励志的书读后感参考(专业17篇)

时间:2025-08-14 作者:雅蕊

读后感是在阅读一本书籍、一篇文章或一段文字之后所产生的个人感受和思考的总结。通过撰写读后感,我们可以更好地反思和总结阅读过程中的所思所感,同时也可以提高自身的文学素养和思维能力。我想我们应该写一篇读后感来分享和交流我们的思考。如果还不清楚读后感应该如何写作,可以阅读以下几篇范文来获取一些灵感。希望对大家的读后感写作有所帮助。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇一

《给孩子幸福一生的励志书》是一部以全面提升中国家庭教育水平和培养孩子综合素质为目标,从赏识,呵护孩子的梦想,培养孩子良好的行为,引导孩子求知好学,帮孩子养成良好的习惯,给孩子一个健康心理等方面着手,以经典的教育故事为主体,探讨了家庭教育的方方面面,并凝聚出闪光的教育智慧。细细的读了这本书,我受益非浅。下面我就谈谈一点感受:

孩子需要体验失望:医疗专家强调说,七十年代的心理学。

坚持。

要满足孩子的愿望,避免让他们的美梦落空。于是城市中的富裕家庭往往培养出一批“小霸王”,这种孩子什么都敢说,什么都敢要。倘若父母拒绝他们的要求,孩子马上就变成一副无赖样。他们相信拥有是他们的权利,觉得自己是公主王子,理应得到这一切而无需说个“谢”字。这种培养方式不利于孩子的身心健康。

把要东西的权利交给孩子,这迟早会让父母后悔的。因为一个充满欲望、撒泼任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不仅仅是有玩具、愉快和无忧虑的生活,同时也包括要懂得失望的感觉。

失望是生活的一部分,是某个时刻你必须面对的东西。一个从来没听过“不”字的孩子,是不可能承受失望的感觉的,这种情况将会使他变得脆弱、不成熟、有暴力倾向和染上坏毛病。

父母亲的一个“不”字破灭了一些东西,但同时也建立了一些东西:划出了界限,重要的是这些界限是有道理的,而不是专制主义的。

父母如果不能够正确评价孩子的要求,判断他们要求的合理性,而只是一味满足他们的话,可以想像,孩子当然从此生活在盼望之中,哭着喊着,等待能够满足他的要求。然而迟早会有一天,父母会厌倦的。

孩子是一个正在成长的个体,他们会试着去找到界限。家庭是孩子成长的地方,应该向他们灌输适应社会环境的积极向上的生活方式。

几年的。

时间。

让淘宝从一个起步的网站变成如今中国c2c领域的领军团队。《淘宝网:倒立者赢》此书讲述了淘宝网在“ebay易趣已经占领大部分中国市场”的局面下如何转被动为主动它的。

成功。

模式是需要我们学习和借鉴的,倒立的思维,在何时何地都是非常需要的。

落后的时候,倒立着思考问题,或许就能打开新局面。成功的时候,倒立着看清实质,或许就能发现那些被屏蔽着的不足。倒立并不是一件简单的事情,非但需要有足够的手劲,还要有坚韧的毅力。

淘宝网pkebay易趣的这段蚂蚁向大象叫阵的历史,告诉我们全部照抄的模式和概念不一定就能确保网站的成功,而创新的网站也不一定就没有机会,中国的c2c市场有着非常特殊的情况,面对中国网络市场的激烈竞争,要做好一个网站,不是光有资金和模式就能成功的,它还需要整合更多的因素:对市场的了解,对市场的分析,团队的努力,而且需要好的市场推广策略。

淘宝战胜对手的首要原因在于采取“农村”包围“城市”的非正常道路,能够下决心在一个已经存在强大领先者的c2c市场出击,是淘宝的狼性和阿里巴巴基因共同发挥了作用。同时,“免费三年”等一系列营销推广措施也收到了成效。淘宝能够成为“封杀”的幸存者,没有别的绝招,仅仅是因为它倒立了,看到了其他人没有注意到的小网站联盟,所以它看到了生机。

其次,淘宝的胜利,来自对用户体验的重视。由最简单的页面功能到深层次的第三方信用担保,淘宝都尽可能地围绕中国c2c客户的使用习惯和交易感受来设计,并且不断优化修正,不断创造条件加强对客户的吸引力并巩固其忠诚度。

再次,淘宝的胜利,也与马云的个人魅力及企业文化和企业价值观的营造是分不开的。在以年轻人为主的淘宝公司之中,倒立,是淘宝公司特有的一种文化,更是一种被具象化了的价值观体现。

现实中的我们也应该像马云所说的那样,每个人都应该学会倒立,因为当你倒立起来,血液涌进大脑,看世界的角度和平时完全不一样,想问题,也就能找到一个不可思议的角度。举手倒立,从另一个角度看世界,并不仅仅在一开始的战略层面上,在战术上,每走一步,也许都需要倒立起来看一看。在顺利的时候,停下来看一看,是否有自己站着的时候没有注意到的盲点;在困难得没有出路的时候,也要停下来看一看,也许会发现荆棘丛中隐藏着的小道。

暑假期间,我读了很多本书。但是,我最喜欢的一本还是励志书坊中的《枕边励志书》。它让我学会怎么使我们的一生更有意义。面对日趋激烈的竞争,如何面对生活的现状;经济在飞速发展,人的物质欲望也在不断膨胀,如何面对物质的诱惑。其实,这本书教给我们的就只有一个道理,如何活得幸福快乐。

