作文是一种思想的交流和传递，通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。下面是一些来自各个领域的优秀作文，值得我们学习和欣赏。
帮忙做家务（实用12篇）篇一
第一段：引言（大约120字）。
家务是我们生活中必须面对的事情，无论是生活在家庭中还是独居的状态，每个人都不可避免地要面对各种家务问题。在这个繁忙的时代，家务事常常被人们视为一种负担，但其实也可以成为一种乐趣。通过参与家务事，我们可以把家打理得更整洁、温馨、有序，让居住的环境更加舒适。而且，家务还能增强亲子关系和家庭纽带。在这篇文章中，我想分享我的帮忙家务心得体会，希望能带给大家一些启示。
第二段：认识家务事的重要性（大约240字）。
家务事如同我们生活中的水和空气一样，是我们必需面对和完成的。家务不仅是一种责任与义务，也是我们生命的一部分。负责任地完成家务能带给我们深深的满足感和成就感。家务事对于儿童而言，更是一项必需的训练。儿童通过做家务事，可以提高他们的自我管理、时间管理、团队合作和分配任务的能力。对于父母而言，家务事也是加强亲子关系和培养孩子独立性的重要方式。
第三段：如何参与家务（大约240字）。
想要参与家务，就必须熟练掌握一些技能。首先是明确每个家庭成员应尽的责任，根据实际情况制定行动计划。其次，要注意合理分配家务事，确定每个人负责哪些个方面、时间长短、完成质量等等。同时，也要遵守“有问题及时沟通”的原则，合理地解决各种意外情况，保持家庭事务的流畅。最后，要重视家庭的整洁、温馨和舒适，不断排除烦恼障碍，让家庭成员能够更加健康、愉悦地生活。
第四段：做家务事中的收获（大约240字）。
家务虽然是重复性的事情，但做好家务也有它的乐趣。当你完成了一项看似简单的家务事后，也会感到一份成就感和满足感。坚持做家务还可以提高自我管理和自我约束意识，增加自己的责任感和自信心。通过家务事，我们可以培养孩子的独立思考和创新能力、发展他们的自我意识和健康心态，也可以加强家庭成员之间的互相信任和沟通能力。
在我家，我也积极地参与家务事，并且得到了一些心得和体会。首先，执行家务事前，我会把不同的事情进行分类，根据需要进行精细化分配，提高效率。比如，洗衣服之前我会先分类，然后根据衣服种类决定洗衣机的洗涤方式。其次，我会把家务看成是一种运动，保持一个积极的心态和愉悦的情绪状态，让我完成家务的过程变得更加轻松和有趣。最后，我希望每个家庭中的成员都能够去应对家务事，就如同应对挑战一样，勇敢一些、坚定一些、开心一些，让家庭变得更加温馨、和谐、美好。
结尾（大约120字）。
通过本文，希望大家更加了解家务事的重要性以及参与家务事的意义。做家务不仅可以提高生活品质，还能增强亲子关系、培养孩子的责任感和独立性、促进家庭和谐与稳定。希望这篇文章能够为读者提供一些实用有益的帮助和启示！
帮忙做家务（实用12篇）篇二
第一段：引言（200字）。
做家务是我们日常生活中必不可少的一部分。然而，很多人对于做家务感到厌烦，甚至认为这是一种负担。然而，我在这个过程中获得的经验和收获却远远超过了所付出的努力。在帮助做家务的过程中，我学会了耐心和毅力，得到了更好的生活品质和家庭关系。
第二段：学会耐心和毅力（250字）。
在帮助做家务的过程中，我学会了耐心和毅力。清洁房间、洗衣服、洗碗等琐碎的家务工作需要耗费大量的时间和精力。一开始，我常常感到劳累和无聊，甚至想要放弃。然而，随着时间的推移，我逐渐发现，只有付出足够的耐心和毅力，才能把每一项任务完成得更好。我学会了如何与繁重的家务工作相处，如何分配和安排时间，如何处理中途遇到的问题。这些经验不仅在做家务方面帮助了我，也影响了我在学业和工作中的表现。
第三段：提高生活品质（250字）。
