优秀作文往往能够引人入胜，给读者留下深刻的印象，不仅内容充实、观点独到，而且结构严谨、语言流畅。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。
快乐的来源（精选17篇）篇一
财富不是快乐的来源从前，有一对兄弟，他们过着非常贫苦的生活，整天在街头乞讨，穿的是破烂不堪的单衣，吃的是垃圾桶里的不要了的臭鱼烂肉，两个人都瘦得像个皮包骨，仿佛风一吹就会摇摇晃晃站不稳，不过弟弟十分乐观，不因为自己的贫困而伤心，而是以笑面笑人生，所以他生活得很快乐；但是哥哥是个贪图荣华富贵的人，整天只做白日梦，想着发财、赚大钱，可这些都只是妄想，所以哥哥每天都愁眉苦脸，连饭都吃不下。不久，年老却热心的国王知道了他们的这些穷人生活的处境，给他们每人发了一批救济粮，弟弟很节省地把它作为日后的食物保存起来吃，而哥哥却把它换成了金币。有一天，弟弟在街上遇见一个无父无母的孤儿，就毫不犹豫地把自己节省下来的粮食给了她，而弟弟却万万没有想到，这个小女孩子会是国王派来的。原来，国王要找个人来继承他的王位，自己却无妻无儿，又不敢去挑选那些阔少爷，因为他们都没有一颗善良的心，弟弟就在不知不觉中通过了考核。第二天，国王派人把弟弟接入了王宫，继承了王位，弟弟虽然当上了国王，过上了荣华富贵的生活，还时时不忘记当年在自己贫困时的`患难与共的朋友和哥哥，经常带着一些金银珠宝去看望他们，尽管这样，哥哥还是不满足，他心中对自己亲身弟弟的嫉妒之火越来越大，最后到了一发不可收拾的地步。直到有一天```````弟弟一如往常一样带着一箱金币来看望自己的哥哥，兄弟俩一见面，就热情地拥抱，弟弟对哥哥说：“哥，我又给你带了点小礼物。”“在宫里的生活过得不错吧，我可羡慕死你了。”“不用这么说嘛，对了，我们宫里正好空了一间房子，你要不要搬去住？”“不用了，谢谢你的好意！”“哟！什么时候变得这么有礼貌了？“我不一直都是这样吗”两兄弟不约而同地笑了，又拥抱了一下。“哦，对了”弟弟说，“你不是一直想过富裕的生活吗？怎么，改变主意了？”“当然不会，只不过``````”哥哥的表情一下子变得很阴险狡诈，他拔出早已准备好的刀，向弟弟刺去：“今天不是你死就是我亡！”弟弟当然不想还手，可还没有来得及发号施令，周围的士兵就奋不顾身地冲了上去，拿剑杀死了哥哥，弟弟痛哭了一阵，然后擦干了眼泪，吩咐手下把哥哥厚葬，眼角里还含着泪水。哥哥看到了一座皇宫，比他在人间看到的还要大，还要美，还要富丽堂皇，他马上冲了进去，里面不知怎么的，他一进去就马上称他为王。他就在这里住了下来，过着无忧无虑、衣来伸手、饭来张口的生活，还有用不完的黄金白热爱，享不尽的荣华富贵，但哥哥还是不满足，还是整天愁眉苦脸。他这才恍然大悟：原来拥有财富并不能拥有快乐，只有拥有可贵的精神，才是快乐的来源。他又猛然想到了自己来的原因，自己来是要去地狱的呀！他马上跑去问这里管家，去地狱要怎么走？管家回答说：“你难难道还不知道吗？这里就是地狱。地狱不像你们想像得那么恐怖，但他会让你很痛苦，你生前一直想成为一个富翁，有花不完的钱，现在地狱满足了你的愿望，可你还是不快乐，这可以说明什么？”“可贵的精神才是快乐的来源！”哥哥回答。“很好。”管家说：“你领悟了这条道理，可以上天堂了，那儿可以让你快乐。明天中午会有天堂巴士来接你，是空调车，有免费午餐，还有专门的床位，不过请先付押金``````”财富不是快乐的来源作文800字。
小学生作文（中国大学网。
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快乐的来源（精选17篇）篇二
二月里清凉的早晨，春风轻轻悄悄地亲吻着柳树的发丝，柔和的阳光在摇曳着的树枝间来回跳跃，闪烁着迷离的光，教室里、操场上，把校园照得暖暖的，人心也暖暖的。
“这是友谊”我想坚定地告诉每一个人，友谊温暖，友谊真诚，友谊带给我快乐！我永远不会忘记那让我终身难忘的话语：“你一定行的！”
快乐的来源（精选17篇）篇三
快乐是一种看不见，摸不见的事物。书莫不做声，却带着一份神秘的爱意等待着我们。我一读书，马上会听到许多的声音：有智者娓娓的心声，有小桥流水的声音，有勇士们激昂的喊叫，有小鸟叽喳的歌唱声......令人回味无穷,叹为观止.
