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初中以荷花为话题（优秀13篇）篇一
我喜欢很多种花，比如雍容华贵的牡丹，比如娇艳欲滴的玫瑰，比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底;萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。
寨门有一个美丽的荷花塘，我们吃过晚饭，准备去荷花塘看那美丽的荷花!
我们刚到荷花塘，就被这里的荷花荷叶所吸引了，这里有很多荷花和荷叶，还有两个小亭子，我们坐在一个亭子里，慢慢观赏着这些美丽的荷花和碧绿的荷叶。这里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一样。这里的荷花真美呀!像一个个亭亭玉立的美少女。这里的荷花的颜色真丰富呀!有深粉的，有浅粉的，还有淡白的……这里的荷叶有大有小，大的像一个大玉盘，小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体，有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。
夏天是生长荷花的黄金时期，所有的荷花和荷叶都挨在了一起，没有一点空隙，一阵风吹过来，一簇簇荷叶在风中跳起了优美的舞蹈，在这些茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是荷花，荷花展开了花瓣就像一个美丽的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢!有的荷花欣然怒放，好像觉得自己很骄傲。有的荷花舒展了几片花瓣，好像不敢舒展开一样的。有的荷花还含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。盛开的荷花仿佛都在说，我最漂亮，我最美丽，你们知道它们为什么要说我最漂亮，我最美丽吗?因为它们正在举行选美大赛，而裁判就是荷叶。一阵微风吹过来所有的荷花香味扑鼻而来。有些荷花弯下腰还向我们问好呢，而且脸上还带着笑容!好像欢迎我们来观赏它们。我看见了，有一个小孩正在摘一个荷花，那荷花的脸上本来是笑容，而现在却变成了哭脸。
荷花呀!你真美，我喜欢你们，下次有时间我一定还会来看你们的!
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，杨万里这两句诗表现出荷花仙子旺盛的生命力和美丽无比的色彩。粉红的花瓣很像小女孩的脸，闪现着青春的活力和美丽;洁白的花瓣像天上飘动的白云，把荷花塘点缀得更加艳丽动人;金黄的花瓣好像是深秋晚上挂在蓝色天空中的圆月，她吸引着无数游客纷纷的按下了照相机的快门。一阵嗡嗡的声音从我耳边响起，那是一群去荷花丛中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞，它们是被荷花的艳丽迷住了。
“荷叶罗裙一色裁”，那宽大翠绿的叶子就像一位胸怀宽大的母亲拥抱着自己的孩子，为孩子们遮挡着烈日和风雨，为孩子们的美丽托起了一片生活的绿洲;那默默无闻的叶子就像一位一生辛勤劳作的农民，为花朵们输送着营养和力量，为荷花的灼灼动人充当着护花使者。
“红花绿叶碧水清”，原来花红叶绿要靠清澈的水来滋养。你看，那清澈的水像美女的梳妆镜，多情地照出了游客的脸;你看，那池水温柔得像母亲的手轻轻的抚摸着你，也轻轻的吻着宽大的荷叶和笔直的花茎;你看，那水中游动的各色鲤鱼，仿佛在尽情的跳舞，在庆祝它们的欢乐和幸福。
人们只是欣赏荷花的鲜艳、荷叶的碧绿，有谁能忘记那深埋在淤泥之中的荷根?它的生存环境多么恶劣，四周全是乱石烂泥和腐烂的生物，但是它毫不计较，在黑暗的世界里拼命地制造着原料和养分，一部分送給荷叶荷花，送给了美丽和成功;另一部分储藏在自己体内，变成了肥大的果实，供人类享用。这种自我牺牲的精神多么伟大，多么纯洁，多么可爱啊!
我再次欣赏了荷塘的美，心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像这荷塘一样，离我们是那样的近。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇二
深陷污泞意若何?一股傲气出泥窠。
拔起高昂伞盖绿，舒展莲蓬似佛陀!
