音体美教学工作总结(实用13篇)

时间:2025-07-31 作者:GZ才子

教学工作总结是对学校教学目标是否达成的检验和评估,为进一步的改进和提高提供参考依据。小编整理了一些优秀的教学工作总结范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇一

一、指导思想。

为了进一步推动新课程改革,深化素质教育。以学校工作思路及办学特色精神为指导,树立让学生学有兴趣,学有所长,丰富学生的课余文化生活,让学生在学校留得住,学得会,有专长,快快乐乐成长,从而建立更加和谐的校园环境。

二、组织机构:

学校成立音体美兴趣培养工作领导小组,负责组织,实施特长生培养工作。具体如下;

组长:王健。

组员:卫丽霞、孙秀、周雅玲、王希平、闫盼盼、马斌斌、秦巧燕及各班主任。

三、兴趣课程开设计划。

1、美术:(负责人:孙秀、周雅玲。)2、体育。

a组:投沙包:(负责人:马斌斌、周雅玲、孙秀)b组:踢毽子:(负责人:王希平、闫盼盼)。

c组:跳绳:(负责人:秦巧燕、王健)3、音乐。

a组:舞蹈(负责人:孙秀)b组:合唱(负责人:周雅玲)。

c组:才艺指导(负责人:孙秀、周雅玲)四、指导教师职责:

1、指导教师主要任务是对本兴趣小组进行组织、管理、指导。2、指导教师在学期初制定好一学期的工作计划和目标。

3、指导教师在规定的时间到岗,整队,进行点名,在规定的场地安排好活动内容,加强安全教育,过程做到规范、有序。

4、指导教师要根据课程开设对学生进行练习指导,促进技能的提高。5、指导教师要做好活动器材的安排,同时做好活动资料的整理。五、活动时间安排:每周一到周四下午16:00---17:00六、保障措施:(一)班主任一定要支持音体美教师的选拔工作,支持学校的特长生培养工作。音体美教师也要注意协调同班主任的关系。将特长生培养情况及学生表现及时向班主任反映沟通。

(二)为了提高学生的兴趣,学校每学期要举行形式多样的竞赛活动,音体美教师要在学校的安排下组织好,实施好。

(三)音体美教师要分别组织学生成立“文艺队”、“美术小组”、“体育运动队”,除参加上级的比赛外,还要参加学校组织的活动。(四)指导教师要将培养特长生工作做为重要工作来抓,该项工作做为优秀教师评选的重要依据。

(五)音体美教师每学期要加强工作责任心,认真对待兴趣小组工作。(六)为使此项工作开展正常化、有序化。学校每天将实行各兴趣小组负责人工作到位考勤制。

2014年9月3日。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇二

学校的课余活动,是学校。

教学。

工作的重要环节,是课堂教学的延续与升华,也是实现素质教育的基础工程。课余活动真正实现了学生个性化的发展与选择,为学生自身潜能和价值的发挥与发展提供了广阔的空间与机遇,为国家培养出大量的“五育”全面发展的后备人才。

一、指导思想。

为了认真贯彻党的教育方针,切实推进素质教育在我校的实施,给学生创造一个优良的成长环境,丰富学生的课余生活。让学生在丰富多彩的活动中,发展自己的个性和特长,促进学生身心健康成长,特制定本计划如下。

二、管理机构。

组长:秦富春。

副组长:王延林雷金斗。

成员:王虎成、刘海波、麻丽平马卓陈银丽。

根据本组教师的专业特长,开设以下课余活动兴趣小组,篮球、武术、跆拳道、美术、合唱。由音、体、美教研组负责组织和实施。

三、

活动时间与地点安排。

武术王鹏飞。

跆拳道王虎成篮球马卓。

美术麻丽平。

音乐陈银丽刘海波。

时间:

每周一至周四下午第四节课外活动时间以及每周的体、音、美课地点:

1、2、3、篮球、武术、跆拳道:学校篮球场美术:教室合唱:多媒体教室。

1、武术六年级:五步拳七年级:少年拳八年级:太极拳九年级:太极拳。

2、篮球。

3、跆拳道。

六年级:基本礼仪、基本动作、基本步伐、前踢。

七年级:太极一章、太极二章、横踢、下劈、侧踢。

八年级:太极三章、太极四章、后踢、旋踢、勾踢、组合腿法、实战九年级:实战。

4、美术。

六年级:儿童画七年级:楷书八年级:行书九年级:隶书。

5、音乐。

八年级:《歌唱祖国》、《黄种人》、《我的中国心》、《黄河大合唱》、《唱。

九年级:《中国人》、《龙的传人》、《东方之珠》、《再那桃花盛开的地。

注:具体学期实施方案详见每学期兴趣小组实施计划。

体音美组2012年9月。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇三

光阴似箭,转眼间已临近放假,忙碌中回顾本期音体美信息组的教育教学工作,确实也做了不少事,现将本期教研组工作总结如下:

一.音体美信息技术各室负责人完善各室管理制度分类整理各室设备器材。

音体美组的成员几乎每个人都是一个功能室的负责人。学期初音、体、美、信息技术各室的负责人以教导处下发的国检准备材料为依据,对各室教学必备设备、器材进行详细的统计并上报了学校。对现有和添置的设备器材分类整理,登记造册。各室都做到了管理制度上墙,依据制度使用和管理教学设备和器材,最大限度的发挥着设备器材的教学效能。

二.七年级学生中学生广播操教学。

广播操教学是新学期的一项常规教学活动,由于七年级新生在入学不久既要学习广播操又要在“十一”前学会两套校园舞,时间紧事情繁多复杂,大增加了学生学习、巩固广播操的难度。在班主任老师的大力配合下,在学校规定的比赛时间顺利完成了广播操教学任务。三.2011年秋季田径运动会。

9月28日至30举行了南关学校2011年秋季田径运。

动会和第五届学园体育节,本届运动会历时三天,共设比赛项目95个,其中团体项24个,单项比赛65项,教工项目3项,共参加运动会员500多人。

各班班主任精心组织,按时参加各项比赛,赛场上运动员顽强拼博。为集体争光,全体裁判员老师尽职尽责,秉公执法。三天时间,项目多,时间紧,任务繁重在所有班主任和全体裁判员老师的共同努力下如期完成了运动会的所有比赛项目。经过三天的比赛涌现出了八(4)班,八(1)班,七(7)班,七(2)班等优秀团队。通过比赛一大批优秀运动员脱颖而出,如八四班的李雪峰,八六班的郭昊,七六班的文思敏,七二班的赵佳。四.大课间操的人员按排及落实。

音体美组还有一项学生早操、大课间操的组织、检查、评比的任务。第二周首先对各班的纪检员进行了培训,明确了他们的职责和评分的方法,并且为每位纪检员制作了袖标。聂菊花老师,李春林老师,党万娴老师每人责检查一个年级,马斌老师和我负责将每天的检查结进行统计出板。无论风吹日晒,还是刮风下雨,我组的全体成员与学生的出操同行。

五.全组成员积极参加学校校级评优课。

前不久结束的校级优质课评选活中,音体美组老师积极主动的报名参赛,共6人,有5人参加了评优课评选,其中党万娴老师获一等奖,李春林老师被学校推荐参加区级优质评选。全组成员也正在为李春林老师上好区级优质课出谋划策,也希望李老师精心准备,在区级优质课中取得优异的成绩。

六.中学生足球比赛成绩喜人。

由李春林老师和聂菊花老师合作负责每周一歌,录制及时,准备充分,时令性强得到了全校师生的一致好评。八.接到上级文件,在12月31日前要上报我校中学生体质健康测试成绩,教导处把这件事交给了我们体育组完成测试并上报成绩,依据谁带班谁负责的原则,在有效工作时间只有15天的情况下,完成三项成绩测试,共1300多学生,二十项填表的数据录入工作量可想而知,在全组成员的分工协作下如期完成上报任务。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇四

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质,而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。本学年我校体音美教育工作在上级领导的指导下,在学校领导的关心支持下,按照学校对体育、音乐、美术工作的要求,以全面实施素质教育为指导思想,以《新课程标准》为依据,结合学科特点广泛开展艺术教育活动,为学生们创设更多的艺术活动空间,提高学生的创新精神和审美能力,从而切实有效的发挥艺术教育功能,现就一学年来所做的工作总结如下:

一、思想政治工作。

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。本学期在工作中,我组成员能做到了严格要求自己,坚持个人利益服从集体利益,以大局为重。工作上,勤勤恳恳,踏实肯干,不分份内份外,认真遵守学校的各项规章制度,按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生,同事之间友好相处,互相帮助,并能虚心听取别人提出的意见。

二、在教学中。

全组教师认真备课,精心设计每节课的教学内容,深挖教材,认真分析重点和难点,针对不同的班级、不同的学生,设计出不同的教学思路,以帮助自己更好地认识、了解学生,找到更好地教学方法。定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,在日常教学中充分利用“班班通”教学资源,汲取其他各中学艺术教师的好的教学方法,并认真做好笔记。此外,我们还利用业余时间学习专业知识,不断充实自己,从中提高自己的教育教学能力。

三、培训和学习。

为了提高教师的业务能力和教学水平,积极组织教师参加培训和。

业务学习,并认真做好笔记。

四、配合学校德育工作,开展艺术活动。

在艺术活动中,我校开展了以“祖国在我心中,家乡在我心中”为主题的一系列活动,主要有:舞动青春;绘、制祖国、家乡;唱出祖国等。实践阶段中,学校利用每周课外活动时间开展了丰富的课外活动,成立了舞蹈、合唱、美术兴趣小组,在活动中,充分为学生搭建舞台,让学生充分显示自己的才能,以提高学生的兴趣及水平,陶冶情操。从而更好的提高了我校学生的舞蹈素养和艺术修养。认真落实两操一活动,确保学生每天一小时阳光体育活动时间,一如既往的做好特长生的训练。

五、艺术特色更显魅力。

今年我校体音美工作中取得了一些成绩,在兴平市田径比赛中取得乡镇组第一名。

六、存在的问题。

本学期教师间教学互动交流力度还不够。还需加大教研。在今后的教研活动中,将不断改进、不断努力,体音美教研活动开展得更有特色。一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我们将本着‘勤奋、善思、实干”的准则,一如既往、再接再励,把工作做得更好。以上是我校这学期体音美工作的总结,总之我们还要不断总结经验,找出差距,争取更上一个台阶。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇五

时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、采取的方法和措施:

1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。

6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

三、取得的成绩与经验:

1、严格执行国家课程方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

3、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平,认真编写教案并获得了区一等奖的好成绩。

四、今后的努力方向:

今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校美术教学更上一层楼!

音体美教学工作总结(实用13篇)篇六

不知不觉,又一年了,在此我对这一学期的教学工作进行如下总结来自我反思、发现不足、以求进步。

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间,一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的意境,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望,我觉得音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,我认为甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

有一位教育学家曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”因此,音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人,但决不是把每个孩子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,鼓励他们成为积极的,有一定音乐能力的'音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养他们的创造力,并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。

音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。在音乐教学中,教师应了解各年级的发展水平及需求,选取那些适合孩子的内容。我在教学实践中发现低年级学生实际的需求是带有童稚的,孩子气的东西,他们是从本能需要的立场出发,追求天然的、本能的、自发的、游戏式的、趣味式的东西,因此,在音乐活动中要选那些旋律简单、形象鲜明、或有游戏性质的音乐,或者从学生生活范围里选取适当的内容。比如游戏“照镜子”就是选取了孩子们生活中的内容作为素材,加上音乐让孩子根据音乐对自己已有的照镜子的经验进行再次创作,这样很容易使学生理解,使孩子们喜欢,学起来有积极性,并能运用音乐、律动等手段加以表现。也就是说只有教材的处理和教学的设计充满趣味性的,这样,才能吸引孩子学习。我从选择音乐最基本的结构要素入手,编制了台阶式、递进式的活动目标及内容,由浅入深,由易到难、由简到繁、由近到远,由具体到抽象的音乐游戏及音乐活动,孩子们在这样设计编排的音乐活动中兴趣很高,使他们觉得象做游戏一样。

