学生写动物的英语(热门17篇)

时间:2025-08-13 作者:琉璃

英语学习可以通过阅读英文原版书籍、听力口语训练和交流实践等多种方式进行。小编为大家准备了一些英语学习的经典文章,希望能给大家提供一些启发和帮助。

学生写动物的英语(热门17篇)篇一

一天晚上,一个名叫谢尔盖b库利科夫的18岁青年,喝得烂醉在街道上横冲直撞,行人纷纷避而远之,一位老人实在看不下去,走上前指责他,库利科夫一怒之下冲着老人破口大骂,还抡起拳头要揍老人,并掏出1颗手榴弹投向人群,瞬间人们目瞪眼呆,一场惨剧即将上演。

此时,人群不远处,有一个人正牵着一只狗向这边走来,突然那只狗仿佛意识到将会发生什么事,猛然挣脱主人手中的绳子,钻进人群,一跃扑向正在冒烟的手榴弹上・・・・・・刹那间,爆炸声响起。众人呆在原地半天才回过神来,看到这只仁勇的狗儿血肉模糊地躺在地上,而人们安然无恙,顿时人群沉默下来。

学生写动物的英语(热门17篇)篇二

今天妈妈带我去宁波动物园玩,我们昨晚兴奋的睡不着觉。到了明天,我和弟弟刚开始非常兴奋,可是过了一会儿,弟弟就睡着了。“到了!到了!”我听见妈妈叫着,我马上下车,弟弟也醒了。

我们买了昂贵的门票,就兴奋的进了动物园,我看见了长颈鹿伸长着颈,向东望着;我又看见了大象,它有着长长的鼻子,大大的耳朵,用鼻子卷起一个香蕉往嘴里塞。我还看见了老虎,张开血盆大嘴,还有蛇卷在一起,还看见了考拉,它在树上睡觉,吃叶子,我还看见了猴子,种类不同,有金丝猴,长鼻猴,等等……有的猴子挂在树上荡秋千,有的在吃香蕉,有的猴妈妈在给小猴洗澡,有的在玩游戏,我还看见了很多很多的动物。天快黑了,我们又回家睡觉了。小动物们也要睡觉了。