一身灵气，二目传神，三生有幸而得见，四方震动而喝彩，五体投地叹文采之妙，六神无主竟为之痴迷，七色彩虹当空舞，八面玲珑唱升平，九天揽月兮可携子游，十分可喜兮使人解愁!嗟夫!梦中曾有飞渡，相伴此生何求!莫说荷花不会笑，仙子回眸无限情。
是一阵清风，是一次细雨，是飘过来的一缕淡淡的荷花香，是早晨的温暖的光线，是夜晚微笑的甜梦，你无处不让人感到清新和淡雅，在生活中的平淡，在生活中的甘甜，其实一切源于你的自然，无需修饰，无需造作，无需张扬，生长在朴实的土壤，站立在静静的水面，含苞待放在粉色的世界，看风雨后的彩虹，在无际的绿荷中，你是那婀娜的仙子，让水因你而笑，让风因你而舞，让人因你而醉，那就是你，纯真的荷花仙子散发的沁人心脾的芳香，我坐在紧邻你的粉裙边，聆听关于荷花仙子的故事。
荷花最有仙子的味道，天姿慧中，我们能看到她的自信，能看到她的努力，她肃然的自信和美丽，让人精神振奋，她拥有崭新的开始，更有美好的未来，无论成败，不放弃自己的原则，不放弃自己的目标，其实荷花是一种启示，那就是越是泥泞越要站出来，外面的空气更加新鲜，选择更广阔的空间是荷花之所以能浮出水面的志向，亭亭玉立的仙子也要根植于深泥，挺立是一种精神，这就是我的仙子印象，我的荷花礼赞!我心目中的仙子是生活中的智者，是前进路上的强者，是风骨里洁傲的个性---荷于泥中出，花立水上香，仙在漂遥香气舞，子为轻歌醉。吾意在高远，一统群芳路，清益远香挺茎直，自在人间寓。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇三
“快起来了，我们到了！”我被一阵叫喊声惊醒，睡眼惺忪地走下车，我觉得眼前一亮，立刻被这迷人的景色吸引住了——一片碧绿的荷叶上开着一朵朵亭亭玉立的荷花，花瓣粉粉的.，好似小姑娘那害羞的脸庞。荷叶上布满水珠，在太阳光的照射下，闪闪发光，好似一颗颗晶莹透亮的珍珠。我们沿着弯弯曲曲的小路行走，突然，我看见一只红蜻蜓立在荷叶上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
那儿的湖水可干净了，一点点的绿漂浮在水面上，把湖水打扮得更加漂亮了。有时，水里那可爱的小鱼会一下子跳起来，好像要看湖水姑娘那漂亮的脸。在湖面上有好几朵荷花，有红的、白的、淡黄的……有时还会有一两朵粉红色的荷花在湖中心，看上去好想湖水姑娘脸红了。荷叶漂在湖面上，好像也要给湖水姑娘打扮了。
我们走过弯弯曲曲的小路，走上一个?望台。极目远眺，满眼的荷花荷叶尽收眼底，此刻才真正的感受到“接天荷叶无穷碧，映日荷花别别样红”
看完风景，和荷花照相是少不了的。我们选了一处地方，照起相来……。
傍晚，我们才依依不舍地离开了。
文档为doc格式。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇四
“一个小姑娘，立在水中央……”这是我们小时侯背的儿歌，这也是我喜欢的花—荷花。
荷花是我国的国花，出淤泥而不染。它即没有牡丹那样高贵，也没有月季那样鲜艳，更没有丁香那样漂亮，但它每时每刻都挺立在水中央，象一个个可爱的小姑娘。
夏天的时候，荷花要开放了。只见它把自己的花瓣慢慢伸开，象个刚睡醒的小姑娘。过了一会儿，荷花打开了花苞。荷花的花瓣白里透红，漂亮极了。它这白里透红的花瓣真象小姑娘的小脸蛋，红扑扑的，好看极了。
第二天，一池的荷花都开了，在微风下，荷花们在点头、跳舞、唱歌，仿佛真变成了一个个活泼可爱的小姑娘。
下雨了，这群小姑娘还挺立在水中央。小鱼从下面钻上来，好象在说：“我有一把大伞了，我有一把大伞了！”
天晴的时候，小姑娘们在点头；天阴的时候，小姑娘们在打伞。
啊！我喜欢这立在水中的荷花！
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇五
荷，人人都知道，但是有人却不知道的品质。
荷花出淤泥而不染的品质家喻户晓，可谁知道荷花背后付出了多少辛苦吗？没有人知道它的辛苦，可见荷花的品质多么高尚。