给我记忆最深的一个故事还是——成功背后就是重复枯燥的事。它讲的是一个全国着名推销大师即将告别他的推销生涯,应协会和社会各界的邀请,他将在城市中最大的体育馆,进行告别职业生涯的演说。那天,会场中没有空位,人们都在热切地,焦急地等待着那位伟大的推销员作精彩的演讲。大幕缓缓拉开,舞台中央吊着一个巨大的铁球,就为着这一个铁球,台上搭起了高大的铁架。那位老者在观众们热烈的掌声中走了出来,站在铁架的一边。他让观众中两位力气比较大的青年上场,用大锤敲那个铁球,直到把那个铁球敲动为止。其中一个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架式,使尽全身力气,朝铁球砸去,一声震耳欲聋的响声之后,铁球连动都没动,他又接二连三地砸向铁球,很快,就累得气喘吁吁。另一个人也不甘示弱,抡起大锤,把铁球打得叮当响,可是这个铁球连动也没动!这时老者走到铁球旁边,从兜里掏出一个小锤,然后认真地,面对着那个巨大的铁球,“咚”地敲了一下,又停顿了一下,再敲了一下,又停顿了一会儿。人们都很惊奇。这样持续不停,十分钟过去了,二十分钟过去了,老人仍然用小锤执着地不停地工作着。有的人见老者的工作无聊透顶,就愤然离去,留下来的人好像也喊累了,会场渐渐地安静了下来。四十分钟后,坐在前排的一位妇女尖叫一声:“球动了!”刹那间,会场立即鸦雀无声,人们都聚精会神地看着那个铁球,那球以很小的幅度摆动了起来,不仔细看很难发觉。老人依旧一小锤,一小锤地敲着,人们都看到那被老人敲动的铁球摆动了起来,铁球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高,它拉动着那个铁架子“咣咣”作响。这声音震憾着在场的每一个人。场上爆发出一阵阵热烈的掌声,掌声中老人转过身来,把小锤揣进兜里,老人开口讲话了,他只说了一句:“在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,那么你只好用一生的耐心去面对失败。”这使我知道,成功都要经历很多的挫折、坎坷,都要日复一日从事着单调乏味的工作。如果没有耐心做下去,没有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面对失败。绳锯木断,水滴石穿,不论做什么事,只要有耐心坚持下去,就一定能成功。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇二

今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书,常常问自己:海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克·吐温曾今说过:“19实际出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。

文档为doc格式。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇三

励志。

书往往会给我们很多的正能量,让我们在迷路的时候可以找到一个方向。下面是有励志书读后感,欢迎参阅。

读书总是好的。昨天读了女性励志图书《寻找幸福的方向:女人,明白要趁早》,就一些感想记录下来。

近期还要读更多的书,就先从女性励志开始吧,今天就算是《女性励志图书读后感一》,后面要紧跟二、三等等,要坚持啊。

印象深刻的是:“从医学上说,每七年,人的全身骨骼、细胞和血液都会重新自我更新完成一次。如果你想从外貌到气质,全部脱胎换骨,要以七年为周期来塑造自己,七年之后,你就可以再世为人。”所以,要想改变,要是对现在不满,对自己不满,就赶紧开始吧,一旦开始,并且坚持,一定会有一个满意的自己出现的。

总之还是那句话,每有懒女人,只有丑女人。不止是外貌,任何事情都是,都不能偷懒。

“作为女性,你的外表和你的性格共同决定你的命运,这是残酷的现实。”这句话乍一听很残酷,可是回想一下,这世间的事确实如此。人的外貌到底占多大比重。即便不是美若天仙,也一定要干净利落,并且有气质吧,这是后天可以培养的哦。

所以,改变要开始,并且坚持。那么就先从保持美丽开始吧,不能一直都是懒女人吧。

《致加西亚的信》,讲述的是很简单的情节故事:美国历史上的美西战争期间,罗文中尉受命转交美国总统致古巴反抗西班牙占领的起义军司令加西亚的信,在不知道地址的情况下,他以一个军人的高度责任感,历尽艰辛,几经周折,最终胜利完成了任务.其实本书的重点不在于加西亚是谁也不在于这封信说的是什么,重点是送这封信的人以及他所表现的那种精神。

罗文正是通过他不畏艰险的忠诚信念和敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,在现在的社会要像罗文这样完全的执行命令的人是很少的,更别说他还很好的完成了任务,我觉得执行领导下达的命令是有必要的,但是要完成任务,每个员工并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,不怕困难,忠于职守,爱岗敬业,全心全意地工作,高效地完成任务.

