读后感是读完一本书或者一篇文章后,对其中触动心灵和思考的内容进行总结和评价的一种表达方式。让我们一起来读一读下面这些读后感,看看这些作者是如何从不同角度来解读同一本书的。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇一
寒假里。我们读了一本书,书名叫《震动》这本书是儿童文学金牌作家写的,他是王巨成,下面让我们一起去震动吧!
本书主要讲了黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此而结仇,宋佳玲于是就找一个叫刘新(喜欢叫自己元帅)的男孩去解决这件事,元帅叫他们去决斗,就在这时,大地震爆发了,6名少男少女被困山沟,在缺水和缺食的情况下,他们尽力了千辛万苦,终于逃除了困境。
这本书很感动,我相信你读完后两眼泪汪汪的,这本书是在512大地震的缩影下,作者利用两个多月的时间写的,作者的《震动》二也出版了,让我们一起去读《震动》二吧!
他教会了我们团结友爱,不因该只是为了自己的利益,而且伤害别人。
其中有很多的感人片段,让我来给大家介绍介绍吧!
最让我感动的是俞前进被毒蛇咬了,他为了不辜负大家,使出了全身的力气咬断了中指,他以前被别人误以为是“贼”的人,居然可以做出这样的感人事迹,实在是佩服呀!
黄春荣以前被别人当成“垃圾”,自从经历了地震后,他就认识到他的错误,并用心去改,我相信他会带掉坏习惯的。
元帅是一个不上学的人,和奶奶相依为命,在别人眼中,他无非是一个名副其实的小混混,当然了,他也是有变化的,以前他厌倦学习,地震过后的他,开始对学习有了新的认识。
我就不细说了,总之他们的变化都很大,每个人物都变得完美,我希望大家可以读一下。
我的感触很深,人与人之间要相互信任,光靠一个人的力量显然是不行的,不是因为他们是所谓的“垃圾”“小混混”就不和他们合作。
让我们一起去品读他的美、他的爱吧!
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇二
这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩――淘气包马小跳,还有他那三个铁哥们儿――企鹅唐飞、猿猴毛超和河马张达。在他们身上,我感觉到了每个孩子本该有的气质――纯真。
马小跳是一个敢作敢当的男孩,他整天面对着跟我们一样的上学、考试,但他每天都以一种快乐的心态去面对学习。记得书中有一句话说“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”,是呀,他就是这样,无论遇到什么烦恼的事情,都会换一种思维方式就可以解决,仿佛在他的世界里,只有快乐,没有烦恼,这也是我最欣赏他的`特点之一。
马小跳还是个非常有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里,他为了完成秦老师布置的作业,帮宝贝妈妈洗脚,正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时,由于马小跳的疏忽,不小心烫伤了宝贝儿妈妈,马小跳“哇”的一声就哭了起来,为了弥补,他为宝贝儿妈妈做了一个12层高的大三明治,这又让宝贝儿妈妈感动得一塌糊涂。
马小跳有许多优点,也有许多缺点,不过这也是我喜欢他原因的一点,因为我觉得这样才是一个正真的孩子,一个快乐的孩子,我希望全天下的父母都能让孩子保留自己的本质,让他们快乐成长!
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇三
今天我读了一本很有趣的书,书名叫做《马小跳》。
这本书是杨红樱阿姨写的,她是一位非常着名的作家,她写的书最多的都是关于我们小学生的,我非常喜欢。
这本书的主人公是马小跳,是一个非常可爱的淘气包。他有三个铁哥们,分别是:说十句话有九句都是废话的“废话大王”毛超,肥的走路像企鹅的唐飞,还有就是喜欢和汽车赛跑的张达。其实我也很喜欢和路上的汽车赛跑。可我总是很难跑过汽车。
马小跳被一个“冷面美人”变成了动物服装设计师,他让一个死气沉沉的小屋变成了红彤彤的宠物集中营。他还治好了他同桌冤家路曼曼的病。
我觉得马小跳虽然淘气,但他也是一个非常热心,爱劳动的一个好孩子。他和大家一起种土豆,当英雄,他们还一起摧毁了巨人心中的城堡。他知道和伙伴们一起团结起来,帮助别人。他是一个值得我学习的小朋友。
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六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇四
今天我看了一本书,名字叫《淘气包马小跳》,它是其中的一册,一共有二十二册,这一册叫《贪玩老爸》,我顿时觉得马小跳的爸爸还保存着一颗童心。
这个故事讲了马小跳的爸爸和马小跳一样爱玩,而且大部分爱好都是遗传到位,马小跳刚生出来的时候很愤怒,一愤怒就要跳,为什么呢,他想赖在他妈妈的子宫里,因为他认为妈妈的子宫是最温暖、最舒服、最安全的地方,马小跳以前不叫马小跳,叫马小骥,但是在马小跳出生一百天的宴会上改了这个名字,那一天,他们让马小跳抓鳖,但是马小跳一上到冰凉的桌子就愤怒,他一愤怒就要跳,一条离桌三尺高,马小跳的爸爸比谁都会玩,比谁都能玩,要说马小跳的爸爸贪玩,他的爸爸妈妈说三天三夜也说不完,马小跳和他爸爸一样,都喜欢漂亮的女老师,只要教他的不是漂亮的女老师,就会哇哇大哭,不上学。
读了这个故事我感受到,小孩子不应每天每时每刻,都在学习,要有空闲的时间玩,如果小时候只知道学习,那么孩子就没有童年了,就像这本书里的人物丁文涛一样,只会学习,不会玩,根本就是个小大人。
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六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇五
《淘气包马小跳》这本书是我无意中与同学交换得来的,翻开这本书我就被人物介绍中的马小跳所吸,介绍中说他是个心智口快,对朋友赤胆忠心的一个小朋友。他在生活中是一个大错不犯,小错不断,被批评的时候是垂头丧气,转身就会欢天喜地的人。于是我立刻就开始认认真真的读起了这本书。
