)关于生活用水状况调查研究

(5)关于生活垃圾分类处理的可行性调查(6)我市道路状况及改进意见调查

(8)中学生的消费观念与行为研究 (10)中学生学习习惯的调查与研究

2、道德体验系列活动

(1)参加感恩父母“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的居住空间、每月一次家庭主人”。填写活动小结。

(2)为了弘扬国学传统文化,传承国学精髓,力求知行合一,把学习《弟子规》作为学生思想道德教育的载体,以“学《弟子规》养德行、学做人”为目的,以诵读、感悟、体验《弟子规》为具体内容,开展系列教育活动。进行学部背诵评比。(开学第二周)

3、“温暖冬日”主题教育系列活动

(1)开展“阳光健身”主题教育活动。坚持每天锻炼一小时,实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”的目标,鼓励家长带领孩子一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,营造蓬勃热烈的体育健身氛围,并填写活动小结。

(2)观看体现善心、弘扬乐于助人精神、积极向上的具有教育意义的优秀影片。填写观影感言。

1、20xx年2月17日前,各班收集下列社会实践材料之一:

(1)社会实践活动调查登记表。

(2)活动照片、录像、录音等资料。

(3)各组活动的相关记录。

2、社会实践活动总结和表彰。(开学第一周)

(1)各班自行组织,以班会、板报等形式,进行社会实践活动总结。

(2)德育处组织社会实践活动展示

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇三

大学生社会实践活动是实践育人的有形载体,是全面提高大学生综合素质的有力举措,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。通过组织大学生以多种形式开展寒假社会实践活动,在实践中锻炼自己,在实践中了解社会,服务社会,做好理论与实践的结合,在实践的大舞台中增长才干,是高等教育的天然使命,也是大学生思想政治教育的重要环节。

从宏观视野来讲,重视大学生的社会实践活动,做好理论教学和实践教育的结合,是党和国家高等教育工作中的重要方略。大学生寒假社会实践活动,可以充分发挥大学生在知识技术方面的优势,通过科技帮扶、送法下乡、调查调研等各种方式服务于社会,为国家和社会发展贡献自身的青春与智慧。同样,通过寒假实践活动可以使大学生们走出象牙塔这一特殊的环境,做到在“读万卷书”的同时“行万里路”,在接触社会中拓宽视野,在体验社会中了解需求,在服务社会中增长才干。

二、指导思想。

开展大学生寒假社会实践活动是大学生在实践活动中受教育、长才干、作贡献的有效手段。对于引导和激励广大青年学生深入学习实践xx大重要精神和科学发展观,积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践,都具有十分重要的意义。为鼓励广大青年学生深入学习贯彻党的xx届六中全会精神,激发学生关注社会民生的热情,增强大学生的社会责任感和社会认知力,引导广大同学度过一个充实而有意义的春节假期。

三、活动目的。

践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现合肥学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。加深对专业的认知,改变对专业的学习方法。拓展学习资源,拓展发展空间,激发同学勤奋学习奋发成才的积极性和主动性。推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。

四、活动开展。

倡导广大学生利用寒假返乡机会深入基层,在确保安全的前提下,就近就便广泛参与社会实践与青年志愿者活动。参加形式既可以是个人参加,也可以是团队参加。鼓励参加本次社会实践活动的广大同学撰写调研报告。调研报告应紧密契合主题,突出实践活动的过程与感受,鼓励具有较高专业水平和较多创新因素的作品。

(一)准备阶段。

当前,大学生就业问题仍为社会焦点,就业压力与日俱增,这就需要我们大学生学好专业知识,提高自身素质,投身社会实践中。因此我们建筑工程系继续把社会实践放到增强专业知识的一个方面。

1、同学针对自己家乡的环境和专业进行调研。以下为拟定的题目,请同学们从中选择一个自己感兴趣的调研题目:

2、勤工俭学。同学们可以利用寒假期间进行勤工俭学,减轻家庭经济负担的同时,还可以增长见识,增加社会阅历。同学们可以针对寒假期间积累的工作经验、社会经验以及自己在这阶段的变化,谈一谈自己的心得体会,以实习报告的形式上交。

(三)活动程序。

1、要求参加此次活动的同学,于20xx年2月18号之前将撰写的调研报告和至少3张体现实践活动的照片交于建工系青志联办公室。电子版的发送至邮箱。

2、要求参加此次活动的同学,于20xx年2月17号之前将填写的寒假社会实践登记表(在单位实习的需加盖实习单位的公章)上交于建工系青志联办公室。

(四)总结阶段:

社会实践调研阶段完成以后,大家要根据当时的实践记录,通过调研报告、实习报告的形式上交。实践论文的要求如下:

1、实践报告可以手写或者打印(建议打印并上交电子版)。

(1)字体要求:

