青春是一个享受生活与建立人际关系的阶段，我们要用心去感受美好的人与事。以下是小编为大家收集的青春总结范文，希望能给大家一些启示和参考。
所经历的青春（实用16篇）篇一
研学旅行，我玩得很开心。可我觉得这不算是最精彩的，最精彩的是我们制作ppt的过程。
我把做ppt分成四个部分：任务ppt，细做ppt，璞玉细琢ppt，未完待续ppt。
一、任务ppt。
尽管我们小组一早就准备好了做ppt的材料，但是拖延症还是让我们把制作放到了上交日期前的最后一天。我们匆匆赶到了做ppt的集合地点，二话没说就打开电脑开始直接做。结果，开始的时候做得非常混乱，资料撒了一桌子。我们几个人左翻翻，右翻翻，力求在众多资料中找到了有用的资料。好不容易找齐资料，时间已经不早了。于是，大家一致同意由“打字闪电手”——王俊南和我轮流做。王俊南打累了，就由我来打字，他来组句子。做到了ppt的最后，我提议：“我们可以做个有奖问答，看看同学们学到了多少，也让我们检察一下我们学到了什么东西”这个提议马上就被大家认同了，于是，我们利用有奖问答，结束了这次ppt的制作。
第二天，我很开心，因为我们终于完成任务，有作业交啦！但让我们都觉得意外的是，我们小组的ppt获得全班同学的一致好评和支持。我们的ppt将要代表班级到学校汇报我们的研学成果。
从班级到学校，我心美滋滋的。但我们之前的pp只是为了交作业，现在代表班级，肯定躲做出大的修改。还好，赵老师给了我们很多的建议，让我们有了新的灵感。
二：细做ppt。
当天晚上，我“刷刷刷”的写完了所有的作业，复习了所有的内容。这速度，连妈妈都惊叹了。那天晚上开始起大风，但再大的风也吹不灭我心中沸腾的热情。我们到了集合地点，马上打开了ppt，开始重新修改。我们删除了有奖问答的环节，插入了很多的图片，也细致地对文字的形状，颜色进行的修改，尽量争取每一个画面都切合主题吸引观众。第二次的ppt终于做好了，当我们交给赵老师以后，赵老师建议我们要突出某一个细节。虽然我们已经花了很长的时间做出了这一个ppt，但为了能取到更好的成绩，我们一致决定重新修改，重新再做！
三、墣玉细琢ppt。
这一次我们把重点放在了“如何吸引别人的目光”“如何才可以不使人觉得无聊沉闷”这些问题上，我们叽叽喳喳地展开了讨论，各抒所见，希望能得到做好的解决方案。终于在激烈的讨论后，我们决定突出对“绿色家园”的介绍。
为了能够吸引大家，我们把全球变暖写成了“地球——发烧了”。为了让内容更生动，更易懂。我们又从。“绿色摇篮”“绿色危机”“绿色行动”三个方面详细的说明了要怎样才能构建我们绿色家园。最后提出了我们的倡议：低碳节能，从身边做起，从我们做起！
四未完待续ppt。
最新的ppt在我们的努力下出炉了，期待赵老师更好的建议……。
也期待我们能为班级争光！
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所经历的青春（实用16篇）篇二
五月的这天，太阳光照的有些刺眼，略带闷热的天气还是抵不住同学们热情高涨的气氛。这天就是我们一直盼望的第五届校园文化节。
我们的文化节，活动内容丰富不说，氛围也甚为壮观。
先从各班精心设计，准备的文化墙说起吧。文化墙可谓是我们花尽心思准备的作品。最开始是设计版面，我们班一起九个小组，每个组都是积极思考。看了看别的小组，组员们激励的讨论，谨慎的绘图也让我充满干劲。忙在自己的小组里讨论起设计的样式等。果然，一个人的智慧想法是比不上一个组的思维结晶，而九个组的心血结晶结合起来，便是一个班级团结的力量。班级里的分工十分明确喜爱摄影的李雪晴把同学们在一起生活的美好瞬间展现在我们眼前，有我们军训时的认真，社会实践时的团结，无处不体现着我们五班的精神文化。还有字写得好的同学，也人人写了一张具有文学风采的摘抄。我也写了一副，也许我的字并不是最好的，但是为了班级，我可是很认真的在写。为了一字不错，我放慢了速度写得很晚，但是看到我们班获得二等奖的文化墙时还是很开心的。不管结果如何，我也经历过，体验到，享受了文化节的过程。
还有各个班的劳技作品展示，每个班的精品也都是凝结着大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章，那是凝集了我心血的作品，也为我们班争得了荣誉。它一刀一刀在我手下成形，此时充满了我的干劲，在阳光下散发着柔和又浓烈的光芒。
美术比赛是在室外进行的，从初一到初二，每个人的精力都全神投入在笔下的画纸上，头顶上烈日的笼罩也遮盖不住此时的文化节。同学们热血充满干劲，在校园里挥洒青春的年轻气息。我也拿起画笔，在笔尖上划过的，是我“华一”校园文化节的美丽。
除了这些，文化节里还包括了舞蹈，歌唱，表演等项目。甚至还有围棋比赛，看到同学们一个个眉头紧锁的思考模样，我更是觉得经历的这文化节，是汇聚智慧和才能的地方。
周三放学，听闻明、后两天下午是开展第五届校园文化节的活动，同学们都喜出望外，心情又终于可以放松两天了，但更多是对各种活动的期盼和跃跃欲试。
时间真快，转眼到了周四的下午，内容是文艺展示。体育课后，全校师生便在操场上站好队，准备欣赏广场操比赛。随着一首首高昂或炫酷的乐曲从广播里传出，主席台下一个接一个的班级表演陆续亮相，看得人眼花缭乱，似一道道不同的风景线划动在眼际。队形、舞蹈、口号，动作流畅，倒使我们这些观赏者大有随音乐跃动之势了。
印象最深刻的表演，那是当我们有些视觉疲劳和困意的时候，突然听到高昂的《最炫民族风》响起，使我们又莫明地激动，兴奋起来，眼前似乎浮现了一大群大妈在夕阳的映照下悠悠然跳起广场舞……不过说归说，他们跳得倒真挺好的，只是能想象到他们背对着一片笑声和哗然，脸上的表情会是如何。
解散后，我们又陆续围观了不少比赛区，在绘画区欣赏了一幅幅“大作”，在围棋比赛区聆听老师对围棋的讲解，在剪纸区还收到了几幅精美的剪纸作品，在我们班的展区也一一欣赏了本班的优秀作品，时间过得飞快，转眼一下午美好时光就这样过去了。
周五下午，文化节精彩依旧，是文化节的文艺汇演，大家都十分期待各种精彩演出，所以在演出开始就紧紧盯着电视机，老师们跳的开场舞一下吸引了大家眼球，不时引来阵阵喝彩。紧接着是“漫长”的台拳道表演，大家也是连连叫好！节目一个比一个精彩，大家不陌生的节目又出场了——周一闻同学的唱歌，他在学校前几次活动中已唱出了名。他虽被许多同学骂做“装”，但还是那么有勇气走上台表演，听他唱歌和看他过于夸张的动作，都会使我想起“哗众取宠”这个词。节目都很不错，有的令人捧腹大笑，如“毛票”；有的则发人深思，如“超级变变变”表演。此次看演出，让我感受到：不论表演是成功还是不完美，只要你有勇气站在舞台的灯光下，或是拥挤的人群中，勇敢地展现自己美好自信的一面，纵然得到是倒掌声，嘲笑声或是哗然声，都是胜者，都是成功者，都胜过那些只会围观、道是非的肤淡评论家。
文化节，就这么过去了，虽短暂，但带给我们快乐，带给我们文化艺术的陶冶，带来文化艺术的享受，是文化情操的一次感悟和培养。别了，第五届校园文化节，别了，初中最后一次参加的文化节。
一所学校中的文化节，展示了这所学校中的多彩文化，而当我第二次经历了我们学校的文化节后，我仿佛才领略到了学校文化历史的冰山一角。
在校园文化节绘画比赛中，比赛题目为“我爱华一”。许多同学将自己的奇思妙想与华师一初中联合在一起，有的是一个小朋友穿着校服在太空中遨游，有的是校园中一个不起眼的小角落发生的一幕场景，有的是校园中篮球赛打得热火朝天的情景。文化节中，每一位作画的同学，都开动了自己的想象力。一幅简单的画面却承载了校园生活中的记忆。一位同学画的是学校的跑道，红色的塑胶跑道，唤醒了记忆中，我们曾在这红色跑道上挥洒出汗水，想起去年运动会，想起我们班同学的合作，想起教室墙上贴的一张又一张象征荣誉的奖状。文化节是如此奇妙，唤醒了我都快遗忘的时光。