在音乐教学中,教师应首先考虑为了学生的学而教,采用积极的方法,努力做到通过教而达到不需要教的目的,不再通过单纯的重复去掌握知识,而是通过解决各种各样有趣的、有意义的课题来掌握知识。比如:引导学生自由选择各种不同音色的乐器,编出相应的节奏来表现“变化的天气”“我们去郊游”等等。学生将获得的有关音乐知识,都在新情境中运用起来,虽然运用的有很多是复习与重复的方法,但也是建立在思维经验的基础上,它注重的是学生通过对物体(乐器、道具)的操作摆弄经过亲身的感性活动,去真正理解知识。所以只有教师创造性地教,学生创造性地学,才能激发学生兴趣,充分发挥自身的潜力,如创编歌词,创编乐曲、歌曲、舞蹈等,学生渴望充分地表达自己能表达的东西,他们自然地进行探索、创造。现在的音乐活动中,我尽量不在学生音乐操作前展示自己的范例或指导性意见,而是尽力鼓励学生表达自己的理解和情感,通过学生多次地尝试游戏活动,大胆地去理解探索创造,他们的乐感就渐渐形成了,也培养了学生的学习兴趣。

另外,我不要求学生立刻把音乐成果创作得完美无暇,学生在探索,创作过程中的东西必定是稚拙的,带有孩子气的,那才是学生自己的东西,这时教师的作用在于观察倾听学生的言行,然后加以点拔,使学生在过程中不断提高。如在学生随音乐自由想象动作的过程中,我不着力于学生动作的漂亮,而着重于观察其形态,倾听其想象然后进行点拨提高。又比如:乐器创作活动“我的一天”,孩子们最后用乐器给自己的故事配的音都很简单,而且形式也比较单一,但是这毕竟是孩子刚开始自己创作的作品,而且是大家共同合作做出来的,虽然作品不是很成熟,但我给予了孩子们很高的评价,也使孩子们有一种成功感。我觉得教师不能着急:“这像什么音乐”,应耐心等待,而且一开始建构出来的东西,一定是很简单的,不像样的,如果能认识到这一点,就会保护学生的学习兴趣和积极性,使之获得一种安全感,逐渐让学生从不像样趋向像样,从不成熟到成熟的一个成长过程中,不断得到改造日趋完善,真正体现学生在学习中量变到质变的过程。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇七

一学期来,音体美教研组按照学校工作计划,以政教处、教务处等部门的有关工作安排,以及上级有关文件精神为指导方针,依照音体美组工作计划,切实有效开展全方位的教育教学和文体活动,圆满完成了音体美组教育教学的任务,现就本学期工作做如下总结。

一、政治思想和职业道德。

本组认真参加学校组织的政治学习,并加强教研组的业务理论学习,通过学习不断提高政治觉悟,坚定政治方,向严格自律,不断自省,关心学校发展,关注学生成长,严格遵守学校各项规章制度,认真干好本职工作,尽心尽力完成学校安排的各项任务,坚持岗位坐班,在公共场合用实际行动维护学校形象,树立自身形象,不说与学校不利的话,不做对学校有害的事,团结一致,携手共进。

本学期,我们本着以人为主,育人为本,“健康第一”的教学指导思想,狠抓课堂组织纪律,不断改进教风,努力提高学生身体素质,园满地完成了本学期教学任务,收到了良好的效果,不论是备课、上课、听课,都能认真对待,态度端正,实事求是,真抓实干,精益求精。在实际操作中,做到了爱护学生、关心学生,严格要求,以身作则,纪律为主、技术为辅、育人为首,重视心理健康教育,充分利用《体育与健康》理论课,传授有关心理、生理、营养健康和体育理论知识,加强学生的体育文化修养,提高了学生的综合体育素质,使学生以学校体育向终身体育过渡创造了先决条件。具体的讲,我们做到了备课认真细心,及时规范,发现问题及时解决教学;上课时努力做到严格要求,态度严肃、作风严谨,精心组织课堂教学,把思想品德教育渗透到教学的每一个环节,充分发挥学生的主体作用,使学生在课堂中学有所长、学有所乐。同时,我们在课堂教学中还重视体育特长生的发现和培养。