马小跳很淘气,他为了和别的同学做同桌,可以和同学打架。他喜欢惹事,但是他也有很多优点。他乐于助人,鬼点子很多,书中有一篇文章写到,他的同学夏林果家的小猫需要人照顾半年,而他的同学张达、丁文涛、毛超都因为各种原因没有办法照顾这只小猫。最后,马小跳听到这个消息,主动要求照顾夏林呆家的小猫,而他们去夏林果家把猫接回家的时候,为了不让夏林果妈妈要把猫送给别人领养,他发动他的聪明机智把猫接走了。
我很喜欢他,其实平常的生活中我也和马小跳差不多。我也很淘气,遇到困难时我也会和马小跳一样,乐观积极的面对。我想,我如果能遇到马小跳,我们应该会成为最好的伙伴。
虽然,我和马小跳都有非常多的缺点,但我们也有很多优点,我们会发扬我们的优点而努力的去克服自己的缺点,成为爸爸妈妈心目的好孩子、老师心目中优秀的好学生,长大了努力成为国家有用的人。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇六
每当我打开一本新书阅读一篇好文章时,就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。
“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再春的时候;桃花谢了有再开的时候。”是啊,作者看到的一切都是有始有终的,有去有回的,可他却感谢慨道:“但是,聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返?”它深深地吸引了我仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”,要告诉我们珍惜时间,要奋发向上,有所作为。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。古往今来,人人都知道时间是宝贵的,时间老人给予了我们时间,我们应可以学习和工作、可以增长知识,创造财富,有所成就。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家创造发明需要时间,社会的进步、祖国的富强都需要时间,时间就是财富,时间就是成就。
光阴似箭,日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的,就像文章里所描述的那样,稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过、从脚边飞去了,像轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为,不枉此生。
我刚过完11周岁的生日,屈指一算,有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过,还有10天就要小学毕业了,再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢?将来怎样才能成为一名合格的建设者呢?什么都需要时间。有时候我十分急,恨不得一把拖住时间,让它慢些跑。爸爸说:时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话,反省自己,不再让自己上课听讲走神,不再放学贪玩,不再让时光悄悄地从我身边溜走了。
时间对每个人都是公平的,想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上!
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇七
小学这几年中,我读了非常多的好书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了许多次,每一次看这本书,我都会差点泣不成声。这本书的名字叫做《震动》。
书中主要讲述的是,男生黄春荣和钟雷为了女生宋佳玲在山上打起架来,并让元帅和余前进做裁判,宋佳玲带着女同学顾芳芳来到山上想阻止打架。可是,一场突如其来的大地震爆发了,六名少男少女被困在了郊外的山上,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形之下,人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。余前进这个以前从来不被人信任的“贼”,再被困在山坳后,其他人的信任竟让余前进脱胎换骨,用超出想象的意志,完成了拯救其他人的任务。六个少年,互相照顾,尽管条件困难,可他们靠着强大的意志力,坚强地活了下。
书中的六个哥哥姐姐虽然性格和人生经历都完全不同,其中有好几个人还是别人眼里的“坏男孩”,可是他们却能团结起来同舟共济,共度难关。
以前,我就是一个特别依靠父母的孩子,什么事都要父母做,遇到一点困难就靠父母的孩子。在学习上,我遇到一点难题就不想再去思考、再算算,遇到不会写的字明明有字典但不查而是马上问父母,有时候瞎填一个答案就混过去。不止在学习上,我干其他事情也一样,遇到困难就想放弃,好像没有父母我什么事都做不了。
而看了这本书以后,我明白了,不能总是依赖别人,要学会独立,还要学会坚强。现在,我不再是以前那个依赖别人的孩子了,此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了,反而更加喜欢钻研难题,即使父母不在身边,我都可以自理好我的学习与生活,不再是以前那个害怕困难的人了。
读一本好书,改变了我,也提升了我。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇八
我在暑假里读了儿童作家杨红樱的《淘气包马小跳》系列之暑假奇遇记。得知马小跳是一个活泼、机灵的阳光男孩。
马小跳的爸爸马天笑把马小跳送在奶奶家过暑假。奶奶家就像一个动物园。有会说话的鹩哥,多管闲事的大黄狗,跑步如风似的黑旋风……在接下来的日子里发生了很多精彩的故事。如:马小跳救了鹿的孩子,放生了娃娃鱼……这些故事都发生在马小跳的暑假里。
我很佩服马小跳,也很羡慕他。乡下的生活无比的美好,而现在的我们就像关在笼子里的小鸟,不能在大自然中自由飞行,因为补习班有永远写不完的作业,兴趣班还有多的要命的课外作业,每天放学后我背着沉重的书包来回奔波,累的晕头转向。更悲催的是,我想一个人骑着自行车去上学的愿望都不能实现。因为现在社会上有很多的坏人,还有许多不遵守交通规则的车子。
此时我正幻想着自己和马小跳一样,与好朋友们一起在田野里、小路上和小溪旁自由地玩耍。那是一件多么美好的暑假生活啊!