文章标题:宋体,加粗,居中,二号(可适当缩小字体大小)。

正文中标题:黑体,间距设置:格式-段落-间距-段前、段后均为0。5行。

(2)段落要求。

(3)板式要求。

署名:加在正文的末尾,右对齐。署名写在结尾的右下方,另起一行写年、月、日(阿拉伯数字)。

(4)序号设置。

各级标题的编号。

一级标题:黑体;编号为“一”、“二”、“三”、……等。

二级标题:黑体;编号为“(一)”、“(二)”、……等。

三级标题:宋体加粗;编号为“1”、“2”、……等。

四级标题:宋体加粗;编号为“(1)”、“(2)”、……等。

2、实践报告需要有封面,写明题目、专业、班级、姓名、学号。字数要求在20xx字左右。

3、勤工俭学的实践报告最后一页必须要有实习单位的书面证明。

4、调研报告不可以通篇谈感想,要用一定的篇幅描述调查的过程,手记的数据、图片等。

5、对于在网上抄袭和同学之间互相抄袭的情况将给于批评改正处理。

6、针对寒假社会实践的调研报告和实习报告,我们会评选出优秀的作品,并给于奖励。

实践,重中之重是精心的体验和学习。大学生寒假社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解专业,增长见识、锻炼成才的有效途径,是提高思想觉悟、增强大学生服务意识,促进大学生健康成长的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生专业兴趣和认知能力,推广素质拓展是活动的主要目的。希望同学们积极参与,认真对待,过一个真正有意义的假期。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇四

一、指导思想:

根据中央“意见“、和《上海市学生民族精神教育指导纲要》关于“上海市中小学民族精神综合实践活动指导意见“的有关规定,依托社区实践基地,在校外开展学生素质教育活动,着力加强未成年人的思想道德建设,引导学生努力践行社会主义荣辱观,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生素质的全面发展,为培养德才兼备、敦品力行的八中学学子而努力。

二、参与对象:

1、上海市第八中学高一、高二年级。

2、市区内与学校签约单位和机构。

三、形式与内容:

1、特招服务小队。

根据社会实践基地需求,学校和基地联合开展有针对性的招募、面试,以满足服务岗位对志愿者的特殊要求,并形成若干服务小队,由组长负责开展各类学生实践活动。

2、结对安排。

以班级为单位分别与辖区街道居委、社会基地等结对,自主开展各类富有特色的学生实践活动。

3、工作分工。

所有班级由学校分组,每个班级承包一类活动,由班主任和团支部书记负责活动指导和效果讲评;每个班级学生依据内容和条件设计策划、组织实施并做好活动小结。

4、活动内容。

活动内容主要分为宣传类(宣传服务、讲座咨询、讲解服务等)、主题活动类(根据实践基地特殊活动安排)、对口服务类(公益劳动、助老助残、护绿护洁、文体活动等)组织开展,采取固定项目与主题项目相结合的方法实施。

每个班级学生可分为若干小组(根据结对基地班级自主安排),由班主任和团支部书记负责参与市区各社会实践基地开展的志愿者服务活动。

四、工作措施:

1、确保时间落实。由于每学年高中生必须参与不少于25学时的社会服务,我校将在每周周五和双休日、寒暑假组织并确保学生按时抵达社会实践基地报到开展活动。

2、确保活动效果。结对双方要加强沟通,确保各周实施计划的学生、内容、时间得到落实。对固定项目要加强指导跟踪,积累个案信息资料,对主题活动,做到积极参与主动策划,使学生真正在活动中得到锻炼和提高。若因天气、基地特殊活动等客观突发原因需要对实施计划作调整的,应及时沟通,采取措施适时补上。

五、工作要求:

1、思想高度重视,把好计划关。

学校和基地互相协作,要从加强未成年人思想道德建设的高度,重视这项全面提高学生素质的工作。从加强学生社会实践的角度,认真制定具体实施计划,组织落实在行动上。

2、抓好组织实施,把好效果关。

我校将按照所制订的计划抓好组织实施,活动内容做到实在、可操作性强,防止流于形式。每次活动由班主任加强检查督促,必要时到场加强指导,与基地指导老师共同从方法、操作上给予学生指导,及时调整,把好效果关。每位学生在每次实践后及时在《上海市第八中学志愿者手册》中做好记录,学期结束及时做好阶段总结。

3、落实安全措施,把好安全关。

在活动过程中我校与学生家长、实践基地共同做好安全教育和防范措施,每次活动前班主任和团支部书记应提醒学生注意事项,确保活动和学生安全。

4、注重工作创新,把好总结关。

学生在社会实践工作重要有创新意识,形成实践活动特色,实现活动个性化安排、小型化实施的弹性机制等等。并在活动中要注意数据信息(图像、文字)记录,着重抓好典型个案的跟踪与总结,要做好活动开展的计划、记录与总结工作。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇五

二、指导思想遵循大学生成长成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

三、活动内容。

(一)开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年,不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和翔实的数据,对比今昔,感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。

(二)进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业思想。

(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作,组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动,使学生早日接触社会,将社会实践与就业实习相结合。

四、活动要求。

2.做好安全教育工作,保障学生的人身安全,确保活动健康有序地开展。

3.加大对活动的宣传,为活动的开展营造良好的舆论氛围。

4、活动开展过程中,积极与学院联系,汇报活动开展情况。

五、总结表彰。

寒假结束后,学院将根据活动情况,对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇六

以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持实践育人、德育为先的理念,结合青年学生特点,通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动,促进学生对社会的了解,强化学生的实践动手能力,增强学生的社会责任感,度过一个愉快而有意义的假期。