每一个公司都有一个持续的整顿过程,公司负责人经常送走那些显然无法对公司有贡献的员工,同时也吸引新的进来。那些没有才能、不能胜任的人都被摒弃在就业的大门之外,只有最能干的人才会被留下来。为了自己的利益,使得每个老板只保留那些最佳的职员——那些能把信送给加西亚的人。

所以我们应将《致加西亚的信》中所体现的精神落实到本职工作中,做好自己分内的事,争做罗文,做那个把信送到加西亚手中的人,做那个看似平凡却又不平凡的人。

我们从小就听着爸爸妈妈说:“好好读书好好上课找一份好的工作。”那好好上学真的可以找到好的工作吗?找到好的工作就能确定会富有吗?这些都是不确定的因素,你好好的读书了,你的成绩名列前茅了,那又能代表什么吗?不,如果你不懂,那么你就不会富有。

在学校里或许你真的在学习,可是你真的可以将它运用到生活中吗?在生活中你可以不为金钱工作吗?你能让金钱为你工作吗?这些的答案都是否定的,谁能够一直坐在教室里听着那些枯燥乏味的教学内容,那些内容让我们只会运用于考试中,在生活中往往被我们给忽略了,我们如何才能让我们的生活不再为了金钱而生活,我们为什么不能让金钱为我们工作呢?因此要学会管理风险,学会投资,不要让我们的生活只会留下债务单,不要为了生活而生活在忙碌中,盲目中。那样的生活没有意思,会让你往后的生活只会教育你的后代:“好好上学,好好读书,找好工作。”这样的生活在现代已经不实用了,没有谁会认为只有读书才会有出路。

富人可以不为钱工作,而穷人为什么只可以为钱而工作呢?那是因为穷人会为了更高的工资而选择辞职,然后去找另外一份工作,期望能够得到更好地机会,更高的报酬,认为一份新的工作,或更高的报酬会解决所有的问题。而在大多数情况下是不可能的。有些人会这么做,仅仅因为他们和他们的家庭需要钱而接受这份工资,但他们所做的只是等待,等待着能有机会让他们挣更多的钱使问题解决。于是大多数人接受了,有些人做两份工,并且非常努力地工作,但仍只能得到很少报酬。因此,我们只能为了金钱而工作,这就是人们为什么会穷的原因。

你是否会为你的工资思考过,如果你不为很少的工资生气,而是很高兴的接受它,那么你就仅会是一个十足的穷人,真正的学习需要精力,激情和热切的愿望。愤怒是其中一个重要的成分,因为激情正是愤怒和热爱的结合物。说到钱,大多数人希望稳稳妥妥的挣到,他们很少有挣钱的激情,于是只好有没钱的恐惧。

在我们工作时说工资少,被剥削了,倒不如说是自己剥削自己。那是因为我们工作就是为了钱,只为了钱,我们怕失去工作,怕付不起账单,怕没有足够的钱,怕挨饿。

现在的我们是否也是为了学习寻求稳定,才去选择学习某种专业,或做生意,拼命为钱而工作,这样的我们仅会变成钱的奴隶,然后在老板的背后大骂老板是:“吸血鬼。”

因此,我们必须学会财务知识,学会支配钱,而不是害怕它,我们不要去担心,不要胆小,这样的我们就不会为钱工作了。

富爸爸和穷爸爸用不同的方法诠释着财务与生活.人们都是在生活,可走的路却各有不同,有的沿着穷爸爸的足迹走着,有的按照富爸的方法活着.结果却大不相同.富爸爸谈到的在大富翁游戏中大部分人看不到的东西,他也一直在这样做着.穷人买入认为资产的负债而富人则不同.穷人一直为了生活辛勤的工作着,而富人则坐在桌子的另一面让公司为自己创造财富.穷人理财方面认知程度相对较低所以越来越穷,而富人则用着自己的方法让钱为自己工作而不是为了钱而工作,就如把连着的财座绿房子变成一座大的红房子一样.天下没有笨人,只是接受的教育不同,学校会教育出桌子的一面那是好的职员,而富人则用着其他不搞不懂的方法领悟着财富之路他们坐在桌子的另一面.作者用财商的观念解释了每一个人在面对金钱游戏规则时都应该知道的理财技巧和知识。

“思想决定行动,行动决定命运”

励志的书读后感参考(专业17篇)篇四

但最后,都因为主人的疏忽,这只活了一万次的猫死了。有水手这个主人时:这只活了一万次的猫掉进了海里。有皇帝这个主人时:这只活了一万次的猫在一次战争时,被敌军的箭射死了。当他有马戏团长这个主人时,由于在一次绳索表演时,它摔了下来,摔死了。由于各种各样的原因,它都死了。

但是,猫最希望的是————当一只野猫,并且,和一只漂亮的猫结婚。最后,他真的当了一只野猫,找到了一只漂亮的白猫来当他的妻子,还生了一群可爱的小猫。过了好久好久,那只漂亮的白猫老了,活了一万次的猫也老了,因为这是他第一万次生命了。慢慢的,那只漂亮的白猫死了,活了一万次的猫伤心欲绝,抱着她哭了五天五夜,最后,忽然他醒悟了过来,他想:我不是有了一群可爱的小猫吗?并且它们也健康长大了。

爸爸觉得这本书很有道理,又介绍给我看,我觉得这个故事告诉我们,做人不能自暴自弃,不能只想到你身边那些伤心的事,要想想那些你身边那些美妙的事情,就可以醒悟过来。

这只活了一万次的猫虽然活了四千九百九十九次,但都没有理解生活的真谛,最后一次生命,他了解,并深刻的理解了————生活,并不是只有财富才能让你快乐,只有你获得幸福时,你不去找它,快乐也会来到你身边,那些拥有金山银山的人,永远不会得到,并拥有幸福。