9岁那年，我一次上课，补习老师问我们一道题，她问：“上海的‘东方明珠’有几层?”那时我还没去过上海，于是不知所措，在侧头蹙眉，库思冥想，“啊”，“我想到啦”我接二连三地发出感叹：在我那本“世界旅游”书不就有吗?我灵机一动，豁然开朗，我高高举起手，说：“是81层!”老师鼓起了手，我浸泡在掌声的海洋中。心中暗暗发笑：多亏了书本的帮助，以后要多看书，增长自己的见识。
快乐的来源（精选17篇）篇四
教师篇：
2.执着杏坛，乐于奉献。---乐奉。
3.勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人乔叟----博学。
4.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。--激励。
5.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）。
教育篇：
1.充满着欢乐与战斗精神的行人,永远带着快乐,欢迎雷霆与阳光……---内心。
2.快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基--内心。
3.快乐是一种发自内心的情感,是一种清澈明确的内心感觉.—-内心。
4.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的.隐私，快乐自己的人生。--尊重。
5.打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。--交往。
6.笑声给生活带来甜美,使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳，--交往。
7.快乐使人身体无病,心灵无疾.---健康。
10.快乐应该是美德的伴侣。---美德。
13、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。---内心。
14、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。---分享。
16、快乐是一种能力，也一种智慧。快乐的人最聪明。
17、快乐的人生性乐观豁达，积极进取，却知足常乐。
18、不懂得快乐之道，烦恼便永远跟随你。
19.快乐的人大多豪爽，爱交际，朋友多。
20、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生。
乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。---白居易。
20、快乐的人兴趣广泛，不会无所事事。运动是快乐的添加剂，运动会直接带给人快乐。
21、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫〃托尔斯泰。
22、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼。
教学篇：
1、自主课堂：我参与，我快乐。
2、自主学习：我自信，我成长。
3、在合作中体会快乐，在激励评价中收获快乐。
4.学生读书的目的并不是认识书，而是认识以“书”呈现的客观世界。
5.课堂上要关注学生心灵地碰撞、智慧火花地迸溅、学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。
6.学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造总是从提出问题开始的，没有问题就不可能创造。
7、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
8.当我们对挺拔茁壮、清脆葱绿的小苗疼爱有加的时候，千万别忘记了那些羸弱的小苗，这样才能使每个生命都能感受到自己是重要的，是有尊严的。
快乐的来源（精选17篇）篇五
为了这种快乐的延续，哪怕“三更灯火”，也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天，一年又一年。然而，你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时，你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时，你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时，你感到快乐吗?至少，我敢自豪地说：“我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。
