小学我的钢琴梦(汇总22篇)

时间:2025-08-27 作者:文轩

优秀作文是展现一个人语言表达能力和思维深度的重要方式,它可以让读者产生共鸣和思考。小编特意为大家准备了几篇优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇一

我的课余生活非常丰富多彩:集邮有两年的历史,绘画有两年的足迹,溜冰,看电视,踢毽子,它们点缀着夜晚空像星星,最亮的是阅读课外书籍。

说到阅读课外书籍,真的有一个故事!当我很小的时候,我看见父亲一下班就走进书房,藏在一堆书里,津津有味地读着。我心想:这次阅读一定是一件非常有意义的事情。我也暗暗下定决心,我也应该读书。

后来,当我长大了,知道了很多单词,我自己也读了一些好书。阅读时,记下阅读笔记,勾选好的单词和句子,并写一些阅读技巧。这些年来,我积累了一本又大又厚的读书笔记。

我每天都在书的世界里自由漫步。我非常高兴,就像一个仙女。在书中,我得到了无限的乐趣。

一天,我妈妈叫我去吃午饭,并对我说:“辛然,该吃饭了!”没人同意再打电话。我说:啊,知道急什么,以后再说。过了一会儿,我不情愿地下楼了。当我看着它,我几乎没有食物!

如果我去别人家,第一件事就是找到一本书。在找到一些好书之后,我找到了一个安静的地方独自阅读它们。读完之后,我意识到大人们都在匆忙地到处找我。

正因为如此,我获得了书店户主的称号。虽然不雅,但它确实显示了我的魅力。到目前为止,我已经读过《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱情教育》、《平凡的世界》等有用的书。由此,我获得了很多知识,培养了我的情操。

阅读陶冶了我的课外生活。我喜欢阅读。我读书,所以我快乐。

文档为doc格式。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇二

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的钢琴之路作文600字-小学六年级写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

清澈明净的琴声悠扬深远,如同来自幽谷的甘泉,静静地流淌,淌过心房,淌过岁月。天地悠悠,琴声悠悠,这些年,我与琴共舞。

在准备上一年级的那个暑假,妈妈带我观赏了世界级钢琴王子-理查德·克莱德曼的钢琴演奏音乐会。他那灵巧的双手在琴键上不停的跳跃着,钢琴飘出了优美动听的琴声,回荡在演唱会大厅,拍打着我的小心脏。我心头澎湃,一个念头在我心中油然而生。

那很难学的.,必须要坚持,坚持才有效果。就在交学费时,妈妈犹豫地说道。当然没问题!我非常自信地对妈妈保证。

刚上了两三节课,我就学会了简单的一小段,我高兴得一蹦三尺高,这样一来不仅给了我继续前行的动力,更给了我在学习方面的自信心。

一转眼就四年时间。可第四年我一直都没有进步,妈妈不断地指责,我有了放弃的念头。偶然间,一则广告在我平静地心底泛起了层层涟漪。广告的内容是百花奖全国艺术特长生,东莞选拔赛。如果取得前三名,就有机会前往北京参加总决赛,还可以去参观地标式建筑。哇!这么好的事情,我不能放弃,绝对不能放弃!

为了能去北京参加总决赛,为了能看看北京到底是什么样的。我努力了整整三个月。这一次,我认识了台上一分钟台下十年功。

在比赛那天,我当着几百人的面弹奏了一首曲子,最终取得了二等奖。终于拿到了二等奖!终于能去北京看看了!我兴奋的大叫着,那激动的心情真不知道应该用什么话来形容。

后来我有了一些小小的成就,如两年后获得了中国音乐学院出版教材中的钢琴六级证书。

现在钢琴已成了我生命的一部分,不可丢失,无法替代,我与琴共舞。清澈明净的琴声悠扬深远,伴我一路走来,走过春夏,走过秋冬,走向未来。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇三

每个人都有拿手好戏,而每个人的拿手好戏却又不一样,下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏钢琴小学。

作文。

我是一个多才多艺的女孩,爱好广泛。不仅能歌善舞,能写会画,还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢!说起我的钢琴史,虽然还只短短的两年,但我却尝够了各种滋味,对它是爱恨交织。

提起“恨”,那可是说不完,道不尽啊!因为它,我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它,小小的我就承受会课的压力。且不说节假日的加班加点,就是每天雷打不动的一个小时,就让我身心疲惫。在这一个小时中,注意力可得高度集中,眼睛盯着曲子,双手找音的位置,大脑时刻指挥,有时脚还要踩踏板,心中还要有节拍。更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂。

有时我真不想练了,可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功,而且我有时也能感受钢琴带给我的快乐!那就是我对钢琴的“爱”了!

我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过,我最爱的是妈妈对我的夸奖,那时我心里的美呀,说不出来的美!

妈妈说,当初是我自己选择了钢琴,既然选择了,就要勇敢地走下去!因为任何拿手好戏都不是能够轻松地获得,要需要付出汗水和泪水的!