在校园文艺汇演上，展示了我校学生的多才多艺，使人感受到了学校深厚丰富的文化底蕴。学校中我们熟悉的老师，却摇身一变，染上青花瓷的高雅如白莲般在舞台中翩翩起舞；身边熟悉的同学，转身成为台上滔滔不绝的相声演员，成为童话中的公主，成为坐在演出大厅的琴手，成为我始终未能料到却出奇合适的角色。最变幻的，则是一组男女生一起带来的交际舞，平日中嬉笑玩闹，却都在上台的一瞬间消失，留下的，如绅士与淑女那般。文化节如此变幻，展示了学校的多样性。
阳光透过片片白云的间隙洒落下来，打在湿润的草坪上，尽管阳光是那么地刺眼，校园的操场上还是人声鼎沸，操场上的各个角落都充斥着兴奋和激动。
这段时间是我们学校的校园文化节，许多有才艺的人都大展身手，在文化节上一展自己的丰采。我们坐在湿润的草坪上，叽叽喳喳地讨论着，老师还在上面讲着什么，初一的同学们还排练了舞蹈，但我们的心早已不在这里，飞向了各个展台。
初一的同学还在主席台前跳着操，而我们班的大部分同学已经溜向了劳技作品的展台，在升旗台的下方按照从初一到初二，从右到左的顺序摆了二十张桌子，每张桌子上除了每个班的班号就摆了大大小小的展品。初一的主要展品就是用塑料坯编成的小篮子、小球等。我不禁想起我们在初一的时候，在劳技老师的指导下剪开盘成一卷卷的塑料坯，费尽九牛二虎之力去打造一个个艺术作品，今年我们二年级的作品就是用木板做成的小书柜、小梳妆台、小凳子、小鸟窝，而有的同学还别出心裁在上面涂了色，粘了些小饰品，要是放大上几十倍，一定会有人愿意使用吧。
我们班的展品可谓是无比丰富：上天的飞机、下海的船、公路上的公交车、世界名建筑巴黎铁塔，还有各种各样的`家居小用品。其中最引人注目的是张霁雕刻的橡皮章，一大块粉红色的橡皮上，她用小刀刻出来一个巴黎铁塔，印上蓝印泥盖出来，每一个细节，每一个阴影都十分清楚，上面残留着的斑驳的小刀痕迹并不影响视觉冲击带来的美感，也不愧了张霁“民间艺术家”的这个称号。
阳光冲破了云层的束缚，一大片一大片地洒下来，大地被烤得焦灼，体育馆门前的象棋比赛进行得如火如荼，那些进行现场绘画的同学在操场一侧的梧桐树投下的阴影中，享受着丝丝凉风，进行着绘画最后的涂色。他们一个个挥舞着彩色的画笔，在纸上勾勒出一个个活灵活现、栩栩如生的形象，令人惊叹不已。
随着温度的不断升高，我的嗓子感觉火烧火燎的，我们在操场上又绕了一圈后，飞奔回了教室，刚打开教室门，风扇刺耳的旋转声伴着凉爽的风扑面而来，回到座位，我便迫不及待拿起水杯，感受水的清凉，随着水的灌下，那种爽快的感觉漫上了全身。
水也清醒了大脑，我拿起笔，准备开始写作业，同时也期待着第二天的文艺汇演，也许这是我们最后一次参加华师一的文化节，但它给我们留下了许多美好回忆，这也许就够了！
一年一度的文化节，伴着春，追着夏，又闪烁在我们的心田。无论是新绽的学弟学妹，还是满怀期待的我们，在文化节呐喊起来！
文化墙，亲笔手绘，这是时间的画。
我参加的第一个活动便是文化墙绘本创作。洁白如玉的墙是铺向幻想的路。如胸有成竹般，拿起手中的水粉笔，一道道画下花丛的印迹，草色的芬香、绿的碧与黄的金闪烁在左上角，把墙围起来。你渐渐富有色彩了，你的枝叶正向上伸展，你的精神正向上攀爬，你越发的青绿，给美丽献上一份双翼，你是春天派来的信使，是蓝天上的无暇，你开出了春的花，为秋天种下秋的种子，在我心上。时间飞逝，我用它来画你，勾勒更完美的友谊，更完美的艺术文化。
歌唱赛，亲身体验，这是汗水结的果。
或许只有亲身体验才会知道呐喊与热火背后的汗水。我来到选拔场，紧张的气氛是汗水的诠释和注解。看那一张张陌生的面孔，都是隐约有些熟悉，那都是对音乐文化的热爱，这是绝不陌生的。细细看一看好了，用心想一想好了，歌唱不是要去争夺那些所谓的名次，而是放飞梦想。于是，我放下不肯就范砰砰乱跳的心，和伙伴一起，在歌唱比赛中呐喊起来。
终一现，亲临现场，这是结果的乐。
长达几周的文化节临近尾声，文艺汇演为它唱响结束曲。只见老师们穿戴整齐划一的服装，在“青花瓷”的伴奏声中愈发兴奋起来；跆拳道的登场，看那一拳一脚、一板一眼、一心一意的节奏，大师般挥舞的双臂，不时听见“啪啪啪”的脆响，他们徒手劈开的木板已成碎片，力量中饱含生机。台下一片热闹，你拍我照，你喊我叫，给会场更增添了一份喧嚣。看，那一个人的空翻，双腿同时劈掉木板，厉害极了。接着是唱歌，周一闻唱着歌，竟然把脸贴在了摄像机前，着实充满喜感。
令我最感兴趣的还有小品和超级变变变了。人不仅多，内容也很丰富。小品中的礼仪，反应的不仅是社会，更是人与人之间的距离。你的高傲不足为奇，然而，严肃中有夹杂着欢乐，“还真有啊~”等等台词配上演员的精彩表演，令人惊叹。台下一阵阵欢笑更是鼓舞了士气。超级变变变的丰富想象也令人称奇，“超级玛丽”雪花飞舞，可爱的人物形象，唯美的动态竹材，漫天飞舞的雪花无不丰富着这个春天，仿佛是要说：这个夏天不太热。
艺术绘画展里留下的记忆，回引出我所经历的文化节，这个多姿多彩的文化节，为我的初中生活留下了灿烂的一笔。
所经历的青春（实用16篇）篇三
我讲述这个故事，是为医治自己，是为了面对我尚无法理解的事物，也是为了给自己铺一条回家的路。
我的故乡在江淮之间的一个小镇，人们爱它的徽州古韵、历史情愫。可这几年，每每回乡，总能听到不好的消息。一些熟识的老人或叔叔伯伯们相继故去，年轻的仅三四十岁，都是死于癌症。春节，又有几人卧病在床，奄奄一息。
父亲总是传递这类坏消息的人，可能是因为他在家里说话最有分量，也可能是他看起来最坚强。
“你三外公病了，查出来肺癌，骨转移。”这次回家，又是他告诉我，“想办法打听看看，也许有新办法。现在可不比你妈妈得病那时候了。”父亲是这个大家庭中对照顾癌症病人最了解，也最关心癌症治疗进展的人。他知道，我做医药记者后，结识了不少医生朋友。
三外婆哭天抢地地要我帮她找北京协和医院的医生，每每这时，家里的女人们总会先乱了阵脚。在全中国重症病人的心里，协和是他们最后一线希望。但这往往是盲目和不切实际的。我让他们安排三外公先住进当地一家最好的三甲医院――确诊是最重要的。
向北京的肿瘤医院医生问了一圈后，答案如我所料：“别来北京了，在当地治疗就行”。在癌症治疗已走向标准化之后，我们终于可以在某些疾病上享受无差别的待遇。或许也是一种无奈，换句话说，去北京也是一样。
30亿基因的一个打印错误就可能触发癌症的开关，可生病要比染色体变异复杂得多。
重病来袭，一开始总是绝望、伤心、争吵，各种情绪拧在了一起。更多时候，夺走人性命的不是癌症，而是疼痛。在试过千百种打听来的特效方法之后完全没有改善，会让整个家庭陷入阴郁的情绪中。
三外公的基因检测结果是阳性，这意味着他的肺癌很大程度是源于身体的基因突变。我建议他们去买一种专门针对突变性肺癌的进口药。
“什么？5000块一盒。这到底是什么药？”家人觉得不能接受，但又没法不试，买的时候好像在拿命交换。
新的科技、新的药物都层出不穷，但无助的是，你明明知道这世界上有你的救命药，却得不到。
几经周折，三外公吃到了进口药，胸痛几乎是神奇般地减轻了。父亲再次念叨：“你妈妈那时候如果有这样的药物可能会活得久一些。”
“你竟不相信妈妈可以治好吗？”我问。
“好不了的，癌症是全身免疫系统的疾病，现在还没有能够治愈的药物。一种疾病所需的药物越多，那可能是越没有救。”我没想到，父亲竟如此明白。
我们极少谈论母亲，对母亲病中的状况，只能在每一次家人患病，父亲诉说当时的经验时谈及。可母亲离世已近二十年了，在这些年间，治疗癌症的方法和技术都更加先进，几乎所有癌症的死亡率都在下降。但在寻找治疗癌症的方法上，进展甚微，每一次新的治疗方法出现时，能给病人们的安慰都是有限的。于是，每一个罹患癌症的亲人，都是我们全家的痛。