三、文体工作扎实高效。

学校体育与校园精神文明建设息息相关,文体活动频繁,形式多样,它时刻反映着学生的思想动态,也是反映校风学风的一个舞台。本学期来,我组教师团结一致,相互协作,相互支持,成功举办、开展了一系列文体活动。

1、认真制定各项工作计划(教研组工作计划、教学计划)以及阳光体育运动实施方案,大课间活动方案。

2、认真组织实施《国家学生体质健康标准》,完成全校学生素质的测试、数据的采集以及上报工作。

3、加强了体育骨干和体育委员的培养力度,并定期召开体育委员会议,为学校体育工作的顺利进行夯实了基础。

4、扎扎实实做好两操,明确做操的基本要求。姿势要正确,做操要认真;快慢要适当;用力要均匀。落实二操的责任,当天值日的领导和文明检督岗的学生要及时检查、记录。确保全校二操的质量。

5、加强对体育、美术、音乐器材的管理和维护,制定有关制度,职责到人,提高器材使用寿命和效果。

本学期音体美教研组在有些工作中还存在不足,以后将在校领导的关心和支持下,不断努力,全面提高工作质量和效率。

2007年12月。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇八

一学期来,充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,提出工作思路,再创佳绩。

1、组织高一、高二年体育备课组参加学校组织的集体备课活动。确定了高一、高二年级开设选项教学的内容,制定了各年级教学进度表,为高一新生开设了体育选项指导课,为选项教学做好了充分准备。

2、本学期采用高一、高二年按新课程标准要求进行选项教学,并尽可能地为学生开设感兴趣的运动项目。高一年第一学段为田径必修内容,第二学段开设有篮球、足球、乒乓球、排球、田径等5个运动教学模块,高二年开设篮球、足球、乒乓球、健身操、武术、田径、羽毛球等5个运动教学模块。

1、学校田径队、排球队、乒乓球队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划,有笔记,有总结。

2、积极组织学生排练了《安代韵律操》。

3、九月2930日开展了学校第23届田经运动会。

4、9月18日开始参加了一周的新生军训活动。

5、各年级段举行了《安代韵律操》的比赛。

6、纪念《12.9》学生运动,12月7日9日每日第七八节开展了各年级为单位的长跑接力比赛。

7、10月初开展了校园美术展览和歌咏比赛等。

1、在12月中旬完成了全校二千余名学生的体质健康标准测试、统计工作,并将于下周内向国家学生体质健康数据库上报。

2、加强体育教研组的建设。制定了体育教研组长、备课组长、体育教师和器材管理员等职责以及体育课堂教学常规。收集、整理体育教研组资料,不断完善档案管理。

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在各级各类竞赛中取得好成绩。

1、加强学校体育图书和教学资料的建设,购置必需的教材、参考书、教学挂图和教学软件。

2、进一步完善体育场地器材设施建设,改善体育课教学环境和场地。

1、继续完善体育课常规与管理,正常开展教研组和备课组活动。

2、申请并开展“全国‘十一五’教育科学规划教育部重点课题新课程标准下我国中小学体育(与健康)教学评价改革的研究”课题的研究工作。

4、弘扬奥林匹克精神,开展各类体育活动。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇九

一个学期已经悄然而过,我校音体美组工作在上级的领导下,各项工作已进入收尾阶段,由于学校领导的重视以及全体科组老师的敬业工作,在即将过去的一学期里,无论在音体美组教学,竞赛和学校群体活动的开展等各个方面都取得了优异成绩,为在今后的音体美组工作奠定了基础,有利于今后的工作中更上层一楼,现将一学期来的音体美组工作总结:

一、学校领导高度重视。

学校领导对音体美组工作极为重视,一把手亲自抓,并配有一名副校长和主任具体分管,科组制定了详细的音体美组工作规划,并提出了具体的任务和奋斗目标,今年学校为音体美组增添许多器材,这都有效地提高了教师的工作积极性,有力地提高了音体美组工作的全面开展和提高。