我们要向那只死了一万次的猫学习,要学习他的有理想,去奋斗的精神。只要努力去奋斗,无论做什么事情都能成功。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇五

感触一:一本好书。将众人对生命的期冀—活过一百万次(也就是我们希望的来生吧),以拟人化的手法细腻地展现出来,从猫死过一百万次-不在乎自己的生死-对生命的眷恋-猫再没有起死回生过,让每读一遍,就会在内心有更多的感悟,让人百看不倦、爱不释手。

感触二:众猫的百般殷勤,野猫不为所动。这是我们人都很难做到的,但是,这只猫却做到了,因为它活过一百万次,所以,它更明白自己对生活的追求,它根本不为这些物质和谄媚所诱惑,它只选择自己真正喜欢的生活。

感触三:当白猫死去的时候,野猫张大嘴巴痛苦欲绝的表情。书中猫死过很多次,每次都有人为它难过,为它哭,但是,猫的表情很淡然,乃至到最后的麻木,但是,图中最后猫那大哭的神情,让我们从画面看到了从猫的外表到内心都是很痛楚的,爱的深、伤的也深,画面中,野猫那痛苦欲绝的.表情,让读者看到,也会感动很痛苦。猫这一次生活过的很是轰轰烈烈。

感触四:老了与白猫的相依相伴不离不弃。当白猫变成老奶奶时候,野猫对白猫的相依相守,对白猫的温柔,和那嗓子眼儿发出来的“咕噜咕噜”声,让我们想起黄涛写的那首《最浪漫的事》(我最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们来的哪儿也去不了,你还依然,把我当成手心里的宝。)

感触五:野猫对精神生活的不懈追求。按理说,猫在一百万次的复活中,有些时候是被当做演出或者作案的工具,死法不太好,但是,在与老太太的生活里,猫基本上就是过着一种衣来伸手饭来张口,享受着主人的呵护,这一次,猫是老死的,按理说,猫这次应该满足了,但是,猫并不喜欢。在猫的不满足中,猫终于做回了自己,找到自己的真爱,与白猫相爱育子,并领略到生命所赋予的真正内涵和意义,以至于不再选择复活。

感触六:进一步解读了生命的意义。猫做过各种各样人的猫,也就是我们人所喜欢的,对生活的假设,如果选择某种生活方式,我会……,猫活过一百万次,只有这一次是它最珍惜的,因为有了这一次,它懂得了珍惜;因为这一次,它希望生命更长久;也因为这一次,它再也不想起死回生过。因为这是它生命中最刻骨铭心的一次。在这次生命的旅途中,猫不但学会了爱自己,也学会了爱他人,爱白猫和小猫胜过了爱自己,也只有真正自爱的人才更有力量去爱别人,这就是一种爱的升华的超越。从这个故事中,我们进一步领悟到生命的意义。

祝福我们每个人的生活都像白猫与野猫般生活的甜蜜、幸福、有质量、有意义!

励志的书读后感参考(专业17篇)篇六

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的'蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!

挫折、痛苦、人生

尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。

然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。

而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。

人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!

励志的书读后感参考(专业17篇)篇七

这本书下载到电脑里面有些日子了,因为前几个月都是得过且过,所以一直没有读。上个星期,抽空看完了。看电子书,感觉没有看纸本书那么好,如果是看纸本书的话,我还可以在上面画画写写之类的,但是看电子书的话,也就是翻翻而过了,给人留下的印象并不是很深刻。

这本书其实包含三个部分,每个部分都可以独立成书。分别是:《钻石藏在你家后院》、《把信带给加西亚》、《穷理查历书》。下面分别就自己阅读后,谈点看法。

《钻石藏在你家后院》,由于该书是pdf扫描版,看的也不是很舒服,也就简单知道了一个大概意思。书中列举了很多例子讲的是一些人为了追求传闻中外面世界的财富而就轻易的放弃了自家的本应该属于自己的巨大财富,告诫人们需要把握身边的人或者自己已经拥有的财富、技能、能力,挖掘自己的潜能,而无需四处寻找缥缈的东西。感觉这个中心思想很对,但是他的一些例子总感觉与这个没有多大关系,因为钻石也好,宝藏也好,并不是每一个人所拥有的土地上都会有的,而且是外国人写的。

演讲稿。

有点别扭。不过放到另外一个高度我们可以讲我们不能好高骛远放弃现有的而是冒险的去追求虚无缥缈的财富。我们需要珍惜身边的亲人、朋友、身边的亲情、爱情、友情挖掘自己身上的潜能这倒是真的很符合现在的实际所以从这一点来说有点启发。

《把信带给加西亚》,这本书应该已经看过纸版的拉。好像是在2019年,那时候这本书在我那公司最火。领导安排任务下来,每个人发了一本,不仅要看完,而且还要写读后感。那份读后感到哪里去了,写了些什么东西,我现在已经忘记了。因为大概知道该书要表达的意思,所以我也就没有仔细看了。这本书说到的是一个忠诚、敬业以及服从的故事。当初应该是很感动的,现在觉得,也不过如此,好像有点小题大做了,这样做似乎是老板们期待员工要做的事情。不过,人在职场,敬业是应该的,至于忠诚和一味的服从未必是一件好事,所以也就因人而异了。

谚语。

嘛,说得都是大道理,如果人人都能做到的话,那共产主义的和谐社会就真的不远了。

阅读了,便记下些感受。此记。

假期中,我细细读了《中华上下五千年》这本书。

这本书人物个性鲜明、突出。有一心为民治水的大禹;为汉朝与匈奴和睦相处,远嫁匈奴的王昭君;为写《本草》,不畏艰难的李时珍;机智过人、鞠躬尽瘁的诸葛亮……其中,我最敬佩的要数那位不怕艰险、为民造福的李时珍了!