荷花很美，但它并不骄傲，不像社会上有些人，夸上他两句就骄傲的不得了，到处炫耀，而荷花却不是这样的，它是谦虚的，是低调的。
荷花很坚强，你用手推它一下，它马上就会重新立起来。看到荷花这样，我感到惭愧，我受不了这一点“风吹雨打”，我每天都扪心自问：难道我不如一朵小小的荷花吗？不，我并不是，只不过没有一颗坚强的心而已，所以荷花是我的学习榜样。
荷花也为人类做出了应有的贡献，比如荷花凋谢后，结成了莲子，莲子的营养价值非常高；荷花的茎也可以吃，俗称藕，味道鲜美，营养价值也很高；将荷叶摘下来，用剪刀剪成一小片，一小片的在晒干，放入茶杯中，冲点热水，有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸张的说，荷花身上全是宝。
我爱荷花的美，爱荷花的高尚，爱荷花的谦虚，但我更爱它默默无闻的品质。
老师点评：紧扣题目，写出了荷花美好的品质，叙述手法运用挺好。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇六
在夏日炎炎的季节里，荷塘常飘来阵阵荷叶淡淡怡人的诱惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位漂亮的姑娘在傲慢地摆弄着自我婀娜的舞姿，如此妩媚迷人。
那真的很美——飘飘洒洒的雨丝激起荷塘阵阵的涟漪；一片片的荷叶随波飘动，泼泼洒洒，翠绿清幽。
好似几根五线谱中优美的乐章，一首诗词中优美的语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自我美妙的歌喉。正所谓：荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到薰风四五月，也能遮却美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁。
谦虚，亭亭玉立，气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
她不象牡丹那样尊荣华贵，不象如兰斯慧的兰花，也不象带有完美寓意的菊花，然而她只是默默无闻地为酷暑奉献丝丝凉意。
荷花，多么清秀的名字，自古诗人就有许许多多赞美她的诗句，那都是她名副其实的称号。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇七
无疑，适合自己才是最好的。
一生洒脱不羁的柳永当初被皇帝一纸诏令遣回填词时，怀有的便是这样一种心态。官场乌烟瘴气，毕竟不适合我，也罢。回家填词又怎样？受万千人追捧，落得逍遥自在，这才是适合我的人生。
何必苛求自己一定要成为伟大的科学家、政治领袖、商界翘楚？在我看来，眼下的幸福生活似乎意味着更多。当一个农民又怎样，农民也可以过得幸福快乐。正如《星际穿越》中的那个男孩，当他被老师告知他以后只能和他的父亲一样做一个农民时，小男孩脸上并未露出一丝沮丧，反而高兴地接受了自己的前途。小男孩的坦然值得我们深思，然而现代很少有人能做到这样。
有位哲学家曾做了一个实验，他在纸上画了一个圆和一座山，然后让一群年轻人用笔标出自己喜欢的点。结果可想而知，大多数人将点标在圆心和山顶，这也恰恰反应当今社会人人追逐名利，只争第一的心理。我并非要冒天下之大不韪，告诫人们不要去追求第一，不要去追逐理想。然而事实情况是有些人明知自己能力不足，却强挑超过自己承受力的重担。这样非但不能达到预期效果，反而使自己深陷沮丧和自责之中。
因此，不必对自己苛求，山顶固然有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，俯瞰四方的豪情。但山脚那鲜美的芳草，缤纷的落英，未尝不是一道美丽的风景。
不妨想想那浅处的稻苗，深处的菱角。找到了合适的位置，迸发出了生命的活力，最终结成一颗颗硕大鲜美的果实。