学生写动物的英语(热门17篇)篇三

4)羊,猪,熊,狗,猴哪一个动物用眉毛呼吸——谜底:羊(扬(羊)眉吐气)。

5)头上尖尖角,胡子白花花(打一动物)——谜底:羊。

6)人人叫它阔嘴鸟,羽毛艳丽善笼养(打一动物)——谜底:三宝鸟。

7)坐也是卧,站也是卧,走也是卧,卧也是卧(打一动物)——谜底:鱼。

8)生成乌龟样,披件红衣裳,趁人不防备,爬来抽血浆。(打一动物)——谜底:臭虫。

12)嘴尖尾巴长,偷油又偷粮,白天洞里躲,夜晚出来忙。(打一动物)——谜底:老鼠。

13)像鸭水上游,像鸟天上飞,恩爱不分离,总是成双对。(打一动物)——谜底:鸳鸯。

14)扁扁一只鸟,躲在树上叫,自夸全知道,其实都不晓。(打一动物)——谜底:蝉。

16)驼背老公公,胡须蓬蓬松,杀头不出血,烧熟满身红。(打一动物)——谜底:虾。

18)嘴巴是铲子,脚上套扇子,走路摇膀子,说话怪嗓子。(打一动物)——谜底:鸭子。

19)小老鼠,真奇怪,降落伞,随身带。(打一动物)——谜底:松鼠。

21)身子像条绳,趴在地上行,走路弯又弯,出口不留情。(打一动物)——谜底:蛇。

22)头戴小红花,身穿红裤褂,家住水草间,拖着大尾巴(打一动物)——谜底:金鱼。

25)有脚不会走路(打一动物)——谜底:蜻蜓。

26)坐也是站,站也是站,走也是站,卧也是站(打一动物)——谜底:马。

27)身披褐色袍,是只好奇鸟;树洞筑窝巢,叽喳停不了(打一动物)——谜底:麻雀。

28)引力检测(打一动物)——谜底:考拉。

学生写动物的英语(热门17篇)篇四

假期里,爸爸妈妈带我去了杭州动物园。

我们先来到了金鱼馆,那里有龙眼、紫水泡、红水泡,最逗人的是花水泡,他的眼睛鼓鼓的,肚子大大的。身上黑一块红一块,真漂亮。我又来到了熊猫馆,两只小熊猫再享用自己的食物——竹笋。他们的手非常灵活,能把笋衣拨得干干净净。我接下来看了海狮表演,表演很精彩,有顶球、跳圈等等,我还和海狮拍了张照片。最后我到了食草苑,我首先看到了大象,大象走来走去,是不是吃一口树叶。我又看了斑马、斑马身上黑一条白一条,可以隐藏再草丛里,我还看了白鹿和梅花鹿,它们是唯一可以一起养的鹿科动物。