母亲去世两三年之后，爷爷也患了癌，肝部。那些日子好像是极夜，你永远都等不来天亮，父亲是长子，操持整个大家庭。他开始整夜失眠，掉头发，为家里的经济状况发愁。要知道，在中国，每一个癌症患者的家庭，都是倾尽全力在救治。我忘不了父亲在一年春节艰难地向我“借”500元压岁钱的情形，刚上初中的我一度以为自己的余生就是这样了。
家乡的河。
父亲的老家在农村，周围有巢湖、淮河，水系颇为发达。人们在村里的河边洗澡、游泳，河水洗衣、洗菜。夏天，湖泊池塘里都是荷花，风吹动时满村的荷花香，蝉鸣不止。小孩们在门口荡秋千。河里的鱼虾也到了最肥美的时候。
但现在，什么都没有了。村边的工厂越来越多，公路也越来越好。以前要走几个小时的田埂，现在汽车可以直接开到家门口。
大部分池塘被填，小溪也荡然无存，偶尔夏天回去，河面上竟然漂着白花花的死鱼。
村里的人世代都喝着地下的井水，有时看到新闻，这里的井水氨氮、铁、锰、锌均严重超标，但人们还不得不喝。乡下的叔叔婶婶来城里看我们时，带来的米面油和蔬菜也不如往日的鲜美了。
中国50%以上的河流已经消失，留下的也少有不被污染。环保部统计，约2.8亿中国人的饮用水不安全。全国近一半的河流，不适合人类接触。
近年来中国的癌症发病率大幅上升。多发于农村人口中的一些癌症，或许就与水污染有关。官方媒体曾援引一份政府调查称，全国1.1亿人居住在距离污染风险区不到1公里的'范围内。
乡里乡亲罹患癌症的越来越多，我很难不把这一切联系在一起。
最近一次让我愤怒的是在春节。回老家的时候，我看见奶奶家村子边竟然建了一个巨大的垃圾填埋场。
整个村里都是垃圾的腐臭味。我走上偌大的垃圾填埋场，黑色的塑料布下覆盖的全是垃圾。动手搜了一下，这竟是省会城市里最大的垃圾填埋场新址！而奶奶、姑姑以及其他亲戚们的家距离这里不过几分钟的路程。
整个身体都在颤抖。
两个月后的春天，我得知奶奶患上了胰腺癌，已是晚期时，几乎是出离愤怒了，内心的痛几乎要让人死去。
父亲把奶奶接到了城里，住进了当地最好的医院，可到了这个时候，做什么都是无力的。胰腺癌是致死率最高的一种恶性肿瘤，临床上死亡率可达95%。奶奶极其节俭，不愿意多花子女的一分钱，也不愿意自己被过度治疗。
最终，我想奶奶是安宁离去的。因为此前的经历，在她患病的一年半中，我们没有给她进行任何不必要且痛苦的治疗。最后的几个月，她的重孙也出来报到，她替爷爷看到了四世同堂。她所有的孩子们都绕膝欢笑，尽力为她减轻哪怕一丁点的不适。最后那一天，她实在是太累了，告诉我她想去找爷爷了。于是，在昏迷清醒又昏迷之后，她平静地走了。
我所经历的亲人患癌，或许比你们经历的都要多，我亲眼看着他们在我的面前死去，或平静，或艰难挣扎。
但我更知道，那些病患的至亲才是最痛苦的一群人。我们都抱着“只要熬过这次就好了，只要熬过那个就好了”的憧憬，希望有朝一日能够让亲人重返我们之间，嬉笑怒骂。
人们常说没有什么可以“感同身受”，但我有一次听到采访对象对癌症亲人离世的悲痛描述时，整个身体都在颤抖。
所经历的青春（实用16篇）篇四
简单的小学生活在1999年夏天就结束了。我们满怀期待去镇上读初中，去坐一下有楼的教室，去看看外面的世界。
那个暑假，我不停地推着自行车去村里的小河清洗，急切的等待开学能够独立骑车出去读书了。我要通过读书来改变自己的命运。
两耳不闻窗外事。
我们那一级，村里一共有六十多个小孩，只有一个小女孩没有上初中，其余的都去了镇上的初中继续上学。学校离家有十五里路，又没有宿舍，我交了100元在学校附近一户人家里住。每周三下午回家把母亲给我蒸好的馒头、烙好的饼带到学校。
我们这一届初中有十八个班，一个班有八十多个人，校长幽默的说，“你们父母的计划生育没做好啊。”学生人数多，竞争压力也大了。刚开始，我在班里是第二名，班主任很重视我，叫我做他的数学科代表。班主任的教学能力也一般，很多次他都不能回答我的问题。
初中学校有两栋四层高的教学楼，下课后很少有同学出去活动。我是那种下课之后还在学习的学生。不像小学时候，课间我们还做游戏，跳橡皮筋。
我依然保持着班级前三名的成绩，为了不让自己的名次下滑，围著名次转仍然是我的生活目标。若名次稍有下滑，我心里就不舒服。从小学二年级收到三姨那封信开始，我从来都是第一名，就如紧箍咒套在孙悟空头上一样，第一名永远套在我的头上。
初中三年，班主任经常夸奖我，老师在同学们面前毫不掩饰对我的喜欢，常常惹得同学羡慕嫉妒。我现在想，那是因为成绩很好才被老师重视，不过现在我知道，真正需要重视的不是这些，而是我那狭隘的心理。应该受到重视的还有每一个需要帮助的孩子，而不是只关注成绩好坏。
但是学习的优秀并没有让我获得自信快乐，相反，却是一种虚弱的心灵，虚荣心和争强好胜的强烈自尊心。稍微有一点不如意我就会不高兴，而周围人也总觉得我学习好，于是就容忍我，我甚至不愿意跟学习差的同学一起玩。
这些导致我在人际交往方面存在很大的问题，小学和初中我都没有交到好朋友，很少能敞开心扉对待人。上课我如果迟到了，我都会很害羞的往教室里走，总是觉得怕接触同学的眼光。我做不到在教室里打打闹闹，下课了也在埋头学习，专研习题。
有一次去上厕所，一个同学惊讶地问我：“从来没有看到你上厕所，我以为你们学习好的都不上厕所呢。”
初三的转折。
初三下学期，母亲外出打工，家里一些事情让我心情浮躁，成绩开始下滑，并且跟一个同学闹别扭关系很紧张，影响了很多方面。初三上学期，在全校一千多名学生中排到了前三名，作为一个“明星学生”，和同学闹矛盾的事情也会全校皆知，一些不好的言论也开始流传。有人说我学习好但却很自私，这让我非常难过，让我觉得做人很失败。
这些心情伴随我整个初三，中考时候只考上了普通高中。我们那所初中考上重点高中的也只有几个人。由此可见，不会处理同学之间的关系，不仅影响学习，还对以后的人际交往产生影响。
我舅舅是很看重成绩的一个人，所以他对我的中考成绩特别不满，他看到成绩单的`时候气冲冲的对我说，“你考的这么差，你看你胳膊都跟你妈妈一样粗了，都还不懂事。”
十五六岁的我已经对自己身体上的发育感觉很不自在，舅舅这样一骂，我更加害羞，甚至有点抬不起头的感觉。大人并不知道青春期女孩的敏感脆弱，谁知道不经意的一句话就会伤害她的自尊。
高压下的高中五年。
因为初中失败的同学关系，进入高中，我努力使自己融入集体，努力使自己迎合他人。我想我不能再只关注学习了，还要学着好好跟同学处理关系，因此我把很多时间心思都花在了如何交朋友上。
在寝室里面我讨好那个最强势的同学，那个女孩晚上喜欢给我们讲故事、唱歌，我就做她忠实的“粉丝”。有时候我们会“疯”到凌晨一两点，而我们上早自习的时间是五点二十，五点就得起床，常常是到教室我就困了。
这样一来，我期末成绩下降的厉害，让我觉得惭愧。加上我物理、化学都没有怎么学习，怕进理科班跟不上进度，加上我又不那么喜欢物理，于是决定选报文科。
分科后我才开始调整状态开始刻苦地学习。高二和高三的时候，我的心情总是反复不定，导致成绩也是起起伏伏。大概是因为青春期的躁动，心情莫名的忧伤失落，常常走神，听课听不进去，但是表面上是看不出来。
我对同学的关系总是表面上装出很宽容，但是我内心很纠结很在乎。我交到了几个朋友，虽然他们不能真正理解我的内心，但是我比以前进步了，至少是比以前主动了。我开始向初三闹矛盾的那个女同学主动认错，开始开朗地跟同学交往，跟同学讲笑话，跟同学一起吃东西等等，曾经孤僻的我在慢慢改变，但是我却感到没有了自我的存在。我似乎只想得到一种认可，一种安全和温暖。
人际交往方面的困惑跟小时候姥姥对我的教育也有很大的关系。姥姥教育我，去别人家做客的时候不能轻易接主人给的吃的东西，要推迟几次才能接住，我谨记在心。可能在农村这样做让大人觉得我很懂事，但是到了初中我就发现这样做是不行的。因为我听见有同学竟然在背后说我很“酸”，“给我瓜子我都不接着”，我听了很伤心。