帮助做家务不仅能够培养个人的耐心和毅力，还能够提高生活品质。经常保持整洁的居住环境，让人心情愉悦。定期收拾家务还能避免杂乱和细菌传播，给家人提供一个健康的生活空间。而且，通过做家务，我学会了熟练使用各种家电家具和清洁用品，提高了日常生活的便捷性。做饭、洗衣等技能的提升使我更加独立自主，能够更好地照顾自己和家人。
第四段：增进家庭关系（250字）。
帮助做家务还能够增进家庭关系。在忙碌的现代生活中，家人往往因为工作和学习而相互疏远。然而，在帮助做家务的过程中，我和家人之间的关系得到了进一步的加强。我们一起打扫房间、煮饭、洗衣，逐渐建立了合作与互助的意识。共同分担家务不仅减轻了家人们的负担，也为我们提供了更多的交流和相处时间。在这个过程中，我和家人之间建立了更深的情感连结，增进了相互理解和信任。
第五段：结尾（250字）。
总结来说，帮助做家务的过程让我学会了耐心和毅力，提高了生活品质和家庭关系。虽然家务工作可能辛苦，但从中获得的收获却是无法衡量的。通过努力和坚持，我培养了不畏劳累的品质，并且获得了更好的生活体验和更和谐的家庭环境。做家务并不是一种负担，而是一种快乐和成长的机会。我希望更多的人可以参与到做家务的过程中，从中感受到这种快乐和成长。
帮忙做家务（实用12篇）篇三
一个早上，我跑到阳台那儿，抬头一看，哇！窗户上落满了灰尘。要不，我来做下卫生吧。我走进卫生间装上一满盆水，拿上抹布，爬上窗台，就开始了。
我先用干抹布把灰尘擦掉，再把抹布打湿认真地擦起来。突然，我发现有一扇窗户非常脏，就赶紧从窗台上走过去使劲擦，可无论怎样就是擦不干净，我再仔细一看，原来是窗户反面的灰尘啊。我把窗户打开，走到防盗网上，然后关上窗户用劲擦起来。我连续用湿抹布擦了几遍，然后我又找来旧报纸擦了一遍。擦完了，我跳下窗户回头一看，啊！好像我们家没装玻璃一样。
擦完窗户，我又去扫地。我找来扫帚，弯着腰认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍，然后把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
接着是拖地。我随手拿起一个拖把打湿，结果却拿不动，原来这个拖把吸水量很大，还好，家里还有一个吸水量小的拖把。我换了一个拖把开始拖客厅，啊！好累呀，我腰酸背痛，豆大的汗珠流了下来，真想不干了，可想想这是最后一步，不能半途而废。我咬牙坚持着，终于，地被我拖干净了。看着干净的家，我心里像吃了蜜似的！
啊！这半天的劳动累坏了我，我终于体会到了他们的辛苦。
帮忙做家务（实用12篇）篇四
认知：
1.知道小学生应该学习做简单的家务活。
2.知道学做家务活是爱劳动的表现。
情感：
行为：
教学重点：使学生知道小学生应该学习做简单的家务活。
教学难点：使学生懂得为什么要学做家务活。
教育过程：
一、汇报调查结果，导入新课。
1．教师谈话：
课前，老师请同学们进行家务劳动的调查活动，同学们都调查了吗？请大家拿出自己的调查表，进行一下汇报。
2．学生汇报自己的调查结果。
3．学生谈调查体会。
4．教师小结：
同学们，通过这次调查活动，我们了解到在每个家庭中都有很多家务活，而且在大多数家庭中，承担家务活的主要是父母，父母不仅要工作还要做家务确实非常辛苦。
5．教师提问：
你平时在家里做家务活吗？你会做哪些家务活？
6．教师小结并提问：
你们会做这么多家务活呢，你们可真棒！那么，你们还有哪些家务活不会做吗？
7．学生举例。
8．教师小结：
帮忙做家务（实用12篇）篇五
今日早上，老爸和老妈匆匆忙忙吃完早饭就出门了，洗碗的任务自然就落在我的身上了，根据以往的经验，清洗无油的碗那是小菜一碟，用自来水冲洗干净就行了，可是今日要洗的碗却偏偏有许多油，我心里忐忑不安，感觉好难呀！