如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……。
快乐的来源（精选17篇）篇六
雏鹰忍着骨骼折断的剧痛，展开双翅，我想它是快乐的，因为它创造了生命新的旅程；河蚌经过无数磨难，将沙砾蜕变，我想它是快乐的，因为它创造了闪烁的珍珠；我们经历过了各种风雨，依然坚持，我想我们是快乐的，因为我们创造了友谊。
又是一年报名时。我和你都报了“木质沙船”这个项目。由于我们是第一批，几乎没有人为我们讲解步骤，我们只能在摸索中前进。当我们坐下，愿意花费七八个小时做成一条初具雏形的沙船时，我们都笑了，既像是被对方灰头土脸的模样逗笑，又像是为了别的什么。
我们是快乐的，因为我们创造了开始。
又是一个解难题日。我迅速转过身找你，我们一直默默地写着、画着，想用笔来说明一切，题就这样被我们不知不觉地在一堆“x、y”当中解了出来，我们是第一名。将班里那些数学好的男生比了下去，用行动证明女生不会永远落后。我们相视一笑，既像是取得胜利后的喜悦，又像是为了别的什么。
我们是快乐的，因为我们创造了过程。
又是八百米测试时。随着老师的一声令下，我们冲了出去，我的喉咙愈发地干燥难受，我的身体和心灵都受到了极大的挑战。不过，有彼此的鼓励，加上之前的体能训练和努力拼搏的帮助，我们终于一起迈过终点线。三分二十四秒，满分的最低线。听闻成绩后，躺在红色塑胶跑道上的`我们，一扭头，又笑了。既像是为自己努力取得成就而开心，又像是为了别的什么。
我们是快乐的，因为我们创造了结局。
开始，过程，结局；沙船，解题，测试，这些我们生命中的点点滴滴，记录了我们的喜怒哀乐。这些令我们快乐的事情见证了我们的成长，创造了我们的经历、我们的生活，更创造了我们的友谊。
山东省青岛市第37中学级。
指导教师：林诗红。
快乐的来源（精选17篇）篇七
雏鹰忍着骨骼折断的剧痛，展开双翅，我想它是快乐的，因为它创造了生命新的旅程；河蚌经过无数磨难，将沙砾蜕变，我想它是快乐的，因为它创造了闪烁的珍珠；我们经历过了各种风雨，依然坚持，我想我们是快乐的'，因为我们创造了友谊。
又是一年报名时。我和你都报了“木质沙船”这个项目。由于我们是第一批，几乎没有人为我们讲解步骤，我们只能在摸索中前进。当我们坐下，愿意花费七八个小时做成一条初具雏形的沙船时，我们都笑了，既像是被对方灰头土脸的模样逗笑，又像是为了别的什么。
我们是快乐的，因为我们创造了开始。
又是一个解难题日。我迅速转过身找你，我们一直默默地写着、画着，想用笔来说明一切，题就这样被我们不知不觉地在一堆“x、y”当中解了出来，我们是第一名。将班里那些数学好的男生比了下去，用行动证明女生不会永远落后。我们相视一笑，既像是取得胜利后的喜悦，又像是为了别的什么。
我们是快乐的，因为我们创造了过程。
又是八百米测试时。随着老师的一声令下，我们冲了出去，我的喉咙愈发地干燥难受，我的身体和心灵都受到了极大的挑战。不过，有彼此的鼓励，加上之前的体能训练和努力拼搏的帮助，我们终于一起迈过终点线。三分二十四秒，满分的最低线。听闻成绩后，躺在红色塑胶跑道上的我们，一扭头，又笑了。既像是为自己努力取得成就而开心，又像是为了别的什么。
我们是快乐的，因为我们创造了结局。
开始，过程，结局；沙船，解题，测试，这些我们生命中的点点滴滴，记录了我们的喜怒哀乐。这些令我们快乐的事情见证了我们的成长，创造了我们的经历、我们的生活，更创造了我们的友谊。
快乐的来源（精选17篇）篇八
幸福是什么？或许每个人都会对幸福有一个美好的诠释，而在我的眼里，对未来的生活充满希望，在追求希望和理想的过程中的努力就是一种幸福。
就在这一瞬间，好像一道光亮滑过我阴郁暗淡的心房，生活本该是充满崎岖，充满坎坷的，只要普经努力过，奋斗过，失败又何仿。只要坚持就有希望，只要心存希望就有机会，前途就依然辉煌。也从那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信，体会到了我的幸福，就在那一瞬间，我突然改变了我的想法。自己经历了之后也成熟了许多，我，对幸福也有了新的定义：“幸福是对未来充满希望，是追求希望理想途中的努力与付出。”
因为我该是敢上青云的雄鹰，我该是敢下大海的巨龙，只是让生活欺骗了我的心，只是浪泪模糊了我的眼，但风雨之后，依然是晴天，月缺之后，依然是月圆。我已走出了思想误区重新扬起生命的船帆，去追寻我的理想去实现我的心愿！
快乐的来源（精选17篇）篇九
人生不是止水，总会出现许多出乎意料之事，泰山崩于前而色不变，**骤起而泰然处之，就显得很重要。转危为安往往需要高超的心智，也需要好的心态。多思索少激动，多仁爱少仇恨，人生才变得更加美丽。