为了改变他们对我的这种看法，所以我开始慢慢接受同学给我的零食，甚至开始变得“厚脸皮”，还会主动向别人要东西吃。
这件小事说明了很多问题。第一，那段时期我很容易受别人的影响，常常感到不能被他人接纳，产生自卑感。第二，祖父辈的教育加上我生性害羞，跟同龄人的交往显得不合拍。我们应该得到鼓励，通过跟同龄人的分享、相互了解来融入他们。
整个高中三年，老师对我们都特别的严格，如果名次稍微下降，就会被叫到办公室挨训。如果有早恋，会受到更严厉的批评。
大家都是在为高考打拼，学校给我们订了一套套复习资料，我们一遍遍地研究那些题目。那些年做的试卷像大山那么厚，堆在我们头顶。少年纯真的时光，就在读书和考试的压力下慢慢消磨着。
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所经历的青春（实用16篇）篇五
我的生活半径很小，不过是家到单位的距离，骑车20分钟。每天经过一个湖。湖西岸的几棵辛夷最先开花，远远地看，像一件紫衬衫洗白了，舍不得扔，继续穿，继续洗，继续晒，然后越来越旧。辛夷花的颜色为什么这么旧呢？浅紫都谈不上，仿佛有意糟蹋自己。都是生活磨练的吧，宛如一个沧桑的人，眼神也是暗淡的，对什么都心存拘谨，并非不曾狂热过，不过是千帆已尽，把一切都收在怀里，抱得紧紧的。
春天一来，风何曾停歇过？哪一刻也不能。它们为什么这么狂热，把蔷薇吹得都不敢出芽，还有银杏等一些落叶乔木。那么嫩的芽，一吹就给吹跑了，谁忍心这么早就把美好的东西端出来呢？大风，你就独自吹吧。
有一天中午，再去看，一树辛夷花全落了，也不知被大风刮到哪里去了。怎么春天都这样啊，让人欣喜又给人添小麻烦，尤其对一个患眼疾的`人。走在风里，汪着一苞泪——人家都在踏青，放风筝……你一个女子，何至于泪眼汪汪？一个患眼疾的人走在春天的大风里总是哭的表情，让人受不了。
柳，倒是很早就开始绿了。湖边的柳，绿得尤其层次分明。先是缥缈的烟状，戏词里不是有“柳如烟”吗？到了今年，终于第一次看懂了——远看，好像伤心人回忆伤心事，有恍惚感，踉跄感，是若有若无的绿。非得要你跑到跟前去一细究竟，哦，真的绿了，婴儿一样往床外拱，是芽尖尖——所谓初春看芽，仲春看花，晚春看叶。我的一己经验而已。这个态，摆得——似乎这么多年，都把自己献给春天了。
慢慢地，慢慢地，只用几天时间，就鹅黄初上了，两片叶子合伙抱着一个状似毛毛虫的蕊，折一条下来，抽在脸上生疼。许多年过去，还是觉得两句诗好，怎么好法？说不准确，必须借助比喻——两个黄郦鸣翠柳，一行白鹭上青天。有色彩感，黄与翠一起，比红与绿还鲜烈。而白鹭上青天呢？多么逍遥派的手法啊。前一句太过浓艳，仿佛京剧的大花脸，浓油重彩的，但到了着装上，便已青、白主打起来，眯起眼再看，不就雅起来了？把泼辣的东西迅速一收，再甩一个水袖，就是放。一收一放之间，再响几声紧锣散笛——啧，特滋润人。戏剧的好处就在养心。
说到柳的第三个步骤。它可不是一味的傻绿，而是一点点地抽，像新鲜的生命，每一个阶段都有文章做。第三个步骤就献给抽叶了，仿佛也顾不上那么多了，像天使一样，天使都是长翅膀的，没有翅膀怎么飞呢？惟独柳不飞，它一个劲往下垂。有一天黄昏，迎着落日余晖，我看见一个人骑车柳下。车是自行车，破破的，也是被生活历练的吧……那一刻，我望着那个人远去的背影，感觉到了诗意。还是湖边，西岸，水域渐窄，湖是满湖，快要溢出来，风在湖面行走，骑车人在柳下行走，他们各自若无其事。一切都很安静。
是的，只要不刮风，一切都安静。但有一次，我听到了傻笑——是一棵广玉兰，突然撞到面前，那一树的白花，数不尽，真像一个凄愁苦之人在旷野里独自傻笑着，笑得有些掺人，白戚戚的。暮色里，广玉兰的白，让人怕，无所依的孤单孤零。许多天过去，一想起那一树傻笑，就不大快活。
夜里，我梦见自己伏案写信，一封一封地，写得伤心欲绝，到后来，把自己都打动了。然而，这世间，可以打动自己的语言，似乎无法交集于别人，除非是爱。
在春天里，语言是多么苍白无力的呢？只有风才是最真挚的，它无时无刻不尾随着你，吹你的发，吹你的衣……一次一次地交集缠打，一刻也不曾疲倦过，这就是爱吧。对，像风一样地热爱缠打，吹过山河湖泊，吹过高山大川，一直把自己送出去。
就是把自己无保留地送出去，像风一样的慷慨。一年一年里，我就是这样感受四季的——冬天太冷了，我们就加衣服，把自己的身体裹得紧。到了春天，依然小心翼翼，把自己捂起来，然后等到仲春的时候，才彻底地把自己敞开，像风一样解放身体，无止无尽地吹拂。
每一个夜里，风声呼呼，无非若有若无地看点书，大多是诗——长句短句，都是人生。
所经历的青春（实用16篇）篇六
青春有欢乐，也有烦恼，也许正因为如此，我们的青春春才会如此美好。让我们去经历这一切。
——题记。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。青春对于那些正在颐养天年的老人家来说，是一个珍贵的记忆宝盒，里面记载着许多点点滴滴的回忆；青春对于那些正在奋斗的青年来说，是成长中必不可少的阶梯，使他们从当年的叛逆少年变为一个成熟稳重的有志青年；青春对于我们这些为了理想而正在努力学习的青少年来说，是必不可少的一段路程，因为在路上的艰辛困苦是磨练我们意志必不可少的因素。
“青春”这个词我们既熟悉，又陌生。熟悉是因为我们正在经历中，也正因为熟悉，我们有着“初生牛犊不怕虎”的激情去勇于创造，勇于探索；正因为熟悉，我们才不会“不知天有多高，地有多厚”，不仰人鼻息，敢于挑战，敢于追求；正因为熟悉，我们纯真美好的心灵之花才不会枯萎，我们美好纯洁的童年才得以保存。陌生是因为青春就像一朵美丽绽放的玫瑰，它的香味芬芳扑鼻，是你情不自禁的朝着它的方向走，情不自禁的摘下它。触摸到它的一瞬间，才发现它是带刺的……陌生是因为它不知道有多少陷阱等着我们去踩，等到我们陷入绝境是，连一颗救命稻草也找不到了，只能这样沦陷于中，无法自拔。青春就是这样，既美丽，有危险，既让人憧憬，又让人畏惧。
小的时候总是觉得上了初中的大哥哥大姐姐们都好幸福，想做什么事件就自己做，想买什么零食就买什么零食。爸爸妈妈也不会太过于在乎这些细节问题，这种生活简直就是人间天堂呐，真想快点长大。可是上了初中才明白，那时候的想法太过于幼稚了。上了初中后，的确可以存钱去想自己想要的东西，但是更多要面临的问题是烦恼。别人都说青春期是美好的，令人向往的，可我却不这么认为。首先，我们有着繁重的学习任务和学习压力；其次，我们从小到大都有个敌人叫做“别人家的孩子”，只要我们有一点点做不好，父母就会用一句“你看看那谁家的孩子，多勤劳多懂事呀，再看看你这样……”打断了所有想说的话。光是这些问题，就已经足以让我们对它感到畏惧了。
青春，一个多么奇妙的词语啊，我们无法用语言来形容。我只能说，青春它会给我们带来欢乐，也会给我们带来烦恼，正因为这样我们的人生才会如此美好。
既然这样，就让我们生活的每一分，每一秒，所经历的所有，化做一笔人生财富，为我们的青春做主吧！相信只要认认真真对待自己的每一天，我们的青春之花就永不凋谢。
所经历的青春（实用16篇）篇七
简单的小学生活在夏天就结束了。我们满怀期待去镇上读初中，去坐一下有楼的教室，去看看外面的世界。
那个暑假，我不停地推着自行车去村里的小河清洗，急切的等待开学能够独立骑车出去读书了。我要通过读书来改变自己的命运。
两耳不闻窗外事。
我们那一级，村里一共有六十多个小孩，只有一个小女孩没有上初中，其余的都去了镇上的初中继续上学。学校离家有十五里路，又没有宿舍，我交了100元在学校附近一户人家里住。每周三下午回家把母亲给我蒸好的馒头、烙好的饼带到学校。
我们这一届初中有十八个班，一个班有八十多个人，校长幽默的说，“你们父母的计划生育没做好啊。”学生人数多，竞争压力也大了。刚开始，我在班里是第二名，班主任很重视我，叫我做他的数学科代表。班主任的教学能力也一般，很多次他都不能回答我的问题。