励志。

编写一部药学巨着。为编写这部药书,他一路上翻山越岭,风餐露宿,几乎走遍了大半个中国,经过了艰难险阻,受尽了千辛万苦。日复一日,年复一年,他头发白了,背也驼了,可写医书的决心从未动摇过。这样寒来暑往27年,一部药学巨着《本草纲目》才公诸于世,这本书是李时珍用无尽的汗水和心血写成的!

读完这篇故事,我的心被深深地震撼着。李时珍学医时的刻苦用心值得我学习,他一面专心致志向父亲学医,一面致力于医书研究。在行医过程中,总是找机会借医书回家钻研。没有一股子钻劲他不可能学到精湛的医术。他为人的品格也值得我敬仰,李时珍为人看病并不是为了获得金钱,而是为了解除病人的痛苦。他为贫苦百姓治病,有时不但不收诊费,反而自己拿出钱为他们买药。李时珍为民造福的精神,更使我感动万分。行医过程中,他发现医术尽管很重要,但有时却苦于缺少对症的药物。为了编写一部完备的药书他经历了二十七年,书中每种药物都经他亲自考察或品尝而确定,使这部书成为造福苍生的医学巨着。

《中华上下五千年》书中令人感动、景仰的历史人物数不胜数。人们常说“读史可以使人明智”。《中华上下五千年》为我们展现了一幅幅清楚、真实的历史画卷,对我们思考人生开启未来大有益处。我在读这部灿烂辉煌的历史中学习真善美,认识假丑恶。这既是一个开阔视野的过程,又是陶冶情操的好机会,同时也启迪了我的智慧,更让我为中华五千年文明史而自豪。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇八

这是一只很了不起的猫,虎皮猫,他活了一百万次。

他曾经是国王的猫。国王很喜欢他,打仗时也带着他。猫不小心被箭给射死了,国王很伤心连仗都不打了,哭了老半天,但猫一点也不伤心。

他曾经是魔术师的猫。魔术师很喜欢他,每次都表演把猫劈成两半再复活的魔术,但有一次失手了,猫死了。魔术师哭得很伤心,但猫一点也不伤心。

他还曾经是小偷的猫,小女孩的猫,以及其他人的猫。这些主人都很喜欢这只猫,当猫死时,他们都很伤心,但猫一点也不伤心。

后来猫不想成为别人的猫了,他决定做自己的猫,于是他变成了一只野猫。很多母猫都想成为他的妻子,要知道这可是一只了不起的猫呢。她们带了很多的礼物,鱼啊,老鼠啊,但猫太爱自己了,他一点都看不上这些猫。“我可活了一百万次呢!”

看起来猫会永远这样骄傲的活下去,但转折出现了,他看见了一只白猫,很优雅,很安静,于是他冲上去说:“我活了一百万次了。”他还翻了两个筋斗,“我曾是魔术师的猫。”但那只白猫一点都不理睬他。最后他说:“我可以坐在你的身边吗?”白猫说:“可以啊。”

就这样他们两个生活在一起,有了很多的小猫。白猫渐渐的老去,猫对她也越来越温柔。有一天早晨,白猫再也没有醒来,猫很伤心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百万次。最后,猫死了,这一次,他没有复活。

对于这只猫而言,以前的一百万次也不如这一次,这一次别人爱他,他也爱别人,拥有了完整的一生,真真正正的活了一次。在这只猫看来,他终于活了一次。那么这次死了还有什么遗憾呢?没有遗憾又为什么要复活呢?我们认为猫活了一百万零一次,但猫可能认为他只活了一次呢,以前只是过了一百万秒啊。

在这个世界上绝大部分人都是庸人,拥有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的过日子。如果把白天看作活着,睡觉当作死去,那也可看成是活了几千次了。但突然有一天因为某种原因,你竭尽全力去为某一个目标奋斗,你会不会觉得特别的充实,以前的日子都像这只猫一样是白活了呢。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇九

一夜之间会发生什么?一个人的一夜,一群人的一夜,一群被微妙的关系联系在一起的人的一夜,作者把时间限定在子夜到拂晓的七个小时之间,剥离出来的时间段落映照世界众生相,黑夜来临时,防备自动解除,道出你的秘密。作者明了地将自己和读者界定为一个客观的“视点”,或者一台摄影机,跟随着作者的叙述,我们如无实体的幽灵般漂移辗转在这个城市的几个场景之间,观看事态的发展,我们介于实在的流血暴力或者比“视点”更虚幻和绝望的异度空间,介入不了的故事,这进一步构成了读者的无助感。关于人物,浅井玛丽、浅井爱丽、高桥、薰、白川、中国女子、蟋蟀、小麦、中国皮条客。之间的关系就在一夜之间发生,也在一夜之间完结,最后落在浅井俩姐妹之间的相拥而眠,最后的关系回归到点,就如一场梦,醒着的梦,但是好多人宁愿一直睡下去。黑夜给了每个人开口的理由,无须曾经相识,也许陌生更是他们敞开心扉的良好契机,现代人无法磨灭的伤口,在陌生人面前更容易抚平,将记忆燃烧,那么一夜之间存储的能量也许够他们多释怀一阵子,仅仅是一阵子,谁也不敢确定下一个这样的黑夜何时到来。