做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实，生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲；然而这种慰籍，无论命运对你任何，你总能以坚定的步伐前进，而且充满荣誉感。不可压倒一切，但也你能被一切压倒。人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气。名人与凡人的差别在什么地方？名人用过的东西就是文物，凡人用过的`就是废物；名人强词夺理叫雄辩，凡人就是狡辩；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，否认呢？话里话气的；名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。世间的许多事情都如此，当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。真正的快乐来源于宽容和帮助。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不是我们结交的人物；而是取决于我们本身。大学不仅仅是为了解决现实社会问题和适应当前社会需求而设立的，大学还有它更为重要的任务，它传授的是一代又一代学生一生需要的最基本、最重要的思想、知识和方法，他要探求人类最有普遍意义和恒久价值的真理和学理，它更多地关注“应当怎样”和理想培养，而不是实际的操作和现实的受协方案。一个人的愿望和他所得到的结果并不成正比；社会上每个人都应当适合自己周边的生活环境。否则，哪怕他再文明，都会被淘汰；适者生存。伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。如果没有机遇，能力只能算作两个小钱。一个积极主动的人，还应当虚心的听取他人的批评和意见。补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。
快乐的来源（精选17篇）篇十
快乐不是你拥有多少财富，不是你地位多么显赫，而是永远有着一颗勇敢的心。
“这节课我们来测试跳高，同学们一个一个按学号排好队！”体育老师大声地说。等到老师气喘吁吁地搬来器材后，同学们一个个地跳了过去。大家喊叫着：“哈！你跳过去了！啊！真疼！……”终于到我了，可我却像一只缩头乌龟一样，久久不敢跳过去。体育老师终于按捺不住了，吼道：“别磨蹭了！快跳啊！”我心想，与其被老师骂，被同学们笑话，还不如努力拼一把。想到这里，我一咬牙，像一匹野马一样冲了过去，一蹬腿，“嘭！”地跳了过去。这时后面响起了一阵掌声。我用勇敢战胜了自己，老师也投来了赞许的目光。我成功了！终于成功了！心里比吃了十斤蜜还要甜。
生活中处处面临着挑战，战胜困难是最好的良药。同时也要拥有一颗勇敢的心，才能成功。
快乐的来源（精选17篇）篇十一
我有许多课余爱好，展现了不同的我。
我是个爱看书的人，每次做完作业、放暑假、寒假，我都会拿出课外书，津津有味地看起来，不忘划好词好句。我喜欢看文学类的书，如：《女生。
日记。
》、《非常爸爸》、《非常妈妈》、《边城》等；喜欢看科学类的书，如：《十万个为什么》、《百科全书》等；欢看名人类的书，如：《100位中国名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科学家的故事》等；也喜欢看名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等。文学类的书让我让我走进书里的美妙故事，韵味无穷，好像自己是书中的一个角色呢；科学类的书，让我了解了生活中的一些不懂的问题，包罗万象，始自己懂得了许多科普知识：名人类的书让我知道了名人、科学家，自学成才，坚持不懈，有了巨大的成功，百看不厌呀；名著让我看见了古代的事，精妙绝伦……每一本书我都保管得很好，是它们给了我许多知识的力量，我越来越喜欢看书了。
我喜欢旅游，每次放暑假、长假，爸爸都会开车带我和妈妈去旅游，我去过个园、扬州动物园、五泄、横店、千岛湖、天目湖、常州恐龙园等等。个园有着一年四季别具特色的美景，在竹林中也十分凉快，阳光下，绿竹仿佛披一件薄皮衣，风一吹，竹子们又成了歌舞团，摇摆着身子，“沙沙，沙沙沙”地唱着。个园的石头、假山也很美，奇形怪状的。扬州动物园也很棒，其中一只大猩猩见我们来了，抓住青藤荡了过来，因为它们在玻璃房里，一荡就“咚”地撞在了玻璃上，还有许多可爱的小动物让我大开眼界，真好玩！五泄的五条瀑布令我印象深刻。千岛湖和天目湖有着翡翠似的绿水，无一点儿杂质，有着小岛，爬山、观景必不可少，千岛湖和天目湖虽然没有泰山、香山那么壮丽，也没有什么好玩刺激的游乐设施，但绿树成荫，空气清新，令人感觉心旷神怡，十分安静，爬山也可以锻炼身体，也很好玩。常州恐龙园，过山车等等游戏令人难忘，但令我难忘的，就是横店了，以前我有点胆小，但玩过那里的游戏，我胆子变大了，刺激的游戏都想去试一试呢！每个景点我都会拍下几十张照片做纪念！