拿手好戏,是一个我们并不陌生的词汇。每个人都有自己的拿手好戏,当然我也不例外。我的拿手好戏是弹柳琴。

第一次接触柳琴是在刚进入校乐队的时候。那时的我正在犹豫弹奏什么乐器,不经意的一瞥,注定了我和她的缘分,我毫不犹豫的拿起了她。

那时的我被她特有的民族气韵所打动,她所代表的不仅仅是一架琴,更深的是中华民族几千年来的悠久历史。因次,我更加尊重和她相处的每一分钟,用一颗虔诚的心来演绎最动人的音乐。

柳琴的音色不是最美的,但我却唯独中情于她。她的声音犹如那婉转啼叫的黄鹂般,优美动听;她的声音犹如动人歌唱的百灵鸟般,打动人心。每当于她相处时,我便感觉自己犹如进入一片桃花源地,心灵在那一刻被净化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演绎的淋漓尽致;一首悠扬的《彩云追月》被她演绎的优美动人。

缘份天注定。这就是我和柳琴的深深的缘分。

人生得一知己,已无憾矣!

我有很多拿手好戏,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!

二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!”

“好怕呀!”伍文茵说。我心里想:要冷静,不要紧张。轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油……”

最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!

虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳,用这种跳法,我跳的次数会更多一些,会跳得更棒!

我的兴趣很广泛,会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳,快乐极了!

先说说下棋吧!我每次下棋都特别认真,心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”,我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时,我都要想个半天,除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!因为他太赖皮了,和他们下一点也没劲,所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧!我发球很厉害,我一个发球,班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好,我一个旋球,妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了,我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”,于是我就开始使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准,要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸,我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸,我左一下,右一下,让爸爸没力气跑,我就胜了。我也不常用“吊球”,因为爸爸一扣过来,我就输了。不过,如果你们知道我的弱点,我肯定会输,你们发一个高球,我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!

我的本领不少吧!我的本领不错吧!

“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“拿手好戏”之所以如此令人向往,是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们,那就是凝聚其间的心血和汗水。

我最自豪的拿手好戏要数田径了,从小学一年级开始,我就是班里的“飞毛腿”,每次校运会上,冠军总是非我莫属。小学五年级时,我被招入校队进行训练,在田径队的训练中,不知流过多少汗水,不知经历过多少次挫折和磨难,在一次次的努力下,我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展现出来,努力为学校争夺荣誉。不过,我始终坚信一点“我不是世界第一,我还需要努力,因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念,才使我在田径的道路上劈波斩浪,一直冲在前面。

现在,我已在初中校队接受更为专业的训练,我的目标并非世界冠军,只是想考取国家二级运动员,为以后的高考打下基础,如今我正在向自己的目标不断前进。

记得有一次运动会,我被选上了运动员。老师问我们要参加哪种运动,我想了想,我决定三门都选跑步。运动会开始了,我准备好,听着枪声,运动员跑得非常快,我也跑得非常快,我却跑了个第四名,这是一个60米的跑步。到了第二天运动会上,我又要跑步,这次跑的是100米的跑步,要跑一圈,我跑了个第二名。

到了第三天运动会上,我又要跑步,这次跑得是一个200米的跑步要跑二圈,我跑了个第一名。跑完了之后,我累得都喘不过气来,我赶紧把水上面的盖子拧开,把水喝下去,我喝了好多,还差一点把水喝完了。我喝完之后,就座在地上,看别人比赛。

比完赛之后,老师就进教室里,把奖状发给我们这些运动员,发完之后,我一看,自己有三张跑步的奖状,第一张是60米跑步的,第二张是100步跑步的,第三张是200米跑步的。我不相信自己竟然有三张奖状,我又看了看,三张奖状上真的有我的名字。过了一会儿,老师说:“今天晚上没有作业。”老师叫我们来排队,我们赶紧收拾书包,出来排队,我们排着整齐的队伍,高高兴兴地回家了。

现在,每天有空,我都会跑步,我非常的喜欢跑步的感觉,就像阿甘正传里的阿甘一样,在今后人生的道路上,我还要一直的跑步。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇四

以前看见哥哥、姐姐坐在钢琴凳上优雅地弹着动听的曲子时,真让我羡慕不已。于是,我就吵着让妈妈给我报了钢琴班。

第二天,我和爸爸妈妈一起去了钢琴班,打开我心里的音乐之门的第一堂钢琴课。

我的第一堂课还算顺利吧,老师开始教我认音了!我真的是又紧张又兴奋,“look,这个是中央c——哆,记住了吗?”“嗯”我用力地点点头,可老师让我弹的时候,一紧张就把“哆”弹成了“咪”,听起来也怪怪的,老师说:“这个才是哆!”我不好意思地笑了笑。经过反复的练习,我已经会弹《小星星》了,妈妈更是为我感到骄傲。

在练琴时我会想象着我像钢琴家一样面对着成千上万的观众尽情演奏。

渐渐地,枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了热情,开始不愿意弹奏了,原来在我心里想成为钢琴家的.梦想一下子变成了泡沫。老师似乎看出了我的心思便对我说:“蝴蝶要经历破茧而出的痛苦,才能得到惊人的美丽。任何事情都是从基础做起,要想成功就必须坚持练习,尽管这些练习曲很枯燥也要坚持。”

老师的一番话让我陷入了两难的抉择,有一点想放弃,可看看爸爸、妈妈和老师对我偷来满是信任和期望的眼神,最终,我选择了坚持。

弹呀弹,从四岁那可爱的身影到九岁那亭亭玉立的身影,在这五年里我最好最亲密的朋友也只有钢琴了,因此我顺利的考过了6级。

一滴滴汗水伴我去音乐殿堂,一张张证书见证我的付出,因此我明白了:功夫不负有心人,只要努力就会有成就。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇五

在小学二年级的时候,我就对音乐产生了浓厚的兴趣。我们的音乐老师是一个弹钢琴的,钢琴弹的很好,她手中的钢琴曲如行云流水一般,涌入我的耳朵,多么动听啊!打那以后,我对音乐的喜爱就更深了!