20xx年1月——20xx年2月。

立足吉林,辐射全国。

体验社会勇担责任。

采取就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组队,也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践,即一次走访、一个访谈,一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校,感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际,走访曾就读的高中,了解母校的基本情况;看望高中老师,感谢老师的培养;宣传吉林农业大学,了解高中所需报考信息,每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友,促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录,就近就便走访优秀校友,了解校友的工作生活状况及成长经历,以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议,增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助,并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》,撰写校友访谈记录及。

心得体会。

3、一项调研即“访百县,走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业,了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史,了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划,5年需求规划,我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况,填写《走访企业情况登记表》,撰写企业。

调研报告。

4、一段经历即“访千村,助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动,到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼,了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况,考察到基层就业学生工作情况、发展情况等,撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农,促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势,为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题,通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动,服务社会主义新农村建设,撰写。

活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩,见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动,传承社会公德和家庭美德,做有责任感的社会公民。活动结束后,撰写活动总结。

1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式,向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会,做到层层传达,积极动员广大同学自愿报名参加。同时,要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解,确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握,为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动,发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用,可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况,积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信,各学院团委具体负责动员安排,纳入学校社会实践学分制统一管理。

3、行前准备。各学院要根据活动内容,对实践服务团队同学进行培训,尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后,各学院要组织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》,组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式,一并报校团委备案。

1、按照既定的。

活动方案。

2、要因地制宜地制定实践计划,积极创新实践形式,切实围绕“六个一”实践内容开展活动。

3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理,要做好活动记录表的填写和相关资料的整理,并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。

1、社会实践活动结束后,各学院要及时做好总结,并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动,相互交流经验,扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团,到各学院、社团进行宣讲,将实践体验和感受与广大同学分享。

2、活动结束后,参与社会实践的学生将《吉林农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院,学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案,并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门,要将学生的调研报告和调查结果进行整理,作为以后开展工作的第一手资料。

3、将寒假大学生社会实践作为20xx年大学生社会实践工作的重要内容,纳入全年社会实践工作考评,将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

(一)高度重视,迅速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动,是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性,切实增强责任感,把工作抓紧抓好。寒假即将来临,做好这项工作时间紧、任务重,各学院要及时作出部署安排。

(二)精心设计,广泛动员。各学院要按照学校总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排,制定具体方案,落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式,动员更广泛的青年学生参与社会实践。

(三)重视安全,加强联系。各学院在组织实践活动时,要严格重视安全,加强联系。按照学校相关要求,高度重视学生的安全保障工作,制定。

应急预案。

与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系及时上报个人分散社会实践进展情况开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

(四)加强宣传,注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。

为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:

有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动。

1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)。

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)。

以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3.“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)。

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇七

2019年1月15日,我组20余人前往位于长胜街28号的金秋老年公寓,为长期居住在那里的老人志愿服务。

早上8点,我们在学校门口集合,通过民政局,了解到了金秋老年公寓的联系电话。随后,通过与老年公寓负责人的联系,我们决定立即前往。于是,我们乘坐公交车,一起去了老年公寓。

大约经过半小时的车程以及约20分钟的步行,我们来到了目的地——金秋老年公寓。我们进去了之后,主动帮老人打扫庭院卫生。我们用湿抹布将扶手以及窗台等地方擦干净,再用干抹布擦干,以免结冰。洗抹布的水很冰,但我们没有一个人因此而抱怨,大家的手都冻得通红,但我们都觉得,这很值得。我们打扫卫生的时候尽量安静,不吵到正在休息的老人,在走廊上遇见老人,主动打招呼,他们都赞扬我们很懂事。

后来,有些同学为一些生病的老人打扫里屋,并帮他们打热水。也有一些同学为眼睛不好的老人读最新的报纸,老人们很开心。后来,我们在院子里,围成一个圈,有一位老爷爷给我们唱了革命歌曲,说了几段自己编的快板,同学们不仅为老人有这样的才华以及良好的记忆力而感到钦佩。同学们为老人打着节拍,听得很认真。后来,老爷爷还很开心地拿出了自己的相册,给我们讲他以前的事情......看到老人这么开心,我们觉得一上午的辛苦没有白费。临走的时候,我们与老人合影留念然后告别,并许诺下次还会去。

出了老年公寓的门,我们才发现,早已过了饭点,但我们一点也不觉得饿,因为乐在心中吧!!