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励志的书读后感参考(专业17篇)篇十

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名着,意大利作家亚米契斯写于1886年,书的原名是《houre》,翻译是“心”。它的英译本是《heart》,译意也是“心”。儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说:“心”这个字又可以作“感情”解释,在中外文都是如此。五四期间,《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物,几乎人手一册。当时不少学校教师,也把这本书定为中小学生的必读课外书。

《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇十一

读过四大名著之一《红楼梦》后,有几位人物给我留下深刻的印象,也给我刻下了一些感悟。

贾宝玉:面容清秀,知书达理,喜欢与妹妹们作诗聊天。

林黛玉:型态端庄,彬彬有礼,有些羞涩。

薛宝钗:善解人意,关心姐妹,性格开朗,也会一些诗书。

其中,我最佩服的是林黛玉,每次林黛玉在和姐妹们吟诗作对时,她写出来的诗词次次都很好,姐妹们在建立了诗社后,林黛玉又一次凭借自己丰富的积累,写出了令大家赞叹的诗,因此当了一回东家,我从林黛玉身上明白了,要想让自己的作品赢大家的.认可,需要平时多积累,多下功夫。

其次,我最喜欢的是薛宝钗,她的为人很好,在林黛玉咳嗽的时候;主动来询问病情,得知林黛玉病情无好转,她主动推荐了几样补品;听过林黛玉的诉说,知道林黛玉自己对病情已无信心,便安慰却说,还大方的地将自己家里的补品送给了林黛玉,打破了以前林黛玉对薛宝钗的看法。一个真实的举动,换来了意想不到的友谊。

其实红楼梦里面还有许许多多的人物,他们大大小小,在大观园生活着,他们给我们留下了印象,留下美好,留下了记忆。我只是对其中两个人物进行了我的看法,大家不妨也来写下自己的感受吧。

文档为doc格式。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇十二

名著给人巨大的力量,通过阅读名著,我们能懂得许多道理许多不一样的大智慧,把阅读的感受写下来更是能让我们进步和学习,那么名著的读后感该怎么写呢?下面三篇名著读后感我们一起来参考一下吧!

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。

这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。

凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。

看完这本书后,我的心久久不能平静。

阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的`动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。

“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。

尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。

《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。

同学们,开来看吧!

有一本书,不知曾激励了多少热血青年,帮助过多少人了解到了生命的价值与意义,激励着他们去创造自己生命中所应有的价值,去体会有限生命中的无限意义,那就是它——《钢铁是怎样炼成的》。

看完这本书,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

它主要讲了:主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平。

长大后,冒着生命危险救了许多人。

投兵后,又不幸受伤,因此回到家乡。

在工作室,保尔旧病复发,不能正常工作,身体一天天的虚弱,并且还双目失明,几乎要到了他的大限。

可他始终顽强地与病魔做斗争,不断的摔倒,又不断的站起来。

那些难以忘记的经历、血与生的考验、永不放弃的梦想,使得他的生命放射出夺目的光彩。

保尔最终在他的人生扉页中写下了光辉。

就像奥斯特洛夫斯基所说的,“人最宝贵的是生命,而生命终是有限的,但因为有限的生命留下了无限的爱和美好的憧憬生命的长度继而被延成无限。”

我藐视那些在剥削人民权贵;但我敬佩保尔一样的革命者。

保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念,他告诉了我如何去锻炼钢铁般的意志。

在夜深人静的时候,我的房间依然开关灯,我的手上依然捧着出自海伦。

凯勒出的《假如给我三天光明》。

我津津有味的读着……

海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。

在她出生的19个月后,一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。

无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。

浸泡在没有光和声音的世界中,好唯一感受的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候,安妮。

莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光,从此使海伦的一生彻底改变。

知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人,所以我们要热爱学习,做人一个对国家有用的人。

海伦是不平凡的,她有和微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦,她依然乐观向上,她虽然看不见天空,但他仍然会勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。

毛主席曾说过“一万年太久,只争朝夕”。

我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天,认真学习。

我要坚强面对所有的不如意,我坚信只有不放弃,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇十三

吃得苦中苦, 方为人上人.

天下断无易处之境遇; 人间哪有空闲的光阴。(曾国藩) 若有恒何必三更眠五更起; 最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)

贵有恒何必三更起五更睡; 最无益只怕一日曝十日寒。(改写)

家中父母吃苦受累盼的'是捷报频传, 灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

十年磨剑三日锋, 数载人生在其中

头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志; 三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

今朝灯火阑珊处,何忧无友; 它年折桂古蟾宫,必定有君 一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志, 五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此 书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。