初中学校有两栋四层高的教学楼，下课后很少有同学出去活动。我是那种下课之后还在学习的学生。不像小学时候，课间我们还做游戏，跳橡皮筋。
我依然保持着班级前三名的成绩，为了不让自己的名次下滑，围著名次转仍然是我的生活目标。若名次稍有下滑，我心里就不舒服。从小学二年级收到三姨那封信开始，我从来都是第一名，就如紧箍咒套在孙悟空头上一样，第一名永远套在我的头上。
初中三年，班主任经常夸奖我，老师在同学们面前毫不掩饰对我的喜欢，常常惹得同学羡慕嫉妒。我现在想，那是因为成绩很好才被老师重视，不过现在我知道，真正需要重视的不是这些，而是我那狭隘的心理。应该受到重视的还有每一个需要帮助的孩子，而不是只关注成绩好坏。
但是学习的优秀并没有让我获得自信快乐，相反，却是一种虚弱的心灵，虚荣心和争强好胜的强烈自尊心。稍微有一点不如意我就会不高兴，而周围人也总觉得我学习好，于是就容忍我，我甚至不愿意跟学习差的同学一起玩。
这些导致我在人际交往方面存在很大的问题，小学和初中我都没有交到好朋友，很少能敞开心扉对待人。上课我如果迟到了，我都会很害羞的往教室里走，总是觉得怕接触同学的眼光。我做不到在教室里打打闹闹，下课了也在埋头学习，专研习题。
有一次去上厕所，一个同学惊讶地问我：“从来没有看到你上厕所，我以为你们学习好的都不上厕所呢。”
初三的转折。
初三下学期，母亲外出打工，家里一些事情让我心情浮躁，成绩开始下滑，并且跟一个同学闹别扭关系很紧张，影响了很多方面。初三上学期，在全校一千多名学生中排到了前三名，作为一个“明星学生”，和同学闹矛盾的事情也会全校皆知，一些不好的言论也开始流传。有人说我学习好但却很自私，这让我非常难过，让我觉得做人很失败。
这些心情伴随我整个初三，中考时候只考上了普通高中。我们那所初中考上重点高中的也只有几个人。由此可见，不会处理同学之间的关系，不仅影响学习，还对以后的人际交往产生影响。
我舅舅是很看重成绩的一个人，所以他对我的中考成绩特别不满，他看到成绩单的`时候气冲冲的对我说，“你考的这么差，你看你胳膊都跟你妈妈一样粗了，都还不懂事。”
十五六岁的我已经对自己身体上的发育感觉很不自在，舅舅这样一骂，我更加害羞，甚至有点抬不起头的感觉。大人并不知道青春期女孩的敏感脆弱，谁知道不经意的一句话就会伤害她的自尊。
高压下的高中五年。
因为初中失败的同学关系，进入高中，我努力使自己融入集体，努力使自己迎合他人。我想我不能再只关注学习了，还要学着好好跟同学处理关系，因此我把很多时间心思都花在了如何交朋友上。
在寝室里面我讨好那个最强势的同学，那个女孩晚上喜欢给我们讲故事、唱歌，我就做她忠实的“粉丝”。有时候我们会“疯”到凌晨一两点，而我们上早自习的时间是五点二十，五点就得起床，常常是到教室我就困了。
这样一来，我期末成绩下降的厉害，让我觉得惭愧。加上我物理、化学都没有怎么学习，怕进理科班跟不上进度，加上我又不那么喜欢物理，于是决定选报文科。
分科后我才开始调整状态开始刻苦地学习。高二和高三的时候，我的心情总是反复不定，导致成绩也是起起伏伏。大概是因为青春期的躁动，心情莫名的忧伤失落，常常走神，听课听不进去，但是表面上是看不出来。
我对同学的关系总是表面上装出很宽容，但是我内心很纠结很在乎。我交到了几个朋友，虽然他们不能真正理解我的内心，但是我比以前进步了，至少是比以前主动了。我开始向初三闹矛盾的那个女同学主动认错，开始开朗地跟同学交往，跟同学讲笑话，跟同学一起吃东西等等，曾经孤僻的我在慢慢改变，但是我却感到没有了自我的存在。我似乎只想得到一种认可，一种安全和温暖。
人际交往方面的困惑跟小时候姥姥对我的教育也有很大的关系。姥姥教育我，去别人家做客的时候不能轻易接主人给的吃的东西，要推迟几次才能接住，我谨记在心。可能在农村这样做让大人觉得我很懂事，但是到了初中我就发现这样做是不行的。因为我听见有同学竟然在背后说我很“酸”，“给我瓜子我都不接着”，我听了很伤心。
为了改变他们对我的这种看法，所以我开始慢慢接受同学给我的零食，甚至开始变得“厚脸皮”，还会主动向别人要东西吃。
这件小事说明了很多问题。第一，那段时期我很容易受别人的影响，常常感到不能被他人接纳，产生自卑感。第二，祖父辈的教育加上我生性害羞，跟同龄人的交往显得不合拍。我们应该得到鼓励，通过跟同龄人的分享、相互了解来融入他们。
整个高中三年，老师对我们都特别的严格，如果名次稍微下降，就会被叫到办公室挨训。如果有早恋，会受到更严厉的批评。
大家都是在为高考打拼，学校给我们订了一套套复习资料，我们一遍遍地研究那些题目。那些年做的试卷像大山那么厚，堆在我们头顶。少年纯真的时光，就在读书和考试的压力下慢慢消磨着。
所经历的青春（实用16篇）篇八
我知道在这样一个漫长的光阴当中，也许有一天你突然发现这些成果都不是属于你的。
哪怕是从某一个地方突然剥夺出来，你也不会理解这些对于你而言，究竟有多么大的.对比和差距。
有一天别人突然发现原来在这样的环境当中，你所做的每一件事情，对于他们来讲都是一件不可弥补的，但是可是这些错误的突发也只不过是一个小的误会罢了。
也许你在这一届爱情当中活的非常卑微。
也许你在这样的钱简直吓根本就不能理解这些道理意味着什么。
可是当他们真的知道的时候你就会知道原来这一切对于你而言都只不过是别人泼上来的脏水，而你没有能力反抗，就只能硬生生的承受着。
所经历的青春（实用16篇）篇九
你在你冗长的巷子里跌倒过吗？无论跌倒时是无止境的黑暗，还是被碍物阻挡了你前进的步伐，不论你是被利刃割伤了手指，还是被碍物弄得哇哇大哭，你会觉得都值得吗？（中国作文网）。
我说都是值得的'。你在你的巷子里拼命奔跑，一路而来，你迷失了多少风景？你可曾停下过须臾来仰望你头顶上如同蓝格子般的天，你可曾停下过须臾来驻足欣赏一朵饱经沧桑而在风中颤巍巍绽开的奇葩？跌倒了，是值得的，它让你看见了一簇簇相嵌而成的风景。
我依旧固执地拿着我干干净净的初衷，穿梭在这长街短衢中。我经历过在十字路口举步维艰的茫然感，我经历过面对黑暗与凄清的心痛感，我经历过喧闹的在巷子里的灯红酒绿的眩晕感，我也经历过为了等一朵向日葵含苞待放的期待感。
一切都值得吗？
我依旧说一切都是值得的。因为在《雨巷》里，戴望舒用饱含深情的句子写出了一片美好——“我希望逢着一个丁香般的姑娘”，所以他固执而又满怀期待地“独自、徘徊在这悠长而又寂寥的雨巷”。
我依旧说一切都是值得的。因为在《错误》里，郑愁予用着如梦呓般的句子勾勒着女子对丈夫的深情，即使“我哒哒的马蹄是个美丽的错误我不是归人是个过客”。
所经历的青春（实用16篇）篇十
编者按：也许我们的感情很复杂，但是青春，只需经历。下面我们一起看看这篇《青春，只需经历》。
走过了一段路程，看过了一片风景，心里颇不平静。
总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角勾起，甜甜的笑。可是，时光易浅，似水流年。我们都会成长我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。
“擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。”哭了，黑暗中，撕心裂肺的哭着，没有什么是比这更真实的。原以为，这样的自己可以幸福的成长，不需要这些复杂，哪知道，早已缺失了点什么;原以为，学习是最重要的，哪知道，不经历生活的学习是不成熟的，我们应该抓住的是生活上的成长;原以为，我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，那知道他只是自己一个重要的过客。原以为，可以一直笑着走下去，哪知道却一直在强颜欢笑下，默默的流泪!