后来,经过我的软磨硬泡之下,妈妈终于同意让我学钢琴,给我找了一个音乐老师,我的钢琴生涯就这样开始了。

开始学的时候,老师让我练指法,并让我练鸡蛋,这十分的枯燥无味,老师说:“要先苦后甜,先枯燥,后来就能弹名曲了!"又过了一段时间,我可以摆脱鸡蛋的痛苦了。但还不能弹真正的名曲!我十分扫兴,但老师还是一如既往的鼓励我!

夏天,天气热的让人透不过气来,苍蝇们也来不断的打扰我练琴,但我还不断的努力;冬天,天寒地冻,真让人一不小心就来一个360°的大跟头,但我坚定一个信念,一定把钢琴练好!辛勤与汗水的付出,使我的钢琴水平有所提高了!

我从学琴中悟出一个道理:世界上没有天才,必须经过苦与汗水的付出,才能成功!

虽然我能弹出许多名曲了,但我对音乐的追求没有终点,我相信再我的努力下,音乐梦不会停止的!

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇六

小时候,我在电视上看见朗朗在钢琴上弹奏着美妙的音乐,还经常和妈妈一起去聆听大师的个人演奏会,回来后我总是模仿着他们在桌子上弹来弹去。从那时起,能够在舞台的中央为大家弹奏钢琴成了我儿时最大的梦想。

有一次,我偶然去一位姐姐家,看到了真正的钢琴,于是,我一兴奋,在上面弹了起来,姐姐说:“你弹琴很有天赋,可是,没有老师教是不行的.。”姐姐看我非常喜欢,就简单的教了我几句,我一会儿就会弹了。“该走了”妈妈说,可我还真是恋恋不舍。妈妈发现我爱弹琴,就让开始学习它,整天屋子里都响着美妙的音乐,可是后来,琴谱越来越难了,我弹着有些吃力,由于年龄小认读能力差,我开始打退堂鼓,和妈妈商量说:“我不想学了。”妈妈总是说:“都坚持到现在了,不学太可惜了。可是我的信心不足,开始天天抱怨,为此妈妈生气地打了我一顿。我又开始加倍努力地去练习它,去体会它,慢慢的我终于攻克一个又一个难关。六年的学琴生涯有苦也有乐,有快乐也有泪水,它教会了我很多东西,让我变得坚强,练琴的过程也让我体会到梦想就像宇宙中美丽的星辰,看似遥不可及,但是,只要你努力,就一定能够触摸得到。终于,“功夫不负有心人。”现在,我已经能弹好多首的乐曲了,你看,那大八度我弹得连绵起伏,那小跳音我弹得轻巧流利,那长乐句我弹得优美流畅,还在一次钢琴比赛中获得少儿组金奖。

章子怡曾经说:“每一个人都有自己的梦想,它是你在迷茫的时候一盏明亮的灯,为你指明方向;它是你在黑夜里枕边的一本书,为你开启黎明;它是你每一个想要放弃的时刻,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,让你重新获得动力,永不放弃。”

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇七

从我开始学习钢琴的那一天起,他就走进了我的记忆里;从我能顺畅的弹出钢琴曲时,他表扬了我。他在我的记忆里是抹不去的,因为我敬爱他。

钢琴现在已是我不能割舍的爱好。家里的这架钢琴,不知被我弹过多少遍;摸过多少回了。每当弹起这架钢琴,我的耳边就会响起他和蔼可亲的`声音;每当走过这架钢琴,我的眼前就浮现他在弹钢琴的情景。

每次走到钢琴教室,就会响起美妙的钢琴曲。那声音在我耳边围绕着。当他看见我,就会冲我一笑,又响起了一首曲子。

在他面前,我尽心尽力地演奏,他在一旁坐着,脸上挂着微笑,手指悄悄打着节奏——这是他慈祥的一面。我永远都不会忘记,忘记他那慈祥的面庞,忘记他那和蔼可亲的声音,我不会忘记,也忘不了,终生难忘。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇八

今天,我放学后上钢琴课了,平常一直很严厉的老师,今天终于表扬我了,我心里很开心。

我的钢琴老师是一个头发有点白可是很精神的老太太,看着很和蔼可是上起课来却很严厉,我从心里有点害怕她可是却非常的佩服她!她总是很有耐心的帮我纠正错误,我也很认真的思索她说的话。妈妈说她是一位很棒的钢琴教授,我一定要好好的努力练琴!加油果果!