不知不觉时间很快就过去了,下次我还要来。

学生写动物的英语(热门17篇)篇五

两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花——金鱼。

像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿(打一动物名)——鲸。

小时像豆号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙。

为你打我,为我打你。打到你皮开,打得我出血(打一动物名)——蚊子。

似鸟又非鸟,有翅身无毛,一脸丑模样,专爱夜遨游——蝙蝠。

肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子(打一动物名)——蜗牛。

身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂。

娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子(打一动物名)——螃蟹。

黑脸包丞相,坐在大堂上(打一动物)——蜘蛛。

身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道(打一动物名)——蚂蚁。

白天一起玩,夜间一块眠,到老不分散,人间好姻缘(打一动物)——鸳鸯。

个儿高又大,脖子似吊塔。和气又善良,从来不打架(打一动物名)——长颈鹿。

脚儿小,腿儿高,戴红帽,穿白袍(打一动物名)——丹顶鹤。

有位小姑娘,身穿黄衣裳。谁要欺负她,她就戳一枪(打一动物名)——马蜂。

脚像细牛脚,身像大狗重。行象后生子,须象老大人(打一动物名)——羊。

脚着暖底靴,口边山胡须。夜里当巡捕,日夜把眼眯(打一动物名)——猫。

学生写动物的英语(热门17篇)篇六

3.少了一本书,猜一成语?答案:缺一不可(book)。

5.什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。答案:钻石。

9.两个人分五个苹果,怎么分最公平?答案:榨成果汁。

11.一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?答案:跑去追老鼠。

12.动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?答案:小象。

13.一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?答案:倒着走。

14.什么动物你打死了它,却流了你的血?答案:蚊子。

15.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:三代人。

学生写动物的英语(热门17篇)篇七

01背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。

(打一动物)【谜底】杜鹃。

02头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。

(打一动物)【谜底】苍蝇。

03身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。

(打一动物)【谜底】奶牛。

04栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。

(打一动物)【谜底】大雁。

05天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。

(打一动物)【谜底】蝉(知了)。

06样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。

(打一动物)【谜底】长颈鹿。

07家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。

(打一动物)【谜底】老鹰。

08头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。

(打一动物)【谜底】鹦鹉。

09颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。

(打一动物)【谜底】鸽子。

10身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。

(打一动物)【谜底】乌贼。

11习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。

(打一动物)【谜底】鲸。

12肚大眼明头儿小,胸前有对大砍刀,别看样子有点笨,捕杀害虫又灵巧。

(打一动物)【谜底】螳螂。

13面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。

(打一动物)【谜底】猫头鹰。

14有红有绿不是花,有枝有叶不是树,五颜六色居水中,原是海底一动物。

(打一动物)【谜底】珊瑚。

15团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。

(打一动物)【谜底】蜜蜂。

16小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。

(打一动物)【谜底】蜘蛛。

17手掌珍贵似明珠,行动笨拙傻乎乎,样子像狗爱玩耍,下水上树有功夫。

(打一动物)【谜底】熊。

18是牛从来不耕田,体矮毛密能耐寒,爬冰卧雪善驮运,高原之舟人人赞。

(打一动物)【谜底】牦牛。

19红冠黑嘴白衣裳,双腿细瘦走路晃,漫步水中捕鱼虾,凌空展翅能飞翔。

(打一动物)【谜底】鹤。

20凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。

(打一动物)【谜底】金鱼。

21像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋是食粮,密林中安家。

(打一动物)【谜底】熊猫。

22它家住在弯弯里,前门后门都不关,狮子豺狼都不怕,只怕小虎下了山。

(一动物)【谜底】老鼠。

23有个小姑娘,身穿黄衣裳,你要欺侮它,它就扎一枪。

(打一动物)【谜底】马蜂。

24身笨力气大,干活常带枷,春耕和秋种,不能缺少它。

(打一动物)【谜底】牛。

25身长近一丈,鼻在头顶上,腹白背青黑,安家在海洋。

(打一动物)【谜底】海豚。

26会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。

(打一动物)【谜底】蝙蝠。

27身披一件大皮袄,山坡上面吃青草,为了别人穿得暖,甘心脱下自己毛。

(打一动物)【谜底】绵羊。

28头上长树杈,身上有白花,四腿跑得快,生长在山野。

(打一动物)【谜底】梅花鹿。

29形状像耗子,爬在树枝上,生活像猴子,忙着摘果子。

(打一动物)【谜底】松鼠。

30耳大身肥眼睛小,好吃懒做又爱睡觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。

(打一动物)【谜底】猪。

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学生写动物的英语(热门17篇)篇八

下面的图表和漫画反映了世界上野生动物种类的变化情况和原因,请根据你对图表和漫画的理解,用英语写一篇短文,关于保护野生动物的英语作文。

你的短文应包含以下内容:

1.描述野生动物种类的变化趋势;

2.分析导致野生动物种类变化的`原因;

3.谈谈你对保护野生动物的看法和建议。

注意:

1.可参照图表中文字及下面文章开头所给的提示,作必要的发挥想象。

2.词数120左右。开头已经写好,不计入总词数。

3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

学生写动物的英语(热门17篇)篇九

鸟、兽、虫、鱼都是动物。

怎样写动物呢?让我们来看看下面这篇文章。

你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。

它一蹲下来,就像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。

小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围的动静。

最有趣的要算是小白兔嘴巴了。

别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成“三瓣嘴”了,它长成了这“三瓣嘴”是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这“三瓣嘴”,它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。

我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!

这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点:。

1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出“雪白的绒毛”,写眼睛,主要写眼睛“红”,写耳朵,主要写耳朵的“长”,写嘴巴,突出小白兔的“三瓣嘴”,写腿,只写“长”和“短”,写尾巴,突出“短”。

尤其是“三瓣嘴”,小作者写得比较详细,因为“三瓣嘴”是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有“三瓣嘴”的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中“只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……”“走起路来总是一蹦一跳”,短尾巴“也跟着一撅一撅的”就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确,尽量做到语句优美。

耳朵“竖”起来,尾巴“贴”在屁股后面,“竖”“贴”等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。

如“它一蹲下来就像一个白色的绒球”,“它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石”形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。

读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

二、写好外形。

小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。

怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:。

一是要学会仔细观察。

观察可以按从整体到部分或从部分到整体的.顺序进行。

先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。

再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。

观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

二要学会抓动物的特点。

动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。

观察的时候就要抓住它们的特点。

如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。

这是猫与别的动物不同的地方。

观察的时候就要抓住这些特点。

可爱的小花猫。

我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。

小花猫样子长得很可爱。

它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。

圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。

一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。

它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。

我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

小作者把小花猫写得可爱极了。

为什么写得这样好呢?因为小作者天天和小花猫在一起,对小花猫的样子有什么特点,它的眼睛是怎么变的,都看得仔仔细细,记得清清楚楚。

在写的时候,是按从整体到部分的顺序,先总说“它的样子长得可爱”,按着从头到脚,一部分一部分地写,并注意抓住各部分的特点写,条理非常清楚。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,会唱歌的小鸟……,怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。