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇九
古今中外的名人、作家对书的赞颂真是数不胜数。我是一个十分爱看书的女孩,家中摆满了各种各样的书籍。这不,前几天又买了一本《淘气包马小跳》。才看了几页,我就爱不释手了!
这本书的主人公:马小跳是一个顽皮的男生,在老师的眼里,他是一个名副其实的坏学生,听说,他还得了一个病,叫“多动症”!马小跳的同桌是全班最聪明的女生——路曼曼。所以,老师请路曼曼去管管马小跳,治好他的“病”。
有一节课,大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼,像向她借橡皮,谁知,他什么也不问,就报告了老师。老师立即走了多来,狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形,连忙知趣的写起了作业。
虽然马小跳很顽皮也很淘气,但是他非常善良。有一次,安琪儿生病了,马小跳非常难过,决定放学后去看望安琪儿。下午,马小跳来到安琪儿家,安琪儿看见马小跳来了,特别高兴,和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里,马小跳每天都去探望她,于是,安琪儿很快就痊愈了。
从这本书中,我读懂了:生活中有开心,有伤心,也有郁闷,但我们都应该像马小跳一样快乐地对待,对人生抱有一种积极的态度!
六年级:只爲守護妳。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十
今天,我怀着激动的心情读了《红岩》这本书,对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对,只需看到封面上的那句话——“用鲜血染红我们的旗帜”,年轻的心就此沸腾了。
书中,我最敬佩的就是革命烈士“江雪琴”。“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的!”她被关押在重庆渣滓洞监狱里,受尽了国民党军统特务的各种酷刑。但是她对于党和组织的忠诚,让她咬紧牙关绝不屈服。“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”那光芒四射的词句,传阅着江姐动人心弦的回音。
“还有为党做出巨大贡献的成岗”。白天他在工厂里当厂长,晚上却到不为人知的“工作室”里编辑和印刷着象征着光明的《挺进报》。就在任务快完成的时候,他被国民党带走了,先后关押于歌乐山重庆军统集中营渣滓洞、白公馆看守所。虽然在监狱中受尽酷刑,但是他坚贞不屈,并坚持出版《挺进报》。尽管敌人用“诚实注射剂”让他交出党的机密,但是凭借着他自己顽强不屈的毅力保守住了党的秘密。
他,在敌人的魔窟里长大,一直不知道外面的世界是什么样。经过地下党和特务的斗争,他才在监狱里上了学,由地下党和爱国志士作他的老师,之后便在监狱中传递秘密情报。就在革命胜利前夕,他被敌人残忍地杀害了。――他就是革命烈士中最小的战士——“小萝卜头”。
在《红岩》这部小说中,有许许多多感人的英雄事迹。现在幸福美满的生活是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易让人忘记什么叫坚贞不屈。面对着这些可敬可佩的共产党员,心中的热血总是在不停的翻涌。永远别忘记,今天的幸福生活来之不易。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个英勇坚强的人!