我们都有爷爷奶奶,终有一天,自己也会慢慢老去,也会变得不能自理生活。所以,我们应该从自身做起、从现在做起、从小事做起,尊重老人、关爱老人、帮助老人,实现“使老有所终”。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老爱幼一直是中华民族的传统美德,应该继承和发扬中华民族的传统美德。通过那天的活动,我们践行道德,更深刻的理解了“尊老爱幼”这一美德。以后,我们会更多地参与这种志愿活动,为社会尽自己的绵薄之力。

其实不仅仅是老人,就像《大道之行也》中所说的:“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”这是人们向往的“大同社会——一个没有纷争,永远和睦的社会。而为了实现这种社会,就要就每一个中国公民都要为祖国尽力,都要做到“人不独亲其亲,不独子其子”。而作为青少年的我们,是祖国的未来、民族的希望,我们首先端正态度,并付出行动,无私的为国家成为“大同社会”而不断努力。我们是新一代祖国的接班人,我们相信,终有一天,我们的社会可以“选贤与能,讲信修睦。”我们的国家可以“大道之行也,天下为公”。

我们新世纪的青少年,将为祖国,为社会,为全人类的实现“大同社会”努力、拼搏!

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇八

今天是我们小组真正开始实践的第一天,上午下起了大雨,但风雨并没有阻碍我们下乡的脚步。9点我们准时到xx县电信公司与支局长会和商讨下乡的事宜,由于市电信还没有把物资下发到各分公司,再加上天气原因没有村民到达会场,我们小组的宣讲被迫取消,而采取了针对梨园村干部的一个一对一的培训。

在培训过程中我们感受到了村干部对信息田园的渴望和需求。在永安镇梨园村的培训在上午较为顺利的开展结束。中午在支局长的陪同下奔赴永兴镇,与那边的负责人以及当地的政府官员吃了午饭,在饭桌上我们也对永兴镇的信息建设有所了解,和当地领导交流过程中认识到怎样才能把我们所学知识运用到实处。但是由于永兴镇的提前宣传工作没有做好加之天气下雨,没有村民前往,所以永兴镇的宣讲也被迫取消。这让我有点沮丧,但相信明天会顺利一些吧。

今天虽然还没有真正的进行一场宣讲,但是我们也深入农村了解到了一些情况。在与当地政府和电信部门接洽过程中也学会了怎样做好前期准备和沟通协调。下午我们接到成电的物资后就前往下一站xx县。希望我们明天的宣讲会比较顺利。

今天是我们小组真正开始实践的第一天,上午下起了大雨,但风雨并没有阻碍我们下乡的脚步。9点我们准时到xx县电信公司与支局长会和商讨下乡的事宜,由于市电信还没有把物资下发到各分公司,再加上天气原因没有村民到达会场,我们小组的宣讲被迫取消,而采取了针对梨园村干部的一个一对一的培训。

在培训过程中我们感受到了村干部对信息田园的渴望和需求。在永安镇梨园村的培训在上午较为顺利的开展结束。中午在支局长的陪同下奔赴永兴镇,与那边的负责人以及当地的政府官员吃了午饭,在饭桌上我们也对永兴镇的信息建设有所了解,和当地领导交流过程中认识到怎样才能把我们所学知识运用到实处。但是由于永兴镇的提前宣传工作没有做好加之天气下雨,没有村民前往,所以永兴镇的宣讲也被迫取消。这让我有点沮丧,但相信明天会顺利一些吧。

今天虽然还没有真正的进行一场宣讲,但是我们也深入农村了解到了一些情况。在与当地政府和电信部门接洽过程中也学会了怎样做好前期准备和沟通协调。下午我们接到成电的物资后就前往下一站xx县。希望我们明天的宣讲会比较顺利。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇九

日光倾城而下,时光的印记在身后层层腐朽······又是一年的寒假,大学的第一年寒假与往常一样乖乖的待在家中,没出外打工和出外找兼职,事实上是从没有过这样的行动,想法总是在脑海中酝酿一阵子,在现实的面前烟消云散,不过这样也好,毕竟大学生寒假不一定兼职打工才是锻炼自己的唯一方法,这个寒假,我和往常一样把时间都投身于志愿者实践中,在充实中创造了更多的人生价值,以下是我寒假的志愿者实践内容。

20xx年1月10号,刚结束大学第一个学期的全部考试,我就打包好行李回家,呵呵,毕竟是第一次,离家出外读书,我回家的时候居然把所有的行李都打包回家了,好像从没想过下学期再回来似的,一个大行李箱塞了一台电脑和全部的衣服,背上还把可带可不带的吉他背上,更可笑的是,手上还提着网球拍,真不知道当时我是怎么想的,那天回家,可以用两个字形容——狼狈!记得那天还没回家,我就带着一身“装备”投入到志愿者活动中,那天是家乡——南沙,第一次警察与群众零距离互相了解的大型嘉年华活动,而我的工作就是维护活动场的秩序,还有引导群众进行警民游戏,事实上我参加类似于这样大型的志愿者活动已不是第一次了,但是在活动中有时还会不知措的,看来我是锻炼还不够呢,很多比我年龄比我大而且是第一次参加活动的志愿者朋友在活动中表现得很出色,相比之下我还是太嫩了,与陌生人得相处之道还是不够的,确切来说是我的社会交完能力还是非常不足的,不过那次活动我感受到了政府机构与人民群众的关系慢慢的走向更加和谐的阶段,这是家乡以人为本构建和谐社会这个进程中迈向了更高的台阶,同时我也学会了,其实社会交完中很多时候我们不必太过于害羞,怕做错或者没经验做事畏手畏脚的,毕竟每个人都这样过来的,有时错误往往是锻炼我们更实际的磨石,在这个磨石中我们经历无数的错误之后,慢慢的发现我们的身心慢慢的变得圆滑,处事更加成熟。