人亦如此，满腹经纶，才高八斗，我自是可以风流敢拍古人肩，平平淡淡也同样可以安享柴米油盐酱醋茶。
毕竟，适合自己才是最好的。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇八
春天过了，夏天来了，荷花就要开了。荷花池里有许多小骨朵，每一个小骨朵下都有一片碧绿荷叶。
小骨朵就像是在睡觉似的，一直是那样子，一直是那么可爱，每一朵小骨朵都是一个个夏天的精灵，都是夏天的使者。那些夏天的精灵，我想：它们应该是在完成自己的使命吧，只要等那些圆圆的、在逐渐翻红、翻黄的小骨朵长大了，绽开出荷花最美丽的一面时，它们的使命就完成了！
过了几天，不出我所料，确实开花了，每一朵花朵都绽放出自己最美的一面。瞧，它们逐渐翻红，逐渐扩大，最后成了在荷叶上的公主了。一阵阵微风拂过，吹得花儿摇摇晃晃，那一刻，我闻到了荷花独自的香气，清清淡淡的，没有玫瑰那么刺鼻的香味。这就是夏天的味道吧。
又过了几天，荷花变成了莲蓬，但是香气没有变，乘船过去，凑近了再闻，依然是那样的清香，摘下一颗粒子最饱满的莲蓬，剥开吃，一个个粒子是碧绿的，一个个粒子是清甜的，这也是夏天的味道。
卧在船头，船在中间，旁边依然有清香的味道。看呀，这一颗碧绿的莲蓬还没有长成，它在努力地长呀长！它终究会长出那么饱满的粒子！
夏天就要过去了，可那清香，那清甜的味道，还在我脑海边徘徊，夏天的味道，永远不会忘！
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇九
自从上初中以后，我就是自己骑车上下学。而上下学的路上，都会路过一片荷花池。我十分喜欢荷花，但我看到的荷花不仅仅是它美丽的花瓣，还有它那美丽的“心”！
自从我知道并见过这种叫荷花的植物后，我就被它吸引了。它那花朵，在一片片荷叶中脱颖而出：饱满的花瓣放射出耀眼光芒，又仿佛透明了一般。还一片一片拢成灯托的形状，而里面还有一个精致、奇特的莲蓬作灯芯，真是像一盏灯笼呀。瞧，还泛着光呢！怪不得“似曾相识”，原来就是一盏盏的“宝莲灯”！再看看它的茎：又细又长，还有很多小茸毛，又给荷花增添了几分可爱。而荷花却不像其它花朵长在土里，荷花的根其实是长在水里的！说它长在水里还不准确。应该说，是长在水中淤泥里的。初次知道这个，实在是让我不敢相信。不管怎么想，也不会把纯洁的荷花和又臭又脏的淤泥联想在一起。这实在是让人觉得不可思议，但也印证了周敦颐的诗句“出淤泥而不染”了吧。
而我对荷花的感情不仅是喜爱，还有敬佩。
在如今信息化社会上，都说知识就是力量，没有知识就难以在社会上立足。所以，孩子们学习更加努力，而竞争也更加激烈。大城市里的孩子们上这个课外班，听那个课外班，接受着中国顶尖的教育。但即使这样，学习成绩是提上来了，但兴趣却被忽略了。
我们不仅要学习他们刻苦学习的精神，更要学习的是他们努力学习、渴望学习的“心”。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇十
夏天正是荷花盛开的季节，上个星期天，我和爸爸、妈妈去日湖公园看荷花。荷花真漂亮，白里透红的花瓣一片一片的像小蚂蚁。可爱的小船，芬芳扑鼻的香味真惹人喜爱。
荷叶像荷花的保镖，一直守在荷花旁边，我问妈妈：“荷花是不是一种中药？”妈妈开心地说：“荷叶是一种治腹泻的中药。”我听说以后连忙用手去摘，可是荷叶的根上面长满了小尖刺，我怕把我又柔软又娇嫩的小手摘痛了，就让妈妈去摘，妈妈麻利地摘下一片又圆又大，颜色又绿的荷叶。
我还听说了荷花生长的过程，首先长荷叶，再是长花苞，然后开花，再是花凋谢，最后长出了又大又甜的莲蓬。我还知道荷花还有一个名字叫“莲花”，荷花长在碧绿的池塘里，荷花还是澳门的`市花呢！
在回家的路上我不禁想荷花就像个小姑娘，荷花也有生命，她在阳光的照耀下成长，夏天是个炎热的季节，荷花在炎热的夏天，不管有多累，荷花都要让人们看到他自己美丽和鲜艳的花朵。