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十一
金秋十月,瓜果飘香,五谷丰登,秋风送爽,秋色宜人。
今天,我看了《淘气包马小跳之贪玩老爸》。这本书讲了马小跳和他爸爸马天笑,许多搞笑的精彩的故事,我对它爱不释手。故事的内容十分有趣,非常丰富,让人回味无穷。
如果世界上有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩。能玩出聪明于机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心。能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块,甚至俩人比着玩。
马小跳的活泼可爱,让我回味无穷,他爱玩,玩出了机智和聪明!马小跳这系列丛书,给我带来了许多快乐和智慧,跟着马小跳,不跳也会笑。它让我明白,书籍是人类进步的阶梯。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十二
马小跳是杨红樱阿姨索构的-个艺术形象,但却是一个被泛认同的艺术形象.作者在马小跳身上表现出的天真无邪、自由快乐的天性,其实是一个人人都熟悉的男孩性格集中体现,前以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子的里,因为他是个真正的孩子.在书中,马小跳是-个淘气包,每天都会犯错,但是他诚实.勇敢,有爱心、还有幽默感.
在《淘气包马小跳系列中,我最喜欢的是《白雪公主小剧团》.这本书的主要内容是:首届校园戏剧节开幕了驯跳的班上自编自导自演的童话剧《白雪公主》,还成立了白雪公主小剧团,马小跳是团长。这个团长可不好当,马小跳遭遇了很多事情:不适合演白雪公主的路曼曼-心想演;最适合演白雪公主夏林果却不愿意演,自私的丁文涛突然宣布辞演王子一角,唐飞要演好彪悍的人必须在短时间瘦身秦老师也在关建时刻要撤换导演牛皮..--马小跳忙得焦头烂额。经历了这么多**,《白雪公主》竟在戏剧节上获奖了。
我读位本书后,觉得马小跳也有勇于担当的一面,不能因为他平时的不良表现就去否定他的勇于担当。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十三
上周末我看了《马小跳》这本书,我觉得他是一个天真善良的小男孩。
《把猫寄养在谁家里》这一章,主要写的是夏林果家里养了一只猫,那只猫是夏林果在路上捡的,是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问,要去半年,妈妈每天早出晚归,连做饭的时间都没有,怎么给猫做饭呢?夏林果求助了很多人,都没有寄养,张达怕猫,唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫,丁文涛又觉得半年时间太长,不愿寄养。夏林果急得哭了,因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子,流落街头,那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展的时候,马小跳主动提出收养他家的猫,夏林果开心的笑了!
马小跳虽然是个很调皮的孩子,但是他有一颗善良的心,能乐于助人,在别人需要帮助的时候,伸出援助之手。我们要像他学习,要有一颗爱的心,用行动来体现自身的美!
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十四
丹麦有一位非常的童话作家,他叫安徒生,从他笔尖流露出一个对影响很大的童话,叫《丑小鸭》.
极了,便离家出走了.历经了许多挫折、磨难后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美丽的天鹅.
当然,不只是贝多芬,永远不被困难打败的人还有很多,张海迪就是其中的一个。她残疾得那么严重,还是坚持写作。文章的每一个字对张海迪来说是非常不容易的。一篇文章要几天才能完成,多么辛苦。她不像平常人那样健康,但她比平常人更坚强。
人就是这样,在同一个困难下,有的人攻破了,有的人却败下了。我以前有一次也差点被困难击垮,但我坚信:在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。所以,我最后打败了困难,赢得了成功的微笑。
没有一个人是十全十美的,但我们要汲取别人的优点,尽量改正自己的缺点。现在没有成功不要紧,只要有锲而不舍的努力,终有一天也会变成“美丽的天鹅”,也会变成“天上最闪耀的那颗星星”。
只要不放弃,不低头,美好的太阳就在前头!
六年级:孙宇文豪。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十五
大概几年前吧,看过好莱坞旧版本《小妇人》,除了白雪,壁炉点缀的家庭氛围,艳光四射的伊丽莎白・泰勒,最难忘的便是凯瑟琳・赫本饰演的乔,双手叉腰,下巴微微扬起,得意地喊出“哥伦布发现新大陆”。
可惜,那部电影我只看了一半,这也成了在后来的日子里我寻觅小说原著的原因。
小说的结局当然完满,而我却有一种抑制不住的遗憾,甚至失望的情绪。
从前,男人巡浚属于自己的文学地盘,不许女人靠近半步。在似乎没有禁忌的现代社会,暴力和xxx*只能引发好奇和冒险,开始褒奖耕作于其间的女人。所以直到今天,每每看到女作家的文章,总是在自己的生活半径中浮游,关于爱情,关于家庭,关于自己的琐碎,虽然空虚倒也很满足。
文档为doc格式。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十六
今天,我又一次细细的品读了观书有感这首诗,这首诗给我留下了深刻的印象。让我真正体会到了怎样去学习。
这首诗实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的'翅膀。第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。
这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了。
原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”我们都是普通的人,并不是什么神童,要想有所建树,就必须跟着时代的脚步走,过去的总会过去,把握现在,放眼未来,只有不断地吸收新事物,不断地充实自己,我们心中才会有永不枯竭的方塘。
六年级读后感读马小跳有感(模板17篇)篇十七
它揭露了俄-国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。