20xx年1月29号,在家呆了快半个月,1月29再次去参加志愿者活动,事实上从15号到29号有很多志愿者活动的,呵呵,我怕冷就没参加了,29号是阳光骑车家访,那次活动是一次倡导低碳生活与关爱空巢老人的活动,活动非常有意义,我们的主要目的是为那些独居家中没儿女亲人的老人送去温暖,每次参加这样的活动,我心都会有不同的感受,那次活动给我印象最深的是去探望一位眼睛有问题的老婆婆,婆婆70多岁了,无儿女亲戚,最亲的只有邻居了,住在破旧的砖屋,屋内空气非常的难闻,潮湿阴暗,而且是没有窗口的,我待在里面不久就觉得不舒服了,婆婆还居住了这里那么久,可想婆婆的生活是艰苦到什么程度,可是从婆婆的交谈中,我感觉到婆婆是一个非常乐观的老人,我们刚去看望她时,她非常热情的欢迎我们,叫我们到屋里坐,尽管她家如此的狭窄,阴暗,屋内只有四个墙壁,一床两凳!但是婆婆表现出对生活的态度是如此的乐观,从不抱怨什么!想到这,相比之下我的家庭虽然不算富裕,但是却比婆婆的家庭好多了,我还经常抱怨这个抱怨那个,我自感惭愧,再想想家中的两老,上学这么久都很少回去看下两老,心如刀割,其实老人家不需要你带给他们什么,他们只需要多的关爱与陪伴,仅此而已,上次去敬老院,看到横幅上写着这样的一行字“善待今天的老人等于善待明天的自己!”是的,关爱现在的老人,等于关爱明天的自己!

快乐不知时日过,其实这个寒假还有很多很多志愿者实践没写的!写这份报告的时候我心里怀着感谢的心情写这份报告,感谢他们给我的启发与锻炼,感谢他们教会我的一切,感谢他们让我懂得什么是生活的简单!

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇十

练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为本身的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明本身,鸟儿用歌声证明本身,我们要用行动证明本身。所以,为以后的成功奠基,我选择用打工充实本身。群众路线心得体会不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着有经验者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展本身的`知识面,扩大与社会的接触面,增加小我在社会竞争中的经验,锻炼和提高本身的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。学校已经是一个小社会。

但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各类各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。在这次实践中,我对学校学习的知识与实际应用方面感触感染很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是四平八稳的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的环境。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会抱怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时功课的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各类工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能参与实践也使我颇感兴奋。

在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而在打工期间,没有任何教材能够帮忙你。平时在学校有什么错了改一改就可以,但在实践里,有时一个小小的错误会导致严重的后果,因为工作是有联系的,很可能一子错,全盘皆落索。因此,每个环节都不能出错。这些细微的要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵,是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后悔改来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感应兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。在我的打工生活中,我也大白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此。

但这也给我上了贵重的一课。它让我大白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到本身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方支出与你对等的真情,要知道赐与比获得更使人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和四周的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感触感染,但总的来说。

这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么抢手货,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重小我的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了假期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的感化就会显现出来。大学生除了学习书本知识。

还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该改变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养本身的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是本身所能承受的,就应该掌控所有的机会,正确衡量本身,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我慢慢走向社会,渐渐走向成熟。

寒假社会实践心得体会xx年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇十一

寒假是我们放松的季节,寒假是我们实践学习的宝贵时间。在社会实践中,不论从事什么工作,这都会对我们的成长有很大的促进和良性引导作用。实践让我们更早了解社会,实践让我们增强自己的综合能力,实践让我们为以后的就业做好铺垫。

在今次的寒假社会实践中,我是到盐步泰和毛巾百货从事销售工作。虽说只是销售毛巾,但我从中学到了很多很多。

一、人际交往能力的提高。

众所周知,当来到一个新环境,首先接触的是人,我要学会的就是和周围的陌生人相处,沟通。这就要考到我的人际交往能力,但这又和在学校不同。在学校,就算一开始不认识,但因为大家都是学生,只要互相之间打一下招呼,寒暄问候一下,也就慢慢熟了。但在社会上可不一样,他们不会把我们当学生看待,不会忍受我们的孩子气,我们不会再像在学校一样,做错了,别人也可以一笑而过,当没事发生过。意识到这些,在工作中,我坚守谦虚,热情的态度。因为在店里工作的人都是前辈,不管他们是从事什么工作,但我能学到的知识是无穷的,我所学到的知识是在学校所学习不到的。通过和前辈的交流,我认识到和人交际也是一门很深奥的学问,从中我提高了自己的人际交往能力,也了解了很多有关就业的技巧,就业的形势,这对于我以后的发展有很大的帮助。