我的钢琴老师扎着高高地马尾辫,身材苗条,走路时总是很挺,是个气质美女老师。

我的钢琴老师是个严格的老师,凡是我弹错的音她都能指出来,不放过一个。

我的钢琴老师是个很有耐心的老师,有的时候曲子很难,我一下子不能完全掌握,她总是笑嘻嘻地一遍又一遍教我,直到我弄懂会弹为止。

我有一个和蔼可亲的钢琴老师,她姓周,已经有六十多岁了。我从四周岁就开始向她学习钢琴,现在每个星期日上午都会到她家去学琴四十五分钟。

周老师上课态度非常好,每次都是多鼓励我,即便我弹错了,她从来不会骂我、凶我,只会耐心地、一遍一遍地教我。周老师教学很有办法,对于不同类型的.乐曲,她都会给我不同的练习要求,让我可以多聆听和演奏各种各样的音乐。周老师还是一个很认真负责的老师,有一次,她的嗓子完全哑了,她还是坚持抱病给我讲课和示范,我真是非常感动、非常佩服她!

周老师,您是一位优秀的老师,您对我无微不至的关爱、无私奉献的精神,时时激励着我奋发向上!值此老师您的节日即将到来之际,我要给您道一声:周老师,您辛苦了!

今天是学钢琴的日子,那么就让我来介绍一下我的钢琴老师吧!他叫曾老师,长的特高,身材很好,椭圆形的脸。他身上穿着一件运动服,身下穿着一条白色的裤子,脚上穿着咖啡色的球鞋。

在学习钢琴的时候,我弹的好,他就笑咪咪的;我弹的不好,他就耐心的教我弹,这就是我的曾老师。

以前,我的钢琴老师是宗老师,她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了,可是年前宗老师出差去日本,好几个月都没回来,妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。

我的新老师姓高,他教的很好,他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢!所以,我很相信高老师。高老师太忙了,是不轻易收学生的,他看我基础还不错,而且悟性很好,就收下了我。

高老师姓高但个子不是很高,跟我爸爸的身高差不多。也不胖,瘦瘦的,但是上课时老师总爱摸着我的肚子,说圆嘟嘟的!高老师眼睛大大的,鼻子翘翘的,脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。老师最爱穿黑色的衣服,戴上白围巾,拿着水杯,给学生上课,水杯里总有一些绿茶叶。老师有个特点,他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里,所以老师必须把茶叶吐出来才行!每次我看了心里都在暗暗地笑!

高老师教我很认真,每次我弹的时候,他都会一边唱一边给我打拍子,好让我理解曲子的情绪。有时候我弹一首曲子很熟练了,他还不放过每一个细节,抠的非常紧,一点都不会马虎。

自从和高老师学琴以来,妈妈都说我变了,变得自觉了,而且曲子也弹得很有进步。每次上完课,老师都会表扬我,说我练得不错,老师还告诉妈妈:“一定要让他好好练习,我看好他了!”我才知道,为什么老师把我抠得那么细致!

我爱我的老师,我一定要好好练琴!

谭凤妮老师是我的钢琴老师。她的头发短短的,眉毛弯弯的,眼睛大大的,鼻梁高高的,笑起来甜甜的,可漂亮了。

谭老师上课可有耐心了!我刚开始学琴时,手指总是“趴”在琴键上。谭老师不厌其烦地讲解、示范,帮我纠正。一次,两次,三次……直到我改正为止。

谭老师对我要求可严了!如果我弹错音符,唱错节奏,或者理解音乐有偏差,她都毫不放过,一一指出来,仔细分析,反复指导,让我改正。如果我“屡教不改”,谭老师的脸就会越来越黑,声音越来越大。不过,在我纠正了错误后,谭老师又转怒为喜,和蔼地笑着表扬我。

谭老师教学水平可高了!她教我用心感受音乐,用眼盯着乐谱,用嘴唱出节奏,用耳聆听琴声。在她的指导下,每次弹琴时,我都努力地全身心投入音乐中。

“严师出高徒”。有谭老师这么认真负责、严格要求、水平高超的老师,我相信自己的钢琴会学得越来越好,更上一层楼!

我的钢琴老师叫徐曼,她长得很漂亮。一双大大的眼睛,好像会说话一样,有时对我笑,有时会瞪我一眼。一头披肩的长发,有时也会扎成一束马尾。

每次上钢琴课,她都会先作示范,耐心教会我弹每一个音,让我尽可能弹得优美动听。如果她察觉我有点泄气的时候,她就会给我讲道理,告诉我她小时候刻苦练琴的事情,使我又对弹琴充满信心。

徐老师还很乐于助人,有一次我坐公交车去上课,下课很晚,已经没有公交车了,徐老师知道后,就自己开车把我送回了家。

我的钢琴指导老师,我们常称她为“老妈”,其实她一点也不老,还年轻漂亮呢!她个子不算高,不穿高跟鞋才有161cm,留着一头又黑又长的秀发,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜,好像有点美中不足。“老妈”在我眼中,时而温柔,时而严肃,时而又和我亲密无间,既是个好老师,也是个好妈妈。我非常喜欢我的钢琴老师。