年少的我们不懂青春的易逝，现在的年华想要留住它却只能在风中静默。原来，青春只需经历，无需怀念。时间的沙漏沉淀着我们无法回归的过往，记忆的视线总是锁定那些明媚的忧伤。如果有如果，时间会不会为我们停留?曾经看过的夕阳被星辰取代，在空气中消散。可惜没如果，青春注定是一场追梦的旅行。
青春在我手中，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺的笑中忽略青春，忽然间，青春将要散场，谁会记住青春的模样?也许她很完美，也许他曾经会为我笑过，也许他曾经会为我哭过，也许，一切都是幻想。
遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕;那些孩童般稚嫩的模样，早已模糊。无需别人理解，更不会在意别人的议论。一个个曾经相识的人，一件件曾经经历的事，渐渐淹没在岁月的流沙中。许多该遗忘的，偏偏记住了;许多该记住的，却又怎么都想不起来。也许我们的感情很复杂，但是青春，只需经历。
作者：蕊儿。
所经历的青春（实用16篇）篇十一
读完《成长的青春》，我觉得，我们应该不管别人怎么样，我们都应该做好自己，保护好自己和身边的其他同学，而不要受其他人所误导，因此做出了许多错事，最终走向了犯罪的道路。”
中国大多的父母，是很不容易，辛辛苦苦的培养儿女，他们为的是儿女能过上好日子，而这个好日子只是他们自己认为的好日子，于是，有多少个表面看上去美满兴奋的家庭，其实内心是有多少的遗憾和无奈。我不禁想问，难道，父母辛勤养育你，你就必须按听话的服从他们孝敬他们。这不是也把亲情也现实化了吗。如果说连亲情也变得没有人情味了，那么这生活还有什么意义。青春就直接奔上了养家糊口的生活了。那么，人生有何意义呢。成长是需要代价的，青春不是用来被安排或挥霍掉的，而应该是让自己多去碰壁，多去体会到这生活带给你的酸甜苦辣。空有满腔热情的自己，必须承认我还是没有那种我的青春我作主的冲动。
中学阶段的青少年在生理和心理上都处于人生关键而又特殊的时期，这时期最大的特点是生理的蓬勃成长，急剧变化，外形变化，机能增强和性成熟。生理的变化相应的引起心理变化，情绪情感表现出明显的两极性。该阶段的青少年体现乐儿过渡性、封闭性、社会性、动荡性的特点，他们有创新意识、批判精神、平等意识等。但也存在欠缺独立生活能力、心理承受能力弱、与父母沟通不畅等问题。
青春期是人生中最关键、最困难、同时也是最需要成人理解和帮助的时期，学校要怎么有效的予以有效的帮助?首先，要了解中学阶段青少年的生理、心理。青春期是从十一二岁开始到十七八岁结束，青春期大致处于中学阶段。青春期生理、心理的主要特点主要是身体外形、体内机能、性快步向成人迈进，认知、社会性发展，心理发展存在矛盾，即出现成人感和不成熟，精力旺盛与认知滞后、个人独立于遵守集体规则、封闭性与开放性等矛盾，作为学校采用什么方法，到达什么教育目标?中学生心理教育目标：首先，培养阩良好的个性;其次是学会做人;再次，学会做人;最后，学会生活。学校可以开展专门心理健康课程，在学科中渗透心理健康教育，开展心理咨询活动等。作为教师，要对学生认真负责，对学生有耐心、关心学生，深入了解学生，加强与学生沟通，客观平等对待每位学生，尊重和理解学生，了解学生的内心，和蔼、以文明语言教育学生，避免打骂，创设成功机会，使学生体验到成功的快乐等。
中学生的情绪伤感、忧伤，变化又是疾风骤雨般，表现出两极性，反抗性、情绪的不平衡，教师该做些什么?第一，提高自身素质，根据时代的变化，形式的发展，转变传统的价值取向，与时俱进，跟上时代发展的步伐，为人师表，以身作则，真正达到“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”，用人格影响人格。第二，倾听，三，从单向灌输向双向交流的方式转变。
青春期的中学生，学习压力是最主要的压力，学业成绩不良成为中学生的焦虑。成绩不良主要是学习态度不良，情绪和情感消极，意志薄弱，性格不良等。常说“及时当勉励，岁月不待人”，面对学生对各学科的学习考试压力，教师该做些什么呢?第一，增强学习吸引力，促进学生乐学，巧妙处理学习矛盾，促使学生能学，优化学习过程，发展学生主体性，发挥合作学习的作用，创设民主和谐的学习氛围等。
中学生与老师的交往也有新要求，作为老师要让学生系会你，首先，要热爱学生;主动接近学生，努力做到勤招呼、勤观察、勤批语、勤交流、勤家访;尊重、理解和关心学生;激励，期待，把爱洒向全体学生的心灵。
中学生会受到很多诱惑，如现代通讯、网络、追星、流向与音乐，时尚与消费、物质成瘾等。对这些诱惑造成的不良影响如何调整?要从社会、学校、家庭各方面努力。
所经历的青春（实用16篇）篇十二
一泻温煦的阳光；一个夏末秋至的季节；一片大的操场。在操场中存在着我们的身影，在人生的路途中，军训只不过是在一片小沙漠中行走，很快就走出去。
暑假生活的五彩斑斓，被军训蒙上了一层薄雾。
站在操场上，面对阳光，眼睛半睁不睁，孤零零的站军姿，一动不动，汗从背颊流下，我不敢动，就由它而去。从一个稍息立正开始，我全神贯注的听、领会，坚定下信心：我能行！阳光把我们晒得健康，这大概也是军训的好处吧。但热是军训的代言词，这一段生活中，苦是最为突出的。
但可怕的是缺水，我们班因一点意外，有一中午都是没有水的，只是靠自己从家里带的一杯水喝，即使有水，也不够喝的。在眼前，水不过是海市蜃楼罢了。
时间在指缝间溜走，一场军训生活，只剩最后一天；一场说走就走的旅行，我们走了六十公里。
背上背包，最不可缺的是水，我带了四瓶矿泉水，三个面包。一开始，我没什么心理准备，刚上路，觉得一切都是新鲜的，好似漫步在田野中，走过商业街，跑过十字路口，穿过大桥，才觉得这场旅行尽头很远，很远，站在桥上，享受清凉的海风，觉得好舒畅，我笑了。一路上我们说说笑笑，笑冲淡旅途中的疾苦。走上高速，看到路边牌子，到达终点还远着呢，一时泄了气，但我没有叫苦。老师让我们进草坪休息，坐在草坪上，好想躺一躺，我趁机吃了点东西，还未吃完就听到集合口令，迅速装好东西准备走。每一步都是我们的汗水交织成的，迈步好艰难。再揽翠湖牌前，我看到了希望，谁知，进去以后还要走上8公里，最后坐在泥土上吃饭，树荫下，心情舒畅了许多，掏出食物大吃。
在这样的环境下，我没有放弃，毅然选择了坚持，走回去！就这样往来的路走回去，我和我的伙伴们，互相搀扶、鼓励，一步步向前走，享受完苦了，甜终究会来，我们到达了学校，一路上收获了友谊、师情，算是。
初中生活。
最难忘的。
所经历的青春（实用16篇）篇十三
那一刻，那句话，字字触动着我的心，那一刻，我的世界春暖花开。
——题记。
都说往事随风，似乎吹过了，什么也没留下，而有些事，即使早已过去，却会在你的心底，烙上深深的印记。
上小学二年级的时候，一节语文课上，老师让比赛读课文，那时候，争强好胜的我认为我一定要读的最好。在我之前的同学都读的平平淡淡，老师仿佛有些不高兴，轮到我了，那时我根本不懂什么是害怕，站起来就大声的读，尽可能地用我那稚嫩的童音把课文读的有感情些，一字一句，抑扬顿挫。
终于，我顺利地读完了，抬头一看，老师正笑眯眯的看着我，并且让全班同学为我鼓掌，我沉醉在掌声中，觉得那声音比一个世纪都要长，然后，老师说我读的棒极了，尤其是中间的一句“甜甜的”，老师说我的声音让他感觉好像回到了童年，让她的心都觉得好甜好甜，还让我又向全班同学做了次示范。
当时，老师的那句话，字字触动了我的心，那一刻，我的世界春暖花开，就好像我读的那句课文一样“甜甜的”。
也许就是因为小时候受到老师的多次类似这样的表扬，也才使我自信乐观吧，失败的时候，想想那句话“你是最棒的”，就不畏惧前方布满荆棘的路；想想老师给我的笑容，就会尝试着把困难都看淡些；想想那掌声，就觉得自己其实已经很幸福。
记得那晚放学回家，我的小嘴叽叽喳喳个不停，绘声绘色地向妈妈描述着我受老师表扬的经历，觉得心底有一朵花悄悄绽开，很美的一朵花，淡蓝色花瓣蔓延蔓延，盖住了所有。
现在想起那位老师，心里还是很感激她，也许他的一句话是不经意的，却在我的心底烙上深深的印记，可能一辈子我都不会忘记这次经历。
这次经历，让我自信乐观，同样，也教会了我去鼓励别人，让更多的人相信自己，也让他们的世界同样春暖花开。
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所经历的青春（实用16篇）篇十四
清明那天，举国哀悼。那天好像一切都变成了黑白的。
国外疫情开始迅速发作。加拿大外部长确诊，查尔斯王子确诊，英国首相住进icu……。
关了76天的大门，终于打开了。
与此同时，另一个女孩刷屏，备受争议。她化名李星星。南风窗一篇名为的文章，让她和律师鲍毓明的故事，传遍了全中国。
下一个热搜，就是热爱“多人运动”的罗志祥。4月23日，女友周扬青微博发文，条理清楚、文采飞扬地讲述了罗志祥的各种劈腿恶行。
300万，那时看来已是天文数字。谁能想到，到年底，全球确诊人数已经突破2千万了。
所经历的青春（实用16篇）篇十五
要确保中国全面建成小康社会，脱贫致富是一场限定了时间的全国性战役。既是战役就必须夺取胜利，但不能用自不量力掩耳盗铃的方式来公布自己的胜利。
目标明确，很多地方都制定了脱贫作战图，其中不少是阶梯作战，一级一级逐步脱贫，更多的则是限定了时间要求提前脱贫。但脱贫要的不是早脱贫提前脱贫，要的是脱真贫真脱贫。
不能为了提前脱贫扶假贫。眼看是场难打的战役，为了能早立功早见成效，有些地方在制定作战目标时弄虚作假夸大其词，把实际上贫困程度低的村说得极其艰难，项目下来了，做得确是些脱离艰难群众，好上加好的粉饰工作。真正需要花大力气下苦功夫的地方选择视而不见，这其实是不敢担当的突出表现。
掩耳盗铃做不到提前脱贫。脱贫出列有一套科学的评估体系，由不同考核指标构成。打脱贫战的时候，有些地方，就犯了纸上谈兵的大忌。针对考核评估，千方百计找应对方法，各种各样的表格做了一套又一套，纸质材料做了一堆又一堆，资金拨了一批又一批，宣传攻势一波猛过一波，恨不得向全世界公布：我们脱贫了!还是提前脱的贫!