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学生写动物的英语(热门17篇)篇十

自古以来,人们都知道鹦鹉学舌,讨得人们的欢心,获得丰厚的食物,连小鸟都羡慕不已,殊不知并非所有的鹦鹉都那么幸运。

从前,有一只鹦鹉在一户人家里笼养养着,以前因为叫声好听,会学着主人说漂亮话,经常受到主人和客人的欢心,通常得到赏赐。可是好景不长,后来主人有了说脏话的习惯,因为鹦鹉懵懂,也学说点脏话,气跑了客人就被主人赶走了。

这只鹦鹉长期笼养在人家里,从来没有在外谋生,却突然被主人赶跑,叫它怎么活呢?鹦鹉现在连飞行的本领也差点忘了,它飞呀飞,有时落在地上,歇歇脚,有时飞到一棵小树上,它不知自己身在何处,这时候,几只小鸭路过这里,鹦鹉问:“小鸭子,这是哪里?我好饿。”小黑鸭子说:“鹦鹉姐姐,你不在人家享清福,飞到这里干什么呢?”鹦鹉一五一十地告诉了鸭子们,鸭子们议论着,顿时像炸开了窝似的,很热闹。小黑鸭子同情鹦鹉,先送一些食物给它吃,并安慰它:“鹦鹉姐姐,不用伤心,你在人家一定学会说许多话,不如你教教我们,和我们一起生活吧。”鹦鹉好歹生在人家,像小姐一样尊贵,开始有些犹豫,可是,它确实需要食物,于是它极不情愿地答应了。

从那以后,鹦鹉就当小鸭子们的老师,鹦鹉说:“你好!”小鸭子们也跟着学:“你好!”鹦鹉说:“不客气。”“人之初,性本善”小鸭子们也跟着学:“不客气。”“人之初,性本善”……鹦鹉不会忘记被赶出家门的教训,生怕有被逐出鸭群的危险,所以在教的时候总是很小心,它把在人家那里学到的好话,都教给小鸭子们,小鸭子们天天就那样跟鹦鹉念,久了,小黑鸭总觉得有疑问:“我们天天念‘你好’‘再见’‘人之初,性本善’……为什么要这么说呢?”

从此,鹦鹉能飞到哪里算到哪里,继续寻找生活的道路。

学艺的小猴子。

从前,有一只小猴子在山上很顽皮,每天从早到晚总是玩个不停,看到哪里有果子就乱摘,吃了一口后就扔掉,惹得园主找上门,老猴王总要给人赔不是。

小猴子学本领也是经常半途而废。老猴王带它去向老山羊学栽果苗。刚开始,小猴子想:“我怎么要学种树呀?有果子给我摘就行了。”于是它把果苗的末端埋在地里,头朝上,弄得乱七八糟的。老山羊和颜悦色地对它说:“小猴子,你看,多好的果苗啊,你怎么把它种成这样呢?”小猴子若无其事地说:“师傅,像我们不是头朝上吗?”老山羊并没生气,它乐了,说:“小猴子,你太天真了,你看周围的树,哪棵是头朝上的呀?”小猴子恍然大悟,它害羞得脸红得像它的屁股一样,老山羊对它说:“没有种果苗,那有果子可以摘呢?”小猴子挠挠头,一句话也不说,老山羊见小猴子知错了,就教他怎样种果,培土,还教它怎样浇水、施肥、除虫,一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……果树慢慢长高了,小猴子心中有说不出的喜悦。第二年秋天,桃子成熟了,苹果成熟了,小猴子高高兴兴地帮老山羊摘果子,并拜别了师父回家了。

回到自家的山上,小猴子开辟了一片荒地,种上了桃子树,经过小猴子的细心管理,第四年,小猴子的果园也获得了丰收。小猴子不由自主地想起老山羊师父,于是,它摘了满满一担又红又大的桃子,挑到老山羊家,指着桃子恭恭敬敬地对老山羊说:“师父在上,这是我的一点心意,请笑纳!”老山羊让它把桃子挑回去,语重心长地对他说:“不管学什么本领,首先应该对所要做的事情有正确的认识,还要有信心和耐心,否则什么事也干不成,切记!”