“老妈”温柔的时候,总是对我笑眯眯的,经常和我无话不谈,对我关怀备至。但如果我弹琴不认真,她就会瞪圆双眼,透过眼镜,皱着眉头看着我,我一看到她这种眼神,就知道暴风雨即将来临,大气也不敢出,赶紧坐正,调好节拍器,看好五线谱,弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴,“老妈”心里的乌云散尽了,她又会像平常一样,让我自由的玩耍,就像一只出笼的小鸟,自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等,常常带我去游览祖国的风景名胜。

在我眼里,“老妈”的爱好很广泛,爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇九

有一位老师,从大小四岁起就认识了她,她陪伴我学习音乐学了六年,她教会了我弹钢琴的方法、节奏。她就是我的钢琴老师:李洁,李老师。

李老师她教学有方,性格幽默,总是乐呵呵的给我们将音乐知识,时不时还说几句笑话,逗我们开心。她个子不高,身体胖胖的,大大的眼睛,还有着一张爱笑的嘴。

她的教学有方。我要考钢琴十级时曲子即多又难弹。我在当时背谱不下来,李老师见了,发现我背哪背的不熟,就让我看着谱子,一遍反复一遍的弹不熟的。她在钢琴上,和我一起练习,一遍又一遍,反复不停。有时弹错了,她左手弹着,右手在谱子上标记我错的地方,嘴里还说:“小贾,这里要用三指。”她有时还咂咂嘴,喝一杯茶,想想我这里该怎么弹。

她对弹琴不丝一苟。有时我们在弹琴时,弹错了指法,她的眼睛就像鹰一般敏锐,毫不留情的打我们错指法的手,提醒我们。对书上的指法她严格的很!样但是随着年龄的增长,我知道了老师是对我们好。

她不仅教会了我弹钢琴,又教会了我人生道路上要做到的。她让我看清指法不要错,教会了我要一丝不苟。曲子再难弹,谱子再难被,只要坚持就一定能做好,教会了我要坚持,从哪摔倒从哪爬起……这些知识将会让我终身受用不尽!

她春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就像蜡烛,照亮了别人,却耗尽了自己,这种奉献精神,让我六年来一直尊敬着她。

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小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十

我现在的钢琴级别才六级,至于为什么考过了嘛,我也是临时抱佛脚。

以前,我不喜欢练琴,只要哪天不上课,我都会偷偷的不去练琴,而去朋友家玩。如果一到上课,我也连去都不想去。在上课期间,我也不用心。有些新知识,只是在脑袋里一闪而过。

我不喜欢练一些音阶啊,都好无聊,我就喜欢弹一些流行歌曲,但太难了,也总是半途而废,一首歌也没有成功的弹奏出来。每次回到家,爸爸或妈妈就会过来开心的问我:“怎么样啊,彤彤,今天上课认不认真啊?”我不能说我不认真,而说:“那当然啦,老师教的,我都会了呢!”“那你表演一下呀!”妈妈都有点迫不及待了。反正她也不懂钢琴,糊弄一下也就完事了。

我这样做好像不太好耶,但是,为了我的快乐,自由,不得不欺骗妈妈了。因为弹琴让我觉得浪费时间,很烦。我试过好几次跟妈妈说:“我不想学了。”妈妈也总用一句话:“小时候,你不让父母要你学这呀,那呀,长大了,你就会恨我们了。”我也总是不服气。

现在,我长大了。也觉得妈妈说的话是正确的。我不想再欺骗妈妈多年,所以,赶紧趁早放弃这个邪恶的念头了吧!我每天放学后,都会急匆匆的跑到琴行,弹着优美的钢琴曲。上课也开开心心的,老师教的,我也不会再忘记。现在我觉得弹琴并不是在浪费时间,很快乐的。我也不用再花时间想一大堆理由来欺骗父母,那样才是真正的浪费时间。光明正大,多好!

我想告诉大家,欺骗不是一种好事情,骗了,自己也不会快乐,总会后悔的。就像我一样,不欺骗他人,就是不欺骗自己。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十一

从我上幼儿园中班暑假开始,我就注定和钢琴结缘。记得刚学的时候,我觉得很容易,每天也不需要练好久,没别人传说中的那样艰难。可是后来学着学着,就没那么容易了,每星期几首曲子也不容易过关了,我也就没好日子过啦。

妈妈每天坚持要我弹一小时。尤其是今年暑假,我得考级,可想而知,每天何止练一小时,几小时呀。功夫不负有心人,终于我顺利地通过六级了,而且是一次过了六级哦,我很高兴,妈妈比我还高兴,兴奋的像个孩子似的,感觉出她既高兴又激动。我看了,觉得自己挺不自觉的,每天都是妈妈陪我练琴,妈妈不在家我就不打开钢琴,今天的.六级过关,有妈妈的功劳,没她的付出就没我的顺利通过。现在的我学琴可认真啦,自己自觉弹。其实弹琴也是一种放松,学习累了可以弹会琴,就放松好多,听着自己弹出的钢琴曲,心里特别开心不已,爸爸妈妈更是笑得合不拢嘴。我想我是爱上钢琴啦,钢琴将和我永远作伴。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十二

钢琴那美妙的声音,大家一定喜欢听吧!