所经历的青春（实用16篇）篇十六
“呜------”，随着列车长龙的呼啸而止，暮色中的苏州站灯火通明、人声鼎沸，唤醒了昏昏欲睡的倦意乘客们。
哦，苏州到了。阔别三十年，而今，你还是那般古丽韵悠、美奂绝伦吗？
下车后，迎接我的、全然是一个陌生的世界。印象中那座陈旧的小站已变身为庞然广厦，穿过宽敞豪华的过道大厅，又踏上新颖便捷的电梯，霎那间如同嫦娥奔月一般抵达地面。
夜幕下的一切是如此新鲜，繁华得令人炫目。仿佛置身于影片《北京人在纽约》的彼岸大都市，一望无际的广场车水马龙、豪厦林立。环顾四周，身后的火车站顶端闪烁着“苏州站”的耀眼红牌，望之令人心潮激荡。
俗话说：上有天堂下有苏杭，每天承载吞吐着来自五湖四海的游客、唯有此等规模与风采，才能适应时代日新月异发展的需求。
按广场边公交指南所示、乘车驰向更为迷人的市区。客车在游人如织的街面穿行，时而开过古居夹道的街巷、时而驶过豪厦鳞次栉比的高端商业区------焉然，大片绿荫葱茏飞檐翘角的古建筑被掠在脑后，古之幽情甚浓的我连忙请教旁座几位操本地方言的老头老太：
“请问老人家，这是什么古建筑啊？”
“哦，这是北寺塔，又名报恩寺，是三国时期吴国君主孙权为报母恩而建，现存苏州最早的一座塔院寺庙，已有1700多年。”一戴眼镜挺斯文的老人慢条斯理地回答，他的普通话中夹杂着好听的吴糯软语。
“哦，那么、这是你们苏州最大的寺庙了。”
“哪里？市区最大的寺庙是西园戒幢律寺。江南园林式古刹，苏州佛教协会也设在那里。”
哦，又闻西园。此行途经昆山华藏寺，即闻师傅推介苏州西园禅寺是洗心悟道的好道场，四方游客与义工纷至沓来，参加菩提书院的学习修道。机会难得，此行一定要去长长见识了。
次日正是国庆节，清晨秋高气爽，繁华秀美的古城从夜梦中醒来，又开始新的一天热闹喧腾。我在市中心工人文化m公交站乘坐游5路公交车驰向西园。
古石牌坊多，彰显出古城深厚的历史文化底蕴，是因俗称状元之乡的苏州自古科举入仕为官的大户人家多，在那封建科举时代、苏州共出过四十五位声名显赫的科举殿试状元；这些名流显宦为赢得身前身后名而兴修起多座巨石牌坊。
当车过雄伟壮观的苏州城隍庙大门前，我当即又果断决定、下一站定要来此道家宝殿瞻仰观光哦。
“乘客们，西园东到了，请下车。”此时，客车播放起普通话与苏州方言的两种提示，女高音委婉动听。
西园寺坐落于留园路西园弄18号，街道两旁古木参天、佛香浓郁。古色古香的素食馆中，女居士正在手脚麻利地擦桌拖地。听见我问路，她热情地说；“向东走，拐弯过百十米就到了。”
行不多远，便见岸柳依依清波荡漾的内运河边，腾空而起两座巨石拱桥、横跨两岸。近前，只见左桥汉白玉桥栏石匾上镌刻着朱红行草大字“智慧桥”，右桥石栏上镌刻着“福德桥”。
走过石桥场地意境分外开阔，苍翠古木环抱之中，一座飞檐翘角赭黄墙面的古建筑巍然屹立，圣相庄严。大门两侧石狮威武守望、上方巨石门匾字迹苍劲严谨：“西园戒幢律寺”。
进得院内，满目丹桂香樟郁郁葱葱、鸟语花香。大雄宝殿巍峨庄严，香火鼎盛，游客如云，令人顿觉神清气爽。随人流瞻仰了各座雄伟的宝殿、古五百罗汉堂、回廊弘法宣传栏刊载的佛家名言以及普仁、济群等法师的博文、殿后翠园环墙历代高僧大德诗文书法真迹碑刻等。
据史料记载，西园寺建于元代至元年间（公元1264－1294年），初名归元寺。明嘉靖（公元1522－－1566年）之末，太仆寺卿徐泰时构筑东园（今留园）时，把已经衰落的.归元寺改建为宅园，名西园。后其子徐溶舍园为寺，复名归元寺。此举仿佛是效法北宋名相清官范仲淹晚年把自己的住宅改为天平寺，兴崇三宝。范仲淹读书时，心中念念想着救济他人。后来他作了宰相，把自己的俸禄全部拿出来购置义田，赡养一个家族几百户的贫寒之家。他的几个儿子请求他买一所园宅，他说：“京城里的大官园林很多，主人也不能经常去游园，谁会不准我去游他们的园林？何必要自己有花园才能享乐呢？”
崇祯八年（公元1635年），延请报国禅寺茂林律师任住持为弘扬“律宗”，改名戒幢律寺，俗称“西园寺”，反映出寺院高树戒律之幢，以戒为本、以律为宗的立寺原则。经茂林律师及历代住持的努力，西园寺成为律宗道场，盛极一时。清名士张紫峰诗赞：“名贤五百芳龄楼，第一姑苏选佛场”。清学者钱谦益《牧斋有学集》记载：西园寺鼎盛时期，占地340余亩，,常戒度僧者5000指，为名震江南的律宗道场，吴中首刹。布局完整，殿宇宏伟，为明清寺院杰作。全寺800余尊古佛像，尢以五百罗汉著称于世，名列中国四大罗汉堂之一，为清代佛教造像之精品.罗汉堂主供的香樟木四面千手观音，金身通高近三米，妙相庄严，精美绝伦，堪称佛教造像艺术罕见精品。济公、疯僧的造像神情动作十分逼真，制作精细，惟妙惟肖。
与殿宇东西呼应的西花园，樟桂飘香、银杏闪烁，满园古木参天、葱茏繁茂；亭台水榭，四时美景宜人。园寺合一，风格独特，踱步园中如置身世外桃源一般清丽宁静旷达。
古刹西墙一道宝瓶似的六边形过门十分秀雅古朴，门楣上题写着“广仁放生园池”，过门两侧的石门框雕刻着对联“西巳种竹栽花培心培地园则放生育物养性养天”，落款“辛巳仲夏老衲本焕”，字迹圆润朴实。门旁义工说。这是西园寺的老方丈本焕法师所题，这位享年103岁的法老已驾鹤西去，留下此联映照山水、遗给后人无限的遐思启迪。
自此门入园别有洞天，踱过花木深深、古朴雅致的假山庭院和曲径通幽的九曲回廊，景色蜿蜒起伏、以小见大，眼前豁然开朗。哎呦，这哪里是放生池？是放生湖呦.岸柳花簇映衬着辽阔秋水，清波荡漾的湖中，成群的鱼儿追逐嬉戏。脚下一条九曲虹桥蜿蜒向前，直通往门楣上题写着“月照潭心”、风雅秀丽的湖心亭。
古亭对岸，飞檐翘角雕梁画栋的菩提书院沐浴在秋阳金辉之中，格外清丽壮观。三五成群的游客围坐于书院台前的石桌旁谈笑风生，交流着观感。
湖岸北边，伫立着一块西园风景指南牌，介绍该湖与珍稀动物大鼋的历史。该湖大鼋又名神鼋，极为珍稀，目前世界仅存三只，而该放生湖就有两只，且年逾四百余岁。其尊容“寻常看不见、偶尔露峥嵘”，只有在天阴氧气稀薄情况下，它们会浮出水面或爬上岸边歇息，它俩的背w如八人围坐的圆桌大小，游人以见其为吉祥好运。有古僧为之命名一只叫芳芳，一只叫圆圆，可惜前些年圆圆寿终往生。相传自明代时它们从运河潜入该湖已近五百年，该湖与运河相通，为活水。
放眼西园，古木繁花湖光山色与楼台亭阁融为一体，曲径通幽、迂回起伏，充分体现出古老苏州园林的鲜明特色：游人在多变的景色中体味着新奇层出、即景生情，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，这原本也是人生的境味哦。
当即，我也好奇地跟随这些人穿过九曲回廊，婉延到达古色古香的菩提书院。清朗舒心的梵乐绕梁，古雅宽敞的学堂、一排排雕花古典桌椅、长条书桌上一盏盏菩提电烛灯是那么温馨明亮；灯下的善男信女们还有游客正在聚精会神、伏案抄写着经书或描红练字。东窗前，长条桌两旁端坐着交流佛学与人生的学员与信众。南面窗前，一些老友新朋则围坐于小圆桌品茗谈天、和谐融洽------高雅脱俗、温馨自在的环境让人恍若隔世，如入仙境。
驻足东窗前长书桌边，我问几位谈兴正浓的学员：“你们穿着统一的服装，是哪个旅游团队来参观的吧?”