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇十一
清晨，爸爸带着我去晨练。经过附近的公园，荷塘里满池碧绿的荷叶，其中点缀着些荷花，一直延伸到很远的地方，这里简直就是荷花、荷叶奉献的人间天堂！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的诗句一下子就从脑海里冒出来。也许，只有这样的诗句才能赔得起这样的景致呢。
我开心极了，走近荷塘，蹲下来细看。一阵微风吹过，我闻到一股清香，令人神清气爽，真奇妙。荷塘里的鱼儿在荷叶下欢快地戏水，在荷叶下游来游去，好像在做迷藏一样，时而还跳出水面。我想它也跟我一样喜欢这满池子的荷花，所以在荷塘里游得那么欢快。荷叶上有只小蚂蚁正在上面走动，它也喜欢荷花吗？小蚂蚁的脚一动一动的，好像把荷叶当船了，在划船呢！太有趣了。荷叶丛中的荷花大部分都盛开了，有粉色的，白色的。粉色的就像穿上了红衣裳，白色的就像披了一层洁白亮丽的锦缎。还有几个花骨朵，正含苞待放，小小的特别可爱。真美呀！我简直看得入了迷。
爸爸也走了过来，轻轻地告诉我：荷花不仅可以观赏，而且全身都是宝。荷花凋谢后就长成了莲蓬，莲蓬里面有一粒粒的`莲子，吃起来脆脆的，散发着一股清香。底下的根就是莲藕了，可以做成妈妈经常炒的藕片。我的嘴里仿佛还回味着藕片的味道，甜丝丝的。荷花真的是太神奇了！
不知过了多久，爸爸叫我回家了。我边走边回头，看着那满池的荷花在水池婷婷玉立，像一位位美丽高贵的少女，她们伴着微风在池中摆动着身体好像在对我说“再见”。心里涌出周敦颐的句子：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇十二
我最喜欢那美丽的荷花。
荷花的叶子就像一把绿色的雨伞，为娇艳的荷花遮挡了炙热的阳光。荷花的'茎是深绿色的，花蕊是金黄色的，彷佛有许多的士兵们在努力的保护着荷花的身躯。我轻轻的凑近一闻，呀!一股沁人心脾的清香扑面而来。高尚的荷花宛如一位娇小的公主在微风中跳着轻快的舞蹈，像一位亭亭玉立的少女在轻轻舒展自己曼妙的身姿。
荷花是在夏季开放，夏季太阳很热，许多花儿都低下了头，只有坚强而美丽的荷花还没低下头，它顽强的毅力真让我们佩服!
荷花真顽强，特别是它那出污泥而不染的精神更让我欣赏。我爱荷花!
初中以荷花为话题（优秀13篇）篇十三
一个雨后初晴的早上。我和爸爸一起兴致勃勃地来到天垒广场赏荷花。
走进广场，我迫不及待地来到池塘边。哇！一片片接连不断的荷花，一朵朵硕大的荷花和荷花苞组成了一幅争奇斗艳的荷花图。走进细看，盛开的荷花红的似火，白的似云，朵朵荷花大过秋菊和牡丹，就像那富贵丰满的俊妇。层层叠叠的花拥护着一摄挺直嫩黄的花蕊，透过花蕊显露出淡绿色莲蓬胎盘，活像俊妇怀中的婴儿。
直惹得那贪花的群峰围着花盘嗡嗡起舞。再看那高出水面婷婷玉立的荷花，就像神话中的仙人托起硕大的'仙桃，花的底部白中透绿，上部粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，漫步走来。玉盘大的墨绿色的荷叶铺满一池，高出水面的荷叶，像一把把擎起的绿色的大伞紧贴水面的荷叶，在风起水皱中不屈服地挣扎着浮出水面，弄得叶面上的水珠碎玉般地来回滚动，荷花的枝叶中偶尔露出一株莲蓬，形状真像个大麦克风，莲蓬边是梗，梗有指头粗细，青绿色，带有斑点，长满针刺。“这么美丽的荷花为什么要有这么多荷叶和梗呢？要是没有这么多荷叶和梗多美呀！？”
我百思不得其解地一说出口，爸爸一边抚摸着我的头，一边指着说“荷花如果没有荷叶做保护，那一阵风就会把荷花吹倒，再说。没有绿叶的陪衬，荷花也不会如此地骄美它的梗虽然粗糙难看，但没有它，荷花就不会高高地展现在我们面前了”，爸爸清了清嗓子，接着说。“荷花不光外表美，它还十分的有用呢，它的地下茎就是人们爱吃的藕，藕还可以加工成藕粉，莲子更是高级的滋补品，梗和叶是清热解毒的药材。”
听了爸爸的这些话，我想做人也要像荷花一样做一个外表美的人，对社会有用的人。