快乐的来源（精选17篇）篇十二
我是沙滩中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰；是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧！
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋---------”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱；没有萤火那么闪亮；没有露珠那么甜美；没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是过着笑容吧！
快乐的来源（精选17篇）篇十三
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩，玩什么呢?我说“不如，我们下五子棋吧。他说：“我不会下五子棋啊”。我说：“我告诉你怎么下五子棋，谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了，还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。
第一次我赢了，接着下第二次……就这样，我们一边下一边聊，下五子棋是我最了。
快乐的来源（精选17篇）篇十四
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：
第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。
第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。
珍惜时间。
科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕，谢谢大家。
快乐的来源（精选17篇）篇十五
不说不知道，说了，我吓你一跳，那就是家中的无人光临之地----床底。
有一次，我做作业做累了，想看一会书，便抽出家中还未来得及上墙的地图，和几件孤苦伶仃，被抛弃的小毛衣，最重要的就是8盏小灯了，我简单了布置了一下，便打开灯，开始看书，我时而沉思，时而幻想，外面的一切对我毫无影响，你们羡慕吧！那就好人做到底人、让你们羡慕一下，因为大床位置宽裕，我看累了，还可以睡下来，好好地回味书中的内容，让它与我的头脑结合起来。
快乐老“家”。不仅仅是给我看书，还可供我做许多事，然而，我最喜欢的就是在快乐老“家”做手工了，我尽情的挥舞画笔，不怕画丑了被人笑，画了一张可以再画一张，画好后轻轻剪下，贴在纸上，送给妈妈或爸爸，给他们一个意想不到的惊喜。
这就是我的快乐老“家”。你们爱它吗？反正我可爱它啦！如果你们爱，那就来我的快乐老“家”吧！我时刻欢迎你们！但是，你们可不要告诉我的爸爸妈妈哟，不然就没糖吃了。
快乐的来源（精选17篇）篇十六
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
快乐的来源（精选17篇）篇十七
我叫胡思源，取自爸爸妈妈所在的西安交通大学母校的“引水思源”校训，还取了爸爸的胡姓、妈妈的袁姓之发音。就因为好记，凡是第一次见过我的亲戚朋友都能记住我的名字呢。
我长得虎头虎脑的，黑黑密密的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。我特别喜欢笑，因为一笑就会出现两个深深的大酒窝，特别的好看。
我有许许多多的爱好，比如：画画、手工、音乐、书法、乒乓球、小提琴等，还曾和魏大师学了一段中国象棋。目前，我已经通过了音乐基础三级、书法二级、书写三级、小提琴二级的考试。今年春节，我还给家里写了春联和福字，至今还张贴在我家的大门上呢！许多阿姨叔叔都约我明年给他们写春联呢。
我从小就很勇敢，打针时主动伸手，还安慰其他哭闹的`小朋友，洗澡、理发也是像一个小大人似的，很多叔叔阿姨都带着他们爱哭闹的孩子来观摩取经呢！
妈妈经常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这话一直是我的座右铭，所以我在发展业余爱好的同时，狠下功夫学习文化课。我最喜欢的科目是体育、数学、语文和英语。在这些课上，我学到了很多科学和知识。
其实，我也有不少缺点，经常管不住自己，下课爱和同学们疯狂打闹、上课经常不专心听讲，有好几次玩具、学具都被老师没收了。
我真希望以后不再调皮打闹了，要聚精会神地听讲，遵守纪律，做一个听老师话、让爸爸妈妈放心的好孩子。
文档为doc格式。