我是一台钢琴,我穿这一件梅红色防灰尘的长袍,我的皮肤是棕色的,有点像磨好的树干做成的,而且摸上去非常光滑,大家看了我,都会摸摸我,弹弹我。我的脸有两种颜色:黑色和白色,它们是条形,一共有88个键,而且它们都能弹出不同的音哦!一组键是由5个黑键,7个白键组成的,对于小朋友来说,白键好像更受欢迎些,如果是白键do的左面的黑键就叫绛do,右边的就叫升do,很有意思吧!

我的主人用我已经用了4年了,她会弹许多许多首优美的钢琴歌:摇篮曲,献给爱丽丝,乡村新歌,等等好听的`歌曲,有机会你一定要来听听哦!我有两个好朋友,一个住在我被上,它是又来打节拍的,另一个住在我前面,它是用来坐的钢琴椅,这可不是一般的椅子,而是专门配套的钢琴椅,它们两个可都是主人的好助手,没了它们,主人弹起来一定很难听!我背上还有一些钢琴书,它们也是主人的帮手,和我们一起工作。

弹钢琴是乐器之王,当你疲倦的是侯,弹一弹钢琴,让它为你放松心情,让它使你开心,快乐。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十三

1.音乐教室里,再次响起了那熟悉的旋律。不过与一年前不同,这次是泠弹给优听的。

2.一年前,泠第一次在狭小的音乐教室里邂逅优,听她弹一曲《夜的第七章》,她想不出来,如此优雅的少女怎会弹这首曲子。

3.优看见了泠,对她笑笑,优说,她喜欢这种古老的英伦气息,很幽雅。

4.后来,优和泠会经常在一起练琴,泠偶尔会模仿优弹《夜的第七章》时好看的样子。

5.放学的路上,优说,她好想长大了去伦敦留学,好想去看看那些古老的街道,摸摸它们。往往到这时,优的眼睛里满是憧憬。

6.现在泠好高兴,她想优现在一定站在伦敦那古老的街道上。因为在她们认识半年后,优的爸爸就送她去了伦敦。

7.那一天,优恰好穿了一身英伦风的衣裳。然而,泠未来得急说出最后的道别,优就上了飞机。留下的只有淡淡伤感。

8.泠在音乐教室里弹琴,她说,优,你听到了吗?你最喜欢的古老伦敦旋律。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十四

“妈妈,我要睡觉了。”说完,我就把灯关了,不知不觉的入入了梦乡。

突然,我看到一个人,花白的胡子,慈祥的面容,正在叫我的名字,“你是谁?”我好奇的问,“我是贝多芬。”啊!贝多芬是我心中最伟大的音乐大师,“我这次来,有一个重要任务交给你,要你去参加世界钢琴大赛。”贝多芬严肃的说。“真的吗?”“真的,快跟我走吧。”我跟着贝多芬来到维也纳金色大厅,呵,大厅里坐满了人,我被安排在最后一个出场,坐在黑色的三角钢琴面前,全神贯注的弹奏起《致爱丽丝》,要知道,世界级的钢琴大赛中,指法不能弯曲一点儿,我的精神高度紧张,但还是流畅的弹了下来,弹完后,我坐在前排,焦急的等着结果,等了又等,评委们终于宣布了:“冠军是最后一个出场的中国选手,吴月明。”“啊”我高兴的跳了起来,正在开心时,有人在轻轻拍着我的背,我睁开了眼睛,原来是个梦,“不会吧,只是一场梦?”我不相信的说。

为了这个梦,我一定要努力,加油!

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十五

当这雪白的钢琴来到我家时,我对它爱不释手,一遍又一遍地抚摸。并郑重地宣布我的梦想:我要做一位钢琴家!

那次,妈妈让我一遍又一遍地弹奏同一首曲子,每当我一曲弹毕,带着期望和乞求的目光看向妈妈时,她总是摇摇头……我真不明白为什么,一次又一次,我生气了,越弹越糟。妈妈训斥了我几句,我气不过,拿起杯子就朝钢琴砸去,“哆”,钢琴发出低沉的呻吟。杯子里的水四处溅开,杯子碎了,钢琴上、地上都是亮得刺眼的玻璃渣。

妈妈瞪大了眼,看着那被砸坏的钢琴,怒从心中烧,顺手抄起一旁的衣架,往空中一甩,我的胳膊上赫然出现了一道触目惊心的鞭痕,妈妈打我了!那么疼我、那么温柔的妈妈居然打我了!我哭号着,躲避着,哭声在空洞的房间里分外凄厉。“妈妈别打了!我再也不敢了!我会好好练琴的!”我乞求着。妈妈的声音也有些呜咽,打不下去了:“谁让你不好好练?谁让你砸钢琴?难道你忘了你的梦想?”一语点醒梦中人,我怎么可以忘了我的梦想?看着身上可怕的鞭痕,我轻轻碰了一下,痛得我全身一抖。我咬着牙狠狠的发誓:“我不会忘记我的梦想,我要圆了!”

终于,我离又要再近一步了——明天,就是我完成蜕变的一次比赛!