二、掌握学习到销售技能,口才也得以提升。

这次社会实践,我从事的是毛巾销售,别人看来可能觉得很简单。不就是卖东西吗?呵呵,的确,刚开始,我也曾有这样的想法,觉得很简单。但当我真正去体验时,才发现原来从中要学习的东西也很多。要卖东西,首先要挑战的就是要记价钱。面对一屋子的毛巾,不同种类的,我头都晕啦,这么多,可从何记起。刚开始我记错了几个,把几个价钱混淆啦,幸好前辈们提醒,才没有造成损失。但我很幸运的是,前辈们都很好,他们没有责怪我,他们说年轻人嘛,刚开始不可避免会犯一点小错,他们耐心教导我,教我一下记忆技巧。真的很感谢前辈们的教导,他们的记忆方法,对于我在学习中的记忆东西也有很大的帮助。此外就是在销售过程中,和顾客的交流,让我口才能力也得以提升。

三、学习到相关的管理知识。

我耐心,虚心向前辈们请教,他们破例让我这个新人去参观生产车间,去了解公司的管理。很荣幸,很幸运地我学到了很多很多,真的受益匪浅,感触良多。让我初步了解到管理并不像我想象中的那么简单,这里面有很多的技巧,有很大的学问。

此次的寒假社会实践,我真的很开心,因为我学到了很多在学校所学习不到的知识。从中,我锻炼了自己的人际交往能力,口才得以提升,同时也学到了新知识,就是管理和销售方面的知识。实践让我成长,我爱实践!

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇十二

在强调能力教育的昨天,假期社会实践作为推进学生能力教育,加强和优化青年教师思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要契机,作为培育和提升学生实践、创新和创业能力的重要方法,一直来受到大学的高度加强。社会实践活动仍然被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要方式。

寒假期间社会实践活动是大学教育向教学外的一种延展,也是推动能力教育进程的重要方法。它有助于当今学生接触社会,了解社会。同时,实践也有教师学习常识、锻炼才干的有效方法,更是教师服务社会、回报社会的一种良好方式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入大学就等于进入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地了解到社会实践是一笔财富。社会是一所更能训练人的综合性学校,只有正确的鼓励我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们看到自身的不足,为日后走入校门,踏进社会成就良好的条件;能够使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现学校生的自身价值。

未来的工作中,是在过去社会实践活动心得的基础上,不断拓宽社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与认识国情,服务社会相结合,为国家与社会的'全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特性相结合,为地方经济的演进贡献力量为社会成就了新的财富。

我在一个朋友开的手机配件柜台帮忙卖货,过的非常充实。在这次实践过程中我学到在课本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己仍然非常想知道的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年教师接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年教师的蜕变、成才有着极为重要的作用。

现在假期实践我以善用常识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为初衷,利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我觉得以下四点是在实践中缺乏的。

一、在社会上要勇于与他人沟通。经过一段时间的工作让我了解更多的人。如何与他人沟通好,这门技术是必须大量的训练。以前工作的机会不多,使我与他人对话时不会应变,会使谈话时有卡壳,这是很无奈的。与朋友的沟通也同等重要。人在社会中就会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其说话的过程中非常融洽,更事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐心、虚心地接受。

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇十三

大家下午好!

今天,我们在这里隆重举行20xx年寒假社会实践总结表彰大会,表彰在寒假社会实践活动中表现突出的先进个人,总结我校在寒假社会实践活动中所取得的优异成绩,从而推动我校学生社会实践活动的蓬勃发展。首先,请允许我代表全体师生向出席此次表彰大会的领导和嘉宾表示衷心的感谢,向在社会实践活动中付出辛勤汗水,投入艰辛劳动的老师们、同学们表示诚挚的问候!

为进一步贯彻落实鹰潭市政府和学校相关文件精神,充分发挥社会实践活动的育人功能,提高我校人才培养质量,根据20xx年学校寒假社会实践活动的整体安排,招就办积极部署开展了以“青春勇担当,实践长才干,助力中国梦”为主题的20xx年学生寒假社会实践活动。此次实践活动参与学生人数众多,涉及我校各个专业,工作难度大。学校高度重视此次寒假社会实践活动,成立了以副校长为组长招就办主任为副组长的20xx年寒假社会实践工作领导小组,具体负责寒假社会实践的领导和组织、协调工作。经广泛宣传,多方动员,此次实践活动我校共组建了2支团队,参与实践人数共计101人,精心选聘2位优秀指导教师。招就办专门编写了《鹰潭应用工程学校寒假社会实践活动手册》,组织召开了鹰潭应用工程学校20xx寒假社会实践工作会议,从安全教育、实践内容、实践过程、实践总结等方面对参加社会实践的学生进行了全面培训,使全校学生从根本上认识到寒假社会实践工作的重要性,确保实践育人工作的有效进行。

在实践活动中,同学们在指导老师的精心指导下,不畏艰苦,团结协作,充分展现了我校学生心系学校、服务企业、脚踏实地、注重实践的良好精神风貌,赢得了美的贵雅照明、余江阳光公司的关注与好评,圆满完成了此次寒假社会实践活动。