再难也要完成此次任务，于是我按照老妈原来教我的方法，先把盘子和碗里面的东西清除掉，然后挤一点洗碗液将盘子和碗上的油污擦洗掉，再用清水清洗四次就行了。
我带着好奇心小心翼翼的在盘子上抹上一点洗碗液，盘子变的好滑呀，我非常仔细地操作，非常担心盘子被打碎，可好景不长，越到后来我越不细心了，心想：不就是洗有油的盘子吗？有什么了不起的。于是盘子在我手里滑来滑去，它跳着欢快的'舞蹈，忽然，盘子从我手中滑了出去，“啪”的一声，盘子粉身碎骨了。
“糟糕”在！怎么办呀！我把盘子打碎了，我被急得团团转，此时我的心情糟糕透了，经过反复的思考，想起老妈说的话：犯错误不可怕，怕的是不敢主动承认自己的错误，于是我鼓足勇气给老妈打电话承认自己的错误，老爸和老妈没有责怪我，只是跟我讲了了一些道理，这可然我非常感动。
虽然这次打坏了一个盘子，但我也从中学到了一些道理：做任何事只有认真仔细去做，成功才会来到你身边。
帮忙做家务（实用12篇）篇六
今天早上，爸爸和老妈匆匆忙忙吃完早饭就出门了，洗碗的任务自然就落在我的身上了，根据以往的经验，清洗无油的碗那是小菜一碟，用自来水冲洗干净就行了，可是今天要洗的碗却偏偏有许多油，我心里忐忑不安，感觉好难呀！
再难也要完成此次任务，于是我按照老妈原来教我的方法，先把盘子和碗里面的东西清除掉，然后挤一点洗碗液将盘子和碗上的油污擦洗掉，再用清水清洗四次就行了。
我带着好奇心小心翼翼的在盘子上抹上一点洗碗液，盘子变的好滑呀，我非常仔细地操作，非常担心盘子被打碎，可好景不长，越到后来我越不细心了，心想：不就是洗有油的盘子吗？有什么了不起的。于是盘子在我手里滑来滑去，它跳着欢快的舞蹈，忽然，盘子从我手中滑了出去，“啪”的一声，盘子粉身碎骨了。
“糟糕”在！怎么办呀！我把盘子打碎了，我被急得团团转，此时我的心情糟糕透了，经过反复的思考，想起老妈说的话：犯错误不可怕，怕的是不敢主动承认自己的错误，于是我鼓足勇气给老妈打电话承认自己的错误，爸爸和老妈没有责怪我，只是跟我讲了了一些道理，这可然我非常感动。
虽然这次打坏了一个盘子，但我也从中学到了一些道理：做任何事只有认真仔细去做，成功才会来到你身边。
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帮忙做家务（实用12篇）篇七
我的妈妈是一位教师，每天上班非常辛苦，回家还要干家务活，看着妈妈忙碌的身影，我决心要学习干家务活，帮妈妈分担一些。但是平时功课紧，周末又去上补习班，没有实现。
放暑假了，我终于可以练习做家务了。
这一天，妈妈去开会，我自己一个人在家。看了一会儿电视，我突然想起来可以做家务，等妈妈回家以后给她一个惊喜。做什么呢？做饭我还不会，最后，我决定打扫厨房。我学着妈妈的样子先擦厨房的墙壁，先喷上清洁剂，等几分钟，再用湿布擦。高处，我搬来一把椅子，使劲地擦。不一会儿，我的头上就出汗了，原来做家务真的很辛苦啊。平时妈妈每天都干这些活儿，这回我知道妈妈的辛苦了。收拾完墙壁，我又擦了灶台和洗碗池，这时，我累得不行了。不过，看着干净的厨房，我还是很开心。
妈妈回家以后，我让妈妈看一看厨房，她非常高兴，甚至都不相信这是我做的，说我真的长大了。我的心里甜丝丝的。
帮忙做家务（实用12篇）篇八
今天是星期六，吃完饭后，我看见妈妈在拖地。我想妈妈平常又做饭，又洗衣服多累呀！我应该帮妈妈做点事，这回可有好机会了。我走到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈今天我来拖地吧。”妈妈说：“不用。”我说：“妈妈您平时多累呀，今天我休息，让我锻炼锻炼吧。”妈妈这才把拖布交给了我。