今日寒窗苦读,必定有我。 明朝独占熬头,舍我其谁? 与其临渊羡鱼, 不如退而结网。

宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。

风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心。

天资聪颖慧根尚在; 生性懒惰才智枉存。

自学好学勤学学而自用; 无思厌思废思思而无功。 玉不琢不成器; 人不学不知道。

懒惰厌学难成器; 勤奋博学出状元。

努力拼搏,今朝汗洒书本; 冲刺飞跃,明日笑映容颜。 胸中万卷风雷动, 无端直奔笔下来。

书到用时方恨少, 学富五车不为多。

学如逆水行舟,不进则退; 心似平原野马,易放难收。 身体好,学习好,品质更须好; 做题难,练字难,用功都不难。

业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。

黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。

若有恒,何必三更眠五更起 ; 最无益,莫过一日曝十日寒。

墨犁耕心田 笔斧拓神境

窗寒常忧家国事 室陋时读经世书

茅屋固陋有天地 笔墨虽拙尚文章

天赋诗句在山水 人持风骨见笔墨

励志的书读后感参考(专业17篇)篇十四

1.校园里静悄悄的,只听见同学们琅琅的读书声。

2.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

3.老工人在马路上协助警察保持交通秩序。

4.有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。

5.主席台上插着鲜红的彩旗。

6.气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。

1,如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。

2,十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身难忘。

3,千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

4,我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

5,巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。

6,谁都不能否认这部电影没有教育意义。

7,我们不能做损人利己的事。

8,对违法乱纪的'现象,我们一定要严惩。

9,人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。

10,同窗六载的情谊,我们不能忘记。

1、还有比事实更能说明道理的吗?

2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

3、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

4、十万支箭,三天怎么造得成?

5、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

6、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

7、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢?

10、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

1.农民伯伯砍了灌木丛,锄了野草。

1.哨棒被武松赶紧丢在一边。

2.每天,教室被同学们打扫得干干净净。

3.小华拿走了数学课本。

4.蔺相如击败了秦王。

5.蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

6.同学们交给我一项任务。

1.蔺相如击败了秦王。

2.蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

3.诸葛亮借来了十万支箭。

4.武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

5.他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇十五

这个《雷锋的故事》对我的印象最深,我记着在20xx年读的。

这里面讲了英雄雷锋的英雄事迹,我知道雷锋帮助妇女抱孩子......

我真的很佩服他,我要向他学习,以后我要多帮他人,团结友爱、帮妈妈做家务、帮嫂子带孩子,因为我知道雷锋不仅这样,还为人们的安全做出了伟大的贡献。我想做好事就是最大的快乐。

雷锋就像小马带人们过河,雷锋就像小狗帮助人看家,雷锋就像女娲为人类造福。我还知道1960年参加中国人民解放军,当年加入中国共产党,多次立功受奖。他热爱人民,公民而忘私,助人为乐,是平凡而伟大的共产主义战士。1962年8月15日因公殉职。雷锋做到了八荣。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇十六

今后,一个故事穿过了我的心弦,我被深深地震撼了。

我流着眼泪读完了这个故事。巨大的悲伤在我心底蔓延开来。原来世界不是那么美好,原来世界不是一个完美的天堂,只不过是亲人为我们挡去了一切苦难,让我们只看到阳光,不看到黑暗!同样的世界里,有人在父母身边,无忧无虑地欢笑;而有些人,却要面对生活的磨难,在生存的边缘上苦苦挣扎。天意弄人!那对姐妹,她们却要承受失去双亲的痛楚。她们没了家庭,只能靠自己……天地无言,就是这样,天使也许能用她的步子,旋转忧伤,旋转我们每一个人的心弦。

我知道我应该长大了,不能再像小孩子一样任性了。我也知道我应该珍惜这份幸福,不要让它在时光的岁月里悄悄溜走。我要通过我的努力,像爱我的人一样去爱他们,为他们撑起一片天空。

老师评语:优+喜欢读你的文字,你有着与同龄人更深刻地思。

励志的书读后感参考(专业17篇)篇十七

1.你看过《名人故事》吗?一定看过,那你身为绍兴儿女,看过《绍兴名人故事》吗?当我看了这本书时,给我留下了很深的印象是《马臻——鉴湖魂》这个小故事。

等我长大后,我一定会像马臻那样,时时刻刻地想着祖国的利益,所以要从现在好好学习,将来为祖国争取更加灿烂光辉的一面。

有空你去鉴湖时,千万别忘记鉴湖旁边的马臻墓和太守庙,希望你在欣赏鉴湖风景的'同时,可别忘记想想这个和鉴湖有关的故事哦!

2.

今天,妈妈在威海给我买了本《励志故事》,我读得爱不释手。

这本书主要讲了许多长志气的故事,其中有一篇我感触很深,它叫《成功的方向》,主要讲了一个急于求成的人在寻找成功的路上,遇见一位智者,便向他打听走哪条路才能通向成功。智者指了个方向,那个人走了一次,跌倒了回来,又问了一次智者同样的问题,智者依旧指那个方向,那个人走了一次,又跌倒了。那个人回来咆哮,要智者用嘴告诉他。智者开口,说:“成功就在你摔倒的地方不远处。”这个故事让我知道了:失败是成功之母,跌倒并不可怕,在跌倒之后勇敢地站起来,才会离成功更近一步。

我忽然觉得,我就像是那个急于求成的人,上课不认真听讲,老看别的地方,就像那里也有成功的秘诀一样。成功是没有秘诀的,只有多多地尝试,多多“跌倒”,才能找到成功的方向——在跌倒的地方不远处。

有的同学和我一样,上课不认真听讲,老开小差,学习一直不好。只有尝试了失败的教训,才能慢慢走向成功;只有打好基础,才能慢慢盖起大楼。

同学们,你们如果没有志气,是不可能走向成功的。

3.