小猴子回到家,谨记老山羊师父的忠言,细心照料果园,后来,它的果园年年获得丰收。

小黑猫和小狗。

从前,有一只小黑猫和一只小狗是好朋友,他们天天一起上学,一起玩耍。

有一天,在上学的路上,小黑猫捡到了一支特别的笔,小狗为了得到这支笔,就说是他丢的,小黑猫不信,就问:“我怎么从来没看你用过?”小狗就随便编了一个理由,说:“这支笔是很远的的山里的一个亲戚给我买来的。”小黑猫不信,就没有还给他,要等失主来认领。从此小狗就不理小黑猫了,小狗还到处对小猫小狗们说小黑猫的坏话,说小黑猫偷了他的笔,不配做他的朋友,任凭小黑猫怎么解释,其他的小猫小狗也对小黑猫怀有戒心,不想和小黑猫做朋友,小黑猫觉得很孤独,只好自己找个地方玩。

有一次,小狗在放学的`路上,看到一只老鼠,就追了过去,老鼠又小又灵活,小狗又笨又慢,哪里跑得过老鼠呢?于是小狗一扑一扑的,谁知老鼠突然跳进几米深的小沟里,小狗也一纵身就下去了,小狗摔倒小沟里上不来了,汪汪地叫“救命啊!”小狗的同伴们见了束手无策,过了一会儿,小黑猫从这里经过,小狗的同伴们小黑猫也不敢说,小黑猫听到小狗的叫声,就去看怎么回事,他见到小狗在小沟里起不来,什么也没想,就跳了下去,把小狗救上来。

小狗得救了,他感到很惭愧,对小猫说:“小黑猫,对不起!我这么冤枉你,你还来救我,你真好。”小黑猫说:“没关系,就算遇到别人我也会这么做,何况是我的好朋友呢?”小狗的脸唰地红了起来,不好意思地向小狗们说:“小黑猫捡到的那支笔不是我的,都怪我太贪心了,我冤枉了小黑猫。”小狗们纷纷责怪那只小狗,都围着小黑猫,夸小黑猫是好样的,小黑猫也原谅了小狗。正巧小花猫正慌慌张张地在找那支特别的笔。

原来那支笔是一只小花猫在上学的路上丢的,小黑猫把那支笔还给了小花猫,小花猫非常激动,说:“小黑猫,你真好!”大家不约而同地说:“小黑猫真好!”

后来,小狗养好伤了,他依然天天和小黑猫一起上学,一起玩耍。小黑猫又生活在伙伴们中间,感到无比的快乐。

小朋友们,你们都有自己的好朋友吧?对待自己的好朋友一定不要像小狗一样见利忘义哦,我们应该像小黑猫一样在面对好朋友的伤害时,保持一颗宽容的心,当好朋友遇到困难的时候伸出援手,我相信你的好朋友一定会被你的善良真诚所感动而意识到自己的错误。坦诚相待才会有长久的友谊。