本周,招就办组织开展了“实践归来话成果”主题活动,交流活动体会,认真总结社会实践成果,切实帮助广大同学在实践过程中“受教育、长才干、做贡献”,进一步增强了社会实践的育人效果。

虽然我校在20xx年寒假社会实践活动取得了丰硕成果,与往年相比有了大的跨越,但仍存在不足与亟需改进之处。比如:实践氛围营造不够全面,部分学生对实践的目的、效果认识不够深入,寒假社会实践总结还停留在感性的认识上;部分指导教师缺乏经验,由于今年寒假实践活动学生数量众多,选聘的部分指导教师缺少指导社会实践的实际经验;与学校有长期合作的实践基地数量较少,稳定性不足,难以满足众多学生的多样需求。

同学们,学生社会实践活动是一件社会、学校、个人“三赢”的好事,凡是参加过社会实践的同学总会发现社会实践的重要作用。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在学校里,各位同学不仅要学知识,还要学文化;不仅要重视学业,还要把自己的成长当作追求的目标。而这些东西,光靠在课堂上学习是不够的,光靠在图书馆翻阅资料获得知识也是不够的,人生的体会和智慧需要通过积累和磨练,而社会实践能够让我们更多地获得智慧。作为当代的青年学生,希望我校广学校子革新观念,虚怀若谷,脚踏实地,自觉投身于社会主义现代化建设的实践之中,把爱国主义精神和时代精神融入头脑,将个人的成长与祖国和企业的需要紧密联系起来。只有这样,我们的人生境界才会提高,我们的理想才有坚实地基础,才能站在一个更高地位置来看待学习,看待人生,面向未来,才能成为社会发展所需要的高素质拔尖创新型人才。

谢谢大家!

寒假社会实践计划书(实用14篇)篇十四

人生总不能过得平淡无奇,人生总是要过得精彩又充满意义。今年的寒假,我不想在家吃喝睡等着过年,刚放假的第三天就找到了自己人生中的第一份工作,在xx餐饮管理公司旗下的xx分店开始了我为期25天的精彩的`打工生涯,度过了一个愉快的假期。

首先,先说说我寒假实习的收获与感悟吧!

人生的价值在于不断地学习,我的社会实习,就是我假期学习的一部分。如今的社会竞争是非常激烈的,除了拥有好的学历外,工作经验也是一个非常重要的因素,虽然我从事的工作好象跟我所学的专业没什么关系,但其实无论做什么工作都有共同点,都能提前接触这个社会,社会是复杂的,企业与企业,人与人,竞争合作等多重关系纵横交错,是我们这些高中刚毕业,还没涉足社会的大一学生所不能适应的,而我们所要做的便是更早地接触社会,更早地了解社会,更早地融入社会,而在学校也往往只是接触学校的同学,平时的时间不是学习就是参加社团活动,接触社会的时间很少,这样在假期外出打工就成为了不少大学生的选择,这同时也是我外出打工的初衷。在以后找工作的时候,多一份经验就比别人跟有吸引力,就可能多一分机会被录取。

外出进行社会实践除了可以更早地接触社会外,还可以锻炼我们的人际交往能力,平时放假都是自己在家里没有特别地去接触陌生人,而外出工作恰恰可以为我们提供锻炼我们人际交往的很好的平台。从找工作开始的面试便要学会与公司的经理沟通,面试时要给对方留下一个好的印象,要尊重公司的立场同时也要维护自己的合理利益。通过一番沟通之后,我顺利地进入了该公司开始我的实习。在公司工作,要学会跟上级处理好关系,待人有理,多跟上级拉拉家常,虚心请教,也是拉近跟上级距离的好方法学会和同事处理好人际关系也是非常重要的,因为平时工作的大部分时间都是和同事在一起的,在工作中遇到什么困难向你提供帮助的肯定是同事,所以拥有融洽的同事关系也是非常重要的,多跟同事沟通,彼此熟悉熟悉,慢慢就会变成无话不谈的好朋友,要学会团结同事,包容对方的过错。对于服务性行业,还要处理的就是跟顾客的关系,俗话说,顾客是上帝,看见顾客光临就要打招呼,请顾客坐下、用茶,顾客有需求的话要及时上前问原由,及时帮忙解决不能怠慢,在不忙的时候,可适当跟顾客聊一下天,介绍一下特色的菜式,使顾客有宾至如归的感觉,以后就会多来这里帮衬。

寒假外出工作,可以锻炼我吃苦耐劳的能力,可以锻炼我坚忍不拔的意志。这次是我第一次工作,没有经验,也不知道工作的艰辛,这次终于体会到的血汗钱是来之不易的。做餐饮这一行,要等别人吃完饭后自己才能吃饭,别人放假就是你最忙的时候,每天上班10小时,无论是工作量还是工作强度都是我以前没有经历过的。刚开始的几天是最累的,曾经想过要放弃,但是为了维护大学生的尊严,证明我们90后也是能吃苦的,所以我坚持了下来,慢慢的,我又有所适应了,也不觉得太累了。这次实习能锻炼我的意志,在以后遇到困难或挫折的时候,想想曾经的坚持,我也能熬下去。我也体会到了自己辛辛苦苦工作,赚到钱之后的快乐。