。首先一个办法就是被尿憋醒,他晚上喝许多水,想让自己被尿憋醒。结果第二天不但没被尿憋醒,反而尿了床。这个办法不行,他就想第二个办法。是枕着圆木睡觉。司马光只要一翻身,圆木枕头就会滑落到地上,他就会醒来,一想自己的学习还落在别人后面,他就起来继续读书。

以前我读了司马光砸缸的故事,觉得司马光很聪明。现在我读了《警枕励志》的开头,我觉得司马光很笨,但做什么事都不放弃这一点我要向司马光学习。

但读到中间时,我发现司马光是个爱动脑的孩子,我也要学习这一点。

当我读到最后时,我发现司马光太聪明了。虽然同学们都嘲笑他,但是他永不放弃。

通过读这篇文章,我知道了,笨并不可怕,只要我们努力,刻苦,笨就会消失取代而之的就是聪明。我也要向司马光学习,学习他的刻苦奋斗,学习他的勤奋。永远来激励自己,使自己进步。

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在进行月工作总结时,我们可以结合具体的数据和案例来展示自己的工作成果和价值。范文十:本月我注重自我调节和压力释放,保持了良好的工作状态,为团队的稳定与发展做出了
优秀的作文能够引起读者的共鸣,给予读者新的思考和启发。以下是一些著名作家的优秀作品,让我们一起欣赏和学习。人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说
新年是指按照农历计算的一年的开始,是人们庆祝新的一年到来的重要节日。为了帮助大家更好地撰写新年总结,下面是一些经典的范文可供参考。时间过得真快,在炮竹声中,我们
感恩是一种力量,它能让我们面对困难时更加坚强和坦然。接下来将给大家介绍几个感恩教育项目,希望可以帮助我们更好地理解感恩的重要性。在周五晚上,我已经写完了这周的周
医院工作计划是为了更好地组织和管理医院工作,提高医疗服务的质量和效率而制定的一项计划。请大家注意,以下的医院工作计划范文仅供参考,并非一成不变的标准答案。
范文范本可以作为写作的参考,通过学习优秀的范文,我们可以丰富自己的写作思路。下面是一些优秀的范文范本,供大家参考和学习,欢迎大家一起来分享和讨论。委托原因及事项
中班教案是教师根据中班幼儿的认知特点和学习需要,针对每个教学内容与目标所制定的具体步骤和方法。以下是一些中班教案设计,希望能给教师们提供一些教学思路和方法。
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逆境是磨练意志的宝贵机会,坚持不懈才能迎来胜利的曙光。这是一些励志的音乐作品,希望能唤起你内心的斗志,坚持到底。比尔·盖茨的神话,使lt业、高科技业成为大学生眼
在社会日益复杂多变的背景下,安全教案变得越来越重要。以下是小编为大家收集的安全教案范文,供教师参考,希望能给予大家一些灵感和启发。1、乐意参与集体讨论活动,大胆
活动总结是为了提高活动管理水平和组织能力而进行的必要工作。现在,小编为大家提供一些优秀的活动总结范文,供大家参考和学习,相信对大家的写作会有所帮助。
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申请书的内容要真实、客观,不要夸大和虚构自己的能力和经历。范文中的内容可以帮助我们把握申请书的核心要点和逻辑结构。派出所:本人__,__岁,户籍为贵辖区路号(与
在总结心得体会的过程中,我可以系统化地整理和梳理自己的思路和经验。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。《高老头》是一部举世闻名的文学著作,而其
教学计划的持续改进和更新是教师教学发展的必然要求,可以不断提升教育教学水平和能力。接下来是一些经验丰富的教师分享的教学计划范文,供大家参考。第三、四单元三周半。
读后感可以帮助我们更深入地思考和剖析作者的观点和思想,对于拓宽视野非常有帮助。以下是一些读者最热评的读后感,值得大家一起来欣赏和讨论。直到前几日闲来无事,又在k
优秀作文是经过反复推敲和精心雕琢的,它展现了作者的用心和勤奋。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。通过阅读这些范文,我们可以学习到不同领域和
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教学工作总结是教师与学校、家长、同仁之间进行交流和分享的重要方式之一。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,供大家参考学习。二、培养良好的学习习惯,立足课堂,
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二年级教案的目标是帮助学生掌握相关的知识和技能,并培养他们的学习能力。教师在编写二年级教案时,可以从这些范文中获取灵感和启发。在一个寒冷的雪天,谢太傅开家庭集会
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作文是一种表达思想和交流的方式,通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。9月20日,老师带我们
读后感可以帮助我们回顾和巩固阅读过程中的收获,同时还可以展示我们的批判性思维和个人观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些启发和借鉴。
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教案的编写是为了帮助教师更好地组织教学,提高教学效果。通过查阅二年级教案,我们可以了解到不同教师的教学思路和教学风格,丰富我们的教学经验。【】:一、交通安全二、
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教学工作计划还可以帮助教师更好地组织课堂教学活动,增加学生的参与度和学习兴趣。这是一份针对特殊教育学生的教学工作计划,帮助他们更好地适应学习和生活。