我怀着紧张的心情,坐在了钢琴前。

我按下白键,开始了第一个音符……。

按下最后一个音符,我的脸上多了两行泪水。场内分外安静,没有一丝声音。片刻,排山倒海的掌声向我涌来。

我深深地鞠了两次躬。第一次送给观众和评委,第二次送给一直支持与帮助我的人。

带着我真挚情感的钢琴曲获得了一等奖。我笑着,看看台下的妈妈,她也笑着,笑容意味深长。我笑着,泪水却出来了。

中国梦,很大;我的梦,很小;我会朝着,一直走下去……。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十六

每当看到姐姐坐在钢琴前弹奏优美的乐曲,四岁半的时候我便经常吵着妈妈也送我去学钢琴,要当钢琴王子。此后,我便踏上了漫长的学琴之路。也因此,为自己有这样一项技能感到骄傲。

在学琴的路上,各种酸甜苦辣,让我难以忘怀。记得那时候每周我要上三次课,每次弹十本书。我的启蒙老师,对我要求很严厉,如果还不上课,脑袋上就要吃毛栗子,还要被浸手指,现在想想都会莫名的疼痛。渐渐地,枯燥乏味,加上老师的严苛,让我对钢琴失去了兴趣。我不愿意弹了,有时候到了老师那里,死赖在车上不下车,还把车门反锁上,妈妈围着车急的团团转。原来在我心里想成为钢琴王子的美好梦想一下子变成了泡沫。

那段时间是我最痛苦的时候,妈妈和老师沟通过,对我改变了策略,鼓励和表扬多一些。慢慢地,我发觉无论有多大的困难,弹钢琴都是我的最爱。

现在我终于可以弹奏出许多美妙的钢琴乐曲。上次,跟爸爸妈妈去无锡,他们跟朋友在包间吃饭,我偷偷地跑出房间去玩,等妈妈在大厅找到我时,我正在弹钢琴,围观了许多客人。我当时弹奏的是《南海小哨兵》,风吹海浪,拍打堤岸,紧急集合,保卫南沙的一群小哨兵的场景,被我弹奏的仿佛就在眼前一般。有人问“这是谁家孩子”?妈妈用洪亮而自豪的声音说“这是我儿子”!

妈妈的一句话会使我终身难忘:弹钢琴是你自己的事,没有任何捷径,唯有靠你自己勤奋努力才行!

现在,我学钢琴已经五年半了,已经考取了八级证书,我会继续努力,也要向我的毕老师那样,成为世界顶尖-茱莉亚音乐学院的一名学子,我会为自己的梦想努力!

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小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十七

“啊!”怎么回事,爸爸突然对我说要给我换一个钢琴老师,而且一节课要一百五十元,都快是我原来课的价的一倍了!我想这个暑假,我没好日子过了。这么贵的课老师肯定很严厉。唉!还是做好心理准备吧!

过了几天,我要去上课了,心里十分紧张,我又开始幻想老师的样子了,那个老师肯定板着个脸,一脸严肃,好像你想你笑一下,就会把你吞了,你弹错一点,就会河东狮吼。啊!不想了,越想就越紧张,只能等待了。说曹操曹操就到,老师来了。我用一秒钟的时扫了一下老师,老师远没有想象的那么可怕,反而很可爱。她戴着一副牙套,额前有一个齐刘海,自然卷的的头发,梳着一个松松的马尾辫,年龄也不大,二十出头摸样,个子跟我差不多,比我高一点,她一见面就很热情:‘你好,我是你的新老师,姓张,还有一个重点,不要叫我老师,把我都叫老了,咦你长得好高,快和我差不多了,那就叫我姐姐好了。对了你叫什么名字?’‘我叫罗逸婷。’我从容地回答,因为我再也不紧张了。‘那我叫你小婷怎么样?’我有点不知所措从没有人这么叫过我,但我还是答应了。‘我们去上课吧!’老师用两只大眼睛扑闪扑闪的争求我的意见。我当然说好了,但在心里,,我又开始多虑的毛病了,老师上课后会不会不活泼不可爱了呢?我又猜错了一进教室老师就说:‘我们今天可以不上课其实可以先说说你对钢琴的理解,和你喜欢钢琴吗?’‘我觉得嘛……’我们谈得就很开心,老师很活泼,有时候也很温柔呢,跟我一样有双重性格。好开心呀!”

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十八

都说弹了钢琴的孩子,长大后会有气质,音乐素养很高。在妈妈的强迫下,我报了钢琴班。

模模糊糊记得那时我还不懂什么叫艺术,还闹脾气呢,“钢琴有什么好听的.?还不如学古筝呢!”

但是自从我听到那如泉水般好听的声音之后,我便深深爱上了它。

那时,我的梦想就变了,我要成为全球赫赫有名的钢琴家。

“我们去听理查德·克莱德曼的钢琴演奏会。”一听到钢琴两个字,我就来了兴趣,连忙问:“他是谁?钢琴弹得怎么样?”我生怕他钢琴弹得不好。妈妈笑我:“你的担心多了,他呀,全球十大钢琴家之一,看起来你好像不想去呀,那我把票退了。”

“哎!你说谁不去啦,我怎么可能不去!”