学生写动物的英语(热门17篇)篇十一

1头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。

谜语答案:乌龟。

2.一物长来真奇怪,肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。

谜语答案:袋鼠。

3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,人把活干。

谜语答案:象。

4.八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。

谜语答案:螃蟹。

5.四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。

谜语答案:马。

6.头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。

谜语答案:骆驼。

7.说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。

谜语答案:金钱豹。

8.身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。

谜语答案:虎。

9.黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。

谜语答案:猫头鹰。

10.头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。

谜语答案:公鸡。

11.嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。

谜语答案:鸭。

12.身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。

谜语答案:河马。

13.一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。

谜语答案:猴。

14.身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。

谜语答案:蝌蚪。

15.小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。

谜语答案:燕子。

16.唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。

谜语答案:知了。

17.背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。

谜语答案:蜗牛。

18.一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。

谜语答案:犀牛。

19.小货郎,不挑担,背着针,满处窜。

谜语答案:刺猬。

20.小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。

谜语答案:蜻蜓。

21.胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。

谜语答案:猫。

22.像狗坐没狗高,有眼睛没眉毛,又会游又会叫,又能爬又能跳。

谜语答案:青蛙。

23.弯弯曲曲一座楼,姑娘梳的盘龙头,踱着漫步出门来,还把团扇半-遮头。

谜语答案:田螺。

24.腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。

谜语答案:蝈蝈。

25.身穿鲜艳百花衣,爱在山丘耍儿戏,稍稍有点情况紧,只顾头来不顾尾。

谜语答案:野鸭。

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学生写动物的英语(热门17篇)篇十二

星期六下午,妈妈带着我一起去参观周师生命科学馆。一位老师说:“同学们,排队了。”我飞快地冲进了第一个位置。排好队,另一位老师发给了我们一张任务书,他说:“到五楼的时候找答案,你们可要仔细寻找哦!”大家兴奋地回答:“知道了。”在老师的带领下我们一起去参观五楼的科学馆。

不一会就到了第一个实验室,老师给我们介绍了兔子的骨头、南瓜的斑纹和心肌切片。

然后,老师带着我们又参观了动物标本,我知道了昆虫的身体分为头脑、腹部、胸部具有3对足,一般有两对翅,用气管呼吸,马氏管排泄。无脊椎动物包括原生动物、棘皮动物、扁形动物、软体动物、环节动物、线形动物等。

接着,老师就让我们自由参观了。我看见了狐狸、猴子、狼......的标本,还看了一部鲨鱼的电影。老师又带着我们去了植物科学馆,给我们介绍了豆科植物、葫芦科植物、茄科植物。

这就是我今天的收获,很开心,真希望这样的活动多一点!

学生写动物的英语(热门17篇)篇十三

我去了北戴河新澳海底世界,最喜欢绿海龟。用十元钱买了两杯鱼肉,用夹子夹了鱼肉喂它,它伸出长脖子抢了夹子上的肉,我看到它的牙齿,很尖的一排小牙齿,吃起鱼来很方便。

还看到小企鹅,一摇一摆,憨态可掬真可爱。我想给它照相,可它总是屁股对着我,真好笑。它们住的玻璃房有好几台空调,外面都觉得冷了。

接着,我又看了潜水员给鲨鱼喂食和鲨鱼表演。潜水员和凶猛的虎斑鲨、白鳍鲨、柠檬鲨、小型食肉鱼、巨石斑、江豚、雨等大小鱼在一起,我真担心它们把潜水员撕得粉碎,可他却安然无恙。

学生写动物的英语(热门17篇)篇十四

5.狐狸。因为狐狸狡猾(狡猾)。

6.麋鹿。因为(迷路)。

7.母鸡。每次下蛋后,都会叫“木瓜——木瓜”

8.龟。因为龟苓膏(龟零高)。

9.孔雀。因为开屏(瓶)。

10.虾。大头虾。

11.螃蟹。只能出剪刀。

12.人。首先会看到售票员。

13.小象。

14.狼。因为有日本民间故事桃太郎(淘汰狼)。

15.猴子。因为三级跳是要交换腿的,狗和袋鼠都做不到。

16.相机。因为相机会自动变焦(蕉)。

学生写动物的英语(热门17篇)篇十五

人类现在已成为世界的主宰,可却做着食物链最下层的事。他们口口声声地说要保护动物,可每三天就有6。19亿只动物死于人类之手。这就是万物之灵吗?不,那些为了名牌,为了金钱的人,只是一些为自己开脱罪恶而找理由的生物罢了。

终于在一次世界末日之后,动物成了这个世界的主宰,人类则成为了他们的玩物。

我走在地球上,人类再也不能像以前那么威风凛凛地站着,而是像以前那些小狗一样在地上爬。人类在食物链里已经不能站稳了。走进餐厅,一位气愤的猪先生说:“那些可恶的人类,以前你们在我身上割这割那,今天我也要尝尝人类的味道。”这时,身旁的猫先生,语重心长地说:“老弟,我们不可以像人类这么残酷,不然我们也会落得他们的下场。”只见一只猴子把人绑在木桩上,往人脑里面灌热水,然后吃人脑。

我走出餐馆,进入农场。成群的人类在这里被杀害,人类在这苦苦央求,可都被猪屠夫们拒绝。有时他们也会心软,但想到以前人类对他们做的事,便咬咬牙拿起手中从被人类残害动物时用的屠刀,继续砍死人类。鳄鱼背着爱马仕牌的精致人皮包,价值649830元,潇潇洒洒地走在了大街小巷里。

现在动物正在宣传:“保护人类,动物有责。”可还在屠杀人类,就是人类应有的报复。大街小巷,每位动物都穿人做的衣服,人在几年的时间里死亡人数大约有6。19亿人。

人类凭什么可以这么随意支配动物的命运?当动物成了地球的主宰,人类也会感受到动物的痛苦!人类也可能和动物一样惨遭厄运!趁现在动物还没有主宰世界,大家快来保护动物吧!