“哦，不是，我们是来参加菩提书院第十一届菩提静修营学习的。”她们回答。
“参加学习要多少学费呢？”
“不收学费，静修营是书院利用每年国庆节等假期、通过网上面向社会招收学员，只要是年满十八岁对佛学有兴趣者，都可报名来参加学习。免费食宿，包括我们的服装，都是免费发给。”
学员们告诉我，菩提书院全称苏州菩提书院，是经政府主管部门批准注册的佛学社团，是引导修学佛法、走向生命觉醒的心灵学院、是开展人生关怀和心灵慈善的精神家园。面向海内外进行佛学文化交流、弘扬中华传统文化。由戒幢佛学研究所所长济群法师创办并任导师，中国佛教协会会长传印长老担任名誉院长。
我国佛教界著名教学专家济群法师，1984年毕业于中国佛学院，长期从事教学和弘法。教书育人、学修并重，为沩仰宗第十代传人。他身兼多职、还担任了闽南佛学院研究生导师，苏州大学政治与公共管理学院兼职教授、中国社科院佛教研究中心特邀研究员。多年来，出版并发表各类著述、论文数百万字、代表著作有《菩提大道》《真理与谬误》《认识与存在》《济群法师谈人生》《中国传统文化与佛教》《佛教的财富观》（佛学系列丛书）等素享盛誉，桃李遍布海内外。听介绍、悟观感，为他们拥有如此贤师而高兴。“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使有尘埃。”菩提书院的教学注重传承与创新并举，严谨修持、精进弘法，宣传真理与大爱，开展公益慈善活动，为促进社会和谐公平正义而努力奉献着光和热。
热聊多时，日当正午，应邀和学员们去斋堂午餐。整洁宽敞的大厅内，来自海内外一千多名学员及义工列队有序地进入，一排排整齐地就坐。午餐虽是素食但很有品味且营养丰富，主食有米饭馒头面条，菜品是香菇青菜、红烧素鸡、烧豆芽、糖醋四喜烤麸、还有西红柿豆腐汤，身穿整洁工作服的义工们戴着口罩，不时为学员添加饭菜、言行举止彬彬有礼，使大家深感温馨。哦，这个国庆节，远道而来苏州的我，过得的确很有意义呦！
虽然错过了这期静修营的报名学习时间，但却幸运地聆听了菩提书院“西园夜话”的精彩讲座。
十月七日，第十一届菩提静修营的学习圆满结业，苏州市政府及市民族宗教事务局领导同志高度重视，前来参加结业典礼并与全体师生合影留念。傍晚，秋阳璀璨，风清气爽,，金辉下的西园寺殿宇园林格外壮观。前院的学员义工们正忙碌着布置当晚“西园夜话”露天大讲堂、把一摞摞海绵坐垫整齐地摆放在洁净的地上，我也加入了义工队伍，十分喜悦地帮忙摆放。
不觉中蓝灰色的夜幕已降临大地，浩渺的天际中，一轮金色的圆月高悬天幕，银白的璀璨星河温馨闪烁，它们一颗颗闪着神秘的慧眼，与灯火通明的西园寺交相辉映，秋风阵阵送来花簇丹桂的芬芳・・・哦，这苏州的西园之夜是多麽宁静美好，壮丽得令人心潮激荡。开阔的寺院内，端坐着一排排虔诚的学员与列席的听众。晚来无座的听众则站在场外，人头攒动，里三层外三层地把这露天大讲堂围得水泄不通。
晚七时许，精彩的“西园夜话”拉开了序幕。在人们热烈的掌声中，江苏省佛教协会副会长兼苏州市佛教协会会长、西园寺方丈仁大和尚,菩提书院院长、导师、戒幢佛学研究所所长济群,净智等法师依次入场，在前台长条桌前就座。他们衣着简朴，神情举止从容安详，体现出那种文化素养很高且超凡脱俗的当代僧人卓越风貌。
讲座主持人手持话筒致简短开场白后，这堂互动式现场教学课热烈而又紧张地开始了。学员们从研习佛学如何探讨解决一系列现实问题的角度进行了踊跃的提问，一位江南某省的小伙子举手站起、开宗明义地问道：“我所尊敬的济群主讲老师，请教一个问题：我是搞企业的，如何创造效益多赚钱，是我的工作奋斗目标。但佛教认为人生功名利禄四大皆空，要求看透放下。这个观点与我的事业形成矛盾，我感到很困惑。请问老师，我应该怎么办呢？”
形象斯文儒雅、气质沉稳练达的济群老师接过话筒稍作沉吟，十分简明生动地答疑解惑：佛教所说四大皆空看透放下、是从宏观角度事物的原理方面而释，是引导我们看透世间万象、遇事不要钻牛角尖的方法论。佛教的财富观是君子爱财取之有道，赚钱花钱皆有道，正道而取用于正道，多做慈善公益事业。用孟子话说，就是君子穷则独善其身，达则兼善天下。
接下来，学员们又陆续提问了。
“佛教讲求五戒、但惩罚坏人是否犯戒？‘。
“如何用佛法支助企业？”
“佛教主张发菩提心，心是什么？”
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在两个多小时的现场教学中，济群、普仁、净智等法师共答疑解惑25个问题。
讲座圆满结束，老师们退场时，雷动的掌声在夜空久久回荡。
这堂难忘的讲座课也深深打动了我的心灵，获得一种思想意境上前所未有的升华感。更加深刻地领悟了我国佛教界的现状与这些学贯中西思维超前的当代僧人之生活状况与精神境界。“有容乃大无欲则刚”，他们突破滚滚红尘、面壁十年图破壁，不断升华人生精神境界，以崇高的信念与情怀普度众生，为“有容乃大无欲则刚”的国学词条赋予了更深更广的涵义。
在我涉猎佛学之初、以及在普通人的脑海之中，仅认为佛教是叫人不食人间烟火、潜心修炼悟道的一种教化，认为那些出家人也都是些失意归隐、遁入空门的与世隔绝者。随着人生阅历的开阔与对佛教认识的加深，尤其是此番姑苏菩提书院见闻，让我更深刻地感受到佛教界人士艰辛备至勤学向上的奋斗精神，他们出世更入世、努力弘扬正义与大爱的那强烈社会责任感。
会当凌绝顶，一览众山小。我想，苏州菩提书院为何能够吸引海内外各界人士不远万里前来研习？不为别的，只为该院所授佛教文化在精神层面给予广大学员更加高古高雅高尚高贵的深刻感受；同时理论联系实际，剖析解决他们在凡尘所遇的思想困惑。这种感受如此空灵飘逸，使得地球上同样的人生意境追求者即使远隔大海重洋也是心心相印而遥相呼应。
他山之石，可以攻玉。那么，如何在人世间塑造出更多高尚高贵的灵魂、而不仅仅塑造出只晓赚钱与花钱的机器？这是我们的教育界乃至全社会应深刻思考亟待解决的问题。愿我们的每位师长与公民的心头都亮起一盏盏菩提明灯而生生不息。
呵，这番难忘的姑苏重游，西园夜话的明灯也照亮了我的风雨兼程！