自从听了他的演奏会后,我不止一次被老师夸奖。那是我做梦也想不到的。

“真棒,比以前好多了,有感觉了。”我仿佛是一位仙子,在空中飘来飘去。我感觉自己是全世界最幸福的人。

钢琴,每个人听了你那清脆悦耳的声音,都忘不掉。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇十九

回忆着往日的温馨,我微微一笑,又想起了以前的钢琴老师,他十分严厉,弹错一个音就有可能罚练十次,吓死我了,可自从考过五级后,我就再没见着他。

想到这,我的微笑消失了,心中流过了一丝酸楚,但没过多久,笑容又重新回到了我的脸上。这次我想到的是一个小妹妹,她大概只有两三岁吧。那天她到我家玩,她把我房间弄得乱七八糟,冲进客厅,久久站在门口那个老钢琴旁,她转过身,看着我,而手却指着那老钢琴,意思很明确:我要弹钢琴。拿她没办法,把她抱上琴凳,然后把琴盖一开,做了个手势,她的小手便“自觉”地放在了琴上,钢琴发出了“叮叮咚咚”的声音,哎呀,这声音简直是“极品中的极品”啊!我只好把耳朵捂上,静静地坐在旁边,什么也没说。

这个小朋友让我想起了初学钢琴的我,那时我对钢琴有着很强的好奇心,迫不及待地想上去试试,可现在我却对钢琴没了兴趣,不再弹了。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇二十

我是一个活泼、会弹钢琴的小女孩。活泼就不用说了,令我最自豪的是我会弹钢琴。记得刚开始学琴时,每次还课,老师都要指出我弹钢琴时手形不对。于是,我每天在家练琴时,时刻提醒自己要注意手形。通过我认真刻苦地练琴,在下一次还课时,老师表扬了我一番。

一开始弹钢琴,觉得很有趣,慢慢地就感到很枯燥,后来我把这件事告诉了妈妈,妈妈鼓励我,说:“茗茗,你就把弹钢琴当作是一种娱乐,只要你经常告诉自己弹钢琴很有趣,慢慢地你就会喜欢上弹钢琴了。”我听了妈妈的话,带着快乐的心情坐在钢琴前,弹起优美的音乐。

今年暑假我报名参加了钢琴五级的考试。考级那天,我很紧张,妈妈好像看出了我很紧张,就鼓励我:“不要紧张,就当作在上吴老师的课一样。只要你有信心,就一定会考好的。”听了妈妈的话,我就在心里对自己说:“要有信心,一定会考好的。”当考级老师报到我的名字时,我坐在板凳上,一个个音符从我的手指中“跳”出来。我把三首曲子弹完后,考级教师就对我说:“文耀卿,你弹得真好!”

每当我写完回家作业,我就坐在钢琴前,弹着婉转的歌曲时,我的心情变得愉快起来,我沉浸在美妙的琴声中。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇二十一

“啪啪啪”观众席上传来一阵阵热烈的鼓掌声。我得意地从琴凳上站起来,回到了座位上。的确,我这次表演得非常成功,但这次成功也少不了赵老师的帮助。

几天前,自从奶奶在小区里给我报了名以后,我便开始了魔鬼训练:每天的时间之长与要求之高和前一天相比都是有过之而无不及。说实话,我非常同情那台电子钢琴:这样下来,恐怕要不了一个月,它就要被弹散架了。

电子钢琴本来就比钢琴的效果差,再加上这首练习曲节奏变化快,对于我来说,是有一定难度的。但由于赵老师每次都提示我,我还是打败了一只只拦路虎。弹到高潮的时候,老师大声地为我打节拍,我也被她的情绪所影响,抑扬顿挫地继续弹下去,一个个美妙的音符从琴键上冒了出来,像一些五光十色的泡泡一样,美丽、漂亮,没有一点杂质。我还是第一次发现原来电子琴也能奏出如此美丽的琴声。

表演开始了。我忐忑不安地坐在椅子上,前面几个节目我根本没心思看,当轮到我表演时,我镇静地坐上了琴凳,开始演奏。

我表演得非常出色。通过这次训练,我知道了:凡事只要努力就很可能成功。

小学我的钢琴梦(汇总22篇)篇二十二

说起我曾经的梦想,那可真是丰富多彩,简直就像万花筒一样五彩缤纷。

在学校,观察植物时,想当植物学家;假山探险时,又想当探险家。在家里,我喜欢看书,想做个学者;喜欢旅游,又想做旅行家……现在,我还有个钢琴梦。

钢琴在我的课余生活中,有着不可替代有“地位”。我学习钢琴三年多了,风雨无阻,钢琴既让我受尽折磨,也让我受益匪浅。记得初学钢琴时,二分音符、休止符、高低音、节拍……一个又一个的新知识,弄得我头昏脑胀;一次又一次的指法训练,导致我的手指又僵又麻;一遍又一遍的听力练习,我聚精会神地听,可怎么也分辨不出和弦。就在我烦燥、无奈甚至想放弃的时候,妈妈细声细语地鼓励我,想方设法地帮助我,她精心制作了各种各样的小卡片教我认好音符,她把老师的讲课用dv一丝不苟地拍下来让我学习,她还认真做好每一次课堂笔记给我提醒。

这就是,它培养了我一颗充满爱的心灵,培养了我坚持不放弃的心志,还培养了我乐观好学和积极向上的心态。

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