学生写动物的英语(热门17篇)篇十六

1、能说出动物的.名称。

2、知道它们喜欢吃的食物。

3、喜欢小动物,并愿给小动物喂食。

活动准备。

1、小动物图片一份,食物图片人手一份。

2、幼儿操作材料一份。

3、课件。

活动过程。

2、说出其名称。

教师:小朋友,今天张老师请来了几位小客人,让我们一起看看它们是谁?

二、认识小动物最爱吃的食物。

1、观看食物图片的ppt,说出其名称。

2、提问小动物最爱吃的食物是什么。

3、观看小动物与食物搭配。

教师:我们很喜欢这几个小动物来我们幼儿园做客,老师想请它们吃东西。

教师:让我们来看看老师都备了那些食物给小动物吃呢?

教师:老师这里的食物应该怎样分给小动物们呢?你们知道它们最爱吃的是那一样食物吗?

教师:小朋友们都说得很好,那让我们一起来看看这些小动物最爱吃那一种食物。

三、小动物与食物配对。

1、出示小动物的图片。

2、发给幼儿人手一份食物图片。

3、请幼儿给小动物分食物。

4、交换图片,请幼儿帮小动物找食物。

教师:小朋友再来看看今天来做客的小动物有谁?

教师:现在,老师给小朋友每人一份食物,看看都有那些食物。

教师:看清楚以后,请小朋友把你手上的食物都分给放在那里的小动物们,要说出xx请你吃xx哦!

教师:现在老师看看小朋友都找对了没有,哦,都很棒!

教师:老师来换一换,让小朋友帮这些小动物找食物,看看能不能找到。

四、幼儿分两组进行游戏操作。

1、幼儿分两组。

2、一组拿小动物图片。

一组拿食物图片。

3、两组幼儿找朋友配对。

教师:老师把小朋友分成两组,一组是小动物组,一组是食物组。

教师:两组的小朋友看看,你拿到的是什么小动物或是什么食物。

教师:看清楚以后,听音乐找朋友,小动物要找到你最爱吃的食物做朋友哦。

教师:拿食物图片的小朋友也要去找是那个小朋友最爱吃的。

五、结束。

1、收拾材料。

2、请小动物去参观幼儿园。

教师:小朋友真棒,都找对了好朋友,小动物今天难得来幼儿园做客,

我们一起带它们去参观一下我们的幼儿园吧!

教师:走咯!出发!

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学生写动物的英语(热门17篇)篇十七

34、鱼缸里有十条鱼,死掉一条问还有几条?答案:十条,死鱼也是鱼。

35、哪种贼被抓住后可以马上处死刑?答案:乌贼。

37、哪种动物像猫一样大小,和老虎一个长相?答案:小老虎。

38、你和猪站在一起,猜一种动物,答案:象。

39、大灰狼拖走羊妈妈,小羊为什么也不声不响地跟去?答案:小羊在妈妈的肚子里。

40、北极里一种动物,四条腿背上两个峰,猜一种五个字的动物,答案:迷失的骆驼。

42、驯狗场选中一狗,打一动物,答案:猫。

45、小鸡,小狗,小猫一起背书,老师会叫他们其中谁先来背呢?答案:小狗(旺旺仙贝)。

46、多啦a梦为什么喜欢帮助其他人呢?答案:伸出援(圆)手。

47、一只蚂蚁不小心从飞机上掉下来,就死,它是怎么死的?答案:饿死的。

49:加菲猫最喜欢的狗是什么狗?答案:热狗。

文档为doc格式。

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