这次实践活动的收获,还有使得我整个人都变得更加的开朗自信了,因为可以与更多人交往接触,懂得了许多人际交往的方法。而且处于团队之中,也有了更多的机会表现自己。有才华也要敢于表现,也要善于表现,要大胆做事,不要畏畏缩缩,要主动与别人交流,才能赢得更多的机会。

我在工作中遇到了不一样的,有趣的新鲜的事。

刚刚上班的时候周围的环境很陌生,有点不适应,我所要做的就是让自己安定下来,镇静下来,快速地去适应周围的环境。带我的部长首先带我去熟悉了台号,光是台号,要记的就很多,有普通座,有卡座,有雅间,而且台号不是连续的,因为考虑到吉利的关系,所有的含4、7号的数都不能用做台号,这给我的记忆增加了难度。台号其实难度还不大,最让我感到难的是菜谱的记忆,几十页的菜谱,每一道菜不光要说出名字,还有主料配料,食材出自哪里,有哪些特色都要全部记忆,顾客一但问起就要说得头头是道。要吸引顾客去品尝,除了菜的味道表观外,有特色,让人印象深刻的介绍也是必不可少的。头一天的中午,是我开始真正工作的时候,刚开始什么也不会,只是帮忙加茶水收餐具,我就站在一旁看着别人工作。后来部长便带我到客人面前,亲自教我应该怎样为客人服务,应该怎么与客人交流。我慢慢学会了,也开始和客人交流,工作也慢慢上手。工作时候有时难免会做错一些小事情,但只要态度端正,认错诚恳,虚心学习,也会得到别人的谅解。在那里工作,每天都有新的乐趣,每天都会进行一个大例会,大例会首先会分析前一天的工作有什么欠缺的,有什么需要改正的,让每个人都能牢记于心,让服务做得更好。然后管理人员就会在例会中向我们传授一些知识,比如说是文明礼貌用语,我们整个服务的流程,仪容仪表的整理,还会学习唱能突显企业文化的歌曲,短短的例会也能学到很多东西。他们对新员工会多多关照,他们强调要对新员工好好对待,多多带教,新员工不足的地方要及时指明,做错的地方要多多谅解。所以在那里工作,就会有家的感觉。

在xx工作了25天,我深深地了解到了那里的企业文化。

要了解企业文化,首先要了解企业的历史。xx形容xx人的精打细算,人们把xx籍商人的这种“勤俭节约的品质、精打细算的习惯、严格控制成本精神”调侃为“xx”,作为对整个xx商人的一个泛称,彰显了xx商人独有的商业文化内涵,在调侃的语气里,钦佩之情油然而生。xx同时也有“少收一分钱,多交一个朋友”的含义。

xx对员工要求比较严格,开会的时候需要立正站好,仪容仪表需要整洁,衣服皱了要烫平,鞋子脏了要擦干净,头发不能遮住眉毛眼睛,身上的工作用品都要带齐,上班不能迟到,要学会背诵并使用文明礼貌用语。xx通过这些奖罚制度和管理制度,严格要求员工,使店面看上去更规范。

xx的员工很团结,在不忙的时候,会组织一些好玩的游戏,既能使大家活动起来,更有精神,能使我们的思维更加敏捷,而且还能使大家更有团队意识,更加团结。平时大家吃饭时候也聚在一起,过年过节还会组织聚餐,大家下班后也会一起逛街,大家感情都很好。

xx的上级都非常的亲民,非常具有亲和力,他们常常和我们员工打成一片,吃饭的时候和我们一起吃,大家拉拉家常,聊聊工作中发生的趣事,说说笑话。他们也很关心下属,下属遇到什么情况他们也会去关心慰问。

xx有着很多的奖励制度,对于干得出色的员工,会给予很多机会。对于平时干活干得买力的员工,会有奖励。对于学习积极的员工,他们也会奖励。他们还设置了推销奖,如果能把菜品推销出去的话,会有相应的奖励。这就促使我们更努力地学习,更勤奋地工作,更周到地为客人服务。

xx同时也会安排相应的培训,除了上面讲的礼节礼貌培训,菜谱的培训外,还有推销技巧的培训,比如比较法,赞誉法等等,如何让顾客从不了解到喜欢这道菜,语言的描绘是非常重要的。还有面对不同的顾客,面对不同的突发状况怎样应对,这是以后无论从事哪一行都需要具备的,可以是我们学到更多有用知识,终身受益。

寒假到xx实习,学到了许多许多有用的知识,更增长了见闻,有一些东西我觉得是可以终身受用的。我觉得放假实习这个机会非常好,所以我定下目标,每次放假都尝试着外出实习,不断尝试不同的职业,体会不同岗位所带来的乐趣,学习更多不同方面的知识。比如可以锻炼口才及语言表达,锻炼人际交往,还可以锻炼到专业技能。有了这些假期的积累,我相信大学毕业后能更好更快地找准自己的就业方向,为以后的就业做好准备。

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