开学初我们音体美组加强对新课程标准的学习,体育组根据新体育课程标准以及初三升学体育考试项目落实责任,音体美组制定了全年教学计划、学期教学计划、教学进度计划和课时计划,以及做好各项活动计划。认真参加各级的教研活动,教材分析、参加听课、评课、积极参加音体美组优质课的教研活动。在教育教学中,我们坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生的立体作用,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。课上我们对学生进行思想上的教育,使学生从思想上认识到体育课的重要性,使他们能够自觉自愿的参加体育锻炼。培养学生坚忍不拔的品质,养成学生在音乐和美术的鉴赏能力,注意学生习惯的养成和各种能力的培养,全面提高学生的身体素质和心理素质,以多种形式培养学生的创新精神和实践能力。全组教师做到认真备课,每一节课都有教案,备课过程要做到五备:备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具。讲课过程要达到目标明确,重难点突出,因材施教,杜绝放养试教学。加强科组教研力度,开展教研活动,要求积极听课,新教师的汇报课,骨干教师的示范课、优质课,课后进行的评课。

三、群体体育工作。

我们在本学年认真贯彻《学校体育工作条例》,落实关于保证学生每天一小时体育锻炼时间的要求,制定拓展课和研究性课程的活动计划,认真上好活动课,深入开展丰富多彩的群众性体育活动。坚持普及与提高相结合原则,促进学生健康成长,促进学生全面发展。

四、取得成绩。

本学期在学校组织的教科研活动中,我们组室的茅斌厚、武冠军、周一凡老师精心准备上了一节校公开课、裘晓萍老师的论文在区的评比中获奖。体育获奖:上海市武术套路比赛、上海市中小学武术锦标赛、上海市中小学生游泳比赛、上海市中小学生射击比赛、上海市阳光大联赛跳踢比赛、上海市阳光大联赛篮球比赛、黄浦区中学生合唱比赛,20xx年国际少年儿童航空绘画比赛,都获得很好的名次。

以上是我们组在教学中所做的一些工作,其实也有很多做得不到的地方,或者某些做法需要改进,例如:科组中个别教师对待教学,科组工作的积极性不高,科组中年轻教师较多,实践经验不足等。这些都值得我们共同去探讨,寻找解决的办法。

总而言之,今后我们会继续努力,充分发挥团队的力量,把科组的工作做的更好!

音体美教学工作总结(实用13篇)篇十

一学期即将过去,本学期音体美教学工作围绕教研室,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,在校领导的领导与支持下,我们音体美组圆满完成了我校的各项任务,现将音体美教研工作情况总结如下:

一、建设。

1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身,以德育人的风范,不断加强自身的道德修养,业务修养及其他修养。

二、教学常规管理。

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师,回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。

三、课余活动及兴趣小组工作。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的乡村少年宫课外活动,体育组开展了篮球、网球、羽毛球、乒乓球小组,美术组开展了绘画、篆刻等等,音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组,形式多样,受到广大师生的好评。

四、主要成绩。

由于音体美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩。教师积极参加各种论文评选活动。体育组教师,根据学校的精神,狠抓常规工作,利用课堂时间,对学生进行两操训练。平时虽任务重,但重视学校运动队训练工作。本学期参加了永嘉县组织的各项比赛,篮球赛获得了第五名的好成绩。音乐组教师积极利用课余时间给学生个别辅导,辅导的节目在县艺术展演活动中取得较好的成绩。美术组教师积极进取,全面展示专业技能,提升专业素养。积极组织学生开展美术实践活动、()参加各类美术比赛,在县艺术节中取得了优异成绩。这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,又为学生发展美术特长搭建了一个平台。

五、存在问题。

我组教师要进一步加强学习,提高自身素质及修养,团结合作。教师要注重运动员的选拔,加强运动队的梯队训练,争取各项比赛名列前茅。

我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇十一

在过去的一学期当中,我们音体美微和综合实践教研组全面贯彻党的教育方针,以“十八大精神”为指导,以素质教育为核心,树立“以学生发展为本”和“健康第一”的理念为指导,勇于教学实践和教育创新。在学校领导的支持和关心下,顺利完成了本学期教育教学和其他各项任务,具体工作小结如下:

一、切实提高课堂教学质量,丰富学生课外学习生活。

者,而且是促进者和参与者,学生有了一定的自我发展、自我学习、自我锻炼的空间,并能参与到老师的教学当中,真正成为课堂的“主人”。

二、加强教研组、备课组活动和教学科研活动。

本学期我组每位老师都积极参加每两周一次的教研组活动和每周一次备课组活动。为了加强学习我们采用“走出去、请进来”的方法,聘请区学科带头人阮昌永老师参加教研组会和我们一起讨论学习了新的课程标准,还走出校门和光明初级中学开教研活动,通过一系列活动我们教师进一步开拓了视野,对二期课改的理念有了更深的认识。本学期我组每位老师都开设了一堂组内公开课,通过大家集体说课、看课、研讨、写教学案例和课后反思,提高了教研组教学研究和学习气氛,让老师的业务水平有了一定的促进。

三、本学期我组一些主要活动和成绩。

1、积极组队参加黄骅市中小学运动会并取得了优异成绩,异程接力赛分获男子团体、女子团体和女子个人第二名。

2、我校女子篮球队获黄骅市中学生篮球赛亚军,男子篮球队获黄骅市中学生篮球赛优胜奖。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇十二

音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,有利于学生的全面发展,对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣,开阔学生眼界,丰富学生想象力,锻炼出健康的体魄,而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此,我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课,力求每一节课都能给学生一种美的享受,并挖掘出学生的内在潜力,引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结:

6月26日举办了庆“七一”美术作品展。

6月30日举办了庆“七一”文艺汇演暨初三毕业典礼开展的以上活动都很成功,但是也有不足点。

1.活动通知下的不到位,争取今后不管什么活动再提前一点下通知,而且通知方式也要增多(书面通知、广播通知、黑板通知等)。

2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全(校外参加活动有时会忽视),有时照的的照片太少,今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。

总之,今后开展各种活动一定会总结经验,考虑全面,精心准备,并有信心把今后的各项活动都做得更好。

本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标,而且11月份我们教研。

1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”,争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。

由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备,音乐和美术课外活动基本停止,但是体育训练队一直是坚持训练,今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队,要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。

最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师,希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。

音体美教学工作总结(实用13篇)篇十三

本学期,音体美教研组坚持新课程为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下:

狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案等资料进行检查,并将结果上报,定期开展教研活动。

我们按照新课程标准要求,结合音体美教研组学科的自身特点,建立以人为本的课堂教学形式,构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课,各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求,教学目标后,结合其学科的教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方提出自己的想法,大家讨论。在讨论的过程中,每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见,对合理的虚心接受;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。

4月底,我们音体美组拉开了我校主题教研汇报材料课的序幕,本次活动中,我们组的每位教师在教学结构,教法上大胆创新,勇于实践,倡导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习,引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式,根据课的内容、要求、任务,不拘一格选择教学方法。

评课中我们音体美教研组的教师端正态度,虚心学习,取长补短,有效促进了本组教研工作的开展,同时也暴露出许多问题和不足,有待在今后的工作中加以改进和提高,实现课堂教学的创新优化。

1、组织学习二次。

2、认真学习专业理论三次,积极填写教师主题教研手册,能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中体现到了快乐音体美简而言之就是愚教于乐,在教学实践中,我们应着重围绕高效课堂进行学习,走进学生心灵,尊重学生的选择。

3、5月初,音体美全体老师对高效课堂主题教研及时进行反思和心得体会感受,以便更好的做到学以致用,而且深切地体会到,在创新实践教学中,让学生自信地想,大胆地说,给他们一片自由的天空,经常进行师生互动,教师可以到学生中间,充当他们的一员,学生的主体地位正在凸现,成为课堂学习的主人。

1、学期初,全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了阳光大课间韵律操,在成功完成会操比赛后,狠抓韵律操的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

2、开展四年级节培养学生爱水、节水、护水意识,推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围,并在活动结束后为获奖学生颁发奖状。

在今后的主题教研活动中,我们将以这次教学活动为基础,开展更多、更好的提高自身素质的活动,力争把学校的音体美教研活动开展的更加丰富多彩。

当然,无论什么事情都不是完美的,我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足,但我们仍然会坚信,只要我们能够认识到自己的不足,在我们成长的道路上会有着光明的前景,我们迈下的每一步,都将会是脚踏实地的一步!

我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。

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