我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布绑在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦妈妈的屋子。拖布在我的手里妈像不听使唤一样，我还没擦完两个屋子，就累得满头大汗，心想平时妈妈也没像我这么累呀！一定是妈妈有什么窍门儿。后来一想拖地哪有什么窍门儿，只是妈妈累也不说罢了。等我称大了一定替她做好多的事。
看！我擦的地多干净呀！这回我可得好好保持卫生，再也不当“小漏嘴”让妈妈那样累了。
“妈妈，来检察吧！”妈妈摸着我的.头说：“您真棒！能当妈妈的小帮手了！”
帮忙做家务（实用12篇）篇九
今天是星期一，下午一放学，我就在家把作业做完了。
忽然，我闻到了一股饭香。我到厨房一看，原来是妈妈在厨房汗流浃背地烧饭。我和妈妈吃了美味的饭菜后，妈妈又忙着去洗碗。我想：“妈妈煮饭已经够辛苦了，我得帮帮妈妈。”于是我拦住妈妈，说：“妈妈，让我来洗碗吧！”妈妈笑了笑，把碗递给我。我小心翼翼地把碗抱到厨房。我先把碗冲了冲，然后抹上一些洗洁精，不停地用帕子擦来擦去，最后仔细地洗冲了几遍。妈妈在客厅问我：“女儿，洗好了吗？要不要妈妈帮你？”我叫了一声“妈妈你快过来看！”妈妈走到厨房，看见厨台上整洁亮丽的饭碗，高兴地把我抱在怀里。我心里比喝了蜜糖还甜！
今天我非常高兴，因为我总算又帮妈妈做了一件家务事！
帮忙做家务（实用12篇）篇十
一天，我在家闲着没事，看见地上满是灰尘，再看看平常奶奶扫地时候的艰辛，我决定，今天要帮奶奶做一次家务！
我从阳台上拿来专门扫地用的扫把，学着奶奶的样子，扫了起来。可是，扫把好像不听我话似的.，我让它扫左边它往右拐；我让它扫右边它又往左转，真是的！正当我要放弃时，奶奶走过来说：“这就放弃啦？”我听了，说：“谁说我不干了！”便又干起活来了。奶奶笑了。
“哎哟……我的妈呀，累死……我了……”干到一半的时候，我实在承受不住了，便把腰直起来，休息两分钟再干。过了一会，我又开工了，扫到沙发角落时，一团花花绿绿的东西怎么也扫不掉，那个角落很小，我挤不进去，不能用手抠，只好蹲在外面使劲扫，最后，我才发觉，那团东西是沙发图案映在地板上的，真是白忙一场。差不多过了半个小时，我终于扫好了，看着干净的地板，心里甜滋滋的。
这次干活虽然很累，但是，我累得快乐，累得开心！
帮忙做家务（实用12篇）篇十一
早上，我见我做作业的地方和大厅很脏，就拿拉扫帚和簸箕扫地。我先拿起扫帚在我做作业的地方仔细地扫了起来，角角落落一点儿也不放过。过了一会儿，垃圾排着整齐的队伍走出来，我把它们轻轻地扫进簸箕里，没有想到忽然吹来了一阵风，把这些垃圾吹得漫天飞舞，我火冒三丈，关好了窗户，再锁牢，心想：此刻你们还想飞吗哈哈，没门！这些垃圾慢慢地飘落下来，我拿起扫帚把它们"刷刷刷"地扫进簸箕里，然后倒进楼下的一只大垃圾桶里，这样我的'任务就完成了。
虽然我扫了那么长的时间，也扫得很辛苦；虽然扫得不怎样干净，但我还是很快乐。这样既帮妈妈做了家务，又锻炼了自己的劳动潜力，真是一举两得，两全其美啊！古人说："一世之计在于勤，一年之计在于春，一天之计在于晨。"我打算以后多帮妈妈做一些家务。
帮忙做家务（实用12篇）篇十二
早晨，我睁开眼睛，看到老妈正在做家务。我想：老妈那么辛苦，我要帮老妈做家务。
我先帮老妈叠被子。我一骨碌从床上站起来，先把被子展开；接着把长边对折；然后把短边对折到中间；最后再次对折。被子终于叠好了。
我还要帮老妈整理东西和拖地。我先把桌上的东西摆放得整整齐齐，然后用擦桌布把桌子擦得干干净净。之后，我把拖把涮干净，把地面认认真真地拖了两遍，终于把地面拖得干干净净了。
终于做好了，我让老妈过来验收，老妈激动得抱着我，说“宝贝真棒！宝贝真是个懂事的好孩子！老妈爱你！”我高兴得比吃了蜜还甜，我以后要多多帮老妈做家务。